作文什么變了600字（1）

在我的影集里，珍藏著一張張相片，客觀存在們記載著我成長是中的歡聲笑語，也真實地記載著我的家鄉--晉江的種種變化，其中有兩張照片我印象最深……

其中一張是我在七歲時照的，照片上是一片池塘，池塘的四周被成堆成堆的垃圾、廢品堆成了一座座“垃圾山”！在“山頂”上，有的垃圾搖搖欲墜，有的己經一骨碌地滾下來了。池塘上面分散著那幾百年也化解不了的汽水瓶、塑料袋。池塘里的水也己經混濁不清了，光用手指頭想，也能想像出池水臭氣熏天，人們捂著鼻子繞到而行的景象。

而另一張是我在十歲時照的，照片上同樣也是那片池塘，而這張照片與另一張照片簡直有著天壤之別--這是一片被裊裊水霧籠罩的池塘，若隱藏若現，看上去深不可測。而池上那些還未被水霧籠罩的荷葉，也許是因為當時有陣陣微風的關系，搖曳出一片無可分析的綠浪，香柔柔的震蕩著詩意。呵！這還真像一池很醇很醇的竹葉表酒呢！

看著這兩張照片，我的心中不由產生了一個大問號——原本那一座座“垃圾山”跑哪去了？

正當我百思不得其解時，耳邊傳來了姑姑與阿姨的談話聲“聽說最近晉江政府建起了一座‘晉江垃圾焚燒場’！”

“對呀！好像一噸垃圾可以轉換成400度電呢，這不公解決了電力缺乏這個問題，還解決了我們晉煤環境衛生這個大問題哩！”

“嗯，這可比我們以前隨處焚燒垃圾，結果那些煙霧把我們原本湛藍的天空渲染得灰暗不己好多嘍！”

……

噢！原來那些垃圾都被送到“晉江垃圾焚燒場”了呀！噢，不！是變成我們的生活必需品--電啦！

透過手中的為兩張照片，我們仿佛看到了我的家鄉正在騰飛前進！

作文什么變了600字（2）

你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；你是“山重水復疑無路”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，你叫我愛不釋手。

語文給予我們聆聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌，你覺得歌詞真好，別忘了，這是語文；當你為“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動時，別忘了，這也是語文；當你有“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的感嘆時，別忘了，這同樣是語文。

語文如春風，吹拂著世界的每個角落。

語文，如滴泉，滲透于我們的每個學科?！办o以修身，儉以養德”，放到政治中，便成了華夏的傳統美德，讓同學們摒除一切雜念，去參省、去內斂、去領悟、去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，悄悄地改變了我。

語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都的牡丹；語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！闭Z文從古人口中娓娓道出，語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出；語文從憂國憂民的范仲淹的.筆端流出；語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽岡上感受驚險。

不須“眾里尋他千百度”，你已“在燈火闌珊處”，落落大方地展露芳容。就像此時，聞著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨流香，輕風將我的發絲拂起，我知道，語文正悄悄改變著我！

作文什么變了600字（3）

總以為親情是一本平實的書，無須傾注任何的感情就能讀懂它，總以為自己已經長大。親情只是一間古老的房，她給我以歡樂的童年，但不再會有新的風景；總以為親情只是一種形式，不需要任何的行動……

進入初三以來，我才發現我和最親近的母親之間有著無數的隔閡。

學習的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無暇去理媽媽，不喜歡她重復了無數次的叮嚀，甚至會跟她吵架，有時周五回家，我們兩個人不是大吵一架，就是毫無交流，媽媽有時看著我想要跟我說些什么，可都被我以學習繁重沒有時間而打斷了，不知為什么，我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數遍，已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事，我總會不耐煩地說：“老提那些事情，煩不煩呀？別說好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關愛拋諸腦后。然而有一天，當我無意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發現房間里的新桌子時，我才發現，當我急著環視世界的時候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的我——那是母親的眼睛。我才知道，我永遠不可能走出母親的視野，于是發自內心地想要和母親交流。

于是我開始和母親交談，每天吃飯的時候和母親說說學校的事，幫她做做家務，聽她講講過去的往事，我漸漸發現，我整個人的心態也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。

“血濃于水?！庇H情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。

作文什么變了600字（4）

看，那個永遠坐在最后一排的角落里，永遠不敢舉手發言，永遠都害怕闖禍的小男孩，是我。我是個膽小怕事的人，我受人排擠，被同學嘲笑。有時同學們一個小小的惡作劇，都能惹我掉下“金豆豆”。我都不知道自己流過多少次委屈的眼淚了。直到遇見他一個乞丐，讓我徹徹底底地改變了自己。

那天，天灰蒙蒙的，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身體，兩眼圈紅紅的，我的內心委屈極了。我孤獨地走在回家的路上?！按蟾绺纾　币宦曋赡鄣姆Q呼打破了我的思緒。原來是一個小乞丐，他伸出一雙可愛的小手，向我乞討。“大哥哥，我已經一天沒吃飯了，您行行好，給我一點兒錢吧?！蔽艺伊苏铱诖?，掏出一塊錢，遞給他。我仔細打量這個小男孩，他衣衫襤褸，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹跑似的。他那水汪汪的大眼睛里沒有悲傷，而是樂觀。當他開心地接過錢時，我才發現他是殘疾人。這個小男孩勾起了我的興致，便與他攀談起來。原來，他也曾經是個幸福的小孩，可在一次車禍中，他的父母去世了，所以只能跟奶奶相依為命。就在這時，走過來一位老太太，“小寶兒，你跑哪去了，急死我了！”“奶奶，今天的好心人很多，我們晚上可以吃面包了！”小男孩滿懷感激地對著我說了聲：“謝謝哥哥！”“哥哥再見！”轉身牽著奶奶的手，一瘸一拐地走了。

