作文 聰明的（1）
我家的小狗十分可愛，它身上的毛黑白相間。白毛多，黑毛少，想小斑點，所以我叫它“點點”。
點點剛到我家時是秋天，那時點點還沒滿月。記得那是個星期天，我的作業剛做完，突然有人敲門，我一開門是叔叔，只見他的懷里抱著一只可愛的小狗，正眼睜睜地看著我。我想：他是不是餓了，于是我取出自己的牛奶，餅干給它吃，可是它怎么也不吃。叔叔看見了，急忙說卓陽，它還沒滿月呢，不會吃的。于是，我就把點點抱在懷里，摸摸它的頭它的毛，它好像有了安全感，竟然睡著了。我和媽媽給它準備了箱子，還鋪了個小被子，看著它睡得那么香，我的心里美滋滋的！
不知不覺中，點點一天天在長大，我們吃什么就給它吃什么，我們一起吃飯，一起睡覺，彼此之間有了深厚的感情。每當我和弟弟放學回家時，它就在門口等著我們，門一開，它就搖著尾巴跑過來，圍的`我無法走路。它有時睡在我腳上，有時干脆在腳跟前打滾，玩得十分開心！
我們把點點送到老家，每個星期天都會回去看一次，在家里它與剛出生不久的小羊羔打的火熱。它們一起追逐，一起游戲，我回到家，它總是帶領著小羊羔親熱的歡迎我。小羊羔長大后被人帶走時，點點依依不舍，且悶悶不樂l了好幾天。
這就是我們可愛的小主人——點點，淘氣可愛的小狗狗。
作文 聰明的（2）
一個冬天的下午，天很冷，河面上結了一層很厚的冰。小貓提著魚桿，在冰面上敲開了一個大窟窿，釣到了兩條魚。
它提著魚兒，唱著歌兒往家里走。在路上一只狐貍看見小貓手上的魚，就笑咪咪地對小貓說：“貓老弟，我幫你提吧！”小貓說：“不用了，我提得動。”狐貍又問：“你這是從哪里釣上來的？”小貓說：“我在冰面上敲了一個窟窿，把尾巴伸進水里，當小魚咬住我的尾巴的時候，我就把魚兒提出了水面，我就是這樣釣到了魚。”
狐貍想：“這倒是個好辦法。”于是狐貍來到了冰面上，也敲開了一個窟窿，把尾巴伸進去，過了好一會，小魚沒釣到，狐貍的尾巴卻被冰凍住了，狐貍使勁地拔，可是就是拔不出。這時，一位獵人看見了狐貍，就把狐貍捉住了。
小貓看見了心里開心極了。狐貍總是對別人說自已是一只聰明的狐貍，但是卻被小貓被騙了，這只能怪它自已太貪心了。
作文 聰明的（3）
長貌平平，衣著平平，我就是一個平凡的女孩。同學們這樣評價我。秀錠身上有一百個、無數個優點，但是，百里挑一的缺點就是太愛管閑事了。我并不介意，這應該就是我特有的風格。
教室里，同學們為了一已私欲而爭吵，怎么可能沒有我在場勸架？有同學受傷了，我會第一個飛奔到辦公室……也許，管閑事也是樂于助人的一部分吧？
一次語文課上，許老師在專心地講解一道難題。全班人都挺直了背，全神貫注地看著她不停做動作的手——在這整齊的方陣中，有一個缺陷——哦，那是我在低著頭。好問的你一定會問：像你這樣的優等生上課竟然還做著小動作。不不不，本“娘娘”是在觀察“小賊”。
我低著頭環顧四周，發現了第一個目標：何潔。她在擺弄這機器人橡皮。嘿，好你個何潔，我求你送我個機器人橡皮，你說“沒貨”了，原來，是謊話。我暗地偷笑，心想：你慘了。抬起頭，睜大眼睛，用嘴擺著各種古怪的動作，心里一直呼喚著：老師，何潔在開小差！可是，我又不敢大聲說，怕影響到其它同學，又怕老師若無其事，置之不理，這可多丟人？！一分鐘過去了，我心刀如焚，心里對老師不滿。我皺著眉頭，默默無語，想說些什么，但嘴像弄緊的水龍頭，一句話也流為。“老師，看我一眼，好嗎？”卻還藏在整齊的方陣里。我想了想，也許是大家都是一個動作。老師注意不到我？我絞盡腦汁，想出了一個辦法。我東張西望，時不時把書本故意弄到地上，時不時和同桌說些閑話……
終于，許老師已經被我動作激怒了。“林秀錠，你給我站起來！”我打了一個冷戰，有一種不祥的預感。“這道題怎么做？分析一下！”“我……”話還未完，我的死對頭曾智涵搶說，“許老師，她書都沒帶咧！”“但……何，何潔她開小……”我想拿何潔替我擋這一劍。“你老贊美又上勁兒啦？！”我的老贊美是愛管閑事、嘩眾取寵。“默古詩三首十遍！錯一個字再抄五遍！”天哪，老師也太狠了吧？！這叫“聰明反被聰明誤”嗎？我本想刺何潔一劍，卻不小心把劍刺在了我身上……
