實的作文（1）
個性化作文的關鍵在于情真意實
--長沙市21中高三402班長王蔚
各位尊敬的領導、來賓：
下午好！我是"中學生作文個性化發展研究"實驗班402班王蔚。作文課題實驗工作在我們班開展近三年了，今天課題要結題了。我很樂意和大家談談我的對課題實驗感受。
我們詩意地棲居在這個社會里，過著很舒適的生活。要感謝造物主的公平、公正，讓每一個人的構造大致相同。因此，人是平等的；生活也是平淡的，沒有什么太多的轟轟烈烈和驚天動地。
隨著社會的不斷進步，社會文明程度越來越高。人們的精神生活也越來越豐富，人們的情感也更加豐富，而人們的情感也需要互相傳遞，這種傳遞需要用有形的文字來實現。但是這種表達和傳遞必須真實，不能矯情。
社會發展至今天，大部分人的物質生活已經比較充裕了，人們更多的是對精神上的追求，對心靈的藉慰，對感動共鳴的捕捉。寫文章就成了宣泄情感的最好方式，文字也便成了譜寫生命樂章的最美音符。因此，寫作也應運而成一種體現作者文化底蘊，表現作者語言駕馭能力，張顯作者個性風采的一個重要方式。對于我們學生來說，寫作的好壞與否更是與我們的前途、命運息息相關。
過去的中小學寫作教學基本上是一個固定不變的模式，教學過程中，老師早就為學生的寫作列出了一系列的條條框框，讓學生依照這些條條框框按照一定的步驟，有條不紊地機械模仿。到了寫作效果檢測時，老師便規定學生在特定的時間，特定的地點完成特定的文章。學生寫出的文章大多生搬硬套,大同小異，千人一面，萬部同腔。雖然常常充斥大量的華麗辭藻，優美詞句，名人名言。但是毫無新意可言，更加缺乏思想的閃光，也就是俗話說的："假、大、空。"長此以來，學生的作文缺少個性，而這樣的`文章決對不能感人，更不會引起讀者的共鳴，更談何給人以精神、心靈的慰藉和碰撞呢?
其實，每一個人寫作的素材都是源于生活中的發現、積累、沉淀。也正是生活當中無數平凡的事件，包含著人與人之間那純純的、淡淡的愛，當其附于紙上，即使不加任何裝飾，也能在瞬間迸發出最美的光輝，釋放讀者內心深處的火種，這一切只因它的真實。寫作的大部分人并不是作家、學者、科學家、政治家。事實上，我們所倡導的個性化作文，也并不是要求一篇文章語言多么優美，結構多么嚴謹，理論多么高深。一篇文章能夠表達作者思想感情，并讓讀者，理解欣賞就足夠了，就能稱為一篇好文章。
就如我寫我和我外婆的故事，其實每一個人和自己的親人之間發生的故事也會和我的并無兩樣。我選擇了最簡單的白描手法，不加一點修飾，就如我和外婆之間的親情一樣純。也只有這份獨有的簡單讓許多讀者與他們外婆共處的畫面再現在他們眼簾，重溫外婆對自己那份濃濃的愛。記得，我小時候吃飯挑食，外婆傷透了腦筋。于是就有了追飯那一段，"小時候的我貪玩厭食.外婆為了我可真是操碎了心。總是想盡辦法讓我多吃飯，吃好飯。往往她讓我坐在她身上，一點一點，慢慢地喂我吃。但我總會想盡一切辦法不吃飯，跑出去撒野。干是，你就會看到很有趣的一幕：一個小不點在前面猛跑,而一個老年婦人端著一碗在后面追.小不點跑夠了,玩厭了吃幾口飯，會贏來老婦人歡樂的笑，直夸小該子真聽話。即使這戲劇天天上演，不過卻從未見過外婆因此而發脾氣。這就是我小時候經常與外婆聯袂演出的婆孫追飯劇"。現在想起來真有趣,使我永遠難忘.那是外婆用她的真愛感動了我，我又用樸實的文字傳達出來,感動了大家。干是，我成功了，這篇文章在市委黨報上登載了，又在《個性化平臺》登載了。走向了全國。其實，這得益于"作文個性化"理念指導。
古人云：情貴于真。那是因為只有真實的才會感人.也只有真實的人生感悟才能引起讀者的共鳴.我們于是說真實是文章的生命.如果說我這篇文章可以供讀者品味,那應該得益于我抒發了真情實感。
