經(jīng)歷挫折作文600（1）
雨本無(wú)聲，為阻激蕩；籽本無(wú)芽，為土芬芳；歲月流逝，盡顯滄桑；人生苦短，唯有樂(lè)長(zhǎng)。世間萬(wàn)物皆會(huì)遇到挫折，而跨過(guò)他們才能體驗(yàn)美好，釋放精彩。
遇難者迎難而上，奮起拼搏。飛機(jī)之父萊特兄弟，對(duì)鳥類極感興趣。他們一直希望人類能像鳥一樣翱翔天際，去往更多的地方。他們接二連三嘗試了一些方法，像是制造出放大版的風(fēng)箏或竹蜻蜓，但都失敗了。面對(duì)挫折，他們沒(méi)有放棄，對(duì)飛行極度執(zhí)著的他們，深刻研究了理論知識(shí)，觀察鳥類飛行的動(dòng)作和軌跡。在花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢之后，他們終于制造出了第一架飛機(jī)，并飛行了近200米。努力并沒(méi)有白費(fèi)。誰(shuí)言挫折毫無(wú)作用？他真正帶給我們的是跨過(guò)挫折的動(dòng)力和信心！
遇挫者永不言棄，終得美好。無(wú)論是人還是物，挫折對(duì)其都是極為寶貴的。竹子，蒼翠挺拔，頗為雅致。可誰(shuí)能想到，這整齊劃一的竹林中，也有那么幾棵姿態(tài)獨(dú)特的呢？我們稱它為石竹。他生來(lái)就在石頭里，種子在那生根發(fā)芽，他找不到水來(lái)生長(zhǎng)，沒(méi)有養(yǎng)分供它吸收。這對(duì)人來(lái)說(shuō)或許是滅頂之災(zāi)了，可石竹呢？它依靠著頑強(qiáng)的生命力，鍛煉自己，終于長(zhǎng)成了挺拔的樣子，絲毫不亞于其他竹子——甚至比它們更為清奇。誰(shuí)言挫折必是痛苦？它也許是一番別樣景致！
在我們生活學(xué)習(xí)中，挫折也是層出不窮，可我們也要以正確的態(tài)度去面對(duì)。石灰哪有那么潔白？還不是經(jīng)過(guò)了反復(fù)的火烤石擊嗎？梅花或許沒(méi)有那么紅艷，可那是他在挫折中獲得的白霜啊！人之初，本相同。還不是積極面對(duì)挫折，才綻放出了最耀眼的光彩！
雨被檐擋而回蕩，籽被土埋而芬芳，人又何嘗不是如此，人因挫折而更加優(yōu)秀，更加精彩！
經(jīng)歷挫折作文600（2）
“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚_(kāi)始做填空題的，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學(xué)過(guò)的知識(shí)，一步一步地答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了，下課鈴聲響了，長(zhǎng)吁一口氣，終于來(lái)了，一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只來(lái)了道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅(jiān)信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。
打擊對(duì)人亦為，盛開(kāi)的花，朵的開(kāi)放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會(huì)散發(fā)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì)遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文，成文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是……
人生就如一座大鐘，在打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音。
把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成參天大樹。人也，挫折失敗，一步步走向。
經(jīng)歷挫折作文600（3）
已知：挫折如一泓清泉，滋潤(rùn)著人們干渴的心田，挫折如一場(chǎng)久逢干旱的甘霖，喚醒人們內(nèi)心的希望天地。
求證：人生道路上，總是荊棘叢生，但是，正因?yàn)槿绱耍瑸殄懺烊藗兊囊懔?chuàng)造了絕好的機(jī)會(huì)。
