什么什么什么故事作文（1）

在一座小島上，有一戶人家，他們家家財萬貫，當然，這還不算什么，最珍貴的，還算是他們家公子最喜愛的寶劍了，這把劍，柄上鑲嵌著五顆寶石，刃上刻著雙龍，一看就價格不菲。

這一天，正是春節，仆人們都回家過年去了，店鋪也全部關門了，真不巧，他們家的木柴剛好用完。這可怎么辦呢？于是該夫人想到了一個辦法：就讓公子去河對岸砍柴，便把寶劍給了他，公子把寶劍佩在腰間，還給他一些盤纏，公子極不情愿地去了，走在道上，還在想：今兒是春節，誰會載我去呀！終于來到了河邊，公子左顧右盼，好不容易找著了一艘渡船，“喂！船上有人嗎？”公子喊道。

過了一會兒，從船里走出來一位老漁夫，大老遠就看到了公子腰上佩戴的寶劍上的五顆閃閃發光、晶瑩剔透的珍珠。于是自言自語道：“喂，老頭，你載不載我過河呀？”公子傲慢地說。“今兒是春節，我還要回家呢！不載你。”老漁夫說。

“我多給你一點銀子不就行了嗎？”公子著急地說?！叭绻d他過河，我可以看看寶劍、解解眼饞呀！”漁夫心里想，于是假裝不情愿地答應道：“那，那好吧?！?/p>

公子上了船，剛好是順風行船，不一會兒就到了河中心。這時，一陣海風吹來，把小船吹得東搖西擺，一不小心，劍從公子腰間脫落，撲通一聲沉入海底，公子回頭一看，劍不見了。他非常著急，接著一邊在渡船上刻上記號，一邊自言自語：“這是劍掉下去的地方，一會兒到了岸上，我順著這里往下找，肯定能找到?！?/p>

漁夫本想下河幫他找劍，可聽了他這番話，心想：蠢才呀！于是打消了剛才的念頭。到了岸上，公子連忙下船找劍，連渡河的錢都忘給了。最后，不但柴沒砍成，而且劍也丟了。

這個故事告訴我們：無論做什么事情，都要經過認真思考，否則做的再多也是徒勞。

什么什么什么故事作文（2）

在很久很久之前，楚國有位要去探望母親的人，他叫糊涂。他的母親離他住的地方很遠，要搭一條船才能到。

上船時，他背著母親送給他的寶劍。上了船，他便想起要怎樣讓母親開心，他的腦筋轉了三百六十五圈，可是還是想不出該怎樣讓母親開心。他左手拍腦袋，右手敲腦門，激動地念出了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣……”這一激動，只聽到“撲通”一聲，他送給母親的寶劍居然從船上掉入了大海。沒想到，他一點兒都不著急，慢悠悠地從衣袋里掏出了一把小刻刀，然后蹲下身子，趴在掉劍的船邊，刻下了一個記號。得意洋洋地說：“哈哈!這點小事難不倒我，等船靠岸了，我再慢慢把劍撈上來吧，反正這劍是丟不了的！”

就這樣洶涌的大浪翻騰著，飛濺出許多小水滴，大海似乎被他的所作所為弄得捧腹大笑。于是，他對糊涂這樣說道：“嘿，糊涂蛋，難道你還猶豫不決嗎？快下去尋找你的寶劍吧，不然我會召集狂風惡浪，讓你的寶劍從此無影無蹤?！钡鎸χ蠛５膭裾f，糊涂卻非常固執地反駁道：“哼！誰要聽你的勸告！”大海嘆了一口氣，便向遠方慢慢地翻騰而去了。

不一會兒，船到達目的地了，糊涂整個身子向標記的地方撲去。他在水中搜尋了一遍，可連寶劍的影子都沒發現，他不信，又仔仔細細地找了起來，直急得滿頭大汗，欲哭無淚，可是仍然不見寶劍的蹤影。他后悔莫及，后悔當初不聽大海的勸告，他使勁地拍了腦袋，心里暗暗地想：哎！我真是自作自受！

