水彩筆的作文（1）

我有一盒水彩筆，是我七歲的生日禮物。我非常喜歡它。

我的水彩筆在一個紫色的盒子里，有18種鮮艷的顏色。盒蓋上有一幅美麗的圖畫。有許多漂亮的玫瑰花，幾只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

我用它畫火紅的太陽，瓦藍瓦藍的天空，潔白的云朵。還用綠色畫五彩繽紛的春天，用金黃色畫美麗的秋天。一次美術課上，我用它畫了一幅絢麗多彩的圖畫。老師還夸我畫的真棒。

我喜歡我的水彩筆，因為它可以讓我自由發揮我豐富的想像力。

水彩筆的作文（2）

我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。

水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環，那個環是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細細的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。

水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的好幫手呢！

每當我畫畫的時候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手。”我用綠色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。

水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標記，當我讀書學習的時候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。

啊！美麗的水彩筆，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！

水彩筆的作文（3）

在一個家里，有一盒24色水彩筆。小主人經常用它們畫小花、畫小草、畫大樹、畫小鳥。小主人可喜歡它們了呢！

看，小主人正在買水彩筆呢。他拿一個，放一個，拿一個，放一個，都覺得不好。突然，一盒水彩筆打動了他的心，那便宜的價格，繽紛的色彩，太美了！于是，他買下了這盒水彩筆。

小主人一看日歷，啊！教師節快到了！水彩筆商量起來，黑老大說：“我是老大，你們都得聽我的！”“是！”“我當花兒的花心，”調皮的黃色說。“可以！”紅色夫人說：“我當花兒的花瓣，”“同意”......商量好了，黑老大對旁邊的機器人（玩具）說：“你叫什么名字？”“我--叫--機--器--人--”“請幫我們拿張紙唄！”“好--的--”紙拿過來了，水彩筆們開始忙活起來。不一會，畫完了，紅紅的花、綠綠的草、藍色河流清澈見底、快樂飛翔的小鳥，還有寫給老師的暖心話語，好完美的賀卡啊！小主人回到家，看見這幅畫，心里有說不出的感謝和激動......

以后每一個節日，水彩筆都會做一個不同的節日卡片，小主人更加喜愛這盒水彩筆了。

水彩筆的作文（4）

我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時，老師送給我的獎勵。

水彩筆的盒子是長方形的，是粉色的。盒蓋上畫有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對我說：“小主人，快點用我畫畫吧！你可以用綠色畫出美麗的草地，用紅色畫出火紅的太陽，再用橙色畫出可愛的橙子。”我被小兔子的語言打動了，趕緊打開蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫了一面國旗，又用綠色畫了一片綠色的草地，還用藍色畫了藍色的天空，最后又在草地上畫了幾棵大樹。經過我倆的一番努力，一幅美麗畫卷展現在大家面前。

下面，我和你們說一個我與水彩筆之間的小故事吧！有一次，我們學校要每一位同學畫一張手抄報。很快，我畫完了，可是這份手抄報，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報受到了大家的贊賞，我特別開心。

我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報怎么會變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。

水彩筆的作文（5）

“高個子，戴草帽，穿彩衣，住圓房。”你知道它是誰嗎？它就是我們畫畫時不可缺少的水彩筆。

今天我們學習描寫“靜物”。第三節課時，樂樂老師笑瞇瞇地走進教室，神秘地說：“今天我們要描寫的物體就在我手里。”我們大吃一驚：原來是十二色筆。

我們立刻圍攏在水彩筆身邊，仔細觀察：只見它塑料材質的圓圓的身體上畫著一只笨手笨腳的熊，穿著一件黃相間的衣服，正舉著手兒，看起來十分神氣。

水彩筆分為兩層，上層是透明的，能看到里面住著不同色彩的十二個小精靈。下層是粉色的，上面寫著“金筆作文”四個字，原來它是有“專利”的，可不能小看。

好奇心驅使我們央求樂樂老師打開筆筒，這時候眼前一亮的是各種小精靈展現出來：紫色、綠色、紅色、天藍色、黃色……不同的顏色有不同的作用。綠色畫小草，表示春來到；紅色、黃色畫花朵，表示花兒們爭奇斗艷；藍色畫天空，表示生活如此多彩……水彩筆的作用可不僅僅是這些，它就像一個小老師看護著我：寫作業不能粗心，遇到難題時不能退縮。它讓我想起了給我們諄諄教誨的老師們，每天不厭其煩地傳授我們知識。