也許，我這毛病改一改，就會人見人愛了？
作文 聰明的（4）
那天，狐貍聽信公雞的話，正準備回家躲避獵人。它跑到半路上時，突然想起：哎？我這不就是往回跑嗎？也沒有看見獵人呀。這時，狐貍才發現自己被公雞騙了。
這可讓狐貍氣急敗壞，憤怒的它抬腿就往公雞家跑。它看見公雞還在路上大搖大擺地走著。它喘著粗氣，生氣地說：“公雞，你給我站住。這次我絕對不會放過你的，給我站住！”頓時，公雞嚇了一跳，回頭一看，原來是狐貍。狐貍趁著公雞還沒有反應過來發生了什么，便跑過去將公雞打暈，接著拿起手上的麻袋把公雞套住，一溜煙就跑了。
來到了狐貍的家里，公雞還是昏迷不醒，狐貍心想：公雞怎么還不醒啊？真是的，還是先把湯熬好吧！狐貍開始準備熬湯了，它費了好多勁才把珍藏好久的大鍋抬出來，然后又出去偷了點菜……“真香啊，色香俱全，只差雞肉！”狐貍美滋滋地說著。而這時，公雞居然醒了：“好痛啊，這是哪啊？”公雞昏昏迷迷地說。狐貍見公雞醒了，立馬抓起公雞扔向大鍋。這時，外面傳來一陣狗叫聲。狐貍心里一緊，想：難道是獵人來了嗎？它趕快朝窗外看了看，沒有人。“也許是我幻聽了吧！”狐貍自言自語地說。“快看，外面有獵人。”公雞焦急地說。“這次我是不會再上你的當了！”狐貍惡狠狠地說。
當狐貍準備再次將公雞丟進鍋里時，只聽“砰、砰”兩聲，狐貍倒下了。公雞又重新獲得了自由。
作文 聰明的（5）
寒冷的冬天到了，小貓去湖邊的湖里釣魚，釣了好多大魚，走著走著，路上遇到了一只饞嘴的狐貍，饞嘴的狐貍看到那么多大的魚，饞的直流口水，就裝作親切的說：”小貓，能不能給我一條魚啊 ！“小貓說：”不行，是我自己用尾巴釣上來的。“這只狐貍以話當真，去湖里釣魚小貓在心里暗暗地發笑說：”狐貍可真笨，這種話也會相信，真是太笨了，于是小貓就走了，“狐貍來到了湖邊，馬 上把尾巴放了進去，一邊釣一邊想：我一定比小貓釣的多，雪越來越大，把湖里的水全部都凍住了，把最后一個洞也凍了，把狐貍的尾巴也給凍住了，狐貍這才發現自己上當了，它看見一位獵人從這經 過，想逃跑，但它逃不掉，只好被獵人抓去了。
作文 聰明的（6）
“嗚嗚嗚”,“嗚嗚嗚”,這是哪來的哭聲？原來是樓下的涂澤雨在哭泣。
涂澤雨坐在樓梯上，皺了皺眉，看了一眼自己的分數，正為分數差不敢給媽媽看的事發愁。他手撐著頭，沮喪地流著眼淚。心想：該怎么辦？該怎么辦？我回家老媽會揍我嗎？……此時的自己已經被恐懼支配，天也慢慢地黑了，涂澤雨依舊抽噎著。這時，媽媽在窗口叫涂澤雨回家吃飯，就在這“千鈞一發”的時刻，涂澤雨猛然間想到了一個好辦法:要不，這樣？對，就這么辦！
涂澤雨一步一步地靠近著家門，雖然已經有了辦法，但每一步都心驚肉跳，生怕被媽媽發現。一步，兩步，三步……馬上就要到家門口了，涂澤雨越來越緊張，手心里都直冒汗，腿腳發軟，瑟瑟發抖。突然，媽媽大聲叫道:“兒子，到飯點了。你怎么這么拖拉，這么久都沒有上來。”不說不要緊，一說把門口的涂澤雨嚇了一跳，簡直是“河東獅子吼”啊！涂澤雨的心像一顆跳跳糖砰砰直跳，他即將要打開門了，“啪！”地一聲，門打開了。涂澤雨躡手躡腳地走了進去，坐在沙發上，支支吾吾地問媽媽：“媽媽，老師今天給我們做了一個小游戲——閉眼寫字。我們比比誰寫的好看吧！”媽媽卻說：“兒子，媽媽的字寫得不好看，讓爸爸跟你比吧！”爸爸的字雖然也不怎么好看，但也比媽媽的字好看。爸爸走了過來，問道：“什么事？”我他拿來草稿紙，說道：“爸爸，你閉上眼睛也能寫字嗎？”于是我他閉上了眼，寫下了“涂澤雨”三個字，對爸爸說：“加油！你能寫得比我好看！”爸爸受了我他的鼓勵，自信地說：“當然可以，不過得看寫什么？”“自己的名字呢？”涂澤雨問道。爸爸拍了拍自己的胸膛，說：“當然沒問題。”涂澤雨笑了笑，對爸爸說：“那好！你閉上眼睛在我的記分冊上簽個名吧！”
爸爸便答應了，在記分冊上寫下了“涂澤雨”三個字。
