生活是美好的作文（1）
原本以為，自己的童年是那么得平淡無奇，讀了《遙遠的歌溪》這本書，才發現，其實回味小時候發生的一些不足掛齒的小事，是一件多么有意思的事。童年時代是那么無憂無慮，童年時代是那么天真活潑。
郭風的《松坊村紀事》為我們介紹了他童年的家鄉。家鄉的小橋流水，是那么迷人，小動物們是那么可愛。雖然我沒有像他一樣的生活經歷，但讀著他寫的文字，我就會不由自主地發笑，仿佛身臨其境，同他一起享受童年的樂趣。趙麗宏不避丑，不避蠢，寫下了《童年笨事》，為我們介紹了一個“傻呆呆”的她。其實這些小時候的蠢事恰恰表示我們有多天真。俗話說“童年無忌”，又何妨去嘲笑別人？陳益寫的《十八雙鞋》生動感人、情真意切。他小時候家里窮，衣服穿的都是帶補丁的，但鞋子卻非常嶄新。他的母親為掙錢養活全家，總是做一些臨時工，每天都十分繁忙，但總會湊出一些時間來為孩子們做鞋，每雙鞋都是母親在油燈下一針一線地縫出來的，都是母親的血汗。從小學到初中，他一共穿了十八雙鞋，記得一清二楚，雖然鞋都找不到了，但它們永遠是作者的寶貝。孟曉云為我們介紹了一位初中生——王佳。因扶起了一位老奶奶而被人誤解是撞了人，還不停地戳她的脊梁骨，導致她整天默不吭聲，活潑的她變得越來越冷漠。終于，在父母、老師和同學的勸說下，讓她重新振作，不要因為一些事而把自己禁閉……
時光飛逝，如今，我已是一個六年級的小學生了。在漫長的十二年歲月中發生了許許多多事。很多童年趣事隨著時間的流逝已經煙消云散。但讀完這本書，又不由自主地憶起了很多有趣的事。回憶著這些“酸甜苦辣”，時不時臉上就會浮現出笑容，笑得是那么甜……過去，永遠也回不去了，但我會好好珍惜現在。珍惜著這份值得回憶的童年，永遠記住現在的笑容。在遇到困難時想想，讓將來的我，也像現在一樣，快快樂樂、健健康康地成長！
生活是美好的作文（2）
也許有人說，初中生活是美好的，因為我們將從兒童轉入青少年了。也許有人說，初中生活是辛苦的，因為我們將從小學的五門科目轉入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢？我覺的初中生活既是美好的也是辛苦的。因為在初中生活中，我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺得到？還記得開學的那幾天，我在班上一個人也不認識，感覺孤零零的。
但是在這時，有一位同學走了過來，對我說；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我們交個朋友吧！”她笑嘻嘻的說。“交朋友？”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊。”她把手放到我的肩上，說；“去玩嗎？”我鼓起勇氣，“好啊，我們交朋友。去玩吧！”從此以后，我們成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！在前幾天，我們元旦放五天假，作業十分多。在我們學校抄家庭作業時，我后面那個人好像對老師布置的作業這么多，不滿意似的，大聲喊道；“不止這么多作業干什么。”我這是與他想的相同。
晚上，我快速的寫作業。一邊寫，我就一邊嘆氣，十分不想寫作業。但是不寫也不行，我繼續地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現在，我還是不喜歡寫作業，但是聽了老師苦口婆心的講話，我終于明白了學習一定是會很辛苦，但是在學時的這段時間，我們一定要堅持。還有不久就要考試了，現在只要我們自覺復習，認真學習，只要這樣做，學習成績一定能迅速提高。
“學習就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應由每個人經過自己慎重的考慮獲得答案，就此，也不是為讀書的樂趣。同學們，加油吧！為我們夢想的那座高山，加油。為父母對我們的關愛，加油！
生活是美好的作文（3）
生活是美好的，你可以從世間萬物中感受到。可能從春天的柳芽里，可能從啁啾的鳥鳴中，可能從同學的幫助里，可能從成功與失敗中……世界上有太多的美好事物，可以讓你數都數不過來。
有一天，我和我的朋友一起去打網球。我和他來到了他的學校的大操場，那里有很多人在玩，有點在打籃球，有點在跑步……我們在跑道上找來一個好位置，人少，地方大的位置。我因為是第一次打網球，所以我還不會打。他說他來教我，他先告訴了我如何握拍，如何打球。
我學會了這些，就立馬想牛刀小試一番。便向他挑戰，我從發球，我拿到球就立刻網上一扔，把球拍一揮，只聽呯的一聲，求就像子彈一樣飛來過去，我以為我要得手里，可是只見他把球拍一揮，球從我頭頂上飛來過去，一落地開始滾起，我趕快去撿球，可是球好像在和我玩捉迷藏，一直滾了60多米才停下，我趕快去把它撿起來。走到原地，又發來一個過去，我發現這次他沒有打回來。我想：馬有失蹄，人有失手。可能是他失手了吧！突然他說出來一聲：出界，哦不！我知道出界是算我輸了這局的。隨著打的局數越來越多，我的技術也越來越好，他贏得機會也越來越少。我們沒力氣打球了，只要結算分數了，最后，我發現他比我要高幾分。我認為他比我打的時間比我長，贏我這個是應該的。
