猴子的小學(xué)生（1）

在大森林里，有一座動物學(xué)校，里面有很多小動物，有小鹿、小兔子、小刺猬、小猴子…它們整天為現(xiàn)在的居住環(huán)境越來越差而忙著向人類倡議：要保護環(huán)境，拯救地球！

今天該輪到小猴子值日了。它匆匆忙忙地打掃完教室，拎起垃圾就往外跑。它來到草坪旁，就想：垃圾箱太遠了，我還不如把垃圾就扔到草坪上算了，反正也沒人看到我。小猴子剛想松手，突然，草坪中鉆出了小兔子，小兔子指著小猴子說：“小猴子，你把垃圾扔到草坪上就把小草壓疼了，我們要愛護花草，保護環(huán)境呀！”小猴子紅著臉低下頭不好意思地拎著垃圾往前走了。

剛走到小湖邊，小猴子又想偷懶了。它剛想把垃圾扔進小湖里。這時小魚探出了頭。對小猴子說：“請你不要把垃圾扔到小湖里，喝了被污染的水，我們會肚子疼的！”小猴子又一次不好意思地低下了頭。

小猴子拎著垃圾繼續(xù)往前走，它一邊走一邊想：對呀，現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴重了，就連我們森林里的樹都快被人類砍光了，沒有了樹，我們的空氣就得不到凈化。空氣嚴重污染，我們怎么生活啊。愛護環(huán)境，保護環(huán)境應(yīng)該從小事做起，我怎么能隨處亂扔垃圾呢。想到這兒，小猴子加快步伐，徑直向垃圾箱的方向走去。

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猴子的小學(xué)生（2）

小學(xué)生作文：峨嵋山的猴子

峨嵋山的猴子

每當(dāng)我看見動物園的猴子，就會想起峨嵋山上那些頑皮、機靈、可愛的猴子。

今年暑假，爸爸媽媽帶我到峨嵋山游玩。這天，我們從洗象池來到洪椿坪，路上忽然聽見前面有一陣陣尖叫聲。我急忙跑過去一看，原來是猴群擋道。這群猴子大約有五、六十只，我從來沒有見過這么多的.猴子。它們有的倒掛在樹枝上，有的坐在大樹有的坐在大樹上，有的躲在路旁的樹叢中，動作變化萬端，嘰嘰喳喳的叫著，不知道在說些什么。只有幾只大猴子大模大樣的站在路中央，擺出一副“此山是我開，此樹是我栽，要想從這兒過，留下買路錢”的架勢，真可愛!

這時，我突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處的大樹下有一對母子猴。小猴子依偎在母猴的懷里，正呼呼大睡呢!我慢慢走近它們母子，想摸摸小猴，小猴突然醒來，用警惕的眼光看著我，可能害怕我傷害它，過了一會兒，小猴看我沒有傷害它的意思，就慢慢的放松了警惕。它一蹦一跳來到我身邊，我撫摸著它，還給它點吃的，看到它那貪吃的樣子，我高興的笑了。

經(jīng)過這次峨嵋山之旅，我真的越來越喜歡猴子了。

峨嵋山的猴子

猴子的小學(xué)生（3）

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的請救救小猴子作文400字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的生活中總有那么一兩件讓人揪心的事，我就曾目睹這樣一幕殘酷的街頭暴行，每次想起，都會怒從心生。

那是一個星期天的早晨，街道上的行人熙（xī）熙攘（rǎnɡ）攘。我和媽媽買完菜，正走在回家的路上。忽然，我們看見前面不遠處有一群人正圍在一起，還不時發(fā)出哄笑聲。一時好奇，我拉著媽媽也去湊熱鬧。只見一位中年男子用粗麻繩系著幾只小猴子，并不時地甩動長鞭，讓小猴們前后翻騰。原來是耍猴兒的`！

那幾只被拴住的小猴子，渾身臟兮兮的。它們一個一個都瘦骨嶙（lín）峋（xún），看上去特別可憐。在長鞭的驅(qū)使下，小猴們被迫蹦來跳去，異常活潑。我卻在它們的臉上看出悲傷的神情……

“啪——”皮鞭突然抽過來，嚇了我一跳。

原來，靠近我的一只猴子正在發(fā)呆，耍猴人便毫不留情地揮起了手中的長鞭，猴子的哀嚎（háo）聲也隨即響起。

我心疼得皺緊了眉頭，狠狠瞪了耍猴人一眼。他看上去既蒼老又邋（l?。╁荩╰ā），亂糟糟的頭發(fā)像雞窩，黑色的臉龐仿佛從來就沒洗過一樣。一雙兇惡的眼睛，還有一張時不時張開大笑的嘴巴。那笑聲十分嚇人，不僅如此，他一笑，嘴里就露出兩排參差不齊、黃褐色的牙齒。

