放大鏡作文(1)
凸透鏡、凹透鏡、目鏡、物鏡……縱有萬千種鏡片,我就是我,尤如放大鏡般的我。
朋友常說,我是放大鏡,總能放大美好。
有一回,一個朋友的寵物鸚鵡被她媽媽送人了,大概是因?yàn)榕率棺约旱暮⒆油嫖飭手景伞5珜τ谛r候的我們而言,一只小鳥可能就是生命的全部。“我媽媽把鳥送人了,從前陽臺上的歌聲消失了,我覺得很難過,你不知道它對我有多重要!”朋友滿含著淚水說。“別擔(dān)心,你可以和你媽媽商量商量,況且,他只是到另一個地方去唱歌了,很快他就會回來的。”我笑著說。從她的眼里,我看見了昔日鳥兒歌唱的情景,當(dāng)她的鳥兒回來后,她對我說:“謝謝你,你總能把美好放大到足以遮蔽痛苦的程度。”
父母常說,我是放大鏡,總能放大細(xì)節(jié)。
父母工作辛苦,我在他們愛的蜜罐里,心中很愧疚,想盡一切辦法,讓他們開心。自然,一切在我眼中也就放大了。“寶貝,幫媽拿個蘋果。”媽媽的話音未落,我已拿起蘋果,洗了又洗,覺得光洗干凈還不夠,去皮、剔芯、切片、擺盤。當(dāng)媽媽看著我親手制作的蘋果拼盤時,她甜甜地笑了,說:“你真細(xì)心。”從為父母擺好拖鞋到每一杯為他們遞上的溫水。我漸漸變成放大鏡,為父母做的任何小事都盡力做到完美、極致。他們覺得:我總能把細(xì)節(jié)放大到最大直到能夠給他們驚喜和溫暖的地步。
長輩常說,我是放大鏡,總能放大愛。
記事以來,外婆對我的愛就無微不至,大到一件冬日里的外衣,小到一盤美味的點(diǎn)心。長大后,我隨父母生活,就很難再吃到外婆做的小點(diǎn)心了。過年回家,各種各樣的美味佳肴中,總少不了一個小點(diǎn)心,有時是米糕,有時是蔥餅,有時是甜湯。家常甜點(diǎn),凝聚著沉甸甸的愛。當(dāng)我把這件事告訴外婆,她常覺得:我總能把愛放大到如太陽般閃爍,總把陽光變成溫暖給予他人。
這就是我,如放大鏡般的我。愿我能用百分之百的熱情,放大陽光,即便在冬日也給人以溫暖,為我的自畫小像添上最絢麗的色彩。
放大鏡作文(2)
今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西,當(dāng)我走到文具區(qū)的時候,我看見了放大鏡。
我想:“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識了,放大鏡正好可以匡助我學(xué)習(xí)。”于是我就叫爸爸買了下來。
出了商場我拿著放大鏡對著地上照,突然了一股煙子從地上冒了出來。
仔細(xì)一看原來是一根小繩索被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事,連忙問爸爸:“爸爸,這個繩索怎么燃起來了啊?”爸爸說:“這是聚光現(xiàn)象,放大鏡可以把照在鏡子上的陽光集中到很小很小的一個點(diǎn)上,那個點(diǎn)上的溫度會升到很高,繩索就被點(diǎn)燃了。”原來是這樣啊!
回到家里我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時候,看見門上映著對面窗子的'圖象,這又是怎么回事呢?爸爸告訴我:“這個現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想:“我不知道的東西真多呀!”
晚上睡覺的時候,我望著心愛的放大鏡,好象聽到它說:“我還有良多神奇的本領(lǐng)等你來發(fā)現(xiàn)哦!”