水彩筆，你多像一位盡職盡責的勞動人們，默默無聞地為人們貢獻自己的“鮮血”，不求任何回報！

水彩筆的作文（6）

在一個家里，有一盒24色水彩筆。小主人經常用它們畫小花、畫小草、畫大樹、畫小鳥。小主人可喜歡它們了呢！

看，小主人正在買水彩筆呢。他拿一個，放一個，拿一個，放一個，都覺得不好。突然，一盒水彩筆打動了他的心，那便宜的價格，繽紛的色彩，太美了！于是，他買下了這盒水彩筆。

小主人一看日歷，啊！教師節快到了！水彩筆商量起來，黑老大說：“我是老大，你們都得聽我的！”“是！”“我當花兒的花心，”調皮的黃色說。“可以！”紅色夫人說：“我當花兒的花瓣，”“同意”......商量好了，黑老大對旁邊的機器人（玩具）說：“你叫什么名字？”“我--叫--機--器--人--”“請幫我們拿張紙唄！”“好--的--”紙拿過來了，水彩筆們開始忙活起來。不一會，畫完了，紅紅的花、綠綠的`草、藍色河流清澈見底、快樂飛翔的小鳥，還有寫給老師的暖心話語，好完美的賀卡啊！小主人回到家，看見這幅畫，心里有說不出的感謝和激動......

以后每一個節日，水彩筆都會做一個不同的節日卡片，小主人更加喜愛這盒水彩筆了。

水彩筆的作文（7）

我有一盒水彩筆，是我五歲過生日爸爸和媽媽送給我的生日禮物，當時我手里捧著這水彩筆，心里有說不出的高興。我把它緊緊貼在胸口，生怕把它弄丟了，多少個夜晚它和我一起進入甜蜜的夢鄉。

我的水彩筆放在一個正方形的塑料盒里，盒蓋上是一幅美麗的圖畫，上面有花仙子、小狗和小貓，在一個花花綠綠的世界里做游戲，可愛極了。

我愛水彩筆上的圖畫，更愛水彩筆。我記得用紅色畫過天上的太陽，畫過飄揚在天安門前的五星紅旗；用綠色畫過小草、大樹、麥苗；用黃色我畫過金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥子；用藍色我畫過大海，還畫過藍天。它們協調配合，幫助我畫過充滿生機的春天、火熱的夏天、金色的秋天、寧靜的`冬天，畫過甜蜜的歡樂、苦惱與憂愁……

水彩筆給我的圖畫增添了光彩，我深深地愛著我的水彩筆。

我心愛的水彩筆作文300字

水彩筆的作文（8）

我買了一盒水彩筆，水彩筆兄弟吵起來了，說：“我漂亮我漂亮，反正我是最漂亮的.，”水彩筆的王子說“你們大家合起來就像漂亮的彩虹，你們每個都是最漂亮的。”水彩筆兄弟作文50字

水彩筆的作文（9）

看到題目，你可能就會想，水彩筆就水彩筆，還有苗條的水彩筆？沒錯，現在一些商店、超市都有這些苗條水彩筆。

這種苗條水彩筆又細又長，不像普通水彩筆很粗很短，拿起來手都嫌累可拿起苗條水彩筆，你可以像拿水筆一樣運用自如。它具有優質纖維筆頭，所以你可以放心使用，不必擔心涂一個幾何圖形時涂到圖形外面去，會很難看。苗條水彩筆耐磨好用，不像普通水彩筆涂了幾天，就沒油，就壞掉。苗條水彩筆的出水很流暢，所以你不用擔心涂到一半就卡掉。你可以用苗條水彩筆來畫一些簡筆畫，個性涂鴉，記號，彩色自作小卡片、賀卡，簽名、賀卡上的字、藝術字。苗條水彩筆色彩繽紛，五顏六色，隨著你畫畫、寫字的'腳步，心情也會隨之放晴。

