深夜那盞燈作文（1）

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《深夜，那盞燈》文章

那一年的春天，我被一場飛來車禍軋斷了雙腿，造成粉碎性骨折。醫(yī)生說，治愈的希望很渺茫。整天除了瞪著天花板挨著以淚洗面的日子，還能做什么呢？

在小學(xué)教音樂課的姐姐給我抱來了高中課本。她把課本默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖，一古腦兒地將它們?nèi)隽艘坏亍＝憬銖澫卵槐疽槐镜厥捌饋恚瑴I水從她眼睛里涌出來。我忍不住失聲痛哭。

一天夜里，姐姐突然推門進(jìn)來，把我扶起，指著對面那棟黑乎乎的樓房，激動(dòng)地說：“弟弟，瞧見那扇窗戶了嗎？三樓，從左邊數(shù)第二個(gè)窗戶。”她告訴我里面住著一個(gè)全身癱瘓的姑娘，與她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒，晚上拼命地讀書寫作，才17歲，就已發(fā)表了十幾萬字的作品……看著那扇窗子的燈光，我臉紅了。

“弟弟，拿出勇氣來呀！”

打那時(shí)起，那扇窗口的燈光時(shí)時(shí)陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起枕邊的課本。

在一個(gè)大雨滂沱的'下午，姐姐為救一名落水兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射在我臉上，我心里亮起了個(gè)念頭：我想見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要、還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過了這個(gè)難熬的季節(jié)。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上那幢樓，輕輕地叩響了門。

沒有回音，我使勁敲了敲它。這時(shí)，對面的房門打開了，一位慈眉善目的老太太上下打量了我說：“小伙子，別敲了，那是間空房間。”我呆住了。

“……從前我兒子住在這兒，后來他調(diào)走了，這間房子一直空著。兩個(gè)月前，一個(gè)長辮兒姑娘賃下了，可說也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關(guān)掉……”

我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔似乎又想起姐姐那叮嚀的聲音：

“弟弟，拿出勇氣來呀……”

深夜那盞燈作文（2）

夜，靜悄悄的，仿佛一切都融在了無邊無垠的黑暗里。我一個(gè)人伏案于書桌前，仍在題海掙扎，而忽略了房門外灑落在客廳里的那一抹淡淡的橘黃色的燈光。

“作業(yè)寫好啦？”從隔壁房間傳來了媽媽的聲音。“快了快了，”我就草草應(yīng)付著。“寫好了就快點(diǎn)去睡覺啊，別熬太久！”媽媽關(guān)心著。“知道了，你瞌睡就先睡吧！不用等我。”

一切又恢復(fù)了原有的靜謐。“啊——”我打了個(gè)呵欠，伸了個(gè)懶腰，作業(yè)終于搞定了。此刻，倦意如同流感病毒一般快速蔓延了我的全身。我準(zhǔn)備去洗漱。輕輕打開房門，驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸媽的房門和燈都沒有關(guān)，一束橘黃色的燈光灑在了客廳的'地磚上，淡淡的，柔柔的，一股暖意瞬間漫上了我的心頭。

我輕手輕腳地走到了爸媽的房門口，扒著門檐，悄悄伸頭進(jìn)去。我聽到了絲絲鼾聲，只見爸爸側(cè)著身，裹著被子入睡了，而媽媽卻沒有完全躺下，她倚靠在墊子上，頭向左肩膀靠去，大概是在等我作業(yè)寫好的時(shí)候抵不住困意，倚在床上睡著了。我不敢發(fā)出任何動(dòng)靜，就連呼吸也是小心翼翼的，生怕驚醒了爸媽。我靜靜地凝望著床頭柜上的那盞臺燈，一束暖暖的燈光落在了地轉(zhuǎn)上，被子上，媽媽的臉上，落在了房間里的每一個(gè)角落，也落在了我的心里。想著自從我上了初中以來，每一個(gè)晚上媽媽都陪伴著我，直到我睡下了，媽媽才能安心地睡，我默默地想著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再看看媽媽臉上因一天的勞累帶來的倦意。心中的那一份感動(dòng)和心疼便悄然滋長，占據(jù)了我的心。

此時(shí)，媽媽睜開了朦朧的雙眼，看到了站在房門口的我，便用疲倦的聲音說：“快去洗漱睡吧，明早還要上學(xué)！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我爬上床，關(guān)掉燈時(shí)，我看到客廳里那一抹淡淡的橘黃色的燈光消失了，閉上雙眼，帶著那一份感動(dòng)，我酣然入睡。

