觀察螞蟻作文三年級(1)
人們都說大自然是世界萬物的源泉,它變化多端,神秘莫測……
一次我去外婆家玩,在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著,我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動,我定睛一看,呀,是一只小螞蟻。它爬了一會,突然停止了,它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡,湊近一看,它正在動觸角,不一會兒十多只螞蟻來了,它們一齊走向一個角落,原來那里有一只大螞蟻,它們抬起那只大螞蟻,齊心協力的向前走著。
我的目光一直追逐著它們,沒有看見那只大螞蟻動一下,哦,原來它已經死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。
帶著這個疑問,我急忙回家翻看《十萬個為什么》,原來螞蟻死后會發出一種怪味,但我們聞不到,只有螞蟻才可以聞到,所以小螞蟻知道了它的同伴死了。
世界萬物有很多,這也象征著人類會有更多的發現,哪怕是一件小小的事物,螞蟻也是,等著我們去發現,去探索。
觀察螞蟻作文三年級(2)
今天,陽光明媚,天氣非常好。
吃過早飯,我來到院子里玩。我走著走著,看見地上有兩只螞蟻,我蹲下身子,認真地觀察著兩只在小螞蟻,還真有意思,這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢,再仔細看:只見小螞蟻的頭上長著兩根長長的細細的觸角,見到朋友時,還要觸角碰觸角,相互打個招呼呢。
小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的。它的足長在胸上,千萬不要說它的足長在腹上呀!
我跟著螞蟻往前走,沒過多久,就來到它們的家門口,看到它們一個個鉆進洞里,我也想變成一只小螞蟻跟著它們走進神秘的家。
我繼續往前走,看見一只又黑又大的螞蟻正在外面散步,我想它一定是螞蟻國王吧!我把這只螞蟻放進水里,想看看它會怎么樣。只見它把臉朝天,像仰泳一樣,三對足不斷抖動著,這時,我的好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的身邊,然后把小螞蟻放到樹葉上,用木棍劃著水,樹葉成了小船,起風了,小船前進的速度開始加快了,當小船飄到石子路邊時,小螞蟻爬上了岸,它回過頭,好像在說:“謝謝你,我會永遠記住你的!”
吃完晚飯,我還是沒有忘記那幾只小螞蟻,想起它們那些可愛的動作,我就想笑。沒想到這么小的螞蟻卻能給我帶來這么多的快樂,小螞蟻,我愛你!(作者:溆浦屈原學校三(8)班 姜雨馨)
觀察螞蟻作文三年級(3)
【篇一】
螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不外是一種渺小的生物,實在,它們卻有一個龐大的家族,它們的糊口中布滿了奧秘。每到夏天,我就常常可以在地上、墻角、花壇邊或樹洞里等濕潤的地主看見一群群的螞蟻,它們老是自覺地排成整潔的步隊,匆匆忙忙地搬家、尋找食品,似乎各自有各自的工作,忙得不亦樂乎。
記得有一次,我和妹妹去樓下披發步,坐在花壇邊打算休息一下的時候,剛好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地披發落在花壇邊上。這時,我發現一些小螞蟻們爬了過來,不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,好像想把它搬起來,抬回家去。可是,對于它們來說,如斯龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾回,都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們好像有些拋卻了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來看管著,在饅頭的周圍轉來轉去,那么,剛才爬走的,應該就是情報員了吧。
果然不出我所料,過了一會兒,我遠遠地看見剛才那幾只小螞蟻,后面還隨著一長串的螞蟻,細數大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們猶如練習有素的士兵,邁著整潔的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問自己,若是在我們早操的時候,能排出如斯整潔的步隊嗎?
小螞蟻們來到一粒小饅頭前,搬了起來,每只從小饅頭上取下一小點,它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間往返穿梭,不一會兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無影無蹤。接著,它們又開始搬第二粒,一刻也不得閑。關于觀察螞蟻的作文600字
看著它們,我不禁產生了一個疑問:螞蟻們會迷路嗎?通過在網上搜索,我找到了一些有關螞蟻的糊口習性和行為等方面的資料,原來,螞蟻在通過的路上都會從體內排出一種激素,尋路的時候用觸角嗅到氣息,就能回家了。
小螞蟻們糊口中的點點滴滴是那么富有情趣,只要專心觀察就會有所發現。
【篇二】
螞蟻對人們來說,只不外是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學家都沒解開,所以,我就特意觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬,順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發現了一個小洞穴!不中斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。
不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計是去搬援軍了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道厚味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣老是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結協作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如斯大的氣力,真是了不起啊!