糊涂可真是糊涂啊！寶劍掉入水中，船在移動，可是寶劍不會跟著船移動，刻舟求劍，怎能找到寶劍呢？

我們做事一定要考慮清楚，反復三思，不可學糊涂啊！

什么什么什么故事作文（3）

在很久很久以前，也就是春秋時期，一個陽光和煦，春暖花開的上午。有一個身佩寶劍的楚國人來到河邊，準備過河去對岸的縣城游玩。

他坐在一只小船上，小船緩緩地在江面上行使著，微風輕輕拂過，真有股說不出的愜意。那個楚國人心情也非常好，甚至還翹起二郎腿，悠閑地哼著小曲。忽然，天色轉暗，一陣狂風吹來，江面頓時波瀾起伏，船也搖搖晃晃了起來，他那把鑲著晶亮的寶石，價值連城的寶劍一下子就掉進了江里。同船的人焦急地跳了起來，嚷道：“你快點跳下去找呀！難道你不要那把寶劍了嗎？”那個楚國人不但沒有聽他的勸告，還不緊不慢的說：“你真蠢呀，我先劃個記號，等船靠岸以后，我再從這個位置跳下去找，不就行了嗎？”說完，順手拿出小刀在寶劍掉落的位置刻了個印記。船上的人都哭笑不得地連連搖頭。

等船一靠岸，那個楚國人立刻從刻著印記的地方縱身一跳?？墒?，不管他在水中找尋多久，他始終都再也找不著寶劍了。

從這個寓言故事里，我懂得了做事要懂得變通，不要死守教條。

什么什么什么故事作文（4）

一天，有一個人他要渡江，去參加比劍大會，他身上帶著一把寶劍，劍是青銅做的，劍把是用黃金做的，劍鞘是用白銀做的，上面還刻著幾條龍。

他登上船之后，后面兩個人也登上了船，那兩個人說：這把寶劍多么令人羨慕??！他聽見后說：那可不，這把寶劍是我爺爺的爺爺留下來的，是皇上賜給他的。別人聽了以后就更羨慕了。說完，他就開始耍起寶劍，一會兒向前刺，一會兒又向左揮起來。過了一會兒，江上吹起了大風，船開始搖搖晃晃起來，人們都擠在了一起，大家都趕忙抓住了船幫，拿劍的人正要扶住船幫的時候，只聽見撲通一聲，寶劍掉了下去。有人看見就提醒他說：你的寶劍掉在江里了，你趕快撿回來吧！掉劍的人說：不急，不急。那個人又說：再不去撿寶劍，會被沖走的。掉劍的人說不：不急，不急，我有的是辦法。

他從衣服里拿出了一個匕首，有人說：難道你還要把匕首扔下去嗎？他說：我只是在掉劍的地方刻一個記號，等船停下來之后再撿也不遲。船夫和那兩個人愣住了，過了半天，其中一個人笑了，其他人也跟著笑了起來。掉劍的人看見別人笑，以為自己聰明，他也跟著笑了。船終于靠岸了，掉劍的人趕快下去撈劍，可是撈了好久也沒找到。

這個故事讓我們懂得了一個道理：要用發展的眼光去看待事物的變化。

什么什么什么故事作文（5）

一天，風和日麗，天空湛藍深遠，白云一會變成一群蹦蹦跳跳的小羊，一會兒變成在水里游來游去的小魚，多像一幅美麗的圖畫??！天上這一切美麗的景色，都清晰地倒映在河面上。河水清澈見底，河里的水在輕輕地流動。一只小船載著人們駛向遠方，其中有一位名叫針如木。他長得又瘦又高，真像一根豆芽。針如木手里拿著一把寶劍，對船上的客人說：“你們瞧，我的寶劍多漂亮啊！它是多么鋒利，多么耀眼??！”船上的客人看了他的.寶劍后，也都贊不絕口。

