我是好孩子作文（1）
一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家后要做大量的復習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
我是好孩子作文（2）
我是個愛勞動的好孩子小學作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不目生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思索自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家頓的我是個愛勞動的好孩子小學作文，歡迎閱讀，但愿大家能夠喜歡。
勞動是人類的糊口方式！所以我們熱愛勞動。
禮拜二下戰書，我要在學校值日，那是個很重要的時間，由于這樣我們就能在一個干凈的教室上課。
現在值日組長要分配任務了，值日組長是來監視我們的，以免出了差錯“戴韻妍你來擦黑板。”組長說。啊！竟然是我來擦黑板，別認為擦黑板很收留易，擦起來可難了，由于我不夠高只好踩著凳子來擦黑板。
我迅速打來一桶水，我看見值日的`同學在埋頭苦干，做的熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在幫忙呢。我想：同學們干得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不干凈的。”組長指著我說。我的覺有道理便把布放進水桶然后擰干繼承擦黑板，我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來看著已經被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的，由于這是我親手擦的黑板。
現在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里擰干后就賣力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干凈，我累得滿頭大汗。
放學了，固然勞動很辛勞，但是我很開心！
我是好孩子作文（3）
我是一個誠實的好孩子
泉州師院附屬豐澤小學 廖星星
今天，我去書店買書。
我挑了一套我最喜歡的書，我把書交到柜臺上去刷碼。阿姨一刷說：“一套十六元”。我翻開兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。結果阿姨算錯了，給我找了五元，我本來想把多余的那一元拿回去，但是又一想，我要做一個誠實的、令人喜愛的好孩子，我就對阿姨說：“阿姨您找錯了吧。”阿姨仔細一算，結果她多找了一元，我就把多余的一元退還了回去。阿姨夸我是一個誠實的好孩子。回家的時候，我把經過告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個誠實的好孩子。我開心極了。
這就是我，一個誠實的好孩子。你們又是一個什么樣的孩子呢？
(指導老師：陳春珠)
我是好孩子作文（4）
我是一個好孩子。
那天，我和張軍、李明一起去逛街。回來時，發現一個中年男人在公共廁所旁的公告欄上隨意亂貼廣告，李明立馬走上前去，說：“叔叔，公告欄上不能亂貼廣告的，這樣會影響公告欄的整體美觀。”中年男人冷冷地說：“別多管閑事，小屁孩！”張軍一聽，怒了，他大聲說道：“公告欄是大家的，你這樣做會使廣大市民看不到一些重要的公告消息！”中年男人生氣了，他兇巴巴地說：“臭小子，我貼個廣告關你屁事啊？你這個壞孩子！”張軍被這突如其來的一句罵嚇了一跳，他和李明一起急勿勿地跑過來對我說：“你快想個辦法啊！”
我心急如焚，忙說：“讓我想想，讓我想想……。”這時，我看見一閃一閃的紅光在眼前晃動，回頭一看，是110的巡邏車。太好了，我們立馬跑過去，對車上的交警說：“叔叔阿姨，公共廁所旁有一個人在公告欄上亂貼廣告，怎么勸都沒用。”“是嗎？帶我們去看看。”交警在我們的帶領下，上前制止、捉住了那個人。
