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作文 那個影響了我的人(匯編17篇)
素雅
2024-10-22 04:13:35
其它
其它

作文 那個影響了我的人(1)

錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過。時間像一面面鏡子,折射出無數(shù)個相同的身影,那個影響了我的人——媽媽。

那繾綣的往事,氤氳起旖旎的香,朦朧的記憶深處,一位頎長的女子穿著飄逸如流光的長裙,美麗的肉粉色舞鞋在光滑的地板上移動,一抬臂一舉步中透著或剛或柔的韻味。一舞終了,我恍若在夢中一般,將小小的手伸向那雙舞鞋……我癡戀上了舞蹈。

媽媽年輕時曾經學過一段時間的舞蹈,有一定的功底,陪我走舞蹈這條路的擔子便落在了她的肩上。每天兩個小時的基本功加練,她總是站在旁邊目不轉睛地盯著我,甚至還會陪我一起練。本來已不年輕的她,執(zhí)著地練習著各種基本功。她掙扎的剪影落在綠色的練功墊上:高昂著頭,脖子上青筋暴起,眉毛挑得高高的,卻從來不說痛,甚至還努力地保持著微笑,眼角卻有豆大的淚珠沿著細細的皺紋流淌而下,與汗水一起浸透了墊子。

日復一日,在媽媽堅毅的身影旁,總有一個小小的身影面帶微笑,練習著各種高難度動作,即使小小的她早已汗透衣背,痛徹心扉。

流年暗中換,像前人多少個俗套的故事一樣,那短暫的癡戀敵不過內心的蒼白,我開始偷懶,用作業(yè)掩蓋自己不想再練舞的事實。

再踩上柔軟的練功墊,已是茫然的陌生,我竟然連一個完整的動作都做不下來了。膝部撕裂般的疼痛似乎要將我淹沒,我索性一屁股坐在地上,毫不在意地對媽媽說:“媽,我不練了,學這有什么用?“媽媽氣得噎了一下,揚手打在我的臉上,憤怒地大吼道:“遇到一點困難就想放棄,平時我是怎么教你的?你的恒心,你的毅力呢?事事都這樣,以后還怎么成事?怎么成才?沒有一個人會看得起你!”捂著被打得發(fā)麻的臉的我本欲反駁,但當我對上媽媽那雙滿含淚水的眼睛時,滿腔怨氣瞬間凍結,那淚水中飽含著氣憤、失望,還有更多的是媽媽那掩飾不住的心疼,我強忍著淚水只說了一句:“媽,你放心,我會堅持下去。”自此,少年倔強的我,無論遇到多大困難,再未輕言放棄。

白色的鎂光燈下,我摸了摸藍色的裙擺,眼前是黑壓壓的人群和閃爍的照相機,耳邊回蕩著震耳欲聾的掌聲,似乎能感到頭上的小王冠如星子一樣耀眼美麗,我華麗地轉了個身,輕盈走下臺去,想起媽媽語重心長的話語:“欲戴王冠,必承其重。”

林清玄曾經說過:“布履一雙,清風自在。我有明珠一顆,照亮山河萬朵。”媽媽的堅毅、恒心和愛便是我的清風,我的明珠,時刻陪伴、影響著我,吹拂、照亮了我成長的路。


作文 那個影響了我的人(2)

人生中總會遇到一些坎坷與挫折,在我們感到迷茫時,總是有一個人會用自己的言行去影響我們,給我們鼓勵和勇氣。而那個對我影響最大的人,便是我小學的數(shù)學老師林老師。

林老師總是梳著高高的馬尾,那一雙略微渾濁但犀利的雙眼似乎能看透你內心的想法,一張能說會道的嘴總是告訴你許多人生道理。

那天,回家便得意忘形的我忘記寫數(shù)學家庭作業(yè),第二天去了學校急的如同熱鍋上的螞蟻,身邊的同學也有許多同學沒完成的,他們四處奔波,借鑒答案,忙得不亦樂乎!而我深知不應該這樣做,但想起林老師那令人心虛的眼神,心中還是怕因為沒寫作業(yè)被老師責罰,再加上旁邊幾個同學不停地慫恿我,我便隨便找了一本作業(yè)抄了上交了。

抄完之后有一絲后悔,又有一些后怕,心里如吊桶打水一般,七上八下的。直到上數(shù)學課,只聽見林老師沉重的腳步聲由遠及近,每一聲都是對我的折磨,在漫長的煎熬中,林老師終于走進教室,把家庭作業(yè)重重的摔在講臺上,我坐在底下如一只受驚的小鹿,不敢做聲,更不敢抬頭。接著,林老師拿著本子說:我現(xiàn)在念的人都是抄的別人的作業(yè),你們都把題目抄一遍重做下面被念到同學全都低著頭,緊咬著嘴唇,我的心怦怦直跳,蹦到嗓子眼了,里面似乎住了一只兔子四處亂撞,但是當老師念完最后一個名字后,還是未出現(xiàn)我的大名,于是我松了一口氣,但內心還是有些不平靜,是繼續(xù)隱瞞,還是去自首,一番激烈的思想斗爭后,終于下定決心去林老師那里負荊請罪。

