描寫(xiě)畫(huà)作文（1）

在我書(shū)桌的左上方，掛著一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻異常的珍惜它。

這幅畫(huà)是我十一歲生日的時(shí)候，爸爸送給我的。為了慶祝我的生日，親戚朋友都來(lái)了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大伙都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發(fā)笑的無(wú)錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳瑯滿(mǎn)目，差不多可以辦個(gè)“雜貨店”了，笑得我樂(lè)不可支。

“嘩！”爸爸突然打開(kāi)了他給我準(zhǔn)備的禮物，一幅名為《耕牛圖》的水墨畫(huà)。哎，我頓覺(jué)掃興，心想怎么這樣，竟送我的是這樣一幅破畫(huà)。爸爸好像看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“少波，禮輕意厚呀！你會(huì)明白的。”

我被這幾句話(huà)搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開(kāi)畫(huà)一看：遠(yuǎn)處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的耕作著，它的四肢是那么的健壯，魁偉的身上沾滿(mǎn)了泥巴。此時(shí)，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策著自己。

驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫(huà)的用意。我每天清晨起來(lái)，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的事，自暴自棄的時(shí)候，一看到《耕牛圖》，我會(huì)對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心，因?yàn)椤陡D》給了我無(wú)窮的力量！

我愛(ài)《耕牛圖》，更愛(ài)我的爸爸！

描寫(xiě)畫(huà)作文（2）

有一次，我在美術(shù)課的時(shí)候，趁著老師沒(méi)有注意的時(shí)候，我偷偷地翻看了美術(shù)書(shū)中的作品，這時(shí)，我被第四課中的一個(gè)作品給吸引住了。

這幅畫(huà)名叫《秋鶴》，是我國(guó)現(xiàn)代著名的畫(huà)家、美術(shù)教育家、林風(fēng)眠的作品，是一幅中國(guó)畫(huà)。

在我的心中，這幅畫(huà)是美術(shù)書(shū)所有作品中最好的，最富有動(dòng)態(tài)的一幅畫(huà)作。我沒(méi)有想到，有朝一日，我竟能親眼目睹林爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

這幅畫(huà)在書(shū)中的規(guī)格并算大，長(zhǎng)十公分，寬九公分。這只鶴身上的顏色只有黑白兩種顏色，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，黑白分明。身上是白色，羽毛是半黑半白，而尾巴是黑色。幾乎和背景融為一體，從遠(yuǎn)處望，根本看不見(jiàn)它那潔白的身軀，只能望見(jiàn)它烏黑的羽毛。從近處看，如不細(xì)細(xì)觀(guān)察，還以為是一叢黑色的蘆葦叢。它曲頸望著水面，仿佛是在好奇水中的影子是屬于誰(shuí)的，又好像是在蓄力等待著魚(yú)兒上鉤，好使自己一抓一抓一個(gè)準(zhǔn)，能夠吃得飽飽的，好繼續(xù)上路，繼續(xù)自己的旅行計(jì)劃。它舉起翅膀，振翅欲飛，好似遇到了天敵襲擊，企圖威懾?cái)橙耍瑢⑺鼈冓s回老巢。蘆葦舞動(dòng)的樣子使我想到了清爽的涼風(fēng)，它張開(kāi)雙翅，正享受著這涼風(fēng)，趕走身上的熱量。

雖然我只觀(guān)察了幾分鐘，但這幅畫(huà)在我心中留下了不可磨滅的印象。

描寫(xiě)畫(huà)作文（3）

在我家的客廳里有一副《春山煙云圖》的國(guó)畫(huà)，我非常喜歡。因?yàn)槊慨?dāng)我站在畫(huà)前欣賞時(shí)，總有種身臨其境的感覺(jué)。下面，跟我來(lái)一起欣賞吧！

這張畫(huà)長(zhǎng)八尺，寬五尺，是一幅典型的國(guó)畫(huà)。你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，群山連綿起伏，山上有許多千奇百怪的巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一個(gè)寶葫蘆，有的像一位老人，還有的像一個(gè)大仙桃……在山與山之間，一層層薄霧像輕紗一樣，環(huán)繞在半山腰間，山上的蒼柏若隱若現(xiàn)。

