實驗觀察（1）
今天，李老師讓我們泡綠豆，并觀察綠豆的成長過程。
放學后，我和媽媽去超市買了一袋綠豆。回家后，我就開始忙活開了，從袋子里摸出一粒綠豆摸了摸，手感硬硬的，顏色是深綠的，豆子中間有一個黑點，就像豆子的“眼睛”，芽大概就是從這里冒出來的吧。我拿了一大把綠豆，把它放在碗底，倒入半碗水。看著這些小小的綠豆，我想：它們能發芽嗎?
2018年10月13日星期六多云
放學后，我急忙去看綠豆有什么變化。哇!綠豆喝水喝得太多了，喝得肚子都被撐破了。有的芽已經長到了兩毫米，有的紋絲不動，還有的剛剛探處了腦袋，好奇的打量著這個世界。媽媽對我說，如果在春天的時候把探出了腦袋的綠豆種在土里，種子就會發芽、長大、長成綠豆苗，最后結出許多綠豆。紋絲不動的綠豆就不能做為種子。真是有趣極了!然后我把碗底的水倒掉，在碗底放了一張濕的餐巾紙，再把綠豆放在餐巾紙上面，最后在上面蓋了一張用餐巾紙給它做的“被子”，讓他們繼續成長。
2018年10月14日星期日多云
早上，我迫不及待地去看綠豆。
大部分豆子已經發芽了，也有一部分豆子脫皮了，白白的、嫩嫩的，就像一個個小蝌蚪可愛極了!有的已經長到了半厘米，渾身都是勁兒，正努力地伸展著，最長的約有1。2厘米了，驕傲地翹著尖尖的頭。有一顆豆芽最有趣：芽兒胖胖的身子已經長出來了，尖尖的頭卻困在衣服里，于是它就拼命地往外撐，結果就長成了一個彎彎的豆芽，就想一個大寫的字母“C”;還有的芽抱著頭，就像大寫的字母“E”，種子的生命力真是太神奇了!這次小小的實驗成功了，下次我要泡更多的綠豆芽，拿來做菜吃。
實驗觀察（2）
2018年10月12日星期五小雨
今天，李老師讓我們泡綠豆，并觀察綠豆的成長過程。
放學后，我和媽媽去超市買了一袋綠豆。回家后，我就開始忙活開了，從袋子里摸出一粒綠豆摸了摸，手感硬硬的，顏色是深綠的，豆子中間有一個黑點，就像豆子的“眼睛”，芽大概就是從這里冒出來的吧。我拿了一大把綠豆，把它放在碗底，倒入半碗水。看著這些小小的綠豆，我想：它們能發芽嗎？
2018年10月13日星期六多云
放學后，我急忙去看綠豆有什么變化。哇！綠豆喝水喝得太多了，喝得肚子都被撐破了。有的芽已經長到了兩毫米，有的紋絲不動，還有的剛剛探處了腦袋，好奇的打量著這個世界。媽媽對我說，如果在春天的時候把探出了腦袋的綠豆種在土里，種子就會發芽、長大、長成綠豆苗，最后結出許多綠豆。紋絲不動的綠豆就不能做為種子。真是有趣極了！然后我把碗底的水倒掉，在碗底放了一張濕的餐巾紙，再把綠豆放在餐巾紙上面，最后在上面蓋了一張用餐巾紙給它做的“被子”，讓他們繼續成長。
2018年10月14日星期日多云
早上，我迫不及待地去看綠豆。
大部分豆子已經發芽了，也有一部分豆子脫皮了，白白的、嫩嫩的，就像一個個小蝌蚪可愛極了！有的已經長到了半厘米，渾身都是勁兒，正努力地伸展著，最長的約有1。2厘米了，驕傲地翹著尖尖的頭。有一顆豆芽最有趣：芽兒胖胖的身子已經長出來了，尖尖的頭卻困在衣服里，于是它就拼命地往外撐，結果就長成了一個彎彎的豆芽，就想一個大寫的字母“C”；還有的芽抱著頭，就像大寫的字母“E”，種子的生命力真是太神奇了！這次小小的實驗成功了，下次我要泡更多的綠豆芽，拿來做菜吃。
實驗觀察（3）
2018年10月12日星期五小雨
今天，李老師讓我們泡綠豆，并觀察綠豆的成長過程。
放學后，我和媽媽去超市買了一袋綠豆。回家后，我就開始忙活開了，從袋子里摸出一粒綠豆摸了摸，手感硬硬的，顏色是深綠的，豆子中間有一個黑點，就像豆子的“眼睛”，芽大概就是從這里冒出來的吧。我拿了一大把綠豆，把它放在碗底，倒入半碗水。看著這些小小的綠豆，我想：它們能發芽嗎?