第二天早上，涂澤雨被老師大罵了一頓，老師讓他不要自己簽名。
涂澤雨把前因后果告訴了爸爸，爸爸就以這件事告訴涂澤雨：蒙騙他人是不對的行為。事后爸爸給涂澤雨簽了名，并在他的記分冊上寫下了幾個大字：蒙騙他人，自食其果。
這件事隨后轟動了全班，大家從此以后都以涂澤雨為誡，誠信待人，不說假話。
作文 聰明的（7）
天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水，我可不是天才。不過呢，老天還是公平的——他賜予了我一只“天才”兔子，讓這只兔子來充實我的生活。有好東西自然要與大家一起分享，你們快點洗耳恭聽吧！
它身著黑灰色西裝，腳上穿的也是高檔皮鞋，完全顯示出它內向的性格，他那冷酷而又傲慢的眼神，反襯出它的學識淵博，有著比“常兔”更為聰慧的大腦。
啊！一看它的模樣，就讓人萬分敬仰，似乎它不開口都能顯示出它那天才的智慧，估計它一開口或一動，都能震驚全世界。
如果它一旦被發現，一定會是萬眾矚目的焦點，可惜它懷才不遇，悲哀啊……幸運的是它被我這個有眼光的人類給發現了，它的才能將被最大限度地被激發出來。
它在我們家享受的是最高待遇——住專房，吃好的，最重要的是有一個好的教練。在短短幾天的急訓后，它練出了一套真工夫——像人一樣站立。
它的演出，總是能帶來滿堂彩。也因此，它和我的關系更是密不可分，它總是會伸出它的“小手”來向我要食（有點怯生生的），那時的樣子，真是太可愛了！
可惜它英年早逝。在幾周后，便無緣無故的死去了，我知道后，忽然覺得心里的一切都被它帶走了，之后的幾天里，我總是悶悶不樂，看到它曾經住過的籠子，我就會想起它站立起來時那讓人摸不透的表情。“天才”兔子，你還記得我嗎？
……
作文 聰明的（8）
奶奶年過七旬了，她可算得上是新時代的時尚白叟了，唱歌，舞蹈，上網，樣樣精曉。她會玩，而且玩起來特別“智慧”。
那是寒假里的一天，奶奶拿著一副新買的撲克牌，興奮地對我說：“我們玩撲克牌吧。”我一聽，不興奮地嘟囔：“撲克牌有什么好玩的？”“哈哈！這你就不懂了吧，新弄法，叫‘快算24’”奶奶笑著說。我一聽，覺得挺新鮮，便爽快地允許了。
奶奶拿起撲克牌，純熟地把大王和小王抽掉，又重新洗一遍，說：“我們各拿6張牌，任意選4張，用加減乘除法算，得數要是24，先算出的贏，后算出的輸。”我先拿了6張牌，q（12）、5、7、10和兩個4，怎么算呢？我左算右算都得不出24，氣得想扔掉手中的牌。“我算出來了，你看！”奶奶忽然說話了，她把四張牌亮出來，用筆寫出：4×8-9+1=24。我當真地看了看，的確是這樣。我把牌扔到桌子上，氣憤地說：“奶奶牌好，我不玩了！”奶奶把我的牌拿去，看了一會兒說：“你的牌也不錯啊，只是你太暴躁了，沒反復看，可以這樣算啊，（12-5）×4-4，這不即是24嗎？只要當真看，當真思索，就能算出來的！我們再玩一局吧！”
于是，我滿懷決心信念地摸了六張牌，我先把我的六張牌按順序排好：j（11）、9、7、5、4、1。然后試著連了幾個式子，都得不出24，急得都快要冒汗了，但我仍不灰心，繼承冥思苦想著，忽然面前一亮：7×4+1-5不恰好即是24嗎？這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！我興奮地跳了起來：“我成功了！我成功了……”
別看我奶奶只有小學文化，她的知識可比我豐碩啰！一次，我和奶奶進行“知識競賽”，劃定誰輸了誰宴客去“麥當勞”。奶奶先出題：“上海世博會有多少個國家參加？”“242個”。我對答如流，由于在學校聽語文老師說過。接著有我出題：“世界上有哪四個大洋？”“太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。”奶奶也不假思考地答出。請問：“最大的是什么洋？最小的是哪個洋？”只見奶奶像個孩子似的撅著嘴，而我卻在暗暗地興奮，沒想到奶奶很快打開電腦查出：“太平洋最大，而且最深：北冰洋最小，而且最淺、最冷。”那次固然是奶奶宴客，可我真佩服她！
