關(guān)于游園的作文（1）
2006年12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動(dòng)開始了，我來到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無盡的快樂。
關(guān)于游園的作文（2）
今天，我吃過早飯，外婆帶我早早地來到了石門公園。我一下車就看到門口站著許許多多的小朋友。公園內(nèi)布置得漂亮極了!有彩條、盆花、植物造型……這兒有山有水，又有游樂園，還有草坪和亭子、小屋。
我先去小屋里游園，游戲項(xiàng)目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什么好。我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中。就得到了2個(gè)小皮球。我又玩了捉小雞。下面就該玩我最拿手的過火焰山了。就是說人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放著燃著火的蠟燭。而又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的在山上跳，把我累得連氣也差點(diǎn)喘不過來了。正在這時(shí)，有幾支蠟燭快滅了，我想：“完了完了，這次我可過不去了。”于是我來了一個(gè)“急殺車”，還好蠟燭沒滅。我的心又慢慢地平靜了下來，小心地向前跨去。過了好一會(huì)兒，我終于到達(dá)終點(diǎn)。叔叔送我了幾包小食品和一個(gè)小皮球。這時(shí)我所看到的小食品不是小食品，而是勝利的果實(shí)。我感到特別高興。接著，又該玩高難度的套活鴨子了。我和許多小朋友套來套去，怎么也套不著。我也只好去玩別的游戲了。
后來，我又玩了打唐老鴨、猜謎語，還在河邊去釣了魚……我今天玩得真開心。從早上9點(diǎn)半一直玩到了下午4點(diǎn)20分才回家。連我那空空的背包里也裝滿了禮品。
關(guān)于游園的作文（3）
新的一年又要來了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點(diǎn)起來。第一個(gè)是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗，可惜沒有吹掉一個(gè)蠟燭。接下來是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見蠟燭一下滅了兩個(gè)，老師就獎(jiǎng)勵(lì)了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的力氣，卻一個(gè)也沒有吹掉。
接著，我們?nèi)?01班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個(gè)臉盤。臉盤里面乘著半盤水，還有數(shù)不清的彈珠。我們排著隊(duì)在那等待，等呀等呀！到我了，我拿著筷子，去夾里面的珠子。游戲規(guī)定時(shí)間是20秒，我夾呀夾啊，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我夾了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后，我們?nèi)?03班玩“夠氣球”。教室里面有三個(gè)高低不一的氣球，第一個(gè)氣球非常低，我不費(fèi)吹灰之力就夠著了。第二個(gè)氣球稍微高一點(diǎn)，不過在身高，我占有較大的優(yōu)勢(shì)，只需輕輕一跳，也夠著了。可是第三個(gè)氣球我怎么也夠不著了。
最后，我們一同去了自己的班級(jí)“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個(gè)圓圈的形狀，叫我們大家也圍成一個(gè)圈子，然后聽著她手里敲出來的聲音，慢慢地移動(dòng)。等到聲音停止的時(shí)候，我們大家都在找一個(gè)凳子坐下來，可是我被大家擠出來了，就輸了。
啊！時(shí)間過的真快，游園活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
關(guān)于游園的作文（4）
看，一只只美麗的孔雀，正在搶果子吃呢！還有一只只鴕鳥，在不亦樂乎地?fù)尮肺舶筒莩浴＿@是發(fā)生在金壇孔雀園的一幕場(chǎng)景。
7月12日下午，教練對(duì)我們說：“今天我們游孔雀園。路上你們可以采摘一些植物，做成一幅畫，回家后送給媽媽。”這天同學(xué)們特別高興，因?yàn)橄挛绮挥密娪?xùn)了。我們一邊走一邊哼著歌曲，順手摘一些柳條，享受著雨后習(xí)習(xí)的微風(fēng)，別提多愜意了。
