350啟示作文（1）
從前，某個農夫的驢子因為玩耍，而掉進了枯井里，它非常著急，用盡全力向向爬，可是，爬了一點，就滑了下來。它沒辦法了，就大叫“救命啊，救命啊！”農夫聽到了，就跑了過來，發現是自己的驢子，就想了許多辦法，可都沒用。就找來鄰居出謀劃策，最后決定，把驢子埋了。農夫們找來土一點一點的扔到下面，驢想出了方法，身體一抖，然后一跳，接著踩了幾下，就這樣反反復復地做著，好一會兒，它居然跑了出來，因為主人竟然這樣對待它，于是頭也不回的跑走了。這個故事片告訴我們：把困難踩在腳下，才能走出絕境。
一天，有一只老鼠快餓死了，它到處尋找食物，可不知怎的，眼前一黑，栽倒了。當它醒來時，發現自己在米缸里，它以為在做夢，可當它吃到那香噴噴的米時，它發現這不是夢。于是，它就在米缸里吃了睡，睡了吃，可瀟灑了。就這樣，一天天過去，當它吃完米見到缸底時，它發現再也出不去了。這個故事告訴我們：做什么事都不能只顧眼前，還要考慮后果會怎樣？
350啟示作文（2）
從前，有位著名的醫生叫華佗。他的醫學知識很淵博，所以有很多人都去找他看病。
有一次，一位采花女被蜜蜂踅了一下，但這只蜜蜂的毒性很大，附近的大夫都沒有辦法，只好請華佗救治。華佗看了看，無奈的搖了搖頭說：“這蜜蜂的毒性很大，我也沒有辦法，你們就準備辦喪事吧！”
過了許久，華佗在山上采藥時看見蜘蛛和一只具有毒性很大的蜜蜂在斗爭，轉眼間，蜜蜂使出了“殺手锏”，而蜘蛛卻沒有防備，華佗以為蜘蛛快要死了，沒想到蜘蛛卻爬到青苔上，在上面蹭過來，蹭過去，蹭了好一陣子，卻變得精神飽滿，又去跟蜜蜂斗爭了。就這樣，重復了幾遍，蜜蜂的毒刺沒有了，就被蜘蛛吃掉了。
華佗看到這一幕時，就想起那位采花女。他嘗試用青苔搗碎磨細給女病人傷口抹上，沒想到病人卻奇跡般地活過來了。從此，人們就用這種方法來對付毒蜜蜂。
一代名醫華佗，通過觀察蜘蛛，利用青苔化解毒刺的方法，救了無數人的生命。大自然真是人類的老師。我們要善于于利用它。
350啟示作文（3）
今天下午，我在樓下玩，偶然的發現了一只小螞蟻在小水洼里掙扎。于是，我懷著好奇心去看個究竟。
這只小螞蟻身長還不到半厘米，這一個巴掌大的水洼對它來說根本就是一個一望無際的大海，可他并未因此而放棄了自己的生命。而是更奮力的向陸地上游去，沒有一絲的恐懼。仿佛自己有用不完的力 氣。
過了幾分鐘，小螞蟻最后還是越不過“大海”。只見它越游越慢，終于，它就要和死亡見面。就在這時，奇跡竟然出現了，不知從哪來的一片樹葉，被風吹到了“大海”。小螞蟻見了，雙眼一亮，風風 火火的游了過去。終于，它上去了。不過，讓我驚奇的是，小螞蟻竟然沒有馬上休息，而是頭朝天望去，似乎要想風道謝，風兒好像聽懂了，又吹了一口氣，把樹葉吹上了陸地。小螞蟻一見得救了，便 急匆匆的走了。
看完了這件事，我不禁想：只要堅持，就一定會有奇跡，難道不是嗎？
350啟示作文（4）
生命，是一塊無比珍貴的金子，我們可以好好利用它，也可以白白浪費它，生命只有一次，我們必須對自己負責，讓自己的生命輝煌和力量，創造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個人。
我的祖父是79歲這一年，70歲的有殘疾，但他沒有放棄，但也堅強勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說，他還是個孩子努力學習，仍然繼續閱讀。他是歷史和數學老師，他的知識淵博。他說：“我讀書是學習生活中，我的生命的意義，雖然短暫，但我能在這短短的時間段，然后堅強地活下去，然后看看這個美麗的世界！”他對我的話非常大的激勵，像爺爺，我決定，閱讀和研究。
我哥哥叫李莊莊，他在學校的成績每次都不是前十名，但因為一次事故，他的腿和腳都受傷了，不方便移動。但他沒有放棄，努力學習，現在很快就會成為化工的佼佼者，成績優秀，是我的榜樣。他現在坐在輪椅上，努力學習，我哥哥是我的榜樣。
