環境與我（1）

沒有良好的環境,我們怎能向未來的天空展翅高飛,沒有良好的環境,我們怎能站在學習的起跑線上,沒有良好的環境,我們怎能努力地攀爬至重點,沒有良好的生活環境,我們怎能擁有今日的一切!由此道來,我們應共同保護這一切又一切的源頭,可!不能只靠一個人的努力,應動員更多的人,一起合作,一起努力！

我們學校的旁邊是一個大型的廢氣制造公司,因為,受到此公司排出的廢水、廢氣、廢物的影響，我們不能承受悄聲無息地靜坐在教室里好好上課，于是，我們開始觀察以及作報告，據我們觀察，結果是這樣的。

這公司所排出的空氣，含有大量的雜務空氣，與人體的氣管接觸，氣管會受到傷害，長期吸收這種混合性空氣，人體會受到巨大的打擊，導致人頭部暈、疼、痛現象，人的身體支持率會下降。而這些廢物，就是空氣的發源點，這些廢物長期沉浸在廢水里，過多的垃圾帶，產出一陣陣又難以承受的腥味，這些垃圾帶又通過許多臟地方排到了垃圾場，這些垃圾帶被撿破爛的一個又一個的攪來攪去，臭味又熏得人們看都不看，垃圾長期的“呆”在垃圾場里，又沒法向外排出，影響了這小鎮的形象，人們為此感到了無比的高興嗎？至于，這廢水含有大量的廢雜物品，這樣一來，誰與廢物融在一起，成了更不堪的后果，一間又一間像這樣污染大地的公司，難道說：“為了掙幾個錢，就寧愿把地球母親圖上滿臉的雜質嗎？”金錢難道遠遠超過了那重大的污染，如果是這樣，那么，因為人們不保護環境，所迎來的世界末日的那一天，你們手重拿的金錢可以購買“拯救地球”嗎？

快醒醒吧！不要讓我們共同的母親為我們活受罪，把地球母親打傷了，我們也得不到好處最后，也會陪上自己的，從現在開始綠化，建設一個綠色家園！

環境與我（2）

我們大家與我們身邊的環境，都是緊密相關的。但是，由于大家隨便亂扔垃圾從而導致了環境污染。這一切全都推向了我們辛苦的環衛工人。那是冬季的一天，天特別的冷，還刮著刺骨的寒風。我出門的時候，全身包的嚴嚴實實的。這是我又聽見了遠處飄來的“沙沙”聲，我順著聲音往前一看，又是那個熟悉的身影，臉上戴著口罩，似乎為了不讓別人看清他的臉。這時，我發現一個年輕人從路口走過，隨地吐了一口痰，正好落在了一張紙片上，那一張紙被風刮得到處亂飛，我看見了這張紙就覺得惡心……類似的事還有很多，在這里我要倡導大家，愛惜我們的家園，不讓我們的家園受委屈。

環境你我他，保護環境需要大家的共同努力就能保護好我們的家園！

環境與我（3）

前不久，開通巷小學在六（3）班組織啟動式作文研討課，組織學生以“我與周圍環境”為內容，通過“操作啟動”的方式開展社會調查。在老師和學校領導的悉心指導下，學生們陸續進行了1個多月的調查活動，獲取了大量鮮活的第一手資料，小學生們用天真無邪的目光觀察到的眾多事物、用稚嫩平實的語言寫就一篇篇環保調查報告，這些發自內心的呼喊讓人的心靈受到震撼。

塑料袋成“白色污染”

張?同學從自己所在小區的510戶人家中選取了10戶，對每家每天使用塑料袋的情況利用課余時間連續10多天進行了細致的觀察了解。同時對街頭幾家小餐館使用一次性筷子的情況也進行了較為詳盡的調查，并作了合乎邏輯的推算分析。她在調查報告《保護環境人人有責》中寫到：拿我家所住的百盛小區來說，一戶人家平均每天至少要用兩個塑料袋，小區510戶就要用1020個，如此算下來，一年約用去367200個，那整個西安、全中國、全世界，后果不堪設想；街上一個小餐館一天消耗的一次性筷子好幾百雙，一個這樣的餐館每天的消耗量合起來相當于一棵直徑10厘米高約3米的小樹。張?同學還分析到，塑料袋是用氯化物制成的化學物品，難以分解，對人體、土壤、樹木都有嚴重危害，被稱為“白色污染”，是城市十大公害之一，也是人類的“無形殺手”。