被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢洪戰(zhàn)輝，他很小就失去了母親，父親也患了重病，再加上年幼的妹妹，就在這樣的環(huán)境里，他早早地步入了社會(huì)。但他面對(duì)如此的困境和挫折，沒(méi)有低頭，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)來(lái)安慰他的人說(shuō)出這樣的話語(yǔ)：“漫漫人生路，總會(huì)與挫折碰面，但我明白，魚兒需要游戈于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受荊棘的磨煉，才能造就輝煌的人生。”
許許多多遭受挫折而獲得成功的事例告誡我們：挫折是燈，照亮生命的路；挫折是路，引領(lǐng)我們走向成功；挫折是一針鎮(zhèn)靜劑，它迫使你靜下心來(lái)反思自己；挫折是一塊試金石，望而生畏，停步不前的是懦者，敢于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)的是強(qiáng)者；挫折是一位難得的向?qū)В鼤?huì)引領(lǐng)你走進(jìn)人生的佳境；未經(jīng)挫折和磨煉委盈余長(zhǎng)出笑對(duì)人生風(fēng)霜的錚錚鐵骨。我要大聲疾呼：挫折是人生一筆巨大的財(cái)富，讓我們一生都富有！
可見(jiàn)，挫折=財(cái)富。
結(jié)論：生命如歌，挫折為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，只要有了這美好的樂(lè)譜，就能演奏出美妙的音樂(lè)。
生命如畫，挫折是畫筆，有了畫筆，才能勾勒出美好的圖畫。
生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常開(kāi)不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。
友情提示：挫折是筆，痛苦是墨，漫漫人生路我們收獲成功。那時(shí)我們放聲高歌：挫折就是財(cái)富！
經(jīng)歷挫折作文600（4）
對(duì)于世間任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所謂的一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，只不過(guò)是人們相互之間美好的祝福之語(yǔ)而已。
其實(shí)，在實(shí)際生活中，每個(gè)人一生都難以避免各種挫折與磨難。人生的磨難與挫折是難免的，但是挫折絕非失敗，失敗也絕非是人生與事業(yè)的終結(jié)。它們只不過(guò)是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一條大渡河，一座大雪山，一塊沼澤地，一片荒草原而已。
世間的逆境挫折是達(dá)到真理的一條堅(jiān)實(shí)之路。而人間奇跡卻時(shí)常在厄運(yùn)中產(chǎn)生。翻開(kāi)世界偉人的傳記，有幾個(gè)人沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的碰撞；查看世界名人的資料，有幾個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的襲擊。政治偉人的“三落三起”，音樂(lè)大師的“命運(yùn)交響曲”，科技奇才的“時(shí)間簡(jiǎn)史”，舞蹈藝人的“千手觀音”等等，無(wú)一不是挫折之中崛起，挫折之后展翅翱翔的。
看來(lái)，一個(gè)人在遇到挫折或者經(jīng)受磨難之時(shí)，最重要的是不能自我否定，不能自我踐踏，不能自甘墮落，更不能怨天尤人。要明白黑夜之后是黎明，還要懂得雨后天晴彩虹更加絢艷美麗。當(dāng)然挫折與磨難不僅僅是在人類之中。
蒼鷹之所以能翱翔于天際要源于它們那種殘酷的血腥訓(xùn)練。剛出生的小鷹沒(méi)幾天便被母親帶到懸崖邊上，然后被狠心的推下去，有的幼鷹運(yùn)氣好，經(jīng)過(guò)幾次生死考驗(yàn)便學(xué)會(huì)了生存技能，而一些弱小者則被摔死在懸崖下了，存活下來(lái)的幼鷹不但動(dòng)作敏捷，而且飛翔有力。他們漸漸成了替代母鷹的新一任霸主。雖然他們的成長(zhǎng)之路太過(guò)崎嶇，太過(guò)艱難，但他們用勇敢的挑戰(zhàn)創(chuàng)造了生命的奇跡。
鳥類能如此，更何況我們?nèi)祟惸兀恳粋€(gè)人在任何時(shí)候都不能失去自己的人生目標(biāo)。化挫折為燃料，化磨難為動(dòng)力，坦然面對(duì)人生。只有經(jīng)得起挫折與磨難風(fēng)浪的考驗(yàn)，才能在人生的航海中永遠(yuǎn)鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆！
挫折之后，展翅翱翔…..
