離別小學作文600字（1）
幾許離愁，伴君左右。
小小 的日記，記錄下口中的只言片語，卻承載著心中的千言萬語。依依惜別，這個簡單的詞，我該如何復述？一如古人折柳送別，是否顯得太過嬌情？佛說，前世五百次的回眸，換來今生的擦肩而過，那么前世的我一定俯首千年，才求得今世與你相知。
那日，離別將近，你與我相攜走在林間的小道上，感受著晚風輕拂，無數的星子點綴在夜空，這或許是我呆在這里的最后一晚吧！這座大山，究竟記錄了多少我的喜怒哀樂，又有誰數得清？
你靜靜地坐在星光下，凝神描繪著手中的瓷娃娃，手中輕輕勾勒出的色彩，訴說著我們的相識、相知。那一刻，世界如此寂靜，天地間只有你和我，兩顆緊緊相連的心。
那日，離別之時，我毅然別過頭，不再看你那寫滿惜別的雙眸，我開始痛恨“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，終日伴隨我的，只有“才下眉頭，卻上心頭”的傷感。你輕輕地把彩繪的瓷娃娃放入我的懷中，我慌亂地跑上車，多停留一秒，就會多萬分的不舍。這一別，又將何日重逢？是再見，抑或不見？
車，緩緩開動。終究還是忍不住向窗外望去。那一瞬間，我看見你決堤的淚止不住地流淌。恍惚間，那只冰冷的瓷娃娃竟從手中滑落，我甚至聽不見它碎裂的聲音，只聽得心中那根弦崩裂之聲，沉悶、悲愴。瞬間的粉身碎骨，讓我來不及反應，那殘缺的笑臉，叫我如何填補？
今日，萬水之隔，滿滿的，只剩下無奈，無奈……
那一場不得不說的相遇，應該源自古老的明月和清風，緣于輾轉反側間的一個眼神。揮一揮衣袖，不要長亭離愁，不要淚滿衣手，只要桃花潭水之情，天長地亦久！
離別小學作文600字（2）
有悲歡離合，月有陰晴圓缺，還不曾長大的我們，卻已經要面對諸多離別。還記得去年面對和老師同學的離別。那天下午，兇了我們六年的班主任，也抑制不住內心強烈的感情，淚水在眼眶里打轉。而那時稚嫩的我們又有誰能懂她呢---外表強悍的她，也有著內心最柔軟的地方，那個地方棲息著四十多個水晶般純潔而快樂的孩子。
他依舊風風火火的布置班務，卻多了幾分不舍。那時不懂，現在明白了，人，卻已經分開了。這是小升初時的離別。上個月久別了的六叔來看我，卻只陪了我一星期。但這一星期卻是十分難忘的，那是親人與親人之間的特殊情感，親人與親人之間的珍視，親人與親人之間的相知。可是再好的宴席也是要散的，六叔走的那天天陰陰的，我去車站送他，當火車開的時候，我的心再也不能平靜，他招手讓我回去，我愣愣的，沖著他笑，然后淚流滿面？這是我和親人之間的離別。雖然現在我們還只是初中，但其實離人生的抉擇也不遠了。
有些朋友就因為某種原因早早的離開了校園，離開了我們。雖不是相隔萬里，但對我來說，也是一種了離別，我們不能再形影不離，不能再在校園里嬉戲打鬧，不能再在一起傻傻的笑，呆呆的哭。這是我與朋友之間的離別。有時回首一想，離別其實也是一種享受，一個人的人生中又能有多說離別呢？陽光依然明媚，我們烏黑的雙眸卻已漸漸清晰，清晰后是對離別的懂得，珍視。新疆十三師火箭農場第一學校那曾經灑落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛，我們認為失去的一切，在離別中享受，在離別中長大，在離別中懂得，而這，就是我們似水的`年華。
離別小學作文600字（3）
風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。當我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??
在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場上，有多少同學們打打鬧鬧的歡快的背影；我永遠都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短也短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學，總覺得六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假。
飛向自由的天空。但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們深厚的情誼。
即將畢業，我再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在這幾天里，它的力量確實使同學們關系更融洽。
我想除了親人，同學、老師大概就是我們最親的人了。六年來，哪里沒有老師的足跡，同學們受傷后，老師在醫務室里徘徊；為了讓我們更好地學習，老師還經常熬夜去尋找對我們有利的資料。這并不是因為她是老師，而是我們師生之間一種感情。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發生的美麗故事，淚水淌過了我的臉頰，我懷念著六年來的生活，懷念著六年來的一切一切??