我走到老師辦公室門口,深深地吸了口氣,敲了敲門,推開,大聲喊了聲報告,林老師正端坐在里面批改作業(yè),我走過去慚愧地說:老師,對不起!我不應該欺騙你,我以后再也不抄別人的作業(yè)了。林老師抬起頭,露出了一個暖人心弦的微笑,親切地說:雨竹,我正在等你,我知道你是一個好孩子,只不過,我今天故意沒點你的名,就是等你來承認錯誤的;那些同學經常是這樣做的,不讓他們吸取點教訓不行,但你比他們知事,我相信你以后不會犯這樣的錯誤了。林老師一番話,打動了我說的我熱淚盈眶,我點了點頭,轉身離開,心中萬分感謝老師,是她讓我懂得一個道理,不能欺騙任何人,因為你做的別人都知道。

我相信,林老師會是一直影響我的人。


作文 那個影響了我的人(3)

早晨,數(shù)學老師公布了這次單元測試的成績,我接過卷子細細一看,全是密密麻麻的紅叉叉,失落極了。

下午,天陰沉沉,空中還飄著毛毛細雨。課間,我呆呆地看著雨滴從窗邊慢慢滑下,心情也隨著這天氣,變得陰沉、焦躁。

我一直認為,自己的數(shù)學成績還是比較優(yōu)秀的。這次測試前,我做好了充足的準備,考完后也覺得95分以上是沒問題的,結果卻成了這樣……

終于到了放學時間,我把卷子夾在書包里,離開了學校。到家后,我極不情愿地拿出試卷交給媽媽,媽媽看了看分數(shù)一句話都沒說,就還給了我,此時我的心涼到了極點。

第二天一早,我原定計劃是去昆山參加小記者活動。但由于昨天的成績事件,我的心里猶豫了一下,我情緒低落地看了一眼媽媽,媽媽說:“還不走,人要向前看,想啥?”我心里咯噔一下,最后還是決定背起小書包出發(fā)。

活動中有一個環(huán)節(jié)是逛一條古街,我和同學們都拿出了媽爸事先給的零錢買自己喜歡的東西,我看中的是一家扇子店里的扇子。

我站在門口,向內張望,店主是一個和藹可親的老人,他穿著樸素,皮膚黝黑,正低頭給一把白扇子畫上圖案。我看了看,已經被店主配好插圖的扇子,個個精致漂亮,我真想買一把回家。這時店主似乎看出了我的心事,放下了手中的畫筆,微微抬起了頭,親切地問我:“小姑娘,你要買扇子嗎?”我點了點頭,但又馬上搖了搖頭,因為我的錢不夠。見我猶豫不決,店主繼續(xù)作畫,而我卻低下了頭,直到同學呼喚了我一聲,我才緩過神,又匆匆離開了那家店。

后來,我聽同學說,那家店的老板,為了維持自己的家庭生計才出來賣扇子的,我不覺一驚,從來沒有這么懊惱過,為什么不多帶些錢,買下那把扇子呢?我又想店主為了掙錢不分晝夜的工作,就像人生總有波折必須自己去面對、解決。我只是經歷了一點小挫折,有什么放不下的呢?

回家后,我收拾了心情,開始分析試卷上錯題的原因,加倍練習,終于成為了我所驕傲的自己。


作文 那個影響了我的人(4)

緣分天空,美麗的夢,因為有你而變得不同。

每次看到你,我都會想起一句歌詞“第一次見面,看你不太順眼,誰知道后來我們關系那么密切,我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成春天”第一次見面,是在剛開學的軍訓時期。

你個子不算太高,身材豐腴,身穿著軍裝,戴著軍帽,看起來威風凜凜的,卻給我留下了深刻的印象,也對我產生了很大的影響。

你剛進班門口的時候,我們一個個直盯盯地看著你,都愣住了,我忍不住地“撲哧”一聲笑了。剛開始以為你很嚴肅的,誰知道交流了一會兒才知道你也挺平易近人的。穿上迷彩服的我們到后操場集合準備開始訓練,你喜歡讓我們多休息,少訓練。到休息的時候,你讓帶隊去廁所,一來二去,我們也就這樣混熟了。