2018年10月13日星期六多云
放學后，我急忙去看綠豆有什么變化。哇!綠豆喝水喝得太多了，喝得肚子都被撐破了。有的芽已經長到了兩毫米，有的紋絲不動，還有的剛剛探處了腦袋，好奇的打量著這個世界。媽媽對我說，如果在春天的時候把探出了腦袋的綠豆種在土里，種子就會發芽、長大、長成綠豆苗，最后結出許多綠豆。紋絲不動的綠豆就不能做為種子。真是有趣極了!然后我把碗底的水倒掉，在碗底放了一張濕的餐巾紙，再把綠豆放在餐巾紙上面，最后在上面蓋了一張用餐巾紙給它做的“被子”，讓他們繼續成長。
2018年10月14日星期日多云
早上，我迫不及待地去看綠豆。
大部分豆子已經發芽了，也有一部分豆子脫皮了，白白的、嫩嫩的，就像一個個小蝌蚪可愛極了!有的已經長到了半厘米，渾身都是勁兒，正努力地伸展著，最長的約有1。2厘米了，驕傲地翹著尖尖的頭。有一顆豆芽最有趣：芽兒胖胖的身子已經長出來了，尖尖的頭卻困在衣服里，于是它就拼命地往外撐，結果就長成了一個彎彎的豆芽，就想一個大寫的字母“C”;還有的芽抱著頭，就像大寫的字母“E”，種子的生命力真是太神奇了!這次小小的實驗成功了，下次我要泡更多的綠豆芽，拿來做菜吃。
實驗觀察（4）
"暑假里的一天，我和媽媽在瓦嶼山上抓了6只山螞蟻，放在我的螞蟻工坊里養著，當我的觀察實驗品。
這是一群山螞蟻，其中5只為同一種類的大個子螞蟻，渾身上下長著極有偽裝性的“枯葉黃”，脊背上有兩排齒狀的身甲。我叫它們為“大個子”；另一只屬于不同種類，個子相對小些，全身烏黑锃亮，頭呈倒三角形，一對粗大的觸角象電視天線一樣，整天不停搖擺著。我叫它“小個子”。它們體形比一般的螞蟻大十幾倍，六條腿特別長而且有力，跑起步來健步如飛。別看它們長得大，膽子可小了。
一進工坊，螞蟻們立即四散開，驚慌失措地到處亂跑，猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。過了一會兒，螞蟻們才稍微平靜下來。“大個子”們都聚集在工坊的角落里，相互急促地磨蹭著觸角，好像密謀著一起“越獄”，而“小個子”卻遠遠地獨自一人，急切著尋找著出逃的機會。商定片刻后，“大個子”們便四散開來四處尋找可以出逃的洞。結果找了半天，洞倒是有，只是太小了，不可能鉆出去。眼見出去的希望太渺茫了，它們只好定下心里不再四處亂竄，無奈地在工坊里住下了。都說不同種類的螞蟻會因為身上的氣味不同而爭斗，可“大個子”和“小個子”卻在我的工坊里相安無事。
我一看，心里樂開了花：“螞蟻最喜歡吃甜食。我的安撫安撫這些小家伙。”我從廚房拈來些白糖，小心翼翼地打開蓋子，放入工坊中，生怕一不留神把一只螞蟻給弄跑了。糖放入工坊后，我仔細觀察著螞蟻的一舉一動：糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水漬。有一只螞蟻不經意地經過這兒，敏銳的觸角一下子探測到空氣中的甜味，它興奮地俯下身去舔了一口。它一邊歡快地吃著美味，一邊大幅度地搖動著觸角給同伙發送信息。哈哈，有難同當，有福同享！螞蟻可真夠講義氣。不一會兒，糖水處聚集了全部螞蟻，它們都一個個依葫蘆畫瓢，咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。美味讓它們完全忘記了失去自由的痛苦。吃飽喝足后，它們每位的肚子都撐得好像一個個迷你乒乓球，一動不動地趴在果凍似的營養膠上享受著“陽光浴”。
看來，螞蟻很善于適應環境。
喂了幾天的糖水后，今天，我決定要給我的“小乖乖”們改換一下食譜了——我要給它們補充營養，送點肉食。
我從桌上抄起用來抓蟲的秘密武器——一只透明的筆蓋和一張半透明的、有一個角打有一個小洞的薄卡紙。我來到衛生間，抓了一只活著的灰蠅，把它送進了“地獄”——螞蟻工坊里。
