生活三年級（1）
我的課余生活豐富多彩，下象棋、玩抓人、踢足球……我最喜歡的還是瘋狂科學。
今天我興高采烈地來到科技綜合樓的實驗室2，期待老師教我們什么神奇的實驗呢？黃老師說：“今天我們要做水晶泥。”黃老師先給每個人發一個小盒子，說：“現在每個人手里都有一個盒子，等會你們倒點膠水，再用滴管滴一點兒化學物品---四硼酸鈉進行充分的攪拌就會慢慢變成水晶泥。”聽了老師的話，我就開始動手操作了，倒膠水，放四硼酸鈉，接著開始按一個方向攪拌5-10圈，果然，慢慢變成水晶泥了，可是還是有點稀，我又加了四硼酸鈉，繼續攪拌，水晶泥越來越稠了，還能用手壓出印來，終于成功了，成功了，我非常開心，我竟然做出了水晶泥。
生活三年級（2）
我的課余生活豐富多彩，比如騎車、畫畫、寫書法和吹葫蘆絲。我最愛玩的游戲是編花籃。
下課了，我們來到走廊上，圍成一個圓圈，每個人抬起一只腳勾起來，就像個大花籃，我們一邊單腳跳一邊嘴巴里念著：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃……。”
我們轉了一圈又一圈，忽然我的腳實在撐不住了，撲通，我一不小心摔倒了，整個花籃散架了，大家都哈哈笑起來。我又慌忙從地上爬起來繼續編、編、編花籃。
簡單的課間游戲也能給我們帶來了很大的樂趣。
生活三年級（3）
猶記得，我還小時，放學早。叫上伙伴，在小區里一起瘋跑，一起打鬧。玩捉迷藏，抓人，往往，我們爽朗的笑聲會傳得很遠很遠，燦爛的笑臉也會銘記于心。那時，我們不知道什么叫傷心，什么叫苦難，即使跌倒在水泥地上，也不會哭，最多附和朋友笑笑，然后繼續沉浸在游戲的歡樂中。現在想一想，那時的我真的很堅強，而現在的我……那時還小，不知道什么叫課余生活，所以沒有去刻意地追求，在課余生活中瞎胡鬧，看似是在浪費時光，其實不然。我現在回憶起那時的事兒，甚至能悟出珍貴的生活道理，這也是最真正的課余生活。
忘不了，我每天與鋼琴絮絮談心的半個小時，那是甜蜜的、幸福地、快樂地。當我的手指飛快地奔跑在各個琴鍵之間時，我們就彼此交換著思想，所以，我也從鋼琴那里學到了許多。忘不了第一次見到鋼琴時的新奇，忘不了考級時的緊張心情，忘不了拿到證書時的喜悅……鋼琴就像是面對生活。當我太累了，想要放棄時，聽到了自己彈出悠揚動聽的音符，就如同收到了鼓舞，對自己說，永不言棄；當我忘記了一個地方是如何彈，努力思考后得到了結果后，非常高興，對自己說，遇事要冷靜；當一次沒有彈好，受到了老師的批評，而后又努力得到老師的表揚，感嘆萬分，對自己說，人生必會有挫折，努力拼搏才會成功。就是這樣，琴讓我的課余生活豐富多彩，也讓我學會了面對生活。
也忘不了那個教會我冷靜的事物——象棋。空閑時，總愛和家人下幾局。每次下棋，幾乎都要很長時間，我和家人互不相讓地廝殺，這個時候，總是最親切，最美好的時候。…馬…走…日…，…象…走…田…，…車……炮…走…直路………一邊輕喃下象棋的口訣，一邊仔細地動腦筋駕馭自己的棋子巧妙地避開對方的攻擊。當然，下象棋時，你可不想讓別人操控著你呢，這可得靠你的領導才能呢！最興奮的時候，就是我把對手給將了。那個時刻的到來，是不多的，所以，總令我歡呼雀躍，那是用自己的努力換取來的呀！象棋不僅充實了我的生活，還告訴了我遇到問題時不能蠻干，而要理智地對待，而這也正是象棋的境界所在。
打鬧、彈琴、下棋……這些事情如同珍珠，穿在了課余生活這條鏈子上，使它豐富多彩。那些猶記得忘不了也永遠定格在了我的腦海中……
我愛我的課余生活，那是真正的生活！
生活三年級（4）
我的課余生活豐富多彩，有抓人、有斗雞，還有踢足球等；在眾多的活動中，我最喜歡的就是玩“抓人”游戲。
有一次，我看見有些人在玩抓人，他們先石頭剪刀布，在決定誰是抓的，我覺得很有趣也加入了進去，剛開始我還笨手笨腳，過了一會兒，我就對這個游戲了如指掌了。
我跑到樓梯口處，看見抓的人在東張西望。好像在找人抓，我就偷偷地溜走了，我跑了好一會兒，我就被抓住了，還有的女孩跑到了女廁所，因為男生進不了女廁所，所以我們抓不住她們，我們就在外面等，女生以為我們走了，就探出頭來，我們就把她們抓住了。