記得一次,我們一,二,三連光說話,總教官以讓我們做蹲姿來懲罰我們,這樣我們才稍稍消停下來。十來多分鐘腿就疼痛難忍,而且也不敢動,不然又會被罰,我的眼淚不知不覺的流了出來。站起來的時候,兩腿已經完全失去知覺了,幾乎走不成路。你看著我們也挺心疼的,但也不能說些什么。你和大家都來哄我,反而我哭的越來越狠,哭了很久很久,最后倒給你氣走了,在此我想真誠的給你說聲“對不起”。

還有一次,那天下雨不能出去訓練了,就在班級里自習。你就給我們講你以前的事:你該上學的時候,不好好上,光打架,這也屬于青春叛逆期,現(xiàn)在后悔了。說這些都是為了讓我們別走你的老路,盡自己最大努力去學好,至少別留下遺憾,現(xiàn)在這社會只有用知識武裝自己才是唯一的出路,這樣未來才會更精彩。在這個該拼搏的年級,怎能選擇安逸?吃得苦中苦,方為人上人。你說的這些,我都時時刻刻記在心里。

時光匆匆,轉眼即逝,五天的時光你也轉身離開了,是你深深的影響了我,愿你安好!


作文 那個影響了我的人(5)

生者互助。——題記世間有千萬種美好的情感,它們都是由最初的懵懂發(fā)展成了一種情懷,一種回憶,一種青春。諸如——時時刻刻,我的生活總是少不了林俊杰歌聲的陪伴。喜歡他六年多了。如今,聽他的歌,是一種成長,一種收獲。每個人思想的不同,鑄就了這個人的獨特,世界也就因此而多彩。

不錯的,在我的朋友圈里,大多都迷那些所謂小鮮肉,而我喜歡林俊杰,對他們來說,著實另類。有許多人說,林俊杰長得丑,歌又唱得難聽,到底他有啥迷人?可我卻不然。第一次——我在電視上看見林俊杰演唱《小酒窩》那時,我心中瞬間就燃起了愛慕的情感。當歌曲都已經結束了,我仍癡情地望著電視機的屏幕,嘴角不覺揚起了一絲的傻笑。我逐漸感覺到,我對林俊杰心動了。

第二次,我聽見他演唱《江南》他一身白衣隨風泛起,頭上戴著一頂白色的禮帽,成熟而謙遜,優(yōu)雅而紳士。側方,舞蹈演員正醉情地撐著一把傘徘徊自如。配上林俊杰悠揚的'聲音與曲調,竟令我全然陷入其中,不能自拔。可想而知,我心中所謂的偶像位置也就非他莫屬了——不過那時的崇拜,很愚昧,很單純。追隨著我牽強的愛慕,我告訴了所有人我對林俊杰的熱愛,買了林俊杰許多的明信片,我聽遍了林俊杰全部的歌,我關注著他生活的一朝一夕,甚至當我聽到誰也和我一樣喜歡林俊杰,我瞬間激動地上躥下跳。無意間,那種膚淺的愛慕已不復存在了,接而代替它的,是一種執(zhí)著的熱愛,一種莫名的感激,一種真摯的悸動。將林俊杰的歌單曲循環(huán),這是常事。驀地,我打開了林俊杰《不為誰而作的歌》的MV,我看著那里面生活中瑣碎的感人片段,不料自己已失去了免疫的能力,任心靈在這種情懷里回蕩。結尾,一行字顯現(xiàn)了出來:生者互助——宇宙最渺小的一個神,正巧和那個最偉大的同名,他們叫,謝謝。這使我明白了生命的意義,感恩的意義。

無數(shù)的陌生人給予過我們幫助,他們未曾留名,而我們心懷感激,所以,將心比心,是最好的方式——致,敬愛的無名者。時間消逝,不覺,林俊杰已經出第十三張專輯了。這張專輯的同名主打歌《偉大的渺小》里的某句歌詞令我印象深刻:努力不會徒勞,偉大并非湊巧。這引發(fā)了我的深思,讓我感覺到,任何人都平凡而偉大著,我們?yōu)樯冻龅囊磺卸疾皇翘摕o,心與心相連,所以,愛也并非湊巧,它使一切的渺小偉大著。當我在追夢途中受挫時,耳邊,林俊杰《有夢不難》的旋律卻飄蕩而來,那溫暖的聲音歇斯底里地唱著“連跌倒的傷,傷口也要是你努力過的模樣”,那之后,我秉持著這種信念,不怕挫折,勇往直前。林俊杰,這個對于我而言曙光的代名詞,他住在我心底,永不消散,永不褪去。