這個倒霉的家伙一掉進工坊剛巧砸在一只螞蟻身上，把螞蟻嚇得團團轉。很快，這種恐慌“感染”了整個蟻群，螞蟻們馬上像一群沒頭蒼蠅似的相互撞來撞去，四散而逃。而灰蠅也在工坊里飛舞，嚇得不知所措。過了一會兒，灰蠅飛累了，就停在地上，喘口氣。這時，一只奔跑著的螞蟻正巧歪打正著把灰蠅頭撞到坊壁的一滴水汽上。灰蠅的翅膀被水汽沾住了，露出了它最柔嫩的腹部。黃澄澄的肚皮十分飽滿，稱得上是“皮薄肉多”，還一動一動的，惹得螞蟻直流口水。一只大個頭螞蟻耐不住性子，首先沖上前，試探性地用觸角碰了碰那黃肚子。灰蠅被這意外的觸碰嚇得魂飛魄散，對準那只螞蟻的臉就是一陣狂踢，螞蟻被踢得火冒三丈，毫不猶豫地張開大顎對著灰蠅的嫩肚皮就是一口。這一咬可不得了，灰蠅當場斃命。肚子里的肉露了出來，血腥味頓時彌漫全場。大個子螞蟻一聞到肉香，二話不說又是一口，咬掉了灰蠅的頭，然后從灰蠅的胸部開始啃。小個子螞蟻也聞風跑過來，但是它不敢冒然上前，只是乖巧地趴在大個頭螞蟻身旁，就像獵狗向主人討吃似的，等待著大個螞蟻的施舍。大螞蟻轉身背著“小個子”吃蟲時，“小個子”又跑到它跟前要吃的。最終小個子以驚人的耐心和不懈地努力獲得了食物，雖然只是那么一丁點兒。"
實驗觀察（5）
十月一日 星期一 晴
我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個“綠豆發芽觀察的實驗”。
剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。
看著這可愛的小豆子，直希望它們快點長大。
十月二日 星期二 晴
過了一宿，我又跑去看綠豆。經過一整晚的浸泡，綠豆變成了青綠色。看這些綠豆，比剛買來的胖出了一半，這是為什么呢？奶奶告訴了我，這是里面的種子生長的痕象，以后種子還會破殼而出呢！
我還在綠豆上放上浸了水的沙布，這樣使水不會太多，也不會太少，對綠豆起著有濕潤的作用。
過了幾個小時，我又來看望綠豆。一開始，什么發現也沒有。后來，在我的仔細探究下，才發現了這個隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個小小的圓圈。這個圓圈的顏色不知道是哪種白色，不過，看著很像魚肚子上的那種白色。
這白點里有什么呢？綠豆接下來還會發生哪些變化？我帶著疑問進入了夢鄉。
十月三日 星期三 晴
一夢初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個小孩的指甲蓋大小，大約是原來的兩倍呢！不過，我還有一個驚喜的發現：在綠豆的白色圓點之中長出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營養送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來像甜美的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米，連一個手指的寬度也達不到，真短！寬更少，只有一兩毫米，細的只有筆芯那么粗，看起在一點兒也不顯眼。它很脆弱，小風一吹就會搖動，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。
啊，小莖兒，快點長大吧，不要再這么脆弱了。
十月四日 星期四 晴
又是新的一天，我洗臉刷牙之后，吃完早飯兒，就去看看小豆兒。我拿開沙布，朝杯里一看，呀，綠豆的殼被撐破了一半，從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑，感覺特別舒服，將來豆芽芯就長在上面。這些事實都說明，奶奶說的是對的。
此外莖兒也長起來了，從原來的很短到變長，原來那五六毫米長，兩三毫米寬的根搖身一變。變成了壯多了，可見根的生長速度是多么的快。而且綠豆莖兒的頭上有一點半黃半綠跡象，這是什么呢？
……
昨天（十月七日）綠豆發芽了，長出了碧綠的葉子，奶奶說：“我們馬上可以吃到綠豆芽了。”
看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發現。
實驗觀察（6）