生活是美好的，生活中的任何一件事也都是美好的，我們是幸福的，每天生活在美好之中。
生活是美好的作文（4）
生活，一個包羅萬象的名詞，有歡笑，也有眼淚。
但有些人們卻感嘆生活的艱辛，不要埋怨命運的不公平，看，那些走在街道上打掃馬路的清潔工人，雖然無人知道他們的名字，但他們盡職盡責，為社會環境做出了努力。他們的生活是平凡的，是默默無聞的，他們同樣很艱辛，但他們卻活得很快樂，無論錢的多少，只要為人民服務，就一定是快樂的。
有人還埋怨失敗的痛苦，生活是一個五味瓶，不必埋怨失敗給你帶來的不幸，古今中外成大事者，有哪一個沒有經歷挫折呢？笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。在生活中，我們難以預料失敗，他們往往在我們最想接近時設下荊棘。面對現實，不必消極，坦然接受，走出困境吧。
有的人因為事故而殘疾而想不開，不必煩惱，看，那些人在比賽單腿跳，再仔細看領先的那個人，不也是少了一條腿嗎，再看看桑蘭，當從吊環上掉下的那一刻，誰會想到，她還會那么樂觀的活下去呢？
生活是一首美麗的詩，她書寫著我們的夢，我們的童年；生活是一卷美麗的畫，她表現著我們的愛，我們的青春。只要有了一雙觀察美麗的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩，如畫。
生活是美好的作文（5）
生活是多姿多彩的，有時風平浪靜，有時小有波瀾，有時陽光燦爛，有時又免不了飄來幾片陰云……
每個人自從他誕生以來，就在努力的生活。無論是身體健康還是病魔纏身；無論是家財萬貫還是一貧如洗；無論是活潑開朗還是憂郁自閉……每個人在生命的發令搶響起時，就開始竭盡全力地為生活奮斗。生活，其實就是這樣。
不同的人有不同的生活，有不同的經歷和體會，因此每個人都會以不同的。他們認為最合適的方式去面隊生活。在社會這個大熔爐里，物競天擇，適者生存，是必然的法則。當我們出身社會后，就會明白這個道理，仿佛從一個不喑世事的毛頭小子在一夜之間成長為一個有志青年一樣。生活在這樣一個競爭如此激烈的年代，每個人都必須學會競爭。學會合作，這樣才能更好的生活。
可能，處在學生時期的我們都會覺得生活單調無味整天是“家——學校”兩點一線的極富規律的生活——缺少七彩的陽光。
的確，我們整天面對的是寫有“學無止境”的條幅；聆聽著家長。老師的教誨：“你們要努力學習，否則就沒有出路。現在競爭這么激烈，沒有一技之長，要怎么生存？難道要當”啃老族“嗎？……”；捧著厚厚的教科書，頂著沉重的腦袋，抓著漫天飛舞的思緒，把老師講的。書上寫的通通塞進腦子里。不然，考試掛科，我們又免不了要受到父母的責備……
面對如此繁重的課業任務，具有嚴重單調性的生活，我們可以說是高壓線上的鴨子——都快被烤熟了。于是乎，我們就想出了各種各樣的娛樂方式，其中以篡改最為流行。
面對大大小小的考試，我們的前輩提出了“考考，老師的法寶；分分，學生的命根”的高論；60分萬歲的師兄們在高呼：“分不在高，及格就行……”；還有那沒及格的學長們以“心靜淡然，不與世俗相爭”自居……
不同性格的人以不同的方式來排解自己內心的苦悶或是宣泄一下自己的情緒，不如說聽音樂。打游戲。看電視等。不過，適當放松一下是可以的，但如果沉迷此中可就不行了，會直接導致紅色警戒的`信號不聽的向你發射。
有人說過：“無論你是積極向上的度過一天，還是意志消沉的度過一天，這一天總是過去了。與其煩惱，還不如快樂的度過沒一天”不錯，時間是不會停止的，時光匆匆，我們無法讓時間為我們停滯，那我們就只有和著時間的腳步，有意義的度過每一天。
生活就是這樣，我們的生活更是這樣，在這個奔跑的年代，我們必須努力，為了今天而生活，更為了明天而生活。
生活是美好的作文（6）
我以前總是想：死亡不可怕，生活在這個世界上才是可怕的，我已經無欲無求了，我已經無掛礙故了，我對這個世界已經沒有什么留戀了，所以我不懼怕死亡，死亡不可怕，我也早已沒有了懼怕死亡的心……
我錯了，我大錯特錯了！在這個世界上生活是美好的！
生活中有豐富的寶藏等待我去開采，生活中有神奇的事物等待我去享受……生活是美好的，而我居然為了一些瑣事，想去放棄，想去死亡！我真的是好愚昧！失敗了再來，失去了就努力再獲得！前途是靠自己創造出來的！生活中是有挫折，有失敗，有痛苦，有淚水的，關鍵是看我自己怎樣去面對這些困難，不是以一種消極的態度去面對，不是自暴自棄，是要勇敢的去面對，不屈不撓！
生活是美好的，生活中是沒有死亡沒有放棄的，我又有什么資格去死亡，去放棄呢？每當我走出困難時，我絕對會感到生活的美好，生活的快樂，我絕對會感到挫折并不可怕！我要樂觀的看待生活，體驗生活！我之前是有多么的傻，我居然覺得生活是一種負擔！我錯了，是我在承受生活學習上的壓力時力不從心！我錯了，我總是抱怨上天的不公，我總是厭惡生活，我總是悲觀的看待生活，我錯了，我錯的是多么的傻，現在想想都覺得十分可笑！