“鴕鳥！”一個(gè)聲音從我耳旁掠過。我轉(zhuǎn)頭一看，哇！好多大家伙啊！這些鴕鳥身材高大，公的全身呈黑色，母的呈灰色，它們正在嬉戲玩耍。也許是有些餓了吧，它們正低頭把狗尾巴草連根拔起，津津有味地在嚼著。我們?yōu)橥镀渌茫娂娙フ夜肺舶筒萁o它們吃。鴕鳥們一見狗尾巴草，饞相畢露，紛紛到欄桿前搶著吃。它們那憨憨的樣子，還真惹人憐愛。“集合”！教練一聲令下，同學(xué)們依依不舍得離開了它們，一步三回頭。
去往孔雀苑的路上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有許多無名野果，都順手摘了幾顆。到了苑內(nèi)，呵！這里的孔雀可漂亮了！有白的，有藍(lán)的、藍(lán)綠的，可愛極了！這時(shí)，有同學(xué)將采的野果扔了進(jìn)去，沒想到這些孔雀竟將果子圍了起來搶著吃，原來這些野果竟是孔雀的美食！繼續(xù)向前走，我看到一只孔雀開屏了，它的尾巴五彩繽紛，猶如綴著珍珠的大扇子在抖動(dòng)著。
這次游園，讓我印象深刻，其樂無窮！
關(guān)于游園的作文（5）
今天是國慶節(jié)，是祖國華誕66周年紀(jì)念日。吃過午飯，我懷著歡快之情和媽媽游覽了泰州園博園，這里環(huán)境優(yōu)雅，以“山為骨、水為脈、綠為膚”成名，又稱“天德湖公園”。真不愧是泰州市旅游的一大景點(diǎn)。
剛走進(jìn)南門，一陣陣桂花香沁人心脾，一個(gè)大湖映入我的眼簾，霸占了我全部的視線，湖面在陽光的照射下金光閃閃，微風(fēng)一吹，湖面上蕩起了層層波浪，驚動(dòng)了水里的魚兒，晃動(dòng)了水上漂流的船只，岸邊的楊柳像一位亭亭玉立的少女在梳洗著她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。
順著一陣陣喧鬧聲，我們來到了沙灘。哇！人真多啊！小朋友們有的拿著水槍和同伴嬉戲，有的則坐在沙子上仍由湖水沖刷著自己的腳丫；還有的在沙灘上畫畫、堆城堡，個(gè)個(gè)臉上洋溢著花一般的笑容。
沐浴著溫暖的陽光，聆聽著歡樂的旋律，走著、走著，我們來到一個(gè)高高的山坡上。我情不自禁地張開雙臂，讓微風(fēng)輕輕吹過我的`臉龐，仰望著一碧如洗的天空，千姿百態(tài)的云朵，一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。真是讓人心曠神怡，神清氣爽啊！
園博園可以稱得上是世外桃源，是泰州的靈魂與驕傲，我為泰州有這一大片的綠洲而自豪！
關(guān)于游園的作文（6）
盼望已久的秋游活動(dòng)日終于到來了。同學(xué)們興高采烈，像一只只活潑的小鳥。
當(dāng)一輛輛大客車駛進(jìn)校門的時(shí)候，同學(xué)們興奮得完全忘記了鄭老師的存在，迫不及待地沖出了教室。我的心情是那么地激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗⒁?dòng)物的樂園參觀啦！
我們出發(fā)了！一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿掀咦彀松嗟刈h論，話題都圍繞著動(dòng)物。到了動(dòng)物園之后，同學(xué)們不管三七二十一，就沖向了動(dòng)物園。
首先我們參觀了梅花鹿園。梅花鹿好像一只只歡樂的精靈，我想，它要是圣誕老人的飛鹿就好了。之后我們還看到了“沙漠之舟”——駱駝、“老壽星”海龜，還有形態(tài)各異的小猴子在山上穿梭跳躍，互相抓癢，樣子很滑稽、很調(diào)皮。還有呢，我們還看到了人類的近親——狒狒……
海豚，同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^了，它是海洋的保護(hù)神。一提到海豚，同學(xué)們就會(huì)想起海豚表演，很可惜，我們沒有看到表演，不過我們還是很高興。
這次秋游，我懂得了珍惜瀕危動(dòng)物的重要性。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀冃W(xué)生應(yīng)該多學(xué)保護(hù)動(dòng)物的常識(shí)。動(dòng)物朋友們，以后有時(shí)間，我會(huì)再來看你們的！
指導(dǎo)老師：鄭月嬌
關(guān)于游園的作文（7）
盼星星盼月亮，終于盼來了有趣的六一游園活動(dòng)。
上星期五下午，同學(xué)們興高采烈地來到教室，等待著六一活動(dòng)的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“游園活動(dòng)開始啦！”同學(xué)們紛紛走出教室，去參加各項(xiàng)活動(dòng)。
