水流的作文（1）

風落成塵，回望來時路，歷歷往往，已成昨日歌?！}記

離小學畢業快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。

我總想試圖留下什么，在我已逝去的年華里，我什么也不想失去。畢業后我開始迷茫，我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧，后一秒我便被推到人生的路上，開始選擇。

特別是在進入初中之后，這種感覺愈發強烈。我感到孤獨，寂寞。每到這時我就發瘋似得想念我的小學。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時間留下，或者給我留下點痕跡，代表我經歷過，那些人，那些事。

我總覺著我所經歷的一切，我的小學時光，他像一場夢，美得不真實，在朦朧的霧里，只留給我一個虛幻的軀殼，

不知道我該怎樣寫，寫這無法書寫的自我；怎樣訴說，訴說這無法訴說的世界。

回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動的悲喜，切膚的感覺到，傷情的心緒，已回不到從前，

即使我在努力的紀念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。

在我最天真，最沒用，沒不懂事的年華里，我可愛的同學們，他們毫無怨言的接納了我。包容著我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說，同學們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

在人生的路上，回憶是我們裝點生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。

水流的作文（2）

一群鳥飛過，一陣風飄過，灑下所有的落寞，同時又帶走塵世的繁華，留下了空白的記憶，于是我站在你看不到的地方，望著你寂寞的臉龐在月光的映襯下越來越明顯，我感覺不到你的笑容，卻心痛的看到你的傷痕，那些發生的事如尖銳的刻刀在你的心中劃過，而你已麻木的不知疼痛，于是我守著你的傷，為你哭，為你笑，我的年華，我的情感都已塵封在你的城堡里，等待延續童話的結局。

沉睡了千年的風景，在你們的出現揮去長久孤寂的眺望，為了一個擁抱，我們要拿多少等待的時間來做為陪葬，為了能在一起，我們要拿多少的笑容來做為奠基，那飄過的風，流過的水將堅韌的巖石都融化為光滑的鵝卵石，可是我們卻仍在不同的國度里彼此孤獨的游走。

曾經想象在這樣的夢境里，我們背著旅行包到荒蕪的原野上，當夜幕降臨時，我們升起篝火聚在一起，那里有阿木恬靜的臉龐，有小夢調皮的話語，有紫伊望著夜幕憂郁的眼神，有小夏凝望遠方的安靜，有小冷被火光映襯著的微笑，小魚蹲在河邊，波光反襯著的倒影，還有Q貪玩的身影。我們手牽手跑啊，跳啊，猛然見一陣迷霧飄來，你們都消失不見，我驚慌的呼喚著你們名字，可是回答的只有我的回音，重重的砸在我的身上于是我就躺在草地上，任由迷霧將我淹沒，沒有你們的牽手，我迷失了方向，我想像我們有一座大房子，面朝大海，那么我們就可以夜夜夜夜聽海哭的聲音，在一起祭奠我們逝去的青春。

那些開了的花，落了的果，都在我的生命的歲月里留下了淡淡的劃痕，那些消散的誓言，那些彷徨的心，都已在生命的軌跡里延伸，我堅信即使落葉被雨水沖泡的腐朽不堪，即使那些動物的殘跡被時間風化為化石，即使某一天我們都花發鬢白，我相信曾牽手走過的日子不會隨時間的更逝而消散，于是我們在這里哭了，笑了，傷了，痛了都有祝福來為我們擦拭，因為我們都是有天使在守侯，我們都是上帝偏愛的孩子，于是我們可以在自己的世界里奔跑，無懼無畏。

絕離詩，兩三行，寫在十月的蕭風里，訴離別，口難卻，欲說還休在深秋，青苔把淚水都覆蓋，死海再引不起澎湃，月影沉積在我的夢逸里，殘影佇立橋頭，晚風吹拂你的衣襟，撩動你花白的發跡，你靜默的聆聽遠方傳來童話弦音，扣手祈禱是虔誠的眼神，飄飛的藤草，劃過憂傷的國度，只要延續快樂的結

界，你就能進入天堂的夢幻中，不再承受孤單的侵襲。你皺了皺眉，夏天都能感覺到寒冷，我移了移腳，讓出了整個世界。

水流的作文（3）

過往，鑲在青春紀念冊上，有一條只能向前的路，它叫時光……雪花飛來又隱隱逝去，楓葉紅了又悄悄變綠，時間之河總是在你我的留戀中奔流向前，生活中的一切只是在繼續中繼續著繼續……帶著飛的更高更遠的夢想，你們來到了這個學校，在這里你們為了夢想而守望。一路的跋涉中，曾有過歡笑和喜悅，也曾有過傷心和流淚，這曾經擁有過的每一個日日夜夜都將注定成為每個人心靈深處美好的回憶。六月被裝進試卷袋里，悄悄帶走，于是，留下無數雙等待的眼睛。