放大鏡作文(3)
我發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密那件事發(fā)生在我小時侯。當(dāng)時,我什么也不懂,非常幼稚、無邪,很愛幻想,不知道科學(xué)是什么。
有一天,我從爺爺?shù)臅坷镎业揭粋€放大鏡來玩,忽然發(fā)現(xiàn)只要太陽照到放大鏡,放大鏡下就會有奇特的毫光,移動放大鏡,這光束就像魔術(shù)師,既變化莫測,又變化無限。玩得盡興了,我就去找爺爺想問個明白,由于我當(dāng)時百思不得其解。后來爺爺告訴我這是科學(xué)現(xiàn)象,由于放大鏡把光聚起來了,只要放大鏡保持準(zhǔn)確的姿勢,所有光就會聚在一點(diǎn),產(chǎn)生高溫,還能把火柴點(diǎn)燃。我不相信火柴能被點(diǎn)燃,所以我專門做了一個實(shí)驗(yàn)。
一天中午,我匆匆吃完中飯便拿著放大鏡到窗臺上,又拿了一根火柴,我不停調(diào)整放大鏡的`位置,姿勢。終于,所有的光變成一個小圓點(diǎn)照在火柴上。我足足堅(jiān)持了一分鐘,火柴不見一絲消息,唉,怎么回事?還沒燃,我不耐煩了,暴躁萬分,又熬了十分鐘,功夫不負(fù)有心人,終于,火柴冒煙了……十五分鐘,十七分鐘,二十分鐘,半個小時,啊!居然又冒煙了,但仍是沒燃……又過了十分鐘,燃了,忽然燃了!我興奮地蹦起來,剛剛心急如焚的心情馬上雨后天晴,可依然搞不懂火柴為什么會燃,我好奇地將手指伸到聚光點(diǎn)……后果可想而知,我馬上感到熾熱錐心的痛苦悲傷。
這件事讓我學(xué)會堅(jiān)持,讓我學(xué)會親手實(shí)踐,也讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)。所以它多年刻在我心中,永不磨滅。
放大鏡作文(4)
人又很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),沒有誰是十全十美的人。我一直很謙虛,而今天,我要把埋在心里的驕傲說出來,好好夸夸自己!
我的優(yōu)點(diǎn)是什么?你去城西小學(xué)四(6)班問一下:沈xx的優(yōu)點(diǎn)是什么?回答一定是——看書!
媽媽常說書是我的命,沒了書我就活不下去。嘿嘿,的確。在家,我上廁所時看書,吃飯時看書,睡覺前看書。在校,我中午看書,寫完了作業(yè)看書,課間十分鐘看書。反正我的生活離不開兩個字——看書。
上星期,老師發(fā)了一本《獨(dú)立協(xié)作》給我。一放學(xué),我捧著書邊走邊看,看著看著,“砰”的一聲,我那可憐的腦袋撞上了電線桿,滿眼都是金色的小星星。這才放下書,乖乖回家了。
我常被大人稱“書小姐”“書如命”“嘖嘖,你女兒真愛讀書喲!哪像我兒子,看都不看一眼。”這些贊美的.話我可聽多了。至于我看書的興趣可是從兩歲就開始培養(yǎng)的。小時候,我每天晚上都聽著故事甜甜地入睡,六歲便能自己獨(dú)立看書閱讀了。
因?yàn)橛辛嗽趲锏氖昼娍磿嘤?xùn),我看書的速度快得不行。半小時消化一本1.2厘米厚的書,一小時可看完一本3厘米的書,由此推算我一天大約能讀完17本書。
每次我問媽媽要書,媽媽總說我的書都可以賣了。本人房間有一個超大書柜,分成八個20厘米高的長格子。被我放了這些系列的書:笑貓日記一套,淘氣包馬小跳一套,冒險(xiǎn)小王子套裝,非常班級套裝,天使愛美麗,辮子姐姐心靈花園一套,歷史套裝,百科全書......
我最喜歡楊紅櫻阿姨,陽光姐姐伍美珍,辮子姐姐郁雨君,饒雪麗,冰波寫的書了。這些妙趣橫生的書,給我?guī)砹嗽S些歡聲笑語。這些悲傷情節(jié)的書,讓我流下熱淚。我與書同喜同悲,就像和兄弟姐妹在一起,書成了我身體里不可缺少的一份子。因此,我的知識更豐富了,作文水平也提高了不少呢!
書成了我的精神食糧,書是我的良師益友,書是我迷茫時的引導(dǎo)人!
放大鏡作文(5)
這天,我和幾個“哥們”在一起玩“抓特務(wù)”的游戲。“小書呆子”潘澤說:“我們拿一張紙,把紙涂黑,因?yàn)楹谏鼰幔匀菀谉!蔽艺啥蜕忻恢^腦,說:“那什么燒呀。”“笨蛋當(dāng)然是拿火哩!”“大猩猩”劉祎張開大嘴說到。“你才笨蛋呢,沒火怎么辦?”劉祎摸摸腦袋瓜說“不知道。”“當(dāng)然是用放大鏡哩!”“真聰明””“真聰明”劉祎恍然大悟!