我愛“智慧”的奶奶！是她教會我學會了玩，是她教會我學會了思索，是她教會我學會了戰勝難題……
作文 聰明的（9）
暑假的兩個月，媽媽每天要寫四張卷子。天哪!一天都要我寫四張，媽媽這是怎么了?我不能讓我的快樂的暑假生活就這樣度過。
我眼珠一轉，計上心來。對了，我可以到奶奶家，奶奶最疼我了，而且奶奶有時間就圍著村子散步，聊天，她才不會管我的學習呢?于是我大聲說道：“媽媽，我想去奶奶家，奶奶老了，我可以幫她做家務。”媽媽思索了一下說：“可以，不過你要把全套卷子帶上，按時完成任務。”我心里想著，太好了，到奶奶家后，我就有時間玩了。
到了那里之后，我把書包一扔，就準備出去玩，看奶奶叫住了我說：“孫子，作業完成沒有?”我只好無奈地坐了下來。奶奶不但不出去散步了，而且每天都盯著我寫卷子，我就如進了牢籠一般。心想：這可怎么辦呢?我今天一定要出去呼吸一下新鮮空氣。說來也巧，我的好朋友小強剛好在這個時候喊我出去玩。太好了，我終于有機會出去了，我要想個辦法。對了，奶奶不識字，我就把卷子翻到昨天寫的那個地方就可以了，我心里盤算著。“奶奶，我寫完了。”我大聲的說道。“什么?這么快?”奶奶疑惑地說。我把卷子遞給她看，她看了一眼后就放我走了。
“耶!奶奶萬歲!我終于自由了。”我大喊道。那天特別高興，不知不覺月亮已經爬上了樹梢，我才意猶未盡地回到家。剛進家門，卻發現媽媽和奶奶正在聊天。“媽媽，你咋來了?”我驚訝地說道。“我來檢查你的作業。”媽媽微笑著說。什么?媽媽竟然來突襲檢查我的作業。我摸了半天才摸到卷子，我把卷子遞給媽媽，她檢查完后對我說：“少了四張怎么回事?”我低著頭不敢回答。“可以不說那就再罰你寫字章寫完后再吃飯。”媽媽的語氣絲毫沒有商量的余地。“不要呀!”一聲慘叫劃破夜空。我拖著沉重的步子來到書桌前開始做卷子，拿起筆，忍受著蚊子的“嗡嗡”，肚子的“咕咕”……
唉!真是聰明反被聰明誤呀!
作文 聰明的（10）
“啊，又要跑步。”當我聽到體育老師的命令時，不禁唉聲嘆氣。在教室里寫了一小時的午間作業已經十分累了，本以為體育課能放松放松，誰料竟然還要繞操場跑三圈，真是天不隨人愿，但師命不可違，我只好極不情愿地跟上了大部隊。 還沒跑多久，我就氣喘吁吁，腿上像綁了個沙袋，不由放慢了腳步。火辣辣的太陽炙烤著大地，塑膠跑道被曬的滾燙，我們仿佛被關在蒸籠里一般。 一圈過后，我從跑步漸漸變成了散步。望著漸漸遠去的大部隊，我腦海里冒出一個主意：蹲下來假裝系鞋帶，等他們再次跑到我的身邊，我混到他們中間，這樣我就能神不知鬼不覺的少跑一圈了。
我加快腳步，走到一個角落邊，蹲了下來，把鞋帶解開，再用龜速重新系好。我一邊系一邊看著大部隊，等待混進部隊的那一刻。
我成功了，似乎并沒有人發現我，止不住竊喜。
跑步結束后，當聽到體育老師說休息時，我簡直想立即一蹦三尺高，慶幸逃過一劫。
正當我坐下和別人聊天時，體育老師喊到了我，開心的心情頓時消失得無影無蹤。我懷著忐忑不安的心情走到老師跟前，結結巴巴地說:“老，老師你找我，找我什么事?“剛才你是不是偷懶少跑了一圈。”老師嚴厲地問道。那洪鐘般的嗓門把我嚇得魂差點飛了，我身子一顫，失去了重心，差點摔倒。我想：可不能實話實說，不然會被老師懲罰，反正我有冠冕堂皇的理由。
“沒，沒有啊，我沒有，只是鞋帶松了，系一下。”雖然腿已經在發抖，后背也冒出了冷汗，但還是決定賭一把。
“別撒謊，我都看得一清二楚，小子，你別想在我面前耍小心機，把體育老師當成什么了，我可是火眼金睛。罰你重跑三圈。””體育老師心中的怒火被我的狡辯點燃了，那火焰熊熊燃燒，似乎想把我燒成灰燼。見謊言被拆穿了，我啞口無言，只好乖乖地接受懲罰。
烈日下，我獨自一人在滾燙的賽道上跑著，臉頰上流滿了汗水，汗水濕透了衣背，身后是同學們幸災樂禍的竊笑……
哎，真是聰明反被聰明誤啊!我以后再也不敢偷懶啦!