經(jīng)歷挫折作文600（5）
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”古往今來(lái)，在通向成功的道路上，哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折，關(guān)鍵在于如何面對(duì)。
記得有這樣一個(gè)故事：三個(gè)攀登者一起去爬山，第一個(gè)攀登者，爬了一會(huì)兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn)。到了山腰，風(fēng)越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越惡劣，第二個(gè)攀登者也退卻了，只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn)，到達(dá)山頂，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
人生就像爬山，爬山的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘，狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無(wú)限的風(fēng)光，就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。
古往今來(lái)，皆是如此。面對(duì)挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信心；面對(duì)挫折，李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)；面對(duì)挫折，蘇軾流露出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期待，
風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎？李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨，努力戰(zhàn)勝困難，最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生面對(duì)眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈；許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí)，不后退，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折，不應(yīng)立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對(duì)吧！相信總有一天會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。
經(jīng)歷挫折作文600（6）
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云；有晴天，必有風(fēng)雨。從陽(yáng)光中出來(lái)的陽(yáng)光比以前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活可以多一些快樂(lè)，少一些煩惱，多一些順利，少一些挫折。可是命運(yùn)好像在和我們對(duì)著干，總是折磨人、捉弄人。我們必須勇敢的面對(duì)挫折，并克服它，才能接著走這條坎坷的路！
三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊墒强荚嚽埃覜](méi)有好好復(fù)習(xí)，就考的一塌糊涂，連班里前十名都沒(méi)上，我急得直跺腳，回家該怎么向父母交待啊？！
回到了家，媽媽在做飯，問(wèn)我：“考的怎么樣啊？”我連吭都沒(méi)吭，書包被我扔在了地上，把自己反鎖在屋里，便嚎啕大哭起來(lái)，哭累了，媽媽用鑰匙打開(kāi)房門，小聲問(wèn)我：“考砸了？”我把媽媽推到了一邊，當(dāng)時(shí)我的腦子很亂，不知道自己做了什么，后來(lái)我小聲地向媽媽道歉，也把事實(shí)告訴了媽媽······媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“金子總會(huì)發(fā)光的，不管它埋得有多深。現(xiàn)在趕快努力，媽媽相信你，只要你想著目標(biāo)不懈努力，你就會(huì)有贏的那一天，快加油吧！”
媽媽的話使我感觸很深，我便抓緊復(fù)習(xí)，第二次考試，我果然考好了。我沒(méi)有驕傲，就繼續(xù)努力，為自己創(chuàng)造更輝煌的明天。
媽媽的話像指明燈，一直指引我前進(jìn)，前進(jìn)……
經(jīng)歷挫折作文600（7）
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi)，除了數(shù)學(xué)，每科成績(jī)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí)，必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)閻?ài)刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當(dāng)成大海。
但是，除了數(shù)學(xué)，我其他科目的成績(jī)卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了。”起初我沒(méi)在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測(cè)試，一百分的測(cè)試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評(píng)了我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折。回家后，媽媽看了試卷，嚴(yán)肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí)，你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對(duì)我說(shuō)的話，決定一定要好好學(xué)習(xí)，變得更好。