一天，奧數老師讓我們預習“數字和”的問題。其中有一道題，我百思不得其解，題目是這樣的：求1——999個自然數的所有數字之和。看似簡單，做起來就很難了。后來，我看了思路聚焦：找到了一句關鍵的話：如果兩個數的和的每個數位上的和都是9，那么加數中所有數字之和就是這幾個9加起來即可。根據這個規律，我們可以將這999個數進行兩兩配對，使每組的和的每個數位上都是9。如果取第一個與最后一個、第二個與倒數第二個依次這樣配對的話，兩個數的和是1000，不符合特征，所以我們必須調整思路。最后一個數是999，如果將0也放入這群數中的話，它與999正好配成999，而1與998，2與997配對也是999，以次類推，這樣的組合一共是1000÷2=500對，這樣的話就可以利用前面提到的方法很快算出999個數中所有數字的和。我豁然開朗，很快寫出了算式：（9+9+9）×（1000÷2）=13500這時，我很高興，因為我找到了做這種題目的竅門。后然，我又練習了一道題：求1——2009連續自然數的所有數字之和。根據上面的規律，如果取第一個與最后一個、第二個與倒數第二個依次這樣配對的話，兩個數的和是2010，不符合特征，所以我們必須調整思路。我發現這道題要分步解決。第一步，先求0——1999連續自然數的所有數字之和。算式是：（1+9+9+9）×（2000÷2）=2800第二步，再求2000——2009連續自然數的所有數字之和，算式是：2+3+4+5……+8+9+10+11=65第三步：2800+65=28065這道題終于做出來了，我有一種成就感。
后來，我就掌握了這類題目。此時，我也真正懂得了“一切推理都必需從觀察與實驗中得來的真諦。
實驗觀察（7）
今天我和媽媽來到了河南省科技館。我們進了一樓展廳，一樓展廳很大，大家都在看一個很奇怪的實驗，我和媽媽趕緊過去了。
有人說要表演怒發沖冠了,我問媽媽:“怒發沖冠是什么意思呢？是怒氣把帽子沖跑了嗎？這也不會吧？”媽媽說讓我自己找答案。
那豎著一根很粗的一米多的紅柱子，柱子上有一個亮晶晶的大金屬球，在燈光的照耀下，很耀眼吶！主持人讓一個長發及腰的漂亮的阿姨站在臺上摸著那個金屬球，然后主持人給金屬球接通了電源，只見阿姨臉上沒什么變化，但頭發卻一根一根的豎了起來，她一扭頭，那些頭發全像小刺猬似的。不，比小刺猬丑的多！小刺猬滿身刺，那身上的刺血很有規律的排列。看可是這阿姨的頭發一根根的像鋼絲一樣。雜亂無章的豎著，好恐怖哇。
過了一會兒主持人關了電源，那頭發一根根的又垂了下來，恐怖的阿姨又成了一個漂亮的阿姨啦。
多么有趣的一個實驗呀，它蘊含了深刻的奧秘呢，將來我一定要解開這個謎團。
實驗觀察（8）
雙休日，我和媽媽在書上尋找了一個有趣的小實驗，名叫“噴氣船”聽聽這個饒有趣味的名字吧，就知道是個非常典型的實驗。
時間： 11月29日 星期日 早晨
地點: 我家
人物：我和媽媽
實驗前的材料是：一個刮干了果肉的柚子皮
一個雞蛋
一根筷子
一個大面盆
一根小蠟燭
兩根鐵絲
實驗步驟：1、把準備好的柚子皮在暖風機或吹風機上吹干。 2、把大頭釘固定在柚子的柚子皮里面的底部，可用
修正貼或透明膠在外面底部做穩定。
3、把一小截蠟燭摁進大頭釘，并在上面架起鐵絲，在柚子兩端做好固定。
4、在雞蛋小頭上敲一小洞，用筷子伸進雞蛋，把里面的蛋黃和蛋清掏出。
5、清洗雞蛋，并在殼里注入少量的水。
6、點燃蠟燭，把雞蛋放在鐵架上，讓“船”飄在水中，一輛“噴氣船”就做好了。
過一會兒，雞蛋的小孔上便會噴出“蒸汽”，推動“小船”向反方向行駛。
實驗小論文
做個“噴氣船”
學弄實驗小學401班 徐書漫
周日，我和媽媽準備一同做一艘“噴氣船”。一聽到“噴氣船”這個名字，你一定會不假思索得想起規模宏大的神舟載人飛船吧！別急，今天我們用柚子也能做一艘絕無僅有的“噴氣船”。
我們先準備好柚子的外皮、鮮雞蛋、筷子、鐵絲、小蠟燭、大塑料盆和一根大頭針。
我先把柚子皮放在暖氣上烘干，柚子皮就變成了一只“輕飄飄”的小船。我疑惑不解地問媽媽：“為什么要把柚子皮烘干？”“那是因為柚子皮中的水分太重，需要先蒸發完，‘船’才能浮起來。”媽媽語重心長地回答道。“哦，原來如此。”我一邊想著，一邊夸媽媽是個“高智商”的人物。
接著，把兩根鐵絲拉直，兩頭成直角穿入“小船”。(注意鐵絲要與柚子保持一定的高度。)
然后，把小蠟燭固定在柚子底部，可用大頭針和修正貼穩定一下，把雞蛋較尖的一端敲一個小孔，用筷子伸進去攪拌一下，掏出蛋清和蛋黃。雖然這個步驟有些困難，被我敲碎了兩個蛋。我心想：堂堂的人怎么可以輸給幾只蛋！天理何在呀！于是，想著想著，第三只雞蛋便奇跡般的“復活”了。緊接著，我把雞蛋小心翼翼地擺放在鐵架上，往蛋殼里注入少量的水，點燃蠟燭。我便把“噴氣船”放入了水盆中，過了一會兒，“船上的小鍋爐”就開鍋了。一股霧狀的白色蒸汽從蛋殼的小孔中噴出，推動小船向反方
