作文教訓作文（1）
這兩天可真熱啊，每天都有38度！我知道要是人體的溫度是38度就是發燒了，哪老天爺38度，是不是也會影響到我們人的大腦正常工作？
事情是這樣的：雖然天氣很熱，我還是天天下午堅持到杭報游泳館學習游泳，從家里到杭報坐8路車只要兩站就到了。下午我和外婆從家里出門準備過馬路到對面坐車，剛巧外婆的手機響了，外婆就邊走邊接電話，外婆走得比較慢，我就提議我帶路。可能真是天氣太熱了，把我們大家都熱糊涂了，我們沒有過馬路，直接上了去“吳山廣場”方向的8路車，剛開始還沒發覺，直到公交車報出“吳山廣場” 站名，我和外婆都不由自主的叫了出來：“乘錯車了！”“怎么辦外婆，我要遲到了，教練要批評我了！”我急得聲音都變了。“沒關系，趕緊下車“打的”，應該來得及的。”外婆說。更奇怪的事情還在后面，好不容易上了出租車，司機告訴我們他不認識“杭報游泳館”，外婆只好一路指揮，總算是到達目的地。
外婆一看時間1：58分，還有兩分鐘，坐上電梯剛好2：00，我和外婆兩個互相看看，長長得舒了一口氣。這件事告訴我們兩個道理：一是做事不能一心二用，二是天氣太熱影響人的智力。半對半錯吧，嘻嘻，“小飛魚”自己亂想的。
作文教訓作文（2）
在休業式結束時，我和董圣奇，袁哲，朱雨豪約好一起去尋訪，他們都點頭說好，我們就愉快的做了決定。
放假了我一心只顧玩，所以沒有和他們商量，到底什么時候去尋訪，這件事拖了又拖，我也幾乎要忘記了。等我從火炬金獎挑戰營回來之后，我一看寒假倡議書才記起這個作業還沒做，趕快發了一條微信問袁哲，我們什么時候去尋訪？
第二天我起床之后打開手機，發現袁哲發s
這時媽媽走了進來，問：“小愷怎么了？”
“他們已經去尋訪過了。”
“當時你們是怎么說的呢？”當時我和董圣奇，袁哲，朱宇豪說好一起去尋訪。”
“那你打個電話問一下朱宇豪有沒有去過，他如果還沒有去過的話，你就和他一起去。”我撥通了袁哲的電話，問他是哪幾個人一起去的？他說是三個人一起去的。
我心中最后的一點希望也消失了，好像掉進了冰窖里，從心一直涼到了腳尖，淚水也開始在我的眼眶中打轉。我立馬把電話掛斷了。一直在旁邊聽著的媽媽說：“我來給你分析一下，他們也一直在拖著，可能在這個過程當中就把你給忘記了，所以你以后一定做事不能拖拉。這件事就算是給你的教訓吧！”
從這件事中我明白了一個道理，凡事都不能拖，能早點完成就早點完成。
作文教訓作文（3）
暑假里的一天，中午，烈曰炙烤著大地，天氣悶熱，使人汗珠不斷地流下來。
我躲在家里把空調開起來，汗珠還是不斷，干渴難忍，真想根冰棍!可天氣這么熱，誰愿意出去買呢?"咱們還是自已凍些吃吧。"爸爸一句話提配了我。于是，我忙拿來冷開水，奶粉，還有白糖。我調好味，一嘗，甜絲絲的，還有一股特美的奶油香味呢!接著，我把它放進冰箱里，就坐下來等。
過了一會兒，我迫不及待地打開冰箱看。可我越看，它越不凍結。爸爸說：“你隔一會兒再去看吧冰箱的門一打開，冷氣就出來了，怎么凍得成呢?這番話使我恍然大悟，只好耐著性子躺在床上等。
“去吧，冰棍凍成了。”爸爸話音剛落，我從床上一躍而起，把冰棍端了出來。沒等放到桌子，上我便拿了一塊草莓大的冰棍塞進嘴里。“哎喲!冰棍實在是太冰了!”我驚叫起來。我彎看腰不停地張開嘴吸氣。我想吐掉，又不舍得：想咽下去，太冷了又咽不下去。只好邊吹氣邊慢慢地把冰棍咬碎。誰叫我在慌亂中忘記了插小棍子!