再如,我寫《甜蜜的回憶》，也是生活中的真人真事。新來的化學老師確實感動過我，使我難以忘懷。于是我把那些片斷交織起來，把一幅師生情深的畫面呈在讀者面前(《飛揚》第24版).我在文中寫道"有一次，不知是我們講話的聲音太大了，還是您沒控制好聲調，竟然在提高聲調講課時破了音，您的臉唰的一下比西紅柿還要紅。接下來，班上那個最愛搞笑的男生，更是鸚鵡學舌，不斷學著您講破音的那句話，逗得班上的笑聲一浪高過一浪。您也只是溫柔地尷尬地笑了笑，繼續提高嗓門為我們講課。"
"第二天，我去辦公室，見到您熟練地從藥瓶中拿出了幾片藥吃了下去。仔細一看，您桌上的幾瓶藥都是醫治喉嚨的。我的心里突然像打翻了五味瓶，很不是滋味。"
"接下來的那節化學課，我周圍的那幾個神策又來找我講小話了。我把食指放到了嘴邊，"噓"了一聲，他們都用詫異的眼神望著我。見我不再作聲，也識趣地轉過了頭去。那節課，我沒有講一句小話。可是因為有那些調皮鬼的存在，您還是不得不一次又一次地提高嗓門。不知怎么地，我一方面對那些不守紀律的同學產生了厭惡，另一方面又對您多了一份敬意。"
我們這些平凡的人每天都做著同一件平凡的事讀書。我們所見到的也是每天所見的人--老師和同學。但是，只要我們懷著一顆感恩的心去觀照生活、體驗生活,你就不難發現許多人心靈的善良,靈魂的高潔,人格的高尚.他們的善言善行確實能感動你,甚至讓你終身難忘,刻骨鉻心。我就具有一顆感恩之心,發現了平凡人身上高尚的品格,用真情寫出了自己的感動,于是也感動了"上帝"--獲得90分.
我筆下的不管是親情抑或是師生情，是我已經體會到的，你不能不說它真實,因為你正在生活著,哪里有生活哪里就有親情和友情。我就寫出了生活的本質,也寫出了生活的情趣和韻味.于是讀者感動了。讀后會讓你更加熱愛生活。
我想，也只有那些熱愛生活、善于發現生活、描寫生活的人才能寫出最美的作文。而這正是作文個性化的精髓部分。
謝謝大家。
長沙市21中"飛揚"文學社2006--2007工作計劃
一、指導思想
新學期開始，為了加強文學社的建設，活躍校園文化，特制定工作和活動計劃。
二、工作內容
1、本學期我校要迎來省級高級示范中學的都道評估。
文學社成員應帶頭做好各項工作，使其校園文化建設上檔次。
2、2007年上半年，要出一期飛揚社刊。
①目前要收集優秀稿件
文學社成員現在開始要在各年級中收集好優秀的稿件(精品)，為新刊找到最優的內容。
②審稿、查稿、整稿
主要由現高二的成員負責，高三同學有時間的情況下參加審稿。
3、在高二年級中再選拔一些有文學功底的學生加入文學社。
老成員和新成員的交接工作
加入新成員為文學主注入新鮮血液，努力將文學社發展得更壯大，多為文學社出一份力。
三、活動安排負責人
1、十月份的演講比賽(參與：高一、高二劉燕負責)
2、辯論賽(10月高中)
題目：超時學習利大于弊還是弊大于利
安排：正方：利大于弊反方：弊大于利
正方支撐觀點：①勤能補拙
②有耕耘才有收獲
反方支撐觀點：①凡事有度，過猶不及
②無效勞動，事倍功半
時間：可能會設在雙休日，不作硬性規定，有興趣的同學可以來參加。
3、海報：與活動相關的宣傳海報要及時出來。
4、社團交流(時間：周日)
10月份望城一中
5、談話吧(下學期)
每月一個新話題
每月組織一次
6、張揚來校活動
張揚來校到給同學們的簽名、留言。
四、總結
文學社又將有一批新成員加入，希望能繼續好好工作，將文學社發展得更加強大。
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實的作文（2）
