照顧的作文（1）
星期六的早晨，我和媽媽還在睡覺。突然，媽媽醒了，在那痛苦地呻吟著。
沒一會(huì)，我就被吵醒了，我連忙問媽媽：“媽媽，媽媽，您怎么了？”媽媽說：“我好難受。”我連忙用手摸一下媽媽的額頭，呀！好燙啊！我說：“媽媽您發(fā)燒了嗎？”媽媽說：“好像是的。”我趕緊從柜子里拿出體溫表，給媽媽測體溫。五分鐘后，我拿出體溫表看了看，呀！媽媽真的發(fā)燒了。
于是，我很快地先把我自己衣服穿好，然后，倒了一點(diǎn)水給媽媽喝，又從藥箱里拿退燒藥給媽媽吃，再從衛(wèi)生間里拿一條涼毛巾放在媽媽的額頭上。然后從冰箱里拿一些冰塊放在水盆里，就像我發(fā)燒時(shí)，媽媽給我冷敷額頭一樣，我也不停地給媽媽換毛巾。
到了下午，媽媽終于退燒了，但是嗓子還疼。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們還是去醫(yī)院吧。”于是，我們?nèi)チ烁浇尼t(yī)院，醫(yī)生說：“你媽媽是扁桃體發(fā)炎了，所以，引起了發(fā)燒，需要吊水。”我對(duì)媽媽說：“媽媽，您一定要聽醫(yī)生的，配合治療，快點(diǎn)好起來呀！”
真希望媽媽以后不要在生病了。因?yàn)椋?huì)很難受的，而且，如果需要打針的話還會(huì)很疼哦！
照顧的作文（2）
幾年前寒假里的一天，爸爸上班去了，家中只有我和正在生病的媽媽。我想：如果我能做醫(yī)生就好了，可以給媽媽治病。可是那時(shí)我還小，也不懂什么醫(yī)術(shù)，該怎么辦呢？哎，對(duì)了，我照顧好媽媽就可以啦！
我走向自己的小房間，拿出錄音機(jī)，又取出一些磁帶，放了音樂給媽媽聽。我把錄音機(jī)放在媽媽房間的桌子上，又倒了一杯熱開水，摻了點(diǎn)冷水，給媽媽準(zhǔn)備好要吃的藥，遞給媽媽。媽媽的表情顯得很激動(dòng)，她對(duì)我說：“你真是我的好女兒！真乖！”我不好意思地回答：“沒什么的，媽媽，您快把藥吃了吧，水快要涼了。祝您早日康復(fù)！”“嗯！”媽媽馬上把藥吃了，我心里頓時(shí)涌上一股暖流。
從小到現(xiàn)在，這是讓我時(shí)常激動(dòng)的一件事。媽媽，您猜猜我為什么要照顧您？因?yàn)槲覑勰?/p>
照顧的作文（3）
每個(gè)人都有自己最喜歡的東西，它可以是一件物品，可以是一個(gè)人，可以是某一件事，但是你知道嗎？我的最愛就是我家的小兔子。家的的小動(dòng)物很多，比如小貓、小狗、小雞、小鴨子等等，我最喜歡的是小兔子。我覺得小兔子特別可愛，有著與身體不匹配的耳朵，直直的在那里立著。不知道的還以為那是它的天線，能接收信號(hào)呢！
它那像得了紅眼病的眼睛，真像是兩顆紅珍珠，身子毛絨絨的，摸著好舒服啊！還有那一小口的小尾巴，真不知道那么短的尾巴有啥用。它最喜歡吃的是蘿卜和青菜。還記得第一次接觸小兔子時(shí)，那是媽媽從舅舅家拿來了兩只，一只公的和一只母的。第一次見到這兩個(gè)家伙，我興奮極了。我先想到它們要住在那里啊？我問媽媽。爸爸從遠(yuǎn)處接上話說：“一會(huì)，咱們給小兔子建一個(gè)家。”等我們都酒足飯飽后，爸爸把我叫到一起給小兔子開始蓋房子。我對(duì)爸爸說：“我不會(huì)啊？你自己蓋吧！我在一旁看著。”爸爸打斷我的話說道：“小兔子是你的好伙伴，你不幫它，它看到會(huì)傷心，甚至就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不友好的舉動(dòng)。”我聽了爸爸說的話半信半疑的動(dòng)起手來。
在爸爸的創(chuàng)意下，我們給它們蓋了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的小別墅。簡直比我的房間都好了。我還有點(diǎn)小羨慕呢！小兔子，既然你們來到了我家，就是緣分了。我一定好好照顧你們。和你們好好的相處。那一天晚上，我和小兔子都睡得特別香。
照顧的作文（4）