對于急性子的我來說，這可是一個教訓。今后，無論做什么事都要有耐心：急于求成是不行的。
作文教訓作文（4）
“鈴鈴鈴……“急切的鐘響聲把我從甜蜜的睡夢中喚醒，我一看鬧鐘，哎呀!這回可要遲到了．我連忙穿上鞋襪，顧不上一切往學校跑去……．
可是老天爺仿佛偏要和我作對，剛走到斑馬線上，綠燈就轉成了紅燈．我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，正在左右為難的.時候，我作出了一個違反交通規則的決定——沖紅燈．剛踏上斑馬線，突然，一輛摩托車飛快地向我直沖而來，頓時，我心一沉，腦子里“嗡“的變得一片空白，心想：這下可真的完蛋了……但是，一聲急切的剎車聲響后，車子卻停在了離我10厘米左右的地方，險些要了我的命，我不禁深深地吁了口氣．而摩托車司機卻板著鐵青的臉，大聲地響我嚷道：“哼!臭小子，你沖紅燈，知不知道會沒命的 要不是我剎車快，你早就被撞死了．“他惡巴巴地瞪了我一眼，一加油就走了．我呆呆地看著他遠去的身影，心里害怕極了．直到其它車的嗽叭響起，我才急忙退回來，心想：這回可真是有驚無險!回到學校后，我也不知道老師講了些什么，整天想著那件事．要不是司機剎車快，我早就沒命了；要不是我沖紅燈，就不會發生這件事．
直到現在，當天的事仍然清晰地在我腦中浮現，經久不忘．因為它給了我一個深刻的教訓：無論在什么時候都要自覺遵守交通規則．
作文教訓作文（5）
別看我平時很乖巧，其時我也有調皮搗蛋的時候。在我的腦海里，有一件事令我記憶猶新。
那是我七歲時發生的一件事。在一個風和日麗的星期天，我和姐姐去野外玩。我一出門左顧右盼，又蹦又跳，姐姐說我像跳蚤，走著走著，我突然發現了路邊雜樹叢里有一個不大的蜂窩，就對姐姐說："我們來捅蜂窩怎么樣？"姐姐說不要，要是被蜇了怎辦？我軟磨硬纏，說了好些保證的話，她才答應了。我趕快找來一根長竹竿，向蜂窩捅了一下，沒事！我膽子大了，又用力捅了幾下，這回闖禍了，一群蜂一下子沖著我飛來，我連忙喊"姐姐，快跑！"我抱頭鼠竄，跑呀跑呀，最后我還是被蜂螫了好幾下，姐姐沒事，我帶著滿臉"包子"回家，一回到家，媽媽見我這樣子，不解地問："你的臉怎么了？"我吞吞吐吐地說："我……我……去捅……蜂……蜂窩了。"媽媽聽了，又生氣又心疼，于是趕快拿藥來幫我擦。邊擦邊對我說："要友好對待動物，你去搗毀它們的家，它們當然要報復你。"
通過這件事，我得到了深刻的教訓。從此以后，我都會友好地對待自然界所有動物。真是吃一塹，長一智。
作文教訓作文（6）
我從小就喜歡聽相聲，無論是單口、對口或是群口相聲，我都可以說上一兩個段子。我還主動參加“說唱娃娃”團，成為說唱藝術團的一份子。雖然一個星期只上一次課，不過我卻十分期待這一天，在學習當中我進步神速。當學校宣布要舉辦“精彩說唱比賽”時，我自告奮勇的參加，獲得班上老師和同學的支持，但我今天卻在比賽會場上慘遭滑鐵盧。
比賽前，我雖然把稿子背得滾瓜爛熟，但是我太過于自信，所以在練習的時候表現出驕傲的態度——我在爸爸面前耍脾氣，故意以呆版的神情表演給爸爸看；
我在媽媽的朋友面前故意用怪腔怪調的表現讓媽媽很沒面子；更在團長的面前表現得很不認真，那天我簡直是在讀經哪！媽媽、老師和團長一再的規勸，我都當成馬耳東風，因為我覺得一而再，再而三的練習讓我很厭煩，我自認是個天才耶！
不用太多的練習，我就可以勇奪第一啦！
比賽當天，我一大早就起床練習，媽媽還特別把我的缺點在稿子上用紅筆圈起來，要我改正。不過，車上的我竟然自顧自的流覽窗外美景，毫不改正媽媽的建議。到了比賽時，在臺上我雖然努力表演，卻還是名落孫山，被打得落花流水、一敗涂地，錯失了得獎的契機。