望著他們遠去的背影，我的心被深深地震撼了。他原本也可以上學，去學知識?？墒敲\之神并不給這個小男孩機會。可他那堅強的心，好像從來沒有自卑過，他的心里充滿了陽光，他打敗了命運。而我每天都生活在父母無微不至的呵護中，和他相比，我缺少一顆勇敢的心??！他那樂觀向上的心，難道不值得我們每個人去學習嗎？

從那以后，我不再是以前那個膽小、自卑的男孩了。我變得樂觀，積極向上、內心充滿陽光。我感謝那個小男孩，因為他讓我懂得了：無論命運變得多么落魄，我們都要滿懷希望、滿懷信心地努力生活。

作文什么變了600字（5）

氛圍，我們身邊時時刻刻存在的東西。它時而五彩繽紛，鮮艷綺麗，時而暗淡陰蒙，壓郁冰冷。這需要人來創造，更需要人來改變。

在小學六年級下學期時，臨近畢業，班里氛圍奇特，但從沒有讓人快樂的感覺—散漫，不團結，上課玩?！巳硕悸槟?，冰冷，人心渙散。

趕上運動會，大家都興奮起來，踴躍報名。想在小學生涯的最后一次運動會中，好好表現。到了當天，班級中，學校里，處處洋溢著青春的氣息。開幕式中的節目，精彩紛呈，臺下的同學們，興奮不已，一個個笑著臉，跳起來看。到了比賽時刻，剛才輕松的氣息一下變得緊張起來，誰都自信滿滿，虎視眈眈。在最后的團體比賽中，我們班與冠軍失之交臂，位居第二?？蛇@卻引來了一場“口水戰”—互相責怪?！澳憧此麄儽鹊氖裁赐嬉獍?？還不夠丟人的?！薄霸缰啦蛔屗狭?。”“就是因為她咱們班才沒得第一……”

一直持續到班里。我和班主任是最后回去的。我進到班里，狠狠地把門一摔，氣憤地望著下面嘰嘰喳喳的同學們，當時身為班長的我，再也忍不住心中的怒火，使勁拍了一下桌子，怒喊道：“都給我閉嘴！還有完沒完！不就是一次比賽的輸贏嗎，你們自己看看班里現在成什么樣了！??！互相指責，互相埋怨，這還是一個集體嗎！”也許是被我的大嗓門嚇到，班里瞬間安靜，仿佛掉一根針的聲音都能聽見，我平息了一些，接著說：“你們自己想想這些天咱們班，??？人心渙散，一盤散沙，自私自利，互相包庇，這成什么樣！”……臺下鴉雀無聲，貌似都被我說中了，心虛了起來，認識到了錯誤。說完，我不禁鼻子一酸，不知為何。班里靜的可怕，而我的內心卻洶涌澎湃。

從那以后，班里明顯的團結了起來，從前那令人憂郁，煩躁的氛圍再也沒有出現，藍天白云再次映照在我們班的上空。互相關心，互相幫助再次出現。令人心曠神怡的色彩再次圍繞在我們班中。

過了一周左右，一次我跟我們班主任老師聊天，她說：“你改變了班里氛圍的色彩??！”

作文什么變了600字（6）

各式各樣嬌艷美好的花代表著不同的花語，就像各種各樣堅固或不堅固的友情?；ㄕZ的色彩與友情的色彩都擁有著令人難以捉摸的神秘。讓我們學著改變花語的色彩，改變友情的色彩。

歐石楠——孤獨與背叛

每一個人都有過友情破碎的經歷，那種滋味讓人感到不快，甚至是憤怒，讓人不想體會第二次。

那天上午，與同位吵架，很嚴重，嚴重到讓我感到這是我有史以來最生氣的一次。而原因僅僅是一句話，或說我小雞肚腸，或說她用詞不當，又或說我們控制不住各自的情緒。無論是什么原因，無論是誰對誰錯，那可憐的友情已瀕臨破碎的邊緣，搖搖欲墜。

歐石楠的花語在我們的友情之間體現。

長春花——追憶

追憶著以前的快樂時光，想著想著，不禁埋怨自己在生什么氣，一句話而已，值得如此大動干戈，讓彼此難受?好想回到初一時，每一個人都是那么開朗，每一個人都坦誠相照。

金盞花——忍耐

我告訴自己，學會忍耐，忍耐朋友的不諒解，忍耐朋友的不懂，忍耐……她不是你，她不可能完全懂你，你的脾氣，你的性格，你的思想都是獨特的，沒有人能夠讀懂他人的思想。每個人都是獨一無二的，你不能苛刻地要求他人。學會忍耐，改變你們的友情。

黃薔薇——永恒的微笑

“一個微笑，僅有幾秒，就轉瞬即逝，留下的回憶，終身美好……”送給他人一個微笑，收獲一份友情，送給他人一個微笑，收獲一位知己。學會微笑吧，對朋友微笑，友情會變得更加濃厚;對彼此微笑，破碎的友情會重歸于好。學會微笑，擺脫哭喪的臉，憤怒的臉，拒人于千里之外的臉，換上微笑的臉吧!

有誰想到小小的似滿天星般的歐石楠竟擁有著孤獨與背叛的色彩，有誰想到開心笑著的金盞花擁有著忍耐的色彩——

花語雖有聲，但無聲卻勝有聲，這正如友誼，讓我們學著改變花語的色彩，改變友情的色彩。