正當他得意的時候，手舞足蹈，拿著寶劍在玩，一不小心，一道亮光閃過，寶劍從他的手里滑過，“嗖”的一聲掉到河里，波紋一圈一圈地蕩漾開去。有人大喊：“寶劍掉到河里了，大家快來給他想想辦法！”有人大聲地說：“船夫，快停下，有人掉了寶劍！”有人催他快下去找，還有個青年以為他不會潛水，脫下衣服，正準備跳下去為他撈寶劍。針如木攔住他，招呼船夫繼續開船，然后，不慌不忙地說：“大家別急，我自有辦法。”

他從口袋里取出把小刀，在船上刻了個三角形。等船到岸了，針如木脫下衣服，就像青蛙跳水一樣跳下去找寶劍，他找呀找呀，總是找不到。他不甘心，又下去找了好久，還是沒找到。他上岸后，垂頭喪氣地說：“我的寶劍沒了，啊，我的寶劍不見了?！贝蠹铱此@副模樣都哈哈大笑，那位青年笑得都喘不過氣了。有人邊笑邊說：“你……你實在是太笨了，劍……劍……劍是不會跟……跟著船走的，你……你……你真是……是個超……超……超級笨蛋明星，哈哈，太好笑了！”

這個故事告訴我們：不能自作聰明，自以為是，不能用死眼光來看事物。

什么什么什么故事作文（6）

過了幾天，那個人又坐船過江，一不小心，又把寶劍掉進了江里。

那個人馬上在船上刻了一個記號，并且讓船夫立刻停船。他想: 上一次是船動記號動，記號動劍不動，所以我找了一天一夜沒找到寶劍。這次，船沒有動，記號也沒有動，假如我從記號處跳下去，準能把寶劍撈上來。

于是他便不慌不忙地脫掉上衣。“撲嗵”一聲地跳進了江里。誰知今天的江流是那么急，就在劍掉進江里的那一瞬間，江水就已經把劍沖得無影無蹤了，這個人哪能找得到劍呢？而且他本身就不熟悉水性，剛下水，就被水沖到幾里遠，才被六七個人拉上了船。這個人不僅沒有撈到劍，還險些喪命。

這個故事說明了一個道理，就是: 事物是千變萬化的，遇事要多動腦筋思考。

什么什么什么故事作文（7）

從前有一個楚國人，他愛劍如命，寶劍天天不離手。

一天，他想要坐船去看風景。當船劃出岸邊不遠時，他忽然覺得眼前的美景和自己的寶劍很相配，于是抽出銀光閃閃的寶劍，興致勃勃地站在船頭揮舞了起來。

誰知舞得正起勁時，他的手突然一滑，寶劍“撲通”一聲掉入了河中。有人大喊：“船夫快停船，有人的寶劍掉到水里了！”還有個會潛水的年輕人，正脫下衣服，打算下水幫他撈寶劍。

可這楚國人似乎毫不在意，一邊攔住年輕人，一邊招呼船夫繼續開船?！按蠹夷保易杂修k法?！闭f著，只見他不緊不慢地掏出一把小刀，彎下腰來，在粗糙的船身上刻了一下，“我已經用刀做了標記，等船靠岸后，我再下到水里，把寶劍拿回來就可以了。”

一個乘客反駁道：“船在移動，你只有馬上下水，才有可能找到，再遲了可就來不及了?！笨沙藚s始終固執己見，對乘客的建議不理不睬。

船靠岸了，這時，楚國人只說了句：“我去找劍啦！”便一下跳進了河里。

所有的乘客你一言，我一語地議論了起來?！斑@能行嗎，劍肯定找不到了?！薄斑@人的想法真的好荒唐??！”“等著看笑話咯！”