再多的眼淚，也沒辦法挽回第一名，一切都怪我太驕傲才會有這種下場。下一次，我一定要更努力的準備，不管在那一種場何我都會全力以赴，把握多加練習的機會，希望明年我能在同一個地點，同一個比賽，拔得頭籌。
作文教訓作文（7）
在漫長的人生中，難免會做錯事，會經歷一番挫折。正所謂不經歷風雨，怎能見彩虹？但挫折、失敗這些并不可怕，重要的是你要從中吸取教訓，以便把事情做得更好。
記得三年級的時候，那時的我完全沒有把學習放在心上，每天的作業隨便寫，考試亂蒙，最任性的一次是去表哥家玩，沒有及時的告訴媽媽……
三年級某一天中午放學，表哥走過來對我說："你去不去我家玩？”我沒有半點思考，就爽快的答應了，我在去表哥家路上的時候，就問表哥："表哥，我媽媽不知道我來你家玩誒，要不要打個電話給我媽媽？″ 。表哥笑著說：″沒事，去我家打電話吧。″ “哦，好的”
到了表哥家，表哥說："先吃點薯片什么的吧！"那時等我完全要把打電話給忘記啦！舅娘下班回來了，看見我在，我很有禮貌的說了一聲舅娘好，舅娘一臉溫柔的看著我，突然舅娘的電話響了，然后舅娘去接電話啦！我和表哥邊吃水果邊看電視，過了一會兒，舅娘過來對我說，“你爸爸在樓下等你。”我一聽立馬忘了要打電話給媽媽……
我急忙穿好鞋跑下樓去，看見媽媽紅腫的眼睛，我立馬說了聲對不起，媽媽抱著我哭啦，我心痛極了， 媽媽的眼淚像刀子往我心上扎……經過這件事，讓我知道，玩也要看時間，不要讓自己的家人擔心了。
這一次的貪玩， 給了我一個啟發：玩也要有時間，不要玩的太嗨了。
作文教訓作文（8）
生活沒了教訓，就沒有成功和進步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓走進來。
當考試考砸了，更多的人是沉迷于一時的傷心之中，卻不去反思——我為何而敗？如果一個人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓，不斷改進，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個時候，教訓已經成為鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓，會出現什么局面。
教訓走進了我的生活，使我更好的面對生活。
教訓走進了我的生活，使我更好的快樂成長。
教訓走進了我的生活，使我更好的取得進步。
教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時時刻刻記住失敗的原因。
教訓是需要吸取的，當它走進我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時敲響，督促我努力，下一次才會有更大的進步，有了進步才會有成功。
作文教訓作文（9）
今天上音樂課的時候，老師暫時有事，我們出去玩吧。我和斯文浩等幾個同學在那里跑步。我們跑過來的時候，我不小心摔倒了斯文浩。他用手捂著肚子蹲在地上哭了起來。我急忙對他說對不起。然后我扶他到一半。老師讓我回家找媽媽。我當時很害怕忍不住的眼淚掉了下來。我急忙跑回家。回家后和媽媽談了這件事。媽媽摸了摸我的頭發，擦掉了我額頭上的汗。然后安慰我說。“不要害怕。”“所以媽媽帶著錢和我一起來學校。到學校后，媽媽讓老師帶著沙文浩去醫院檢查一下。所以媽媽和我帶著史文浩來了醫院。醫生先給沙文浩做了詳細的檢查，然后對媽媽說沒什么大問題。我聽了以后，心情舒暢多了。心里的大石頭終于掉在地上了。媽媽帶我們去超市，給斯文浩買了很多好吃的，然后送回了學校。通過這件事后，我明白了一個道理。以后玩的時候一定要注意安全。這件事給了我一個很大的教訓。我一輩子都忘不了。