校園里，簇簇開放的月季花一朵比一朵艷麗；教室里，連平時最愛笑的同學也收斂起了自己的笑意。六月，童話中的六月，正在向我們走來，在這里，是你們期待的眼神，訴說著對放飛夢想那個時刻的希冀?？粗磉呉粋€個可愛的學生，想著轉眼間每個人就會要各奔東西，不知什么時候大家還能再次相聚在一起，這時心中總難免會有一絲的惆悵和感傷。但這就是生活，有散才會有相聚，有聚有散才會有諸多美好的記憶。為了追尋夢想，為了自己心中的遠方，每個人都會用心去飛翔，有誰會為誰而停留，又有誰會為誰而放慢自己奔跑的腳步停下自己飛翔的歌聲！

聽著身邊的你們在輕唱，“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”“有花兒伴著蝴蝶孤雁可以雙飛，別哭著別哭著，對我說沒有不老的紅顏……”聽著聽著老師不由也想起初中畢業時的我也曾問過身邊的同位，十年后我們相遇，你是否還能將我認出，是否還會記起我的名字，是否還會記起我們一起度過的每一個日日夜夜？同位笑笑，也許吧，也許會是最熟悉的陌生人吧?？墒牵敹旰笙嘤龅哪且豢?，我們每一個人卻都有一種仿佛昨天還在一起的感覺，也許這就是同學情、師生誼。如果說世上有“不老的紅顏”，那這份難忘的師生情、同學誼一定也屬于那份“不老的紅顏”！

經歷著是一種幸福；期待著是一種幸福；回味著更是一種幸福。生活中，很多人歌頌老師和父母，其實你們一樣很辛苦。在最后的沖刺階段和你們的“戰友”一起努力吧！愿中考那張大大的紅榜上都能寫下你們每一個人的名字！珍惜我們相處的日子吧，用心去體會，去感受，用你們的勤奮記錄下青春的美麗，用你們的真誠銘刻下青春相聚的日子……走過這難忘的初中生活，每個人心中的夢兒在飛翔。真心地祝愿未來的日子里成功和幸運永遠陪伴著我的每一個學生！

水流的作文（4）

人在幾種情況下習慣回頭看看：

一、走累了，坐下來歇歇，并看下走過的路，安慰下疲憊的心靈；

二、到了某個驛站，停下來休息，看看路過的行程，裝扮下美麗的夢想；

三、年終歲尾，或失落或幸福的回憶下這一年的過往，更新下記憶庫，清理下回收站，以便更輕松的進入下一個四季的輪回。

我卻在情人節后感慨一下自己的逝水流年，昨日有些滄桑的經歷，不經意地豐厚了我生命的底蘊，疏淡了人世紛紜。那些所遇見的緣分盡管冷暖了曾經的故事，卻只在某個月白風清的夜晚，成了或靜品或慢憶的淡淡往事了。人間煙火處，更喜歡讓每個尋常的日子過得平淡有致，讓每一個晨陽暮夕，從悠靜的歲月里從容而過，重要的是在花開季節，時時都擁有賞花的心情。惟愿余世靜好，流年淡淡……

這個情人節我過的最平淡，沒有出去吃飯，沒有高腳杯與紅酒，雖然這幾年情人節沒有情人的陪伴，但是都會和朋友同學一起小聚，今年因不是大禮拜，也就沒回家，其實質原因還是自己很平淡，晚上聽著音樂，和好友玩著游戲，看著好友們的祝福和禮物很感動，每一個節日都會是我們祝福的平臺。其實，很多的期許、祝福與擁有都不是等待，而是一直在陪伴……

如此，便好也許是踏過了雨雪，也許是染過了風霜，最喜歡的還是生命里那抹淡淡的色彩。時常盈潤于心間的是那一份淡淡的恬靜，就這樣靜坐流年，細數著素靜的情懷。

喜歡現在這樣行云流水般的心境，不再會有過多的凡塵瑣事，不再會有無謂的情字傷懷，靜守著一窗的溫暖燈火，充盈著一心的淡靜從容，讓每一個平淡如水的日子都過得余韻悠長。盡管生活偶爾也會有些小憂傷或或小煩惱，更多的時候卻喜歡讓心歸于一份云淡風清。

總喜歡為早春里的柳梢新長出那片淺淺的嫩綠而心生欣喜，為屋檐下南回的燕子而心湖蕩漾，為一叢開在深秋里笑傲風霜的野菊花而怦然心動，為荒草地上開著幾朵恬淡柔美的花兒而心惹憐愛。生活從來都不缺乏美，只要你有一顆懂得欣賞美好事物的心。聆聽花開時的淺吟，閑看葉落時的靜語。靜聽細雨中的柔情，唏噓雪花中的凜然。看大自然是怎樣地搖曳生姿，韻致怡情。