這種水彩筆色彩鮮艷、亮麗持久。它的質量問題，你可以放心，苗條水彩筆是出自溫州市愛好筆業有限公司的，并通過了is09001國際質量體系認證，是有合格證的。價錢也很便宜，三四元硬幣就可以了。

如果你愛好這種水彩筆，就快來購買吧！

水彩筆的作文（10）

重慶市渝北區?重慶市渝北實驗小學校二年級一班?桂林志 ????我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。

這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。

我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪；用金黃色畫過那黃澄澄的.稻子、明亮的星星；我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領巾；我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉……

這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

指導教師：唐建紅

水彩筆的作文（11）

如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！

今天我們去機場接姑姑和爺爺,他們從上海來.機場很大,有很多圣誕節裝飾,我們的'車停在停車場的葡萄區,我們找了半天才找到接人的地方.等了一會兒就接到了.然后我們去餐廳吃飯,飯還沒有上來的時候,姑姑送了我一盒水彩筆,我用水彩筆畫了一幅水彩畫,畫好之后就把它撕下來送給爺爺了.然后我們就回家了.我很喜歡這個水彩筆,睡覺的時候都想拿著它.

水彩筆的作文（12）

小朋友，你對我們一定不陌生吧？對，我們就是大家的好伙伴——水彩筆姐妹。

我們姐妹36個，個個嘴巴都是尖尖的，身材都是圓圓細細的，身高都是17厘米，衣帽的顏色卻不相同：老大阿紅，穿紅衣戴紅帽；老二阿橙，穿橙衣戴橙帽；老三阿黃，穿黃衣戴黃帽……36個姐妹，36種顏色的衣服。更有趣的是，當你摘下我們的帽子，倒握著我們的身體時，我們的嘴巴會吐出有顏色的水，而且穿什么顏色的衣服就吐什么顏色的水。

我清楚地記得主人在幼兒園中班時第一次帶我們參加畫畫比賽的情景：主人先是用繪圖鉛筆在紙上勾畫出小熊和大山的`輪廓；接著，主人用阿藍給小熊“穿”上漂亮的裙子，用阿粉、阿紅在裙子上“繡”上一朵朵美麗的小花，用阿咖涂小熊的身子，用阿黑涂小熊的眼睛，用阿黃涂小熊的鼻子；最后，主人用阿綠涂連綿起伏的大山……最后，主人獲得了這次繪畫比賽的一等獎。老師、家長都夸獎主人，主人笑得合不攏嘴。

從此，主人更喜歡我們了，她讓我們住進一座漂亮的城堡——筆筒里，還按時清洗城堡，按時給我們擦澡。遇到有美術課的日子，主人就把我們裝進書包，帶到學校。在美術課堂上，主人用我們畫出了新鮮的水果、可愛的動物、秀麗的風景……每當這時候，我們都感到十分自豪。

水彩筆的作文（13）

“唉，今天干什么呢？”同學們吧了一口氣說道。原來今天的興趣班老師沒來，我們只好在座位上像塊木頭一樣坐著。如果遠遠地望去，你一定以為是一座座雕像。

突然，不知誰說了聲：“這里有一盒彩色筆。”這下，死氣沉沉的教室馬上變成生機勃勃的了，同學們都圍過來看。“對了，這里有48支，為什么我們不能來個水彩筆大戰呢？”人群中出現了一個聲音。我們想想也行，便開始了我們的'水彩筆大戰。