作文教訓作文（10）
今天，音樂課的時候，因為老師臨時有事情，就讓我們出去玩耍。我和司文豪等幾個同學在那里跑賽。當我們跑回來的時候，我不小心把司文豪給碰倒了。他用手捂著肚子，蹲在地上哭了起來。我連忙對他說了一聲對不起。然后我把他扶回了班級。老師讓我回家找媽媽。我當時害怕極了。忍不住的眼淚掉了下來。我急忙往家里跑去。回到家后和媽媽說了這件事情。媽媽摸了摸我的頭，把我額頭上的汗擦去。并安慰我說：“不要害怕。”于是媽媽拿上錢和我來到了學校。到了學校以后，媽媽對老師說，要帶上司文豪到醫院檢查一下。于是我和媽媽領著司文豪來到了醫院。醫生先給司文豪做了詳細的檢查后，對媽媽說沒有什么大礙。我聽了以后，我的心情放松了許多。心里的大石頭終于落了地。媽媽領我們來到了超市，給司文豪買了許多好吃的，并給他送回了學校。通過這件事情以后，讓我明白了一個道理。以后在玩耍時一定要注意安全。這件事給了我很大的教訓。我終身難忘。
作文教訓作文（11）
在我的人生當中，經歷過許許多多次教訓，想起那些教訓，心里不是什么滋味。
這次的教訓是永恒的。就因為一件微小的事情就釀成了大錯誤，讓我和媽媽的`愛漸漸淡薄下去了。事情的經過是這樣的;我坐在樓上看電視，正當我看得津津有味時，媽媽上來了，看我在看電視，便和藹可親地說：“晟位，別看電視了，免得眼睛的度數又上升了。”“哦”。我認真回答。說完，我便把電視給關了。就去書房寫字去了，還沒寫幾個字，媽媽說：“把你今天早上寫得那篇作文給我看看。”我懷著忐忑不安的心情，慌慌張張的把作文拿給媽媽看。媽媽看完，收起她開心的笑容，從媽媽的臉色看，媽媽是十分生氣，媽媽大聲斥責我說：“你這篇作文是你自己寫的嗎？”我搖搖頭。媽媽氣得把本子扔在我的書桌上，氣憤的說：“趙晟位，我警告你最后一遍，你要是不想讀書，可以，那你就給我去放羊。”媽媽憤怒地走下樓去。聽完這一番話，徹底傷透了我的心。豆大般的淚珠不爭氣的像大雨一樣“嘩啦啦”的掉下來。
經過這次的教訓以后，我領悟到了一個道理：爸爸媽媽讓我做作業是為了我們好，我不應該應付了事。這句話將永駐我的心中。
作文教訓作文（12）
今天，老師怒氣沖沖的走進教室，說因為作業的問題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說，瞪著眼睛盯著我們，我們立刻坐下來，生怕老師發火。也心里想問題作業不會有自已。
不知過了多久，老師終于開口說話了：“星期天的家庭作業讓我很不滿意，這些人要嚴重批評……”。話音剛落，一沓作業本被李老師狠狠的扔在了地上，并讓它們“物歸原主”，這時，第一批“主人”站在了講臺前。
“呼！”我們松了口氣。
“別高興太早，還有這么多呢！”說著，李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻，又一沓作業本再次被李老師狠狠的扔在了地上，并又一次讓它們“物歸原主”。這時，第二批“主人”又一次站在了講臺前……頓時，同學們成群結隊的排在了講臺前。
這時，我們互相看了看，“幸存者”只有我和其他幾個同學，寥寥無幾。沉默后，老師叫了我們幾個先去打了飯。我們幾個心里都不是滋味，誰也沒有吃的那么香。
我想，這次作業雖然我的作業是滿分，沒有被點到，但我仍需加強努力，一定認真完成每項作業，再接再厲。以后在學習中應克服粗心大意，認真學習，不辜負老師和家長期望。
作文教訓作文（13）