在山的一邊，是一條飛流的瀑布。瀑布流下的瞬間，濺起朵朵浪花，那浪花就像調(diào)皮的水精靈，跳動(dòng)著，游戲著飛落到水里。這瀑布把高山的巍峨，襯托得無(wú)比氣勢(shì)磅礴。

隨著瀑布的水流來(lái)到了江中，在江邊有一棵棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)下是一片片盡相開(kāi)放的粉紅色小花，花在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在歡快的舞蹈。望著他們，我好像聞到了陣陣花香。紅花綠樹(shù)在畫(huà)家的筆下形成了鮮明的對(duì)比。

江上的漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，在波光粼粼的水面上慢慢滑動(dòng)，船頭站著一位身穿長(zhǎng)袍的人，只見(jiàn)他雙手背后，仰著頭望著遠(yuǎn)方，好像在想什么……每當(dāng)看到這里，我都想起大詩(shī)人李白的詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。

當(dāng)我欣賞這幅畫(huà)是，心中就會(huì)由然而生一種自豪感，祖國(guó)的大好河山是多么壯觀(guān)啊！這山山水水養(yǎng)育了我們的祖祖輩輩。我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮增添更絢麗的色彩。

描寫(xiě)畫(huà)作文（4）

一天晚上，我在電腦上隨意瀏覽著一幅幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)。突然，我興奮得兩眼發(fā)光，因?yàn)槲铱吹搅艘环鱾髑Ч诺拿?huà)。它是清朝著名畫(huà)家郎世寧畫(huà)的《百駿圖》。這幅畫(huà)至今還保存在臺(tái)北故宮博物館里。

畫(huà)上的一百匹馬種類(lèi)繁多，色彩不一。有全身火紅的紅棕烈馬；有四肢健壯的汗血寶馬；有全身漆黑的黑色駿馬；有黑白相間的馬；有全身豹紋的馬；還有全身白色的白駒。

這些馬不但色彩不一，而且形態(tài)各異。有的躺在地上；有的仰望天空；有的臉對(duì)臉靠著，像在說(shuō)著悄悄話(huà)；有的站在草地上眺望遠(yuǎn)方；有的身上好像很癢，不停地蹭著樹(shù)皮；還有的四角騰空，像疾風(fēng)一樣，在草地上奔馳。

除了形形色色的馬，我們還可以看到一條小河在靜靜地流淌著，橫跨在大草原上，像給草原系上了一條藍(lán)色的皮帶。牧民們有的騎在奔騰的馬上；有的在揮鞭趕馬；有的在習(xí)武；還有的在說(shuō)笑。畫(huà)上的人物就像活的一樣，栩栩如生。

《百駿圖》畫(huà)得真是惟妙惟肖。每當(dāng)想起它，我總幻想自己是其中一位牧民，久久地在草原上奔馳。

描寫(xiě)畫(huà)作文（5）

在我家的墻上掛著一幅畫(huà)，名叫，《草原春景》，它所畫(huà)的就是草原的春天，讓我看了還想看。

在蔚藍(lán)的天空下，站立著連綿起伏的雪山，山上堆積著千年不化的積雪，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的照射下，顯得白亮亮的。在雪山的周?chē)≈粚訉拥陌自疲乖揪脱┌椎难┥阶兊酶琢恕?/p>

在雪山的前面，長(zhǎng)著一片大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際，而且那草長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，是一個(gè)喂牛喂馬的好地方。

在草原的'中央，立著一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此顯得十分破爛。在房子的右邊，種著一排高大又挺拔的樹(shù)木，那葉子才剛剛長(zhǎng)出綠芽，嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹(shù)枝的懷抱中。房子的左邊圍著一圈柵欄，里面關(guān)著的，全部都是家禽。

在房子的前面，長(zhǎng)著一大片牧草。當(dāng)冬天結(jié)束時(shí)，牧草們像是感受到了春天的氣息，全部都打開(kāi)了粉紅色的小花來(lái)迎接美麗的春天。牧草的前面長(zhǎng)著一片剛出土的小草嫩芽，雖然長(zhǎng)得很短，但是碧綠碧綠的，像在告訴人們春天來(lái)了。