我們先分隊，分成兩隊，一隊叫做美國隊，一隊叫做英國隊，水彩筆當子彈，我們要來一次世界大戰，我是美國隊的。

一陣哨聲過后，大戰開始。前線的士兵都激烈地攻打起來。兩國不分勝負。過了一會，雙方都不行了。不知誰在無聲地指揮，所有同學都開始了無目標攻擊。頓時，教室里沸騰起來，子彈像雨點一樣落地。不知哪時候，童凱溜出教室，扮成老師打開門走進教室。同學們頓了一下，以為是老師來了，后來才反應過來。準備打童凱，可是他已經溜走了。同學們又玩了起來。

突然，“砰——”的一聲，老師放在教桌上的墨水瓶被射下桌子打碎了，墨水灑了一地。全班同學知道惹了大禍，便呆住了。不一會以打起來了。戰爭就這么持續著。

“你們在干什么？”老師氣憤地說。啊！完了，老師來了。全班呆住了，結果，我們被批了一頓，還‘皮帶炒肉絲’了。真可憐！不錯哦

早知如此，何必當初呢？

水彩筆的作文（14）

小朋友，你對我們一定不陌生吧？對，我們就是大家的好伙伴——水彩筆姐妹。

我們姐妹36個，個個嘴巴都是尖尖的，身材都是圓圓細細的，身高都是17厘米，衣帽的顏色卻不相同：老大阿紅，穿紅衣戴紅帽；老二阿橙，穿橙衣戴橙帽；老三阿黃，穿黃衣戴黃帽……36個姐妹，36種顏色的衣服。更有趣的是，當你摘下我們的帽子，倒握著我們的身體時，我們的嘴巴會吐出有顏色的水，而且穿什么顏色的衣服就吐什么顏色的水。

我清楚地記得主人在幼兒園中班時第一次帶我們參加畫畫比賽的情景：主人先是用繪圖鉛筆在紙上勾畫出小熊和大山的輪廓；接著，主人用阿藍給小熊“穿”上漂亮的裙子，用阿粉、阿紅在裙子上“繡”上一朵朵美麗的小花，用阿咖涂小熊的'身子，用阿黑涂小熊的眼睛，用阿黃涂小熊的鼻子；最后，主人用阿綠涂連綿起伏的大山……最后，主人獲得了這次繪畫比賽的一等獎。老師、家長都夸獎主人，主人笑得合不攏嘴。

從此，主人更喜歡我們了，她讓我們住進一座漂亮的城堡——筆筒里，還按時清洗城堡，按時給我們擦澡。遇到有美術課的日子，主人就把我們裝進書包，帶到學校。在美術課堂上，主人用我們畫出了新鮮的水果、可愛的動物、秀麗的風景……每當這時候，我們都感到十分自豪。

水彩筆的作文（15）

“高個子，戴草帽，穿彩衣，住圓房。”你知道它是誰嗎？它就是我們畫畫時不可缺少的水彩筆。

今天我們學習描寫“靜物”。第三節課時，樂樂老師笑瞇瞇地走進教室，神秘地說：“今天我們要描寫的物體就在我手里。”我們大吃一驚：原來是十二色筆。

我們立刻圍攏在水彩筆身邊，仔細觀察：只見它塑料材質的圓圓的身體上畫著一只笨手笨腳的熊，穿著一件黃相間的衣服，正舉著手兒，看起來十分神氣。

水彩筆分為兩層，上層是透明的，能看到里面住著不同色彩的十二個小精靈。下層是粉色的`，上面寫著“金筆作文”四個字，原來它是有“專利”的，可不能小看。

好奇心驅使我們央求樂樂老師打開筆筒，這時候眼前一亮的是各種小精靈展現出來：紫色、綠色、紅色、天藍色、黃色……不同的顏色有不同的作用。綠色畫小草，表示春來到；紅色、黃色畫花朵，表示花兒們爭奇斗艷；藍色畫天空，表示生活如此多彩……水彩筆的作用可不僅僅是這些，它就像一個小老師看護著我：寫作業不能粗心，遇到難題時不能退縮。它讓我想起了給我們諄諄教誨的老師們，每天不厭其煩地傳授我們知識。