難忘的教訓砂子塘天華寄宿制學校 六一 王博聞我永遠忘不了那個夜晚——2004年7月28日。那天晚上，我帶著弟弟和張笑叢去寬敞的賀龍體育館溜冰。我們溜冰溜累了就應該分道揚鑣回各自的家。可是因為我玩心太重，就沒有回家，帶著弟弟到張笑叢家去玩了。我玩著玩著，把時間都忘了。我在高高興興的玩，卻不知道爸爸含著急切的心情在找我。我在他家玩得如癡如醉，不想回家。最后是媽媽把我喊回家了。我回到家以后看到爸爸不在家，再看了看時間都十一點多了，我知道爸爸肯定去找我了。我趕快打電話給爸爸讓他知道我已經回家了。爸爸回家后狠狠地教訓了我一頓。說：“你到張笑叢家去玩怎么連電話都不打一個，而且還玩到十一點多，你知不知道我有多么著急，在院子里找了沒看到人，就到你溜冰的地方去找，還是沒看到人，就到處打電話，就差沒報警了。”然后爸爸又說：“你都這么大了，打你也不好意思，你趕快給我到房里去好好反省一下，看自己做得對不對。”我一到房里就覺得自己做錯了。我想爸爸都是一個四十多歲的人了，還為了我跑上跑下多辛苦呀！本來天天都要上班，累得要死，沒什么時間休息，晚上就是他唯一可以放松下大腦的.時間他都沒有來放松，而是來找我，而我卻在同學家拼命的玩，連電話都沒給爸爸打一個。我越想越慚愧，覺得自己太笨了，到了同學家電話都不打一個，連這種基本常識都不知道。或許是我玩心太重，媽媽幾次喊我回家都被我一一推辭了，總是說：“再玩一會兒，再玩一會兒。平時在家都是玩，沒做什么作業。”我想到這里，眼淚已經流下來了。我無法忘掉這次狠狠教訓，它已經伏到了我心靈深處，讓我再也忘不掉。我想忘掉這件事讓自己高興點，可還是沒有成功，這件事就好想一塊巨石一樣，深深的壓在我的心上，讓我時時感到自責。而這一次自責，是我以前從來沒有過的，一種無法形容的感覺。后來爸爸對我說：“這只是一個教訓，它并代表什么。我想信這一次教訓會掛在你的心上，讓你以后不會犯同樣的錯誤了。”啊！這真是一次既難忘又深刻的教訓。難忘的教訓作文750字
作文教訓作文（14）
教訓
今天下午，我和我的小伙伴們來到一條小河邊釣龍蝦。
我們來到小河邊，我看見一條小船邊有很多龍蝦。我想去那邊釣，于是我就跨上了船頭。船很小，我要走到船尾必須要從船檐上過。兩邊的.船檐很窄，一看我就有點怕，不過想去釣龍蝦沒辦法，我豁出去了。我膽戰心驚地跨了出去，才走兩步身體就失去了平衡。“撲通”的一聲，我掉進了河里。我拼命地掙扎，呼喊救命。一個大點的伙伴連忙拿了一根長棍子，遞過來。我好不容易才被大家拉上岸來，人嚇了個半死。
回到家優秀作文 專注寫作 作文人，我把衣服換了躲在被窩了，可還是直打哆嗦。唉，龍蝦沒釣成，自己到成了落湯雞，真不走運。
作文教訓作文（15）
3月15日：星期五：晴
今天早晨數學課上，常老師用親切的語氣詢問：“昨天，那幾道同一類型的‘時間問題’的應用題誰不明白，我再給你們講講。”我的手向上一伸，剛舉到一豐，眼睛不由得向四周一嗓，發現竟沒有一個
人舉手。心想：人家都會，就我不會，多丟人！算了，反正老師也不檢查。我趕緊又把手縮了回來。
常老師看到沒有人舉手，以為我們都會了，便拿出試卷發給每人一張，進行考試。我把試卷拿到手，從頭到尾看了兩遍，呀！真是無巧不成書啊！試卷上的大部分題目都是我要問而沒敢問的“時間問題”。真該我倒霉，但這又有什么辦法呢？都怪自己不懂裝懂，我無可奈何，只好硬著頭皮胡亂寫了一通就交卷了。
下午第一節課，常老師拿著批閱完的試卷走了進來，教室里立刻安靜下來。我的心不由得緊張起來，感覺到這次考試一定不及格。我偷偷看了常老師一眼，他那本來就嚴肅的臉此刻繃得更緊了。只見他用嚴肅的目光向教室里掃了一圈，我的心在發慌，咚咚直跳，單等不幸的消息。老師逐個念分發卷，他手中的試卷越來越少，我的心越吊越高，快提到嗓子眼了。終于叫到了我，“胡玉浩53分”，聲音相當高，我的眼淚如同泉涌。此時，腦子里一片空白，悔自己虛榮心太強，不會裝會，以致丟人現眼。幸虧老師沒再批評，鼓勵我以后要接受教訓。做題要細心。