生活是美好的，嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠萌叢中婉轉啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游，這一切的一切都預示這生活的美好，美好的生活永遠都伴隨著我！我熱愛生活，熱愛這美好的生活！
生活是美好的作文（7）
生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡，因為在水上寫字，無論多么費力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
如果我們企圖要停駐在過去的快樂里，那真是自尋煩惱，而我們不時從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍，生命歷程中的快樂和痛苦，歡欣和悲嘆只是寫在水上的字，一定會在時光里流走。
身心俱幻正如在流水上寫字，第二筆未寫，第一筆就流到遠方。
愛，也是流水上寫字，當我們說愛的時候，愛之念已流到遠方。
美麗的愛是寫在水上的詩，平凡的愛是寫在水上的公文，愛的誓言是流水上偶爾漂過的樹葉，落下時總是無聲的流走。
既然是生活在水上，且我們順著水的因緣自然的流下去。看見花開，知道花的因緣足了，花朵才得以綻放；看見葉落，知道是葉的因緣盡了，樹葉才會掉下。在一群陌生人之間，我們總是會遇見那些有緣的人，等到緣盡了，我們就會如夢一樣忘記他的名字和臉孔，他也如寫在水上的一個字，在因緣中散滅了。
我們生活著為什么會感覺到恐懼，憤怒，憂傷或苦惱，那是因為我們只注視寫下的字句，卻忘記字是寫在一條源源不斷的水上。水上的草木一排列，它們互相并不顧望，順勢流去。人的痛苦是前面的浮草思念著后面的浮木，后面的水泡又想著前面的浮樞。只要我們認清字是寫在水上，就能夠心無掛礙，沒有恐懼，原離顛倒夢想。
在洶涌的波濤與急速的漩渦中，順流而下的人是不是偶爾抬起頭來，發現自己原來只是水上的一個字呢？
生活是美好的作文（8）
當早晨，第一縷陽光透過窗射進屋子里的時候，你是否感受到了生活的美好？當你在郊外踏青，迎面吹來的是陣陣清新的微風，耳畔不時聽到樹上小鳥的歡聲笑語的時候，你是否感受到了生活的美好？當你走在大街上，眼過之處無不是人們一張張洋溢著快樂的臉龐，你是否感受到了生活的美好？要知道，生活，這是個多么溫馨而美好的字眼。要說它大，其實也不大，因為它每天都存在于我們的身邊，與我們息息相關；要說它小，其實也不小，因為剛好裝得下我們的喜怒哀樂。——生活，就在我們的身邊。
你可以把你的家好好布置一下。把它里里外外清掃個遍，將各種物品分門別類的放好；掛上幾個環保小飾品，使環境看起來更美觀；往客廳里噴些香水，讓空氣聞起來更怡人；給桌子上鋪上一張桌布、擺上一瓶鮮花，送給自己一頓美妙的晚餐。如果你按照以上的做了，你將會體會到生活所帶給你的美好。是的——生活，是一種浪漫的情調。
你試著對每個人微笑，不管是什么人。無論是你在街上看到的掃地工人，發傳單的人，早餐店的老板，又或者是某個擦肩而過的路人，你都可以對他們微笑。因為你知道，微笑是有感染力的。當你對一個人微笑的時候，他也會將這種表情掛在臉上，從而傳給下一個人。那么，如果人人都學會了微笑對人，每個人看到的臉都是笑臉，那生活還有什么不是美好的呢？——生活，是一張快樂的笑臉。
你必須還得有一個樂觀的性格，不管在什么時候。即使遇到了什么不順心的事，也不要總是抱怨，因為那樣只會使你心情更糟糕。不如換個角度去想問題，把事情看開些沒有什么不可以的。等你把事情看開后，你會發現，天空是那樣藍，白云是那樣白，生活是那樣美好。的確——生活，是一個樂觀的心態。
生活如筆，描繪出一幅又一幅精彩的畫；生活如歌，譜寫出一首又一首動聽的樂曲。但我覺得，生活更像空氣，因為只要能呼吸，你就能享受得到：生活是如此的美好。
生活是美好的作文（9）
有人說，人生就是一場征途，一場不停息的征途。停下來你就敗了，我覺得慢下來也是一件好時，換一種方式也不失美好。
在途中，我們會有各種各樣的愿望和欲望，我們都希望自己可以變成成功的人，都希望自己可以足夠優秀，希望自己可以登到人生的塔頂。所以，我們一路前行，從不停息，我們像是無所不能的戰士一樣，一路上披荊斬棘，過關斬將，無所畏懼，可是你有沒有想過，當你披荊斬棘時，你是否注意過他們的美好。是否忽略了太多！
我們一直以來都太注重結果，忽略了過程，以至于我們都忘了欣賞途中的美好了。你是否看過凌晨三點鐘的太陽？我相信絕大多數人都沒有，因為人們會凌晨三點起來學習，起來工作，但不會抬頭望一望天空，看太陽升起，陽光布滿大地。你是否注意過路邊的小花和會不停變換顏色的大樹？我相信你也沒有，因為在你眼里，他們都是一個樣子的，今天與昨天，明天與今天都沒有什么變化。那你是否注意到媽媽頭上多了兩根白發和爸爸的背不在挺拔如初，我相信我們也沒有。只有當媽媽白發很多，爸爸的背很彎曲的時候，我們才會注意到他們老了，才想起來陪你長大的他們早都老了，才會關心他們……你有沒有覺得，你錯過了太多。
是的，我們每個人都錯過了太多，我們一味地追求學業上的成功，事業上的成功，和人生上的成功，卻忘了，忽略了身邊的景色，身邊的朋友，親人，以及身邊的一切美好。更可怕的是，我們并不以此為意，我們仍一意孤行。