此刻,我想用林俊杰《無法克制》里的歌詞來回復所有不看好我喜歡林俊杰的人:別人口中越愚蠢,在我眼里越迷人。林俊杰用他的思想與歌聲鼓勵著每個墮落時期的我——盡管我與林俊杰素不相識,但,生者互助。毫不客氣地說,那個人,影響了我。


作文 那個影響了我的人(6)

在我的童年里,有許多形形色色的人,他們像沙灘上的沙子,數(shù)之不盡。然而,其中有一個對我影響最大的人,也就是我的媽媽。

在今年暑假時,因為我不想寫作業(yè),而且一寫作業(yè)我就想玩,還總是發(fā)牢騷。這不,為了我的這個毛病,我的媽媽還特意想了一個辦法,就是讓我和妹妹一起寫作業(yè),然后規(guī)定寫多長時間,或者寫多少頁開始玩。最后,我的這個毛病終于被我克服了。而我也從媽媽的這件事中受到了影響,讓我知道了辦法總比困難多的道理。

還有一件事,讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個小發(fā)明,可是做了好幾次都沒有成功,于是我便很惱火的把零件重重地摔在地上,媽媽聽見后過來語重心長地說:“沒事,你只要慢慢來,別生氣,就一定會完成的。”我聽了媽媽的話后,心中的怒火消退了一點,于是我便耐著性子繼續(xù)做起來。可是這次這些零件好像跟我斗氣似的,一會這個按上那個掉,一會那個按上這個掉,讓我實在很生氣,于是我便又發(fā)火了。這次媽媽又過來溫柔地對我說:“兒子,要不這樣吧,我和你一起來做,肯定能做好。行嗎?”我聽后點了點頭,便和媽媽一起做了起來。這次有可能是因為媽媽的加入,我的那些零件也變乖了,按上去之后幾乎摔也摔不下來。而且這次我也沒有再發(fā)火,只用了十幾分鐘的時間就完成了。做好之后,我和媽媽都很高興。從這件事中,讓我知道了做事只要有耐心,就一定會成功。

媽媽,謝謝您!您永遠都是我影響最大的那個人,也是最疼愛我的人!


作文 那個影響了我的人(7)

影響我的人很多,可是影響我最深的只有一個,那就是我的老師——鄭佳寧。

佳寧老師是一個黑如炭的女老師,人長的高高的,頭發(fā)短得像男生一樣,嘴脣配上皮膚就像焦黑的木頭上長出一朵紅花,人雖然沒有美如天仙,但心卻如天使一般純潔美麗,是個非常優(yōu)秀的老師,教了我許多事情。

佳寧老師是一個活潑的女生,跟害羞的我有著天壤之別。每一次,老師要我發(fā)表事情,我總是小小聲的回答。每一次這樣,老師便對我說:“講話大聲點,不要怕。”老師沒有罵我,也沒有責怪我,而是鼓勵,每一次都是這樣,老師從來不曾放棄要我說話大聲一點這件事,面對老師的鼓勵與不放棄,我一點一點的進步,今天,我的進步全要感謝這一位優(yōu)秀的老師。

佳寧老師是一個關心學生的老師,有一回,我一個不小心踩進水溝,腳受傷了一大片!同學陪著我走進教室,一進教室,老師一看到便把我拉去擦藥。在擦藥的時候,傷口痛入骨髓,每擦一下都如刀在割,老師一定看出了我的痛苦,臉上滿是關心,擦完藥之后,幾乎每一天都問我:“你的傷口好點了嗎?”老師的關心令我感到溫暖,能有一位這么關心學生的老師,是我的榮幸。

佳寧老師對學生很認真,也很負責,只要是學生有不會的地方,她一定盡力而為,就算花上一個小時她也在所不惜,被她教到真的很幸運。

鄭佳寧老師教了我許多的事,也影響我很多,她真的是一位好老師,我希望往后可以再當鄭佳寧老師的學生,如果可以,說我是全世界最幸運的人也不稀奇。


作文 那個影響了我的人(8)

“你這個人啊,不知怎么回事,上次剛做過的題目,今天又錯了。如果不錯可以多得兩分……”哎,我的頭都快爆炸了!

媽媽每天嘮叨個沒完沒了,弄得我心情極不舒服。最近,似乎嘮叨得更厲害了。一本書上看到:女人超過40歲,由于生理原因更愛嘮叨。不是對著丈夫,就是對著孩子。我有一個“牛”脾氣,每當媽媽嘮叨時,就會情不自禁地大聲嚷嚷:“你這個人倒底有沒有毛病啊,要不要去醫(yī)院檢查一下?還是吃錯了藥,告訴你,我不要聽這么多廢話,好煩!”雖然我知道這樣對大人是不尊重的行為,但還是脫口而出。吃完飯,媽媽就慢條斯理地對我說:“瀅瀅啊,媽媽這是為你好,如果……”我暈。

突然有一天,我躺在床上竟思考媽媽的話了,覺得媽媽的話有道理,她就是容不得我犯錯誤。于是慢慢地對媽媽的嘮叨容忍了。不久,當媽媽嘮叨時,站在一旁全神貫注地聽,使媽媽講得津津有味。并且每時每刻提醒自己,改掉不耐煩吧!