最有趣的要數(shù)“過獨(dú)木橋”了，說是過獨(dú)木橋，其實(shí)是用乒乓拍托著乒乓球走到對(duì)面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學(xué)樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對(duì)我來說簡(jiǎn)直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動(dòng)。我加快了步伐，終于到終點(diǎn)了。
我拿著記錄表，向另一個(gè)班級(jí)走去……收獲更多的糖果。
快樂的時(shí)光總是很短暫，下個(gè)六一兒童節(jié)再見！
關(guān)于游園的作文（8）
春天到了，萬物復(fù)蘇，處處鳥語花香，生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里，我決定一覽春天的美景。
一路上，小鳥在歡樂的歌唱，柳條在梳理著她那碧綠的長(zhǎng)發(fā)青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都你不讓我，我不讓你，展示出自己最美的一面，此情此景，令我十分陶醉。猛然間，我想起友人家的園子很有名，想必一定美麗無比，今日正好去欣賞欣賞這春色。想到這，我不由得加快腳步，向友人加走去。
不知不覺，我來到友人家門口。只見柴門緊閉，我走向前去，輕輕地敲了敲柴門，可過了好一會(huì)兒，友人還沒來開門。我透過門縫往里瞧去，青青的苔蘚一片碧綠，柔柔地俯臥在地上，中間鑲嵌了一條窄窄的石子路，顯得幽靜又雅致。我想：哦，大概友人怕來訪者的木屐把園子了的青苔踩壞吧，所以才關(guān)上門。為了一飽那誘人的春色，我決定再等一會(huì)兒。一個(gè)時(shí)辰過去了，倆個(gè)時(shí)辰過去了，卻仍不見友人的蹤影。我覺得非常掃興，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。
忽然，我眼前一亮，一支紅杏探出墻頭。瞧，那粉紅粉紅的杏花綴滿枝頭，它們正向我綻開笑臉，在青翠欲滴的綠葉的映襯下，顯得更加鮮艷嬌美。一陣風(fēng)吹過，杏花淡雅的清香撲鼻而來，頓時(shí)，我的心情開朗了許多。
我望著眼前這一株伸出墻頭的杏花，陷入了沉思，仿佛自己已經(jīng)走進(jìn)了園子。瞧，園子了種著許多木棉樹，在陽光下生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，那滿樹的木棉花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似一片火紅的云霞，好像樹都燃燒起來了。園內(nèi)最引人注目的是那一片花壇，高貴的月季，紅如火焰，白似瑞雪，粉像朝霞還有一些不知名的花兒在那爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過，千姿百態(tài)的花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，不時(shí)飄來的陣陣清香，引來了許多蜜蜂為它們伴舞。園子了還有一個(gè)橢圓形的池塘，池塘了美麗的睡蓮在荷葉的襯托下，顯得更加優(yōu)雅。嘎嘎大概有幾只小鴨子正在和小魚玩捉迷藏吧
雖然我沒有見到友人，也沒能觀賞他園子了的春景，但我感受到了生機(jī)勃勃地春天。我情不自禁地吟誦起：
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)
不住，一枝紅杏出墻來。
關(guān)于游園的作文（9）
今天是周末，我和媽媽一起走出家門去度過我們一天的愉快旅程。聽到公共汽車報(bào)站“動(dòng)物園到了......”我和媽媽一同走下車去。
入園后，我們發(fā)現(xiàn)有一堆人圍成了高高的“小山”。我和媽媽就好奇湊了過去，哪知是要爭(zhēng)取到動(dòng)物世界的入場(chǎng)劵啊！規(guī)則呢？只不過是幾道簡(jiǎn)單的急轉(zhuǎn)彎。我興致勃勃的參加了。
巧的是我和一個(gè)胖子叔叔對(duì)決，他看我是個(gè)小孩子，就說：“三道題只要你答對(duì)1道，我就把進(jìn)入魔法世界的權(quán)利給你。”第一題：老李站在馬路上比手劃腳，卻不見警察來趕他，為什么？我隨便一說：“他就是警察唄，竟說對(duì)了”我輕輕松松的得到了。拉著媽媽，“嘩”的一下子一道光撲來，睜開眼后卻出現(xiàn)在了動(dòng)物的世界里。
