進(jìn)步的快樂（1）
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。今天，我演講的題目是《我成長，我進(jìn)步，我快樂》
心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動；當(dāng)我考試不理想時，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。
還有，在我成長的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識這個“朋友”，他能給我快樂。
綻放，是花的進(jìn)步；發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，是天的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我，我也在進(jìn)步。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
進(jìn)步的快樂（2）
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。中國也有“學(xué)而不厭，悔人不倦。”“讀書破萬卷，下筆如有神”。我十分認(rèn)同這些話，因為我們在書的天空中飛翔的感受讀書的樂趣，享受吸取知識的樂趣，在學(xué)習(xí)上，不斷地進(jìn)步。之所以書是人類文明的長生果，是因為沒有書，人類就沒有豐富的知識。 在我國的歷史上，有許多的愛讀書的人，如魯迅、冰心……這樣的作家都是因為愛讀書，所以才有所作為的。
你一定有和書發(fā)生過有趣的事吧！在我多資多彩的童年里，曾經(jīng)與書發(fā)生的故事。因為我是一個酷愛讀書的小書迷哦。現(xiàn)代的名著已經(jīng)差不多快要被我讀完了，因為它們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我了，想知道我有趣的事，請仔細(xì)往下看吧！
一個陽光明媚的早晨，我從書店里買來一本《愛的教育》。這本書在語文課本上推薦過，很感人呢！回到家，第一件事就是看書。我拿起書，迫不及待地看起來。不久，一個感動人心的故事樣我眼淚朦朧。“小書蟲”，別光顧著看書了。媽媽有事出去一下，待會兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了，自己要……。”一個突如其來的聲音傳來，是媽媽。““砰”的一聲，門關(guān)了，媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。
快樂的時光過得真快啊！有到了做飯的時間。可我的手卻怎么也不肯放開那本書。啊！有辦法了，我可以一邊做飯以便看書啊！開始行動了，我手忙腳亂地把飯抄好。不一會兒，便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結(jié)果，打開飯盒一看，菜全都焦了。
看書是一件好事，但也要在適當(dāng)?shù)臅r間看，你們可千萬不要學(xué)我哦！當(dāng)然，多看一本書就可以增加我們的積累量。因為讀書就像與一位隨時可以請教的智者交流；想和知識之旅的導(dǎo)游進(jìn)行一次討論；像一位老師無時無刻地教育著你……。而且書無分貴賤，不會因為你是窮人就不帶領(lǐng)你領(lǐng)悟人世的真諦，學(xué)習(xí)知識。莎士比亞說得對：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
讀書不但可以使我們在寫作上大顯身手，還可以感悟人世間的真理。因為讀書是我們邁向成功的第一步我愛書，我愛讀書。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣恚∪祟惖臓I養(yǎng)精神吧。
進(jìn)步的快樂（3）
大家好，我叫陳楷文，現(xiàn)在擔(dān)任大隊部的職務(wù)。以前我認(rèn)為大隊干部是個可以表現(xiàn)自我的機會，不過，現(xiàn)在擔(dān)任這個職務(wù)，我才知道這個職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，共同努力，才能承擔(dān)大隊干部的職務(wù)。
自從擔(dān)任大隊干部以來，我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素，以自己為中心，不和同學(xué)和睦相處，但是自從擔(dān)任大隊干部以來，在與同學(xué)們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想，多考慮考慮別人的感受，同學(xué)們還是很相信我，支持我的，漸漸地我也對自己更有信心，和同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了……
我擔(dān)任大隊干部以來，曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我去上衛(wèi)生間，有一個一年級小朋友看我?guī)Я藗€“三道杠”，他就問：“哥哥，這是什么？”我和氣地說：“是大隊委的標(biāo)志呀﹗”有一個小朋友說：“你也太囂張了吧，還大隊干部呢﹗就你？”其他人一聽，也哈哈大笑起來，他們都不認(rèn)同我，當(dāng)時，我雖然沒有和他們爭辯，但心里也很不好受，后來，我想：是因為他們不認(rèn)識、不了解我才那樣說的，沒關(guān)系，我會用實際行動表現(xiàn)給大家看的。
在擔(dān)任大隊干部以來，我對自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求，我時刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣，從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表揚。
通過擔(dān)任大隊干部這幾件事，我體會到了開心、成就、責(zé)任、興奮、苦盡甘來、堅持到底就會有收獲的道理。
最后，我希望我們大家一起點點滴滴進(jìn)步，快快樂樂成長﹗
進(jìn)步的快樂（4）
哈！毽子飛起來啦！1、2、3……20個，那個時候我真是比中了彩票還高興！
以前，我最多才能踢1個。
有時，連1個也踢不到。我把毽子往上一拋，踢了1個，毽子就飛了。每當(dāng)看到同學(xué)們開心地踢毽子的時候，我總是用羨慕的眼光看著他們，邊看還邊想該怎樣踢，最后還是沒學(xué)會。