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己也變得“叨嘮”了。當同學有不良行為時,會上前阻止:某某同學,你這個行為不對,應該這樣,請你及時改正。邊說邊做出正確的行為。這時對方總是熱情地點頭,并說聲“謝謝”。當然也有部分同學扭頭而走,我只好嘆氣。這樣的例子還有許多,如:一天,我看見一位小朋友在走廊上跑,一不小心把身邊的拖把弄到,我急忙叫住他,說:“快把拖把扶起來!”他乖乖地扶起了拖把。

我這樣一直做下去,人緣好了許多,在一次競選班長時,以48票優(yōu)勢勝出。有同學問我:“你的奧秘是什么?”我笑笑說:“是從媽媽那里學來的嘮叨。”對方覺得莫名其妙。

媽媽的嘮叨給了我很大的影響,我要謝謝媽媽。


作文 那個影響了我的人(9)

他的雙腳生動了大唐的山水,他的筆調搖撼了興盛的時代。

不知是在何時遇上這位灑脫豪邁的游俠,也許是通過這幼時“床前明月光,疑是地上霜”的思鄉(xiāng)佳作,也許是“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的情深義重,“詩仙”李白總能帶給我“驚艷”的感覺,他的不羈與灑脫更是影響了我,照亮了我的靈魂。

翻開歷史的瑰麗畫卷,一派山清水秀,一派悠久凝重全在于此。而這位游俠的腳步卻從未停息。哪里是他的家,山水才是他最終的歸宿。

出生于大漠。說李白的灑脫奔放來自于哪里?恐怕便要歸結他的出生。本生于書香門第的他隨家人遷入了西域大漠,浪漫的西域風情與豪邁的沙漠在此孕育了一個靈魂。但是,他沒有在家鄉(xiāng)做太多的滯留,他多情,他豪放,他勇敢,于是,他離開家鄉(xiāng)踏上了自己心靈的旅途。是啊,生活在別處,也許,若干年后,我也將踏上我的尋索之旅。

入世于朝廷。大唐的秀麗江山吸引了這位游俠的目光,他便去了。滿腹文采的他成了皇上的陪讀。可是,不畏皇權,崇尚自由的他只是希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍發(fā)出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁詩句,這都影響了我的人生,以至于我在遭遇挫折時,想到這位千百年前的詩人,困難便迎刃而解了。

抱月于水中,吟著“又疑瑤臺鏡,飛在青云端”的詩句,不知是否是與月亮結緣太深,一杯酒罷,便攜了衣被,跳入水中,抱月而眠。他的死,都是如此的詩意與灑脫。不,他也并非是死了,只愿與月相伴,在青云端坐著,看著我們,看著蒼生,看著他自己。

李白的心,李白的魂都是屬于他自己的。而我的心,我的魂也掌握在我自己的手中。走字的路,走和別人不一樣的路,懷揣自由和灑脫,盡管人生時有不順,或遇挫折,或遇不幸,但想一想歷史上的他也不正是如此,我便有了上路的勇氣了。

自由爛漫,天真灑脫,我就愿意這樣子生活。


作文 那個影響了我的人(10)

自從我呱呱墜地,媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我,照顧著我,教育著我。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人,我的每一點進步,每一點成績的取得,無不浸透著媽媽的汗水和付出,是媽媽引導我走好人生的每一步。

在人生道路中,最美好,最偉大,最無私的愛就是母愛。她在我們跌倒時,給我們力量,使我們勇敢地從困境中走出來;在我們獲得成功時,和我們一起分享快樂;在我們驕傲自大時,她又是我們的清醒劑,按上紅燈,警示我們不要掉入陷阱。在我人生的旅途中,媽媽猶如一位引路人,指引我到達理想的彼岸。媽媽就像一位忠實的領航員,為我人生的小船確定了正確的航向。同時,她又讓我經受大雨和風暴的考驗,磨煉我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山,如大海。世上的山峰縱有萬千,也比不上她對我的愛。母親是首永遠寫不完的詩,母親是支永遠唱不完的歌,這深似海洋的母愛,終我一生報答不盡!