觀察螞蟻作文三年級(4)
【篇一】
昨天中午放學后,我在小區的樹叢間看到一些螞蟻在忙碌,我挺感愛好,就讓老媽先上樓,自己在樹下觀察螞蟻。
螞蟻們來回于一條直線,長約3米,我很驚疑,這些長度不到1cm的小家伙居然能建出深達3.6米的蟻穴,昆蟲世界真奇異!它們時不時會用觸角碰一碰,仿佛在打招呼,而有些螞蟻似乎找不到方向,四處亂撞,螞蟻軍團浩浩蕩蕩,估計有幾千只。
我去抓了一只死西瓜蟲,放在螞蟻最會萃的地方,然后,預備再找些蟲子去。我不經意地往腳下一看,一只小螞蟻正拖著那只體積是它20倍的大西瓜蟲,五分鐘過去了,它怎么也拖不動大蟲子,只好去找旁邊的螞蟻隊員幫忙,但同道們都在忙自己的,它只好返回西瓜蟲身邊,2分鐘后,它撕下一大塊蟲肉,獨自享用去了,好智慧!
下戰書上學時,我又去了一趟蟻穴,見到那只大西瓜蟲已經被解體了,另外一群螞蟻們正在費力地把這大家伙運進那深深的蟻穴中。
傍晚,雨下了起來,人們果真說對了:“螞蟻搬家要下雨!”,我心里默默地想:“獨行俠”的家千萬不要進水,食品別被沖走。
這次天然界的觀察挺有意思,長了不少見識!
【篇二】
一天,我在一棵大樹下發現了一群螞蟻。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出,奧,原來它們找到一塊大蛋糕,一群螞蟻把蛋糕圍了起來,從嘴里發出一種聲音似乎在說:“一二起一二起。”有的在搬較大塊的蛋糕,有的在搬較小塊的蛋糕,有的前面拉著,也有的在后面推著。還有的似乎在指揮著:加油、加油!看見這個場景我不由得發出一種震撼:螞蟻如斯弱小的身體,卻搬運這么大的食品。更令人佩服的是它們那種齊心協力、團結一致的精神。
這群螞蟻,一直沒托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我還發現有的螞蟻累了,也不放下這些東西,直到有的螞蟻主動來幫它,它才肯把這些東西放下,交給主動來幫它的那只螞蟻。這又讓我明白了螞蟻很關心自己的隊友。
螞蟻急忙趕路,不一會兒就到了大樹下的巢穴中,把東西放下。然后我才發現我錯了,它們不是不要路上那些食品,而是想先把身上的食品或遠處的食品運到目的地,再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。
螞蟻陸陸續續回了窩,這時我才發現天陰沉沉的,我飛快的跑回家,剛進家門就下起了傾盆大雨,衣服已經濕了,不外我明白了三個道理,濕了外衣也值得。
觀察螞蟻作文三年級(5)
今天我發現了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的.身體大約有0。5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發現了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發現:那些螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察,我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。
觀察螞蟻作文三年級(6)
今天,舅舅游完泳后我們回到了家,在我打算進家門時,我注意到腳下的小螞蟻,我蹲下來觀察。
原來螞蟻再搬我面包殘渣,我在旁丟了一塊面包,螞蟻見了,馬上過來。它在上面爬來爬去,確認了后在離開,它和別的螞蟻用觸角“交談”了一會,便有一群螞蟻來搬這塊面包,人多力量大,這句話果然不假,螞蟻們搬起了這塊面包正打算放進“糧倉”時,它們發現“糧倉”塞不下,于是又有更多螞蟻來了,他們在面包上爬呀爬,結果面包縮小一些放進了“糧倉”。
螞蟻真是厲害呀,我以后不再小瞧小動物了。
觀察螞蟻作文三年級(7)
我們捉螞蟻的時候,由于螞蟻的個兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了,好不容易捉完了螞蟻,同學們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。
小螞蟻真調皮,我把它放在桌子上,它一會兒往東跑,一會兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節:頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長著長長的觸角。嘴巴尖尖的,像一對小鉗子。三對足腳又細又長,比身子還要長,你說這只螞蟻奇不奇怪?