向行駛。可是，好景不長，不過一會兒，小船尾部的噴氣就“不翼而飛”，會跑動的小船也好像被膠水粘在了面盆里似的。這是為什么呢？我又生氣又感到奇怪，同學們你們知道嗎？功夫不負有心人，最終，我在書中找到了答案：蛋殼中的清水被火加熱后不斷產生蒸氣，所以原先灌注的水就蒸發掉了。對此我還有
一個小故事——
法國人居尼奧發明了一輛蒸汽汽車，這輛汽車，車身用硬木制成
框架，由鐵輪支撐。車的前面放著容積為50升的梨形大鍋爐，鍋爐后面有兩個容積約為49升的氣缸，這輛蒸汽車有一個致命的缺點，每走15分鐘后，鍋爐的壓力就耗盡了，只得加水燒成蒸汽。而它的最高時速也只有4千米。這輛汽車現在被當作汽車發展史的第一個見證，現存于巴黎國立工藝學院。
喲，我說的小故事是不是很有意思啊！同學們你們長大后想不想做像居尼奧一樣的發明家啊？那就先從噴氣船做起吧！
實驗觀察（9）
今天，我看到科學書上寫著：剪開花莖，一半插在紅色水中，一半插在藍色水中，花就會變成一半紅一半藍。這太有趣了，我決定做個小實驗。
我采了一些白菊花，用剪子把它們的根莖剪整齊，再把調好的十二種色水從盒子里拿出來，我還加了一些水呢！
然后我把十二朵白菊花插到十二種有顏色的水中。然后，我就等待有不同顏色的花開出來。
一周過去了，我天天觀察，發現純水生養的花仍然開得很好，有顏色加水多的花開的也不錯，上了點色，但加水少的雖然葉子上了色，但花都枯萎了。
通過這次實驗和觀察，我明白了我們做事要有科學的依據。比如養花吧，色中要多加水才能按著我們的要求開出五顏六色的鮮花，否則花就會很快枯萎了。
實驗觀察（10）
【范文一】
今天上午，我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗--讓雞蛋浮起來。
我用一個碗，里面盛滿水，如果你這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問媽媽：“媽媽，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來嗎?”“當然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!”媽媽回答道。說完，我立即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時，我看見雞蛋沒有浮起來。于是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上。看到這個奇怪的現象，我問慢慢道：“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來呢?”“你去查查《十萬個為什么》吧”，媽媽回答道，“它一定會給你一個滿意的答案的。”說著，我已經跑到書房，翻開書仔細地尋找起來。不一會兒，我就找到了答案。原來，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說我是一個愛學習的好孩子。聽了這話，我的心里美滋滋的，別提有多開心了!
通過這個實驗，我明白了一個道理：世界上還有許多未解之謎等著我們去探索、去發現，將來為社會做出自己的貢獻。
【范文二】
今天，我看到科學書上寫著：剪開花莖，一半插在紅色水中，一半插在藍色水中，花就會變成一半紅一半藍。這太有趣了，我決定做個小實驗。
我采了一些白菊花，用剪子把它們的根莖剪整齊，再把調好的十二種色水從盒子里拿出來，我還加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二種有顏色的水中。然后，我就等待有不同顏色的花開出來。
一周過去了，我天天觀察，發現純水生養的花仍然開得很好，有顏色加水多的花開的也不錯，上了點色，但加水少的雖然葉子上了色，但花都枯萎了。
通過這次實驗和觀察，我明白了我們做事要有科學的依據。比如養花吧，色中要多加水才能按著我們的要求開出五顏六色的鮮花，否則花就會很快枯萎了。
實驗觀察（11）
2018年10月12日星期五小雨
今天，李老師讓我們泡綠豆，并觀察綠豆的成長過程。