我們正玩得開心時，上課鈴聲響了，我回到教室坐到了自己的位子上，心里樂滋滋的。
生活三年級（5）
暑假里，我跟著陳老師學籃球。
學籃球的有8個小朋友，除了兩個和我一樣大，其他都是大哥哥。
我最喜歡老師組織打比賽。有一次，我和一個哥哥單人比賽。我一上場，他就張開雙手，大吼一聲，可我一點也不怕他。我把球運到了籃筐下，正準備投出去的時候。他忽然竄了出來，想打掉我的球。我躲開了他，把球運到兩米以外的地方，飛身一躍，把球扔了出去。啊！球進了！
通過這一個暑假的學習，我學到了很多技能，我也明白了一個道理，一個人力量再大也比不過一群人，團結就是力量。
生活三年級（6）
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反復彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
上個星期天傍晚，我正在玩電腦游戲。忽然，媽媽在廚房喊：“兒子，快來幫媽媽洗青菜。”我連忙關掉電腦，向廚房跑去。
媽媽用手指著一盆泡在水里的青菜說：“快幫媽媽洗洗干凈。”于是我就搬了張小凳子坐下來準備洗。可是，面對著一大盆泡在水里的青菜，我卻不知道該怎么下手。這時，媽媽走了過來，只見她，不一會，一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著水洗涮著，一邊對我講解該怎樣去洗。我看了覺得不難，就照媽媽的樣子洗了起來。可是，原來搭起積木來很靈巧的手這時卻變得不聽使喚了：我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來。我緊張得頭上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在這小小的青菜上！我堅持著，更加小心仔細地洗著、洗著，終于能洗出菜一棵完整的青菜了，這時我心中比玩“紅色警戒”游戲時過了一關還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來了，洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終于，在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發酸的腰背，感到特高興：今天晚上青菜可是我洗的。同時，我也明白了平時媽媽燒飯做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，為她分擔勞累——因為我已經長大了。
生活三年級（7）
我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：二胡讓我陶醉在音樂之中，繪畫，圍棋讓我思維活躍，打乒乓球……不過各種課外書籍是我的最愛。
每當我捧起一本書就會津津有味地讀起來，就連吃飯或睡覺常常被拋到九霄云外去。
有一次，我在看《夏洛的網》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我親不自禁的大喊：別死啊!心想小豬還要跟你玩呢!妹妹聽到喊聲沖進房間問我：姐姐，誰要死啦，“小杜”(其實是小豬，妹妹說話還說不清楚)還要跟誰一起玩?我這才回過神來說：“嘻嘻，是姐姐在看書，書里面的小豬啊。”自己也嚇一跳，我太投入啦。
回過神后，我這才意識到我還沒有吃晚飯呢，于是我三下五除二把飯吃完，又開始“啃書啦”嘻嘻……
到了晚上七點鐘可我依然舍不得放下手中心愛的書，還在那知識的海洋中暢游。
時間過得飛快，不知不覺已經九點了我只好依依不舍地從故事返回現實生活中。
富多彩的課余生活，給我了很多快樂，讓我學到很多知識，莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品”讓我們一起來品味書香吧!