以后的每一個(gè)晚上，我不再是一個(gè)人，我有那盞燈陪伴著我，有媽媽那份永恒不變的愛陪著我。深夜的那盞燈暖了我的心，讓我被愛和感動(dòng)包圍！

深夜那盞燈作文（3）

幾時(shí)， 又踏進(jìn)校園， 又望見那一個(gè)個(gè)熟悉的身影， 溫暖的感覺， 又浮上心頭。 ——獻(xiàn)給老師們

想用太多美麗的詞匯來贊美您， 想用太多可愛的方式來報(bào)答您。 老師， 一個(gè)多美的詞， 真的不知怎樣謝謝您。 校園里的風(fēng)， 靜靜的吹著， 撫過所有的一切。 輕輕的， 不帶一點(diǎn)聲音。 樹葉輕輕的抖動(dòng)， 落在細(xì)石子路上， 沙沙地， 仰望遙遠(yuǎn)的星辰。 又想起深夜那盞燈， 燈后是老師在忙碌。

又有好多作業(yè)吧， 老師， 您歇會兒吧。 喜歡聽您講課， 您好聽的`聲音， 加上粉筆輕敲黑板， 組成世間最美的音樂。 喜歡您看著我們， 您美麗的眼睛中， 倒映著小小的我們。 這一幕， 成為我心中最美的回憶。

在這收獲的季節(jié)， 美麗的金秋， 您的節(jié)日。 我送上最真摯的祝福， 老師， 祝您快樂！

深夜那盞燈作文（4）

夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁再次掀開，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說著明天的功課，講解著人生的意義。

舉起心中的燈

我還記得您看似嚴(yán)厲的雙眼，語言中包含的滴滴真情，那是您對我們的愛最為含蓄而真誠的流露。

您一向不讓我們在打飯時(shí)兩手都端著湯，演雜技似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路，我們還是冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手撐天平。在我們一次次的演雜技，險(xiǎn)些摔倒后，您終于忍不住，說：誰要是再兩手端湯又被燙著，就要罰你了！

然而，又有幾個(gè)人能真正聽懂這句飽含愛意的訓(xùn)斥？為了保護(hù)我們不會受傷，為了為了讓我們擁有健康的身體，您用最普通的方式表達(dá)著最關(guān)切的愛。表面嚴(yán)厲而內(nèi)心細(xì)膩的您，總是在不經(jīng)意之間，流露出暖暖的愛，那慈父般的深情。日月流轉(zhuǎn)，在雨中奔波的身影書寫明天的課程，夜掌明燈，翻來又翻去的書頁記載著昨天的奉獻(xiàn)。眼中的'語言敘說著心中的傷痛，上揚(yáng)的嘴角包含夜晚的艱辛，課堂的歡笑充斥著對我們的自豪。

不敢，點(diǎn)亮窗前的燈。

深夜，那盞燈，書寫隱含的愛意。

點(diǎn)亮燈

昨夜，雨作，誰為我們關(guān)窗？今晨，風(fēng)寒，誰叫我們添裳？今日，歡聚，誰共我們歡笑？明日，離別，誰與我們心傷？

昨夜風(fēng)雨大作，樹葉被打得嘩啦啦地響，雨滴飛進(jìn)宿舍，帶來一絲絲寒氣纏繞著我們朦朧的睡意。而您不顧夜晚的寒冷，起身為我們關(guān)上倔強(qiáng)打開的窗子，隨著雙手艱難地移動(dòng)著窗的邊緣，冰冷的雨滴順著風(fēng)闖進(jìn)來，打濕了您溫暖的發(fā)絲，打濕了您單薄的衣裳。睡夢，忽而變得更加香甜，夢里，滿天星的香氣彌漫天空。

清晨，秋風(fēng)陣陣襲，金色的楊樹葉子落下一片又一片，標(biāo)示著金秋的來臨。早早起來的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳，天冷，多穿衣。在我們胡亂套上校服褂子的同時(shí)，只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風(fēng)吹來，陣陣寒，吹在身上，涼在心里。

終究，點(diǎn)亮了那燈。

深夜，那盞燈，感慨愛的細(xì)膩。

熄燈

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

情深似海，恩重如山，師恩難忘，您在深夜點(diǎn)亮的燈又怎能熄滅，那是照亮前程的燈啊，永不泯滅！

輕輕地，吹熄手中的燈，因?yàn)樵谖沂种械臒暨h(yuǎn)不及您的萬分之一，慢慢地，點(diǎn)亮心中的燈，在我的心中留下您永遠(yuǎn)高大的身影。

深夜，那盞燈，徹夜明亮。