我和 親密接觸600（1）
朋友們，你們喜歡聽廣播嗎？我是非常喜歡聽的。一直以來，我都很羨慕電臺(tái)主持人能通過電波把他們悅耳動(dòng)聽的聲音播到四面八方，給人們帶來溫暖和歡笑。我夢想有一天，自己也能成為一名電臺(tái)主持人，讓自己的聲音飛進(jìn)千家萬戶。
幸福來得太突然，沒想到我真的能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，與廣播來一次親密接觸。那是暑假的一天，潮州電臺(tái)主持人林佳阿姨打電話給媽媽，邀請我作《大手牽小手》這個(gè)節(jié)目的嘉賓主持。聽了這是我欣喜若狂，但狂喜之后我也感到了巨大的壓力。因?yàn)槲抑溃ル娕_(tái)直播節(jié)目可不是鬧著玩的，我的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)都會(huì)讓聽眾聽見，稍有不慎，節(jié)目可能就會(huì)“開天窗”。為此，我認(rèn)真聽取媽媽的意見，查閱資料，備足功課。
到了直播節(jié)目的那天，我來到潮州電臺(tái)的直播間。這時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，有點(diǎn)好奇，但更多的是緊張。林佳阿姨安撫了我，讓我放松，可我還是很緊張，嗓子像打結(jié)了似的，本來很清脆的聲音突然變得有點(diǎn)暗啞。當(dāng)我?guī)隙湥鎸?duì)話筒時(shí)，我的腦海一片空白，甚至都忘了向聽眾打招呼。還好，林佳阿姨及時(shí)接過話頭，跟我開了個(gè)玩笑，問我：“小菜，你緊張嗎？”我不好意思地說道：“有一丟丟啦。”說完這話，我漸漸不太緊張了。林佳阿姨甜美的笑容和悅耳的聲音讓我的心慢慢安定下來，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音又恢復(fù)了清脆。我開始進(jìn)入狀態(tài)，阿姨生動(dòng)的講述和機(jī)智的引導(dǎo)讓氣氛漸漸融洽起來，我們好像不是在直播節(jié)目，更像是兩個(gè)老朋友在暢聊，一刻都停不下來，我也不再拘謹(jǐn)靦腆，事事放開了說。也不知過了多久，我感覺還是意猶未盡，可直播的時(shí)間已經(jīng)到了，我只能戀戀不舍地放下耳麥，跟林佳阿姨告別，離開了直播室。
走出電臺(tái)，只見黃昏的天空飄著許多絢麗多彩的火燒云，我的心情也同樣燦爛無比！這次與廣播的親密接觸讓我受益匪淺，在之后的許多日子里，我總是久久回味著……
我和 親密接觸600（2）
我與書的親密接觸600字(一)
我與書的親密接觸
它，是我最親密的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分。從小我就被它所吸引，并與它交上了朋友。它讓許多人為它廢寢忘食，為它牽腸掛肚。它，就是書！ 我孤獨(dú)的時(shí)候，是它給我?guī)砹藴嘏辉谖覀牡臅r(shí)候，是它幽默的內(nèi)容讓我開懷大笑；在我有了喜事高興萬分的時(shí)候，是它跟我一起分享歡樂；在我受委屈掉眼淚時(shí)，是它告訴我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在我生氣的時(shí)候，是它給我講故事讓我心胸寬廣??