作文 聰明的（11）
長貌平平，衣著平平，我就是一個平凡的女孩。同學們這樣評價我。秀錠身上有一百個、無數個優點，但是，百里挑一的缺點就是太愛管閑事了。我并不介意，這應該就是我特有的風格。
教室里，同學們為了一已私欲而爭吵，怎么可能沒有我在場勸架？有同學受傷了，我會第一個飛奔到辦公室……也許，管閑事也是樂于助人的一部分吧？
一次語文課上，許老師在專心地講解一道難題。全班人都挺直了背，全神貫注地看著她不停做動作的手——在這整齊的方陣中，有一個缺陷——哦，那是我在低著頭。好問的你一定會問：像你這樣的優等生上課竟然還做著小動作。不不不，本“娘娘”是在觀察“小賊”。
我低著頭環顧四周，發現了第一個目標：何潔。她在擺弄這機器人橡皮。嘿，好你個何潔，我求你送我個機器人橡皮，你說“沒貨”了，原來，是謊話。我暗地偷笑，心想：你慘了。抬起頭，睜大眼睛，用嘴擺著各種古怪的動作，心里一直呼喚著：老師，何潔在開小差！可是，我又不敢大聲說，怕影響到其它同學，又怕老師若無其事，置之不理，這可多丟人？一分鐘過去了，我心刀如焚，心里對老師不滿。我皺著眉頭，默默無語，想說些什么，但嘴像弄緊的水龍頭，一句話也流為。“老師，看我一眼，好嗎？”卻還藏在整齊的方陣里。我想了想，也許是大家都是一個動作。老師注意不到我？我絞盡腦汁，想出了一個辦法。我東張西望，時不時把書本故意弄到地上，時不時和同桌說些閑話……
終于，許老師已經被我動作激怒了。“林秀錠，你給我站起來！”我打了一個冷戰，有一種不祥的預感。“這道題怎么做？分析一下！”“我……”話還未完，我的死對頭曾智涵搶說，“許老師，她書都沒帶咧！”“但……何，何潔她開小……”我想拿何潔替我擋這一劍。“你老贊美又上勁兒啦？”我的老贊美是愛管閑事、嘩眾取寵。“默古詩三首十遍！錯一個字再抄五遍！”天哪，老師也太狠了吧？這叫“聰明反被聰明誤”嗎？我本想刺何潔一劍，卻不小心把劍刺在了我身上……
也許，我這毛病改一改，就會人見人愛了？
作文 聰明的（12）
一天，小羊獨自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上，小羊發現了一棵大樹后面有一只大灰狼。小羊想：糟糕，怎么辦呢？這下可死定了！它看看周圍，沒有別的`動物可以幫助自己，心里又想：我假裝沒有看到，一邊慢慢地走，一邊想辦法。終于想出了一個好主意。它左搖右擺，走著走著，突然倒在地上，狼迫不及待地跑了上來，看見小羊口吐白沫，四腳亂踢，好奇地問：“你怎么了？”小羊輕聲地說：“昨天，主人在草地上打了許多農藥，我忘記了，在草地里吃了許多草，可能是中毒了。”
狼心里想：小羊中毒了，我吃了它也會中毒的，我還是去別的羊吧。“狼想完就走開了。小羊爬起來，馬上跑到了小兔家，把自己在路上的經歷告訴了小兔，小兔說：”動腦筋就會躲過災難。你真聰明！“
作文 聰明的（13）
上次烏鴉被狐貍騙了一塊肉后，決心想報復狐貍。烏鴉想啊想，終于想出了一個好主意。
烏鴉來到狐貍經常經過的一棵樹上，嘴里叼著一塊被涂得很像一塊肉的石頭，站在樹上等狐貍過來。過了一會兒，狐貍走了過來，看見烏鴉嘴里的“肉”，鬼主意又冒了出來 。狐貍花言巧語地對烏鴉說：“烏鴉大嬸，你的羽毛真漂亮！”“······”烏鴉假裝沒理它，“烏鴉大嬸，聽說您的嗓子很好，您能唱首歌給我聽嗎?”“好啊！”烏鴉故意說話，讓嘴里的“肉”掉了下來，被狐貍叼在嘴里，吞了下去。狐貍因為吞下石頭，覺得很口渴，就到井邊去喝井水。來到井邊，狐貍彎下腰去喝水，卻被肚子里的石頭拖進井里。正要被淹死時，烏鴉想：我已經懲罰了它，也不至于把它弄死。于是它救出狐貍，把它送到醫院。事后，狐貍對烏鴉說：“烏鴉大嬸，謝謝你！上次我騙了你的肉，是我不對，我向你道歉。”