心有猛虎，細嗅薔薇。你可以擁有遠大的抱負，但不要忘了身邊的美好。當你忙碌時，疲憊時，停下腳步，回頭看看，往兩邊看看，享受一下生活的美好，生活的泰然。你會發現，你可能會更喜歡墻角的薔薇花，而不是遙遠的遠方。
不要等到“盛宴之后，淚流滿面”，那時候后悔已經晚了，來不及了。所以，從現在開始，細嗅薔薇，關心家人，享受生活的美好！
生活是美好的作文（10）
2010年世博會在我國上海舉行，這次世博會的主題是“城市，讓生活更美好”在建筑與文化展現中，眾多的場館堆砌著種種歷史的痕跡，蘊涵著不同種族世博文化的結晶，也承載著人類的奇幻之夢，越飛越高、越飛越遠。人類思想的飄空深遠，也會像鳥兒一樣自由從棲息樹上而躍，徜徉于藍天白云。
走進世博園，國家館宛如華冠高聳，天下糧倉。色彩鮮亮又活潑，如同億萬熱血鑄就著鋼骨支撐。展館建筑外觀以“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的構思主題，表達了中國文化的精神與氣質。
丹麥館，從上俯視形似一個螺旋體。展館以“幸福生活，童話樂園”為主題，水池的中央坐落著一尊小美人魚雕塑，表達了繁忙的城市生活里也向往簡單幸福的生活。
英國館的設計是一個沒有屋頂的開放式公園。英國館最大的亮點是由6萬根蘊含植物種子的透明亞克力桿組成的巨型“種子殿堂”——這些觸須狀的“種子”頂端都帶有一個細小的彩色光源，可以組合成多種圖案和顏色。所有的觸須將會隨風輕微搖動，使展館表面形成各種可變幻的光澤和色彩。
在世博園中最先進，最美麗的展館要算美國館了。這個展館外觀如一只展開雙翅的雄鷹，歡迎遠道而來的客人。展館中有一個空間最為獨特，它向人們展示了美國先進的影片技術。這一部名為《花園》的影片。一個小女孩看到了一片廢棄的空地，想象著一個繁茂的花園。她的激情和決心啟發了她的鄰居們，在共同的樂觀、創新和合作精神的指引下，使曾經破敗和灰暗的城市呈現出夢幻般的美好景象。影片將通過風和雨等四維效果，讓觀眾沉浸在驚奇的情感和視覺體驗中。
現在來講講西班牙館，這座展館是一座復古而創新的“藤條籃子”建筑，外墻由藤條裝飾，通過鋼結構支架來支撐，呈現波浪起伏的流線型。在展館中還以西班牙國家館的孩子”——吉祥物“米格林”的視角遙想未來生活，小米寶寶將和游客們一起暢想明日城市。
讓我們走進世博會，感受世界每一個角落的風采。美好生活需要大家的共同努力，讓我們為世博出一份力。一個人的力量很小，積聚起來便會很強大！
生活是美好的作文（11）
以前，總認為生活很無聊。每天都重復著前一天的內容：睡覺，吃飯，上學，練琴。很煩。
無奈，我無法改變這樣的生活。我能做的——只有配合它過我的每一天。
那天，放學回家，迎面吹來的微風拂過頭發，好舒服喔！校園里的樹擺動著她那秀美的枝條用它那婀娜的舞姿展示著自己的秀麗。誰都不服誰。看著那些高年級的教師講課，嘴巴一張一合的，蠻有節奏感的。忽然覺得老師好可愛，能有她們的陪伴，覺得校園生活很幸福。
回到家里，我坐在電腦前，看窗外，正是夕陽西下的時候。微微泛黃又帶點紅的云撒滿天空，天很涼爽，微風吹過，吹散了漫天隨意鋪卷的彩云。靜靜的世界仿佛就我一個人，我很喜歡這樣的感覺，沒有噪音，沒有他人，沒人打擾，自己一個人置身在這安靜的世界里。
打開QQ音樂，動聽的熟悉的音樂從音箱傳來。這是我很喜歡的一首歌，TANK的千年淚。說實話，我很喜歡這樣的歌，覺得它很有深意。喜歡它的旋律，更喜歡它的歌詞，很有詩意。給人如夢如幻的感覺。那種感覺不是我可以用華麗語言描述出來的，就用一個字，一個最常用的字：美。“才話別已深秋，只一眼就花落，窗臺人影獨坐，夜沉的更寂寞，一段路分兩頭，愛了卻要放手，無事東風走過，揚起回憶如昨……”
曾經，覺得練琴是受罪。從小練到現在，呵，有6年了。“痛苦”的生活。到此時，我才覺得并不是受罪。6年的鋼琴生活讓我的鋼琴演奏水平到達很高的檔次。因為考試的緣故，沒時間練，十幾天了。前幾天，彈起來，手都有些生疏了。不過，多練幾遍，發現，還是以前那么流暢。陣陣優美的音符從指尖流出來，其實，我彈的蠻好聽的，只是以前沒有認真感受，沒有認識聽自己彈，沒有把它當做一種享受。從那刻起，我才感受到：原來生活還可以這么美好。為什么？我以前都沒看到這些呢？是因為不懂得珍惜身邊的吧。
是，我是無法改變這樣重復無聊的生活，但我可以改變自己的心情，讓自己的心情天天是晴天，讓生活在心情的映照下變得美好，幸福。
生活是美好的作文（12）
音樂是一種獨特的藝術，他讓那些枯燥無味的語言，通過音符的陪伴，變成一句句直戳人心的歌詞。音樂在任何時候都能享受，下午悠閑時，晚上睡覺時，早上微醒時，音樂都是你24小時全勤守候的靈魂伴侶。
之前我聽歌無非是想讓自己的身體與內心雙雙放松下來，用通俗一點的話來講，就是圖個樂子，聽到好聽的歌曲，直接存入歌單，單曲循環。雖然方法有效，確實讓整個人沉浸在歌的海洋中放松無比，但心中的煩悶仍不能動搖半分，堆在心里，無法散去。
某一天下午，我無所事事，百無聊賴的翻找著歌單，可惜一首能聽的歌都沒有。我嘆口氣，打開搜索欄，一個醒目的大字“李榮浩彈出，這是最近最流行的歌手，我點開最頂端，蹦出一首歌“年少有為"。我眉頭一皺，這首歌的名字與我聽歌的風格完全不一致，但，還是聽一下吧，我點開音樂，插上耳機，頭靠著沙發靜靜的聽著。