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，可能會(huì)大吃一驚，啥？看娃！你家大人去哪了？現(xiàn)在的小孩子都是家中的小霸王，我行我素，對(duì)人愛答不理，你一個(gè)小孩能勝任保姆角色？別急，聽我細(xì)細(xì)道來。
話說那天寒風(fēng)呼嘯，我和媽媽、弟弟在家里吃著美味的午餐，突如其來的電話鈴打破了這溫馨的時(shí)刻。“好的，我馬上過去。”媽媽轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我就感到有些不妙，該不會(huì)……“譯航，媽媽單位有些急事，你在家照看一會(huì)弟弟。”說完，媽媽急匆匆地出了門。我滿臉堆笑地轉(zhuǎn)向那位天真無邪，能鬧死人的小神獸，心中卻是滿滿的畏懼感，不管了，拼一把。我拿起飯勺，和聲細(xì)語地走向弟弟，“寶寶乖，吃飯。”他暼了我一眼，跳下椅子撒腿就跑。哎呀我的小祖宗，你就這么嫌棄你姐嗎？“快吃飯！”“我不，我就不！”好啊，不聽是吧，我氣急敗壞地抄起掃把準(zhǔn)備嚇唬弟弟，誰知他竟然當(dāng)真，滿屋子喊鬧亂跑，也沒吃上兩口，午飯?jiān)谝欢蚜鑱y及一片喊殺中落下帷幕。
好不容易喂完了飯，費(fèi)了九牛二虎之力把弟弟哄進(jìn)了被子里，終于可以清凈一會(huì)了。一覺醒來，躺在我身邊的弟弟不見人影了，我把腿就往外跑，外面天寒地凍，著涼了怎么辦？我問遍了鄰居也不知所蹤，心如急焚的我跌跌撞撞的跑回家，一進(jìn)家門就看到弟弟在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看書。我一把摟住弟弟，火冒三丈地喊：“你去哪了，嚇?biāo)牢伊耍 钡艿芤娢野l(fā)這么大的火，委屈巴巴地說：“姐姐，我不想吵醒你，就自己去書房拿書了，對(duì)不起。”從弟弟稚嫩的聲音中，我知道他為了讓我好好睡覺，才沒有叫醒我，自己去看書。多懂事的弟弟呀，我頓時(shí)熱淚盈眶。
這就是我的弟弟，時(shí)而上躥下跳、不可理喻，時(shí)而乖巧可愛、古靈精怪。這一次體驗(yàn)看娃，讓我明白了平時(shí)老爸老媽撫養(yǎng)我們的不易，“養(yǎng)兒方知父母恩”，父母為了我們的成長付出了太多的心血，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
照顧的作文（5）
太姥姥年事已高，以往都是找個(gè)保姆阿姨照顧，過年了，阿姨回家了，我和媽媽決定來照顧太姥姥。
好久沒有見到她老人家了，放假和媽媽過去看她，心里不禁很疼：原本太姥姥是個(gè)高個(gè)的老太太，現(xiàn)在腰也彎了，滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，伸出手背想拉我手的時(shí)候，我看到的是手背上滿是老年斑。這就是我和媽媽將來老的樣子吧。
看見我們來，太姥姥格外高興。她起身翻起被子來。太姥姥的被子旁邊是大家來看她的時(shí)候，給她買的各種小吃，水果。太姥姥總是喜歡拿給我吃，我其實(shí)是不愛吃的，但是，為了讓她高興，總是滿臉喜歡的吃著。太姥姥會(huì)鼓動(dòng)著沒有牙的嘴唇，問：“寶啊，吃完了我這還有”。這就是愛吧！我能感覺到，我每次去看她，她都特別的高興。
媽媽做飯的時(shí)候，太姥姥總是會(huì)說：“冰箱里啊，啥都有，挑寶愛吃的做，我吃啥都行”。媽媽總是給太姥姥做她愛吃的，食物還要軟軟的。
覺得天氣好的時(shí)候，媽媽會(huì)給太姥姥洗澡。我在旁邊幫忙，先準(zhǔn)備好熱水，再拿好毛巾，等我們照顧她進(jìn)入浴盆的時(shí)候，更是心疼不已：這時(shí)的太姥姥的身體怎么覺得沒有一點(diǎn)肉了呢，皮貼著骨頭，瘦骨嶙峋，皮包骨，怎么形容都不為過。這難道就是風(fēng)燭殘年，這難道就是人生將要走近的終點(diǎn)站……
和媽媽探討過這樣的話題：活著都得有這樣一天。不管咋樣，照顧好老人是我們做人的基本責(zé)任。老吾老及人之老！