中年男人聲嘶力竭地罵道：“你們這些臭小子，真壞！我饒不了你們。”交警斥責說：“你不遵守法律規章制度，因此要受到法律的制裁。你還不如這三位小學生呢！”中年男人羞慚地低下了頭。
這時，一位年輕的阿姨走過來說：“你們真是個好孩子！”我們都不好意思地撓撓頭，心里甜滋滋的，非常開心。
望著車子慢慢遠去，心想：我們今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都獻出一份力，我們的生活將會變得更加美好！
我是好孩子作文（5）
我是一個好孩子，從一件件小事中就能看出。
那是在上三年級時的一次模擬沖刺考試，媽媽說只要考在九十九分往上就帶我去書店隨意買書。九十九分，呵，談何容易，光作文不得多多少少扣幾分？我苦笑著，但心里依舊充滿了期盼。在望穿秋水中，老師將卷子一一發了下去，100分，一個鮮紅的數字映入我的眼簾，在我眼中，那100分是多少本書呀！就在我喜出望外地欣賞著這份卷子時，突然，在閱讀理解題上被寫著“扣二”，而作文又“扣一”，加起來，我應該考了九十七分，這個消息猶如晴天霹靂，將我那好心情“霹”的灰飛煙滅，整個人更是呆若木雞。
怎么辦，到底是隱瞞還是……，我躊躇起來，誠實是很重要，但書也太好看了。
就在我猶豫不決時，我的腦海里立刻閃出了從前媽媽教給我的要講誠信的事例和格言。
“我要去找老師改分數。”這更加堅定了我的決心。但到了老師辦公室門前，我心里又有幾分退縮，少了幾絲勇敢，面前的大門就像一扇命運之門，推開了又會怎樣？我深吸一口氣，一把推開了門，我斬釘截鐵地對老師說：“老師，我考了九十七分，而不是一百分，請您改正。”
看著這張九十七分的卷子，我可以驕傲的對自己說：“我是一個誠實的好孩子。”
我是好孩子作文（6）
我孝順父母，做讓爸爸媽媽高興的事。
媽媽喜歡吃西瓜，西瓜切好了。我就會趕緊端到媽媽跟前。媽媽還喜歡吃，大白菜、魚、蟹、海鮮類。吃飯時，我會跟媽媽說，要她多吃點。
我媽媽喜歡看“快樂大本營”，我看動畫片的時候。我想：應該讓給媽媽“看快樂大本營”。我說：“媽媽你去看一會兒。”媽媽說：“好。”
我看電視的時候，看得很久，用了很長時間，媽媽說了我。我要改掉這個毛病，以后看電視看得少一點。媽媽看見了就會說：“我兒子真乖。”
媽媽還怕老鼠。有一次有一只老鼠鬼鬼祟祟來找吃的，媽媽看見了尖叫躲進了房間里。我走出來，看見了老鼠我拿了一根木棍打老鼠，老鼠嚇得趕快跑，我對媽媽說老鼠跑了，媽媽悄悄地走了出來。媽媽發現老鼠已經走了，媽媽這下放心了。
我還能干很多事讓媽媽高興。我寫作文進步很大，我上了國學班，每天做很多讓媽媽高興的事，我真是一個有孝心的好孩子。
我會更努力讓自己做得更好。
我是一個好孩子！
我是好孩子作文（7）
我是一個好孩子。一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家后要做大量的復習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
我是好孩子作文（8）
我孝順父母，做讓媽媽高興的事。
媽媽喜歡的東西我就為她準備什么，媽媽喜歡吃蘋果，我就給她拿，媽媽喜歡跳舞，每次跳舞的時候我都會給她鼓掌。媽媽每次下班的時候坐在沙發上，我馬上給媽媽搓搓背捏捏手，讓媽媽舒服，媽媽表揚我是個好孩子。
媽媽最討厭動作慢，我有決心改掉這個毛病，讓媽媽開心，媽媽喜歡看新聞，我喜歡看動物世界，我覺得媽媽工作很累，我把電視讓給媽媽，我在一旁看書。我寫字很慢，我一定會改掉，我認真地寫，我一定能寫快的。
我有進步的地方，媽媽就很高興，讓媽媽高興，做孝順的孩子，媽媽說我真是個好孩子。
我是好孩子作文（9）
今天陽光明媚，晴空萬里，我和奶奶一起去交流會逛逛。交流會上真熱鬧，各種各樣的商品琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。
逛著逛著，我發現一位小孩子摔了一跤，躺在地上哇哇大哭。交流會上人很多，很吵，大家都沒有注意到她。我連忙跑過去把她扶起來，問她：“你的媽媽在哪里？”那位小朋友用手指指對面的店鋪說：“在那。”我把她抱到那個店鋪，找到她媽媽說：“阿姨，您的孩子在那摔了一跤，我把她抱過來了。”阿姨接過自己的孩子說：“你真是一個好孩子。”
