1、人無忠信,不可立于世。
2、捧著一顆心,不帶半根草去。
3、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
4、教師如果對學生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
5、美德大多存在于良好的習慣中。
6、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子?!┞ぜs翰遜
7、教育能開拓人的智力?!R拉斯
8、讀書無疑者,須教有疑;有疑者,卻要無疑,到這里方是長進?!祆?/p>
9、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運?!招兄?/p>
10、貧農特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育?!袑?/p>
11、今天的教育就是明天的國力,四年的教育要為四十年奠定基礎。
12、道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的?!諣柊吞?/p>
13、對人民來說,第一是面包,第二是教育?!窳治靼?/p>
14、今一切事業,須從科學上解決;而一切學問,須從事實上研究。——黃炎培
15、有人說教育人就象泥塑,想塑什么就塑什么,我認為教育人更象根雕,要根據不同的材質,能雕一只貓的絕不能硬雕成一只虎。
16、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
17、想要學生成為站直了的人,教師就不能跪著教書?!獏欠?/p>
18、教育為公以達天下為公。——陶行知
19、習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!喔?/p>
20、教育最偉大的技巧是:知所啟發?!獊喢缆?/p>
21、先生之最大的快樂,是創造出值得自己崇拜得學生。——陶行知
22、才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——孔明
23、吾愛吾師,吾更愛真理?!獊喞锸慷嗟?/p>
24、一個壞的教師廉價真理,一個好的教師發現真理?!谒苟嗷?/p>
25、一個教師務必對祖國優秀文化和語言文字深深地鐘愛否則就站不進去,不可能獲得真知。
26、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
27、人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。
28、善于鼓舞學生,是教育中最寶貴的經驗?!K霍姆林斯基
29、太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了?!涿兰~斯
30、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想?!磐?/p>
31、創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力?!瓭擅?/p>
32、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童?!K霍姆林斯基
33、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道,用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
34、讓學生每一天都能進步一點點,再進步一點點,這是我的追求。
35、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。
36、愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
37、智育是良好的思維習慣,德育是細小的行為習慣,素質教育更加體現在人的細小的行為上。