照顧的作文（6）
兩周前，奶奶意外受傷，住進(jìn)了醫(yī)院。今天是周六，媽媽早早地?zé)梦顼垺Ｎ腋鷭寢尠橇藥卓陲埡缶蛶е埐思贝掖业刳s往醫(yī)院。
來到病房，我看到奶奶的時(shí)候吃了一驚：奶奶頭上裹著厚厚的紗布，右手上打著石膏，已經(jīng)不能動(dòng)了。左眼周圍發(fā)青，全都腫了起來，樣子十分可怕。看到奶奶這個(gè)樣子，我心里也很難過，急忙問奶奶：“奶奶，您還疼嗎？”奶奶告訴我一開始很疼，現(xiàn)在好一些了。我連忙安慰奶奶：“不要傷心，過幾天您就好了。今天由我來照顧您，媽媽做我的助手。”說話的同時(shí)我已經(jīng)支好餐桌，和媽媽一起擺放好飯菜。奶奶正要用左手吃飯，我趕忙拿過勺子，端起飯盒子給奶奶喂飯吃。奶奶牙不太好，所以她吃一勺飯很慢，我就耐心地等，生怕喂得太快嗆著奶奶，就像我小時(shí)候奶奶喂我吃飯一樣。奶奶吃完飯后我拿起飯盒朝洗碗池走去。走到病房門口時(shí)聽見鄰床一個(gè)人說道：“老太太，你看你真有福氣，都能夠享孫子的福了。”我心里像喝了蜜一樣甜，覺得自己長大了。
洗完飯盒子我又給奶奶打了一杯開水，等我回到病房時(shí)，媽媽已經(jīng)把奶奶要吃的藥拿出來了。在奶奶的指導(dǎo)下，我一手拿著水杯一手從媽媽手里接過藥送到奶奶嘴里，然后趕快讓奶奶喝水，怕奶奶嘴里苦。奶奶笑著說：“我家晨晨長大了，有用了，能夠照顧奶奶嘍！”我跟奶奶開玩笑說：“奶奶，今天我照顧您，那您的身體一定恢復(fù)得很快。”奶奶聽了我的話臉上露出了幸福的笑容。我也感覺到，奶奶好像比我剛來的時(shí)候神情好了許多。
我突然意識(shí)到現(xiàn)在我忙著上學(xué)、寫作業(yè)，陪奶奶的時(shí)間越來越少了。我長大了，奶奶就變老了。我應(yīng)該多陪陪奶奶，讓奶奶多笑笑，我喜歡看奶奶笑。
照顧的作文（7）
在以往暑假中都是媽媽照顧我。而去年的暑假，需要我來照顧媽媽了。就究竟是什么情況呢？
放假后的第一天，媽媽說：“終于放假了。今晚我們?nèi)ンw育館散步吧。”媽媽在體育館的跑道上散步，而我則騎著嶄新的自行車，在跑道上行駛。因?yàn)槟翘焱砩吓艿郎蠜]有人，所以我可以自由地飛馳。我邊騎邊說：“現(xiàn)在我太開心了，已經(jīng)無法用言語來表達(dá)我的心情了。”說完一種洋洋得意的表情出現(xiàn)在臉上。過了一會(huì)兒，爸爸也來了，說：“盡量騎慢點(diǎn)，別撞到媽媽。”我并不理會(huì)，繼續(xù)飛馳。
在我騎到媽媽身后，一個(gè)足球從我側(cè)面飛來。我急忙之下，只好從前面沖過去。這時(shí)聽到：“啊！”的一聲，媽媽被我撞到了。我馬上在媽媽身邊大喊：“媽媽，你沒事吧？”只見媽媽臉色蒼白，面部滿是豆大的汗珠。而且一直捂住腰部，緊緊的皺著眉頭，非常痛苦。爸爸聽到聲音后，馬上過來將媽媽送往醫(yī)院，我一個(gè)人回家。
回家后，我焦慮，忐忑不安，等待爸媽回來，又懊悔，自責(zé)地想：如果我騎慢一點(diǎn)，或往另一個(gè)方向閃去，也許就不會(huì)撞到媽媽。
好像過了一個(gè)世紀(jì)，爸媽終于回來了。我馬上問媽媽怎么樣，爸爸一臉擔(dān)憂的說：“醫(yī)生說媽媽腰部骨折骨折，需要臥床四十天，這段時(shí)時(shí)間需要我們照顧媽媽了。”我說：“我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任，照顧好媽媽，成為媽媽的守護(hù)神。”說完，我馬上給媽媽拿來一杯水。端了一盤清水，給媽媽擦手洗臉。
那一刻我長大了，我也能照顧媽媽了。覺得自己也是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕Ｎ乙院笠欢ㄒ米约旱某岚騺恚瑸榘职謰寢屨陲L(fēng)擋雨，做他們的守護(hù)神！
照顧的作文（8）
“媽媽，媽媽！”一整哭聲從窗外傳來，誰啊！煩死了，哼，煩的我不能寫作業(yè)了，我從窗外一探，原來是鄰居家小妹妹燕燕，她坐在地上，腿摔破了，血不斷地向外涌，我急的跑出去，扶起燕燕，問：“燕燕，你媽媽呢？”“出去了！”“哦！你先去我家吧！”“好啊好啊！”