到處鳥語花香，比著城市里的汽車尾氣味，心里一下子敞亮了許多。下面就由帶領(lǐng)著我們的花朵精靈為我們指引方向了。我在一個(gè)樹樁的前面看到了一只雪白可愛的小白兔，心里很是高興呢，那可是我的屬相呢。花朵精靈對(duì)我說：“去和她玩一會(huì)兒吧。”我說：“它不會(huì)怕我嗎？”花朵精靈：“不會(huì)的，它還會(huì)給你對(duì)話呢。”我悄悄的走了過去，生怕嚇到了它。嘗試的說：“你好，小兔子。”那小兔子聽到了媽媽的呼喚揮著手對(duì)我說：“再見，小姐姐，我媽媽叫我回家呢。”說著蹦蹦跳跳的回家了。哪知，回來的時(shí)候，花朵精靈對(duì)我說：“你的媽媽先回家了，讓我陪著你慢慢遨游。”我“嗯”了一聲跟著花朵精靈繼續(xù)向前走。
在小溪旁邊，我看到了劍魚、梭魚、金魚、鯉魚、鯽魚還有美麗的蝴蝶魚。在水中翩翩起舞，像一只只頻空而起的蝴蝶，飛啊飛啊，我的手?jǐn)[動(dòng)著真想像它們那樣自由。
在竹林邊我看到了可愛、憨厚的大熊貓。我對(duì)大熊貓說：“你看過楊紅櫻阿姨的《尋找大熊貓》嗎？那可是專門為你們寫的哇！”大熊貓好像有點(diǎn)羞澀、用小爪子遮遮臉可愛的樣子呈現(xiàn)在了我的眼前。
我到了動(dòng)物世界遼闊的大海邊，海浪聲“嘩”“嘩”“嘩”可好聽了，像專門的樂隊(duì)合奏的聲音，非常動(dòng)聽。在此刻、我好想把這個(gè)美好的時(shí)刻用相機(jī)錄下來，可惜我沒有帶上最重要的它——數(shù)碼相機(jī)
在動(dòng)物世界遨游了大半個(gè)下午了，直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，我迷迷糊糊的下了山。又碰到了那只小白兔，它好像沒有忘記我，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭、笑了笑：“小姐姐，我知道你要回去了，我媽媽特意要我?guī)Я藥赘}卜來。”我謝了小白兔，告別了花朵精靈、帶上那幾根屬于我的胡蘿卜返回人類世界了。
忽然一道光，我出現(xiàn)在了床上。身上穿著粉色的秋衣。難道，我已經(jīng)回來了？媽媽對(duì)我說：“傻孩子啊，你半夜說什么夢(mèng)話啊，什么你好，小兔子之類的.話，把媽媽都搞糊涂了”原來啊，這不是真的是一場(chǎng)夢(mèng)而已。想起夢(mèng)幻中那到處鳥語花香的仙境，心中真是愜意極了！
關(guān)于游園的作文（10）
好久沒有來這個(gè)小游園了，盡管近在咫尺，還是有幾年只是路過而已。
人生就是這樣，有時(shí)候行色匆匆間，不覺錯(cuò)過了身邊的風(fēng)景。
印象里，還是小白（家里曾經(jīng)收養(yǎng)的流浪犬，后來送到爸媽家養(yǎng)，再后來失蹤了）還在我家時(shí)，帶他來玩兒。調(diào)皮的小白在小徑上跳躍，飛奔，時(shí)而又轉(zhuǎn)頭追著自己的尾巴滿地撒歡，甚是歡喜，經(jīng)常在家里呆的小家伙出了門，興奮勁兒展露無遺……
推著小童車，車?yán)锏男≤攒赃€在香甜的睡夢(mèng)里。出門前還是醒著的，下了電梯，走了幾步，眼睛就閉上，開始了每日的功課——睡大覺。
這樣也好，就當(dāng)是帶著她享受一下日光浴了吧。今日是谷雨節(jié)氣，還未見雨姑娘，太陽卻正當(dāng)頭，灑下刺眼的光線，還有節(jié)節(jié)攀升的氣溫。
依稀記得，上次路過時(shí)，是老劉騎電動(dòng)車帶我，瞅了一眼，仿佛是落英繽紛，嫩芽初露，小游園剛剛披上五彩的春裝；而今，轉(zhuǎn)眼間，已是滿目蒼翠，綠樹成蔭，處處顯露出夏日的模樣。
前天路過雜貨店，買了個(gè)小馬扎，方便帶baby出門時(shí)用。當(dāng)時(shí)，對(duì)老劉說，哎，出門都開始準(zhǔn)備帶凳子了，怎么像是開啟大媽生活的節(jié)奏啊！人家說，難道不是嗎？
是呀，兩鬢漸漸泛起霜花，不經(jīng)意間，歲月已經(jīng)爬上眼角，連頭發(fā)也跟著白了數(shù)根兒……。想著，心里泛起漣漪，一絲絲的酸楚，人呀，就是這樣，走著走著，就不再年輕。
可是，自己還不覺的，心理也許總停留在少女時(shí)代，再或者是青春時(shí)光，以為自己還是二八年華，現(xiàn)實(shí)是，年齡已經(jīng)翻了又翻呀！大約是保持一份簡(jiǎn)單年輕的心理年齡，并沒有太在意這些，自我勝利哈！
慢慢推著小童車，漫步在這小游園，這個(gè)在我身邊十年的老友，雖然這十年，我們最多的是擦肩而過，我并未時(shí)不時(shí)地在此駐足。
今天，第一次帶著茉茉來這里，也是第一次如此慵懶地坐在樹蔭下，坐在自帶的小馬扎上，享受暖風(fēng)拂面，細(xì)嗅生活氣息。小游園的上午很是熱鬧：老人們自娛自樂，唱唱跳跳，打牌聊天；孩子們四處奔跑，歡叫嬉鬧，帶孩子的人，無論爺爺奶奶還是爸爸媽媽，圍著孩子轉(zhuǎn)。
就這樣，靜靜地坐著，聞得鳥語，嗅出花香，還有那看得見的綠意……。