我真高興，因為我幫助了別人。
我是好孩子作文（10）
我的名字叫彭靜怡，長著一雙大眼睛，小小的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，長著一頭長頭發，黑黑的。
我的愛好有很多，比如唱歌寫字、畫畫，在暑假里，媽媽也在給我練習。
我在學校里，也會自己的東西自己做，不用同學幫我，我也很樂于助人，有一次一個同學摔了，我連忙扶她起來，去了醫務室，在學校，老師常夸我說：“我管理的很好，保持公區的衛生。
爸爸也說我很會幫助同學，每一次同學遇到困難我就會幫助他，我在家里也很關心爸爸媽媽，有時候我會給他們說說話，講講笑話什么的……
媽媽也說：”我是她的機器人，天天在家里做家務。
我在學校里表現很好，在家里我也很聽話，所以我是好孩子。
我是好孩子作文（11）
在我的記憶中，至今還保存著一幅幅畫面，它記錄了我是一個好孩子！下面讓我來給大家講一講！
那天，我陪媽媽去丹尼斯購物，走著走著，我發現了垃圾——是一團衛生紙，那白色的衛生紙在行走的通道上是那么的不和諧，那么的刺眼！但——多少個人從它的身邊經過，都是同樣的不屑一顧，瞥一眼就走，從來沒有人彎下腰撿起來！天啊！這是多么的糟糕的事情啊！我定了定神，飛快的跑了過去，把垃圾扔進了垃圾筒，媽媽靜靜地看著我的行為，欣慰的笑了！
我長大了，開始幫媽媽洗衣服了！我的手套就是自己洗的！每當我看著陽臺曬的衣服時，總會忍不住的笑，想起我那時的努力，那時的認真，就特別開心！那是我自己的勞動成果呀！
我是一個好孩子！我以后要繼續努力！多幫爸爸媽媽減輕負擔！多讓他們開心、快樂！
我是好孩子作文（12）
做個好孩子一直是我心中的目標，于是每天我都按著這個目標去努力。
在家里，我會主動幫媽媽干活，分擔家務，比如拖地、掃地、洗碗……以此來減輕媽媽肩上的重擔。每次老師布置家庭作業，我總能認真完成，不讓媽媽操心，所以媽媽經常夸我是個好孩子。
在學校，我上課積極回答問題，認真聽老師講課，不做小動作，作業工整，因此經常受到老師的表揚。我的學習還算優秀，每次考試都名列前茅。老師經常讓我做一些事情，而每次我都會完成的不錯。老師也常說我是個好學生。
我也是個有個毅力的孩子，比如說去美術輔導班學習，無論刮風下雨，我都會準時到達。一次正要去參加輔導，天突然下起了大雨，媽媽都心痛我，不讓我去，可我仍執著的去輔導。經過我的努力，我的繪畫水平有了很大提高。我還有許多優點，就不一一敘述了。總之我是一個好孩子。
我是好孩子作文（13）
誠實的人總是能得到大家的尊重和好評，所以我時時刻刻要求自己做一個誠實的孩子。
還記得暑假前的一個清早，我和媽媽都睡過了頭，當媽媽帶著我急急忙忙地趕到學校大門口的時候，媽媽看了看手機對我說：“快往教室跑，已經遲到了！”聽了媽媽的話，我像一支離弦的箭一樣飛向教室。因為我知道我們的張老師對我們班的小朋友要求一向很嚴厲，我們班的小朋友很少有人遲到的，更何況我是班長，更不能遲到。想到這里，我的身上直冒冷汗。
當我上氣不接下氣地跑到教室的時候，謝天謝地，張老師正好不在，更讓人開心的時候，值日小老師沒帶手表，所以只要我不說，沒人知道我遲到了。我趕快悄悄地溜到自己的座位上。哈哈，我心里暗自高興著。當我剛剛坐好，張老師回來了。這時候，又有兩位小朋友陸續趕到，張老師說他們兩個遲到了。我聽了，心里更是樂開了花，張老師并不知道我遲到了。
下午放學的時候，張老師讓遲到的兩位小朋友留下來值日。我的心里矛盾極了，就好象有兩個黑白小人在打架。黑色的小人對我說：“沒人知道你遲到了，只要你不說，你就可以逃過值日了。你早早地回家寫完作業，彈完鋼琴就可以出去玩了！”但是白色的小人打了黑色的小人一拳，對我說：“你要做個誠實的孩子。如果你不告訴老師你遲到了，雖然你逃過了值日，但是你就不是一個誠實的孩子了。你是班長，更應該誠實！”對，我要做個誠實的'好孩子！想到這里，我高高地舉起了手：“張老師，我今天早上也遲到了，我要留下來值日。”張老師向我點了點頭，我知道那是老師對我的贊許。
當媽媽來接我的時候，張老師當著媽媽的面表揚了我，說我是個誠實的好孩子。我的心里樂滋滋的，做個誠實的人，心胸坦蕩，真好！
我是好孩子作文（14）
