藍色作文（1）

小時候，不知道怎么回事，我特別喜歡粉紅色，或許這是每一個小女孩都有的天性吧。逛超市時，不管看見什么口味的糖果，只要包裝是粉紅色的，那么我就毫不猶豫地用小手緊緊攥著那包糖，無論如何也不松手，直到爸爸媽媽同意給我買，才心滿意足地嚼著剛買的糖果離開。

而現在，我好像沒有那么喜歡粉紅色了，甚至看久了感覺有些膩，我慢慢喜歡上了像甜品一樣令人心情愉悅的藍色。天空是藍色的，它總是能讓人感到很舒朗；大海也是藍色的，它一望無際，波光粼粼的海面上時不時有海海鷗飛過，讓人喜愛極了。在生活中，我也喜歡去親近“藍色的朋友”。有一次，我得罪了我的好朋友小章，我心里懊悔極了，生怕她第二天不理我或是和我絕交，我在心里打了無數遍道歉的草稿，卻覺得每一個都沒有誠意，我覺得自己糟糕透了，急得都快哭出來了。第二天到了學校，我簡直不敢面對小章，心里不斷地想著：到了學校后她會不會馬上提出跟我絕交；或是滿世界的“宣傳”我的過錯，告訴大家我有多么差勁；又或是把我身邊的好朋友全部搶走，孤立我……我越想越害怕，便不再想下去了。

到了學校后，我低著頭走進教室，希望沒有人注意到我，可小章卻大聲地叫了我一聲，我的心一沉，難道她是要跟我絕交了？只聽到她說：“中午吃完飯一起去老地方玩狼人殺哦！”聽到她的話，我放心了，原來她并沒有把那件事掛在心上，還是像以前一樣和我黏在一起，像口香糖一樣。我覺得，小章的心胸就像那大海一樣，是藍色的，非常寬廣，可以容下一切！我還有一個朋友叫小朱，她不管遇到什么事情都不慌不忙，在大腦中搜索著解決方案，而且總是能在短時間內想出一個好辦法，迅速解決問題的根源。她給我的感覺也是藍色的，正和她名字中的“睿”相符合，是睿智，也是冷靜。

“藍藍的天，下面小小的我。”每聽到這句歌詞我總是感到很向往，渴望成為那站在藍天底下的小女孩，享受著天空給予我們的舒適。藍色的天空，給人一種安全感，也很安逸，很令人歡喜。從喜歡粉色到喜歡藍色，我在這個過程中漸漸長大了，我不再是當年那個為了一包粉紅色的糖果，哭得撕心裂肺的小女孩了，現在的我喜歡藍色，因為藍色象征著寬廣、睿智、冷靜和安逸，這也是我現在所需要做到的。藍色，讓我成長了許多！

藍色作文（2）

迷迷茫茫的天空，

漸漸的沉默了，

籠罩在天穹的雨霧

正在慢慢散開。

原來是太陽就要出來，

雨霧在匆匆避開，

溫暖的陽光照耀著萬水千山，

天空在漸漸變藍，

藍色的天空，

給我們帶來了歡樂。鳥兒站在枝頭，

歡樂的唱著歌兒，

看到鳥兒唱得那樣歡樂。我們也漸漸展開了愁眉，

露出了笑臉！

鐘山縣三中初二:潘保盛

藍色作文（3）

田水差不多干涸！每天也在惶恐。你的天空，只是藍色的嗎？夏天不必說，動不動就下雨?事實上，我正是這樣，反自己當作二十八歲，同小我十歲的年輕人一起奮斗，一起構筑夢想、策劃未來。失去，不一定不再有，轉身，不一定最軟弱。緣定今生兩不忘，縱橫天下皆為情？

“你最喜歡什么顏色？”還記得這句諳熟的言語，不知曾在我耳邊徘徊過多少分貝。

“我最喜歡藍色，因為它寧靜清新，是天空的顏色，是大海的顏色，多么禪意，多么浪漫......”

可是，跟隨著時間匆匆的腳步，我不再愛那一抹藍了，當我問之有絕大部分人都愛這個顏色，我想要的是與他們的與眾不同，即使是在愛好方面也是一樣的，從此我拒絕了天藍色。男孩們絕大部分都以為女孩會喜歡粉紅色，但女孩們似乎更喜歡藍色，至少在我身邊的朋友們，都酷愛藍色，因為他們都期待著浪漫的童話故事。

我仍是追求那一片天穹，但已不再是那抹天藍，我知道天空有時候是藍色的，有時候是白色的，因此，我褪色心中的藍，篤愛那一抹白，白色是多么純潔，也一樣擁有著天空的顏色。

那是20xx的一個圣誕節夜，同學們其樂融融，吃糖果啃瓜子、唱k......一番盡興后，仍是意猶未盡地議論著，唯有我還是那么悶悶不樂。我在思考......選k的時候，我隨意說了句點良的歌吧，他應和著我，問我的偶像是不是他，我搖搖頭，沒有和他有著過多的語言。是的，我不想和他有著太多的糾纏不清，我不想讓他以為我是一個眼里只有童話的花癡，他近期似乎對我越來越好了，或者是我越來越愛幻想了，因而越來越心塞了。

“優，送給你。”她突然把一個發夾遞給我。

那發夾是天藍色的，閃著點點彩光，甚致我心。但出于天蝎座第六感，我淡定地問：“誰送的？”

“你管它誰送的，這發夾挺好看的，你就收下吧。”她的眼神沒有看我，而是望著那個發夾。

我立馬察覺到了不對勁，如果是她送的，以她的性格是不會玩神秘的，而且她才懶得送我，如果是女生就不會讓她轉交，因為這樣不夠真誠，唯有男生......我的心一顫。為了控保持住自己的成績，我拼命抑制自己的情愫，不像別的女生那樣偽淑女，在同學面前表現行為得很不好，特別像個男孩，還總是自嘲，怎么會有人看上我這個玩世不恭的女漢子呢？我思量著，立即想到了他，那個曾說我可憐的人，也是讓我一直心塞的人......