童話讓我插上想象的翅膀
在我剛有記憶的時(shí)候，媽媽就拿著童話書給我講故事，所以童話書里的故事是我最早接觸的，從那時(shí)起，我就深深地對(duì)童話故事著迷了。自我認(rèn)識(shí)字以后，我就對(duì)媽媽死纏硬磨，讓媽媽給我買了許多童話書。有《笨狼的學(xué)校生活》、《101個(gè)經(jīng)典童話》、《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《夏洛的網(wǎng)》等。我沉浸在童話的世界里，稚嫩的表情隨著書中主人公的遭遇而陰晴不定。曾幾何時(shí)，我因夏洛的無私奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)得落淚；曾幾何時(shí)，我因可愛笨狼惹出的禍?zhǔn)露醺勾笮Γ辉鴰缀螘r(shí)，我因瑪麗阿姨給孩子們做出的貢獻(xiàn)而歡欣雀躍??童話讓我插著想象的翅膀越飛越遠(yuǎn)。
歷史是一面鏡子
我從小就對(duì)歷史特別感興趣。從《貞觀長歌》、《史記》、《上下五千年》《話說中國》等書中，我知道了從三皇五帝到現(xiàn)在的許多事情。我喜愛忠于漢朝的蘇武、佩服視民如子的千古一帝唐太宗，感嘆四大古典美女的悲涼際遇；不喜歡殘暴無法的秦始皇，討厭目中無人的董卓，痛恨殘害忠良的秦檜；更加憤恨近現(xiàn)代侵略中國的日本人、美國人、英國人??同時(shí)我也為當(dāng)時(shí)政府的腐敗無能感到悲哀，把我們國家的領(lǐng)土一片一片地割讓。不過，令人欣慰的是，中華民族解放以后，漸漸強(qiáng)大，已經(jīng)從東亞病夫成為了一個(gè)東亞巨人！人們都說歷史是一面鏡子，可以通過前人的故事不斷反省自己。
數(shù)學(xué)的奇妙讓我入迷
當(dāng)然，我這里所說的數(shù)學(xué)書不是我們的數(shù)學(xué)課本。這可是許多數(shù)學(xué)家寫出來的有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)科學(xué)書：《奇妙的數(shù)王國》、《荒島歷險(xiǎn)》、《“零”王國歷險(xiǎn)記》、《可怕的數(shù)學(xué)》等。從數(shù)學(xué)故事里，我的心跟隨主人公和敵人斗智斗勇，在主人公危難之際，我也焦急地替他想辦法。這些書讓我在歡聲笑語、焦急萬分中學(xué)會(huì)了許多解題方法，解題思路，我也讓學(xué)會(huì)了遇到難題時(shí)要認(rèn)真思考，不能急于求成，緊急時(shí)刻還要急中生智，想出最快、最簡捷、最好的方法。在日常數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我運(yùn)用我在數(shù)學(xué)故事里學(xué)到的解題方法，很快就做出來了，看到這樣的成果，心里高興極了。正是與這些書的親密接觸，讓我知道了什么是相親數(shù)，什么是九宮圖，數(shù)學(xué)的奇妙真讓我入迷。
感受文學(xué)名著的魅力
漸漸地，古典名著、外國名著走進(jìn)了我的生活。《小公主》讓我感受到了薩拉的堅(jiān)強(qiáng)性格；在《童年》里，我知道了俄國舊社會(huì)人民的悲慘生活，那里兒童的苦難與快樂；《小木屋》系列書籍共16本，每本都妙不可言，羅蘭通過她的一生告訴了我人生幸福的真諦，讓我的心理變得成熟；《紅樓夢》讓我震撼于那些美妙的經(jīng)典古詩詞，讓我為寶黛的故事而傷感落淚??閱讀文學(xué)名著，讓我在知識(shí)的殿堂里遨游，在偉人的心靈里徜徉，由此而感到魅力無窮。
在美好的童年，與書親密接觸的時(shí)刻是那樣的溫馨，書籍像慈母一樣撫摸著我，移默化地讓我懂得了愛與善良。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每當(dāng)我醉心于書的時(shí)候，一切煩惱都會(huì)煙消云散，它讓我的生命變得絢麗多彩。
在與書親密接觸的日子里，我自信、樂觀地成長。
在與書親密接觸的日子里，我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
在與書親密接觸的日子里，我揚(yáng)起微笑的臉，走向美好的未來。
我與書的親密接觸600字(二)
我與書的親密接觸
捧一盞清茗，在昏昏的燈光下握一古卷，周圍彌漫著清幽的香氣。 ——題記
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我看也是，正是因?yàn)闀拿烂钌願(yuàn)W才鑄造了我的精神支柱。
小時(shí)候我就愛好讀書，閑來無聊就那一本書自己一個(gè)人悠樂地觀看，書可給了我不少精神糧食呢！偶然一次“露臉”就讓我更加喜歡上了讀書。
那次去表姐家做客，大人們喝茶暢談，我們小孩子也在一邊唧唧喳喳地玩鬧。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，一切景物都在一片朦朧之中。突然我和表姐同時(shí)發(fā)現(xiàn)了屋檐下的幾朵鮮花正在貪婪地吮吸著雨珠的清爽。表姐要給我來一個(gè)下馬威，說：“我們來對(duì)對(duì)聯(lián)，看誰對(duì)得妙。聽著啊，飛檐屋下數(shù)枝香。”你覺得會(huì)難道我嗎？我不假思索地說：“朱唇玉膚纖裙綠。”恰恰巧讓在一旁說話的大人們聽見了，紛紛夸贊我對(duì)得妙。哈哈，這還得得益于我在書上曾見過對(duì)聯(lián)可以采用擬人、比喻的修辭手法。
書，就是這樣有用！