過了許久，楚國人總算上岸來了。此時，他的全身已經濕透，神情也異常沮喪。不用說，寶劍肯定是沒有找到了。眾人見狀，全都捧腹大笑。

是啊，做人可不能太死板，不能用一成不變的眼光去看待問題，一定要根據實際情況靈活處理。不然，就會像這楚國人一樣做出傻事，被大家恥笑了！

什么什么什么故事作文（8）

楚國的一條江上，風平浪靜。一艘游輪緩緩駛過。

船夫正哼著《小蘋果》，打著方向盤，時不時轉頭看看身后正談笑風生的乘客們，一切都是那么自然。

突然，船上一陣騷動，先是看見一名身穿官服，頭戴官帽的中年男子手忙腳亂地站起來，不知所措地大喊：“我的劍掉水里了！”，大伙兒便伸起脖子看稀奇，開始了議論：“唉，這人可真倒霉啊，一轉身，屁股就把劍擠掉了。”“那把劍看起來很名貴呢！”“對呀，趕緊拿手機打110吧！”

“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚！”他大聲嚎叫著，心想：唉，那可是要奉給皇上的寶劍啊！算了，這樣下去不是辦法。

他仰起頭想了想，耍起了小聰明：往劍掉下去的地方刻個記號不就得了嗎？

于是，他破涕為笑，從腰包里掏出了一把水果刀，把刀放在劍掉下去的鐵板上，左右劃了兩下，得意地把刀抬起來，看著那明顯的記號“嘿嘿”地干笑了兩聲，坐在他旁邊的人一頭霧水地看著他，他卻置之不理，正得瑟自己的聰明勁兒呢！

看熱鬧的人們紛紛轉回了頭。唉，這人的劍倒蠻好看的，純金的把子上鑲著各式各樣的鉆石，但這人實在是傻過頭了，還是把這事“清空”比較好。

“嗚--嗚！”半小時后，輪船駛入了終點站——丹陽，乘客們都收拾行李準備下船了，他的興奮勁兒也升到了極點：嗯，終點站一定水淺，船停穩了，我就從有記號的地方跳下去找劍，找到了就奉給皇上，我就能得到一張500萬元的支票和100萬英鎊了！哇哈哈哈哈哈！

于是，他站了起來，沖到了刻有記號的地方，挽起袖子，倒吸一口氣，縱身一躍，只聽“噗通”一聲，人就跳進了大海，水面上泛起一層層水花。

他游啊游，手底下碰著什么東西，都要用吃奶的力氣把它拽到岸上。結果，船上的乘客都忘記了下船，看笑話似的看著他一次又一次地拉上來水草、小蝦、小魚，甚至一條小小的食人魚，都可以做一個“海底大雜燴”了。

終于，有人實在看不下去了，對那只可憐的“落湯雞”說：“這位兄弟，船已經走了，而劍沒有走，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？”

他先是愣了一會，然后連打了三個噴嚏，抓著韁繩爬上了船，踢下那一灘“海底大雜燴”，披上好心人遞來的浴巾，緊張地問："那、那我豈、豈不是再也找不到那把劍了？"

他激動地看著周圍的人們，但他們都在遺憾地搖頭。

“嗚啊——！啊！啊嚏！”他悲痛欲絕，“我，阿嚏！我的英鎊，我的——阿嚏！我的百萬支票！嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

十分鐘后，他哭的差不多了，“嗚嗚，看來，只有會變通，才能成功?！?/p>

什么什么什么故事作文（9）

我的家族里，并沒有誰可以與我能快樂玩耍的，非得找一個，就只有一個表姐。

記得有一次，我和表姐一家去游泳館游泳。我們換上泳衣，準備下水。來到游池邊，我“撲通”一聲跳下了水，在水里一看，表姐呢？我把頭探出來，哈哈，原來，她還在岸邊害怕得瑟瑟發抖，不敢下水呢。我一邊嘲笑她膽小，一邊用手把水潑向她，她被我逼得“無路可退”，只好像大象一樣，跳下了水。