在草地的旁邊，流著一條又長(zhǎng)又窄的小溪，溪流上漂著一塊塊破碎的冰塊，有大有小，相互碰撞，發(fā)出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。

這山，這草，這樹(shù)，這水，仿佛在歡迎我進(jìn)入這個(gè)美麗的世界。

描寫(xiě)畫(huà)作文（6）

我的臥室里有一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是爸爸從西藏帶回來(lái)的，畫(huà)上是一匹威武的駿馬，我非常喜歡這幅畫(huà)。

這匹馬通體棗紅色，一股英雄之氣從骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批雙耳駿”啊！它的眼睛炯炯有神，堅(jiān)定地怒視著前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一開(kāi)一合地冒著氣，好像火車(chē)的煙囪噴出的氣。它仰天長(zhǎng)嘶，聲音好像能灌溉田野。它的臉?lè)浅Ｓ⒖。偌由锨邦~上的一條白印，就更加俊美了。

它的脖子很粗，奔跑時(shí)烈火似的鬢毛隨風(fēng)飄動(dòng)，非常優(yōu)美。它的肌肉勻稱(chēng)而健美，前胸上的肌肉一塊一塊的凸起，充滿(mǎn)了力量。它的腿強(qiáng)壯有力，奔跑時(shí)四蹄騰空，真是“風(fēng)入四蹄輕”啊！它的蹄子是黑色的，好似穿了一雙黑皮鞋。它的尾巴左右搖擺，像一枝大毛筆，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好畫(huà)一幅美麗的畫(huà)了。

我看這幅畫(huà)看得出神，好像已經(jīng)騎上了這匹我喜歡的馬，身披鎧甲，在殺機(jī)四伏、喊聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵了。

無(wú)限忠實(shí)是馬的品德，無(wú)所畏懼是馬的精神，是啊，這是多么高尚的品質(zhì)啊！我一定要向馬這位良師益友學(xué)習(xí)，忠實(shí)而且無(wú)畏，長(zhǎng)大后做一名勇敢、忠心的軍人，用忠誠(chéng)和無(wú)畏保衛(wèi)我們親愛(ài)的祖國(guó)，守護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)。

描寫(xiě)畫(huà)作文（7）

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”都說(shuō)鶴是長(zhǎng)壽的象征，那么鶴就是仙人。

爺爺甚愛(ài)畫(huà)畫(huà)，富愛(ài)創(chuàng)作，家中自有他的“典藏”一飛仙圖。看過(guò)的人都留連忘返。

飛仙圖長(zhǎng)約一米，寬三分米，最先入眼簾的是數(shù)以十計(jì)的仙鶴，它們戴著紅色的.“帽子，”澄澈的眼睛似乎增添了一番靈氣，鋒利的長(zhǎng)嘴似乎給它們涂抹了傲氣，但灰黑相間的雙翅又顯出它們的清高，纖細(xì)挺拔的雙腿更突出它們仙氣十足的風(fēng)范。

每只仙鶴更是各具形態(tài)：有的張嘴俯身，一只腳提起張開(kāi)，像是在覓食；有的曲下脖子，俯下喝水；有的單腳立著，脖子曲成“S”形狀，雙眼微合，像是在 休息。有的展開(kāi)雙翅，撲棱著在天空中飛翔，空中還飄落幾片羽毛，更顯逼真。還有的相互把嘴巴往右靠近，似乎在享受這“人間風(fēng)情”，鶴旁有遠(yuǎn)山也有近水，更 為仙鶴增添了美的畫(huà)面。帥氣的畫(huà)風(fēng)，美得自然。

畫(huà)的右側(cè)用毛筆清晰地寫(xiě)著“飛仙鶴”三個(gè)大字，筆的力度均勻而堅(jiān)挺妙曼。

放眼展望，“飛仙圖”令人猶如仙境、引人入勝；如果閉眼遐想，有如身臨其境。