“男的還是女的？”“你不要問啦，如果我告訴你，你就收下？”我得到了進一步確認。

“好。”我點點頭，假裝答應，“是h送的。”果然不出我所料，一絲暖流從我心中流淌過。

但更多的，是滿滿的心塞和疑惑......他為什么送我禮物？他還送了其他的女生沒？他為什么讓她轉交？我加速的心跳被我的第六感打碎了。

“那他送了你嗎？”真不知道那時候的我為什么會問這樣的話。

“嗯，送我了一本筆記本。”她淡然地說，沒有過多的懷疑。

“哦，那我不接受。”我有點失落。

“啊？行啦，他沒送我，你就接受吧。”她有點兒急切地說。

“你肯定有什么陰謀？他怎么可能......？”我皺緊眉頭，她的話，我聽不進了......

“我不接受！”我的語氣很堅定，“沒有為什么！最多也是因為我的朋友討厭他！”我毅然走了。

一直有個問題想要問她，我甚至想知道那個發夾是否還回去了，他是怎么說的，又或者是別的......可是我沒有那個勇氣，聰明的她一定會吃醋的，如果我在近期問，她一定會懷疑，我在選擇時機，直至幾個星期后，當她幾乎忘卻時：“z，問你個問題，你喜歡天藍色是吧？”“嗯，你怎么知道的？”她點點頭，有點疑惑。我喜歡了神秘的感覺，點了點頭，沒有再理會她的問題，這事也就這么過去了。

呵呵，都明白了吧，我告訴過身邊的許多人，我愛的是白色，縱使我曾喜歡藍色，也無多少人知曉，為何那個發夾是藍色的？為何是讓她轉交的？為何她的神情如此慌張？......疑點太多了。

我笑了笑，決絕逃離了那片天空......

藍色作文（4）

藍色的傘高二作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的藍色的傘高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的視線,這么久以來都一直為一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色，明徹如天空。

小時候碰到的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，因此我的頭頂上總是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍色之中，觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。

后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了，”我認真地提醒道.“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答說.我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的，雨傘歪了。”我又很嚴肅地說,媽媽仍固執地說道，“沒有，真的沒有……”

后來我長大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍色的`傘在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了……

“雨傘歪了，”媽媽認真地提醒我。“沒有，沒有歪啊……”“是真的，雨傘歪了。”媽媽嚴肅地說。“媽，真的它沒有歪，沒有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍色。

于是我的視線便長久地牽絆于那把藍色的傘，那藍色，明徹如天空，讓我的視線移不開，也永遠都不愿意移開……

藍色作文（5）

純藍色的情誼作文

在日常學習、工作抑或是糊口中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞統一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙披發甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的純藍色的情誼作文，但愿能夠匡助到大家。

我有一個我最喜愛的珍藏品，是一個多啦A夢玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不外，最惹人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會不中斷的'變換表情，真是可愛極了。

一天，我將這個玩具借給了我的好朋友――牛藝智，固然他非常值得信賴，但我老是放心不下，由于這究竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個玩具，可令我沒有想到的是玩具竟然……這時我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著頭悄悄地座著，教室里只有我和他沒心思出去玩了。固然寂寞，但我仍不肯理睬他。

下戰書下課時，教室還是我們倆個，我為了不看見牛藝智，我一個人躲在教授教養樓的后面，心里興奮不起來。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智興奮地看著我，可我心里卻總忘不了那個被他弄丟的機器貓玩具，但快樂和情誼在輕輕地向我走來……

當我打開文具盒時，里面閃出一個亮晶晶的小東西——機器貓，和我原來的一模一樣，我興奮極了，我又望著牛藝智，心情比有十個機器貓不要快樂。

放學后，我和他興奮的跑向操場，手拉著手躺在操場的草坪上望著純藍色的天空，我說：“看，這貞潔無瑕的天空一定象征著我們的情誼！”

藍色作文（6）

突破藍色的大海作文

在學習、工作或糊口中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思惟用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家頓的突破藍色的大海作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

海，有著最純凈的顏色——藍色。然而藍色又是邪魅的顏色，它誘惑著多少生命，張開雙臂投入它的懷抱，終極卻帶給這些生命無盡的黑暗。

海，只有高深莫測，沒有清淡無奇。

然而，這邪魅的海疆由于有了他而更顯得神秘莫測。

舊事如過往云煙，歷史似輕描淡寫。他，像書卷成華章，一筆一筆地將人生填滿。如今，他已成舊事，他的舊事已成歷史，是歷史把他細細記下，我有幸能在書卷上找到過去的他。

輕風不經意翻開了那一頁，時間仿佛在那一刻倒流了——

海潮不中斷親吻著海岸，海浪也不停歇地拍打著礁石，海鷗張開有勁的翅膀在空中盡情地歌唱，天色明媚至極。帆船在蔚藍的海面上嘩嘩地前行著，船艙上船員神情各異，甲板上人們也思緒飄飛。只見他緊蹙著雙眉，兩眼縱目遠眺，似要望穿這無盡的海面。平靜深處的波濤將改變此刻的風平浪靜，到時如何應對？他的手中可是系著千百條鮮活的生命啊！思考著這些，倍感肩上的擔子不輕。