過了一會,我們把材料準(zhǔn)備齊了,于是,我們走出教室,來到樓下的一處陽光強(qiáng)烈的時樹下。我先把自己的黑紙當(dāng)作“犧牲品”了!潘澤立即拿出他的“照妖寶鏡”。其他人也“全副武裝”接著,潘澤把放大鏡控制好位置。本來,我根本不相信。可是,紙竟然變了顏色。剛開始,由黃色到紅色,有紅色到天藍(lán)色,最后,竟燒起來了!我忙問潘澤這是怎么一回事?潘澤不慌不忙的說:“答案很簡單,是因?yàn)榉糯箸R把熱度聚集在一個焦點(diǎn),這樣可以燒壞任何帶有黑色的物體。”“噢,原來是這樣!”我豁然開朗。他們做了我也心急,我也想親身體驗(yàn)一下。潘澤把放大鏡給了我。我照來照去,卻怎么也燒不著?蹲在一旁的潘澤忍不住說:“把熱度聚集在一個焦點(diǎn)上。”我照他說的去做。果然燒著了!
通過這次親身體驗(yàn),我得出一個結(jié)論。不管做什么實(shí)驗(yàn)都有它的難度和規(guī)律。其實(shí),在我們生活中還有成千上萬的實(shí)驗(yàn)等著你的探究和思索。心動不如行動!快去做吧!
放大鏡作文(6)
我有一個神奇的放大鏡,它是我在超市買的。
它有兩個功能,一個是我們大家都熟悉的,那就是放大物品;它還有一個隱藏的功能,就是點(diǎn)燃物品,這個功能是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。
有一次,我在家里很無聊,拿著放大鏡在那照來照去,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻,于是我就拿著放大鏡對準(zhǔn)螞蟻,剛開始螞蟻還能跑來跑去,不一會兒螞蟻就被燒焦了。我特別好奇,這時我發(fā)現(xiàn)地上有一個光點(diǎn),仔細(xì)研究了一下發(fā)現(xiàn)當(dāng)太陽的光和放大鏡對準(zhǔn)時,放大鏡下就會有一個光點(diǎn),這個光點(diǎn)就可以把物品點(diǎn)燃。
發(fā)現(xiàn)了這個秘密,我又拿著放大鏡來到陽臺,我把放大鏡對準(zhǔn)太陽,放大鏡下出現(xiàn)了一個小光點(diǎn),再把小光點(diǎn)對準(zhǔn)媽媽的干花,過了幾分鐘干花冒煙了,最后竟點(diǎn)燃了。這時我既興奮又害怕,自言自語地說:“這該怎么辦,這下闖禍了,媽媽回來肯定會揍我的,這可是媽媽心愛之物。”于是我趕緊用水把干花澆滅,并把它藏在了柜子里。
我非常喜歡我的放大鏡,它給我?guī)砹嗽S多快樂。
放大鏡作文(7)
今天中午,強(qiáng)烈的陽光照在大地,刺得人睜不開眼睛。我突然想起,在哪里見過有人用放大鏡燃紙,我想試試看放大鏡到底能不能把紙燃了。
說干就干,我找來放大鏡和紙,來到院子里有太陽光的地方,把放大鏡舉在頭上,紙也舉在頭上,等了一會兒,我想看看紙燃了沒,就把紙放下來,沒有把放大鏡放下來,差點(diǎn)把眼睛給燒了。我就去問媽媽怎么回事?