也許，別人認為我是一個愛生氣的孩子，但我認為，我是一個拾金不昧、樂于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了,游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人!也不知游戲碟便宜了沒有。后來，我決定再買一張游戲光盤。可我的錢也不夠
呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢錢塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門。
跑著跑著，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰把彩紙扔地下了?真不講衛生，這是要被罰款的!嗨，還是我來撿吧，保護環境人人有責嗎。等我拾起彩紙，我的天
!一百元大鈔!發嘍!游戲碟到手嘍!可我轉念一想，這丟錢的人該有多著急呀?可是，交給失主就意味著我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時候才能買到
呢?唉，如果拾金有昧就是不道德!我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。
不一會，從電梯上走來一個衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著兜，嘴里嘟囔著說“錢呢?我的錢呢?”當他看見我時，焦急地問：“小弟弟，打擾一下，撿
沒撿到一百元錢?也許就在這附近丟的，我要給媽媽買東西，有急用。”望著大哥哥那著急的樣子，我想：也許他真的丟錢了，看他的模樣也不是裝出來的。于是，我
大聲地說：“呀!真是巧極了!我正好撿到一百元錢，給你，哥哥!”“太感謝了，走!哥哥請你吃牛肉面。”他激動地說。“不用了，我不餓!”話音未落，我早已
跑遠了……
你說，我是不是一個拾金不昧的好孩子?雖然沒吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美……
我是好孩子作文（15）
這是一件真正的事，雖則這件事既沒有過分感動人心的情節，也沒有戲劇的沖突。但你深深的感覺我是一誠實的人……
有個老爺爺約60多歲，花白的頭發，胳腮胡子，他那困難卓絕的臉已被歲月碾出條條溝溝，佝僂著身子……總之，他是一個再平凡不過的人，身上沒有一點惹人注目的處所。因為種.種緣故原由，他經常在那賣土豆片，所以我們總是親切的叫他“土豆爺爺”。
那是一個寒冷的冬季，今日很冷，可以把小河的水凝集成冰，寒風呼呼地刮著，不知為什么，買土豆片的人出格多，土豆爺爺更是忙得不可開交，而我也在著急得排在隊伍里。“土豆爺爺，我買2元錢的土豆片。”“好，好，等一下啊!”
于是我遞給土豆爺爺10元錢，爺爺卻找了我9元錢，可是我看也沒看，就塞在口袋里往家里走。到了晚上，父親問我花了多少錢。“2元”父親接過錢一數，9元，我說：“糟了，土豆爺爺多找了我1元錢，”父親讓我本身決議還不還。這時候我身邊出現了兩個小人，一個說：“哎!怕什么，橫豎又沒被發現，留著本身用吧!”另外一個說：“不行別人的工具就是別人，你要送回去。”“別送”“送”……這時候我的斗爭在爭扎，我想：我要做一個誠實的孩子，一個不會因為1元錢而貧窮，也不會因為1元錢而繁華。沒錯，我要送回去。于是，我絕不猶豫，立即把錢送了回去。
土豆爺爺夸我是一個誠實的好孩子。
我是好孩子作文（16）
聽話、懂事、順從，大人說什么就照著去做了，不會反抗，也不會頂嘴，生怕哪里做錯了，會惹得大人不高興了，他們就會不喜歡自己。
所以從小我就一直是一個聽話的好孩子，或者說，是一個乖孩子。
我會早睡早起，不睡懶覺。起床以后，自己洗刷，這時候媽媽通常已經做好了飯菜，吃飽喝足，媽媽去送我上學，然后開始一天的學習。
晚上放了學，回到家，我的第一件事情就是寫作業，這是從上小學一年級就養成的好習慣，久而久之，也就習慣了。
好像一直是這樣，也真的就習慣了，是從什么時候開始想要改變的呢？大概是在發現周圍的小伙伴都可以很叛逆，不會只是聽從父母老師的想法。好像她們都會隨著自己心意生活，人生本來就該是自由的。