眼睛掃了一圈，我們被綠色包圍著，茉茉，我的小姑娘，美美的在夢(mèng)中，小姑娘嘴角偶爾上揚(yáng)，露出一點(diǎn)點(diǎn)的微笑，做著嬰兒的美夢(mèng)。
第一次坐在小馬扎上，靜靜地感受身邊的人氣，心里出奇的坦然，什么也不想，只是聽聽看看，嗅嗅觸觸這身邊的煙火人生……。
人生有許多的第一次，如同今天，在這谷雨時(shí)節(jié)，我?guī)е∨阒遥概硎苓@春末的美好時(shí)光，忘記歲月，靜靜地感受這份安逸，品味屬于我們的那份生活。
關(guān)于游園的作文（11）
下午，陽光照在教學(xué)樓上，透過微微散發(fā)著光芒的窗戶，看見了美麗的教室。天花板上裝飾著一個(gè)個(gè)五彩的大星星，墻壁上貼著五顏六色的氣球。大家一個(gè)個(gè)生龍活虎。因?yàn)榻裉焓怯螆@活動(dòng)。
我剛進(jìn)教室，就看見了一個(gè)個(gè)道具，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地在走，老師組織好紀(jì)律，給我們發(fā)了游戲券，就告訴我們，開始游園活動(dòng)了！
我先在我們班玩“一走到底”，就是一個(gè)人拎著兩桶水，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，途中，沒有掉下來為勝。開始玩了，我拎起兩桶水，搖搖晃晃地踩過了幾張小平凳，就來到了蹺蹺板前，又顫顫巍巍地踩上蹺蹺板的一頭，等平衡以后，再踩上另一頭，慢悠悠地一跨，完成！我非常開心，速度快了起來，但走到貝殼的那里，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔下去！驕兵必?cái)“ Ｎ倚陌蛋迪耄_始小心了，我走過幾個(gè)小貝殼，跨過幾張蹺蹺板，就來到了圈圈旁，我放下水桶，一骨碌地鉆了過去，拎起水桶，走過“S”型的小道，成功走向終點(diǎn)。
我又來到一班， 去玩“同舟共濟(jì)”。我，張芷靈，宋芊余一起合作。吳老師幫我們準(zhǔn)備好了道具。我們和對(duì)手準(zhǔn)備好后，只聽一聲“開始”的聲音，我們立刻喊道：“左右左右……”我又瞥了瞥對(duì)方，她們有一個(gè)人掉了，我們一鼓作氣，到了終點(diǎn)。當(dāng)我看到她們苦喪的臉時(shí)，發(fā)自內(nèi)心歡快地叫喚道：“團(tuán)結(jié)必勝！”
接著，我去玩“幸福晃幻球”。第1關(guān)，把球用拍送到對(duì)面，第2關(guān)，用吸管把球吸到碗里，第3關(guān)，把球吹進(jìn)洞。
第1關(guān)，我拿著球拍左晃右擺，險(xiǎn)些掉下來，不過，功夫不負(fù)有心人，通過。第2關(guān)，我拿著吸管吸來吸去，怎么也吸不出來，我著急的時(shí)候，工作人員發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)的毛病：拿反了。我馬上糾正，正著一吹，吸上去了。我屏住呼吸，將球放到另一個(gè)碗的上方，等瞄準(zhǔn)了，使勁一呼，哇哈哈，進(jìn)了！第3關(guān)，我將嘴巴對(duì)準(zhǔn)球，像打桌球一樣，接著用力吹了好幾次，才終于讓球進(jìn)洞！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間真快，結(jié)束了游園活動(dòng)。我依依不舍地離開了學(xué)校。這一天，心情真好，陽光更燦爛，花兒更芳香……
關(guān)于游園的作文（12）
聞?wù)f要去游園，這心情愉悅，溢于言表。同學(xué)結(jié)伴，老師導(dǎo)游，在這樣一個(gè)美妙的日子里，向著那晚清第一園——何園進(jìn)發(fā)了。
何園乃揚(yáng)州文化瑰寶，是中國知名園林，其中西合璧格調(diào)實(shí)為著名。
未進(jìn)園門，心已向往之。急不可待，于是速速下車，先入為主。當(dāng)然這園的主人是何家，現(xiàn)在供游人欣賞，愉人悅己，豈不樂哉。結(jié)伴而入，映入眼簾便為何園原名 “寄嘯山莊”，據(jù)導(dǎo)游講，是取自陶淵明“歸去來兮……依南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”之意。圓形石門，踏入，古樸園林之風(fēng)就迎面而來。大體建筑白墻黛瓦，其間嶙峋的山石排布錯(cuò)落有致。亭臺(tái)樓閣，山環(huán)水抱。山、水、奇石相望，時(shí)時(shí)有游人于其間穿梭，仰面觀山，俯身察水，頗有人文意蘊(yùn)。