媽媽指導(dǎo)我,把紙放到地上,然后把放大鏡放到紙上方。這時,我在紙上看到一個大大的光圈,媽媽說:“不對,應(yīng)該讓光圈變得非常小才行。”于是,我上下調(diào)節(jié),最后,把光圈縮到最小程度,果然光圈下的紙漸漸變黃,突然間,紙燃了。我特別高興,后來,我拿塑料袋試了一下,同樣能燃。
通過這個實(shí)驗(yàn)我明白了,放大鏡能聚光,強(qiáng)烈的太陽光聚集在同一個點(diǎn)就能產(chǎn)生強(qiáng)大的熱量,溫度高的可以點(diǎn)燃紙片或其他東西,同時我又明白了做一些事要耐心等待,不能著急,否則就會半途而廢。
放大鏡作文(8)
在科學(xué)學(xué)具袋里,有一個放大鏡,我無意中發(fā)現(xiàn)了三個秘密。
一天,我們班級串了座位,我被串到了陽臺旁邊的那組,陽光照射著我的全身,暖洋洋的,熱得我身上全是汗水。在科學(xué)課上,老師讓我們拿出放大鏡,我又拿出一張復(fù)印紙,因?yàn)槲彝烙胁]來上課,給他帶的一份讓我放到了他的桌上,我把放大鏡對準(zhǔn)太陽,紙上出現(xiàn)了一個小光點(diǎn),我拿著放大鏡一動不動,不一會,那紙被燒了一個小小的洞。這堂課老師講的課我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去。
“叮叮叮”下課了,我想到了一件事情,我像離弦的箭一樣跑出了教室,在操楊后面的楊樹下我找到了一只毛毛蟲,我沖著它笑了一聲,就把放大鏡對準(zhǔn)了它,陽光照射到他的身體,它就象熱鍋上的螞蟻一樣使勁地翻流滾,它也好象是在演雜技,翻了好幾個跟頭,我心里想:不知道它是太舒服了還是太疼了呢?有了!用放大鏡對著自己試試,看看是疼還是舒服,我拿起放大鏡,對準(zhǔn)一個汗毛,“哎喲”好疼,我大聲地喊,只見我的汗毛“哧”地一聲被燙冒煙了,我疼得跳了起來,迅速地把放大鏡扔到了地上,使勁地踩,踩碎了,我?guī)е?fù)傷的身體回到了教室。
晚上,我看了藍(lán)貓?zhí)詺馊柌胖溃@是光的折射原理。太好了,我又有了一個新發(fā)現(xiàn)
放大鏡作文(9)
· 今天,我在家玩放大鏡,玩了一會兒,我發(fā)現(xiàn)外面的太陽挺好的。于是,我想還是出去做試驗(yàn)吧。我拿了一張和放鏡就出去了。
· 我先找了一個能曬到太陽的地方,然后把紙放在地上,再把放大鏡拿在手上。讓陽光可以通過放大鏡射到紙上,我不停調(diào)整放大鏡的`距離,讓照在紙上的陽光成為一個小點(diǎn)。我等了一會,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)煙冒了出來。嚇了我一跳,紙上居然給燒出了一個小洞。
· 我驚訝的出現(xiàn),放大鏡居然可以利用陽光來把紙都給燒著,真是太神奇了。
放大鏡作文(10)
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在星期四的一節(jié)語文課上,我交給了林老師一個“特殊的作業(yè)”,現(xiàn)在回想起這件事,我還是會為自己感到羞愧。讓我們用放大鏡來看一看這件事吧。
星期三美術(shù)課的時候,老師說要用顏料畫畫,我畫完了以后,就快要下課了,我收拾好了東西,唯獨(dú)只有那顏料盒擺在那桌面上,里面有很多的水,必須去廁所倒掉,而且黏在上面的顏料也要洗掉,我急了,連忙讓周依林讓我出去,可是她正畫得起勁呢!沒聽見我說的話,再說了,我的位置正好在窗邊,非常的窄,過去了也會打翻了的,頓時,我的目光停留在了窗戶上,哈!這樣不就行了嗎?反正底下是一塊沒有什么人去的地方,把水倒下去,然后出去不就容易了嗎?我連想都不想就倒了下去,正好被蔡錦杰看見了,他指著我:“你你你你!”我當(dāng)時不以為然。
蔡錦杰把這件事告訴老師了,最后我被老師批評了一頓,然后林老師把這件事在全班說了說,讓其他同學(xué)說一說我這樣做對不對,用放大鏡來看一看我的'錯誤,很多同學(xué)都說了,有的說:“這樣子做會污染環(huán)境。”有的說:“這樣做會給別人帶來了麻煩。”同學(xué)們一個接一個地說這樣做有什么壞處,聽著同學(xué)們的議論,我站在講臺上,我的臉越來越紅了,真想找個地縫鉆進(jìn)去,如果用媽媽