成長的煩惱
隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多，如：家長給我們施加的壓力，同學之間競爭的壓力……而我的壓力是家長施加的壓力，我很苦惱啊！
一次，我正在聚精會神的看電視，不一會，麻煩就來了。媽媽使用了每一次都會使用的話語：“怎么還在看電視啊！不是叫你少看電視多看書的嗎？你看看別人，他們現在都在學習呢！你再這么下去，成績怎么能不下滑？快！去讀書去！”每每聽到這句話，我總是覺得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來飛去的，之后，我便滿肚子不愿意的來到了書桌前，嘴里還不由自主的念叨著：“為什么每一次看的好好的，總要來看書呢？唉！”等到看完書的時候，已是晚上了，我正想去要回電視權時，媽媽又開始嘮叨了：“看完書就去睡覺去，別老想著看電視，電視到底有什么好看的`啊！”我聽完這句話，感到無比的懊惱。之后，便一言不發的倒頭睡了。
雖然每一次媽媽在嘮叨時，我總會努力抑制住自己，因為次次都這樣，所以我已經感到厭煩了，并開始抱怨了。但是我知道，媽媽是愛我才會跟我嘮叨的，我保證，我一定會克服自己的煩惱！在今后的成長生活中，我也一定會努力做到媽媽的要求，不再讓她嘮叨的。
···························付光祖
··························?? 六（5）班
實的作文（3）
我們家的“臥談會”
南京浦口實小 六（6）班趙辰雨
看了題目，你一定會想：臥談會？是什么東東？沒聽說過開這種會吧！別急，聽我細細道來。其實，就是我們一家上床睡覺前，爸爸、媽媽陪我躺在床上談談心、說說話罷了。每到此時，我們一家總是沉浸在一種輕松、愉快、溫馨的氛圍里。
有一天，我們剛上床，爸爸便得意地問我：“今天又有哪道題不會？”爸爸就是是爸爸，但凡我有不會的題，他總能不費吹灰之力，一一解答出來。每到這時，他自然會顯得極有成就感，且會傲氣十足地說：“怎么樣？我是不是很厲害？哼，崇拜我吧！”這個時候，在一旁的媽媽，只好無奈的搖搖頭，有時也會冷冷地沖著爸爸冒出一句：“看把你美的！”
比起爸爸，和媽媽在一起就溫情多了。我和媽媽在一起可以說是無話不說。我有什么煩惱就向媽媽傾訴。這個時候，媽媽總會安慰我幾句。此時，我心中的煩惱瑣事定會拋到九霄云外。對我來說，媽媽不僅是媽媽，她還是我的知己。每當媽媽和我竊竊私語的時候，爸爸常會來搗亂，總想偷聽到我們的`一些秘密，樣子詭異而滑稽，他也因此常常會遭到媽媽無情的嘲弄和驅趕。
“臥談會”的時間雖不長，但那種簡單的快樂是別人家無法復制的。這，也真的是我時常最喜歡、最期待的美妙時光。
實的作文（4）
人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就拿最耀眼的一顆給你們看。那一天，媽媽帶我上街買東西。這時，在停車站，有一群人圍在一起，好像在看些什么。我懷著好奇心，領著媽媽想去看個究竟。有一位執勤阿姨對一位臉如火燒般的叔叔說：“你違反了衛生管理規定，請你把你吐的痰擦干凈。”說完，便指著花壇上那掛著的痰，讓人看了簡直要倒胃口。叔叔狡辯地說：“我哪里吐痰了？你們看見我吐痰了嗎？”“大家都看見了。”執勤阿姨說話的語氣更堅定了。“我根本就沒有吐痰，你們不要冤枉人好不好？”這位叔叔用盡了力氣，才裝出很委屈的樣子。叔叔原以為可以混水摸魚，從中逃出來，沒想到人們都用不懷好意的眼神看著他，有的人說：“這人怎么這樣？自己做錯事還不承認，還怎么做孩子的榜樣啊？”“就是啊，他根本就不配做孩子的.