生活三年級（8）
短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學習生活才不那么累。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見!”真是大快人心，數學老師竟沒有拖堂，我們邊說著邊急忙合上書，只聽見“嘩啦嘩啦”的翻書聲相繼在空中傳播。
手中的筆在本子上快速地劃著，一個個千姿百態、長短不一的單詞相繼在本子上出現。一看便知，英語課要來了，課文、單詞檢查是必須的。同學們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會兒單詞，心里又擔心課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來，籠罩了整個班級。抬頭間，發現英語課代表面帶笑容的走了進來，幾個早已坐不住的同學急忙跑過去，爭先恐后的問道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說什么了”。“老師沒在辦公室。”英語課代表淡定的說。這時一個同學湊上前去，眼睛瞪得大大的，高興的問道：“老師還來上課嗎?”“不知道。”似一陣風吹到我們身上，消去了幾分緊張的氣氛，很多同學的臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學在歡呼：“太好了!”但一時平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復到了以前那樣，一個個的的都在埋頭記單詞、背課文。
不知何時，語文老師站在了門口，“同學們，咱們英語先上語文，到下午第二節語文再上英語。”語文老師面帶微笑，向我們宣布這個超級大好消息，語音還未落，一陣陣鼓掌聲淹沒了換書聲，在空氣中蕩漾了許久。一種快樂的氣氛迅速向周圍展開。
同學們打開語文書，有滋有味的大聲朗讀著，像陶醉在里面一樣。“老師上課檢查課文背誦，聽寫單詞。”不知幾時出去的英語課代表走了進來，打破了籠罩著我們的快樂氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對她說：“這節課上語文!”“這一節課上英語，下一節課上語文。”不是，不是!”“英語老師剛剛說的。”我們的快樂感一下子消失了，心里充滿了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書聲和翻書聲交織在緊張的空氣中。……
讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無聊時的玩伴!
生活三年級（9）
下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。
我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店，和藹可親的服務員生怕我跑掉似的，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗光室。在一臺機器前，我輕輕地坐了下來。醫生仿佛是故意挑我的刺兒，這兒不行，那兒不好，弄得我頭昏腦脹，不知所措。
終于，我調好了位置湊近機器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路，小路的盡頭是一座牧人的小房。雖然風光無限，但卻模糊不清。只聽“嘀”一聲，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇!最神奇的是醫生竟然知道我的感覺。
來到視力表前醫生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看，我便成了一個“外星人”。醫生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復復。最終，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片，可我也只能看到0.5(4.7)。哎!我當兵的夢想泡湯了，但是我帶眼鏡的夢想卻實現了!
接著，醫生讓我隨便走走，試試感覺。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步，就像踩在棉花上一樣，使不上力。這樣，我深一腳，淺一腳，踩一腳，空一腳地走著，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜還甜，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥。“咚”好疼!原來，我抬頭的時候撞上了柜臺角。
接下來，醫生拿來一個“盒子”。盒子里有一盞小燈，我饒有興趣地盯著那盞發著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么?”醫生笑著告訴我：“這是測瞳距。”突然，小燈一閃，數據也跟著出來了。
最后，開始挑眼鏡了。我精打細算、精挑細選。看看這個，瞧瞧那個，遲遲下不了決心。最終，服務員阿姨給我挑選了一個精致的、粉紅色的架框，我滿意地點了點頭。
眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉。半個小時過去了，我緊皺看眉頭，絞著雙手，向打磨室不停地張望，在大廳里心神不寧，踱來踱去。“郜沁文”終于盼到了。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
眼鏡就這樣和我交上了朋友。
生活三年級（10）
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。 日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了! 媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說:怕水還能學游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。 現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶!