我從沒見過這么丑陋的面孔！不愿再看下去，便拉住媽媽的手準備離開。誰知那個耍猴的人見圍觀者漸漸走散，更加用力地抽打起猴子，讓它們做出更多可愛的動作。

這件事過去很久了，我卻記憶猶新。憑什么人可以隨意鞭打動物，命令它們？不是說人與自然應(yīng)該和平共處嗎？如果我們對動物連起碼的尊重都沒有，還談什么愛護呢？

請救救這些可憐的小猴子吧！

猴子的小學(xué)生（4）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的猴子偵探_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在一個寂靜的夜晚，小兔家中工作忽然發(fā)出尖叫聲，打破了寧靜……

許許多多的動物在睡夢中驚醒，立即趕到小兔家。連小狗皮皮也來了。皮皮探長在案發(fā)現(xiàn)場中詢問，才知道兔媽媽的兒子被殺，這把小狗探長打得團團轉(zhuǎn)，于是立刻到郵局送信給猴子冬冬偵探。

黎明之前，冬冬就趕到了。發(fā)現(xiàn)草坪上有明顯的`馬車輪印，冬冬問皮皮：“你是坐出租馬車來的嗎？”“沒有啊！”皮皮迷惑不解地回答。正好在這時，豹子快快騎著馬車從草坪軋過。冬冬迫不及待地拿出米尺測量，與之前被軋的寬度、深度都一樣。這時狐貍聰聰也騎著馬車走過。皮皮說：“狐貍也騎馬車，太不可思議了！”冬冬又說：“的確有點不可叫議，但不要相信你的眼睛哦！”冬冬思量片刻后，知道豹子快快和狐貍聰聰最大嫌疑。偵探們讓警察留下來安慰兔媽媽，而冬冬和皮皮分別跟蹤兩個嫌疑人。快快跑得太快了，冬冬在樹枝中跳來躥去。終于，樹枝突然斷了，冬冬立即打開手銬，銬住了快快的雙手，帶了他回去。

而皮皮那邊，他一直跟蹤著，他以為聰聰很矮，看不到他。結(jié)果聰聰太聰明了，居然用潛望鏡，皮皮被發(fā)現(xiàn)了，一下跳進馬車車廂，然后一躍，銬住了聰聰?shù)氖?，聰聰也被帶了回去?/p>

皮皮和冬冬一見面，皮皮就立刻問冬冬：“你為什么那么肯定馬車夫是兇手呢？”

“因為兇手根本不知兔子的家在哪，他是用跟蹤的方式，那么馬車夫跟蹤別人不是很方便嗎？而且小兔跳來跳去很難跟蹤，需要速度很快的或非常狡猾的動物才可以，所以我選定豹子和狐貍?！?/p>

留在兔子家的警察說發(fā)現(xiàn)一根毛，據(jù)冬冬鑒定，這條毛是兇手的毛，就是豹子的毛。

冬冬最后把分析過程告訴所有動物，并說上一句：只要犯錯，哪怕是一條毛，也會被發(fā)現(xiàn)的。

猴子的小學(xué)生（5）

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的猴子下棋_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

傳說，在很久以前，華山上隱居著兩位仙人。他們是一對多年的好朋友，經(jīng)常在一棵枝繁葉茂的大樹下對弈。

殊不知，在那棵蒼翠挺拔的大樹上，住著一只機靈頑皮的小猴子。每逢兩位仙人對弈時，它就一只手緊緊的抓住一根粗壯的枝條，來個倒掛金鉤，睜大雙眼聚精會神地看著兩位仙人下棋。天長日久，這只猴子竟然也學(xué)會了一些棋術(shù)。仙人的棋術(shù)是何等精湛，猴子的下棋技術(shù)也隨著時間的推移變得與仙人不分高低啦。猴子心里癢癢的，一心想著跟他人下一把，于是便下了山。

它蹦蹦跳跳地來到了一個鎮(zhèn)上，在大街上晃悠著。忽然，看見有幾個人在下棋，它立馬飛奔過去。它求下棋者與他對弈幾場。人們覺得只是區(qū)區(qū)一只猴子，也就放松了警惕，與它下了起來。可是一連下了好幾盤，那些人都被猴子下贏了，而且他們個個輸?shù)眯姆诜?。這時，正好有個官人從此地經(jīng)過，他見到這一幕后，靈機一動：沒想到這只猴子還挺聰明的，正好咱們的皇上就是一個十足的棋迷，就把這只猴子當(dāng)作禮物獻給皇上吧。原來這人是當(dāng)?shù)氐目h官，和皇帝一樣，喜歡下棋?？h官把自己的想法告訴了猴子。猴子聽了這番話，嚇得撒腿就跑。