水彩筆，你多像一位盡職盡責的勞動人們，默默無聞地為人們貢獻自己的“鮮血”，不求任何回報！

水彩筆的作文（16）

老少皆知，水彩筆盒里有一支黑色的水彩筆。它顏色黑不溜秋的，難看死了。其實，他原來是一支渾身如雪一樣白的白色水彩筆——雪雪，但它是怎么變成了黑色的水彩筆呢？請聽我娓娓道來……

一天，雪雪發現自己渾身都是白色，單調極了，而其他兄弟姐妹們穿著一身鮮艷華麗的衣服，心里就像七八只老鼠爪子撓呀撓，他多么想擁有屬于自己的五彩衣服啊！于是，它就向其他兄弟姐妹們借，他的兄弟姐妹們說：“雪雪啊，外表美并不是真正的美，團結起來，讓人們畫上五顏六色的圖畫才是我們的.水彩筆的職責呀！”雪雪不聽，還在那耍脾氣：“哼，得了吧，我才不要這樣做呢？愛借不借！”他的兄弟姐妹們沒辦法，把顏色都借給了他。這下，把雪雪高興壞了，他拿著各種五彩繽紛的顏色往自己的身上涂呀涂，誰知，這些顏色混雜起來，變成了難看的黑顏色，想變也變不回來了。于是，水彩筆盒里便少了一只白色水彩筆，多了一只黑色水彩筆。

水彩筆的作文（17）

關于我的水彩筆作文范文

我的水彩筆小巧玲瓏，既好用，外盒又好看。

外盒正面，湖藍色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。側面的粉藍底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。 拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術……。 我的水彩筆能畫出五彩世界，能畫出一幅幅和平的世界，用它畫的東西總是那么逼真，那么可愛。我喜歡我的水彩筆。

關于我的水彩筆作文：我的水彩筆能畫出五彩世界，能畫出一幅幅和平的世界，用它畫的東西總是那么逼真，那么可愛。

水彩筆的作文（18）

那時的我還沒有去上學，整天呆在奶奶家玩耍。有一天，爸爸給我帶回來一盒水彩筆，于是我便開始了“涂鴉生活”。奶奶家的墻壁、木門無一幸免，有一次還上了臉。

平日常看見媽媽在洗手間化妝，紅紅的嘴唇、彎彎的眉毛，很是漂亮。那天，我突發奇想，等媽媽上班去了，準備也偷偷學媽媽的樣子化個妝。

我拿出那盒水彩筆，認真地化起妝來。小心翼翼地在眼皮上涂了點紫色“眼影”，嘴唇上涂了紅色“口紅”，又拿出粉色水擦筆在臉蛋上點了一下“腮紅”，在眉心處畫了一朵綠花。就我沾沾自喜欣賞時，奶奶從外頭進來，我快速躲進衣櫥里，因為還沒化好呢。等奶奶一出去，我又繼續涂抹。

涂完了，我樂滋滋地在鏡中看著自己的“杰作”，快樂地在鏡子前舞動著。好美啊！我一定要讓鄰居看一看。

我換上漂亮的裙子出發了，從村頭招搖到村尾。鄰居們見了我都笑得樂開了花，有的笑得捧起了肚子，有的笑得滿臉通紅，還有些小伙伴居然直喊妖怪就跑開了。

我這才意識到這個妝容一定是丟人現眼而不是漂亮，于是像經歷了霜打蔫掉了的茄子灰溜溜地回家了。等我到家時，媽媽也回來了，看見我的臉，先是一愣，然后又哈哈大笑起來，居然還拿出相機把我的怪模樣記錄了下來。水彩筆的痕跡在臉上很難洗干凈，那印跡留在臉上好幾日，害我呆在家幾天不敢出門。如今回想起來，自己都覺得滑稽極了。

就是那盒水彩筆讓我創造了這樣一段輝煌的歷史，每每看到人畫畫，我總能回憶起那段幼稚可笑的往事。如今那盒筆不知去了哪里，但那張滑稽的臉一直印在了我的腦海里。