書卷被微風毫無規則地一頁一頁吹起，我的心緊隨著一緊一縮，呼吸因此一淺一深，心情也隨之起起落落。

危險終究難以避免：漆黑的夜空下，平靜的海面微泛波濤，銀色的月光與海面相互映襯，一絲危險氣味隱蔽其中。盡管如斯，船隊仍有條不紊的.前行著。倏地，危機浮現了：空曠的海平面上竟矗立著峭壁，屋漏偏遭連夜雨，海面上彌漫著的煙霧又使船隊失去了方向。船隊在煙霧中慢慢試探著前行，在他的鎮靜指揮下躲過了峭壁。殊不知前方又碰到了漩渦。船隊被吸力控制著，一步一步下滑。他臨危不懼，反借引力掙脫了被動的局面。放眼望去，空曠的海面上沒了峭壁的蹤影，船隊調頭前行。峭壁又奇跡般浮現了。這是幻覺仍是事實？每個人呼吸變重，心跳加速，前是峭壁，后是漩渦，橫豎都是死啊！他的心情亦是沉重，卻堅決地做出了判定：“船隊繼承向前！”

海風呼呼，船隊嘩嘩，峭壁一步步迫臨，有的船員嚇得閉上了眼。他卻十分堅定地面對峭壁，沒有躲閃。由于無數次的航海經驗，讓他相信這是大海中產生的幻影。

碰撞聲終未預期而至，歡呼聲驚躍而起。

一曲終結，我蓋上書卷，長吁一口吻。

他是勇士，他又是和平的使者，浩然之氣，和平之氣集于一身，歷史的書札上永遠有他。他的一生下過七次西洋，由于他的聰明，許多難題迎刃而解；由于他的沉著，無數困境化險為夷。他的勇氣之佳，聰明之深，責任心之強，心地之善，即使是浩瀚的藍色也留不住他。

鄭和，是偉大的航海家，他的勇氣，令我佩服；他的聰明，讓我震憾，他的事跡，讓我銘記。他是我心中的偶像，更是航海歷史的自豪。

藍色作文（7）

新的一年又在我的措手不及中毫不經意的來了。

美好的昨天雖然又是我一個人在家，但有我最好的朋友留下的回憶。我想，這也不算是一個遺憾吧。

之所以會更喜歡與同齡人生活在一起，是因為我不想介入他們的生活，也不想他們介入我的生活。與這些成天帶著面具東奔西走的人生活在一起，我會更累。

身上的指標不知何時已被我忘之千里。這樣頹廢地生活了一年，還是無所事事。唉，好想回到過去的自己啊。可惜，已不能。

我喜歡藍色。

藍色的天空，代表廣闊；藍色的海洋，代表包容。當然，天有不測風云，盡管有白云的襯托，灰藍色的天空還是憂郁；盡管有海鷗的歌唱，灰藍色的海洋還是寂寞。而我，盡管有堅強的外殼來掩飾，卻還是一往即如地憂傷。

這樣的心潮起伏，因為不能自如地駕馭文字還是不能明確地表達出來。

而面前的你，又能懂我嗎？

藍色作文（8）

一個明媚的早晨，我趕著上學，站在公交車站牌旁焦急的等待七路巴士。

恰逢上班擁擠的高峰時段，馬路上人來人往，車水馬龍。公交車終于來了，十多個乘客爭先恐后地沖向了公交車。潮水般的人流里隱現著一頭稀疏的白發，忽而浮起來，忽而沉下去，原來是一位瘦小的老太太被人流推擁著向前。

車內，恰好有一位乘客匆匆離座下車，留下的那個座位一瞬間像磁石一樣吸引著許多人。

此時，小小的車廂內充滿了火藥味，仿佛誰得到座位誰就成了百萬大獎得主。

“撲嗒”，一個紅色大提包被扔在空座上，隨后一名外國青年穩穩地坐了下來。他的舉動吸住了眾人的'視線。

一打量，老外穿著銀灰色T恤，一頭金黃色的卷發，海水般藍色的眼睛，看起來很帥氣的樣子。看著老外巋然不動的架勢，搶不到座位的那幾位乘客七嘴八舌地嚷嚷起來。

“還留學生呢，一點也懂禮貌。”一個黃發小伙狠狠瞪了一眼對方胸前的校徽，振振有詞地說：“你不懂尊老愛幼啊？”

“不講社會公德，把他轟下去！”壯漢子因搶不到座位氣急敗壞，一副兇神惡煞的模樣。

誰知，那老外卻一點兒也不生氣，依然風雨不動穩如泰山。他對周圍的議論似乎充耳不聞，只露出一副高深莫測的笑意。

忽然，他歡叫著蹦起來，他發現了那位老太太正氣喘吁吁地站在身后。

年輕的老外好像遇見多年不見的親人一般，毫不猶豫地站起來，“來，來這里！……”

“給我讓座？”老人滿臉疑惑，端詳著那雙碧藍的眼睛。

“您輕做（請坐），勞臺臺(老太太)！”他費力地說著半生不熟的中國話，藍眼睛里流露出親切的笑意。“謝謝謝謝！”老人滿臉皺紋笑成了一朵金絲菊。

全車乘客恍然大悟，“嘩嘩”地鼓起掌來。回頭一看，剛才起勁兒瞎嚷嚷的幾個乘客，都不知什么時候溜下了車。

就這樣，那海水般碧藍的眼睛，永遠定格在我的記憶里。

藍色作文（9）

“今天是我的生日，可從來都沒有人和我一起過過一個生日。今天有你陪在我的身邊，我希望你能送我一件生日。”

“你要什么？”