燕燕在我家，可乖了！都聽我的！我將電視打開，燕燕一溜煙的坐在了沙發(fā)上，不一會(huì)兒，就睡著了，嘴角還流著口水呢！瞧她那滑稽樣，我忍不住“哈哈”大笑，“怎么了？”燕燕被吵醒了。
“嗚哇！”忽然燕燕放聲大哭，“怎么了？”“媽媽！媽媽！我餓！我餓！”對(duì)啊！我怎么沒想到燕燕會(huì)餓呢？哎，我真笨！我跑進(jìn)廚房，煮了一鍋香噴噴的荷包蛋面，“哇！”“哈哈！小心燙，讓你這個(gè)小評(píng)委嘗嘗我做的面吧！”“哇！好吃！姐姐真厲害！”燕燕狼吞虎咽的吃著，“別噎著了！”我在一旁笑著。
燕燕吃完了，我便捧起童話書，講起了《白雪公主》：從前，在一個(gè)宮殿，有一個(gè)皇后……燕燕聽得津津有味，我想：怎么孩子?jì)寢尪疾还芎⒆恿耍≌媸堑腵！
過了半天，燕燕的媽媽指向我家奔來：“燕燕！”他看見燕燕安然無恙，欣慰的笑了：“你真了不起！都會(huì)帶小孩了！”“不用謝！”望著燕燕和她媽媽離去的背影，我又繼續(xù)做起作業(yè)了。
上海閘北區(qū)育嬰堂路小學(xué)三年級(jí):305626563
照顧的作文（9）
今天一起來，弟弟就不知怎么了哭了起來。
我只好爬起把弟弟放好，我想弟弟可能是餓了于是我馬上去廚房拿了奶瓶，又在里面放了一些奶粉，然后我又把水倒進(jìn)了奶瓶里，再把熱的奶攪拌好，我又馬上跑進(jìn)房間把弟弟抱起來放到我的腿上，然后我又把奶瓶放進(jìn)弟弟的`嘴里，就這樣弟弟把一整瓶的奶都好喝完了，我開心了，喝完了以后我就把弟弟抱到鏡子邊，弟弟立刻笑了，而且他笑得可開心了我看著他也小了。
弟弟就是很討人喜歡，我十分喜歡他，他太可愛了。
照顧的作文（10）
周五語文老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：照顧生雞蛋一天。
晚上回家，我精心的挑選了一個(gè)雞蛋，給它做了個(gè)溫馨舒適的小窩，在小窩里我鋪上一層軟綿綿的白毛巾，還用積木給它做了一個(gè)又帥又霸氣的“小王座”。又給這個(gè)小雞蛋起了一個(gè)很酷的名字——“無敵王子”。我把它放在它專屬“王座”上面，在我眼里，它就像一個(gè)真正的王子一樣，端正的坐在自己的王位上。該睡覺了，我把它放在床頭柜上，跟它說了聲“晚安”。它一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)熟睡的小孩子。
第二天，奶奶帶我上街，我拿著我的“小王子”跟著奶奶上了公交車，這時(shí)奶奶讓我?guī)退眉|西，我伸手去接的時(shí)候，就在一剎那，我的`小蛋蛋掉在地上了，我趕緊把它拿起來，一看，殼碎了，我傷心極了。
一天終于結(jié)束了，可是我沒能照顧好我的“蛋寶寶”，我想說“我才照顧小雞蛋一天，就這么難，爸爸媽媽照顧我們那么久，一定很不容易，所以從現(xiàn)在開始，我要以好好聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)的方式回報(bào)父母，長大后我也要孝順我的爸媽”。
照顧的作文（11）
友人發(fā)了條說說，字里行間充滿了對(duì)測試成績的滿意和欣喜，我忙在下面評(píng)論了幾句，卻發(fā)現(xiàn)這條說說已經(jīng)被刪除了。我本想為友人加油鼓勁，這滿腔的熱情卻一下子無處釋放了，這條說說也并無不妥之處，我十分困惑。
忍不住心中的疑竇，我還是詢問了友人。友人說，她覺得自己發(fā)那樣的說說好像有點(diǎn)太過得意，就刪掉了。我自然理解友人的想法，你了，自會(huì)有人考差；你心情甚佳，自會(huì)有人心煩意亂。友人不想刺激旁人，也不想招致旁人的唾棄，只好將自己的喜悅深藏起來。我自然是敬佩我友人的，她考慮周到，可我又是十分同情她的，因?yàn)樗Я俗罴兇獾摹⒊晒Φ南矏偂?/p>