山莊東，即是我們首先所到之地，最為有趣的是船廳，顧名思義，船一樣的廳房，整個(gè)房間猶如一船，獨(dú)具匠心，身在其境，卻沒注意其一大巧妙之處。廳的四周，也就是我們的腳下，全以瓦石鋪裝，紋似水波粼粼，賦船廳以動(dòng)感，在場(chǎng)游人皆以齊聲贊嘆，如此匠心，別具一格。
另有一處，印象頗為深刻，那便是片石山房中的“水中月”。近前，隨著導(dǎo)游所指處，一汪亮處圓潤靈動(dòng)，便是白日所見的月亮，很是神奇。游人爭(zhēng)相觀看，且處于不同角度，將能看到月亮的圓缺之變，襯其盈盈之水，盎然成趣。本非自然卻勝似自然，出自人工卻巧奪天工。揚(yáng)州自古便是“中國的月亮城”，唐徐凝有詩曰：“天下三分明月夜，二分之賴是揚(yáng)州”，卻沒想到這白天的月亮如此嬌麗動(dòng)人，引人入勝。
園雖不大，蘊(yùn)含豐富，吸引我們的絕非僅是典型的建筑、假山、流水，其間一草一木都引人駐足，流連忘返。此時(shí)節(jié)，花雖未全開放，卻已有欲放的架勢(shì)，目睹花苞便已能想象滿園春色。景物游人已然融為一體，移步換景之感，古典氛圍的熏陶，何園之魅力所在，盡收眼底，盡享于心。
又過園門，已然不舍，今日暫別無妨，他日再來便是。
關(guān)于游園的作文（13）
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱和所在活動(dòng)地點(diǎn)。
開始活動(dòng)了，我先參加了過獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目。活動(dòng)規(guī)則是：在一張長(zhǎng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(zhǎng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨(dú)木橋，我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個(gè)”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對(duì)她說：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。
我們先去二（４）班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)仯邆€(gè)來回不落，就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個(gè)“親密擁抱”。啊！球又來了！我毫無防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來回，兩個(gè)來回……終于，我們過關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)啊！
漫漫長(zhǎng)夜，閑來無事，輕輕的翻開小學(xué)時(shí)候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)清晰的畫面……
一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂課是同學(xué)們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。阮老師帶領(lǐng)著我們?cè)谝魳返奶斓乩镉瓮妫何覀儠r(shí)而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時(shí)而展開隱形的翅膀，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，在絕望后擁抱最美麗的太陽；時(shí)而背著裝過希望、惆悵的背包，在成長(zhǎng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的`美的享受。
翻過這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時(shí)莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時(shí)，同學(xué)們聽到了要到溫州動(dòng)物園春游的消息后，樂得一整夜沒有睡著。第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動(dòng)物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風(fēng)凜凜，它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動(dòng)物明星，同學(xué)的歡聲笑語停留在了那一刻。