“我要你永遠陪我，不要回到那個什么星球上去。”靈兒先是一驚，既而拍拍可喻的臉頰，“我會回來的，等我把點石星環放到點石星上，我就不再做星環天使了。”可喻雖然不能完全聽懂她的話，但她相信她會回來，心里便也踏實多了。

“今天是你的生日，得快樂點。來吧，我們比賽游泳。”說著靈兒走入了海水中。向遠處，更深處游去。游泳是可喻教她的，現在看來她游得相當不錯，在水里自由處在地像條小魚。

可喻趕緊躍入水中，去追靈兒，當她再一次抬頭換氣時，她的心跳險些停止。因為前方的海面上，只有海浪在涌動，卻不見了靈兒的人影。可喻瘋了似地游過去，游到剛才靈兒出現過的地方，四處尋找，可就是不見其蹤影。四周除了茫茫海水，什么也找不到。天啊！這可是最溫情又最無情的大海呀！靈兒你到底在哪兒啊？

“靈兒——靈兒——”可喻撕心裂肺地哭喊著。不會再次捉弄可憐的可喻吧？為什么在失去親人之后，連這剛認識的好朋友也要從她身邊奪走。

沒有人回答她。她不可以失去靈兒的，如果她不能在海中找到靈兒，她也不想再回到岸上去了。

藍色作文（10）

愛是永恒的，它使人終身難忘。

童年是一片金色的沙灘，童年的故事像一個個彩色的貝殼嵌在沙灘上。其中一個貝殼是赤紅色的，那是因為里面有著一個令人感動的故事。在我幼年三歲時，為了去尋找出去買肉的奶奶不慎走丟了。聽媽媽回憶說奶奶要包餃子出去買肉時也乘機跟了出去，可是不小心和奶奶走散了。當時的我沒有向大人求助也沒有原地等奶奶而是異想天開的去找奶奶。后來我竟不知不覺的從奶奶家走到了老四通超市，邊走邊哭喊著：“奶奶，奶奶——你在哪里呀？”正在這時一個穿著藍色襯衫的中年男子走了過來，他長著一臉的絡腮胡滿臉的皺紋寫滿了酸甜苦辣。我看著他相繼了媽媽口中說的人販子，當時我嚇得嚎啕大哭，他每靠近一步我就哭得越厲害。他終于走到了我的身邊，溫柔地摸了摸我的頭，正問我：“小朋友，你怎么了？”我就嚇得倆眼一翻——昏了過去。等我醒來就發現我在一個到處掛著錦旗的地方，過了一會兒就有一穿著警服的人走過來說：“幸虧有個好心人把你送到了這里，否則你就可能被人給拐跑了！”我睜著水汪汪的大眼睛看著他，似懂非懂地點點頭。正在這時，眼睛紅紅的爸爸媽媽來了，媽媽看見我就一把把我攬在懷里，還哭著說：“你跑到哪里去了，急死媽媽了！”轉眼間，媽媽已經是泣不成聲了。爸爸在一旁安慰媽媽：“好了沒事了，不要哭了。”爸爸媽媽問我是誰把我送到這里的，我大聲的說：“是人販子！”他們都笑了。

現在的我已經懂事了，不再把當初就我的人當成人販子了。至今，我喜歡的顏色是純樸的藍色，不為別的，只為紀念當初的那個顏色！

藍色作文（11）

我看到一片藍色氤氳在紙上，流動著隱約的光澤。你藍色的筆跡與我隔海相望，訴說著寧靜的故事，讓那崢嶸的歲月流回過往。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——題記

那微弱的陽光，從層層樹葉的縫隙中刺過，在地上打落一片斑駁的陰影。在凹凸的墻壁前，有淡淡的腐葉的清香。還記得，我們曾在這濕潤的土地上低頭拼湊嫩軟的青苔，讓它們的末梢沾上了些許紅磚的粉末。也曾穿梭在那破損而又神秘的灰墻古松之間，留下簡短匆碌的身影。簡單、破舊的狹小空間留下了最單純的回憶。太陽總是滿面燦爛的照著，全身都有暖暖的味道。你皎潔如月的面龐總有著充滿自信的笑容，贊許像盛開的鮮花般簇擁著你。真的從來沒有一絲嫉妒，因為我知道這本是你應得的。微笑、難過、憤怒，我都默默地存在心里，擁有這些細小的畫面真的是一種幸福。那些女孩子之間的狹隘似乎從來沒有發生在我們身上。數年之后有人告訴我，我們曾有一次爭吵，流著淚哽咽了，卻無法勸阻對方。所有人都沉默了，空氣凝固了，天空寂靜了。我卻追溯不到那時的情景，只在依稀中能夠想象。還記得，那時你會拿著報紙興奮地對我比劃，會真誠地關心我。我會有一點驚愕，既而是一陣陣沁人心脾的溫暖。就這樣，我們走過了童年。

然后，即是無休止的兩點一線間的穿梭。處在不同的城市，卻都是安靜地走著。都會看著蒼白的紙頁，桌子上細小的花紋。依然可以知道你的.生活，高谷流水，跌宕起伏，驚心動魄。所不同的是我在一段平靜如水的日子里，在看你精彩的人生。有時，天空是很純凈的，草木的幽香也深深淺淺地彌散著。可當我看到那潮紅的雙頰，憎恨的雙眼，聽到那些尖銳的話語時，我有點害怕，害怕我們會不會在某一天也像反目成仇。我知道你的答案，可心中卻有一點惘然。有時也會想，當那些偽裝一層層落下時，他們也是很可憐的吧。所以，不去觸及。