來到游泳池里，我把頭往下低，把腳放在池壁上，往前一蹬，開始了自由泳。表姐看我游走了，連忙游起了蛙泳。她哪能游得過我啊，我一下子把她甩出老遠。突然，我的手癢癢了，想淘氣一下——把表姐手腕上的項圈拿走。于是，我來到終點，一個轉身，飛“奔”表姐。表姐被我嚇了一跳，立刻停下給我來了個回旋踢，正好踢在我得鼻子上。這下我可憐的鼻子遭了殃，差點就被踢成歪鼻子了。我捂著鼻子，她見了，一邊在水面上哈哈大笑，一邊指著我的鼻子，說到：“你這叫活該！”我惱羞成怒，趁她不注意，往她的嘴里使勁潑水，也讓她嘗到痛苦的滋味。

我們依依不舍地離開游泳館，但在車里，我們又玩了一次“植物大戰僵尸”。

在這童年的時光里，我們雖然打打鬧鬧，但還是形影不離的“好伙伴”。

什么什么什么故事作文（10）

上學期結束前兩周，我從六年級開始寫小說。當初我寫的時候，沒有木偶。寒假的時候，我一直在拼命的想怎么寫，怎么看小說。

寒假過后，我發現，要想寫好一部小說，必須要有一個大概的.故事。比如誰是什么身份，誰是怎么遇到誰，等等，都得提前想好。這樣，人們就不會感到非常突然和突兀。想把小說寫好，也要走進人物內心。如果人物內心的想法和感受沒有寫出來，讀者應該覺得這是一個真實的人。這樣，即使你的故事是虛幻的或者虛無縹緲的，也會讓人覺得是真實的故事。

過了一個寒假，我的文筆好多了?，F在我覺得我的第一部小說前面很可怕，但我不是那種棄之不用的人，所以我盡量寫下后半部。

后來發現有些小樹對寫作文也有幫助。我的寫作水平也提高了?，F在，三面寫字已經不是問題了。如果遇到好題材，可以多寫。

吳玉杰開始在雨中寫小說。我們兩個一直在交換，看小說，也互相修改過。說到這里，我要特別感謝紫萱和于杰。他們兩個一直在幫我修改小說。我的文筆不太好，所以紫萱會幫我改；我外向的文筆不是很好，于是于杰幫我改了。我真的很高興我有兩個好朋友。

什么什么什么故事作文（11）

每個人都有一段屬于自己的童話，屬于自己的故事。

序曲

邁進了中學的校門，穿越陌生的教學樓，一切仿佛來得太快?；叵胱蛉眨H邊還回蕩著小學畢業的歡呼聲?？山袢眨覅s敲響了初中的大門。

秋季總是傷感的，這里的一切都是那么的陌生。雨點打在手上，心感到鉆心得痛；風與我擦肩而過，心感到快要碎了；淚打在地上，只有急促的腳步走過，象利劍似的刺進我的心。

在這漆黑的夜晚里，想找一束柔和的燈光，安慰那傷痕累累的心；尋遍整個校園，那些燈光就象利劍似的穿透你的夢。也許，這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧！

友誼點亮熄滅之燈

我走在絕望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走著，猛然發現前方有亮光，欣喜若狂地尋找……

我孤獨地蜷縮在床角上，淚花象一串斷了線的珠子連續不斷地打在席子上。一個個急促的腳步猛然停下，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說：說要哭就要一起哭，所謂“有難同當，有福同享”。要哭就要哭得痛快點，這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語，把我給逗笑了！

從此，我那絕望的道路上充滿陽光，充滿活力，我也不再孤獨地行走。

尾聲

一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親！雨點打在手上，仿佛在填充我的快樂時光；風兒與我擦肩而過，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上，唯有我們的歡聲笑語蕩漾在校園里。