再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無比自豪的時(shí)刻：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看著體育場(chǎng)上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。君不見剪紙競(jìng)賽，小A力挫群雄拿大獎(jiǎng)；君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎(jiǎng)狀，我們能不為之自豪嗎？
我的相冊(cè)啊，你記錄了我小學(xué)時(shí)期的快樂時(shí)光。我好想對(duì)你說，請(qǐng)把我?guī)У侥菧剀啊⒖鞓返男W(xué)生活中去吧！
關(guān)于游園的作文（14）
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，溫暖的陽光照在大地，也照在辛苦搬運(yùn)東西的我們身上，我們一步一步、慢慢的把今天要賣的商品搬下樓并放在攤位上，再把早已準(zhǔn)備好的布條掛在攤位上方，就完成了準(zhǔn)備的動(dòng)作，我們這么做，都是為了今天的游園會(huì)，畢竟大家可是期待很久了呢！
“開始賣了！”這句從主席臺(tái)傳來的話，深深的傳進(jìn)了客人們的心里，使得大家一擁而上、各自前往心中所想的攤位買東西，而我們班的攤位前，則是擁擠不堪、人山人海，站在攤位前方的幾位同學(xué)，個(gè)個(gè)都忙得不可開交、手忙腳亂，而在攤位后方擔(dān)任幕后工作人員的我和另一位同學(xué)，也忙得暈頭轉(zhuǎn)向，找不到空閑的時(shí)間可以休息，正當(dāng)大家忙得正“開心”時(shí)，一直在旁邊幫忙的老師開口了：“大家先休息吧！有人回來換班了！”聽到這句話的我們，如釋負(fù)重般的歡呼起來，并走出那忙碌不堪的攤位。
“哇！”驚嘆聲此起彼落，我們一會(huì)兒贊嘆別的攤位的商品五花八門，一會(huì)兒訝異別的攤位竟然會(huì)門可羅雀，突然間，我想起我和另一位同學(xué)從剛才開賣起，只喝了兩次水，這個(gè)想法促使我和朋友們跑到一家看似有很多飲料的攤位購買水喝，沒想到那個(gè)小攤位竟然是“麻雀雖小，五臟俱全”，要什么飲料、要什么水，應(yīng)有盡有，包你看得眼花撩亂、不知所措，買完水后，我們繼續(xù)逛，沒想到，大家為了這次的游園會(huì)，竟然大手筆的準(zhǔn)備許多商品，令我看了，不禁感嘆各個(gè)攤位負(fù)責(zé)人的`用心與細(xì)心。
夕陽西下，我獨(dú)自一人站在空無一人的操場(chǎng)上，望著空蕩蕩的攤位，心中不禁回想起今天一整天以來所做、所看的一切；為了能讓這次的游園會(huì)更圓滿、更豐富，個(gè)個(gè)攤位負(fù)責(zé)人都使出渾身解數(shù)，只為了能擁有一個(gè)不錯(cuò)的銷售成績(jī)，只為了能讓顧客滿意。今天的這個(gè)游園會(huì)，不僅帶給我物質(zhì)上的享受，也帶給我許多寶貴的認(rèn)知。
關(guān)于游園的作文（15）
今天下午，老師舉行了游園活動(dòng)。
中午的時(shí)候，老師中午的時(shí)候給我們個(gè)人—張紙，上面還有班級(jí)下面還有幾個(gè)空格。我、黃晨陽、林理豪和陳浩然打算（3）（1）（2）（4）（6）（5）的順序玩下去。可被陳浩然打亂了，變成（3）（4）（1）（2）（6）。
我、陳浩然、黃晨陽、林理豪先去3班比運(yùn)氣。輪到我上場(chǎng)了，我先向袋子里看了一會(huì)，然后把手伸進(jìn)去，掏出一個(gè)紅球、一個(gè)白球、一個(gè)黃球。到了（4）班，是盲人擊鼓：也就是把眼晴蒙上，然后去擊鑼和鼓，我心驚膽戰(zhàn)的往前走，生怕跌倒，突然，我的棒子碰到什么東西了，我覺得是鼓有于是猛敲下去，可敲到桌子了，于是我去敲鑼可還不中，我得了零分。到了貼鼻子了我立刻摘下“鼻子”按照規(guī)則把眼睛蒙上轉(zhuǎn)一個(gè)圈，然后，用力往黑板上貼，可惜不中。剩下的就不一一說出來了。
到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)了:發(fā)禮物!雖然我只得到了五分,但我得到了:洋蔥圈、qq糖、旺旺小小酥、魚干片這四樣零食。
關(guān)于游園的作文（16）
綠色莊園內(nèi)早已是游人如織鑼鼓喧天,好不熱鬧。大門口,一群濃妝艷抹打扮得花枝招展的老爺爺老奶奶盡情地跳起了熱情奔放的秧歌舞,人群中還穿梭著裝扮成卡通人物的小孩兒,有人見人愛的唐老鴨、米老鼠、喜羊羊,還有憨憨傻傻的灰太狼、熊大和熊二,我還和喜羊羊合了個(gè)影呢!