爸爸。”“……。”這時，我看見一個四五歲的小孩子。他身穿草綠色的外套和褲子，手拿一張衛生紙，認真又仔細地把掛在花壇上的痰擦干凈，然后拿到垃圾桶扔了。那個小男孩走過來，從口袋里拿出一把精致的玩具槍，沒等阿姨開口，那小男孩說：“我把我的玩具槍給你們吧。”執勤阿姨驚訝地問：“小朋友，你怎么了？……你又沒吐痰，怎么把那痰擦干凈了？”小男孩用那懇求的目光望著阿姨，說：“我承認那痰是我爸爸吐的，我爸爸干的，我替他擦干凈，雖然我這支玩具槍不值什么錢，可是，求你們不要怪我爸爸了。”說完，這個小男孩用那胖乎乎的小手把玩具槍遞到執勤阿姨面前。說是要當罰款給執勤阿姨，可是小男孩的心里還是舍不得啊。執勤阿姨用手把玩具槍推回到小男孩面前，說：“不用了，既然你已經擦干凈了，那我也沒什么好說的了。”這時，小男孩的爸爸從口袋里拿出一張紙條，拿了張20元鈔票塞到執勤阿姨的手里，便拉著小男孩走了。執勤阿姨打開紙條，上面寫著：“對不起，我已經知道錯了，雖然我兒子將我吐的痰擦干凈了，可是該罰的還是要罰，希望你們可以原諒我，我會謹記教訓，做一個遵守法規的公民。”我們望著那位年輕人的身影離去……那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心靈中刻下了永久的印記，揮之不去的感動。一個小孩子用他的誠實，感動了頑固的想法，你說，這不正是我們需要學習的地方嗎？
實的作文（5）
我們家的“臥談會”
南京浦口實小 六（6）班趙辰雨
看了題目，你一定會想：臥談會？是什么東東？沒聽說過開這種會吧！別急，聽我細細道來。其實，就是我們一家上床睡覺前，爸爸、媽媽陪我躺在床上談談心、說說話罷了。每到此時，我們一家總是沉浸在一種輕松、愉快、溫馨的氛圍里。
有一天，我們剛上床，爸爸便得意地問我：“今天又有哪道題不會？”爸爸就是是爸爸，但凡我有不會的.題，他總能不費吹灰之力，一一解答出來。每到這時，他自然會顯得極有成就感，且會傲氣十足地說：“怎么樣？我是不是很厲害？哼，崇拜我吧！”這個時候，在一旁的媽媽，只好無奈的搖搖頭，有時也會冷冷地沖著爸爸冒出一句：“看把你美的！”
比起爸爸，和媽媽在一起就溫情多了。我和媽媽在一起可以說是無話不說。我有什么煩惱就向媽媽傾訴。這個時候，媽媽總會安慰我幾句。此時，我心中的煩惱瑣事定會拋到九霄云外。對我來說，媽媽不僅是媽媽，她還是我的知己。每當媽媽和我竊竊私語的時候，爸爸常會來搗亂，總想偷聽到我們的一些秘密，樣子詭異而滑稽，他也因此常常會遭到媽媽無情的嘲弄和驅趕。
“臥談會”的時間雖不長，但那種簡單的快樂是別人家無法復制的。這，也真的是我時常最喜歡、最期待的美妙時光。
實的作文（6）
誠?實?最?重?要
——讀《沒有信譽就沒有生存》
今天，我讀了《沒有信譽就沒有生存》這篇文章，深有感觸。
文章主要是講一位在德國留學的高才生找工作的事。他拜訪過很多家大公司，結果都被拒絕了，他只好到一家很少的公司里去求職，但小公司也拒絕了他。他火冒三丈的問老板為什么不招聘他？老板要他不要大聲說話，然后從檔案袋里抽出一張紙給他看，上面記錄了他乘車逃票三次。
接著文章講了德國人為什么要把逃票的事看得那么重要。
一個人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎？一個人敢乘車逃票，他就可能會偷稅漏稅、化公為私、說謊騙人，他就會失去信譽，當然哪家公司都不愿雇傭他。“卑鄙是卑鄙者的.”，而一個人只要有良好的信譽，信譽就是你的通行證，你就會通行于這個文明社會。