后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中，我的成績(jī)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但正是因?yàn)樗拇嬖冢也拍茏兊酶谩Ｋ晕乙嬲\(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！
經(jīng)歷挫折作文600（8）
星期天發(fā)生的一件小事，給我上了一課。它讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
下午，天氣涼爽，清新的空氣中彌漫著一股沁人心脾的花香。此時(shí)，我正緊張地盯著象棋，面對(duì)一盤情況危險(xiǎn)的殘局。“啪”，媽媽出“車”了，我的心“咚”地跳到了嗓子眼，媽媽已經(jīng)把我將“死”了，我的“將”無(wú)處可逃了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑。“哼”，我一掀棋盤，氣鼓鼓地跑進(jìn)臥室，“砰”地把門關(guān)上，坐在床上生悶氣。
過(guò)了一小會(huì)兒，門被輕輕地推開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，坐在我身旁。她并沒(méi)有責(zé)備我，而是給我講了一個(gè)小故事：“有人把胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，分別放在熱氣騰騰的沸水中煮。胡蘿卜一會(huì)兒變成了軟的，雞蛋原本是軟的，經(jīng)過(guò)沸水一煮，變成了硬的，咖啡豆變成了香滑的咖啡，四處飄香”。說(shuō)到這里媽媽停頓了一下，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的人生是胡蘿卜，雞蛋還是咖啡豆？”媽媽慢慢地起身走了，她的那句話卻還留在我的腦海里。胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆……，我喃喃自語(yǔ)。忽然，我豁然開(kāi)朗，人生，必定是要經(jīng)歷挫折的和失敗的，如果因此而發(fā)脾氣，能成功嗎？只有像咖啡豆一樣，勇敢地去對(duì)待挫折和失敗，你才能成功！
勇敢地去對(duì)待挫折，人生才會(huì)像一杯咖啡。
經(jīng)歷挫折作文600（9）
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只有從容面對(duì)，慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。”引起了我的沉思。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié)：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因?yàn)樾∠蟠嗳酰混`活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來(lái)到世界上，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國(guó)女作家莫希爾說(shuō)：“父母不是孩子賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。”所以，我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得，從小開(kāi)始，父母就教導(dǎo)我管好自己的東西，自己做的事自己負(fù)責(zé)，但是我總是做不好，做到自行負(fù)責(zé)并不容易。考試成績(jī)不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對(duì)困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折，我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長(zhǎng)成“參天大樹！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對(duì)挫折，從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)歷挫折作文600（10）
挫折，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，關(guān)鍵是挫折之后的選擇。選擇趴倒，你將會(huì)永遠(yuǎn)的活在挫折之中，永世不得翻身；而選擇站起，就會(huì)跨過(guò)這個(gè)坎，重新面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。
記得有一次考試，我們考的特別差。
早上，數(shù)學(xué)老師氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)教室，把一疊試卷狠狠地帥在講臺(tái)上，臉色發(fā)青，大聲地說(shuō)：“看看，你們是怎么考的！”說(shuō)罷，便讓課代表發(fā)試卷。發(fā)到我了，天哪，只考了81分。81分對(duì)于這次考試來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了，可對(duì)于一向以數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)轵湴恋奈襾?lái)說(shuō)，這次成績(jī)同不及格沒(méi)什么兩樣。“怎么辦，怎么辦！”我心想，“81分一定會(huì)被媽媽罵的。”我心里有些犯嘀咕，到底要不要告訴媽媽呢？
傍晚，我坐在回家的路上，還在思考這個(gè)問(wèn)題，不知不覺(jué)的走到家了，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，笑著說(shuō)：“趕緊洗手吃飯。”吃完飯，我連忙去寫作業(yè)，因?yàn)槲液ε聥寢屌c我談起考試的事情。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走到我身邊，摸了一下我的頭，微笑著說(shuō)：“真是長(zhǎng)大了，做作業(yè)變得自覺(jué)了。”我哭笑了一聲，心想：“紙始終是包不住火的，隱瞞的時(shí)間越長(zhǎng)，提心吊膽的日子也越多，既然這樣，不如痛痛快快地說(shuō)出來(lái)。于是，我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽······這次考試······我······”“別說(shuō)了，你們老師都在短信上說(shuō)了。”“那你不怪我嗎？”“怎么會(huì)呢？”媽媽說(shuō)：“兒子，你要記住，一次失敗并不等于次次失敗，科學(xué)家愛(ài)迪生也是失敗了整整3601次才發(fā)明了電燈。要敢于嘗試，好嗎？”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