放學后，我和媽媽去超市買了一袋綠豆。回家后，我就開始忙活開了，從袋子里摸出一粒綠豆摸了摸，手感硬硬的，顏色是深綠的，豆子中間有一個黑點，就像豆子的“眼睛”，芽大概就是從這里冒出來的吧。我拿了一大把綠豆，把它放在碗底，倒入半碗水。看著這些小小的綠豆，我想：它們能發芽嗎？
2018年10月13日星期六多云
放學后，我急忙去看綠豆有什么變化。哇！綠豆喝水喝得太多了，喝得肚子都被撐破了。有的芽已經長到了兩毫米，有的紋絲不動，還有的剛剛探處了腦袋，好奇的打量著這個世界。媽媽對我說，如果在春天的時候把探出了腦袋的綠豆種在土里，種子就會發芽、長大、長成綠豆苗，最后結出許多綠豆。紋絲不動的綠豆就不能做為種子。真是有趣極了！然后我把碗底的.水倒掉，在碗底放了一張濕的餐巾紙，再把綠豆放在餐巾紙上面，最后在上面蓋了一張用餐巾紙給它做的“被子”，讓他們繼續成長。
2018年10月14日星期日多云
早上，我迫不及待地去看綠豆。
大部分豆子已經發芽了，也有一部分豆子脫皮了，白白的、嫩嫩的，就像一個個小蝌蚪可愛極了！有的已經長到了半厘米，渾身都是勁兒，正努力地伸展著，最長的約有1。2厘米了，驕傲地翹著尖尖的頭。有一顆豆芽最有趣：芽兒胖胖的身子已經長出來了，尖尖的頭卻困在衣服里，于是它就拼命地往外撐，結果就長成了一個彎彎的豆芽，就想一個大寫的字母“C”；還有的芽抱著頭，就像大寫的字母“E”，種子的生命力真是太神奇了！這次小小的實驗成功了，下次我要泡更多的綠豆芽，拿來做菜吃。
實驗觀察（12）
種子發芽實驗觀察日記（一）
11月6日 星期一 天氣情
今天早上，我發現黃豆種子長出了小小的根。那是老師給我們做實驗的。老師給我們時，它還是直徑不足1厘米的小黃豆呢，扁扁的，現在已經長出了非常短的根，并且也長出了幾乎看不見的須根。
有幾粒黃豆已脫去外面的“衣服”，還有幾粒黃豆正在脫“衣服”，脫去衣服的黃豆種子像一個綠色的小氣球。種子的根是一節一節的，根的邊上有幾個凸出的小棱角，這就是它的須根；它的子葉像一個扁扁的羽毛拍，綠色，還帶有一些光澤，無論是近觀還是遠看都舒適極了。黃豆的發芽期可能使你意想不到，一般的種子發芽要1-2個星期，而黃豆的種子，只要在適合生長的環境下，長則4-5天，短則只有1-2天。
我把黃豆的種子放在客廳里，既能方便我觀察，又能為家里增添一點綠色。怪不得我們全家人都喜歡它！
種子發芽實驗觀察日記（二）
11月9日 星期四 天氣晴
今天早上，我發現黃豆已經頭頂大蓋帽挺立起來了，根部有紫色的環節。幾天不見，子葉上積了厚厚的一層灰，連根也不例外。我怕黃豆的種子沾上了灰塵，影響了它的生長，這就不得了了。想到這兒，我決定給黃豆種子“洗個澡”。于是我便拿來一個噴壺，在噴壺里邊灌滿清水，然后朝著每一片子葉噴，一邊噴水，一邊用手在子葉上輕輕地搓抹兩下。“好了，清洗完畢，黃豆芽兒快快長大吧。”我微笑著自言自語地說。
清洗好的黃豆種子綠瑩瑩的，像翡翠一樣，不再像剛才灰蒙蒙的，無精打采的。它在陽光上閃閃發亮，好象在說“謝謝你，小主人！”
種子發芽實驗觀察日記（三）
11月12日 星期天 天氣晴
今天中午，我發現黃豆已經長出了小小的葉子，葉子毛茸茸的一對，像一把小小的蒲扇，從子葉內脫穎而出，子葉好像也縮小、干癟了許多，我后來才知道子葉縮小、干癟是因為葉子長出來了，子葉要提供給葉子養料，讓小葉子順利地生長。看到黃豆長出了葉子，我興奮極了，連忙取出尺子，一量，好家伙！原來才1厘米，現在都快16厘米啦，我輕輕地撫摸著它，心想：黃豆，黃豆，你快快長吧，我會看著你，陪著你長大。
幾天的觀察，又通過電腦查閱了種子的許多資料，我知道了種子發芽是胚根先從子葉里冒出來，長成立根，然后子葉張開，再長出小芽的。有些種子的子葉并沒有貯藏多少營養物質，出土后就得進行光合作用，制造營養物質供植物初期生長。
實驗觀察（13）
今天，我要種綠豆了，小小的綠豆在外殼上面長著一個白點，猶如一個沒睜大的眼睛，而且很粗糙。經過一夜的浸泡，它們長得非常大了，皮軟軟的，竟然被撐裂了，一顆小芽從里邊冒了出來。再把它掰開，里邊有一片小小的，白白的，可愛極了的小葉子樣，這是我從來沒見到過的。
把沒浸泡過的彈在桌子上可以發出清脆的“咚咚”聲，而泡過的只能發出悶悶的很小的響聲。
觀察泡了一天的綠豆——做記錄——放在紙巾上觀察！