我越長越大，就更加喜愛讀書，讀的書也就更多。
我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的那種豪邁；我喜歡李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的那種坦蕩；我喜歡朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的那種癡迷；我喜歡“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的那種刻苦；我喜歡李清照的“人比黃花瘦”的那種脫俗；我喜歡“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的那種自信；我喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的那種美麗；我喜歡“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的那種豪壯；我喜歡。
是書，是書贈(zèng)與了我無盡的知識(shí)，是書讓我遨游在知識(shí)的海洋中，是書讓我懂得了無數(shù)文人墨客的不凡。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有讀懂了書，才走遍天下，遨游人間。我與書的親密接觸，讓我漸漸愛上了書，愛上了不凡與脫俗。
捧茶香，聞書韻，懂文情。
初三:牛若依
我與書的親密接觸600字(三)
我與書的親密接觸
捧一盞清茗，在昏昏的燈光下握一古卷，周圍彌漫著清幽的香氣。 ——題記
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我看也是，正是因?yàn)闀拿烂钌願(yuàn)W才鑄造了我的精神支柱。
小時(shí)候我就愛好讀書，閑來無聊就那一本書自己一個(gè)人悠樂地觀看，書可給了我不少精神糧食呢！偶然一次“露臉”就讓我更加喜歡上了讀書。
那次去表姐家做客，大人們喝茶暢談，我們小孩子也在一邊唧唧喳喳地玩鬧。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，一切景物都在一片朦朧之中。突然我和表姐同時(shí)發(fā)現(xiàn)了屋檐下的幾朵鮮花正在貪婪地吮吸著雨珠的清爽。表姐要給我來一個(gè)下馬威，說：“我們來對(duì)對(duì)聯(lián)，看誰對(duì)得妙。聽著啊，飛檐屋下數(shù)枝香。”你覺得會(huì)難道我嗎？我不假思索地說：“朱唇玉膚纖裙綠。”恰恰巧讓在一旁說話的大人們聽見了，紛紛夸贊我對(duì)得妙。哈哈，這還得得益于我在書上曾見過對(duì)聯(lián)可以采用擬人、比喻的修辭手法。
書，就是這樣有用！
我越長越大，就更加喜愛讀書，讀的書也就更多。
我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的那種豪邁；我喜歡李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的那種坦蕩；我喜歡朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的那種癡迷；我喜歡“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的那種刻苦；我喜歡李清照的“人比黃花瘦”的那種脫俗；我喜歡“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的那種自信；我喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的那種美麗；我喜歡“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的那種豪壯；我喜歡。
是書，是書贈(zèng)與了我無盡的知識(shí)，是書讓我遨游在知識(shí)的海洋中，是書讓我懂得了無數(shù)文人墨客的不凡。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有讀懂了書，才走遍天下，遨游人間。我與書的親密接觸，讓我漸漸愛上了書，愛上了不凡與脫俗。
捧茶香，聞書韻，懂文情。
初三:牛若依
我與書的親密接觸600字(四)
我與書的親密接觸
喜歡買書，更喜歡讀書；喜歡與知心好友共讀，更喜歡夜深人靜時(shí)獨(dú)自品讀；喜歡放飛思想同書中的人物同喜同悲，更喜歡因讀書而生出的那種恬淡心境。對(duì)我來說，讀書的過程，就是一個(gè)讓自己慢慢長大并逐漸走向成熟的過程。
記得上中學(xué)時(shí)，就開始捧著厚厚的《紅樓夢》同作者一起懷金悼玉了。在“為賦新詞強(qiáng)說愁”的年齡，對(duì)“葬花”“焚稿”等情節(jié)情有獨(dú)鐘，每讀到此處，就會(huì)為寄人籬下，體弱多病而又多愁善感的林妹妹一灑同情之淚。現(xiàn)在想想，這又何嘗不是被自己的心事所感動(dòng)而流下的淚水呢！
登上講臺(tái)之后，才發(fā)現(xiàn)，讀書不能僅憑興趣，于是，慢慢學(xué)會(huì)精讀細(xì)讀。記得，讀完《紅樓夢》《脂硯齋評(píng)論》及相關(guān)的評(píng)論文章后，我試著寫了一篇名為《美的毀滅》的小文章；《平凡的世界》是路遙的一部力作，主人公孫少平一家的父子情、手足情最讓我感動(dòng)，為此，曾提筆寫了一篇名為《永遠(yuǎn)的親情》的鑒賞性短文。雖然，文筆比較稚嫩，但畢竟開始有了自己的讀書感悟。
