我最喜歡的文章作文(1)
當(dāng)世界都安靜了,橘黃色的光柔柔暖暖地灑滿了整張小床,我倚靠在床頭,輕輕翻開那本書,那篇我愛而且深愛的文章,又一次和我深情相望。
《背影》,我第一次讀它便濡濕了心田。朱自清筆下那父親的背影,在一次次的深情注目中,惹人淚水漣漣。父親艱難地爬上月臺(tái),蹣跚著為“我”買橘,畫面中年邁的,體弱的,心情極差的,還為孩子著想的父親,用艱辛的背影詮釋著愛。愛,不是在言語上,而是在行為中啊!
看著看著,我不禁想到了我和母親,但與之不同的是,我把背影留給了母親。每個(gè)清晨,我與母親并肩走在去往學(xué)校的路上,我輕輕地挽著母親的胳膊,迎著風(fēng),聽著鞋子與地面碰撞的聲音,偶爾與母親搭上一兩句話。校門前,我向著另一個(gè)方向大步走去,母親漸漸停下了腳步站在我身后,目送著我的背影?!坝浀枚嗪赛c(diǎn)水!”她叮嚀著,平凡卻很有力。即將踏進(jìn)校門時(shí),我扭頭看向她,發(fā)現(xiàn)她仍盯著我的背影,似乎放心不下。直到我的背影消失在她的視野中,她才安心地走了。
想到這里,突然明白了那一次又一次的深情注目里,不僅是愛,更有不舍,我在母親的目送中安然成長,留給母親的只有背影。背影與目送就是連接著母女生命的那條線,我在長大,同時(shí)也在與母親越來越遠(yuǎn),最后只剩離別的情。而我能做的就是在有限的時(shí)間里感恩、陪伴父母,不要讓自己在未來遺憾。
我愛這篇文,愛它給予我的浸潤,回想著一次次上學(xué)背影里的真實(shí)與充實(shí),我感謝生命中能夠承受之重的灼灼的目光。不眠的夜里,回想愛的一幕幕光影,我忍不住熱淚盈眶。
我最喜歡的文章作文(2)
從小,就喜歡白色,最愛看冬日里一街素白,冰清玉潔,恍若仙境。站在雪地里,好像就站在天地的中央,我小小的心靈里,第一次涌出對天地的景仰。那么北極,該是最圣潔的地方了吧!
那里勢必冰雪綿延,望而無際,或許連天空都是銀白色的吧!天地上下皆白,銀裝素裹,不時(shí)有渾白的北一極熊在其間嬉戲打滾,在這片極北之地,開出生命不屈而絢爛的花??墒?,當(dāng)真如此嗎?閑時(shí)翻閱書摘,便見一篇名為《北極熊仍在,冰雪已消逝》的文章,觸目,便是驚心,果真是這樣嗎?急忙翻開,一眼便看到一幅插圖,盈著白意的天空中,飄揚(yáng)著幾縷云絲,下方是一片廣袤卻貧瘠的黑土地,一灘湛藍(lán)的海水涌著花白的浪,無力前行。黑土地上,蹲著一只渾白的北極熊,它頹然地望著眼前的浪,憑添悲傷。
鮮明的黑白色調(diào),微微刺痛我的心,屬于北極的冰天雪地,素白裙裾都去哪兒了?急急讀了文章,才知這幅攝影作品名叫《沒有雪也沒有冰》,拍攝者帕蒂是《國家地理雜志》頒發(fā)的20XX年度最佳自然攝影師得主。帕蒂本不是專業(yè)攝影師,因?yàn)榭釔郾┒鴣淼奖睒O,本想一睹為快,哪知看到的竟是這般景像,便忍痛用相機(jī)記錄下來。‘’全球氣候變暖使北極的冰雪大多消融了,北極熊不能玩耍也不能覓食,生存已受到了威脅。"帕蒂如是說。
我們不住在北極,所以北極冰層融化不關(guān)我們的事,我們不住在海島,所以海平面上升不關(guān)我們的事??墒?,北極熊呢?它們已經(jīng)由于溫室效應(yīng),失去了北極冰雪這一份天然的保護(hù),失去了輕松找到食物的條件,失去了生存所需的最根本的保障。它們的境遇岌岌可危,難道人類還要袖手旁觀嗎?難道人類還不能明白如果它們?nèi)绻Я?,最后受到懲罰的是我們嗎?難道人類還沒有醒悟,如此無節(jié)制地傷害地球,只能觸怒自然承受報(bào)復(fù)嗎?
醒一醒,請人類醒一醒吧,讓我們?yōu)榇蟮厣先鰵g兒的生靈撐起呵護(hù)的傘骨。一起節(jié)約一滴水、一度電,緩解溫室效應(yīng),讓天地間的素白永遠(yuǎn)留存,讓每一份愛心都閃爍光亮,讓像北極熊一樣的生靈盡情生長,讓我們的地球母親滿載希望。
我最喜歡的文章作文(3)
我最喜歡的一篇課文是《高爾基和他的兒子》。
這篇課文記敘了高爾基和他的兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”的故事,表現(xiàn)了父子之間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。高爾基在意大利休養(yǎng),他的妻子就帶著兒子來探望他,路途遙遠(yuǎn)也隔不斷父子間的深情。就像我和爸爸,雖然爸爸在上海,但我每天都在思念他,過年時(shí),爸爸就會(huì)回來,回來的時(shí)候,我總是先給他一個(gè)大大的擁抱,再也不想分離。
高爾基的兒子只有10歲,他顧不上休息就為父親栽花,這也是兒子對父親的愛和回報(bào)。高爾基在欣賞花時(shí),不僅欣賞花的美麗,更欣賞他的兒子!他為有這樣的兒子感到自豪!“瞧,那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!”我從中體會(huì)到一個(gè)父親對兒子的思念之情。
“你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會(huì)多么愉快呀!”這段話給我印象最深,它讓我明白了:奉獻(xiàn),使心靈更加豐滿而充實(shí),也會(huì)使我們獲得更多快樂!
這就是我最喜歡的一篇課文,它告訴我們:幸福不在于索取,而在于奉獻(xiàn),快樂不在于接受,而在于給予!
我最喜歡的文章作文(4)
新學(xué)期伊始,我們又多了一門主課——那就是英語課。我們的英語老師姓劉,平時(shí)我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦!
劉老師留著短短的、酷酷的卷發(fā),小小的,笑瞇瞇的眼睛上,架著一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著笑容。
劉老師的英語課可有趣兒啦!一上課,她總要拍五下手,然后說:“ABCDEFG,我們都學(xué)ABC!”哈哈,同學(xué)們一下子都活躍起來了。
劉老師教單詞既生動(dòng)又有趣。比如教常用的動(dòng)物單詞時(shí),她就會(huì)模仿它們的特征,像小鳥的翅膀啦,小貓的胡子啦,大象的長鼻子啦??,她學(xué)得像極了!
她從不發(fā)火,總教我們唱歌,同學(xué)們上她的課時(shí),都非??鞓?。
這就是劉老師,我最喜歡的老師!