從他們的行動中，我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西，我們應該好好珍惜它，讓生命成為永恒，創造偉大，輝煌的成就。
350啟示作文（5）
我記得有一次我是一名學生，并發生沖突。事情是這樣的，那一天，我在做家庭作業在課堂上，我突然不知道誰摸我，我剛剛完成的作品畫了一條路，老師說作業要干凈整潔，不能有一點痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說：“對不起，對不起！”我大聲對他說：“你在做什么，我設法完成，只好寫？”他傷心地走。
放學回家后，我就玩完成的工作，我走，我低頭黑壓壓，是什么呢？我蹲下來一看，竟然是螞蟻。我觀察他們：螞蟻收集食物過冬，他們鉆到食物，食物準備搬回巢，但食物太重，他們不能動彈，而一群小螞蟻出來，他們鉆到下面的食物，幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的：“121121……”半小時后，他們終于轉移到食品窩口。另一個麻煩就來了，食物太大，放不進去怎么辦呢？我看到他們中的一些運腿，爪和一些運氣，最后運到它的食物。我突然想到了學生，學生團結不應該做？我覺得這是很慚愧！
第二天，我找到了這位同學，并向他道歉：“對不起，我不應該生你的氣。”沒關系，我遇到了你，我也犯了一個錯誤，讓你重寫你的家庭作業，”她笑著回答。聽到她的話，我的心溫暖了很久！
這兩件事讓我明白，甚至螞蟻是如此之小的團結，我們人類不喜歡螞蟻嗎？
350啟示作文（6）
生命對于每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多么貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實，仿佛那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力扎根，好使自己有足夠的力量來滋養這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根須是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？
350啟示作文（7）
以往，我因為自我的膽小失去了許許多多次機會而后悔懊惱；因為偶爾幾次考試失利遲遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗，四周布滿荊棘，我無力的站在原地，停滯不前……
直到我聽到一首歌——《高飛》。聽過一遍，那旋律就進了腦子，不停在耳邊回響。
一向覺得這首歌曲異常耐聽，活力昂揚的旋律，深情真摯的演唱，怎樣也聽不厭似的，會讓人深深沉浸在歌曲的意境里，能夠想象到長輩的鼓勵關懷，朋友的幫忙……
“我要高飛，到世界的頂點，我要飛越無人能及的視界。飛得再累，不準自我跌墜，直到太陽就在我的指尖。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越沒人到達的絕對，不到終點，不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”
這些詞讓我懂得了，越是在辛苦的時候，越要打起精神。不管我愿不愿意，但總有一些路要自我走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我能不像以前那么膽小，應對種種難題，我不要再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的理解挑戰，只要夢想在發光，就不會輕言放棄，一步一步向前走。勇往直前！
