人生的時鐘（1）

從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”“挫折”“成功”……這樣一些文字，而那指針的準確度便關系到我們的一生……

子在川上曰：“逝者如斯夫”的確，時間有時讓人捉摸不透，時間是無形的，而就在這無形的時間里，我們的時鐘也隨著時光的流逝，開始轉動了。

時間的指針指向了“挫折”于是在我們蹣跚學步時，命運之神發揮它的神力，“挫折”便發揮了作用，結果學步時就跌倒了，這時候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來，指針便指向了“成功”

經過了幾番轉動，我們也隨之長大，進入了青春期，這個階段，是犯罪的生成率與實施率極高的時候，一些青少年為了錢，而去調整了時鐘，使它變快，而他的人生也隨之發生了變化，鐘表上的指針失去了精準，停留于犯錯與與悔改之間，導致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

到了初三，時間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習題，每天的大腦都被“函數”“定律”“元素符號”所淹沒，熬到中考結束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學無緣。

人生中，不需要太盲目，太快地度過每一天，要學會把握時鐘的速度與準確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍天下，舞出自己的自信與風采。

人生的時鐘（2）

從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準確度便關系到我們的一生……

子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時間有時讓人捉摸不透，時間是無形的，而就在這無形的時間里，我們的時鐘也隨著時光的流逝，開始轉動了。

時間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學步時，命運之神發揮它的神力，“挫折”便發揮了作用，結果學步時就跌倒了，這時候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來，指針便指向了“成功”。

經過了幾番轉動，我們也隨之長大，進入了青春期，這個階段，是犯罪的生成率與實施率極高的時候，一些青少年為了錢，而去調整了時鐘，使它變快，而他的人生也隨之發生了變化，鐘表上的指針失去了精準，停留于犯錯與與悔改之間，導致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

到了初三，時間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習題，每天的大腦都被“函數”，“定律”，“元素符號”所淹沒，熬到中考結束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學無緣。

人生中，不需要太盲目，太快地度過每一天，要學會把握時鐘的速度與準確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍天下，舞出自己的自信與風采。

人生的時鐘（3）

人生時鐘，你現在幾點？

文/金蘭都

活到現在，你感覺人生的路走了多久呢？

如果你對這個問題有些不知所措的話，我不妨換個角度再問一次。如果將人出生到死亡的時間比作一天的24小時，那么你覺得自己現在正活在幾點鐘？是溫暖和煦的清晨還是烈日當頭的正午？剛剛大學畢業的你，是不是覺得自己正處在剛剛吃過午飯，馬上準備開工的下午一至兩點呢？

我們不妨拿出計算器計算一下。假設你大學畢業時是24歲，又假如人的平均壽命是80歲，那么24歲相當于幾點呢？

我告訴你，結論是——早上7點12分。

是的，是早上7點12分。大學畢業時的24歲頂多就相當于早上7點12分。

此時此刻，很多人才剛剛起床，為嶄新的一天做準備。有些人甚至可能還沒有起床。作為大學老師，我見證了無數年輕人的成長，而這一經驗幫我認識到7點12分背后所蘊藏的含義要比他們想象中巨大得多。

沒錯，24歲這一年紀頂多就是早上的7點12分。是正要出門上班的時刻。

度過幼年期和青少年時期，正要踏入社會的24歲，相當于一天中做好上班前的準備，即將要出門的時刻。

那么，退休后準備安度晚年的60歲相當于幾點鐘呢？計算一下會得出來，是傍晚6點。這是職場人士們結束一天的辛勞工作下班回家的時刻，也是夜生活即將開始的時刻。

這些數字是不是很奇妙呢？跟你想象的有所出入吧？因此，我喜歡將人生的80年跟一天中的24小時進行對照。

人生時鐘的計算方法十分簡單。24小時相當于1440分鐘，而將此分成80年，每等份就是18分鐘。1年相當于18分鐘，10年相當于3個小時，以此類推，20歲是早上6點，29歲是上午8點42分。我所計算的人生時鐘前提是將80歲設定為人的平均壽命，而隨著未來平均壽命的延長，每個人人生時鐘的跨度都將增長，單位時間也將變得更加寬松。

曾經有一位60歲的元老級畢業生，參加系里組織的校友會活動時說過，他在大學任教多年，認為自己的人生會一直圍繞著校園度過，可是新上任的某領導突然決定提前部門的退休年齡，他只能在毫無準備的情況下匆忙退休了。一開始他十分記恨這位領導，但現如今他十分感謝這位領導讓自己提前兩年退休，因為在這段時間里他發現自己的人生之中還有許多之前未曾開發的幸福領域。我對這位前輩的話著實吃驚了一番。沒錯，夕陽西下的6點10分并不意味著不可以再轉換方向，有新的作為，世界仍舊有許多未知的全新領域等待你去探索。夕陽無限好啊。

我將人生時鐘介紹給其他人時，大多數人都會流露出驚詫的表情——他們都不敢相信自己的人生時鐘要比想象中的都要早。當我對即將年滿50的前輩說出“前輩，您現在才處在下午3點哦”，對方會立即掰著手指掐算開來，并且當我將人生時鐘的對應講述給即將迎來畢業時刻的24歲年輕人時，大多數人都會由衷地發出感慨，“我以為自己已經走過了很長一段人生，可現在才僅僅處在早上7點12分??！”