不知自何時(shí)起，我們的群眾變得神經(jīng)衰弱，變得脆弱而又敏感。有人曬出自己的幸福，底下卻有一堆惡意的吐槽，別人的幸福卻成了很多人耍弄唇槍舌劍的戰(zhàn)地。我很怕有一天，我們?cè)僖膊荒茈S意地傳遞自己的幸福、分享自己的`快樂，只因?yàn)槟切┐嗳醯娜藷o情地鞭笞這些正能量。
我承認(rèn)，我們確實(shí)不能太過得意，確實(shí)需要照顧別人的情緒，畢竟我們成功已是十分的幸運(yùn)，而總有一些更為不幸的人需要得到安慰。然而，這種情緒的照顧并不是強(qiáng)制的，與其得到這樣的照顧，還不如堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，創(chuàng)造屬于自己的成功。我很欣賞奧運(yùn)健兒們?cè)谑斋@獎(jiǎng)牌時(shí)的狂喜狂歡，這是最真情的流露，也是最自在的慶祝。沒有人會(huì)去抨擊他們，叫他們收斂，這是最自私的要求，如同你抽打嬰孩卻叫他強(qiáng)忍淚水。
賽場如此，生活亦是如此，你沒有權(quán)利強(qiáng)迫他人照顧你的情緒，真心地為他人鼓掌，日后如意時(shí)自會(huì)收獲他人的祝福。
照顧的作文（12）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的照顧殘疾人的英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
How to take care of the disabled people?
Disabled people are normal people except that they can not see as much as we can or they can not walk as fast as we can.So they need to our help.
We should not look down upon them.We can immediately do a long list of ways in which we can help them for instance Each student finds some one to helpwhen they go outwe can help them to cross the road. You can help pushing their wheel chairs.Set up kind of organization. Collect some money. Use this money to help them to buy them daily necessities to help their children finish school. We can make friends with the disabled by visiting them by calling them by emailing them by whatever means.
As they are disabled they feel lonely. They think they are not as good as normal people. They easily become lonely sad disappointed. They easily lose hope of life. They need help more in spiritual things. They need people to chat with. They need people to encourage them to continue their lives. They need people to get rid of prejudices over them.
So help the disabled while you treat them like normal people. And they are normal people!