的話來說就是“丑大了”,這短短的幾分鐘,竟然像一個世紀(jì)這么長,我真的做錯了,不應(yīng)該直接把顏料倒在窗外去,這是我十年來干得最傻的一件事情了。不一會兒,我們出去站隊(duì),王也等林老師走后,帶著一群人就來嘲笑我,我的臉更紅了,我趕緊以最快的速度離開了校園,向家里“逃”去。
世上沒有不透風(fēng)的墻,這件丑事很快傳到媽媽
的耳朵里,她回家以后連理都沒理我,就站在陽臺上給爸爸打電話,只見我媽媽在陽臺上來回走動,越說越生氣,聲音越來越大。我現(xiàn)在都不敢想她那時候的表情。晚上,爸爸媽媽讓我好好反省,媽媽咬著牙說:“罰你一周不能看電視。”我好好的想了想:我覺得林老師批評我批評的非常對,我也認(rèn)識到了我的錯誤,因?yàn)樵谝荒昙壍臅r候老師就教導(dǎo)過我們要做一個好學(xué)生,而且這樣做和高空拋物沒有什么區(qū)別,還會給其他人帶來麻煩,同時也給學(xué)校丟了臉,其實(shí)等一下周依琳也不會怎么樣。這都是怪我心急,做出對或不對的事,就只差那么一丁點(diǎn)。
感謝這個放大鏡,感謝這個拿放大鏡的人(林老師),放大鏡不僅幫助我看別人的錯誤的,同時也在發(fā)現(xiàn)我的錯誤,也幫助我正直的成長著……
放大鏡作文(11)
凸透鏡、凹透鏡、目鏡、物鏡……縱有萬千種鏡片,我就是我,尤如放大鏡般的我。
朋友常說,我是放大鏡,總能放大美好。
有一回,一個朋友的寵物鸚鵡被她媽媽送人了,大概是因?yàn)榕率棺约旱暮⒆油嫖飭手景伞5珜τ谛r候的我們而言,一只小鳥可能就是生命的全部。“我媽媽把鳥送人了,從前陽臺上的歌聲消失了,我覺得很難過,你不知道它對我有多重要!”朋友滿含著淚水說。“別擔(dān)心,你可以和你媽媽商量商量,況且,他只是到另一個地方去唱歌了,很快他就會回來的。”我笑著說。從她的.眼里,我看見了昔日鳥兒歌唱的情景,當(dāng)她的鳥兒回來后,她對我說:“謝謝你,你總能把美好放大到足以遮蔽痛苦的程度。”
父母常說,我是放大鏡,總能放大細(xì)節(jié)。
父母工作辛苦,我在他們愛的蜜罐里,心中很愧疚,想盡一切辦法,讓他們開心。自然,一切在我眼中也就放大了。“寶貝,幫媽拿個蘋果。”媽媽的話音未落,我已拿起蘋果,洗了又洗,覺得光洗干凈還不夠,去皮、剔芯、切片、擺盤。當(dāng)媽媽看著我親手制作的蘋果拼盤時,她甜甜地笑了,說:“你真細(xì)心。”從為父母擺好拖鞋到每一杯為他們遞上的溫水。我漸漸變成放大鏡,為父母做的任何小事都盡力做到完美、極致。他們覺得:我總能把細(xì)節(jié)放大到最大直到能夠給他們驚喜和溫暖的地步。
長輩常說,我是放大鏡,總能放大愛。
記事以來,外婆對我的愛就無微不至,大到一件冬日里的外衣,小到一盤美味的點(diǎn)心。長大后,我隨父母生活,就很難再吃到外婆做的小點(diǎn)心了。過年回家,各種各樣的美味佳肴中,總少不了一個小點(diǎn)心,有時是米糕,有時是蔥餅,有時是甜湯。家常甜點(diǎn),凝聚著沉甸甸的愛。當(dāng)我把這件事告訴外婆,她常覺得:我總能把愛放大到如太陽般閃爍,總把陽光變成溫暖給予他人。
這就是我,如放大鏡般的我。愿我能用百分之百的熱情,放大陽光,即便在冬日也給人以溫暖,為我的自畫小像添上最絢麗的色彩。
放大鏡作文(12)
有一天,主人打掃了屋子,我跳到桌上,說“喂,這還有一團(tuán)污點(diǎn)呢!”主人裝作沒看見,“ 哪里啊?”我生氣地一放大,“唰”,桌子上面的污點(diǎn)變得西紅柿一般大小,主人見了,不得不擦掉了。
還有一天,主人正洗頭,我跑到他頭頂,說“這還有一大塊頭皮屑!”我把頭皮屑一放大,主人頭上就像頭上扔了張衛(wèi)生紙,主人對著穿衣鏡一看,連忙洗掉了。
有一次,主人犯愁,不知該不該去報(bào)名參加特長班。我看了看,無奈地說:“怎么能這樣猶豫不決呢?”我站在他的胸口,把他的決心放大了10倍,“好,我去!”主人忙著報(bào)了名,我也很高興。
主人上課一回來,就得意的把一幅畫拿出來“怎么樣,好吧?老師都表揚(yáng)了我呢!”他怎么能這么驕傲呢?我一下放大了畫上的缺點(diǎn),說:“這幅畫結(jié)構(gòu)松散,色調(diào)過于鮮艷,也沒有立體效果!”主人一聽,也覺得畫得不好,剛要撕,我又急忙放大了畫的優(yōu)點(diǎn),說“這幅畫中的人物生動,神態(tài)也描繪得非常好,不過也有不足之處,要努力啊!”主人聽了,說:“好,我就再接再厲!”