一曲聽完，我重嘆了口氣，心中堆積許久的煩悶不知為何消散了許多，這首歌曲調平緩悠揚，并未有太多起起伏伏，但卻直往人心口鉆。好似一個陽光明媚的下午，一位大哥哥在陽臺跟你娓娓道來一個真實又心酸的故事。其實，這首歌講述的故事十分簡單但這又何嘗不是每個人心中隱藏最深的那份苦呢？從少年的年少輕狂到少年老成的過程，看似一瞬，但其中經歷的困難與心酸，又有誰能理解呢？我特別喜歡其中的一句歌詞“金錢地位，搏到了卻好想退回。”，是啊，你有錢有勢了又怎樣？你有成就了，又怎樣呢？你迷失了自我，你開始變得虛偽，在金錢的迷霧中不肯走出，有用嗎？你失去了一個少年，出入社會時最單純、最樸實的那顆心啊，轉頭對那些物質的東西鞠躬盡瘁，值得嗎？
從那以后，這首歌變成了我的動力源泉。我難過這首歌，讓我重拾微笑；我自卑，這首歌讓我重回自信。仿佛前奏一響，我內心的力量就永遠用不完。
音樂是個很神奇的東西，它看似簡單、純粹，但實際蘊藏的力量卻無窮無盡。或許有一天你碰到一首真正打動你的歌時，你才會明白，可能只有真正經歷過的人，才會感同身受吧！
音樂，讓生活更美好！
生活是美好的作文（13）
“生命在于運動”這一句話家喻戶曉。沒有運動就沒有生命，缺少運動的生命是短暫的。如果沒有五千米長跑，就不能深深地懂得堅持的意義，無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊；如果沒有跳高，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣；如果沒有投擲鉛球，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫。更快、更高、更強，是人們永不放棄的追求！
更快
早上，陽光和煦，晨風拂面，鳥兒鳴囀，花兒芬芳，草兒搖擺。跑道上，運動健兒們在做跑前準備。大家都異常激動而又緊張，個個都想爭奪第一。“預備——跑”隨著裁判的口號，大家都如一支支離弦的箭飛去，你追我趕，越戰越勇，都在泥鰍上水——爭先恐后。我落在了第三，心里難免有些恐慌：我是代表一個班級的，不蒸饅頭爭口氣，千萬別倒一啊！我不斷地激勵自己：加油，加油！一定要砌墻的磚頭——后來居上啊！還有三百米，沖！我使出渾身解數，鉚足了勁，一瞬間，將所有的能量爆發出來。我跑得飛快，像一陣風，像一團火，像卒子過河——勇往直前。
更高
午后，陽光透過樹葉灑下斑斑駁駁如芯石般的亮光。我同哥哥姐姐來到樹下空地上打羽毛球。哥哥不管是發球還是扣球，都勁道十足，球時而像出膛的炮彈；時而像離弦的箭；時而像劃過天邊的流星。姐姐卻憑著身手矯健，時而凌空飛躍，宛若雄鷹搏空；時而剛中帶柔，似是輕盈小燕；時而縱身一躍，如同科比灌籃。每每觀賞，甚是羨慕。漸漸地，我也可以與他們一爭高下。我先發球，球如飛燕在天空中劃過一道美麗的弧線，只向姐姐飛去。只見她絲毫不慌張，甩起球拍來了個猛扣，球如閃電向我襲來。凌空飛躍，如迅雷不及掩耳之勢，揮拍一擊，隨著羽毛球的急速降落，我知道，我贏了！
更強
傍晚，我著裝完畢便撲入游泳池。水是清澈的，落日余暉像鋼琴明亮的音色灑在水面上，顯得波光粼粼，格外耀人。我深吸一口氣，潛入水中吐泡泡。準備工作完成了便直入正題。我的腳重復做著“收開蹬夾”這四個動作，手也隨之像清理東西一樣向兩側劃開。我自由暢游，像一只不受束縛的野馬在無垠的草原馳騁著，快活極了。
運動，使我健康；運動，使我更加有信心和耐心；運動，使我積極向上；運動，讓生活更美好。
生活是美好的作文（14）
我喜歡坐在窗邊，手捧著一本自己喜歡的書，靜靜地細品著書給我帶來的快樂與美玩具失蹤案盧歡歡媽媽前幾天，給弟弟買了一個小汽車玩具。弟弟非常喜歡小汽車，就連睡覺時都要把它放在枕頭邊上，怕別人把他的玩具拿走啦！可是就在今天早上，弟弟剛起床就大聲喊：“我的玩具不見了、我的玩具不見了”我們聞聲來到“案發現場”由于媽媽并沒有作案時間，因為她昨天上夜班剛剛回來，所以媽媽就成了我們的警官，警官讓我們四處尋找，沒辦法，我們必須聽從警官下的命令，我和妹妹還有爸爸，每個角落都找了一遍，并沒有發現什么。這時警官讓我們集合，警官說：“肯定是你們其中嫌疑人藏了起來，現在我要搜你們的身”我是第一個被搜身的，心里十分害怕。警官到處翻我的口袋，我想會不會是我拿了，后來又忘記了呢？警官翻來覆去的找，并沒有找到，這下我心中的石頭終于落下了。警官要搜下一個嫌疑人——爸爸，爸爸面無表情，十分自信，我一個大人怎么會去拿小孩的玩。警官沒有發現什么，接著去搜下一個嫌疑人，警官摸了摸嫌疑人的口袋，果然里面有東西，拿出來一看正是玩具的碎片。終于真相大白，是因為妹妹把玩具玩壞了，怕弟弟打他，好。每天放學回家，我一寫完作業，就從書架上拿一本最喜歡看地書。然后坐在椅子上靜靜地看。時而大笑，時而傷心。
有一次，我放學回家，我從書架上取了一本《永遠的星期五》，我就拿起書津津有味地讀起來了，我就忘記了還有一份作業沒寫，更糟的是連晚飯都忘記吃了，甚至媽媽連續叫了我好幾聲，我都沒聽見。仿佛整個人都沉迷在了書中無法自拔。直到把整本書看完，才繼續做我沒完成任務。