我曾想，我們能毫無猜忌、坦誠的相互訴說、聆聽，也許是因為心里有一種莫名的感觸吸引著對方。所以，我能想象你所承受的歡樂和痛苦。時間，它用怎樣的方式讓我們變成了現在的樣子，可它讓我們懂得了生命中彌足珍貴的一切。我們真的無法再將時光逆轉回到過去，無法收藏那些歡笑，改寫那些遺憾。也許有一天，在一個不經意的角落，你依然會一襲長裙對我說那些精彩的故事，月光撒在你潔白的面孔和我黑色的長發上，一起看樹影將月的清輝裁得零碎。

今夜，我的手指穿梭在那蒼白的紙頁之間，看到那一層層藍色逐漸變濃，閉上眼，那些藍色像潮水一樣涌來，回憶變成紛繁、凌亂的碎片。

謹以此祭奠死去的友誼

藍色作文（12）

茫茫的海洋，竟是個生命的搖籃、海底的大藥房、清潔能源，更是分布著富饒的油氣田。提起海洋，會使人聯想到波瀾壯闊、浩瀚無際等詞語，別看“海洋” 只有簡簡單單兩個字，但是其中蘊藏了許許多多的'故事。不信？那就讓我們一起《走向海洋》吧。 　 XX年10月15日，北京時間9時，這也是華夏兒女最為激動的時刻，中國首次發射載人航天飛船“神舟五號”沖破大氣層，遨游太空。大家都知道，我國有960萬平方千米的陸地國土，可誰知道我國還有300萬平方千米的藍色海洋呢？海洋的面積占地球總面積的7成。怪不得楊利偉叔叔：地球并非人們想象中的那樣，是個土黃色的、渾濁的星球。恰恰相反，它看起來更像一個湛藍色的、晶瑩剔透的“水球”。國人聽了這則報道同樣也表示驚奇！ 科學家們在澳大利亞發現了距今約35億年的藍藻化石——疊層石，這種化石告訴我們，35億年前的地球上已經有生命存在了，它就是海洋中的藍藻，是迄今為止是人們發現的地球上最古老的生物。海上絲綢之路（陶瓷之路）是古代中國與外國開展貿易和文化的海上通道。這種通道以南海為中心，起點主要是廣州、泉州，所以又稱南海絲綢之路。 讓我們一起，帶著贊賞與喜悅的心情，一起走向海洋吧！

藍色作文（13）

藍色白色??? 冬天又悄然來到我們身邊……

大地在寒冷的籠罩下，顯得朦朧。天空的藍與白在大地的映襯下更加空靈，平時在外面戲耍打鬧的孩子也被自家的媽媽、爸爸叫了回去。在替那些小孩感到無奈之余，再望望天空中的朵朵白云，是那么的純潔啊！在藍天的烘托下，就像成了一種向往，嗯對，一種向往……

藍色和白色，在我的心中，一直都像上帝一般神圣。其實，關于此，是有一段故事的。

當時我才三年級，和一個同學玩的很要好，那個同學是個外地人。全班就我愿意一直和她交流、講作業都用普通話。回憶起當時的那段日子，還真的覺得很美好的呢，每天上學、放學、寫作業、上廁所……都可以說是形影不離的，別人說起我們兩個人來，總會說我們兩個是連體人，從不分開的。每每這時，我和她就會不管形象的大笑，就差笑出眼淚來了。只待上課鈴響了，我們兩個才不舍的望望對方，然后各回各的座位。

我記得那時，她不管用的文具上面，買的玩具上面，總是會出現大面積藍色和白色，我便笑著問她，你就這么喜歡白色和藍色啊？她也就只是笑笑，隨后就點點頭。從那時，我就因為她慢慢對藍色和白色產生了一種特別的情感。

我一直都不會去想她和我會那么早分開。她四年級就轉學了，假期的時候，她送了我一張畫，當時我還覺得這副畫很單調，因為上面只有單純的一片藍天，和藍天上的'幾朵白云。但因我對藍色和白色的獨鐘，我還是把那幅畫保存了下來……但是，后來搬家的時候，又不知被放在哪兒了……心里，當時也只能默默地陣陣抽痛……

因為她，我喜歡上了藍色和白色，并在我的心中有了重要的意義。直至今日，我已成為一個中學生，我的同學也會問我，你為什么這么喜歡藍色和白色？我也只是笑而不答……

也許，在我漸漸懂事的時候，我就已經明白了那幅畫的含義……

她只是想告訴我，藍天和白云是天生的一對，不會分開，就像我和她一樣……

我漫步著，天如此藍，云如此白，兩者在天穹上怡然悠然泰然坦然……

感悟：有一種感情，叫做友情；有一種念頭，叫做思念；有一種時間，叫做永恒；有一種信念，叫做我們兩個的心永遠不分離！

藍色作文（14）

當你站在這片土地的時候，你是否會抬頭望望天。當你傷心的時候，你是否會抬頭望望天。當你快樂的時候你是否會抬頭望望天。

當我們稍微抬抬頭就可以看到那抹讓人舒心的藍，在你的頭頂小心翼翼地為你支起一片世界，在很小的時候或許傻到想有去碰到它，因為它太美了，美得不真實。就連那一片片云彩也甘愿點綴在變化莫測的'天空中，是的那是永遠也讓人猜不透的，它的色彩，是淡色，是深色。

都說海天一色，海天一色但是我覺得他們不一樣，海有的天沒有，天有的海沒有，海有的是氣勢磅礴，雖然有時候也會耍耍脾氣，天有的是包容萬物。有的人說天的盡頭便是世界的盡頭，也有人背起行囊，去找到天空的盡頭但也都是無功而返的，因為當他們以為這座山后就是盡頭時，后面卻有更美的景色