我讓主人生活不再懶散,還培養(yǎng)了他的毅力,心里美滋滋的。
放大鏡作文(13)
暑假的一天,我得到了一個放大鏡。我對它喜愛至極,覺得十分有趣。玩了一會兒,感覺倦了,就放下放大鏡去看書了。
不久,媽媽看見了放在桌子上的放大鏡,就對我說:“韓尚桐,你不能把放大鏡放在桌子上,會著火,很危險(xiǎn)的。”我聽了,感到很疑惑,便問:“為什么放大鏡放在桌子上會著火呢?”媽媽撓了撓頭,為難地說:“這……我也不知道,反正網(wǎng)上就是這么說的。”網(wǎng)上說的就是真的嗎?我半信半疑,決定親自做一個實(shí)驗(yàn)。
我把一張白紙放在陽臺上,再把一個放大鏡放在白紙上。決定用放大鏡把光聚集在紙上,可光偏偏存心跟我作對,零零散散地投灑在紙上。我耐住性子,一會兒向右偏一點(diǎn),一會兒又向左偏一點(diǎn),終于光線聚集在了紙上,濃縮成了一個小小的光點(diǎn)。
好一會兒,紙還沒有燒著。我想:是不是熱度不夠?我用食指碰了紙一下,哇!燙死了!
我查了資料,資料顯示:白色的事物容易折射光線,而黑色的事物更容易吸收熱度,吸收光線!我心里一陣狂喜。再次折回陽臺,用一張黑紙重新做了這個實(shí)驗(yàn)。不一會兒,光線成功地聚集在了紙上。等了好一會兒,紙就燒起來了,升起了一團(tuán)小小的火焰。
原來放大鏡真的會使物體著火呀!我終于明白了:因?yàn)榉糯箸R是周圍薄的,越到中間就越厚,而放大鏡對太陽發(fā)出的平行光芒有匯聚的功能。平行光通過了放大鏡后就會聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)也就是焦點(diǎn),這一點(diǎn)產(chǎn)生大量能量,達(dá)到一定溫度時就會把易燃物體燃燒起來。
真是太神奇了!看來,科學(xué)真是無處不在,只要我們有求知欲和一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活的奧秘就等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
放大鏡作文(14)
暑假中,學(xué)校推薦了許多有益的書籍,令我愛不釋手的是一本名叫《成長密碼》的書。一篇名叫《可怕的放大鏡》的文章使我記憶深刻。
《可怕的放大鏡》講述的是作者曉玲姐姐小時候一直是個有自卑感的孩子。她覺得自己個子太矮、長得太瘦、不會唱歌、體育成績老不及格、班上演出總沒有自己的份······這些都讓曉玲姐姐討厭自己。其實(shí)她也有許多優(yōu)點(diǎn),比如學(xué)習(xí)成績一直很好,作文寫得不錯,書看得多······可是自卑感讓曉玲姐姐一直沒發(fā)現(xiàn)自己身上的“閃光點(diǎn)”,并影響了她想象力的發(fā)展。曉玲姐姐長大后,剛當(dāng)上主持人時,依然很自卑,發(fā)音不太好,一緊張zh、ch、sh和z、c、s容易混淆,心里覺得自己不是播音這塊料,自卑感就像一股濃煙吞噬著她,結(jié)果遇到了語音障礙,一遇到zh、ch、sh就打結(jié)巴。后來曉玲姐姐從小嘉賓身上發(fā)現(xiàn)了:有的小嘉賓們充滿信心、認(rèn)為自己一定能行,那么他就主持得很棒,有的懷疑自己不行,畏畏縮縮的,他主持時拘謹(jǐn)難受,錯誤百出。這時曉玲姐姐意識到自卑的可怕,從而克服了自卑的情緒,對生活充滿了自信心,讀錯字音就一笑了之,鼓勵自己下一次讀得更漂亮,最后成為了一名優(yōu)秀的主持人······