【參考譯文】
如何照顧殘疾人?
殘疾人是正常的人除了他們看不到太多我們看到的東西或者他們不能走那么快。所以他們需要我們的幫助。
我們不應(yīng)該看不起他們。我們可以用一些方式幫助他們例如每個(gè)學(xué)生找到一些人幫助當(dāng)他們外出時(shí)我們可以幫助他們穿過馬路，你能幫助推進(jìn)他們的輪椅。找一些組織，捐助一些錢。用這些錢來幫助他們給他們買生活必需品幫助他們的孩子完成學(xué)業(yè)。我們可以通過訪問和殘疾人交朋友通過調(diào)用它們通過電子郵件不管用什么辦法。
因?yàn)樗麄兪菤埣驳乃麄兏械焦陋?dú)。他們認(rèn)為他們是不如正常人的'。他們很容易變得孤獨(dú)傷心失望。他們很容易失去生活的希望。他們需要幫助更多精神上的東西。他們需要人聊天。他們需要人鼓勵(lì)他們繼續(xù)他們的生活。他們需要人們擺脫偏見。
所以幫助殘疾人就是你對(duì)待他們像正常人一樣。他們是正常的人!
照顧的作文（13）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小苗照顧大樹感恩作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我看到媽媽的臉又蒼老了許多，臉上的皺紋也多了一道，我不禁傷感起來。媽媽照顧我，給我買吃的，帶我出去玩，陪我看電視，哄我睡覺，她太辛苦了。爸爸在重慶工作，只有在過年時(shí)才回來，這些年里，是媽媽帶……
今天，我看到媽媽的臉又蒼老了許多，臉上的皺紋也多了一道，我不禁傷感起來。媽媽照顧我，給我買吃的，帶我出去玩，陪我看電視，哄我睡覺，她太辛苦了。
爸爸在重慶工作，只有在過年時(shí)才回來，這些年里，是媽媽帶著我和我年齡相同的.弟弟，含辛茹苦。而我和弟弟還經(jīng)常吵架，惹媽媽生氣，想想實(shí)在太不應(yīng)該。
在我生病的時(shí)候，媽媽和外婆總是呵護(hù)著我。記得有一次，那是快到過年時(shí)，我的腸胃炎又發(fā)作了，肚子很痛，我們家對(duì)面有家診所，媽媽就抱著我跑到診所，醫(yī)生為我輸玩液，媽媽就在那兒里陪伴著我，照顧著我，雖然她很疲憊，但還陪伴我，讓我感到很溫暖。還有一次，我出去不小心把膝蓋給摔破了，回家時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)30分了，但媽媽還不辭辛苦，走了10分鐘的路到藥店買紗布、碘酒等需要用的東西，又立馬趕回家?guī)臀彝康饩疲m然有些痛，但我還感到溫暖。媽媽不是醫(yī)生，但她幫我弄得很仔細(xì)，讓我感覺到一點(diǎn)也不痛。
現(xiàn)在，我長大了，懂事了，不會(huì)跟弟弟吵架了，也不會(huì)讓媽媽這么辛苦了。以后，等媽媽老了，我長大成人了，我會(huì)孝敬她，等她腿腳不方便了，我會(huì)幫她去買個(gè)輪椅，每天推著她，帶她去曬太陽，照顧著她，把媽媽小時(shí)候的愛加倍地去償還給她。
現(xiàn)在，我想對(duì)媽媽說：“我愛您，謝謝您！祝您身體健康，工作順利！”
照顧的作文（14）
星期六的晚上，不知怎么回事，我的嗓子越來越痛，都快說不出話來了，我真希望有人陪在我身邊。我低聲沙啞地叫了起來“哎呦呦，哎呦呦。”即使我的聲音比蚊子還低，可媽媽仍然聽到了。她三步并作兩步地跑過來，邊跑還邊大聲喊：“怎么了，怎么了?”媽媽進(jìn)了我的房間，迅速地用眼睛輕輕地挨了一下我的腦門，突然媽媽眉頭緊鎖地說：“你一定是感冒了。”
緊接著，媽媽又慌慌張張地跑到書房去找體溫計(jì)，還時(shí)不時(shí)從里面?zhèn)鱽韹寢尫瓥|西噼里啪啦的聲音，“體溫計(jì)找到了”，媽媽興奮地大聲喊道。她又匆匆忙忙地跑了回來，立刻給我量體溫，取出一看——度，驚訝地說：“這么高的溫度!”媽媽的手開始有些顫抖。此時(shí)此刻，我看到手足無措的媽媽，我的眼角不知不覺濕潤了。這時(shí)媽媽又說：“先用毛巾捂一捂，試試看。”媽媽用毛巾三番五次地給我捂頭，水涼了再倒一盆熱開水。她為了給我擰毛巾，雙手被燙得紅通通的，可媽媽還是堅(jiān)持下去了。過了一會(huì)兒，媽媽又給我重新量了一次體溫，發(fā)現(xiàn)體溫沒有一丁點(diǎn)變化，反而增高了許多。于是，她又用物理降溫法酒精摻水擦拭全身反復(fù)治療，可病情依然沒有好轉(zhuǎn)，反而體溫驟然升高。