面對(duì)失敗或挫折，不能放棄，要敢于面對(duì)，也許，下一種材料，就能發(fā)明電燈。
經(jīng)歷挫折作文600（11）
人的一生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折。
膽子小是我的弱點(diǎn)，但我有什么辦法呢？街上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生大都騎著自行車，而我呢？走著走著還是走著，早晨上學(xué)去時(shí)朋友都因騎著自行車而沒(méi)法跟我一塊兒走。而他們都對(duì)我說(shuō)：你學(xué)學(xué)唄，每天走著不怕遲到嗎？我果斷拒絕了，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)榕滤さ埂?/p>
之后他們都不搭理我，都因?yàn)槲夷懽有 Ｄ懽有∈俏业腻e(cuò)嗎？可能是吧。我何曾不想勇敢起來(lái)，不讓人嘲笑我？但。我可以嗎？漫步走在公園里，嗅著那清香的花香，而思緒早已飄走。“啊---快讓開(kāi)，開(kāi)啊---！”一聲叫聲打斷了我，隨后一輛自行車與我擦肩而過(guò)，只聽(tīng)“咚”的一聲，身后傳來(lái)鐵砸地的聲音。“沒(méi)事吧”我看向摔倒在地上的小妹妹，順便把倒地的自行車扶了起來(lái)。“沒(méi)事，對(duì)不起呀姐姐，我今天才學(xué)習(xí)騎自行車”“你確定嗎？看著腿擦破了皮，透著血絲的腿，不由得再一次擔(dān)心的問(wèn)一下。“沒(méi)事，即使感到疼痛了，但是我還是很開(kāi)心的。”
我很不解，問(wèn)道“為什么呢？你難道不害怕？”“不，因?yàn)閷W(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都會(huì)遇到挫折的，但你不去堅(jiān)持，怎么會(huì)學(xué)好呢？過(guò)程雖困難，但結(jié)果是好的就可以了。”“心兒，回家去啦”她的母親把她喊走了。我只是愣了一會(huì)兒就走了。坐在公園的凳子上，不由得想起了那個(gè)小女孩的那些話。讓我深刻的反思了一會(huì)兒：她可以，我也可以的。
回到家，我把自行車推到路上，開(kāi)始學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)不懈的努力，我竟然奇跡般的學(xué)會(huì)了。是啊！挫折總會(huì)過(guò)去，不去堅(jiān)持就想放棄的話，什么也學(xué)不好。
經(jīng)歷挫折作文600（12）
烈火試真金，逆境出強(qiáng)者。
如果把生活比作美麗的天空，那么挫折就如天空中那片片云朵；如果把生活比作壯闊的大海，那么挫折就如大海中的陣陣波瀾；如果把生活比作樂(lè)章，那么挫折就如樂(lè)章中那跳動(dòng)的音符。人的一生不能沒(méi)有挫折，也正是有了挫折，我變得更勇敢了。
三歲那年，小小的我第一次被媽媽牽到幼兒園里去，媽媽告訴我：“要聽(tīng)話，和小朋友們好好相處。我以為她會(huì)看著我。可誰(shuí)知，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)把我留在這陌生的地方。我到處找媽媽，卻沒(méi)有尋找到，我哭了，很大聲的哭。很久，沒(méi)有看到她的身影，忽然明白了什么。看著其他小朋友在那玩，我竟然也不哭了。我被老師帶到了一個(gè)班里。從那以后，再上學(xué)時(shí)我雖然很難過(guò)，但卻沒(méi)有哭過(guò)。媽媽說(shuō)我很勇敢，我卻一臉驕傲的樣子說(shuō)：“我可厲害了呢。”
八歲那年，去海邊兒游玩，淘氣的我沖到了人群前面，任憑父母呼喚我，也不回來(lái)。終于，我走丟了，在人海之中，我到處尋找著父母，著急而又后悔。為什么剛剛不跟緊他們呢？我想哭，但我不能。我想到唯一的方法，就是回賓館大廳里找人打電話。最后不免被吵了一頓。但我卻覺(jué)得，挫折之后，我勇敢了。
14歲那年，月考失利，成績(jī)一落千丈。當(dāng)我拿到分?jǐn)?shù)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的手在顫動(dòng)。一時(shí)間，我不知道該怎么做。我不敢回家我害怕父母會(huì)吵我。我獨(dú)自在街上徘徊，想了很多。為什么會(huì)這樣，到底是為什么？不能再這么下去，我要更加努力了！這是一個(gè)小挫折不能打倒我。我會(huì)更加勇的。
生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。咬咬牙，堅(jiān)持走下去，路還長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷挫折之后，我們會(huì)更加勇敢。
經(jīng)歷挫折作文600（13）
人生的偉大樂(lè)章在于頓挫。
有那么一枝紅梅，在寒冬臘月里，一次次地接受風(fēng)雪的洗禮。她沒(méi)有倒下，而是毅然挺立，以最美最動(dòng)人的姿態(tài)傲視萬(wàn)物，在皚皚白雪中更顯妖艷，盡散芬芳。你可知道，在她的骨子里，埋藏著一份堅(jiān)不可摧的信念？
有那么一株小苗，在沒(méi)有水分的石縫里，日日夜夜與惡劣的.環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑢⒏鶅涸酶睢v經(jīng)千磨萬(wàn)擊，小苗終于長(zhǎng)成參天大樹，直上云霄，彰顯出驚人的氣勢(shì)。你可知道，在他的軀干里，蘊(yùn)含著一種不能被打碎的信心？
挫折是一種美麗，是強(qiáng)者勇往直前的動(dòng)力，強(qiáng)者懂得享受這種美麗。然而，在弱者的眼里，挫折卻是一塊絆腳石，弱者遇到它時(shí)只會(huì)哎聲嘆氣，卻不知從腳下踩過(guò)去。古今中外，多少有志之士不是在挫折中崛起？
司馬遷殘受宮刑，身陷囹圄，仍然不忘父志，發(fā)憤著史，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”的《史記》；
貝多芬晚年身受病魔糾纏，依然強(qiáng)忍疼痛，堅(jiān)持創(chuàng)作，留下永恒的生命之曲和田園樂(lè)章；