350啟示作文（8）
“生活”是一本書，那本書是沒有一個字的，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。僅有善于讀它的人，才能在“書”的其中發現那些微不足道，卻有重大意義或啟示的事情，我就是在這樣的情景下，我曾多次留意或探索，才明白那件讓我困惑很久的事，同時又得到了啟示。
我從小好奇心就很強，總是刨根問底般的尋找我想解決的問題的答案，被姥姥和姥爺稱為“一根筋”。
在我五歲那年，我發此刻一些天，蜻蜓和燕子總是低飛，燕子會在下雨前低飛，但蜻蜓在下雨前低飛我也明白。可是這幾天不下雨，燕子也沒有低飛，蜻蜓為什么總是低飛呢？天空如此晴朗，天上更是一絲云都沒有，這怎樣可能會下雨？蜻蜓是不是感應錯了？我帶著疑問繼續觀察了幾天，發現他們總是低飛，并且越飛越低，每次往下約1厘米或2厘米。最終，再第6天的晚上下起了傾盆大雨。第二天，我上網查了一下，原先，下雨前氣壓都很低，蜻蜓愛吃的蟲子飛得低，所以蜻蜓就在下頭覓食，正好那次下了場大雨，悶的時間長，氣壓總低，蜻蜓就總是低飛。
各位，生活中的趣事多，能讓你有啟發的事也是很多的，生活是本書，是本無字書，讓我們一齊將書中奧秘慢慢的打開吧，加油！向明天進發！
350啟示作文（9）
我家后門有一畝空地，媽媽見我們那么愛吃紅薯就開出來種紅薯。
我們播種、翻地、澆水沒過幾個月居然收獲了。
我們先把紅薯切成絲兒放在瓦片上烤，還不時用筷子壓著，過了一會兒紅薯烤好了。紅薯黑黑的還很燙有的人拿了一塊又不敢吃，我剝開皮一股香味鉆進了我的.心里。我們吃到一半，小成說：“誰能說一說紅薯的好處。”我說：“紅薯好吃。”弟弟說：“紅薯很便宜。”
小成說：“紅薯的外表雖然黑黑的，但吃起來鮮嫩可口，好吃極了，不像石榴外表雖紅，但里面綠綠的，吃起來苦苦的。”
我答道：“是啊！做人也要像紅薯一樣不能做只講體面而對別人沒好處的人。不要看有些人外表不好，可成績好。”
品嘗會結束時，已經六點多了。天空中晚霞似火，他的教誨在我耳邊回蕩。
五年級:陳雅彬
350啟示作文（10）
我喜歡色彩存艷麗的一玫瑰,欣賞出污泥而不染的荷花,羨慕潔白典雅的水仙......但是我最喜歡的卻是默默無聞的.仙人球。
仙人球看上去只是一個個小圓球，毛茸茸的不怎么顯眼。過一段時間，圓球上會長出一些小球，翠綠翠綠的十分可愛。我經常去觀賞，有時給它們澆水松土。有一次我被仙人球扎了，于是我一邊幾個月都沒管它，慢慢地就忘了。
一天夜晚，爸爸突然問我：“那兩盆仙人球該開花了吧，快拿來看看。”我想，這個丑八怪還會開花？有什么好看的。我去看仙人球時，它們居然真開花了，我連忙把它們沖洗干凈，仙人球又顯出了可愛的顏色。一盆仙人球還和平出了兩條長藤，藤頂上還各開了一朵雪白的花，像兩個喇叭，向藍天吹奏，還隱隱發出清香呢。它們美麗得無法形容。我有些埋怨自己不該稱它們為丑八怪，不該冷落它們。
仙人球不怕風吹雨打，不畏嚴寒酷暑，不求別人照顧，頑強生長，把美麗的花展現出來，無私奉獻自己的一切。
我喜歡仙人球，我要做仙人球那樣的強者。
350啟示作文（11）
我在讀書的過程中閱讀許多文章、書籍、報刊等等之類這些東西，但我一生中最難忘的.一篇文章就是《溜冰的啟示》，這文章中告訴了一個人生道理。
內容主要講作者小時候讀書時老師教他的同學溜冰，一些同學在老師的幫助下，逐漸掌握技巧，作者經過數次的摔倒都沒掌握。于是，老師拿了一張椅子，讓作者扶著椅子滑，這回有這椅子扶著，就像在地上行走一般平穩。過了許久后，老師看到作者還是在用椅子邊扶邊滑，走過去拿回椅子，并說：“不要因為失去什么就放棄”，作者當時不懂事就在地上打滾，要老師拿椅子給作者。老師并沒有理會。