看了這篇文章，我懂得了，一個人即使成績很好，哪怕是高才生，但如果不誠實也沒有人相信他，也會找不到工作。同學們，一起努力吧，我們不但要學習好，還要做一個守信的好少年。
;胡暄銘
實的作文（7）
實小，我為你驕傲
實小，我要告訴你——
你是一所充滿生機與活力的.小學。
你是孩子們打好人生底色的最佳樂園。
我為你而感到驕傲。
實小，我要告訴你——
你是一所有著和諧育人氛圍的現代化小學。
你是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的校園。
我為你而感到驕傲。
實小，我要告訴你——
你是儀征教育界的一片芳草地。
你是一所有著豐厚文化底蘊的百年老校。
我為你而感到驕傲。
實小，我要告訴你——
你像母親。
為我們獻出青春年華；
你像園丁優秀作文 專注寫作 。
育出百萬桃李，芬芳滿園。
你樸實無華。
你無私奉獻。
你人才倍出。
你青春無悔。
我愛你，實小。
我為你驕傲！
愿你今后能夠展翅騰飛。
再攀高峰！
實的作文（8）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的實識相生作文800字，歡迎大家分享。
有人說：沒有事實的看法是空洞的，沒有看法的事實是無力的。
誠然，“實”與“識”總是相伴相生。事實作為看法的基石，為蔓生的思緒提供著深固的根系；看法作為事實的延伸，也在評判事實的同時，為事實增添了豐富盈滿的繁枝。
看法建立在事實之上，體現在事實支撐著看法，也充實著看法。“人稟七情，應物斯感，感物吟志，莫非自然”。人們擁有的各種情感，只有在“應物”之時才得以得到吟唱，顯明己志，這是一切看法形成的客觀途徑。抽離事實，看法便如空中樓閣，正如紙上談兵最終的失敗只能在南柯之下如同脆弱的肥皂泡一般的迷夢，鮮亮而虛無。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。在情志、看法形成的過程中，正是多角度，多側面的事實的層疊累進，才能促成人們對某一事物的認識之不斷完善。倘若沒有了蘇軾建下的超然臺，寫下的“詩酒趁年華”單憑幾行子瞻遭貶的陳跡，我們又如何認識一代曠世奇才的出入行歌？如何認識含笑的東坡？倘若失卻了二重之證，我們又如何承認一段段鐫刻時空的信史？
而看法也延伸著事實，它通過對事實的評述與豐富，使事實變得真切而有力。馮夢龍說情能動天地，感萬物，泣鬼神，一個人的情志在對事實的評述中得到凸顯，由此形成了個體生命的完滿。以人格啟蒙的力量向世界發聲。當文藝復興的熱火第一次燎燒南歐的土地，自由意志便借助事實閃耀世間，將血與火的`文字鑄寫在天空。無數的個體如同數不清的星辰，在人類精神的廣闊宇宙中，成就整個銀河系的旋麗。個人對事實的看法，經由不同角度得到完善。而不同人的不同看法，更是對事實本身進行了擴充，正確的抵消錯誤的，全面的代替片面的。于是事實中便承載了生命的成長。再進一步，正如每個人都參與著經典的構建，事實的輪廓也在逐步深入，不斷完善的看法中得以清晰而有力，乃至變得豐盈而鮮活。看法便是在對事實的個人映現，對個人映現的總結再造之中，勾勒著真切分明的現實。
故曰，實識相生，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。正是匯入了事實的源頭活水，才擁有了生命，化身了靈魂，得以清透實在。靈丹一粒，點鐵成金，事實也正是由于看法的點化，才承載了多彩的個體，凝結了豐韻的群英，進而造就了神奇的統一的人類容顏，借有限的人類精神得以剛勁健實。
實識相生。在往后的人生歷程中，何不以“實”為紙，以“識”為字，與人們一起書寫一篇擲地有聲的燦爛華章。