離別小學作文600字（4）
又是一年離別季，從幼兒園到小學，再從小學到初中，我們不知與自己的學校說過多少個再見，有過多少次離別。而在初二悲喜交加的我們既要與初三的學長說再見，又要與初一的學弟學妹給予熱烈的歡迎與鼓勵。
還記得，我們作為初一新生剛剛進入校園時的開學典禮是那么隆重，那么熱烈。轉眼間我們就要親愛的母校說再見，在這所學校，有善良可愛的同學與我相伴，有認真負責的老師替我分憂。縱使有一萬個舍不得也要離開，舍不得的不只是我這母校，還有我的同學和老師。在這所學校有著我們太多的記憶。課后我獨自一人站在操場中央，貪婪的看著這所學校的一切，想要把整所學校都放在自己的眼睛里，把它刻在我的心上，融入到我的血液里，不放過任何一個細節。站在操場中央，閉上眼，一陣微風吹過，我的眼睛里浮現出同學們認真上課，一起嬉笑打鬧時的場景，我不由自主的伸手去抓，想要抓住這段快樂的記憶，我祈求上蒼，妄想著讓上蒼把這一時刻定格，好讓我再多看看我的好姐妹，讓我再把這段記憶埋的更深一些吧！“叮鈴鈴”上課了。我理理思路，回到了我們學習的地方，進入了緊張的復習狀態。不知道以后還有多少時間能像現在這樣，一個人靜靜的回想，回想自己在這所學校的點點滴滴，還有多少時間能夠把所有快樂的記憶封存；還有多少時間能夠讓我好好地和我的母校說一聲再見；還有多少時間能夠和我的老師同學們呆在一起……
再見了，我的母校，在你的懷抱里，學到了知識，學會了珍惜，學會了感恩，學會了愛，學會了用心……再見了，母校！
初一:許琳婧
轉眼間六年過去了，我將告別我的母校，心中有些傷感。
離別小學作文600字（5）
當靜下心走過木橋身端；當寧靜的氣息縈繞身邊，人們悠閑踏著枯藤小路，坐在小亭下側耳傾聽前輩拉著二胡，唱著小曲。不覺間走到湖邊，寒冬凜冽下它那樣的狡猾，結下薄冰，脆弱不堪。
再大的冰川它也有深不可測的秘密，巨大而黑暗。
林蔭田間夕陽斜射一抹陽光，緩緩映在充斥著色彩的油畫上。有時這般的寧靜反而惶恐不安，望著橋上車水馬龍，整個城市被喧囂籠罩，當真尋不出一處安靜之所，不禁讓人回想起魯迅先生的百草屋，老舍先生的茶館。這翻情景讓人眼角侵濕，這樣斑斕色彩的城市忽然讓人呼吸沉重，讓本不堪重負的人更置于天籠之中。
何不想，像五柳先生不為五斗米折腰，多少次渴望過那桃花園中黃發垂髫怡然自樂的生活，然，世間牽掛千絲萬縷，愈斬不斷理還亂。
如今或許是淺藏在夢境里的可逆不可說，或許是渴望不可得，成為言語唇齒，而時間成為止于歲月的秘密。希望未來的你能在最美好的年紀遇到那個最值得珍惜的人，往后余生要把付出留給自己真正在乎的人。最后的一年流了很多淚，堅持了很久，也受了很多質疑，這也都已過去式，想祝愿的話很多，想表達的也欲言又止，因為夢中出現太多次身影，最后的離別也就寥寥數語。
曾以為說了再見就真的再也不會相遇，而那些發過誓言的守護一定不會離開的，可事與心違。這生命里，有些人注定離開匆匆過客，有些人會陪著自己回憶那些共同的曾經，而不會離開的，把握當下，不負韶華，珍惜現在，未來可期。
那些屬于我們的回憶正在緩步凋零，那個刻著我們彼此姓名的夏季逐漸綻開，暈染了淺色的天際。
提前的祝愿，提前的告別。離別是無言的痛，離別是經年的傷；離別是澀澀的苦，離別是深藏的淚；離別是情深緣淺的無奈，離別是陳年的蒼白；離別是擦肩過后的嘆息；離別是流年傷痕。
離別小學作文600字（6）
離別劃過了我的內心，離別刺痛了我的內心，離別使我掉下了眼淚。
記著那次秋天，開學了，我整理好了東西，便和爸爸媽媽坐上了車，離開家了。
我靜靜地坐在后面，望著外面的一片肅靜。突然，窗外上有一滴小雨滴，緊接著小雨滴都落下來了。
“下小雨了。”媽媽停住了剛才說的話，望著窗外，又轉過頭來，輕輕地問我：“冷不冷?”我看著媽媽，臉上掛著一絲微笑，搖了搖頭：“不冷。”說完又望起了窗外。
窗外的肅靜，讓我的內心感到孤獨;窗外的雨，讓我的內心濕潤潤的;窗外的風，把我的心吹涼了，把我的心凍僵了。
時間不等人。校車來了，我和媽媽下了車，拿上東西，上了校車。
我找到了位置，望著窗外淋著雨的媽媽高興地給我招手，我也招了招手。
我忍不住了，我實在忍不住了。我“唰”的一聲把窗簾拉住了，我低下頭。眼睛里擠滿了淚水，我小聲的“嗚嗚”地哭了出來。
我寧愿被媽媽說、嘮叨，被爸爸那無情、冷酷的表情拒絕，我也愿意在家里，也愿意和親人在一起。
這時的我像被一把刀刺痛了我的瘦小內心。
離別小學作文600字（7）
這個童年的時光還是太短暫了。六年，只是一個時間詞罷了，一回頭，什么都沒了。
我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我舍不得你們，卻又不得不這樣做，盡管路途的風景再美，也必須要及時放下，因為那并不屬于我。
曾經的我們，無話不談，一起分享喜悅，一起承擔痛苦，為什么現在卻再也笑不起來了呢？哦，我知道，我知道，不用再說了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們曾經美好的笑容，一定要記得我們……
老師，唯獨您的啟蒙之恩，我無以回報，花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師，我答應您，以后我一定會認真學習，不會辜負您對我的栽培之恩。
您知道嗎？這些日子里，我經常念起您，睡夢中是您慈祥的微笑。溫習課本時，書本像是您的課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來。
我舍不得您，我舍不得您的笑，舍不得您的責備，舍不得您生動的課堂。
學校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張曾經屬于過我的課桌椅。
再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號，只剩下一張照片，一聲再見，一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學生，你的朋友，你校園中的一個小小的學生！