什么什么什么故事作文（12）

我和書的故事有許多許多，其中兩件，給我留下的印象很深。

有一日，我獨自一人在家認認真真，一絲不茍地寫作業，看到旁邊的《水滸傳》，我情不自禁地跑去看。我剛打開書，又想起了媽媽的千叮嚀萬囑咐：“一定要寫完作業，才能看課外書?！笨晌矣窒耄嚎匆粫壕涂匆粫?，反正媽媽也不知道。我急忙打開書，我想一匹惡狼貪婪的讀著。我沉迷在了書中世界了，似乎忘了時間。哎呀，媽媽把我從書中世界拉了回來，媽媽給了我一頓教訓說：“你看課外書我不反對，要看課外書，得先學好正課?！睆哪谴我院?，我懂得了一個道理：先學好正課，才能看課外書。這是我和書的第一個故事。

好有一次，我去外婆家，看到了一群母雞在覓食。我向外婆要了一把米，向母雞撒去，他們吃了一些米，就去吃小小的石子。我說：“放著好吃的米不吃，吃石子真奇怪?！庇谑俏揖团苋ゲ殚嗁Y料，結果從《十萬個為什么》這本書中找到了答案。原來雞是沒有牙齒的，所以，它用石子來磨碎米，這樣就可以不用嚼碎直接咽下去，從那以后我一有時間就讀了《十萬個為什么》。要是又不認識的字和不理解的詞語我就查字典，還積累了許多優美的句子。我懂得了一個道理：我們要多讀課外書，不會的問題要主動查資料，還要多積累優美語句。這是我和書的第二個故事。

這兩件事是我和書的故事，你和書有哪些故事，快告訴我吧。

什么什么什么故事作文（13）

“我會永遠等著你，和媽媽一起，憶你生前所有的故事?！边@是蘇瞳看到第1000封信時說的，她想，她會永遠永遠這樣的幸福。

蘇瞳的父親——蘇毅，是一位野生動物保護工作者。在七年前，他去了非洲野生動物保護基地，便再無音信。但唯一能支持蘇瞳和母親生活的信念的是每個月寄來的一封信——落款都是父親。

蘇毅走了七年，七年里，蘇瞳和母親沒有接到過電話，收到過短信，只有一月的一封定時的信件，偶爾還會加上幾張父親的照片，所以，母親從未懷疑過這件事，卻不肯打電話，不知是害怕打擾父親，或是害怕……

事情越來越蹊蹺，蘇瞳親赴了非洲。那里是一片廣漠的土地，四周所能看見的全是荒漠和沙漠，嘴干舌燥，蘇瞳在駕車5小時后到達非洲野生動物基地。出來迎接她的，是認識多年的父親的好友——趙叔叔?？吹教K瞳時，趙老驚愕，他以為一直能隱瞞到墳墓里的秘密，被蘇瞳的一陣絕決和勇氣打得魂飛魄散。

他只得應和，“你父親已經去世六年了。”蘇瞳不敢相信，明明有信，明明都是父親的字跡。“你父親在六年前，也就是在到基地的第二年，因為在野外救一頭受傷的大象，落入獵人的陷阱，刀片直至心臟，犧牲了?！薄澳歉赣H的信，是怎么回事？”“你父親在來這兒的兩年間不停地給你們寫信，每天一有時間就寫，兩年來寫了不知多少信，都在鐵匣子里，他告訴我，若有一天他死了，就每個月不斷給你們寄，他也不知道能寄多久，寄完了就告訴你們真相吧！”

原來，這再也沒見的七年，我一直在等待一個永遠回不來的人啊，媽媽與我怎么都那樣傻，信來了多久，就癡癡地等了多久。

蘇瞳沒有告訴母親真相。她知道，那是母親一生唯愛的男人，那是母親愿意用全部余生來等的人，母親常講：“也許有許多人愛過你年輕時美麗動人的容貌，也有許多人看上你高雅的氣韻。但唯一對我許諾終生的只有你父親?！?/p>