有一只螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家,另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動了動觸角,好像在跟我說:“謝謝你。”
這只小螞蟻真奇怪。
觀察螞蟻作文三年級(8)
一次我去外婆家玩,在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著,我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動,我定睛一看,呀,是一只小螞蟻。它爬了一會,突然停止了,它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡,湊近一看,它正在動觸角,不一會兒十多只螞蟻來了,它們一齊走向一個角落,原來那里有一只大螞蟻,它們抬起那只大螞蟻,齊心協力的向前走著。
我的目光一直追逐著它們,沒有看見那只大螞蟻動一下,哦,原來它已經死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。
帶著這個疑問,我急忙回家翻看《十萬個為什么》,原來螞蟻死后會發出一種怪味,但我們聞不到,只有螞蟻才可以聞到,所以小螞蟻知道了它的同伴死了。
世界萬物有很多,這也象征著人類會有更多的發現,哪怕是一件小小的事物,螞蟻也是,等著我們去發現,去探索。
觀察螞蟻作文三年級(9)
今天我倒樓下玩,發現一群螞蟻,于是我便仔細觀察起來。
螞蟻一般會在離他們窩很遠的地方尋找食物,如果吃不完,還剩下一大塊的時候,他們就會找來搬兵,齊心協力地搬回家,有時候還能搬動比它們身體大好幾倍的東西呢,真是人心齊,泰山移啊。
螞蟻是靠什么認路的呢?原來它是靠自己那雙敏銳的眼睛認路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味,根據這種氣味找回家。
螞蟻沒有耳朵,靠什么聽聲音呢?原來,螞蟻的聽覺器官長在觸角上。如果沒有了觸角,它們就會成為聾子,螞蟻還能預知天氣,如果要下雨,它們聚會往高處搬家。
小小的螞蟻與人類有著密切的關系,我們要保護它。
觀察螞蟻作文三年級(10)
回到家,我把鹽給媽媽,我就出去吃面包。吃著吃著,不小心掉了塊面包。突然,一只螞蟻看見了我掉的面包,就回了螞蟻洞,它們在干什么呢?過了一會兒,一隊的螞蟻結隊而出,一起搬那塊沉重的面包。原來,一只螞蟻找到了食物,就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻,然后,團結一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒,又有一隊螞蟻從巢穴出來,難道又有一只螞蟻找到食物了?我很好奇,就拿了一根木棍在領頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走,西走走,好像迷失了方向。這是怎么回事呢?原來,每只螞蟻找到食物,都會留下信息素,然后,再“通知”其他的螞蟻。我在領頭的螞蟻前劃了一橫,把它的信息素搞亂了,它就不知道該向哪里走了。這時,我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢?原來,它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘,成群的螞蟻爭先恐后地結隊而出,而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢?我上百度搜索才明白:“螞蟻在搬家呢,而且到了明天,一定會下起雨來。”正所謂:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”
啊,這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘,大自然可真神奇啊!
人們都說春天是萬物復蘇的季節,為什么這么說呢?春天真有那么巨大的力量嗎?今天我就和媽媽在小區里尋找春天的力量。
小區里到處都是新發的枝條,嫩綠的葉子,花兒也開了不少,一片春天的景象。當我們湊近看這些植物時,發現了形狀各異的嫩芽。有的嫩芽兩片葉子湊在一起,像螃蟹的鉗子;有的嫩葉和老葉差不多,只是小一點嫩一點罷了;但也有例外,有一種樹的嫩芽遠看黃黃的,像秋天的落葉,近看才發現是剛剛長出來的新葉呢;但最令我驚奇的是,有一課看似快要枯死的鐵樹也長出嫩芽來了!當我們帶著滿滿的發現回到家時,發現陽臺上原本枯萎的花也已經發出嫩芽來了!
春天真是太神奇了!今天我親眼見識了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔細觀察才能找到,如果不仔細觀察春天,它就悄悄地溜走了。
今天上午,我蹲在門口吃面包,面包屑掉在地上,引來了一只螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,卻只搬的動一點點。“唉,它太小了!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死,它又緊抱面包屑,一晃身子,將面包屑背了起來,可就像一個人要搬走一座山一樣,毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過來:剛才的螞蟻卷土重來,身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來十個也無用的!我譏諷著這些小生靈,覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發起蠻勁,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴。
聽了我的敘述,你還覺得螞蟻力量小嗎?有時,人的力量可能比螞蟻還小,有時,螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢?因為:人心散,搬米難;人心齊,泰山移!