這文章里告訴了一個人生道理：學一門東西，是要經過自己的勤奮才學得會。不能過于依賴某物或某人，否則將一事無成。
學習不就這樣嗎？不經過自己的努力，哪會來一個好成績，學到東西也是自己的。到將來一定起到一個重要作用。讓我們拋去所有對游戲的誘惑，向著學習的方向前進吧！
付出，總會有收獲！
350啟示作文（12）
今天中午的時候，我們一起到外婆家里去吃午飯。
等我們吃完午飯后，我就和外婆下起了跳棋。我們先放好彈子，隨后我們就下起來了。一開始的'時候，我們是不分上下的，簡直就是旗鼓相當。可是，隨著戰略的改變，我們的戰況也發生了變化。每個人都想要用一些計策去打到對方。于是，我就給自己鋪路，我已經鋪了一條很好的路。誰知道，竟被外婆給堵住了，我急死了。不過，我又仔細的觀察了一下。幸好我還有一條路可以走。我們繼續走著，就這樣，我打贏了外婆。要是那顆剛才被外婆堵住的彈子沒走好的話，我是很有可能會輸掉的。
通過這次下彈子棋，我忽然明白了。做什么什么事情，我們最好要有兩手準備，萬一此路不通，我們還可以走另外一條路，這樣就可以置于不敗之地。
350啟示作文（13）
記得有一天媽媽讓我下樓去，買面包吃，我回來的路上看見草叢里有一處草在動，我很好奇，便走過去看看。原來是一只變色龍，在草叢里亂跑亂竄，于是我把那只變色龍帶回了家中養。回家后我，我把變色龍放到我房間的桌子上，我正在觀察變色龍的時候，媽媽叫我下樓去幫她做飯。
我把房間的門鎖好，回來后我發現變色龍不見了。我記得我明明放在桌子上的，窗戶和門也都關著，怎么會不見呢？這時我看見一直在搖動，原來，變色龍用他的魔術把自己隱身了。我抓到變色龍候后，它似乎在嘲笑我，這時，我突然有一個奇妙的想法：既然變色龍可以變色，讓我看不見，如果我做一個，可以根據周圍環境的.顏色變換自己的本身的顏色，也可以根據自己喜歡的圖案設計衣服，這不是很好嗎？如果把衣服給軍人使用，軍人在戰斗中不是可以很容易的勝利嗎？
雖然現在的想法很夸張，但是科學在進步時代在改變，我相信衣服一定可以做成。
350啟示作文（14）
微笑能使煩惱的人得到解脫，微笑能使人得到鼓勵，微笑能是疲勞的人得到安適，微笑能使悲傷的人得到安慰。正是因為他們，才是我收到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令人深思的鏡頭。
記得三年級的一次期末考試中，我的數學成績不太理想，連走在回家的'路上也垂頭喪氣的，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手上卻顯露出那么沉重。但是，我想紓解一下我的心情，是打羽毛球呢，還是——忽然，我的靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。
一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直”咯咯咯”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎?啟示，有些挫折平沒有想象中的那么難以面對。
從這件事后，我開始對許多事都表現很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢的去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會總是留給永不延期的人。
350啟示作文（15）
今天，我看到一幅著名畫家華君武畫的一幅畫。
寒風呼嘯的冬天提前來到了，人們早已把厚厚的衣服裹在了身上，路上的車輛來來往往，人群熙熙攘攘，乘車的人特別多，就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚，文質彬彬的男士霸占了，將一位抱著孩子的婦女擠到了一旁，紋絲不動的他們還作出一幅滿不在乎的樣子，那位婦女用無奈的`眼神望著他們。他們為了先上車，竟做出這種損人利己的事情，真是缺乏道德修養與良知，成了名副其實的文盲了。但沒有一個人出來主持公道。