還有一次，我去培訓班，可路有點遠，我就坐公交車了，覺得沒事然后就拿出一本《怪物大師》看起來。不知道一看就看了二十分鐘，舉頭一望怎么終點站都到啦！但是離我要去的地方很遠，然后我下車到對面的站臺返回去。我心想這下去培訓班得遲到了，真服了我自己。但是我從中也感覺很快樂。不是有句老話說得好，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
你們說，讀書是不是讓生活變得更美好嗎？那你們想讓生活變得更美好，那就快來讀書吧！
生活是美好的作文（15）
誠信是一個人品格的基礎。當一個人失去誠信，他的腰板就挺不直，他的頭就不敢正大光明的抬起來。誠信永不褪色，她棲息在每一顆善良淳樸的心靈里，她播種繁衍在每一個踏實真誠的足跡里。
古時候有個人叫曾子，一天，他的妻子要去集市買東西，年幼的兒子也想跟去，但他不想帶兒子去，覺得他太調皮蛋，于是，妻子就對兒子說：“等我回來了，殺豬給你吃。”聽了媽媽的話，兒子開心的回了家。妻子回家后，就看見曾子磨好了刀要殺豬，急忙把凳子拉到一邊說：“那是對小孩說著玩的，不必當真。”曾子卻一臉嚴肅地說：“絕對不能哄騙小孩，小孩會跟著大人學，長大后也會覺得承諾只是說說而已，我們只有履行諾言，才能在孩子心中樹立誠信的信念。”，妻子聽了曾子所言，覺得很有道理，于是他們一起殺了豬，兒子非常開心。
孔子說過：“自古皆有死，人無信不立。”這句話告訴我們：自古以來人都免不了一死，如果不講信用，世上就沒有她的立足之處，可見，誠信對一個人的影響和重要性。韓信，他幫助劉邦開拓了大漢帝國，他用兵如神，被世人稱為兵仙，在他落魄不得志的時候，非常窮困，常常食不果腹，吃了上頓沒下頓，一個老奶奶看她可憐，就給他飯吃，韓信離開她的時候，告訴她以后一定來報答她。后來韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以感謝這個老奶奶。可見他也是一個遵守承諾，不忘誓言的人。
誠，即誠實，真誠；信，即守信，講信用。誠信，就是誠實守信，因為誠信，藺相如才會手持和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞，他深知秦王的陰險與貪婪，完成了完璧歸趙的承諾，他英勇的捍衛著國家的利益和對趙國國君的承諾。
誠信，是一種承諾，能讓人與人之間相互信任；誠信，是一種品格，能讓別人開心愉悅的與你相處；誠信，是一種行為，能讓你做事有理有據，別人更好的信任你，與你相處。
人而無信，不知其可也。誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則，有了誠信，生活就更芬芳馥郁，有了誠信，生活就更多姿多彩，有了誠信，生活就更精彩！所以我覺得，誠信能讓我們的生活更美好！
生活是美好的作文（16）
勞動好像一根支柱，支撐著每個家庭日益富足；勞動仿佛一瓶清潔劑，讓我們的環境變得清朗；勞動猶如夏日里的西瓜，品嘗后令人頓感清涼。那一天，我深切感受到了勞動帶來的香甜。
夕陽西下，我披著落日余暉走在去媽媽牛奶店的路上。一路上，我哼著小曲，晚餐的美味還在我唇齒間回蕩。忽然，傳來了一陣惡臭，幾乎令我剛下肚的美食噴薄而出。我掩著嘴，捏著鼻繼續前行。心里不禁埋怨：哪些缺心眼的在制造毒氣！我離毒源越來越近，只見一抹橘黃色在晃動。清潔工叔叔彎著腰正在鏟垃圾堆里的垃圾，一鏟下來，那份臭氣撲鼻而來。我像躲瘟疫一樣想繞道而行，突然，一個熟悉的垃圾袋映入眼簾，那袋中的龍蝦殼及其它果皮紙屑不正是我上午大快朵頤后的杰作嗎？在這烈日的炙烤下，不發出濃烈的腐臭味才怪。奇怪的是這位清潔工叔叔仿佛鼻塞了，聞不到氣味，面不改色地清掃著垃圾。夏日里，即將落山的太陽似乎并未收斂它的威力，曬紅了清潔工叔叔的臉，那紅紅的臉上滴掛著一顆又一顆的汗珠。
一會功夫，垃圾都被收拾進了垃圾車里，頓時臭味消減不少。只見清潔工叔叔收拾了一下工具，摘下手套，走到附近店門前的水龍頭下洗了個手。洗完手后從褲兜里掏出一個面包，在垃圾車不遠的馬路牙子上席地而坐，面包伴著汗水一口一口被吞進肚里。我趕緊跑去媽媽的牛奶店，拿了一瓶水沖向清潔工叔叔。叔叔接過我手中的礦泉水，津津有味地喝了起來，仿佛他啃的不是面包，而是吃的蜜糖；仿佛他喝的不是水，而是清涼的甘泉。
“叔叔，您不覺得臭嗎？”清潔工叔叔露出他那一口大白牙，笑了笑說：“這么大的臭味，鼻塞都可以治好了。”我疑惑不解地問：“那您為什么還干這樣的活？”清潔工叔叔邊拿著掃把掃地邊說：“我需要勞動來賺錢，再說了，看著到處干凈了，我心里特別舒服。”回想起我曾經在這條路上扔過垃圾，聽著他那樸實的話語，我馬上拿起不遠處的灰斗與掃把掃起地來……
夜幕降臨，這一條不長不短的街道被我們掃得一塵不染。我注視著這條走了無數次的街道，今天的它格外的光鮮亮麗。雖然我的額頭也掛上了汗珠，但我的心里仿佛吃下了一盤香甜的水果。那一刻，我明白了：勞動讓我們的生活更美好。
生活是美好的作文（17）
生活是美好的作文一：
生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡，因為在水上寫字，無論多么費力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