這樣云淡風清的心，讓流年寫滿了一地的淡淡柔情。喜歡用淺淺的心緒去儲存流年里的那些淡淡的靜好，讓生活在瑣碎之余還能拾擷一份閑情逸致；喜歡閑暇時臨窗，將遠處的風景盡收眼底；喜歡屋內布置成自己中意的布局，只想為心找一個休憩的驛站，不為風雅，只為讓心留有一隅清心靜性之地；喜歡在閑暇的夜晚伴著柔和的燈光，去讀一些靜美淡雅的文字，一定得是讀來讓心靈淡定嫻靜的文字，不為學問，只為讓一顆沾染凡塵的俗心在靜美的文字里得到素養。如此，便好……

水流的作文（5）

心若在，人便在，流年里，我們不曾離開。

時光伴隨我們成長，從年少無知到青春花季，從媽媽懷抱中的依賴到爸爸口中的獨立！成長，是一段漫長的道路，要知道成長與寂寞為伍，寂寞與青春作戰，青春與流年并肩，而流年，與我們一起走過！

流年里，我們青春飛揚，流年里，我們朝夕相處，流年里，我們共同拼搏，流年里，我們發奮努力，流年里，我們一直在一起！一點一滴，編織著我們的青春年華，點點滴滴，譜寫著我們的流年記憶！

流年似水，永不回頭。曾經流年如花，陪我們走過懵懂年少、吵吵鬧鬧的日子，而我們說好一起闖天下，不要散了好嗎？如今，流年似筆，記我們不離不棄、風雨同舟的回憶，而我們說好了一起努力，不要忘了好嗎？今后，流年若畫，繪我們從前一起放肆、一起胡鬧的畫面，而我們承諾不分離，要一直一直在一起，不要只是童言無忌好嗎？

流年如花似筆若畫，與我們一起走過小小年華，流年如夢似幻若光，陪我們一起度過艱難歲月，流年如星似月若你，伴我們一生共度年華!

流年，記錄著我們彼此最暖的陪伴，最美的回憶！或許，終有一天，我們將要離別，可流年不變，流年還在，流年依舊，流年久伴我們，不曾離去！

因為有流年，流年錄下我們最美歡顏，流年留下我們最美少年！不論你們走得再遠，也走不出流年，不管你們記得再少，也忘不了流年。只因為是流年，而流年里，有你，有我，有我們一起走過的每一天！

流年，我們不要說再見好嗎？你存留著我年少的友情，流年，我們不說別離好嗎？你擁有著我清楚地記憶，流年，我們不道珍重好嗎？你陪伴著我走過青蔥歲月，走過青春年華，走過憂傷無奈，走過憂愁不快，走過成功失敗……

那些一起走過的日子，十年之久的陪伴，流年，我們是否早已習慣彼此陪伴，不相忘，不分離。

流年里，那些模糊的身影，也許多年以后，我們叫不出你們的名字，記不得你們的樣子，可我忘不了我們一起走過的流年！

等來年初夏到，目送同窗離，流年， 我們一起走上尋夢道，實夢路好嗎？我愿與流年作伴，我想與流年為伍，我定與流年相約，因為流年里，那些鐫刻著我們的故事，已被銘記，永不相忘！

也許，以后，我們終要分離，可細數流年記憶，嘴角依舊如初上揚，我們—人走似未離！以后的日子，我們要快樂，有回憶，不傷悲！要知道，流年治心傷。但我們不傷心，定堅強，必成長！

流年很美，只是因為有你們在那里，流年最美，因為有回憶在那里，流年再美，終究只是因為有你們給了我美好的記憶！

曾經看到過一句話，“因為流年有初末，所以流年不寂寞”，當時只是覺得很美，便記下了。現在，我想說：“因為流年有你們，所以回憶不寂寞。”

流年記憶，有你們存在，不寂寞，流年回憶，有你們相伴，很快樂，流年時光，有你們陪伴，很贊！

流年，驅走陰霾，帶走不快，留住美好，勿容等待。我要與你們走過余下的光陰，剩下的歲月，如何？

水流的作文（6）

任何人都會離開，可是我相信你是不會離開的。即使變了模樣，變了性格，你都不會離開的，我怎么那么相信你呢？笨麥兜，你一定不要離開，周圍的人都會離開，變得好沒有安全感，可是你，唯獨你能給我不一樣的感覺，是很安全很可靠的感覺、漸漸地大樹也變茁壯了啊！原來我是這樣的，即使很怕聽到那兩個字，可是原來一直都是這樣的?！叭绻銗鄣娜瞬粣勰悖敲淳退闳澜绲娜硕紣勰隳阋矔械焦陋毎?！”經典的話！你找到了你最應該珍惜的東西，而那卻是我不愿意見到的，以后不知道會變成什么樣子，只是你千萬不要來惹我，因為你的出現是我最大的痛苦。