讀了《可怕的放大鏡》之后,我明白了:自卑感是一個可怕的放大鏡,它能放大一個人對缺點(diǎn)的看法,讓他失去自信心。自信心是魔術(shù)師的魔法棒,它可以改變一切,創(chuàng)造一切,它可以移山,可以填海,可以化腐朽為神奇!曉玲姐姐善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn),并知錯就改。在生活中,很少有人會這樣,我們要學(xué)習(xí)曉玲姐姐取長補(bǔ)短的精神。成功和失敗對一個人很重要,你要是想成功,就必須插上夢想的翅膀,樹立自信心,沒有自卑的壞毛病,從夢想中只選一個努力奮斗,并永不退縮,不要自卑,要微笑要堅(jiān)持地對待困難,對待一切,相信你一定會成功。
“可怕的放大鏡”讓我懂得了許多道理,我很喜歡這篇文章。
放大鏡作文(15)
初三的時候,班里的很多同學(xué)都打算放棄學(xué)習(xí),身為物理班主任的她有些焦急了。在一次實(shí)驗(yàn)課上,班主任給每個人發(fā)了一粒大米,讓他們用顯微鏡看大米上有什么東西。同學(xué)們都自己擺弄著那粒大米。很多同學(xué)都看到了那大米上面,刻著小小的兩個字——“困難”。
同學(xué)們都很迷茫,不知道老師為什么要把它寫在那么小的米粒上,還讓我們用顯微鏡看。看著同學(xué)們很茫然的眼神,老師微笑著說:“我想很多人都看到了米粒上的字吧。很多的時候,我們都會把困難放在放大鏡上,放大我們的困難,把遇到的一切不如意都放大,似乎世界都要滅亡了。其實(shí),我們沒有必要把一切都想得那么糟糕,就像我們學(xué)習(xí)一樣。你們總是把學(xué)習(xí)看得那么難,覺得自己什么都不會,其實(shí)呢?如果你真的努力過,你會知道,什么都不難,你都沒有努力過,你為什么要放棄呢?”
同學(xué)們進(jìn)入深思中,漸漸省悟到,原來自己總是覺得很倒霉,每天都有這樣那樣的事情,而且還要學(xué)習(xí)那么多的東西,總是把自己倒霉的事情想得那么厲害,卻從來不想想自己幸福的一面。
那堂顯微鏡下看困難的物理課后,很多同學(xué)都明白了,其實(shí)困難往往被自己夸大了,而那一切的不如意都是自己不努力造成的。從那以后,班里學(xué)習(xí)的氣氛變得特別的濃了,同學(xué)們都互相幫助,再也不把學(xué)習(xí)當(dāng)成困難了,反而成了樂趣。是的,他們懂得,自己都沒有努力過,為什么要這么輕易地放棄呢?學(xué)習(xí)本該是讓自己快樂的事,為什么要把它看成是困難的事呢?
努力總是會有收獲的,就像我們春天勤勞的播種總是會有收獲的。初三畢業(yè)后,他們都考了很好的成績,有很多同學(xué)都考上了自己理想的高中。而這個班級,也因?yàn)槟秋@微鏡下看困難的故事而出名。
班里的同學(xué)都非常感謝自己的班主任,如果班主任當(dāng)時不管他們,如果沒有告訴他們那么多的道理,也許,他們會有另外的人生,也許他們的路就不會像現(xiàn)在這么順利。如果他們放棄了,那將是多么可惜的事情。
當(dāng)有人問起那位班主任的時候,為什么會想起用顯微鏡來告誡學(xué)生們呢?班主任是這樣回答的:“我只想告訴我的學(xué)生,困難真的不算什么,它是那么的渺小,為什么我們要在困難面前那么輕易地放棄呢?要把困難踩在腳下,大步地向前走,只有努力地學(xué)習(xí),才能讓自己的人生有另外一條路!”