從此，烏鴉和狐貍成了很要好的朋友。
作文 聰明的（14）
在一個大森林里，住著許多鳥兒。有：黃鸝鳥、孔雀、烏鴉、鸚鵡、八哥、相思鳥……
一天，烏鴉在小河邊洗臉。正好，一只黃鸝鳥也飛過來洗臉，它一看見烏鴉就說：“好丑的鳥啊，快閃開，別玷污了我的羽毛！”
烏鴉回家時，它看見一只孔雀。孔雀一看見烏鴉就嚷嚷：“啊，好丑的鳥啊!嗓音沙啞，羽毛烏黑，這是鳥嗎？”
烏鴉在回家的路上又撞見了很多鳥，它們對烏鴉的評價都是：“好丑的鳥啊！”“它到底是不是鳥啊？”……但這對烏鴉沒有構成傷害，它就當是耳旁吹過的一陣清風。很快，烏鴉就把這件事忘了。
一天深夜，森林起火了。森林里的鳥兒們都在睡覺，突然的大火令它們暈頭轉向。孔雀的羽毛被***焦了，黃鸝和八哥的喉嚨被熏啞了……只有烏鴉最鎮靜，它找了一個能裝水的東西就往河邊飛去。
烏鴉到了河邊，用那個東西舀了一瓢水，就往火上澆。再舀一瓢水，再往火上澆……這樣一瓢一瓢地潑，很快，火就被撲滅了
事后，孔雀等鳥兒來給烏鴉道歉，烏鴉說：“每只鳥都有自己的優點，也有缺點，你們以后不要亂嘲笑人了。”
每個人都有優點或缺點，不能用自己的'優點和別人的缺點來比較。
作文 聰明的（15）
兩只烏鴉在一棵高大的松樹上安家落戶，不久，它們就有了兩只小烏鴉，兇惡的狐貍聽說后，威脅烏鴉說：“你要不把小烏鴉交出來，我就上去一窩端。”烏鴉媽媽聽了很著急，烏鴉爸爸卻很鎮定。
烏鴉爸爸說：“烏鴉媽媽，你不要著急，我自有辦法治治這只兇惡的狐貍。”第二天，烏鴉爸爸叼著一塊美味的肉，站在窩里說：“哇！這塊肉聞起來真香呀！”饑餓的狐貍聽到了，便跑過去說：“你快把肉給我，不然，呵呵！我就上去吃了你。”烏鴉爸爸裝出一副害怕的樣子說：“哎呦！我好害怕喲！那我把肉給你。”說完，肉就掉進了狐貍的嘴里，但沒過多久，狐貍就死了。
原來，烏鴉爸爸在肉里下了毒，讓狐貍吃了。后來，森林變得和諧、安寧了。接著又來了許許多多的烏鴉，慢慢的，這里便有了烏鴉的一個大家族，大家認為烏鴉爸爸很厲害，就推舉它為首領，大家讓他給自己的家族起個名字－烏王朝，這是在烏鴉家族史中最輝煌的階段。
作文 聰明的（16）
相信大家都知道，這就是羊見羊愛、樹見樹長、花見花開、狼見狼怕、鼎鼎大名、聰明無比的喜羊羊。
他有著一雙大大的眼睛，小小的鼻子；還有一個大大的嘴巴，他的嘴巴笑起來時，嘴巴笑得像一輪彎彎的明月。他還有一個特別的東西，就是掛在脖子上的黃色小鈴鐺，在緊急時刻，這個小鈴鐺就能發揮出很大的作用哦！
在《喜洋洋與灰太狼》的電視劇中，記得有一回，喜羊羊和美羊羊在森林里追逐嬉戲。突然，森林里有一個黑影閃過，這時，美羊羊已經嚇得渾身發抖，可喜羊羊不慌不忙，毫不手忙腳亂。喜羊羊發現原來是灰太狼，勇敢地走向前去對付灰太狼，灰太狼漸漸地向喜羊羊走去，喜羊羊也慢慢地往后倒退，突然踩到了一塊石頭，又看到了一個馬蜂窩，喜羊羊頓時有了一個辦法，拿起那塊石頭假裝扔向灰太狼。馬蜂窩打著了！灰太狼說：“哈哈！你扔不中我了吧。”灰太狼聽到了馬蜂的聲音，回頭一看，撒腿就跑。最后，喜羊羊和美羊羊笑瞇瞇的走回了羊村。
作文 聰明的（17）
兩年后，風靡全球的兒童電視劇《喜羊羊與灰太狼》主人公家族都遷到了一望無際的翡翠草原。
一個風和日麗的.上午，喜羊羊年幼的兒子獨自來到一片肥美的草地上，看到又嫩又綠的青草，小羊想：這下我可以美美地飽餐一頓了！隨后，開始津津有味地吃起青草來。