那蔚藍的天好像會說話一樣，他讓你的傷心委屈一掃而空，我曾幻想著天上的事情，也曾夢想自己可以飛上藍天，去追尋天上的秘密，但是天有無窮無盡的秘密，即使現代的科技再發達，我們也只能估測天的想法。但是我要謝謝你給的我幻想，給的我希望用你那包容一切的心去包容我的委屈

初二:張媛雪

藍色作文（15）

藍色的自由

【關于我】　　　關于我的話題，對于我自己來說，我永遠無法透徹，所以，這是個沒有結局的“故事”。

我是一個怎樣的人，我很模糊。

我是個虛偽的人？我是個嬗變、孤僻、獨來獨往、、、、、、的人？不管我是個怎樣的人，我無法用這些迷離的字眼描述自己，至少我現在很清楚，我不是一個寵兒，不是老師眼中的好學生，我很放縱自己，很自私，我行我素，高傲……記得老師和我說過“你呀要好好控制自己的情緒……完了還來一句“前途不可限量啊。”也不知道是真是假，還是只是一句隨心的安慰罷了。不想再追究了。現在但唯一能確定的是，起碼我還沒有完全的沉淪。

我眼中的自己是平凡得不能再平凡的人。心中那些無邪的天真，早在我第一次看懂世界時已經消失了，隨著年齡的增長，心里便有了很多可惡的，不該有的想法，不該得到的東東，它使我不愿結交朋友，對友情的冷淡，絕望。因為自己太懦弱，沒勇氣。想了又想，我們活在世界上并不是為了符合誰的胃口，不是為了別人，而是為了自己的理想，信念活著。別説我們這類人沒有那東西，錯了，我們又，只是你們或許不信，或許？我覺得只是沒必要隨時放在嘴邊，人沒有理想就如鳥沒有翅膀，這理兒我還是懂的。

眼中的自己，也許有些成熟吧。不知道是經歷還是性格，總是很難打開自己那顆，已經裝滿了的小小的心，也許是在保護自己，或掩飾自己的過往。做人要很低調，你說。可到頭來，我一直很低調，但卻很累。很少在別人面前流淚，只有真的覺得委屈才會忍不住地落下，一旦面對這個人哭過，決不會有第二次，除非家人面前；只是儅時哭，過后覺得那很懦弱，很少和別人說心事；法而成就了我說像哭泣一樣，沒有任何的前兆，臉不紅心不跳；害怕別人看穿自己，總是極力掩飾，擺放一個假象的自己在人前，而且保護得很好，沒人知道，也沒有人想知道；很少氣求別人的幫助，縂覺得那是一種危機感，讓我無法辨出真假，況且自己能行……決定了的事，縂沒勇氣去面對，縂對自己說，我要好好學習，天天向上，可現實呢？忽上忽下，飄浮不定，猶如我的思緒一樣，動蕩不安，向蒲公英的種子一樣，風往那兒吹我就往哪里漂。

有時候很懷疑自己到底是不是正常人。

討厭別人的同情、憐憫的安慰，不需要，也不用，這樣的人很多，去關心他們吧，他們比我更貧窮、更可憐。“我一直在哭，我一直在笑小學作文 ，哭我沒有鞋穿。直到有一天，我看見有人沒有腳……那是幸福的滋味。”但對於我，有時幸福確是充滿嘲笑，諷刺。的玩味，讓我那顆動蕩不安的心繼續，高高的高高的懸掛起來，抑制不住心底的騷動，有人說我，身在福中不知福。真搞不懂，我那里有福的樣子了，為什么你看得到，我卻“瞎”了一只眼么？我笑了，滿是諷刺，嘲笑。別説我了，你不也是么。個人的幸福與痛苦自己最清楚，看到的并不一定就是真的，聽到的不一定是假的，說出來的`都是騙人的……站著説話不閑腰疼，我還要找個沙發攷攷呢，還要軟的才舒服。

從今以后吧，學著別用感嘆號了，即使情緒再激昂，高潮再澎湃。別人眼中的我，我不想再去在乎了，我，為誰而捆綁自己？

越發越覺得，人生就像一個很深很深的隧洞，而我呢，則是洞底的一只青蛙，努力想跳出來，卻因為實在洞是太深，里面盛滿太多水，沒有光射進去，墻壁太滑，不，是洞壁太滑，而永遠的呆在里面幻想。

【關于四維】

讓人沉醉于大雪紛飛的季節，我不愛冬，卻愛雪。

櫻花樹下的卡索笑得像孩子似的。轉眼間又是櫻花飄落的季節，高大而雄偉的城墻上，只有卡索一個人孤獨地站在那里，臉上流露出霧靄般的憂傷，但又有誰知道在這憂傷中隱藏了多少痛苦的會議，多少傷心的往事。

冰海深處的梨落，死在櫻花上下的嵐裳，還有那幻化成的如火焰般的紅蓮，直制最后在那塊烏黑的巖石上枷鎖永世囚禁、得不到自由的卡索的前世，那只霰雪鳥不惜犧牲生命也要為他沖開枷鎖……

“一個寂寞的孩子，一個喜歡仰望天空的孩子，望著那個大的太陽，望著那個大月亮，直到脖子酸痛，望到眼中噙滿淚水。一個喜歡說真話自以為不會講動聼故事的好孩子 ”

喜歡他的字是漸漸開始的，喜歡的那種淡淡的感覺是無可比擬的，有時候就是那么一瞬間的事，我不想再去追根究底。

【關于馬卓】

那天我在看饒雪漫的《離歌》，青突然說了一句，我和馬卓很像，“是嗎？”想，是的……欲言又止，說實話，我喜歡馬卓，我們都是裝堅強的孩子，她是疼奶奶得奶奶的疼愛，而我是依賴外婆，奶奶？我不想提她了。從小她在奶奶身邊，我在外婆身邊，她們都愛我們，我們也依賴她們，可是禍不單行，馬卓的奶奶在她離開跟了媽媽之后，就病逝了；外婆在我去看她最后一次，的幾天夜里走了，是肺癌，晚期的，我很不孝，一直以來，除了外婆我誰也不喜歡！想用感嘆號，為她，我可以破例。