林肯經(jīng)商失敗過(guò)，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗過(guò)，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗過(guò)……然而，重重磨難不但沒(méi)有摧毀他的信念，反而更加激發(fā)了他的斗志，最終成就了美國(guó)歷史上一代偉大的總統(tǒng)。試想，假如他們都因一次打擊就一蹶不振，還會(huì)有那些精彩的人生篇章嗎？
人生的航程中，有洶涌的波滔，也有潺潺的小溪；
有艱險(xiǎn)的礁石，也有美麗的海岸。巨浪再大，漩渦再多，你都要作勇敢的舵手，努力駛向遠(yuǎn)方。人生的旅途中，跌倒了，不要指望別人將你扶起；
失去的東西，不要指望別人幫你尋回。只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命之花綻放得更加奪目、更加艷麗。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”要樂(lè)于面對(duì)挫折，將它踩在腳下，向勝利的終點(diǎn)沖刺。因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)、你的果敢、你的剛毅，你定會(huì)贏得屬于的你的精彩，你的幸福，你的美麗！
經(jīng)歷挫折作文600（14）
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云；有晴天，必有風(fēng)雨。從陽(yáng)光中出來(lái)的陽(yáng)光比以前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活可以多一些快樂(lè)，少一些煩惱，多一些順利，少一些挫折。可是命運(yùn)好像在和我們對(duì)著干，總是折磨人、捉弄人。我們必須勇敢的面對(duì)挫折，并克服它，才能接著走這條坎坷的路！
三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊墒强荚嚽埃覜](méi)有好好復(fù)習(xí)，就考的一塌糊涂，連班里前十名都沒(méi)上，我急得直跺腳，回家該怎么向父母交待啊？
回到了家，媽媽在做飯，問(wèn)我：“考的怎么樣啊？”我連吭都沒(méi)吭，書包被我扔在了地上，把自己反鎖在屋里，便嚎啕大哭起來(lái)，哭累了，媽媽用鑰匙打開(kāi)房門，小聲問(wèn)我：“考砸了？”我把媽媽推到了一邊，當(dāng)時(shí)我的腦子很亂，不知道自己做了什么，后來(lái)我小聲地向媽媽道歉，也把事實(shí)告訴了媽媽······媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“金子總會(huì)發(fā)光的，不管它埋得有多深。現(xiàn)在趕快努力，媽媽相信你，只要你想著目標(biāo)不懈努力，你就會(huì)有贏的那一天，快加油吧！”
媽媽的話使我感觸很深，我便抓緊復(fù)習(xí)，第二次考試，我果然考好了。我沒(méi)有驕傲，就繼續(xù)努力，為自己創(chuàng)造更輝煌的明天。
媽媽的話像指明燈，一直指引我前進(jìn)，前進(jìn)……
經(jīng)歷挫折作文600（15）
挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折，才能逐步走向成功。
歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷遭受宮刑，卻寫出了驚世駭俗的《史記》，被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。勾踐，兵敗吳國(guó)之時(shí)，沒(méi)有就此放棄，而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年，終于戰(zhàn)勝吳國(guó)，成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明，挫折不會(huì)使人失敗，而會(huì)使人逐步走向成功。
雖然經(jīng)歷了挫折，但我們決不能自暴自棄，相反，我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬，一帶音樂(lè)大師，雖然雙耳失聰，但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè)頌》；霍金，由于禍患麻痹癥，導(dǎo)致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命，而是更加努力的學(xué)習(xí)，最后寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。
我們要想在挫折后成功，還要具有堅(jiān)定的意志。挫折是人生中永遠(yuǎn)無(wú)法避免的，但堅(jiān)強(qiáng)意志永遠(yuǎn)是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)走向成功。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對(duì)挫折，不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹薄４煺凼请y免的，但我們能減少它對(duì)我們的影響，是他發(fā)揮它最大的作用，花阻力為動(dòng)力。
經(jīng)歷挫折作文600（16）
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”古往今來(lái)，在通向成功的道路上，哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折，關(guān)鍵在于如何面對(duì)。
記得有這樣一個(gè)故事：三個(gè)攀登者一起去爬山，第一個(gè)攀登者，爬了一會(huì)兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn)。到了山腰，風(fēng)越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越惡劣，第二個(gè)攀登者也退卻了，只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn)，到達(dá)山頂，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