順著人流往前走,看到一群人圍著一個(gè)捏面人的老先生。我也擠過去一看究竟。哇塞!在老先生靈巧的雙手下,一只七彩鳥躍上枝頭,神氣活現(xiàn)的孫悟空耍起了金箍棒,憨態(tài)可掬的大熊貓抱著竹子吃的正香……最受大家追捧還屬小蛇,只見它頭頂福字身著彩衣透著喜慶勁兒,今年可是鼠年當(dāng)然要買一只帶回家哦!
繼續(xù)前行,路兩旁的垂柳樹悄悄地吐出了鵝黃色的嫩芽,穿插其中的香梅開出了粉嘟嘟的小花苞,一絲清香若即若離,浸潤心脾。
最后我們來到了水上樂園,這里永遠(yuǎn)都是最受大家歡迎的。這不,每個(gè)設(shè)施前都排起了長(zhǎng)龍。我和小堂弟天天先踩著滾筒劃過水面,又攀爬奧運(yùn)五環(huán)橫渡鐵索橋,之后來到吊橋上,我和弟弟剛跑上橋心,吊橋突然下沉,水漫了上來,水很快灌入了鞋里。更可笑的是,站在旁邊閑聊的媽媽還對(duì)伯母說:“快看快看,這是誰家的孩子,踩到水里了家長(zhǎng)也不管。”待看清是我倆倒霉蛋兒時(shí),頓時(shí)笑翻在地。
真是一“濕足”成千古恨哪!鞋濕了,游園活動(dòng)不得不提前結(jié)束,我和弟弟很是不情愿和戀戀不舍,我和弟弟悄悄約好明天還來!
關(guān)于游園的作文（17）
吃完飯后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，校長(zhǎng)說了點(diǎn)事情，我們就開始游園了，我第一個(gè)玩的是血戰(zhàn)上海灘，是四(9)班的游戲，大家肯定會(huì)認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧?這就錯(cuò)了。馮老師想多夸張就有多夸張，他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個(gè)游戲，把電腦都搬了出來，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才到我，我掛了檔，見了日本鬼子，我還不等他停下來，我就一槍爆了他的頭，不幸運(yùn)的時(shí)候打到別的地方，還得打兩槍，再不幸運(yùn)了就會(huì)被命中一槍，前幾個(gè)本鬼子都打不到我，可是，到了日本武士那一關(guān)，我被打的可慘了，不是他還沒砍我我就打死他了，而是我還沒開槍他就砍死我了，真倒霉，本來打的挺好。
眼看就到到終點(diǎn)了，卻被日本武士一刀砍死了，只能走了，我玩的第二個(gè)游戲是五年級(jí)的一個(gè)班，游戲規(guī)則是，讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆，一共有三個(gè)乒乓球，只要進(jìn)入兩個(gè)，就能獲得獎(jiǎng)券一張，我的了一張，再加上我哥哥的那一張，換了一瓶水和，別的時(shí)間我都沒玩，一直在跟和我的哥哥在操場(chǎng)上一直在說回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后，我們就回教室看電視了。
今天可真高興啊!
關(guān)于游園的作文（18）
今天下午，老師舉行了游園活動(dòng)。
中午的時(shí)候，老師中午的時(shí)候給我們個(gè)人—張紙，上面還有班級(jí)下面還有幾個(gè)空格。我、黃晨陽、林理豪和陳浩然打算（3）（1）（2）（4）（6）（5）的順序玩下去。可被陳浩然打亂了，變成（3）（4）（1）（2）（6）。
我、陳浩然、黃晨陽、林理豪先去3 班比運(yùn)氣。輪到我上場(chǎng)了，我先向袋子里看了一會(huì)，然后把手伸進(jìn)去，掏出一個(gè)紅球、一個(gè)白球、一個(gè)黃球。到了（4）班，是盲人擊鼓：也就是把眼晴蒙上，然后去擊鑼和鼓，我心驚膽戰(zhàn)的往前走，生怕跌倒，突然，我的棒子碰到什么東西了，我覺得是鼓有于是猛敲下去，可敲到桌子了，于是我去敲鑼可還不中，我得了零分。到了貼鼻子了我立刻摘下“鼻子”按照規(guī)則把眼睛蒙上轉(zhuǎn)一個(gè)圈，然后，用力往黑板上貼，可惜不中。剩下的就不一一說出來了。
到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)了:發(fā)禮物!雖然我只得到了五分,但我得到了:洋蔥圈、QQ 糖、旺旺小小酥、魚干片這四樣零食。