也可能在我慢慢開始知道自己想要什么，并開始付出努力的時候。與其說，我開始變的叛逆，倒不如說，我有了自己的選擇。
我是好孩子作文（17）
早晨早早的起來，六點就開始吃早飯。因為我知道我今天是值日生，應該要比其他人來的早一點，吃晚飯匆匆的就跑了。后面還隱約聽到媽媽讓我慢點的聲音，我假裝聽不見。到了公交站牌，站在那里等著公交，今天的公交來的挺及時。上了車后，我立即找到了一個位置，坐在了那里。過了一會兒，一個老奶奶上了車，她提著籃子，站在了那里，我想了想，因為老師經常告訴我們要做一個好孩子。我立即站起來，“奶奶，您坐”老奶奶緩緩的走了過來，笑呵呵的說，好孩子。當時的我是很激動的，甚至沒有聽到到了我們學校，直到師傅提醒我。
下了車后，我一路上傻傻的笑著，感覺自己的心情真的是那么的美好，也許是因為那句好孩子吧！
我是好孩子作文（18）
我在大家的語言中被稱為一個好孩子，但我認為沒有達到我的目標。
在周五的晚上，我和妹妹如賊眉鼠眼的小老鼠，趁媽媽不在，偷偷溜進一間又大的倉庫，發現了一個又大又綠的青芒，便抱著來到了“實驗室”解刨，一手拿著刀一手拿著竹簽，直見黃色的“鮮血”不停的往下流，妹妹的“瀑布”“口水”已經流了“三千尺”。只好給妹妹嘗了一口，便聽到“咚咚”的敲門聲，就看到了奶奶的身影，奶奶真的好巧，立即看到了我們這個又綠又大的青芒，我們也意識到了，便將青芒遞給了奶奶，我心里想：“奶奶最近身體不適，還是給奶奶吧。”奶奶毫不猶豫的拿起了青芒，正要下“毒手”，我便把拿了過來，刮去了皮，妹妹就笨手笨腳地把青芒放了起來，端到餐桌上。而我就把去好皮的青芒給了奶奶。看著奶奶吃，我內心十分開心，現在我算一個稱職的好孩子嗎？
我和妹妹就津津有味地啃著芒果皮，真是無比的美味！
史泰龍的媽媽是酒鬼，爸爸是賭徒，但他還是個好孩子！我們孝順、獨立、懂事也就是好孩子了，所以，我現在算個稱職的好孩子嗎？
我是好孩子作文（19）
一身微微發黑的皮膚，不高的個子，一對活潑好學的小眼睛，外加一副“學者”的眼鏡，這就組成了一個其貌不揚卻風度翩翩的我。 正如我的外表一樣，我可是挺愛動腦筋的喲！我可以為一個問題鉆研上半天；我可以努力解釋我看見的一個奇異現象；我更可以為一個題目展開“家庭大辯論”！ 就在這個學期期末考試前的一次語文模擬考，其中有一道選擇題：“安居樂業”中的“居”的含義是：a、生活； b、住的地方。我選了a，但卻被老師批錯了。我回到家里問媽媽，媽媽卻也認為我錯了。我聽了媽媽的話，說：“媽媽，我覺得這里的‘居’應該是生活的意思，因為只有安定地生活，才能快樂地勞動呀。”可媽媽說：“你說的不是沒有道理，可我認為這是住的地方的意思，如果沒有住的地方，哪里還談得上快樂地勞動呢？”我們的爭論被爸爸聽見了，當他弄明白了事情的原委后，對我說：“勇儒，我也認為選 b，因為如果一個人沒有居所，他是無心去勞動的。”可我還是不服：“如果某人去一個地方出差或是去旅游，他住賓館，那也算是有一個居所了，那他會勞動嗎？”媽媽又開口了：“勇儒，你說的這是特殊情況，一個人只有在一個地方長久地住下去，他才會去勞動呀。”爸爸也附和著媽媽：“是呀，勇儒，你媽媽說得對，你還是聽你媽媽的吧。”這時，雙方的力量對比是 2:1，我明顯處于弱勢，但天生倔強好強而又夢想擁有律師般口才的我，又怎會輕易服輸？我決心以駁倒爸爸媽媽，也好練練自己的的口才。于是我又開口了：“那如果一個人擁有他自己的住所，但那時正是兵荒馬亂的時候，人心惶惶，他自己的性命尚且不保，整天提心吊膽，哪里還會去勞動呢？”爸爸聽了我的話，說：“勇儒，你這句話并沒有錯。”我聽了，頓時得意洋洋。“但是，”爸爸突然把聲音提高了八度，“你沒有考慮到一點，這個‘居’字前面還有一個‘安’字，這是安定的意思，你剛才說的情況顯然不符合這個條件。”我聽了這句話，頓時不知所措。但我還是不肯屈服，于是我跑去給我們以前的班主任莊老師打電話，向她求救。莊老師聽完我的述說，說：“勇儒，我認為你爸爸媽媽是對的，因為字典里也說這個字的意思在這里是居所的意思。”這場辯論終于以我的失敗而告終。之后我就跑去查字典，確實是我錯了。不過我還是受益不少，第一，我懂得了一些新知識，避免了以后犯同樣的錯誤，其次，我還鍛煉了自己的口才呢！ 你看我是不是一個愛動腦筋的好孩子？