沒錯，你的人生之路仍尚早。如果早上7點醒來之后，發覺自己已經比別人慢了半拍，不要焦慮和擔心，因為這并不意味著會毀掉一整天。在人生的起跑線上快了一步，或者慢了一步，并不會對未來起決定性的作用。

所以，有些人抱著“我已經來不及了”的態度自暴自棄，并非是“事實”問題，而是“自欺欺人”的問題。切忌不能為自己制造放棄或逃避的借口。你現在所處的時間段還很早，現在的你還擁有大把的時間，懸而未決的未來正在等待著你，沒有什么不能改變。

人生的時鐘（4）

時鐘人生作文

在平凡的學習、工作、糊口中，大家對作文都不目生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。仍是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集頓的時鐘人生作文，僅供參考，但愿能夠匡助到大家。

我仔細看過房子里的鐘。它的時針、分針、秒針不停地滾動著。

我給它裝上電池，秒針馬上就完成了它生命中的第一圈，分鐘也沒有多久。時針就慢了，它是那么粗笨，我甚至能聽到機械齒輪的響聲。它努力“奔跑”，很漫長，它想快些結束。

終于，十多個小時后，它走完了第一圈。它沒有休止，或許它會沮喪把，前進、旋轉、奔跑，無休無止。不知經歷過后，它是否還努力奔向“江”。

它將日復一日，年復一年地滾動，周而復始，輪回往復。它會累嗎？它會覺得乏味嗎？

這樣想著，不禁令人傷感。它的生命要么在追逐，要么等待。我的`生命像鐘，盼望著勞累的終點，但它沒有終點，渴想十年寒窗快些結束，卻又不可抗拒地要接受走上社會的磨礪。

花兒一年年地開開敗敗，青草更是一歲一枯榮。這是草木必然經歷的過程，也是人的。

何必追逐，又何必等待？何必嫌他太單調乏味？那就是生命的意義。

時針存在的意義就是轉圈，在數字間存在，分秒不差地記下時間；生命的意義也像時鐘，繞著一點，輪回往復，走出自己的一條路來，走出人生價值。那點就是你的理想，你的使命。

拋棄對周而復始的乏味，抬起對時鐘般的人生的但愿。林清玄曾經寫過：“假如生命能繞著一個不動的理想狂奔，終可走出一條生路的吧！”生命的意義可不就是繞著自己的理想一日日地去奔波，為了自己的使命周而復始地勞作。

乏味單調也許讓活著無所適從，但自己的目標與追求就是最好的染料，繪出一幅幅七彩人生。生命的意義在于輪回往復，更在于目標與追求。

我的人生如鐘，繞著中央狂奔，終會走出生路。

人生的時鐘（5）

人生的時鐘作文

在糊口、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經由人的思惟考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡樸利便，下面是小編精心頓的人生的時鐘作文，僅供參考，但愿能夠匡助到大家。

從我們呱呱墜地起，我們的`一生就如同一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的正確度便關系到我們的一生……

子在川上曰：“逝者如此夫”，的確，時間有時讓人捉摸不透，時間是無形的，而就在這無形的時間里，我們的時鐘也跟著時光的流逝，開始滾動了。

時間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學步時，命運之神施展它的神力，“挫折”便施展了作用，結果學步時就跌倒了，這時候，毅力與耐力也隨之進步，爬了起來，指針便指向了“成功”。

經由了幾番滾動，我們也隨之長大，進入了青春期，這個階段，是犯罪的天生率與實施率極高的時候，一些青少年為了錢，而去調整了時鐘，使它變快，而他的人生也隨之發生了變化，鐘表上的指針失去了精準，停留于出錯與與悔改之間，導致了他的心里矛盾，被面前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

到了初三，時間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習題，天天的大腦都被“函數”，“定律”，“元素符號”所沉沒，熬到中考結束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學無緣。

人生中，不需要太盲目，太快地渡過每一天，要學會掌握時鐘的速度與正確性，只有這樣，才能掌握人生，在屬于自己的藍天下，舞出自己的自信與風貌。

人生的時鐘（6）

子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時間有時讓人捉摸不透，時間是無形的，而就在這無形的時間里，我們的時鐘也隨著時光的流逝，開始轉動了。

時間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學步時，命運之神發揮它的神力，“挫折”便發揮了作用，結果學步時就跌倒了，這時候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來，指針便指向了“成功”。

經過了幾番轉動，我們也隨之長大，進入了青春期，這個階段，是犯罪的生成率與實施率極高的時候，一些青少年為了錢，而去調整了時鐘，使它變快，而他的人生也隨之發生了變化，鐘表上的指針失去了精準，停留于犯錯與與悔改之間，導致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

到了初三，時間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習題，每天的大腦都被“函數”，“定律”，“元素符號”所淹沒，熬到中考結束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學無緣。

人生中，不需要太盲目，太快地度過每一天，要學會把握時鐘的速度與準確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍天下，舞出自己的自信與風采。