捕殺動物讓人心痛

郭昱昕最喜愛動物啦，也最痛恨一些人濫捕濫殺動物的行為，她在街上各商場、酒店調查后感觸更加深刻。她在《動物的吶喊》中這樣訴說：“這里本是綠樹成蔭、景色迷人的大森林，被動物們稱作天堂。可如今，這里已經沒有了昔日的風采，天不再是蔚藍的了，狂風和沙塵鋪天蓋地滾滾而來，天上可愛的鳥兒無家可歸，拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風里掙扎，各種動物也難以棲身。在那些‘高級衣帽店’，眼望著一件件用珍貴動物皮毛制成的衣服，我心里好像插進一把刀子，在流血；在那些‘野味餐廳’，看到一只只可憐的動物被人們大口大口地品嘗時，我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊，究竟怎么了？”

“噪音城”何時能寧靜

張園園同學對城市噪音似乎“情有獨鐘”，調查過后她在《耳朵出走記》里這樣寫：夜深了，“噪音城”里的人們還無法入睡。“噪音城”就是這樣，只要邁進這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發現自己的耳朵不見了，驚慌失措地大叫起來。由于沒有耳朵，老師只得“指手畫腳”；大街上，人們聽不到汽車的轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽到的都是“啞巴新聞”。

總之，人們無法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來，自從市長的電視講話后，“噪音城”的人們都很自覺地按市長的要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變為“寧靜城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現在居住的城市何時也能變為“寧靜城”呢？記者姚村社

環境與我（4）

老師：作文主題深刻，被破壞的環境和每個人都有關，只是有的人破壞的大，有的人破壞程度小些而已。弄一車垃圾揚撒大地，污染的面積大；丟棄一小塊紙屑污染的面積小；但都是污染啊！以夢境寫也很好，要注意段段間的銜接。回想自己曾經污染過環境嗎？詳細寫出來

“皆若空游無所依”的水，“青樹翠蔓，蒙絡搖綴”的植被，“重巖疊嶂，群峰對峙”的青山，這些古代常見的美景，現在少之又少，取而代之的是遮天蔽日的霧霾和滿是垃圾的工業廢水······【引用詩句、環境描寫、開門見山】

走在路上的我呼吸著早晨并不新鮮的空氣，“這些人也真是的'，扔這么多的垃圾，使空氣都不新鮮了，現在污染都這么嚴重了，一點自覺性都沒有。”我一邊低頭看手機中的新聞一邊把小食品袋丟到一邊。【語言描寫】

“主人，請撿起我，別丟下我。”沉迷于手機的我并沒有理睬，“主人，請把我撿起來”這次，我終于理會到了這聲音，我簡直就不敢相信自己的眼睛，竟然是垃圾袋在說話，我連忙走去撿起那垃圾，“主人，把我放到垃圾箱里面，否知我會污染環境的”這個包裝袋一臉哀求的樣子，我傲慢地說：“我只是扔了一個垃圾袋，怎么會無污染環境呢?像工廠大量排放垃圾廢水才會污染環境呢!【動作描寫、語言描寫】

沒等我把話說完，它就急不可待的說：“小小的包裝袋也會對環境有害，如果人人都像你這么想，那么所有垃圾在一塊都是對環境有害的，不但要減少工業的排放，更要抵制你這種亂扔垃圾的行為！這個大自然是我們賴以生存的壞境我們應該愛護它，希望你以后不要亂扔垃圾了!”【語言描寫】

瞬間，飛沙四起，斗轉星移，再掙開眼睛，就是在家中了，原來是夢，帶手機卻來了幾條新聞，某工廠大量排放污水、垃圾，與夢中神似，周圍環境極度惡化，這就是人類亂扔垃圾的后果。

“綠水青山，就是金山銀山”，沒錯，環境就是我們都具有的財富，希望能把這份財富傳給子孫。【引用】

環境與我（5）

地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

如果我們破壞環境，浪費水資源，生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。

然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來！

我們的地球已經進入了病入膏肓的狀態。后知后覺的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環保運動，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀，甚至幾十個世紀的時間才能有效的拯救地球吧。

如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球，那這工作將由誰來做呢？環保工作其實并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會干凈多了！

保護環境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境，保護環境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來保護環境，讓大家知道，破壞自然環境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護環境，保護生態自然環境，使人類生活變得更加美好，更加幸福！

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發著臭氣……

如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們為鄰的？”

我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎？

現在，環境形勢十分嚴峻。環境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢？當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？……

一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。

再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧于“全國綠色學校”這一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。

然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學就會發現，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學子，我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環保當作自己的天職，共同建造一個環境優美的和諧校園吧！

我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！

保護環境，我們的天職！讓我們都來關愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛環境，捍衛校園，捍衛我們美好的家園！

朋友們，我們還在猶豫什么？Let’s go from now on！