如果我們企圖要停駐在過去的快樂里，那真是自尋煩惱，而我們不時從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍，生命歷程中的快樂和痛苦，歡欣和悲嘆只是寫在水上的字，一定會在時光里流走。
身心俱幻正如在流水上寫字，第二筆未寫，第一筆就流到遠方。
愛，也是流水上寫字，當我們說愛的時候，愛之念已流到遠方。
美麗的愛是寫在水上的詩，平凡的愛是寫在水上的公文，愛的誓言是流水上偶爾漂過的樹葉，落下時總是無聲的流走。
既然是生活在水上，且我們順著水的因緣自然的流下去。看見花開，知道花的因緣足了，花朵才得以綻放；看見葉落，知道是葉的因緣盡了，樹葉才會掉下。在一群陌生人之間，我們總是會遇見那些有緣的人，等到緣盡了，我們就會如夢一樣忘記他的名字和臉孔，他也如寫在水上的一個字，在因緣中散滅了。
我們生活著為什么會感覺到恐懼，憤怒，憂傷或苦惱，那是因為我們只注視寫下的字句，卻忘記字是寫在一條源源不斷的水上。水上的草木一排列，它們互相并不顧望，順勢流去。人的痛苦是前面的浮草思念著后面的浮木，后面的水泡又想著前面的浮樞。只要我們認清字是寫在水上，就能夠心無掛礙，沒有恐懼，原離顛倒夢想。
在洶涌的波濤與急速的漩渦中，順流而下的人是不是偶爾抬起頭來，發現自己原來只是水上的一個字呢？
生活是美好的作文二：
“生活是極不愉快的玩笑，不過要使它美好卻也不難。”
——契訶夫
古今千年，不知有多少人試圖用一個恰當的詞語去比喻生活：像旅途，像棋局，像首歌。而我認為把它比作一條有始有終的線段是再合適不過了。
一條線段，可能是一條光明大道，輕松愜意，笑顏如花；也可能坎坎坷坷，充滿艱辛。我們既可以哭著走，也可以笑著走。與其哭著走，不如笑著走。你認為呢？陶周望說“天下有二等自在人：一大睡者，二大醒者。”三閭大夫披發行吟澤畔“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”青蓮居士恣情放歌縱酒“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。”他們雖經歷坎坷，仕途不順，但卻終于在天地間尋到了自己的定位而終究樂在其中。但長嘆世事艱難聲還總不絕于耳：有些源自大醒者之迷痛，有的出自大睡者之突醒，剩下的便是來自睡與醒之間的夢魘者，混沌于清濁之間，知錯而不改、迷途而不返而肆意而妄為。然夢突醒，苦年華虛度；夢難深，痛一事無成。最終除了嘆息“長安如棋局，世路艱難矣！”又能如之奈何？
中國人飲茶必有三道：第一道苦若人生，第二道甜如愛情，第三道淡若微風。生命的苦痛世人皆知，無可避免，但只要你不深陷其中而不能自拔，它就孤單透明的存在著，與你相安無事，如同一個大醒者尋求本真，追尋美好。就像契訶夫所說的：要善于滿足現狀，也要很高興的感到“事情原來可以更糟呢”。比如火柴在你的衣袋里燃起來了，你應當高興，而且應當感謝上蒼：多虧你的衣袋不是火藥庫；要是你有一顆牙痛起來，那你就該高興幸虧不是滿口的牙痛起來；以此類推。可這并不是所有人都能做得到的，畢竟“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”并不是所有人都能做得到的超然境界啊！
我認為，生命是用來享受的而不是用來毀滅的。在人生的線段還未走完的時候，有誰會刻意地想讓終點提前呢？所以說與其做一個渾渾噩噩的夢魘者，還不如去做一名樂于智中的大醉大醒者。天地渾然，體驗生活之美好。
生活是美好的作文三：
世間之人，大抵都以“幸福”為自己的人生追求。那幸福究竟是什么呢？
今天我讀了俄國著名作家契訶夫的《生活是美好的》一文，似乎找到了這個問題的答案。文中說道“生活是極不愉快的玩笑，不過要使它美好卻也不很難。生活就像一面鏡子，你如果對它微笑，它也會微笑。因為——有愛！”是啊，有了愛，面對生活的磨難，我們不會抱怨，而是靜靜忍耐與等待，悄悄與困難抗爭，這一過程中，我們的.生活會變得美好，會變得生機勃勃、陽光燦爛。西塞羅說：“人世間沒有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂的了。”
我原來對媽媽也有點不尊重，有時還因為彈琴的事情跟她大吵大鬧。而讀完這篇文章，我覺得自己的行為是多么自私，或許我的無意之舉已經破壞了媽媽的美好生活。以后，我要跟媽媽說：“媽媽，你自己好好休息，享受美好的生活。我會管好自己，照顧好自己，我還會為家庭多做點家務活，因為付出是一種快樂，我一定會從中找到幸福感覺的。”
“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈我情”，這是李白對友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無轉移”，這是劉蘭芝對愛情的理解，她是幸福的；“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孟郊對親情的理解，他也是幸福的……不同人對幸福有著不同的詮釋，同一個人在不同的時空幸福的感受又會不同，幸福需要用心去感受，去追尋，去獲得。