可是卻不能說出口，安慰、安慰！這個不屬于我家的我的家，這個不屬于我家人的家人，這個不屬于我弟弟的弟弟，這個早已不屬于我一切的一切，仿佛一切都不那么重要了，家人會離開，朋友會離開，你會離開，你們都會離開，可是我永遠都不會離開。有自己真好。

我還只是個孩子，還是個沒長大卻要懂得更多的孩子，習慣了所以不以為然，你們盡情開心吧！我無所謂，你們教會我自私，教會我很多，所以我該感謝你們嗎？無所謂了，以前還會有你，你還會在乎我，你會很喜歡我，是徹的喜歡，可是你不在了，我是不是要學會坦然？我真不懂，真的不懂，她都不愛你，不愛你，你怎么還要那么傻呢？我學會了原來這世上真的有可以為對方去死的愛情，那不是偶像劇，也不是童話，那真正存在過，而且你們刻骨銘心。我很佩服，可是你卻不應該丟下我的！

難道現在還沒有心痛嗎？現在還沒有想通嗎？就算你付出了所有她照樣過得很好，何必呢？我習慣了你的考驗，巨大又深重的考驗，你還是輸了！為你，因為你們，我不再相信任何人，也不再會向任何人敞開心扉，那都是不值得的，即使很執著也換不回你想要的，還是要自己變強！任何人都幫不了自己，透露自己心思的人會很笨，天下烏鴉一般黑嘛！^^

我不可以變得坦然，不可以變得不在乎表面，那樣你們都會離開，雖然對你們會很自私，但是就這樣吧！走過去的時候一定沒有心跳，走過去的時候一定是不自然的，那個樓道忽隱忽現，你的身影依舊沒出現。即使有那么一次，可是卻離我好遙遠，第一次的青澀離我遠去了，各自走進彼此迷宮，卻怎么也遇不到頭，就像你在我的背后我感覺不到一樣！

丟下我獨自走的你是最笨的人，讓我明白即使是真愛也不會那么單純，真為你不值的，等我長大，讓我有勇氣說出口的時候……

你成功了，不可否認，你好像很了解我，了解透徹就會被你欺騙，而我不想這樣。

我心里想的什么你好像很清楚，我心里的小秘密、你也可以掌握自如，可是你卻不愿意那樣、昨天還以為是那樣的，今天就這樣了、我不要幼稚了，不可以由你牽動自己的心情、我怎么可以那么幼稚呢？你輕易就可以決定我的心思，強大到自己有點害怕，我不是喜歡這樣嗎？像賢宇那樣強大的你，是不是也會因為我想到什么事情而黯淡下來？美化你的形象是我的樂趣罷！因為你的搞笑、你的強大、你的可愛、你的幼稚、你的溫暖、你的貼心，微風也會等下來等你罷

我到底是不是微風呢？如果是風是不是也會愛慕自由，欣賞歡樂呢？抑或會不知道飄到哪里。

我好像還不是風，那幾年只是堅持的不罷休，高傲的我怎么能容忍你離去呢？還有你說過的話……

好像有那么一瞬間是懂的，只是另一面會告訴自己：你怎么可以這樣？這樣的情愫是純潔的、夢幻的。

所以牽動自己那幾年，是真的在等某人嗎？好像不是這樣，是因為自己懂得不再需要這幼稚的游戲。

我還以為呢？這也許是我最真誠的心聲罷，微風會找到自己的春天，就像笨小田也會有自己的春天。

期待快點長大、快點結婚的我自己很清楚，以后的你絕不會出現在我的面前，就算會，我也不可能……

我會有幸福的家家，幸福小屋里不會有你，這是我最確定的事！當初的我們就像向日葵和微風、靜靜的卻不孤單，純美的童話上映在20xx年，突然間總是寫也寫倦了，以后不會這樣了吧。

我們現在都可以靜靜的離去，你可以離開了，不要因為我，要知道我也希望你可以開心。

今天早上就算是玩笑以后也不可以那樣了，我不想幻想，不要再幼稚了，我們是好朋友罷。

剛剛那句話好像以后幸福小屋的話語，只是你怎么能那么自私呢？我不會想你的，就算有也只是朋友、

靜靜的離去，也許這樣我們都不會感到歉疚，不是說過互相都會有歉疚的嗎？所以，都靜靜的離開。

水流的作文（7）

風落成塵，回望來時路，歷歷往往，已成昨日歌。--題記

離小學畢業快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。

我總想試圖留下什么，在我已逝去的年華里，我什么也不想失去。畢業后我開始迷茫，我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧，后一秒我便被推到人生的路上，開始選擇。