正在這時，幾天沒吃食物、正餓得發昏的灰太狼剛好路過這里，看到又肥又嫩的小羊，頓時眼前一亮、垂涎三尺，心里想：這可是我多日求之不得的香噴噴美味呀！
于是，他哈哈大笑起來，得意忘形地對小羊大喊：“我親愛的小羊，你就是我和老婆的最好午餐，謝謝啦！”接著張開血盆大口，朝小羊撲了過來。
小羊知道大難臨頭了，在這千鈞一發之際，它馬上靈機一動，倒在地上滾來滾去，弄得灰太狼一頭霧水，好奇地問：“你怎么啦？”小羊裝出可憐巴巴的樣子，對灰太狼撒了個彌天大謊，說：“我……我剛才不小心吃了顆毒草，只怕快要死了，要是不怕被毒死，你……你就吃我吧！”
又笨又蠢的灰太狼這才“恍然大悟”，眼看到手的美味成了竹籃打水，雖心有不甘，但只得丟下小羊，罵罵咧咧地走了。
看著一臉失落、漸漸遠去的灰太狼，小羊一臉壞笑地爬了起來，繼續吃著嫩嫩的青草……
（作者：石門楚江一完小二年級251班饒梓臏
指導老師：何玉霞）
作文 聰明的（18）
三年級寫人作文題目：聰明的Me
星期天的下午，居然發生了一件我們意想不到的事情題目：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！
在家的我靈機一動，有了個好主意題目：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說題目：“不行啊！短了一點啊！”
“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的.主意，爸爸說題目：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來。
我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”題目：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開開心心地去辦事了，爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子。
作文 聰明的（19）
相信看過《紅樓夢》的人都無不對王熙鳳有所了解。前陣子，我把《紅樓夢》看完了，我才知道原來王熙鳳是一個機關算盡、很有手段、又太過“聰明”的人，她的結局落得孤家寡人、身敗名裂、身心勞碌到死，最終又一無所得的下場，而這一切的根源卻全在于她太會耍小聰明，從不知道厚道待人，只知道損人利已，和李紈卻是一個很好的比較。可不，應了這句“聰明反被聰明誤”。
此外，在現實中，這樣的例子比比皆是。在某個公司，里面有位員工，他的確很聰明，后來，他靠著這點聰明受寵于領導們，不久之后就到了國外某人公司去任職。到了國外，領導們也覺得他是個天資聰穎的，不過還須好好學習，否則是不會成器的。可是在他眼里，他這么聰明是不用再學習的了。不久之后，他被打回原形，他不解，領導們告訴他：“像你這種天之聰穎、如此有才能的人，應該不斷充實自己，厚積薄發，而你卻不琢不學不勤不練。”聰明人反被聰明誤。然而，那些不是天生聰明的員工卻勤奮學習、刻苦用功，最后干出一番大事業。
第一則故事告訴我們：做人不要總是耍小聰明，不要總是絞盡腦汁、費盡心機的想著怎么弄倒別人，要厚道待人，不要損人利己。要像《紅樓夢》里面的李紈一樣，厚道待人，從不想著跟別人爭些什么，踏踏實實做人，而李紈的結局就是中年時兒子的功成名就。而鳳姐卻被她的太會耍聰明給誤了一生。第二則故事告訴我們：一個人，天生聰明，如果沒有勤奮學習，必干不成大事業，反而被聰明給誤了一生。一個人，天生不是很聰明，如果勤奮學習，必干成大事業。