是啊，生活是美好的，就是不知你是否有一雙觀察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛，感受生活的美好，熱愛這美好的生活吧！
生活是美好的作文（18）
對于“美好”這個詞，不同的人會有不同的見解。很多人會把它跟“快樂”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個詞不同。
“美好”是一個讓人讀過后，情不自禁，嘴角上揚的詞，其實不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動的心，去體會便可。
美好可以是在那個異常酷熱的盛夏，打完籃球的你，結果伙伴遞過的一根老冰棍后，會心一笑的簡單。可是這些當時的我們是絕對不會意識到的。只會等到小伙伴搬了家，又是一個盛夏，我們一個人坐在秋千上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個不停的蟬和那個笑容時，等到眼角點點淚光。綻開的笑容，不再沒心沒肺時，我們才會意識到，那就是美好。
美好，總是在失去之后才被人發現。很多人總等到失去了，總等到物是人非，滄海桑田，才會來拾撿這些記憶的碎片。可終究拼不回那時的天真。我們總認為美好總是在過去，卻發現不了身邊的美好。我們拘泥于過去，卻發現美好就像沙漏一樣，點點流逝。其實生活是善待我們的。他給了你家人的美好，給了你友誼的美好，給了你夢想的美好……
這些“小美好”，在你看來微不足道，等到我們失去了，才會覺得彌足珍貴。在生活失意時，我們總是會將自己封鎖在過去，一遍遍重溫過去的美好。
但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過去終究只是過去。也許聽了太多太多珍惜，當下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔!我記得生意我曾清楚的聽過我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過去也無法改變。我們擁有著發現美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動的心去發現吧，去編織吧!
編織出屬于你的那一片小美好……
生活是美好的作文（19）
在我五彩繽紛的課余生活中，看書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓你學到為人、處事的道理。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”難道不是嗎?書籍是世人積累智慧的長明燈，這盞長明燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。我愛看書，是書給我帶來了歡樂。書籍，是房中的一扇窗，春送花香，夏送清涼，秋送碩果，冬送溫暖。書籍是老年人的益友，是青年人的良師，更是少年們的朋友。
我每星期都會抽出半天或一天的時間去新華書店讀書。在書店，我常常遨游在書海之中。 偉大的孔子帶我領略了中國的傳統文化;頭盔閃亮的赫克托爾、足智多謀的奧德修斯這些古希臘英雄不畏艱險的大無畏英勇精神深深感染著我;還有頭頂破頭盔，騎著瘦馬的堂吉柯德，矮胖、騎著灰毛驢的桑丘，這些古怪、滑稽的朋友和他們一系列荒唐的“冒險”，讓人捧腹。我還從《魯賓遜漂流記》這本書中學到了在面對困境時要勇敢堅強;在《愛的教育》中學到了仁慈與愛;《海底兩萬里》中，我游覽了神秘的海，并學會了像尼摩船長那樣愛恨分明;讀了《根鳥》，我懂得了要做意志堅定的人;讀了《老人與海》我懂得了“人可以被打倒，但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇……此外，我還讀了雨果的《悲慘世界》，朱自清的《背影》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，e·b·懷特的《夏洛的網》等等文學書籍，它們都給了我豐富的精神營養。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話是對的。
當然，生活中要勞逸結合，我也喜歡一些有趣的體育活動，例如：滑溜冰、打羽毛球等等。姨婆說我是現代版的林黛玉，弱不禁風，動不動就感冒發燒。為了達到增強體質，鍛煉身體的目的，姨婆讓我經常與小阿姨和鄰居打打羽毛球。
我們的賽制是這樣的：先兩個人打，另一個人當裁判，誰進了五球，那進了五球那人就留下，另一個人與裁判換，這樣循環下去。過路的人常常可以在空地上聽見我們的歡聲笑語。就因為每個周末空出時間打羽毛球，我才增加了體質。
.這就是我的課余生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西。運動讓我增強了體質，強壯了身心。