我發(fā)現(xiàn),流年匆匆,母親一直相隨,又那樣深深地影響著我。媽媽,有時你離我很遠,遠到天邊那顆最暗的星星;有時你離我很近,好像窗外飄下的第一場白雪,媽媽,有時你像西邊落下的第一輪陽光;有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零;有時你又像一張紙在我的不經意間撕破。媽媽,你是一句溫暖的問候,回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽,照亮了我前進的方向!

媽媽的教誨,是明朗的陽光,照在我們的心里,人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印,那是媽媽用純潔的愛,編織五彩的花環(huán)。媽媽是舟,沒有她的載托,我們怎能遠航?是媽媽啟迪我真正領會大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一架彩虹,每一朵浪花…

人們常說,父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣,用她的一言一行、一舉一動,潛移默化的影響著我的,正可謂“隨風潛入夜,潤物細無聲”啊!


作文 那個影響了我的人(11)

是誰的“嘮叨聲”又在我身后響起?

最近天冷,媽媽總是提醒我要多穿衣服,“你快把毛衣穿上,別凍著。”“你快把圍巾圍上,別凍著。”“你快穿上厚襪子,別凍著。”我把毛衣穿上,圍巾圍上,襪子穿上,全副武裝地站在她面前,她依舊要問我一句:“你冷不冷呀?”

是什么時候媽媽變得這樣嘮叨?

是在我搖搖擺擺走路的時候,媽媽圍著紅色的圍裙,一邊忙著手里的活一邊不停地搜尋著我。一會兒制止我爬椅子,一會兒又把我從桌子底下叫出來,一會兒又叫我?guī)茁暋K傉f,“不要這樣,太危險了。”媽媽就像是我的專屬女警,不停地在危險中“解救”我。

是在我偷偷從幼兒園跑出來的時候,媽媽一臉擔憂的說:“你要是走丟了可怎么辦?”那時候我還不理解這句話包含了什么意思。但從那以后,我的身后總會響起,“你慢點跑,別摔倒了。”或者“你等一等,我們一起走。”我就像那天上的風箏,飛得高高的,媽媽緊緊地攥著手里的風箏線,生怕我飛不見了。

是在我坐在書桌前寫作業(yè)的時候,“頭抬高,背挺直,認真寫。”媽媽日復一日地這樣叮囑著,時不時地會幫我擺正作業(yè)本,調整姿勢。我開始覺得不耐煩,有時會故意反其道而行之。可當我戴上眼鏡的那一刻起,我竟想的是:“如果當時我真的聽了那些話就好了。”

是在我因學業(yè)越來越繁重而挑燈夜讀的時候,小小的房間里只有一盞臺燈陪伴著我,身后的門時不時地“吱呀”一聲,“早點睡,別熬夜。”“喝點牛奶。”“你什么時候睡覺?”“你寫完了沒?”……每晚都像是一個晚上,我總會伴著媽媽的“嘮叨”入睡。

是在我因考試失敗而垂頭喪氣的時候,媽媽不懂我的考試內容,但她總會說:“沒事,這次沒考好,我們努力下次考好。”每次都是一樣的話,可這話卻不像是機械地重復,而是我動力源泉。

媽媽的“嘮叨聲”又在我身后響起,那是愛子情深的聲音,那是催我上進的聲音,那是伴我成長的聲音,在一聲聲“嘮叨”中,我不斷前行。


作文 那個影響了我的人(12)

“別人可以,你也一定可以的”!這句話,總是回響在我的耳邊,涌現(xiàn)在我的心頭。

小時候,我被同學誤會、孤立,心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷,我的世界一下變得昏暗了,在這個昏暗的世界里,我度日如年,直到我遇見她。她輕輕的拍了拍我的肩膀,問我臉色為何如此難看?黑暗里的我忽然被光照到,頓時萬般委屈傾瀉而出。

下午的班會課上,她對這一問題給全班同學進行了教育,那些孤立我的同學也主動與我合好,我心中樂開了花,從此她如一道光點亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。

“你一定可以的,我相信你”。她對我輕輕地說道,于是,我鼓足勇氣接下了這個艱難的任務。一個人主持排練一次課本劇,這談何容易?道具、音樂、臺詞,哪哪都有問題。我苦思冥想,終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作,折紙,做槍,用幾張桌子做山丘……我又對臺詞進行了反復的修改,如此一來,“小夜鶯”不就出來了嗎?于是,我便立即按照自己的想法認真排練起來。

我在舞臺下,進行著上臺前的最后一次臺詞準備,平常聽起來習以為常的喧鬧和歡呼聲,此刻卻令我不安。

這已是我第三次主持學校的節(jié)目了,但還是有些緊張的。一想到,臺下有那么多雙眼望著我,立馬心跳加速起來。望著我略微不安的神情,她默默地走了過來,摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來。是啊,這有什么好怕的?咱也是憑實力選上的,不怕!