特別是在進入初中之后，這種感覺愈發強烈。我感到孤獨，寂寞。每到這時我就發瘋似得想念我的.小學。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時間留下，或者給我留下點痕跡，代表我經歷過，那些人，那些事。

我總覺著我所經歷的一切，我的小學時光，他像一場夢，美得不真實，在朦朧的霧里，只留給我一個虛幻的軀殼。

不知道我該怎樣寫，寫這無法書寫的自我；怎樣訴說，訴說這無法訴說的世界。

回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動的悲喜，切膚的感覺到，傷情的心緒，已回不到從前。

即使我在努力的紀念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。

在我最天真，最沒用，沒不懂事的年華里，我可愛的同學們，他們毫無怨言的接納了我。包容著我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說，同學們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

在人生的路上，回憶是我們裝點生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。

安徽淮北相山區淮北市二中學初二:自娛自樂自己過

水流的作文（8）

有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了。

有時候，有些事不用開口也明白。

有時候，有些路不走也會變長。

那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。

總是望著曾經的空間發呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉身，陌路。

熟悉的，安靜了。

安靜的，離開了。

離開的，陌生了。

陌生的，消失了。

消失的，陌路了。

在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的'悲，于是安靜。

總是會望著天空，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵，給過關心的朋友。

雖然離開了，卻還是感謝。

雖然陌生了，卻還是想念。

曾經激勵的話語，銘記于心。曾經陪伴過的歲月，緬懷有你們的溫暖。

也許是我的安靜讓我們陌生了。

也許是我的離開讓我們陌生了。

也許是我的沉默讓我們不再經常聯系。

也許，那些也許，只因我,,,

可我卻是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我想要哭泣，只會讓我責備自己。在無聯系的日子里，一個人，慢慢地，學會淡然。

文字，依舊，那么蒼白，那么無力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個人游離于夜晚的星辰。

很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時光隧道里，有誰還會想起曾經有那么一個人嗎？

時間......一轉眼......過的太快，總讓人......是時間改變了人，還是自己改變了自己，我只能沉默…

就這樣，曾經的好友一不小心——就變成了熟悉的陌生人，從此形同陌路......

安徽六安壽縣彭城中學二年級:閆路瑤

水流的作文（9）

似乎有水流在記憶里淌過，無暇多想，十幾年的光陰年華匆匆的從自己手邊滑過，倉促間想伸出手去抓它，仿佛觸摸到一絲氣息，但舉首凝望，卻發現連皮毛都沒有抓到，恍惚間，好像見它調皮的沖自己一笑便又消失個無影無蹤，任自己怎么找卻也找不到了……

一路走來，并沒有留下什么“豐功偉績”身后只留下一串淺淺的腳印，淺的似乎風一吹便會消失不見。

從一開始咕咕墜地時的啼哭，到長大后因事不如意時的啜泣，期間的經歷短暫又漫長……

依稀中……

自己咿咿學語時，媽媽印在自己稚嫩的臉蛋上的一個吻：初背唐詩像模像樣、搖頭晃腦時家人的笑語；第一次因嘴饞而偷偷拿了一元錢時，爸媽的呵責；考試不及格時媽媽揚起、但卻始終沒有落下的手；與父母分離時，自己佯裝的不在乎，與媽媽含在眼里的淚花……

往事一幕幕盡現在記憶深處，淡淡的卻讓人忘不了！那些被塵封的.記憶之頁，當拂去上面的灰塵，翻動一下，原來那份被塵封了的記憶依然完好無損。

一年又一年的時光，抬高了頭頂瓦藍色的天；一季又一季的雨水，沖刷了腳底混濁的泥土；一年又一年的白云點綴了遠處黯然的天空。

生活如此奔騰不息，亦苦亦甜卻又如此清澈，當太陽拂過地平線新的一天走過又來到，這流水般的年華，一陣風似的，從眼前飄過，唯一留下痕跡的只是那打著旋的落葉。

岸邊，一切陌生卻又熟悉……

水流的作文（10）

斜光射進窗里，想起來誰？只是太多怨恨無處傾訴罷了！人心，那么險惡，從不習慣這樣的日子……

才發現走過的路越長，陌生的人越多；認識的人越多，錯過的風景也就越多?；仡^看，不是不成熟，是不該太成熟，有些時候假裝淡忘，淺看，莫理也是一種保護。戴上量身定做的面具，做著另一個放肆的自己，也就忘了最初的模樣，初心已變，何須回頭。若是把打開曾經的鑰匙找回，或許還能給自己一份安慰，或許還有那么幾個可以依靠的.朋友，陪自己，看花開，嘆花落……

心回到當初的街口，才發現丟掉的支離破碎的記憶再也不會縫合，只是多了幾處傷口，多了幾滴眼淚灑在朝陽的光輝里結成冰。夢該醒的時候，不要挽留，隨它去罷！記住擁有的便好，還期待什么續夢，斷了的弦又該怎么接點？放手的念想總比緊追的暫夢好得遠。笛聲傳來的時候，梨花落下，鋪滿整片地，繁雜的鈴聲交雜著，天空的云兒何時又停止過腳步。結局的故事何曾停過，只是沒有知曉劇情罷了！

或許某年某月某日，我們又相逢，但是時間真的會沖淡一切嗎？如果是，那可否允許我用色彩來點染劇情，讓我們都成為導演，書畫自己的人生！

水流的作文（11）

滴嗒滴嗒的一秒;轉眼流過的一分;一現及過的一時;風馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年。

花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>

時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠不會等待我們的，何不讓我們去等待時間呢?