人生就像爬山，爬山的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘，狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無(wú)限的風(fēng)光，就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。
古往今來(lái)，皆是如此。面對(duì)挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信心；面對(duì)挫折，李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)；面對(duì)挫折，蘇軾流露出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期待。
風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎？李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨，努力戰(zhàn)勝困難，最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生面對(duì)眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈；許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí)，不后退，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折，不應(yīng)立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對(duì)吧！相信總有一天會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。
經(jīng)歷挫折作文600（17）
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只有從容面對(duì)，慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。”引起了我的沉思。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié)：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因?yàn)樾∠蟠嗳酰混`活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來(lái)到世界上，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國(guó)女作家莫希爾說(shuō)：“父母不是孩子賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。”所以，我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得，從小開(kāi)始，父母就教導(dǎo)我管好自己的東西，自己做的事自己負(fù)責(zé)，但是我總是做不好，做到自行負(fù)責(zé)并不容易。考試成績(jī)不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對(duì)困難。我沮喪，不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折，我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長(zhǎng)成“參天大樹！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對(duì)挫折，從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)歷挫折作文600（18）
在我的腦海中，有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著，但依然記憶猶新。
那次，學(xué)校舉行拼貼畫比賽，我很高興，覺(jué)得自己大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。回到家里，我滿懷信心地找來(lái)八開(kāi)紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個(gè)很好的點(diǎn)子在腦海中浮現(xiàn)。
我先畫了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛皇天不負(fù)有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天，我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當(dāng)著全班同學(xué)的面淘汰了我的作品。全班43 個(gè)同學(xué)，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的也無(wú)比同情，面對(duì)一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶里滾動(dòng)著，最后還是流了下來(lái)夢(mèng)破碎，心真的好痛。
回家的路上，天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨。回到家，媽媽見(jiàn)我淚眼蒙眬，著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽(tīng)了，拉住我的手，走到陽(yáng)臺(tái)上。雨過(guò)天晴，天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問(wèn)：漂亮嗎？嗯。我點(diǎn)了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：彩虹確實(shí)很美，但它是陽(yáng)光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生才會(huì)美！
是啊，那個(gè)下午是我印象最深刻的下午。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，不要無(wú)奈，因?yàn)榘哆€在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要傷感，因?yàn)閴?mèng)還在，路還在，我們還在！