緩緩地,我踏出了那一步,回過頭看,她卻已悄然離去。那個小男孩已成為一個勇敢追夢的少年。


作文 那個影響了我的人(13)

兩年前,我家旁邊來了位新鄰居,我們叫他黃伯伯。黃伯伯是一位退休電工,平時閑在家里沒事干,喜歡種些花花草草。

他的女兒十分爭氣,是一家公司的經理,但是因為事務繁多很少來看望他。想到這兒,我不禁為他而心頭感到酸酸的。他倒表現(xiàn)得輕松自在,“女兒忙,也不好麻煩人家”。只是,我時常看見他獨自在澆花時,與它們“溝通”。我聽見他說:“女兒啊!你呀,從小是我一個人帶大的,你媽死得早,如今,你也有家啦”。我才明白那先前的輕松自在都是裝的,他在心底默默盼望著女兒。他的那些花在微風中搖曳,和他一起守望。

春夏兩季,黃伯伯服侍的那些花開得是這樣盛,一片姹紫嫣紅!花兒們像是在回報黃伯伯的呵護似的,使勁地展放自己婀娜的身姿,散發(fā)的香氣方圓十里都能聞到。黃伯伯把它們搬到院子里,引得眾人駐足觀看。它們倒是不驚慌失措,顯得那么淡定從容。黃伯伯也跟花兒一樣,只在一旁接受稱贊。其實,即使無人欣賞,他也離不開花。有人曾經問他:“你怎么不把花賣了換幾個錢?”“這不能賣。我養(yǎng)花是為了給鄉(xiāng)親們看,而不是為了錢。”他嚴肅地說。

黃伯伯的熱心腸也是婦孺皆知的。村里誰家的電器壞了都找他。他從來都是毫不猶豫的,也從來不收錢。他對我們說:“人不能太計較得失,幫人家一忙,來日人家才肯幫你。”我頓時覺得他的目光里滿是智慧。

現(xiàn)在的花已長得很密了,挨挨擠擠的。每一種顏色都在我心頭流動。我不由得想起兩年前:花剛發(fā)芽,弱不禁風,十分稚嫩。但它們堅強地活過來了。

正如黃伯伯,用自己的身軀扛起家庭的責任,在世界里默默無聞地幫助其他人。

我的心里受到前所未有的震撼!


作文 那個影響了我的人(14)

人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他,與他挑戰(zhàn)需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強敵的決心,是我們人生中最重要的精神支柱。

對我影響最大的一個人是《隱形的翅膀》中的女主角,一個失去了雙臂的青春女孩,一個與命運搏斗的女孩。

一場突如其來的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對前途感到無助,未來感到迷茫時,她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來。她歷經無數(shù)次失敗、無數(shù)次生活挫折后學會了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅強拼搏、自強不息的精神使我們深受感動,受益匪淺。

在她決定要去學習游泳參加比賽時,這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個不會游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩。可她卻在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內心壓力,鼓舞自己信心。頑強學習游泳,在千種艱險、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來,必定要有一種頑強不屈、昂揚向上的精神。在她決定要學自行車的時候,令她感到的艱難困阻接踵而來,同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷。可她卻毅然站了起來,與困難抗衡到底。功夫不負有心人,她用繩子代替雙臂學會了騎自行車。這種不屈不撓的品質令我折服,激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

每個人都有一個崇敬的人,都有一個對自己影響最大的人,這個人是我們人生中不可分割的一部分,這個人賦予我們的精神物質是寶貴的財富,我敬佩你--隱形翅膀的女孩。


作文 那個影響了我的人(15)

我想對我影響最深的人,是我的爸爸。

一天晚上,我向爸爸抱怨我們的一個老師,一頓牢騷下來,正當我期待著爸爸與我站在同一立場上,狠狠地批評他一番時,他只是一句“不要給自己樹敵,這樣對你沒有好處。”聽見這話,我很驚訝,同時也很失望。爸爸看我面露難色,便耐心地開導我。這一字一句的背后,是他幾十年來積累的淵博學識。

讀小學的時候,爸爸為了讓我能更好地學習英語,想給我買一個平板電腦。媽媽并不同意,因為這個平板電腦的價格高達三千元,“有點讀機就行了!”,三千這個數(shù)字,在媽媽眼里看來好像有天那么高,因為這是她幾個月的開支啊!那是爸爸和媽媽在我印象中第一次吵架。“為了他的學習,這點錢算什么?”面對妻子的反對和昂貴的價格,他還是毫不猶豫地買下了電腦。爸爸做的很多事情,總是會考慮我是否能受惠于其中。他還是個優(yōu)秀的父親。