這時(shí)我有些害怕了，忐忑不安地說：“媽媽，治不好了吧!”媽媽堅(jiān)定地說：“只能喝退燒藥了。”一轉(zhuǎn)身，她連外套也沒來得及穿，就沖進(jìn)了黑色的夜幕。不到十分鐘一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我的面前，取藥、倒水、喂藥，又讓我在被窩里捂出汗來。真是天助我也，過了半小時(shí)我覺得自己好多了，有精神了，嗓子也不疼了。我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽還在徘徊著，急的像是熱鍋上的螞蟻，嘴里還念叨著為我祈禱。我聽了媽媽的這一句話，豆大的淚珠從眼里奪眶而出，好久好久……
第二天早上醒來，我的病痊愈了，可是，熟悉的身影哪里去了呢?我問爸爸后才知道，媽媽因照顧我勞累過度，病倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院輸液。我吵著嚷著要去醫(yī)院看媽媽，走在去醫(yī)院的路上，我不禁想起一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
這就是愛，這就是無盡的母愛，母愛是人世間最偉大的力量!
照顧的作文（15）
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我讀到這首詩的時(shí)候我就想起了這件事。
五月六日上午，我的肚子不知怎么回事，突然疼了起來，數(shù)學(xué)課上，我給浮老師說：“我的肚子疼。”浮老師讓我去找任老師，任老師趕快給我媽媽打電話，讓我媽媽趕快到學(xué)校。我在樓下忍著疼等了媽媽一會(huì)兒，很快媽媽就開車來到了學(xué)校，媽媽看到我疼的`臉色都發(fā)白了，非常焦急地說：“昊昊，忍一忍，我們馬上去醫(yī)院。”媽媽把我扶到了車上，急速趕到醫(yī)院，醫(yī)生看過后給我開了藥，我們馬上就回到家，媽媽為我溫好了喝藥的水，讓我吃了藥，還下廚房給我做了一碗熱騰騰的面條湯，當(dāng)時(shí)我不想吃，媽媽關(guān)心地說：“乖，吃了面條湯，你的肚子就不疼了。”聽了媽媽的話我很快吃完了。我心里感到非常溫暖。我覺得媽媽就像天使一樣，當(dāng)我有病時(shí)，馬上就來幫我，我在媽媽無微不至的關(guān)愛下健康成長。
我為有這樣一位媽媽感到驕傲自豪，長大以后，我將雙倍的愛回報(bào)媽媽。
照顧的作文（16）
那天，不知為何，我吃完早飯，胃里一陣翻江倒海，還沒來得及跑到廁所，就已經(jīng)把胃里的東西全部吐到了地板上，立刻地板上出現(xiàn)了一個(gè)“不規(guī)則的大地圖……”，媽媽及時(shí)趕來，迅速幫我清理了嘔吐物，并扶我到床上躺下，趕快給我測了體溫——38。5度。然后，我就迷迷糊糊的睡著了。
不知過了多久，昏昏沉沉的我突然聞到了大米粥的香甜味道，我強(qiáng)撐著睜開仍在“打架”的眼皮，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，端著一碗粥，輕輕地用勺子攪動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)地用嘴吹一吹，看到我醒來，媽媽微笑著說：“你醒啦，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)了，早飯被你全吐完了，肯定餓了，快喝點(diǎn)剛煮好的粥吧！”
說完，媽媽就舀起一勺，放到嘴邊吹了吹，然后送到我面前。我搖了搖了頭，因?yàn)閷?shí)在沒有胃口吃，而且嗓子“火辣辣”的。媽媽看了看緊鎖眉頭的我，說：“喝吧，喝完有黃桃罐頭吃奧！”媽媽指了指床頭柜上的“生病殺手”——黃桃罐頭，我緊鎖的眉頭慢慢舒展開了，以前只要我一感冒發(fā)燒，不愛吃東西，媽媽都會(huì)給我吃點(diǎn)黃桃罐頭，每當(dāng)冰涼的、滑滑的黃桃從我喉嚨里滑過的時(shí)候，我立馬感到頭腦清醒、渾身從里到外的舒爽。可能是心理作用；可能是我自身強(qiáng)大的免疫力戰(zhàn)勝了病毒；可能是……反正只要有黃桃罐頭吃我的病總能很快就好了，媽媽一勺勺地喂我，我就一口口地喝，很快一碗粥喝完了，吃了黃桃罐頭的我感覺舒服多了。
夜里不知是幾點(diǎn)鐘，我醒了，房間里開著小夜燈，只見媽媽半倚在床邊，一只手搭在我身上，這樣只要我一翻身媽媽就會(huì)醒來，看著她這樣衣不解帶地照顧我，我的眼睛濕潤了。