人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復明日，明日何其多?”但是，請莫忘記，天運無限人壽有限“百年明日能有幾何?”時間就像一片誠實的.土地，當即將歸逝之時，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?

時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧!

時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會自信的面對明天!

現在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天;有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費!

到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號。

水流的作文（12）

順流而下本是大自然的規律，然而人卻不自量力的說逆水行舟。偏偏我就是這蕓蕓眾生的一員。

我應該怎么做？

璀璨的夜空，一顆流星從天邊滑過。心想，如此明亮的星星也會墜落，那我還奮斗干嘛呢？奮斗上了頂峰，結果還是免不了隕落的命運，人生如夢。于是將自己埋于自己的懷抱中，任憑黑暗將我吞噬，黑暗像水泥般封印著我，連呼吸也凝固了。不行，我不可以再這樣下去，我開始大聲的吶喊，當吶喊變成了彷徨，當躊躇滿忘變成了灰頭土臉，我才發現自己置身于空曠的.原野，不論怎樣呼喊，大叫，四周都靜悄悄的，靜的可怕，連回聲都沒有。開始覺得空前的寂寞，于是來到高山之顛，想尋找心靈的慰藉，筑造心靈的高度。聽著寺廟響起的鐘聲，和尚口中的經文聲，心靈迅速被填滿了。我明白了，縱然現實有多么殘酷，即使最后的結果仍是失敗，我還是要努力，我還是要奮斗，就如同“積血刀柄，滑不可握，猶大呼殺賊”般。

奮斗吧！少年郎

在瑟瑟的秋風中，窗外飄過一片枯葉，即使枯萎了，它還是那么高傲。它飄向樹根處，它說：“落葉不是無情物，化作春泥更護樹”。我感慨，如何事物在世上都必須要盡自己最大的努力，奉獻自己。于是泅于題海中。每當抬頭仰望星空，望著這無邊的黑暗，幸好有繁星點綴，不然真的找不到它存在的意義。錯，黑暗的存在是為了襯托光明，正如現在的苦是為了明天的甜一樣。想到這里，我又開始挑燈夜戰。

其實有很多次都想到過放棄，但我找了一千個放棄的理由，卻敵不過一個堅持的理油，開始為自己的人生上緊發條。

人生的賭

走過了十幾個春秋，最后將自己的人生都押在這渾渾噩噩的三天，這不能不說是一場賭。難道我的人生都在這幾頁黃紙中嗎？不，不是，絕對不是。我的人生充滿悲歡離合，充滿了愛恨離愁，充滿了詩情畫意，任何人都無法了解我的哀傷深沉。

成功或失敗都是昨天的句號，奮斗才是永恒的主題。

水流的作文（13）

追憶似水流年500字作文篇1

迷離的夜空，灰黑色的天際懸著一輪金色的孤舟，載著滿倉的夢想，駛向云層深處;涼風微微的吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風塵;融融的月光靜靜的流淌，沖斷記憶的決堤;零星點點，柔柔的灑在樹葉上，泛出淺淺的綠;如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設一地的奢華。

河畔的柳枝輕輕的搖曳，撥弄著記憶的琴弦。塵封的歲月是一灣被擱淺的死水，靜靜的沉淀，再慢慢的發酵，冒出珍珠一樣的泡沫，被虛無縹緲的未來擊破。歲月的文字，總在日記本里靜靜的躺著，是為了記錄過去的失意，還是為了宣泄往昔的情感?滄海變桑田的時候，又會有多少的落寞、惆悵在這里定格?

記憶是掛在窗前的風鈴，總會伴隨歲月的風輕輕的搖曳，發出銀鈴般的聲響。當你在羨慕她的清脆悅耳時，卻忘了她也在接受著歲月的考驗。“雕欄玉砌應尤在，只是朱顏改”，記憶也會隨著歲月的風慢慢的褪色，她也會在“燦爛中死去”，卻無法在“灰燼里重生”。遇見了，忽視了，流走了，又懊悔了!每天都是在這種相互交錯，卻又永遠平行的矛盾的情感漂移不定。任歲月留下一串串淚痕，想要擦掉，卻烙在了心里?！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流”!只能是感嘆，感嘆，感嘆!“空悲切，白了少年頭”啊!