201X年8月20日 星期三 晴
今天，我又把綠豆分成兩半，一半是繼續泡的，一半是沒有繼續泡的。一直泡的已經長成豆芽的四分之一那么長了；而沒泡過的呢？只有繼續泡的四分之一那么長。
哇！有一個繼續泡的莖長成紅色的了！這就表示，他已經開始發育成豆芽了！從前我從來沒見過長地那么快的綠豆呢！繼續浸泡的皮漸漸松開了，輕輕一碰，外皮就掉了下來，生長的小芽像一個大約一厘米的小尾巴，夾在白白嫩嫩的“肉”上，好像一只白色的蝌蚪，又像一個有導火線的，隨時可以引爆的小號炸彈，用手摸上去滑滑的，里邊的小芽好像一下子就會斷了一樣呢！沒繼續泡的豆芽漸漸失去活力，變小，變黃。
繼續泡的莖長成紅色了 像小號炸彈吧！
201X年8月22日 星期五 陰
哇！我的綠豆變出豆芽葉了！綠豆的外殼變成了紅色，長出了兩片小小的葉子，就好像從“屁股”里抽出來的尾巴呢！而且脫離了外殼，長到空中了，兩半“肉”夾著葉子垂掛下來，就好像一個小孩犯了錯，低下了頭；又像一個螃蟹的大鉗，嵌在石頭中。
你看，另一株就像一條“S”形的小蛇，使勁仰著頭，吐著舌頭信子，扭動著細細的，白色的一點透明的身子，好像在乞求什么呢！再看那條豆芽，又像剛出生的小蛇，抬起頭來，找自己的媽媽呢！
我把泡過一夜的綠豆用鉛筆試戳了一下，想不到以前用手捏著很硬的綠豆被筆一戳，就從大老虎變成了小花貓——被戳軟了！
201X年8月23日 星期六 雨
哇！今天的綠豆長得真是快呀！早上才只有3厘米呢！現在就像吃了增高劑一樣，又像飛機把它拉長了一樣，一下子就長成了5厘米。就連最小的也長成了2厘米呢！
你瞧，的綠豆已經長出了兩片小小小的葉子了。就像一個的害羞的小姑娘只露出了小腦袋。
哎呀！這個小豆芽怎么斷了頭？難道是夜里被蟲子啃斷了！還是犯下了植物界的滔天大罪，被送上了斷頭臺？不不不，不是，原來是我不小心把它弄斷了。
今天的豆芽真有趣呀！
不繼續泡的綠豆芽變干，體積變小
201X年8月24日 星期日 陰
呀！今天的綠豆真讓人難以置信，讓人難以想象。從早上到下午，一轉眼間，就從矮矮的5cm長到了那么高的13cm。如果按這樣的速度，不出幾個星期，我們家將會變成綠豆的天地，沙發上是綠豆……
你瞧，這綠豆可于先前的打扮一樣呢！位于子葉上的莖，就像發瘋似的爬滿出了吸管，并排滿出吸管的豆芽就像一條正往下流的瀑布，豆芽下面的小魚，更是給這“瀑布”增添了許多的風景呢！
再看最頂上的，已經長出了四片葉子啦！我高興極了。下午剛一回來，都還沒有發現呢！長得也太太太快了吧，快得大概連飛機也比不上。只可惜往日白白胖胖的小可愛的根了。真遺憾呀！你瞧！可愛的“小苗條王”，每天都會給我們帶來驚喜。不是嗎？
實驗觀察（14）
觀察實驗作文（一）今天早上，我進教室看見黑板上寫著“觀察小實驗”幾個字。我就想：今天我們做什么實驗呢？實驗好不好玩呢？我的腦袋冒出了一串問號。
實驗開始了，老師拿出一個透明的瓶子，一包鹽，一個雞蛋和一把勺子。老師請龍錢同學拿起瓶子，去接滿水。水拿來后，老師把雞蛋放了進去，同時聽到“咚”的一聲雞蛋沉下去了。老師放了一勺鹽進去，水就變渾了，老師用勺子在水里攪了幾下，水慢慢清了，我看見雞蛋浮起來了一點。老師又放了一大勺鹽，又攪了幾下，雞蛋就自己“站”起來了，真奇怪，好像被人使了魔法一樣。老師攪得水清了，又放了一勺鹽下去。老師攪的時候，我們意外地看見了雞蛋在水中轉來轉去，像劉翔叔叔在跑步一樣。
老師又放了一大勺鹽，用勺子攪了幾下，水一下子變白了，像淘米水一樣，雞蛋都看不清楚了。這時，奇跡發生了，雞蛋竟然像氣球一樣浮起來了老師又讓同學們用手指把雞蛋按下去看會怎樣。終于輪到我了，我用力一按它又浮起來了。真奇怪。同學們便議論起來了。我嘗了一下手指上的水，“呸，好咸哪”我說道。有幾個同學說明了其中的了道理，可都不對。最后王老師告訴我們：當物體的比重大于水的比重時它會沉在水底；當物體的比重小于濃鹽水時，他就會浮在水面。像游泳一樣。
這堂實驗課真好玩啊！真有趣啊！回到家里，我一定也要做這樣好玩、有趣的實驗。
觀察實驗作文（二）今天上午，我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗--讓雞蛋浮起來。