意蘊(yùn)豐富的唐詩，別致清雅的宋詞，是我國古典文學(xué)中的一顆璀璨明珠。語文課本選編了一定數(shù)量的詩歌，這些詩歌大多是名家名篇，易讀易背，很受學(xué)生喜歡，但若想把這些詩詞講的精彩且富有新意，并不是一件容易的事，于是，《詩詞鑒賞辭典》成了我最親密的朋友。我喜歡讀詩詞，更喜歡讀詩詞后面的鑒賞文章。如果說，詩詞是一粒粒的珍珠，鑒賞文章就是珍珠發(fā)出的奪目光彩。我讀詩，也
抄詩，在讀讀抄抄的過程中，知識(shí)得以豐富，性情得以陶冶，授課的藝術(shù)也有所提高。
書讀得多了，心胸逐漸開闊起來。不會(huì)再為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，更不會(huì)再為生活的平淡而哭泣。在我冷的時(shí)候，書是一雙溫暖的手；在我累的時(shí)候，書是一個(gè)小小的可以休憩的港灣；在我笑的時(shí)候，書是一雙默默的不說話的眼睛；在我哭的時(shí)候，書是一張重新鼓起的帆。
與書的親密接觸，讓我在這浮華的世界上有了一片純凈的天空；與書的親密接觸，讓我的心靈有了永遠(yuǎn)的寄托。
我與書的親密接觸600字(五)
我和 親密接觸600（3）
古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。“吹面不寒楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)；“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東”是你的魅力；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”是你的誘惑；“黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”是你的豪壯……
春天的你，揚(yáng)起溫柔的情思，拂過解凍的湖面，蕩起層層漣漪。你揮灑絲絲雨露，滋潤枯萎的枝條。伴著溫暖的春光，你輕輕曼舞，向人們展示你的阿娜多姿。春天的你，似一支清新脫俗的樂曲，喚醒了沉睡已久的生命，也喚醒了我惆悵的心。從此，陶醉在春風(fēng)里。
夏天的你，激起澎湃的熱情，大地郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。催促農(nóng)民伯伯對(duì)秋天的向往，對(duì)豐收的暢想。漫步在田間羊腸小道，迎著火一般的熱情，心里充滿無盡的遐想。有你真好，青春的田地色彩斑斕，我情不自禁張開雙臂擁抱你。
晚秋的你，吹起淡淡的悲傷。我知道，你也有靈性，多愁善感。但你從未感到孤獨(dú)，因?yàn)槟闱娜粺o聲地帶走了色彩，你的心五彩斑斕，幸福、充實(shí)。在落葉之間，我讀懂了秋風(fēng)，收獲了成熟，送走了稚嫩。
冬天的你似一匹脫僵的野馬，在田野里瘋狂地奔跑，把瘦弱的小草踩得一片狼籍，把干枯的落葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華、虛飾，只留下大地與高山。你打痛了我的臉頰，讓我學(xué)會(huì)思考。
行走在風(fēng)中，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)的美好時(shí)光，體會(huì)風(fēng)的神秘啟示……
我和 親密接觸600（4）
這篇文章講的是一棵柿子樹在狂風(fēng)大雨后，只剩下幾根稀疏的枝條和幾片黃黃的枯葉，路人都說這棵柿子樹活不成了。可經(jīng)過幾場春雨過后，天氣轉(zhuǎn)暖，“我”無意中發(fā)現(xiàn)這棵柿子樹發(fā)芽了。夏天，柿子樹上的葉子漸漸由黃轉(zhuǎn)綠了。秋天到了，柿子樹上結(jié)柿子了。
柿子樹經(jīng)歷了許多磨難，但它始終沒有忘記“生長”，正因?yàn)樗膱?jiān)持，才重新煥發(fā)生機(jī)！
是的，只要像這棵柿子樹一樣，在厄運(yùn)面前不放棄，堅(jiān)持不懈地“活”下去，就一定會(huì)“開花結(jié)果”的。柿子樹如此，人亦如此。
我記得，有一次我們上體育課，練習(xí)跳長繩時(shí)，我總有一邊跳不過去，我很沮喪，很怕自己影響集體的成績。我想：不如就這樣放棄吧。可是這時(shí)，小伙伴們鼓勵(lì)我說：“李稚，加油，你一定可以的！”伴著同伴的鼓勵(lì)聲，我努力地又鼓起勇氣試了一次，但還是失敗了。面對(duì)失敗，面對(duì)困難，我調(diào)整自己的心態(tài)，積極想辦法克服。于是，我認(rèn)真觀察小伙伴們是怎么跳的。沒想到，還真讓我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來在跑繩時(shí)一定要跑到繩中間去跳，落點(diǎn)也要在中間，而且要快速跑出，給后面的同伴留出足夠的空間。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我趕快進(jìn)行嘗試，沒想到特別見效。我又試了幾次，居然全都成功了。我和小伙伴兒們都很開心。我覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]輕易放棄，堅(jiān)持了下來，才品嘗到成功的喜悅。
誰的生活都不是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。我想，這成功的果實(shí)一定有著“堅(jiān)持”的味道。