生活三年級（11）
放星期天了，媽媽不在家，碗沒有洗，放在桌子上好亂啊，我的課余生活家務勞動——洗碗。我就幫媽媽洗碗，我就端來半盆水，把碗放進去，手拿著擦布，把碗的里面擦擦，外面也擦擦;有的碗上有油的，我就用洗潔凈洗，果然很好洗。
碗洗了一個又一個，我洗完了碗，又用清水沖洗一遍 。看碗洗的又光又白。我高興地笑了，媽媽回來給我做飯的時候，看桌子上的碗洗得又光又白，媽媽說：“是誰洗得碗?”我就說：“是我洗的碗，”媽媽夸我真能干。
爸爸回家時，媽媽說，我不在家的時候，我們的孩子會干活了。媽媽和爸爸都夸獎我，說我是個好孩子，我更高興了。
生活三年級（12）
我的課余生活就像一顆大樹，大樹上面結的都是智慧果，在這些智慧果里，我最喜歡的一個果子就是做手工了。
有一天，媽媽正在做午飯，我坐在椅子上百無聊賴。忽然，我想起美術老師教的手工，就趕忙找出剪刀、白紙、膠水、棉花、彩筆……我先在白紙上畫了兩只頭對頭的小兔子，然后用剪刀仔細地沿著邊剪下來，接著按著中線對折好，再用膠水沿著邊粘起來，一邊粘我一邊提醒自己“別忘了，要留個小口子裝棉花呢！”因為有時候我可是個小馬虎，一不小心就會忘了一些事情，為了改掉這個壞習慣，所以有時候在做事情的時候我會提醒我自己。不一會兒，我就把小兔子粘好了，我又小心翼翼地把棉花一點一點兒塞進小兔子的肚子里，小兔子一點一點的胖了起來，最后我把小口粘牢，終于一只活潑可愛的小兔子做好了。
我興高采烈地拿給媽媽去看，媽媽笑著說：“做的真好，小兔子看樣子已經吃得飽飽的了！可是好像還少點什么？”“少了一件花衣裳？”我想了想說到。媽媽點點頭。我一聽，立刻拿出五顏六色的水彩筆，給小兔子穿上了美麗的花衣裳，一只神奇活現的小兔子就做好了。
這就是我課余生活中最喜歡的一顆智慧果了，它不但給我的課余生活帶來了無窮的樂趣，還開發了我的大腦，激發了想象力，鍛煉了我靈巧的雙手，我喜歡這個智慧果——做手工。同學們，你們喜歡嗎？
生活三年級（13）
人生如水，花，雨，霧。面對豐富多彩的生活，在學習之外極其有限的時間里，我為自己的課余生活選擇了一種簡單純粹的色彩，沒有了大悲大悲的沉重色彩，有的只是悠閑安靜的看書、聽歌、喝茶。
在一個悠閑的午后，溫暖的陽光懶懶地照在身上，我翻開卷軸，欣賞中國古典文學的精華。先不說豪放飄逸的詩人李白，也不說沉郁失意的詩人杜甫，只說一首《牡丹亭》，一首《桃花扇》，一首《長恨歌》，一折《西廂記》，讓我深深陶醉。“原來全世界都是，好像都是賠給破墻的。”如此激昂的演講，如此豐富多彩的表達，如此豐富深刻的含義，真讓人讀了上千次都煩！而那不尋常的浪漫，為什么不讓人們沉迷呢？很多個下午，我就像一艘船，那么沉迷于中國古典文學的長河。
日落時分，夕陽的余暉拉長了我的身影。在我的耳朵里，是隨著優美的聲音起舞的靈動的音符。輕盈歡快的舞蹈，舞蹈是溫柔的千次，舞蹈是華麗的，仿佛帶著花香的甜蜜。來到我身邊的是溫暖美好，留下永恒的回味。蘇州評彈在輕唱淺唱中透露出江南無窮的魅力；梅花三弄，在光聚和慢捻中奏響古人對人生的哲學思考。它平靜了幾千年，不需要刻意裝飾。——留下的多余文字只是那些巧妙的筆記。
在一個寧靜的夜晚，一個水晶酒杯和一束鐵觀音把我帶入了茶的世界。看清澈的水，綠中帶茶；綠茶因水而亮。“杜康是解決我后顧之憂的唯一方法”這種廢話，我從來不同意。我只相信茶是我的最愛，甚至是我的精神支柱之一，茶的世界也是很多人的精神棲息地。喝茶的人一定要安心，不然只會嘗到茶的苦味，這是重度飲酒者學不會的。“一杯綠茶引漢唐”。在茶和霧的芬芳中，我仿佛穿越了時空，回到了繁華的唐朝，再次感受到了唐詩的古老魅力。
抱著平常心，有真性，讀書，聽音樂，喝茶，這就是我簡單的課余生活。
生活三年級（14）
我的課余生活豐富多彩。爸爸媽媽經常帶我出去旅游，領略祖國的大好河山；我還是個小小收藏家，我喜歡收集郵票、電話卡、糖紙等等；我最喜歡的就是畫畫了，因為畫畫給我帶來了不少快樂。