縣官見猴子跑了，便馬上吩咐手下的官兵抓住猴子。于是官兵們操起大刀就追，一直追到了猴子居住的山上，把猴子逼到了懸崖邊才抓住。縣官把猴子關(guān)進籠子里，準備帶進京城。猴子嚇得瑟瑟發(fā)抖，一直不敢出聲。

皇帝見了猴子后心里暗想：如果我輸了，那豈不是盡失顏面，還是讓他們先來吧。于是他宣布：有愿意與這只猴子比試棋藝的，獲勝者有賞。許多人都躍躍欲試，可最后卻都以失敗而告終?；实塾职l(fā)布了一道皇榜：打敗此猴者，賞銀二百。有一個年青人揭下皇榜進了皇宮，叩見皇帝后說：“我可以戰(zhàn)勝猴子，但是有一個要求，請給我一盤桃子，并且要放在猴子的旁邊?！被实坌廊淮饝?yīng)了他的.請求。

比賽開始啦，猴子一邊下棋，一邊時不時地瞥一眼那盤誘人的桃子，慢慢地變得躁動不安起來，只見它的手已無處安放，一會兒撓頭，一會兒抓抓腳，口水也直流三千尺，根本無心下棋。不一會兒這棋藝高超的猴子竟以失敗而告終。皇帝驚訝極了。

皇帝興奮地問青年：“你是怎么做到的？”那年輕人輕描淡寫地回答：“我只是利用猴子貪吃的弱點，讓他一心只想吃桃兒，無心下棋，所以戰(zhàn)勝了。”皇帝和在場的大臣們恍然大悟。

猴子的小學(xué)生（6）

“六一”兒童節(jié)那天，天氣很晴朗，老師帶著同學(xué)們?nèi)游飯@的猴山一起觀看猴子。

那里的猴子真多呀，從遠處就可以聽見猴子的叫聲，同學(xué)們頓時興奮起來。猴子們很調(diào)皮，你看，它們有的在吃大桃子，有的在蕩秋千，有的在給小猴撓癢癢，還有膽大的小猴正在跟同學(xué)們打招呼呢……就說那一只小猴更可愛，你看它，手里拿著一個香蕉，迅速地用手把香蕉皮包下來，用手一擠一仰頭香蕉就掉進自己的嘴里，美美地吃起來，最后還把香蕉皮扣在自己的腦袋上當(dāng)成帽子玩耍。同學(xué)們被這只小猴子逗得哈哈大笑。

同學(xué)們非常喜歡動物園猴山里的猴子，大家都覺得它們可愛極了，下決心以后一定要好好保護小動物。

猴子的小學(xué)生（7）

“六·一”兒童節(jié)到了，我們?nèi)胰巳チ斯珗@。公園里有很多的動物，有小鹿、小狗、狗熊……其中，讓我最喜歡的是猴子。

小猴子很聰明，它有三歲小孩兒的智商，它頭上有很多毛，耳朵小小的，像小石子。眼睛金光閃閃，鼻子小小的，嘴巴很大。有著靈活的四肢，一蹦一跳的，尾巴長長的。

當(dāng)我每次看《西游記》里的孫悟空時，我就想，它的毛有什么用呢?啊，我知道了。孫悟空的毛拔下一根就會變出成千上萬只的小猴子。孫悟空本領(lǐng)很大，在火中它都燒不死，而且還能變成火眼金睛，真厲害!

你們知道人類是怎么變化出來的嗎?是猿猴的演變，所以才會有我們?nèi)祟惖慕裉臁?/p>

我喜歡猴子，更喜歡孫悟空。

猴子的小學(xué)生（8）

“不對、不對小甲蟲殼里還有翅膀呢！快看我，就是用翅膀飛來飛去的。”蝴蝶姐姐說。小猴做好一對大翅膀又爬到了樹上大喊：“我會飛了！”結(jié)果他又從樹上摔下來，碰到了石頭暈了過去。突然他聽到有人叫他，他醒了，一看，原來是黃鶯阿姨?！罢夷氵@樣，永遠也別想飛起，要飛身上還要有羽毛呢！”黃鶯阿姨說。小猴找了一些樹葉做羽毛，爬上了大樹往下跳，他大喊：“我會——”話音未落就已經(jīng)摔到了地上。烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐、黃鶯阿姨都來了，叫他再跳一次，他爬上樹，閉緊雙眼，不敢大叫，只見他一跳，只感到身體輕飄飄的，睜 開眼睛，看見烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐和黃鶯阿姨們正用一條毯子，把他拖了起來。小猴子的夢想終于實現(xiàn)了。想飛的猴子作文450字