我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會的文明程度是多么不協調。我們在對他們的行為進行譴責的同時，還要發揚中華民族先人后己、助人為樂的傳統美德。
讓我們每個人都懷有一顆熾熱的心去面對周圍的一切，使我們獲得更光彩，讓這些諷刺的漫畫不再出現在這個文明的世界，讓我們的子孫后代時刻以文明的長輩為榮，然我們共同努力成為點綴文明社會的璀璨明星，讓我們共同生活在這文明的世界里，為了燦爛、文明、美好的明天，讓我們共努力！
350啟示作文（16）
我把一條小金魚和一條受傷的小金魚一起放進了鯊魚缸里。那條小鯊魚一直被我們半野生飼養，但它總是對我們和清道夫都很友好。可是，它一看見受傷的金魚，就像野性覺醒一樣，瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚，和剛剛在鯊魚館里看到的情景一樣，這是為什么呢？
于是我又翻閱了《世界鯊魚百科全書》，又查找了《海洋鯊魚歷史百科》，終于在書中找到了答案。原來，鯊魚最敏銳的器官是嗅覺，可以聞到十里之內的血腥味，并且野性解放，特別厲害，無人能比。
這一次發現，讓我明白一個道理，生活中，只要我們有一雙善于發現的眼睛，留意觀察，我們還會從大自然中發現更多的奧秘。
350啟示作文（17）
過了兩天，我在去看，妞妞的身上都飛來了蚊子，蒼蠅，馬蜂等動物，而且很臭，我都受不了了，我就跑回了屋里說：“爸爸媽媽快把他埋了吧！”雖然我很舍不得，但是這樣放著總不是個辦法。
過了幾個月，我變得不講衛生了，我亂扔垃圾，我等爸爸媽媽睡著來玩都不洗澡，可是這樣也會引來麻煩，在這中間，我的身上慢慢的起了像是蚊子叮包，可是我媽媽說：“這些包是你平常不洗澡，虼蚤咬的。”聽了媽媽的話，我就每天洗澡，終于把虼蚤洗走了。
在那之前我和爸爸媽媽去了公園我也是很臟的，身上散發出一股難聞的臭味，我在走，一些蚊子就飛了過來，我馬上帶著爸爸媽媽回家了，幸好我沒被蚊子叮到。
這幾個故事給我了這樣一個啟示，不管你愿不愿意，都要講衛生，所以這樣才可以把細菌趕走。
350啟示作文（18）
401 班石大為
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我發現有一盆枯爛的柳枝，就當我要把這些枯枝從土壤里拔出來的時候，姑姑對我說：“不要拔，過一段時間你就會發現它的奧秘”。
就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發現那盆枯爛的柳枝長出了小小的芽苞，我看見這些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。
上個星期，我上完興趣班到姑姑家休息，看見柳枝都長出了許多又嫩又綠又小的葉子，姑姑走到我身旁笑著對我說：“怎么樣，我沒說錯吧”。“可為什么它又長出新葉子呢”？我迷惑不解地問。姑姑回答：“每個人都有父母，但不能依靠父母，從小應該學會自己照顧自己，要知道父母不是萬能的。你看，這些柳枝做到了這一點”。
姑姑的話我至今留在腦子里，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀察自然，認識自然，不能破壞自然，要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開“母親”，就不能“成材”，就不能成為一棵“參天大樹”，只能成為燒飯用的燒火柴。我相信，每個人只要和“他們”一樣，就會在社會上成長，就會成為有用的人。