我學了水粉畫和線描畫。在水粉畫的學習中，我知道了哪幾種顏色是三原色和三間色。掌握了調色和繪畫的基本技巧。學了線描畫，讓我知道了要仔細觀察生活才能畫出美麗而真實的畫。我學會了畫可愛的貓頭鷹、寬闊的田野、高高的山、農村的老房子等等，我畫的貓頭鷹、山和房子由于栩栩如生得到了老師的`表揚。
但有一次遇到了實物寫生，可把我難住了，望著眼前的盆景，我竟不知道怎么下筆，看來以后我還得下一番功夫才行。學繪畫，培養了我耐心和細致的的性格，磨煉了我的意志。望著我畫的一幅幅美麗的畫，我的心情特別舒暢。由于我的努力，我還獲得過“課堂內外杯”小學生組美術二等獎呢！
生活三年級（15）
暑假過去一大半了，可媽媽還沒帶我出去玩，還沒帶我走親訪友，還沒帶我去看電影。
經過我的一番死纏爛打，和一通撒嬌，媽媽終于同意待我去“夢幻工場”那可是我夢寐以求的，我晚上激動地睡不著。
一大早，我和媽媽就乘車去“夢幻工場。”去“夢幻工場”大概要1小時，我們7點出發，不一會兒，就到了。那兒可真大啊!總共有50多個小房間，每個房間都有名字，如：泡泡間、烘培坊、美發房……那兒可真美啊!像一個海底公園。
這些房間里，我最喜歡烘焙坊。應為我是一個敬業的吃貨。那里的阿姨做一步，我跟一步。阿姨先麻利地把5個雞蛋打碎，我也照著打雞蛋，雖然有點笨手笨腳，但還是完成了。后來，阿姨還教我搟面，發酵面團，燒烤面包……最后，我做了一個心形面包送給媽媽。雖然做的有點慘不忍睹，但吃起來還是非常美味的。接下來，我還去了母嬰房、水果鋪、美發房……
今天，我不僅玩得很開心，還體會到了各個行業的辛苦。
生活三年級（16）
我和媽媽去北京地壇廟會，趕廟會的人真多啊！你擠我，我擠你，像潮水一樣推著我們向前走去。心想：廟會怎么這么擠，我還想在門口拍張照做紀念呢！
上學以來第一次逛廟會，遠遠看到的就是一副喜慶的情景：滿世界都是紅色，牌樓兩旁的樹上掛滿了燈籠，一直延伸到遠處，牌樓下面是熙熙攘攘、摩肩接踵的人群。有的小孩讓大人背著；有的拎著玩具；有的小孩舉著風車；有的拿著氣球……每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶。
一進大門我就看到人群中站著一只巨大的兔子，一雙童真的大眼睛看著來來往往的人群，好像在歡迎我們，說著： “新年快樂，兔年大吉，歡迎你到廟會來。”它身后的那條街掛滿了紅燈籠和彩旗，我想都沒想就拉著媽媽鉆了過去。原來是買年貨的地方，大家都在瘋狂的賣年貨，賣風車的人站在貨架上拼命地搖動著會敲鼓的風車，賣小兔頭飾的人自己帶了兩頂小兔帽子，拿著大喇叭喊了又喊……
轉了一圈，我們來到了臺灣精品土特產的地方，那里玲瑯滿目地擺著臺灣的精品，有臺灣的種各樣的香皂、菠蘿蜜、咖啡、水晶蛋、太陽餅、茶……
一轉身，我來到了老北京叫賣劇的臺子，主持人正請幾個觀眾跟幾個演員學老北京叫賣，我們站在一邊聽，胡同里買冰棍兒的老奶奶賣著奶油冰棍兒，賣冰糖葫蘆的大叔正舉著插滿了冰糖葫蘆的棍子，小朋友們在旁邊跳著皮筋，唱著歌謠……叫賣劇演完了，大家都鼓起掌來。
這次去趕廟會，玩的非常高興 ，見到了從來沒有見到的老北京文化，并在游玩的過程中學到了很多北京歷史民俗文化知識，欣賞了北京的民間藝術，走的時候我還戀戀不舍，心想：精彩廟會反映出來的是北京從古到今歷史的巨大變化，明年還來趕廟會！
生活三年級（17）
知不覺中，一學期就這樣過去了，在緊張的一學期過去后，寒假便成了我們放松的一個好時期……
我的假期生活就像_的鋼琴曲一般，絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣，顏色豐富。說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯，而遠方的游子，也都在這天回來，與家人團聚，其樂融融。
當然我最期待的，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢?雖然這個寒假只有短短的3個星期，但我依然過得很充實，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》……還有好多呢，真是充實了我的整個寒假。