我們有著不同的身份卻有相似的經歷，心酸的爛漫……

所以，我喜歡《離歌》，每期都問同學借，網上也有，可是不知道為什么，我不喜歡，沒有插圖或許是，也有可能是太單調，太多，讓我沒有想象的余力……但是有些地方也著實的寫得“怪”。于是我想自己的經歷寫成故事寄給＂男生女生＂，連筆名我都想好了，可是憑我這破水平，想了想，哎，還得練上幾年吧。

【關于世界】

生活每天都在、變著新花樣的耍我們，我們忙碌，等待，追求，不管你現在在干什么偉大的事或卑鄙渺小的事情，結局就是——我們在變著花樣的等死，老死。

除此之外，別無其它了。

往事仿佛就在昨天，而那些開心的笑臉將永遠不會回來了，我們也將面臨更加殘酷的考驗。青春是一道明媚的憂傷，似乎所有和我年紀相仿的同伴們，都感到青春是那樣的美好但其中也帶來了一絲絲凄涼和感傷，青春的我們充滿活力，不缺乏陽剛之氣，但偶爾我們也會停下來張望。

在生命的軌跡中，銘記的事情很多，然而時光的無情流逝，歲月的沉淀，有許多事已經煙消云散；而記憶中的某些人已經成為過往云煙。輾轉閒，我們踏著離別之路漸行漸遠。一路走去，等待我們的東西很多，然而，有很多東西我們無法留住，它總是在我們不經意時，偷偷從指尖溜走。儅與同伴互相聆聽內心陳楚的痛苦與憂愁，也分享著幸福與快樂，原來我們成長的經歷都有著相似的辛酸與浪漫，相似的感悟與思考。青春的天空里灑滿眼淚，青春的時光中充滿歡笑，青春的日子浸滿汗水。

也許不能成為掌握自己命運的常勝將軍，但注定要儅一個過了河界不能回頭的卒子，我們心里充滿對未來的憧憬。儅幾經來臨時，地球旋轉得很快，我們來了，又走了，一切都很自然。

藍色作文（16）

一片藍色的蝴蝶花叢后，有一個寧靜的小村莊。藍藍的天，藍藍的水，藍藍的花兒，還有藍藍的鳥兒，一切是那么安詳，那么輕松。 小村莊里有一個小女孩叫菲兒，清秀的眉目，小巧的嘴，每天帶著像藍色那樣輕松的心情上學去。 學校座落在小溪之畔，面對一片森林，遍地開滿了藍色的野花。菲兒喜歡藍色，所以也喜歡學校。

轉眼兩年過去了，班中的另一個叫夢的小女孩要轉學了。臨行，夢悄悄走到菲兒身邊，遞給她一截藍色的粉筆，然后輕輕地告訴她：“菲兒，我要走了，就把這粉筆當作紀念吧，它會為你編織一個藍色的夢!”

夢說完，默然轉身離去。細心的`菲兒發現夢的臉上已經掛滿了藍色的淚花。菲兒惆悵地離開學校，回到家，靜靜地注視這截粉筆——藍得發亮的色彩，圓柱形的軀體，十分惹人喜愛。天由淡藍變為深藍，菲兒睡著了。日復一日，年復一年，現在菲兒已是個十七歲的大孩子了。

在一次搬家時，她才發現遺失了許久、躲在墻角的藍粉筆。菲兒拿起粉筆，猛然間想起了夢——這個藍色的女孩。她輕輕地在地上畫了一個圈，藍得發亮的圈。一下子，圈中出現了一個可愛小女孩，穿著藍格子裙，一雙藍皮鞋，還扎著一個藍蝴蝶結——這不就是菲兒嗎?忽地又來了一個女孩，是夢!兩人不亦樂乎地玩鬧著，菲兒的眼眶濕了，這是屬于她們兩人的藍色童年啊!漸漸地，粉筆畫的圈縮小了，不見了。

正當菲兒準備再畫時，藍色粉筆也不見了，留下的只是一個朦朧的夢。菲兒哭了，藍色的淚落在地上……

藍色作文（17）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的藍色風信子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是風信子，藍色的風信子，bluehyacinth。藍色風信子的花語是生命和恒心。

一直以來，我都把自己想像成一株藍色的風信子。

一年前，一次車禍，使我永遠失去了雙腿。住院時，媽媽的眼睛就一直是紅腫的。其實我已經猜到了結果，但他們個個都對我守口如瓶。我對媽媽和醫生說：“腿治不好了，就別治了，坐在輪椅上我照樣能生活。”

媽媽摟著我大哭，而我自始至終沒有掉過一滴眼淚，反過來安慰媽媽。因為我是藍色風信子啊。

回家后我休學了。因為根本找不到人送我上學。獨自一人在家的日子是非常空虛而寂寞的。我開始想念學校的一切，同學們現在在干什么呢？上課還是下課？數學老師還那樣愛教訓人嗎？英語老師還那樣啰嗦嗎？以前我皮筋跳得最好了，微微她們都很佩服我呢，不知道現在是不是又有了新花樣？有人跳得比我以前好了嗎？同學們是不是在議論我的車禍呢，在樓道里還是在操場上……我就這樣任思緒遨游。