猴子的小學(xué)生（9）

他們正好走到一條碧波蕩漾的小溪旁，它們看見一棵棵枝繁葉茂的果樹，樹上碩果累累，墜滿了枝頭，樹上結(jié)滿了粉中透紅的桃子。小猴子十分愛吃桃子，可為什么它們吃不了桃子，因為它們當(dāng)中有一條小溪，只要它們過了小溪就能吃到新鮮的桃子。它們在想，該怎么過這條小溪呢。猴哥靈機一動，想出了辦法，猴哥叫猴弟和它齊心協(xié)力地把一個木盆搬到小溪邊，又想到劃船要船槳，可家里沒有船槳，又想可以把鐵棒當(dāng)作船槳，就把鐵棒拿好。它們一起坐到了木盆里，劃了過去。它們可以飽餐一頓了，它們吃得津津有味。

最后，它們每一年秋天都去那里去吃桃子。

猴子的小學(xué)生（10）

魔術(shù)，是一種能帶給我們驚訝、快樂的東西。魔術(shù)能讓人感到放松、解壓。但我們通?？吹降亩际侨藖碜兡g(shù)的，但今天，有只猴子要來踢館。

今天，魔術(shù)大師要與一只小猴子來比賽魔術(shù)。大家先是一驚，其次就是哈哈大笑，認為那只小猴子是初生牛犢不怕虎，竟敢挑戰(zhàn)世界級的大師。魔術(shù)大師更是輕蔑一笑，便上臺了。這次，大師可是拿出了看家本領(lǐng)——乾坤大挪移。在現(xiàn)場的觀眾中任選一位，把他憑空變沒，創(chuàng)下了世界紀錄，觀眾們有興奮又激動，掌聲連綿不斷。過了一會兒，到小猴子了，只見它蹦蹦跳跳地上臺，鞠了個躬，那個樣子萌萌噠，在場的不少人都對它很有好感，開始表演了，工作人員那些翻譯器，這樣我們就能聽得懂猴子在講什么，大家屏住呼吸，聽到小猴子說：“你們大家在心里暗想一件物品，我給你們變出來!”大家又是一驚，說：“好大的口氣?！辈贿^大家還是照做了。心里開始默念，過了一會兒，禮物竟奇跡般地出現(xiàn)在觀眾的手中?！巴邸鳖D時，整個大廳沸騰起來了，紛紛表示不可能。小猴子隨后又變了一個魔術(shù)，說：“剛才那位大師是把一個人變沒的，到現(xiàn)在我要把你們都變沒，變?nèi)ヌ赵鯓?”說完，人們都不信，但下一秒，人已經(jīng)在太空上了，而且還因為浮力，他們都飛起來了，都開心得不得了。一眨眼，他們又回來了，觀眾們這次不得不服，掌聲不僅連綿不斷，而且還有排山倒海的震撼。最終，小猴子以全票通過贏了世界級的魔術(shù)大師，而大師也并沒有怨言，而是自嘆不如。小猴子也因此獲得了世界級大師的稱號。

哎!這個小猴子不會是齊天大圣孫悟空的兒子吧?這么厲害，連苦練多年的世界大師都被它打敗了，看來小猴子肯定是臺上一分鐘，臺下十年功地不斷練習(xí)，才取得這么厲害的成績。嗯，值得我們學(xué)習(xí)。

小作者：黃怡婷

猴子的小學(xué)生（11）

有一天，小猴背著一個美麗的書包去上學(xué)了。上語文課的時候，山羊老師教同學(xué)們數(shù)字，“一就是一個橫，二就是兩個橫，三就是三個橫”，小猴心里想：原來數(shù)字那么簡單。小猴聽著聽著就睡覺了，他似乎在做一個香甜的美夢呢，他好像夢見了他考試考了一百分。當(dāng)他從美夢中醒來的時候，山羊老師叫小猴上來寫一個二十四，他畫了二十四個橫，那二十四個橫好像一根根長長的面條，吃起來香噴噴的。

自從他畫完二十四個橫，大家都嘲笑他，他不知道為什么。山羊老師叫小貓幫助他，小猴到現(xiàn)在才知道，不是每一個數(shù)字都要畫橫線。只要認真聽講，上課不在睡覺就一定能學(xué)好，小猴自言自語地說：“上課我不再睡懶覺，我一定要改掉。”