一年級作文介紹自己（1）

我，一個8歲的女孩，喜歡唱歌，跳舞，畫畫，別人都說我是一個大方懂事的孩子，在老師的眼里我是一個奮發上進的孩子，在同學眼里我是一個活潑愛笑的女生。我在育才小學103班上學，學習成績還不錯。告訴你們一個小秘密，我也有哭鼻子的時候，還記得那次我和班上的同學因為一件小事而發生了爭執，晚上回到家里抱著媽媽的脖子開始大哭，哭得好委屈。媽媽揪著我的鼻子說：“我的小天使也會哭的這么傷心呀？”我就一把鼻涕一把淚的把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽后樂了，告訴我這不算什么，并說：“你們會一天一天長大，這一次小小的爭執也會成為童年里最美好的回憶。”當我今天想起這件事的時候，感覺自己也有不對的地方，我的脾氣比較急，如果換做現在，我們也許會成為好朋友。

一年級作文介紹自己（2）

我的名字叫吳思睿。我名字的思字是思想，思考的意思，睿字是智慧而有遠見的意思。我名字的含義是遇到事情三思而后行，擁有智慧的意思。這就是我名字的來歷。同學們，你們的名字都有什么含義呢?

我叫孫熠涵，今年6歲半了。我的名字是爸爸媽媽共同起的，因為我五行缺水，起這個名字是為了要火要水，另外， 爸爸媽媽還希望我做一名有涵養的人。我的小名叫涵涵，為了不辜負爸爸媽媽的期望，我要發奮讀書，全面發展，真正做 一名有涵養的人。

我的名字的來歷是“壯心馴大海，浩氣走山河”，我叫王浩川。我出生在猴年，性格很活潑。我父母愿我執著勇敢地走遍 全天下，愿我與山川同在。我很喜歡這個名字，它會伴我健康快樂地成長。

我的名字叫陳辰，姓陳，叫辰，總稱陳辰。

辰是日月星的總稱，代表一天當中最美好的時光來啦，即健康又有活力。一天分十二個時辰，我是辰時生的，又和 陳字是諧音，所以爸爸給我取名叫陳辰。

我叫劉宇暢，下面介紹一下我名字的來歷。

我隨爸爸姓劉;宇是指上下四方，無限的空間;暢是指沒有阻礙，暢達。爸爸、媽媽給我起這個名字的意思是，希望我一生平平安安，健健康康，無論做什么事情都能順順利利，毫無阻礙;當然 這要靠我后天的勤奮、努力、不懈的堅持才能夠達到。

我不會讓爸爸、媽媽失望。

大家好，你們想知道我名字的來歷嗎?告訴你們吧。聽我的媽媽說：之所以會給我取這個名字是有一個故事的。我出世的那一天正是奧運會的召開，當時，我媽媽正在看球賽，忽然覺得肚子就疼得厲害， 過一陣就生下了我，一高興就給我取了周奧欣。

我的名字叫鄭博藝，是爸爸給我起的。

當我一出生，爸爸又是查書，又是查電腦，又是查字典，費盡心機，才給我起這個名字的。鄭是爸爸的姓，博是博學 ，藝是才藝，合起來是博才多藝。

我一定要好好學習，不辜負爸爸、媽媽的殷切希望，長大做一個知識淵博的人。

我的名字叫高杰，為什么叫這個名字，是有故事的。

因為我爸爸姓高，所以我也姓高。我的媽媽想讓我在考試的時候寫名字寫得快一些，所以給我取了一個筆畫比較少的名字：杰，她還希望我能夠成為一個杰出的人。

這就是我的名字：高杰的由來。

為什么我叫劉智涵呢?爸爸告訴我，因為《論語》中有一句話：智者樂水。這句話到底是什么意思呢?是有智慧的人喜愛水，因此智與水有聯系。我們家住在昆玉河旁邊，與水有緣，所以起名叫劉智 涵，希望我聰明，有智慧，還有涵養，為祖國、為人類做出巨大的貢獻。

我的名字叫李靜雯，其中李字是我爸爸的姓，而這個靜字是我的爸爸媽媽希望我安靜。告訴你一個小秘密：其實我一點也不安靜，每天都把家里鬧翻天。有時晚上我故意把媽媽叫來，揪著她不讓她走， 她整晚都沒睡好。而這個雯字呢是彩虹的意思，也是爸爸媽媽希望我永遠快樂。

一年級作文介紹自己（3）

我叫韋景義，今年六歲了，我是一個帥氣的小男孩兒。我有兩顆黑葡萄一樣的眼睛，我的鼻子高高的，本來我有一口潔白整齊的牙齒，由于換牙，現在變得不整齊了。最特別的是我的耳朵：它又大 又圓。媽媽說我的耳朵像“大耳朵圖圖”，可惜我不會他的“動耳神功”。

我活潑，喜歡運動。我最喜歡的運動是跑步，我還喜歡彈琴和畫畫。我要做一個優秀的男孩兒!

介紹我自己范文九

我叫荊同恩，今年6歲了，在育英小學讀書，我個子很低，瘦瘦如紙的身子，好想有大風就能把我刮跑是的。我還有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。

我喜歡騎自行車，讀書……我最喜歡踢足球，人們都叫我足球達人。

我的優點是在家里早上起來先讀課外書。

我的缺點是有時候干點事情經常忘記，背書的時候是急性子。

我特別喜歡和別人做參觀的游戲，因為這樣可以讓我和我的朋友之間有更多的了解。

哈哈，這就是我，相信你對我已經更加了解了吧。

一年級作文介紹自己（4）

On one occasion, the teacher a comprehensive assignment, for us to interview love smoking father. I got home, immediately call mom take video recorder, help me to take the interview process. All of a sudden, I thought: this empty-handed interview dad a bit not good. My little head a thought of a way to immediately ran to the front of the a drawer take out a bad microphone poser, said: "I'm ready." Mom smiled said: "you really can recycling."

In my mother and I, under the guidance of finding out the relevant information, but dad bad memory, is back not to come out, my mother and I walk around to find a way to. Suddenly I a brainwave, excited, said: "I figure out a way, to print the information down first, and then mother take video recorder at the front, data get behind, so dad appears, video can't see, this is not kill two birds with one stone?" Mom, dad listened to the straight nodded said: "why didn't we think? Thanks to your head and clever, don't dismiss your little head anymore." In this way, our interview smoothly completed, also praised by the teacher the classmates. I'm glad to touch the little head, said to himself: "little head count you enough today!" Thinking about, and took a few little head.

Ha ha! This is a clever and smart I, you say?

一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。

有一次，老師布置了一個綜合作業，要我們去采訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪的過程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到了辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經準備好了。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀?！?/p>

在我和媽媽的指點下，找出了相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法了，先把這段資料打印下來，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得了嗎?”媽媽爸爸聽了，直點頭稱贊說：“我們怎么沒想到呢?多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋了。” 就這樣，我們的采訪很順利的完成了，還得到了老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋，心里說：“小腦子今天算你夠厲害!”想著，又拍了幾下小腦袋。

哈哈!這就是一個又機靈又聰明的我，你們說呢?