智謀，古有諸葛亮的空城計，項羽的四面楚歌。今有我鄧澤林巧聽mp3,怎么樣，想不到吧？想知道如何是我，且聽我來慢慢聊。慢，若被老師發現，回家屁股開了花，mp3被解剖，在垃圾箱里睡覺，我這大智謀家可幫不了你！
上周五，我興奮了一夜沒睡著，mp3修好啦！1：00來鐘才興奮地合上眼。第二天，該上英語課了，一個人上了車，一個人聽mp3，一個人發呆，一個人的感覺真好，來到學校，我便全副武裝：拉鏈拉到頂上，mp3藏在里面的口袋里,把專門為聽mp3的絲質圍脖圍得快到耳朵上，帶上有絲帶的發夾，衛生間里一照，嘿，就連玉皇大帝也不知道我笑里藏刀了，叮鈴鈴，上課了，老師拿著書，笑容可掬的走了進來，開始了催眠術似的上課，看著同學們無聊的表情，我暗自得意，一時間竟閉上眼睛享受起來了。‘鄧澤林，請你回答我的問題’，我冷不丁被老師叫了起來，卻因mp3聲音過大，不知道老師在說什么，看著同學們都在看我，以癢癢的借口，摘下了一個耳機，老師說：請回答我的問題。我呆呆的站在那里，尷尬萬分。
辦公室里，老師在談心，mp3沒關，依舊在唱著我最愛的歌:我－－錯了！
我上小學初學作文時，老師經常提醒我們要“積累詞語”，以便作文有詞可用。有些同學把凡是能看到的“好詞好句”都摘抄在最好的筆記本上，我有個同學一學期竟然抄滿整整三個塑殼筆記本，比我們的課文內容還多。她常把摘抄的范文片段塞到自己的作文里，老師表揚她會活學活用。對那些老是抓耳撓腮苦思冥想也擠不出一個字的，老師則建議他們多多借鑒“范文”，結果，有的同學就整篇借用“范文”，只把主人公的名字還了。老師美其名曰“模仿”，說這樣可以快速提高學生的作文水平，至少完成作文的速度大大提高了。
作文 聰明的（20）
森林里住著一只勤勞的小兔和一只懶惰的小豬，他們倆是好朋友。小兔很喜歡跑步，而小豬則喜歡睡懶覺，小豬整天吃吃睡睡，從來不喜歡運動。
小兔想：小豬這樣貪睡可不行，我得想個辦法，讓他和我一起做運動才好呢！小兔一連想了好幾個辦法都不管用，怎們辦呢？突然小兔靈機一動，想出辦法來了。
第二天早上，小兔急沖沖地跑到小豬家，大聲喊道：“小豬，快起來，你家著火了！快逃命啊！”小豬一聽著火了，連忙起身和小兔一起跑得很遠很遠。此時小兔不緊不慢地說：“小豬，你這樣貪睡，以后遇到著火跑都跑不動，還不要被大火燒死啊？以后還是乖乖地和我一起練習跑步吧！”小豬氣喘吁吁地說：“小兔，我這回聽你的，我和你一起練習跑步。”
哈哈，小兔的妙計成功了，這真是一只聰明的小兔啊！
【第2篇】
森林中，生活著一群小動物，有小兔、狐貍、狼和老鼠等。他們中間，小兔的力氣最小，其他動物經常欺負她，但聰明的小兔總能想出辦法來對付他們。
最近，森林里發生了饑荒，動物們都餓著肚子。有一天，小兔蹦蹦跳跳地在林子里吃草，忽然，一只老虎眼露兇光地出現在它面前：“我實在是餓壞了，要吃了你！”小兔嚇了一跳，但她馬上冷靜下來說：“虎大王，您看我這么小，吃了我根本解決不了問題，但我保證家里有足夠的食物讓您飽餐一頓。”于是，小兔引將信將疑的老虎來到了自己家里。小兔跟老虎說，它已經預定了很多好吃的食物，馬上就會有人送家里來，讓老虎在屋里靜靜地等著。小兔自己拿了一張紙、一支筆坐在門口裝模作樣地寫起來。
一會兒，一只狐貍跳到它的面前：“我要吃了你！”小兔說：“別急，等我把論文寫完。”狐貍很奇怪：“什么論文？”“我的論文是《兔子為什么比狐貍更厲害》”，兔子一本正經地說。狐貍大笑起來：“這太可笑了，你怎么會比我厲害呢？”小兔一本正經地說：“不信你跟我來，我證明給你看。”它把狐貍領進了屋，狐貍再也沒有出來。
聰明的小兔很厲害吧，我們平常也要向小兔學習哦！一定要預防壞人哦！