回到家，我做完作業(yè)。就想：難道我就不會踢毽子了嗎？不行，我得學(xué)學(xué)。想著，便鄭重地拿起課桌上那充滿希望的毽子，來到媽媽面前，說：“媽媽，你能教我踢毽子嗎？”“當(dāng)然了！”只見，媽媽右手托著毽子往上一拋，右腳隨即跟上去，毽子就好像一根彈簧栓在媽媽腳上似的不停地在她腳上跳上跳下。毽子又忽上忽下忽左忽右地在媽媽身前身后蹦來蹦去，媽媽時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。看得我都入了迷。這時，媽媽用手接住毽子，說：“自己試試。”我學(xué)著媽媽的樣子，把毽子扔到上空，腳立即跟上毽子，果然進(jìn)步了，踢了兩個，……就這樣，我每天一有時間就拿起毽子練習(xí)，日積月累，滴水穿石，我終于踢到20個了，雖然這20個對于踢毽子高手來說只是小case，但對于我來說它是用我的汗水換來的呀！我連忙給媽媽展示，媽媽也笑著說：“不錯！繼續(xù)努力！”這時我心里比吃了蜜還甜！
我終于學(xué)會踢毽子了，我相信通過我的努力我的水平還會不斷提高。我正在體會著進(jìn)步帶給我的快樂，也明白了做任何事情只有努力才能成功。
進(jìn)步的快樂（5）
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。今天，我演講的題目是《我成長，我進(jìn)步，我快樂》
心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動；當(dāng)我考試不理想時，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。
還有，在我成長的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識這個“朋友”，他能給我快樂。
綻放，是花的進(jìn)步；發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，是天的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我，我也在進(jìn)步。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
山東濰坊奎文區(qū)濰坊錦繡學(xué)校五年級:潘嘉惠
進(jìn)步的快樂（6）
從認(rèn)識了書后，我成了書忠誠的“粉絲”，整天是“書不離手”，每天，我總要騰出時間看書，從小時的連環(huán)畫到現(xiàn)在的“十萬個為什么”，我的書架上已經(jīng)有好多本書了。我最快樂的事就是看書了。在學(xué)習(xí)上，因為常常看書，我語文的考試成績總是名列前茅，就因為我常常看書緣故，幾乎回回考第一哩！書，我的好朋友，在我有不認(rèn)識的生字詞時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我寫作文時你給了我靈感……讀書吧，書里有一個精彩的世界！
進(jìn)步的快樂（7）
大家好，我叫陳楷文，現(xiàn)在擔(dān)任大隊部的職務(wù)。以前我認(rèn)為大隊干部是個可以表現(xiàn)自我的機會，不過，現(xiàn)在擔(dān)任這個職務(wù)，我才知道這個職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，共同努力，才能承擔(dān)大隊干部的職務(wù)。
自從擔(dān)任大隊干部以來，我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素，以自己為中心，不和同學(xué)和睦相處，但是自從擔(dān)任大隊干部以來，在與同學(xué)們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想，多考慮考慮別人的感受，同學(xué)們還是很相信我，支持我的，漸漸地我也對自己更有信心，和同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了……
我擔(dān)任大隊干部以來，曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我去上衛(wèi)生間，有一個一年級小朋友看我?guī)Я藗€“三道杠”，他就問：“哥哥，這是什么？”我和氣地說：“是大隊委的標(biāo)志呀﹗”有一個小朋友說：“你也太囂張了吧，還大隊干部呢﹗就你？”其他人一聽，也哈哈大笑起來，他們都不認(rèn)同我，當(dāng)時，我雖然沒有和他們爭辯，但心里也很不好受，后來，我想：是因為他們不認(rèn)識、不了解我才那樣說的，沒關(guān)系，我會用實際行動表現(xiàn)給大家看的。
在擔(dān)任大隊干部以來，我對自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求，我時刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣，從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表揚。
通過擔(dān)任大隊干部這幾件事，我體會到了開心、成就、責(zé)任、興奮、苦盡甘來、堅持到底就會有收獲的道理。
最后，我希望我們大家一起點點滴滴進(jìn)步，快快樂樂成長﹗
四年級:我是kevin
進(jìn)步的快樂（8）
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。今天，我演講的題目是《我成長，我進(jìn)步，我快樂》
心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動；當(dāng)我考試不理想時，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。
還有，在我成長的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識這個“朋友”，他能給我快樂。
綻放，是花的進(jìn)步；發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，是天的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我，我也在進(jìn)步。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
山東濰坊奎文區(qū)濰坊錦繡學(xué)校五年級:潘嘉惠