可能是我的細(xì)小動(dòng)作，驚醒了媽媽。我望著媽媽那布滿血絲的眼睛，心疼地問道“媽媽，你一夜都沒睡嗎？”媽媽笑著說：“睡了啊，我這不比你醒的還晚。”聽了媽媽的回答，瞬間兩行熱淚從我眼中流了出來。
人們常說，母愛如水。我的生活常被這點(diǎn)滴的愛包圍著，浸潤著，我在這愛意中幸福成長著。
照顧的作文（17）
When people become old, they tend to easily get upset, frustrated, and are afraid of being loneliness. They, therefore, expect more spiritual comfort and emotional interaction from their children and friends. The younger generation should take more time to talk with them. Meanwhile, a better social environment should be created, one in which old people will be feeling life is beautiful and worth living.
Personally, I would like to make the following proposals: Teams of young volunteers should be set up to help these pensioners. They can spare some time to have a heart-to-heart communication with them, hoping to find what they are thinking in their inner world and offer some help to them. Classes for retirees should be organized, where old men and women can study calligraphy, painting, health care, singing and dancing and have sports suitable to them. Some special clubs should also be established, which old people can talk to each other so as to ward off loneliness and lose.
【參考譯文】
據(jù)估計(jì)，到20xx年中國的老人數(shù)量將會(huì)達(dá)到15億。我們應(yīng)該對(duì)老人抱有積極的態(tài)度。他們不應(yīng)該被看做事負(fù)擔(dān)而是社會(huì)財(cái)富的一部分。歷經(jīng)生活的各種患難，老人們比年輕一代更懂得什么是幸福和悲傷。經(jīng)受住了多年生活的考驗(yàn)，他們積累了知識(shí)、智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些是社會(huì)發(fā)展和人類文明必不可少的。尊老愛幼已經(jīng)成為我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴遺產(chǎn)。
當(dāng)人們變老的時(shí)候，他們?nèi)菀鬃兊脽馈⒕趩屎秃ε鹿陋?dú)。因此，他們希望從孩子和朋友那里得到更多的精神慰藉和情感互動(dòng)。年輕的一代應(yīng)該花更多的時(shí)間和他們談心。同時(shí)，我們應(yīng)該營造一個(gè)更好的社會(huì)環(huán)境，讓老人們覺得生活是美好的、值得享受的。
就個(gè)人而言，我想要提出以下建議。首先，應(yīng)該建立青年志愿者隊(duì)伍去幫助這些老人。他們可以花一些時(shí)間和老人們進(jìn)行心與心之間的交流，試圖發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心世界的想法并且給他們提供幫助。其次，應(yīng)組織離退人員進(jìn)行課程培訓(xùn)，使這些老人能夠?qū)W習(xí)書法，繪畫，保健，唱歌跳舞以及做些適合他們的運(yùn)動(dòng)。最后，應(yīng)該建立一些特殊俱樂部讓老人們可以相互交談以驅(qū)除孤獨(dú)和失落。