我用一個碗，里面盛滿水，如果你這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問媽媽：“媽媽，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來嗎？”“當然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧！”媽媽回答道。說完，我立即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時，我看見雞蛋沒有浮起來。于是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上。看到這個奇怪的現象，我問慢慢道：“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來呢？”“你去查查《十萬個為什么》吧”，媽媽回答道，“它一定會給你一個滿意的答案的。”說著，我已經跑到書房，翻開書仔細地尋找起來。不一會兒，我就找到了答案。原來，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說我是一個愛學習的好孩子。聽了這話，我的心里美滋滋的，別提有多開心了！
通過這個實驗，我明白了一個道理：世界上還有許多未解之謎等著我們去探索、去發現，將來為社會做出自己的貢獻。
觀察實驗作文（三）一天中午，我放學匆匆忙忙回了家，才剛一進門，突然感到腳下一滑，便摔了個四腳朝天。一看，原來是兩袋豆子，這時奶奶出來埋怨說：“我好不容易才分開的你又把紅綠豆弄亂了。”
我把紅綠豆灑在桌子上才分了幾個，我就不耐煩了生氣地拍了一下桌子。這時綠豆全都落到了地上，紅豆大部分在桌子上。我便很容易分開了。可是，為什么會這樣呢？紅豆為什么沒有滾下去？我對這一現象十分好奇。
到了晚上，我急急忙忙吃完飯，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些紅豆和一些綠豆重新把它們弄亂，全部灑在桌上，這時它們還是有秩序地分成兩隊，不亂陣腳。“會不會是茶幾太滑了，滑下去的呢？”我這樣猜想著。
于是，我便把紅綠交替的豆子倒在了布滿小石子的一片土地里，它們依然是那樣“互不侵犯”各回各家。我被這一現象驚住了。
突然，它們的形狀引起了我的注意。我隨手拿起一顆紅豆和一顆綠豆，互相比較了一下。發現：原來紅豆不是圓的，綠豆是圓的。當我把它們灑在一起時，由于綠豆是圓的，所以落到地上，紅豆不是圓的，所以才只有一小部分落到地上。
這個實驗告訴我們只要善于發現，生活中也會有很多秘密。
實驗觀察（15）
一組對比小實驗 3 月 29 日天氣陰
這次的對比試驗目的是：植物發芽所需的適宜溫度。為了減小可能性，我設計了一個對比試驗的注意事項表：
試驗中的不變量有：土質，種子數量（各4 顆），澆水量與澆水時間，土量······唯一的變量為：A 組處在通風，晝夜溫差較大的室外（陽臺），B 組在溫暖，溫度基本不變的室內（房間）。A 組B 組進行比賽，看,哪組先完成3 顆種子完全發芽。
接著，實驗就開始了。
我將6 顆飽滿健康的四季豆種子分別放入了A、B 兩組擁有大致同樣多的土的花盆中，將土壓平，并澆透水。慢慢的，靜靜的，我等著第一顆種子的萌發······
1 天過去了，我堅持在同一時間給兩盆種子澆同樣多的水······
又過了一天，終于在第 3 天，第一顆種子萌芽了！最先萌發的是 B組的四季豆，莖部成嫩紅色，一對褐色的子葉微微展開，我快速的用相機記錄下了這第一個發芽的“冠軍”。
過了半天，進入了蒙蒙夜色，我驚訝的發現B 組的又一粒種子吐露出了芬芳。同樣，它也擁有嫩紅的莖部，只不過它的莖好像不夠結實，支撐不住胖胖的子葉，成圓弧狀耷拉在了土地上。
第 4 天，A 組的第一粒種子發芽了。
早晨，我驚喜的發現一根細小的小苗屹立在了微微清風中，子葉也完全張開了，好像在歡迎我來看它。我想，它或許是在半夜發芽的吧！只要A 組在發芽一粒，兩組就追平啦！
不過，比賽在中午就結束了。
12 點左右，B 組的第三課種子發芽了。同樣，它也將嫩紅的，細細的莖伸出了土地，還沾了一點點土，好像剛剛睡醒似的。
比賽結束了，看來植物的生長需要較溫暖且穩定的溫度，而不適合在溫度低，涼風習習的的地方生長。