今天發生的'事，對于我來說，是一次深刻的教訓。我發誓：要牢記這次教訓，不能再不懂裝懂、只圖虛榮了。
日記評析：
本文以日記的形式，有條理地將小作者由于怕丟面子而將本應要求講解的不懂的題掩蓋住，結果使考試成績不及格之事敘述了出來，結尾點明這件事給“我”留下的深刻教訓。文章中心突出，層次清楚，詳略得當，心理活動描寫自然，給人留下了非常深的印象。
作文教訓作文（16）
難忘的教訓
那時候，我和幾個朋友踢球，踢累了，想回家喝杯糖水。我在櫥柜里找到了一袋糖，又發現了一杯純牛奶。我想：嘿嘿，必須是媽媽怕我喝，偷偷藏起來的。但是，既然被我發現了，那我就不客氣啦!我將袋子剪開，倒到碗里。啊!雪白的奶粉!我又聞了聞，聞到一股濃郁的奶香!我顧不上什么了，倒了熱水，端起來想一飲而盡
噗!我剛剛喝了一口，就忍不住吐了出來。這叫什么純牛奶啊，又酸又澀，稱它為酸奶都但是分。酸奶都沒有那么難喝啊!我忽然覺得肚子里一陣翻江倒海的疼痛，痛的我在地上滾來滾去。過了幾分鐘，痛感逐漸消失。我才站起來把那包純牛奶看個仔細。忽然，我發現純牛奶下面有幾個小字面膜，請勿食用。該死的商家怎樣印這么小的字!
靜下心來一想，我又覺得還是我不對，純牛奶怎樣會是雪白的?就應是微黃的啊!都怪自己太貪吃了，見到好吃的就什么也忘了。但是我最大的缺點是粗心。如果我看清楚了它的包裝，就不會發生這種事了。幸好我只喝了一口，否則后果不堪設想啊!總而言之，粗心確實是一種壞毛病。我必須要改正!
從那天起，我就不再犯這種錯誤了。
作文教訓作文（17）
學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。平常，我們遇到難題，一定要多問幾個為什么。在我身上，就有這么一個深刻的教訓。
課余時間，媽媽常常會在家里給我“開小灶”。我雖然很不情愿，但也不得不遵命，每學完一個單元，我就做一下卷子鞏固鞏固。可這樣的“好景”并不長，我已由原來的“唯命是從”“淪落”到得等媽媽催了才不情愿地去做，即使做了，也是胡亂做做，應付了事。
有一次，我把做好的卷子拿給媽媽檢查，看到一道比大小的題時，媽媽皺了一下眉頭，“你這個做得不對，你看你怎么把它倆寫反了呢?”我隨意地瞄了一眼那道題，用我自以為是的“大道理”反駁了媽媽。媽媽據理力爭，還進行一番分析。我顯得有些不耐煩，就嚷道：“知道了知道了!”便把卷子拿走了，媽媽信以為真，以為我真的明白，也沒說什么。其實，我也沒有把那當回事，回到房間，順手把卷子往桌上一扔，便悄悄地從后門溜出去，與同學玩耍去了。
過了幾天，老師進行了一次小測，不巧的是剛好考到這道題。媽媽當時的一番教育，我早已拋到九霄云外去了。考試完，我信心十足，還聲稱：“放心吧，媽媽，我一定會考一個100分!”
成績公布的那天，領到卷子的那一剎那，我傻了眼，鮮紅的96分映入我的眼簾。再一看錯題，啊!正是比大小的那一題，原來媽媽分析的才是正確的。我的心里頓時像打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有。媽媽的“質疑”是有道理的呀!當初，我怎么就不認真聽媽媽的話呢?當時做卷子的時候怎么不好好思考思考呢?
這次的事情深深地教育了我，學習貴在善于思考，心存懷疑，當有疑問和困惑時，只有認真思考，才會有所收獲。這次我真的是千不該萬不該呀……