一次我們一家吃飯時,爸爸聊起了他的學習經歷。家里很窮,他有八個兄弟姐妹,經常吃不飽肚子,學習條件并不好,他只得懸梁刺股。中考很理想,整個大隊只有他一人考上了鎮(zhèn)里的重點中學,這是他人生的第一個轉折點。在高中依然勤奮苦讀,最終考上名牌大學。

爸爸常調侃道:“要是當時我像你有這么好的文具,這么多書讀,我早就讀博士咯。”聽完他的故事,我終于明白了他為什么如此重視我的學習條件和對我的教導,他不想讓一個讀書人被學習條件所束縛。

我相信,在人生這條路上,爸爸的精神與思想,會一直激勵著我前進。


作文 那個影響了我的人(16)

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的那個影響我的人中考作文,希望能夠幫助到大家。

在人世間,最不可或缺的就是真情。其中包括著父母對我的愛,也有老師對我的教導,還有同學對我的關照……可那件事情卻像樹根一樣深深地扎在我的心里,使我至今都難以忘懷。那也是我第一次感受到了陌生人之間的真情。

記得那一天放學,天氣十分晴朗,我像往常一樣來到站臺,準備坐公交車回家。一到車站便有一輛公交車飛快地從我眼前駛過,我看了看車牌:對,沒錯,那就是我要坐的車。接著,我便上了車,找了個位置坐下來。一路上我都在東張西望,盼望車子能夠快一點到家。過了一會兒,公交車開到了一個我不太熟悉的地方:咦?車子怎么開到這兒來了?是改了路線嗎?當時,我什么也沒有想,于是就火急火燎地“跳”下了車。這時,風呼呼地刮了起來。

正當我準備換一輛公交車回家時,一摸口袋便愣住了:我身上一分錢也沒有,公交卡也沒帶,我該怎樣回家呢?這時的'我猶如一只熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。我越想越難過,眼淚也情不自禁的從眼眶里流出來。

天氣也似乎要和我作對:天色已漸漸變暗,肆虐的風越刮越猛,竟然還下起了毛毛細雨。路燈越來越亮,街上的行人卻越來越少,這使我愈加驚惶。我再也忍不住了,哭出聲來。

這時,從我的身后出現(xiàn)了一個人影,我抬頭一看,是一位長發(fā)披肩、手提挎包的阿姨。她一看見我就關切的問我:“小朋友,你怎么了,是迷路了嗎?”我搖搖頭,帶著哭腔說道:“我坐的公交車改路線了,現(xiàn)在錢和公交卡都沒有,我回不了家了……”

還沒等我說完,阿姨就從包里遞給我一元錢,說:“小朋友,快回家吧!不要讓你的爸爸媽媽擔心你!”還沒等我對她說一聲“謝謝”,她便消失不見了。

這時,風也沒有之前那樣猛了,雨也停了,我驚惶的心也頓時平靜了下來。隨后我乘坐公交車回了家。

這件事雖然過去很多年了,那位阿姨的面容我也記不清了,但是她對我做的一切我都將永遠銘記在心。


作文 那個影響了我的人(17)

有一次,我去表姐家的一條小路上,一個清潔工把小巷的垃圾掃到了一邊好好的,一輛電動車開過來了,還故意往垃圾上輾了一下,垃圾被弄亂了邊說道:“怎么把垃圾掃來這里啊?真是的”我聽見了,怒吼道:“明明就是你的錯,弄亂別人掃好的垃圾,還那么多理由!”那個人停下車和我說:“怎么樣?小孩!要你管啊?”我回答說:“我不是小孩!OK?我長大了!你還是大人嗎?這點小事兒,不想是大人做出來的啊!”清潔工在旁邊慢慢的掃好弄亂的垃圾。那個大人又說:“你自己也看見了!她自己會掃好!”我又說:“什么?什么?你怎么會這樣想啊?”清潔工說:“沒事的!清潔工本來就應該任勞任怨,不能和市民吵架@”聽了清潔工的一番話,那個人低下頭,說了一聲:“對不起!”然后就開車走了!我問清潔工:“為什么?你不會生氣?”清潔工回答:“不會,如果我的脾氣不好的話,我就不當清潔工了!”我又問:“那你能加薪水嗎?”清潔工回答:“不會,如果那么容易就能加薪水的話,那全世界的人都來當清潔工了!”我又說:“你那么有耐心?如果是我!我早就生氣了”清潔工笑著說:“小朋友,你從小就要學會忍耐!凡事不必斤斤計較,懂了嗎?”“恩恩!”我說完就走了!

清潔工影響了我!我以后也要做有耐心的人!任勞任怨的清潔工。不計較個人利益的一個人,讓我非常敬佩!

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