默默的佇立在荒蕪人跡的草地，望著深邃的蒼穹，靜靜的思索。無數昨天的昨天悄然無息的在我的指尖流走，帶著迷惘，帶著哀傷，我走過了昨天，走過了四季，無數個春夏秋冬向我展現了她們永久不衰的生命氣息?？晌业男膮s像是滴落到冰箱的水滴，過度的寒冷讓她凍成了冰，凝固了所有的回憶。

歲月是一池春水，泛起過層層記憶的漣漪。也曾有過“大鵬一日同風起，博搖直上九萬里”的激昂，“天生我才必有用，千金撒盡還復來”的豪邁;也曾有過“無可奈何花落去，似曾相識燕歸”的感傷，“花自飄零水自流，一滴相思幾時愁”的惆悵;也曾有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困挫，“長風破浪會有時，直掛云帆擠滄?！钡男拍?更喜“明月松間照，清泉石上流”的韻致，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更悠”的空靈……但無論怎樣去感懷身世，去悲春傷秋，都只能像枯枝殘花，終將凋落，化為塵土，掩埋與世……

留戀過就好!

追憶似水流年500字作文篇2

在一個桃李春風，柳絮滿天飛的季節里，一個弱小的嬰防呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下，她開始茁壯成長，伴隨而來的，她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習，在家人悉心地教導下，她開始經歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學習過程，而這其中，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!

欣喜產生于一瞬間，坐在搖籃車里，望著呢喃的燕子，于是爺爺教她背“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來?！迸?，宋詞是會飛的;叭在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮，蓮葉何田田?”哦，古樂府是有顏色的，還散發著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里，坐著如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽著爺爺講的三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識。

傷痛產生了不可磨滅的映象。當她抓著小雛雞發出得意的笑聲時，當她突發奇想把花衣裳剪破時，當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時，當她不聽話頂嘴被關進黑房子時，她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的“教訓”。于是她覺得自己委屈了，傷心比那個屈原還多，眼淚比那個南唐后主還要向東流時，她得到了一番充滿溫情又合理的解釋，她懂得了不要欺壓弱水，懂得了一針一線來之不易，懂得了堅持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。

淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵下，她爬上了長城，爬上了泰山，登上了岳陽樓，登上了觀海臺，在掛著淚的笑渦中，他學會了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧靜的避風港;每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉!

有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。

似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那斷美好有意義的幸福時光!

追憶似水流年500字作文篇3

風來疏竹，風過而不留聲;雁渡寒潭，雁過而不留影;可在那似水流年中，淌過的一對一對精誠合作的足跡，卻從未彌漫消逝過。

當那些離散的歲月，重回身邊，當那些暗淡的韶光，纏繞心中，曾經消亡的過去在麥田里被重新豐收，透露出點點斑駁的痕跡。從那些痕跡中，我看到了我們攙扶著走向終點的團結努力。一次次的失敗，沒有打落我們信念的羽毛，相反，我們用團結抖落了一地的星光，亮出了灼灼的光芒。運動會第一，成績均分第一，跑操第一……一味味耀眼的光線刺亮了這個團結的班級體，在這樣的光環的圍繞下，69個人凝聚成59個同心圓，一次又一次地吹響了勝利的號角。拔河比賽輸了，怕什么，明年再一決高低;班級位置屈居第二，沒關系，下個月將勇奪魁首。勝不驕，敗不餒，人心齊泰山移。這，就是我們這個班級團結的宗旨，勝利的前提!

追憶似水流年，歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右崦是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。在這些情感的融合交匯中，還有一劑最清的泉流，便是那團結一致的堅定步伐，一步一步，踏在路上，暖在心間。站在青春這年輕的戰場上，我們能做的就是相互信念，為彼此把這世界點亮。沒有值不值得，只有愿不愿意。不在乎天長地久地老天荒，只珍惜曾經擁有同心奮斗。

青春是一場天真的固執，而團結，則是我最在乎的堅持。我回過頭看自己成長的道路，一天一天地觀望，我站在路邊，看到無數的人群從我身邊滿臉笑容地走過，時常有人停下來，問問路邊的我是否需要幫助，他們的微笑燦若桃花。我知道，這些停留下來的人終究會和我一起走下去，成為彼此生命中的溫暖，記憶中的團結，命輪中的注定?？吹剿麄儯視氲綀F結，想到不離不棄。

有人說，遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切，都像是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去，慢慢延伸，一點一點錯開去。可我追憶我的似水流年，卻發現始終有一種力量，使那段記憶從未抹去。那，就是團結的力量。

追憶似水流年，我看到落英繽紛的絢彩，追憶似水流年，我看到精誠協作的勝利!