這就是我的寒假生活，除了玩樂之外，別忘了解決寒假作業哦。
生活三年級（18）
我們現今的生活可不單調，特別是在如今這個多元化的時代里，我們的生活更是充滿了無限種可能，比如各種各樣的娛樂游戲層出不窮，我們能在其中體會到不同的樂趣。
游樂園里，過山車、摩天輪、激流勇進、云霄飛車等等，這一些娛樂的項目，能讓我們感受到旋轉，感受到飛翔的樂趣，我們多彩的生活可以在這里體現。不過，生活既是多彩的，就不可能在這里止步。
當代社會越來越來發達了，我們的生活方式隨著科技也在發生著變化，人類既能上天，也能入地，還能下海。雖然不是每一個人都能親自去體會，但是我們卻能通過網絡去感受一個完全不一樣的世界。
現在的科技還在進步，如今已經有了虛擬現實，可以帶著我們的感官去流浪。如今我們的生活已然多彩。我們目光所至，不再局限于周邊的人與事，我們借著網絡，熟悉了我們居住的地球，甚至已經追隨著衛星進入了廣袤的星系；我們的大腦，在我們每日里接收到的信息下，不斷的充實；我們的思想在世界各地的名言下，不斷的擴展，不斷的開放。就在這樣的時態下，我們的生活豐富多彩。
我們的身體在游樂園里感受刺激中的樂趣；我們的感官隨著虛擬現實通往古今，體驗各種生活；我們的思想在各種文化的沖擊下，不斷包容吸收，變得強大。
我們的生活豐富多彩，由內至外都能感受得到。
不過，也經常聽人說，日子過得無趣，生活也很無聊，導致這種情況的，只不過是你自己不想踏出自己的小圈子，你縮在圈子里就只能感嘆生活的無趣，但只要你敢去接納各種不同的生活，去體驗各種生活，你的生活也必定多彩。
生活三年級（19）
又是一個美好的周末，又到了我和小表妹歡聚的時候了。我們盤坐在客廳的茶幾旁，看著桌上應有盡有的玩具發愁。突然，我的眼前出現了一個精美的盒子，表妹在一旁叫到：“姐姐，我們一起玩4D彩泥吧！我好想做一個白雪公主呢！”我只好簽應了。
首先我們照著說明書上的第一個部驟，將拿出的肉色彩泥，包在泡沫球外，再用黑色彩泥，將揉好的圓球邊包上。一個白雪公主的頭就完成了。
接下來開始給白雪公主做上卷發，可是當我們把所有做好的小卷發。粘上去開始整理時卻發現，有一個地方竟然被我們壓扁了。我們即使再努力也無法無挽回了。妹妹失望地嘆了口氣，急地哭了起來
為了讓妹妹開心，我突發奇想，把黑色和肉色的彩泥，反復拉伸，便成了灰色。我先用模型做成一個灰色正方體，安置在桌子上，然后再揉一個圓形輕輕放在正方體上，最后，取出兩星人個塑料眼，安在圓形上面。另外，再加一頂小巧的帽子，一個調皮可愛的灰衣外星人就出現在表妹的眼前，動一動，它的眼睛也會四處搖晃，這一個一調皮的外星人，讓表妹禁不住笑了起來，也忘了白雪公主。
生活三年級（20）
有一天下午，媽媽給我買了一只小烏龜，還送給我一個有“三層樓”的“房子”，當做小烏龜的家。
我每天照顧小烏龜，卻發現小烏龜從來不到“房子”的三層，我猜想小烏龜是不是太懶了，不愿意鍛煉身體？于是我想了一個辦法，用手把小烏龜放到三層。一會兒，它自己爬了下來。于是，我又想了個辦法，把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味，慢慢地爬上三層，把龜糧吃了。我看它吃得香，也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下，變成了粉末，我輕輕舔了一下，稍微有點甜，還有一點魚腥的味道，難怪小烏龜愛吃呢！不一會，我感覺肚子有一點疼，于是，我躺在床上。我看著小烏龜，小烏龜看著我，好像問：“我的糧食好吃嗎？”
通過這次觀察，我發現小烏龜非常愛吃龜糧，它會為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前，我曾經喂過它面包渣、菜葉、龜糧，我把三種食物一起放到小烏龜的家里，結果，小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來，它和我們，有自己喜歡吃的東西。我還發現，人不能吃動物的食物，吃了會生病的。