即使兩鬢花白，即使那人去了遙遠的天邊，但每當蘇瞳再次收到信的時候，就覺得，那邊，父親所在的地方離自己不遠，他就靠近著自己。

如果已經收到第1000封信了，那信卻像是竭而不盡的。她不再擔心信是否會寄完，她只知道，她會一直等待那個人，那個就在不遠處的人：我會永遠等著你，和媽媽一起，憶你生前的故事。

什么什么什么故事作文（14）

《狼和小羊》讀后感

《狼和小羊》講的是:“羊媽媽要到森林去找食物，就對它的七個孩子說：“我去找吃的，一定要防狼。”羊媽媽剛走，就有人敲門，說:''小寶貝們，開門哪，小羊們看見黑爪子，就不給它開門。

第二次，狼把爪子撒了點面粉。又來到了小羊家把爪子伸進去，小羊們看到爪子，就打開了門，結果都被找到了，吞到了肚子，只有最小的羊沒被找到，羊媽媽來到家，最小的`一只羊跑出來，告訴媽媽狼把哥哥姐姐都吃了。它們來到草地上用剪刀把狼的肚子里放了許多石頭，然后用線縫上了。狼終于睡夠了。它想到井邊喝水，可到了井邊，肚子里那些沉重的石頭，一下子，把狼掉進了井里，被淹死了。

這個故事告訴我們：“當遇到危險時，我們不要慌張，應該多動腦筋，仔細想一想，該怎樣做才能保護自己。

什么什么什么故事作文（15）

尤媽是四個兒子的母親，整日因搗蛋鬼兒子而頭大。

今日尤媽買完菜回家，剛進胡同，就瞧見一只瑟瑟發抖的幼貓兒，那渾濁的目光讓她想到了前幾日救過的貓，那只貓當時也是這樣奄奄一息。

尤媽從菜籃中扒拉出一根火腿腸，蹲下身把它遞到貓兒面前，心里念著那只貓現在可還活著，愈發擔心起來，更令她擔憂的，是她四個兒子的搗蛋杰作。不知這次是桌上的涂鴉還是滿地的蛋液。

進門，果不其然，膠帶把沙發上的線團繞作球，纏綿悱惻，分割不開，昭示著她織毛衣的計劃泡湯。尤媽強忍心頭怒火，準備進廚房煮飯，洗完了手，轉身赫然看見了一只死耗子，尤媽這下忍不住了，操著搟面杖，倚在門口等兒子回來。

六點是兒子放學撒野后的回家時間，兒子們剛一進門，每個人的屁股都被尤媽“招呼”了一下，兒子們可委屈了，一個個都在大聲抗議著，尤媽本就怒不可遏，便大聲呵斥：“兔崽子！你們委屈個什么勁兒？我剛進廚房就看到耗子，你們還委屈上了！”兒子們霎時沉默了，大哥說：“可我們今天沒有抓耗子！”尤媽呵道：“你們還狡辯！”二哥抽搭著說：“我們本就沒做，你就是打擊報復！”

尤媽這一聽，心中有些動搖，會不會真不是兒子的做的，她仔細一想，的'確死耗子是在廚房的柜上，那個地方近乎是一個公共區區域，那會不會是對門的那個毛孩子干的吧？哎，這還真是難辦。

尤媽提著鹵蛋，登門拜訪張家，開門的是張嬸，倆個人杵門口寒暄了許久，尤媽借機問道：“誒，你兒子不在家嗎？”張嬸高興地回答：“嗨，他回姥姥家了，今兒都不在！”

尤媽聽后一驚，心不在焉的道了別，回家坐在椅子上，不得其解，她突然想到，明天剛好她不上班，可以在家里看看到底是哪個搗蛋鬼。

翌日，尤媽守在客廳，全神貫注地聽廚房的聲響，剛過午時，她終于等到了，一陣悉悉碎碎的聲音從柜臺傳來。

尤媽立即起身，偷摸進廚房，扒著門一探，竟望見了那只虛弱的黑貓正叼著一只耗子，她愣住了……