水流的作文（14）

我從呱呱墜地到咿咿呀呀學語，從會奶聲奶氣地喊媽媽到會自己穿衣服，從會翻那本厚厚的詞典到笨手笨腳地幫著媽媽洗碗，我真正地感覺到，我已經長大了，從幼兒時期到了夢幻般的童年。

我不愿意喝牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽；我不想摘花，童年的理論是花兒會很痛，甚至滿腦子是稀奇古怪的問號，于是便時常摟著爸爸的脖子問為什么。每當我現在在書中得知相關的知識時，這些就成為了最美好的回憶，最美好的夢。

童年，應當在快樂的玩耍中度過，我的童年，最高興的一天莫過于“六一”兒童節了。這是屬于我們的節日，在這一天，學校組織活動，對于我們低年級的學生來說，就只是觀看表演。我們每一個人都興奮地捧著自己的“干糧”，有說有笑，常常使得那些老師們都眼巴巴得看著我們，好像恨不得一下子鉆入我們的行列，而我們則驕傲地故意放聲大笑，這，就是我的童年最得意的事情之一。

當許多往事如流水般逝去，只有童年的生活在腦海中留下永不褪色的記憶，每當打開童年之窗，就會發現：燦爛的春光中有無限的童趣，無味的寒冬中有亮麗的風景，自由的嬉戲中有爛漫的幻想，大人的呵責中有天真的快樂……

寫至此，我不禁唱起了SHE的歌，“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話。我不想，我不想，不想長大，我……”

童年，這個永遠都做不完的夢，永遠都做不完……

水流的作文（15）

閑睱時，我喜歡捧一杯清茶在手中，悄悄回首從指縫中溜走的歲月，細細品味時間在我心中留下的印痕，年復一年，日復一日，磨車一圈圈旋轉，印痕一層層積累，沉淀成筆下的喜怒哀樂，鎖住我內心的執著。

時光荏苒，每一個人心底都蘊藏著許多關于年少的秘密，歲月飄乎間，感受生命的靜好，無奈，萬般思念化作緩緩而瀉的音符，一點一點帶走曾經的記憶，相同的旋律詮釋不同的故事，彈指一揮間，自己已不再是那個因言情小說痛哭流涕的傻妞了。

曾幾何時，我聽著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下，韓寒的文字再加上李宇春那獨特的聲線把這首歌詮釋的恰到好處，“再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過的青蔥歲月似乎并不瘋狂，然而自己把所有的青春都用來祭奠學習，這是多么可悲的事，每個人為了自己的大學夢爭分奪秒，以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明，每個人都在霧里看花，水中望月，又有誰能分辨這變幻莫測的世界，又有誰能把握這搖曳多姿的季節。

其實，那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事，灰燼燃燒過，燦爛美夢遺失在原野?；仨环暌黄鄾?，那些事早已消失，可我們卻依舊懷念，這不是因為我們頹廢，只是我們想記住那些美好，讓那些東西成為自己最親切的懷念，讓那些回憶走在那些長滿相思的年輪里，隨著時間淹沒紅塵的歡欣，讓那些落滿悲傷的過往，那些輕歡嫣然的錦年，伴隨著年華消失在歲月的風中。

我不喜歡懷念昨天，因為昨天已成定局，無法改變，頂多可以借鑒經驗和教訓；我也不愛展望明天，因為明天那么遙遠，我害怕歲月蹉跎，虛度了流年。所以我選擇了活在今天，活在有血有肉、有愛有恨、有說有笑的今天。

搖頭，黯然，誰拿流年，亂了浮生？

致我們終將逝去的青春。

水流的作文（16）

時間如流水般從腳邊流過，如微風般從耳邊吹過，如花香般浸沒在空氣之中。

時間到底是什么，為什么走得這么快，它到了哪里又去到了哪邊？

我們從來沒有想過時間的流逝為什么這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復，看電影，玩手機，連小說都放在了陰暗的角落，而大多數美好的時光都泡在由網絡編織的死水中度過，就在那一刻，時間便豪不留情地走過……

時間的流逝，是那樣的匆匆忙忙，走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的那一霎那一樣，快捷干脆，日月如梭，童年留在時間里，一晃便毫無痕跡。

我從沒想過時間流逝竟像放出的弓箭，一去不復返。

四年前發生的事情就好像在昨天才剛發生過了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來，在楓樹下的長椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……

童年就像一個蜜罐，在蜜罐里的我們是最幸福的，沒有怒哀，只有喜樂，直到她因為自己的學業而讓長椅上堆滿層層落葉時，我便開始感悟逝水的流年。

我知道時間像艷麗的花，我知道花會凋零。

我知道時間像芬芳的酒，我知道酒會變酸。

我知道時間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會結束自己的生命。

沙漏因為無法打開，看不見沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……