偶爾還聽聽歌，周杰倫的《回到過去》：“一盞黃黃舊舊的燈，時間在旁悶不吭聲。寂寞下手毫無分寸，不懂得輕重之分……想回到過去，思緒不斷阻擋著回憶播放，盲目的追尋仍然空空蕩蕩，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去，一轉身孤單已躺在身旁……”最后，我愛上了畫畫，畫風信子鐘狀的花蕊，畫以前蹦蹦跳跳的我，憑記憶畫已經有些模糊的同學們的臉……

有一次爸爸推著我出去散步，在綠茵茵的草地上享受著陽光。我驚異地發現自己已很久沒有享受過陽光的照耀了。過去平常的一切現在顯得如此可貴。草地上有來來往往互相追逐的人，他們有的'奔跑有的跳躍。我竭力去想奔跑和跳躍是怎樣一種感覺，但直想得腦袋發脹發疼，仍找不出一點記憶的印痕。

爸爸怕我傷感，忙把輪椅推向別處。但后來我又在心中暗暗慶幸：車禍只不過奪走了我的雙腿，我還活在這個世界上。一瞬間，身體又充滿了力量。

我是藍色的風信子，用我特有的恒心，堅持著我的生命，完善著充實著我的生命。

藍色作文（18）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的藍色蛹作文，希望能夠幫助到大家。

城市里的道路迷迷轉轉，我卻總也找不到出口；高高聳立的密密的樓群將天空割離成一張破碎的臉。除了年輕，我什么也沒有。

母親臨死前冰涼的手指，父親的嘆息，后母的面孔……在我眼前飛轉，織成一張網，我想逃，無奈跑不出去。

我站在堤岸上看海，那些藍色的波濤向我涌來。我深深理解堤岸的悲哀：想遠遠退開，卻又動彈不得。藍色的憂郁從我的眼睛里流出，流過我的臉龐。

蛹――自縛的'悲哀

我拒絕那個女人介入我的生命。我無法將她當作我的母親。

我拒絕了這個世界，我當作整個世界都是不愛我的。

我看過一幅畫：一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中，沒有云，沒有風，沒有走出去的方向，只有寂寞來來回回穿行的聲音。

我也知道，我疏遠了愛，疏遠了世界。

夢中，一只小小的藍色蛹在輕輕哭泣。

金色――我愛上了世。今天，她帶我去看日出。

我看看金燦燦的陽光一點點將海水憂郁的藍色吞沒。她送給我一張CD――《new baby boom》，我不知道如何翻譯，她告訴我是：“新生的孩子”。

她在晨光中對我微笑，握住我的手，對我說這個世界其實很美，有很多人在愛我：我的父親，在天堂的母親，還有她。

我轉過身去，悄悄擦掉眼淚。

蝴蝶――破繭后的美麗

我感到背后隱隱的痛，轉過頭，驚奇地看到了一雙金色的翅膀。

原來，我正在一步一步接近愛。親近美好，才會認識美好。

當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程，也是感情變化的過程，親近世界的過程。

用愛的眼睛看世界，我也如此美麗！

藍色作文（19）

小魚為什么不睡覺?石頭為什么不怕疼?小鳥在哪里洗澡?小草為什么不能說話?…童年時的我對世界充滿了無限好奇!但是我最好奇的是：天空為什么是藍色的?提出一系列問題，引出主題，關照讀者關切，得當。

我也曾想像過，為什么天空是藍色的，是因為上帝畫畫時打翻了藍色顏料?是因為太陽公公給天空哥哥一件藍色的外套?還是因為湖水給了天空一絲絲藍光?

浪漫的想象，雖不能從科學上解釋，但增添了趣味。

我們看到的天空經常是蔚藍色的，特別是一場大雨后，天空更是藍得如一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。為了解這個埋在心里很久的謎，我開始上網去查詢。

不看不知道，一看才明白。原來大氣本來是無色的，天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等物質在陽光的作用下產生的。太陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅色光的穿透力強，能穿透大氣層射向地面。而波長短的藍色光線碰到大氣分子、冰晶、水滴等物質時就很容易發生散射的現象，被散射的藍色、紫色、青色光布滿天空，就使天空變成了我們看到的一片蔚藍了。

藍色作文（20）

放學后，我就去超市選了一瓶形狀既漂亮、又特別的飲料，它像一個肚子大、脖子長的保齡球，我想就用它來完成這個手工作業。可是具體做什么呢？我在回家的路上就開始動腦子想了起來：做一個娃娃? NO! 有點女孩子氣; 做輛概念汽車，可想來想去，想不到合適的東西做車輪；做飛機……哦，飛機！有了！就做一個與眾不同的戰斗機！

于是，我回家立刻“咕咚、咕咚”地喝完了飲料，也沒顧上品嘗飲料的味道，然后將它洗干凈，就開始工作：我先在瓶子上畫出輪廓，并請爸爸幫我在瓶身兩側劃開一個口，剪了兩片裝水筆的塑料殼，做成的機翼插進去粘好，并又玩具包裝盒上的塑料皮卷成一個尖尖的機頭，粘到瓶子前部，又剪了一個平衡翼粘在瓶子下方。OK！看看，多威風！還都是廢物利用呢！

哦，對了，還要給它上色呢，我將夢幻般藍色涂滿機身，留出機倉蓋的部分，將童話般的銀色涂到機頭，并將機翼、尾翼上再加上金色做為點綴。It’s cool!

藍色戰鷹完工了，我非常滿意、非常喜歡！

上星期三，去學校時，我一直希望快點上科學課。終于，在上課時，我的作品“藍色戰鷹”獲得老師的好評，得到了全年級最高分：7分！現在它還在科學教室的展覽柜里呢！

一個星期過去了，至今想起來我還好興奮、好激動呢！