地生活（1）
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩意正是王國(guó)維《人間詞語》中人生三境界。
理想。是第一層境界：“獨(dú)上高樓，望斷天涯略”。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈?duì)栐f：“我詩中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才會(huì)奮力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個(gè)理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩情到碧霄？
奮斗。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”柳永在《鳳棲梧》中訴說對(duì)伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。現(xiàn)世中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？
收獲。是第三層境界：“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。”收獲，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
地生活（2）
淅淅瀝瀝的雨中，巖石下，總是盛開著小小的，淡淡的花。或許也會(huì)感到憂傷。荒蕪人煙的草上，唯其孤獨(dú)。雄鷹展翅高飛的瞬間，寒風(fēng)中，她帶著渺茫的香味飄散彌漫。承載著一顆充滿綿綿詩意的心，生活至今……
暮色將至的云霞上，那一輪夕陽很溫暖。
跟著爺爺若有若無的腳步，漫步于楊柳岸邊。夕陽小心翼翼地躲在爺爺面狹里，偶爾探頭尋望，爺爺偷偷看了它一眼，滿懷希望地笑了。剎那間夕陽放大了膽兒，調(diào)皮地伸展了全身，爺爺?shù)男θ轄N爛無比。那一片晚霞鋪上了河灘。
星星探露出腦袋的瞬間，那一輪夕陽早已擱淺，那一片晚霞卻鋪上了河灘。
冷月總是悄無聲息的，搬出小凳，和爺爺一塊兒賞月。雖無十五望月般的思念，可庭院深深中，寂寞梧桐卻鎖住了溫暖。細(xì)細(xì)品位時(shí)，別是一番滋味。
池塘里，月亮總是踟躇地摸著腦袋，無獨(dú)有偶，竟誰是真的。梧桐葉打破沉思的瞬間，月亮傻傻地笑了。這令池水不禁打了一個(gè)寒顫，蕩出無數(shù)漣漪……
太陽費(fèi)力爬上山坡的樹梢時(shí)，柿子“撲通”一聲掉進(jìn)了草叢。
爺爺用稻秸編了一個(gè)草墊，我拿一根麥桿去逗了逗秋蟬。碧波蕩漾的荷塘里，荷葉接天連葉般曲曲折折地?cái)D滿遠(yuǎn)方。粉紅的荷花羞澀地打著朵兒；淡白的花苞甜甜地做著美夢(mèng)；紫紅的花瓣默默地滴出了露水；蓮子早已瞪大了眼呆呆地望著。映著絢爛的陽光，別樣紅潤(rùn)，惹人憐愛。
赤著腳丫，采一筐蓮藕，抓一條黃鱔，聽房檐的燕子耳邊呢喃。
麥田帶著暖暖的香味，如波濤般呼嘯而來。涌動(dòng)著，翻滾著，似一只無形的巨手，把麥田掀起了一層又一層。
北風(fēng)呼急的原野上，雄鷹翱翔自若，愿俯瞰這蒼茫大地，就必須得直穿云霄。似箭般比擬風(fēng)速的同時(shí)，卻忘了回首相望。殊不知，爺爺豪發(fā)的聊興，彎弓早已對(duì)準(zhǔn)了它……
爺爺?shù)钠焉葥u出一個(gè)寓言，我卷一只煙葉是爺爺?shù)拇稛煛?/p>
飄散的身軀，叫耳朵細(xì)聽。生存的奇妙，死亡的不可思議，清泉流上巖石的嘆息聲，明月穿透柏林的零星聲。最初的清晨，寧靜的窗，不斷被絲絲清煙充滿。
山腳下，茅屋中已升起了裊裊炊煙，麥田中，割麥人孤獨(dú)的等待著。晚風(fēng)拉長(zhǎng)了影子，木橋下，流水潺潺地奔向遠(yuǎn)方……
釣一只螃蟹，喝一口老酒，聽咯咯的白鵝岸邊蹣跚。
爺爺側(cè)頭悄悄告訴我：其實(shí)我就是那朵小小的，淡淡的花。冰冷風(fēng)雨中的洗禮，荒野無人的寂寞，草長(zhǎng)鷹飛的空闊。路燈始終越走越遠(yuǎn)，但抱一顆詩意的心上路，去面對(duì)生活，一路上將永遠(yuǎn)花香。
那一輪夕陽再次鋪上河灘時(shí)，走遠(yuǎn)了的是我的思念，飄近了的是爺爺?shù)聂~船；
那一輪晚霞永鋪心田時(shí)飄遠(yuǎn)了的是平淡的生活，走近了的是詩意的童年。
地生活（3）
奧斯特洛夫斯基說過：“當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”當(dāng)我們兩鬢斑白，人老珠黃時(shí)，可以用無垠的記憶陪同夕陽老去。那我們一生，才會(huì)了無遺憾，才可以稱得上“詩意地”渡過。
從父母賜予我們生命，從我們開始堅(jiān)定地踏上這方土地開始，便定格了我們必須有勇氣來承載生命，必須用我們的激昂斗志去譜寫一曲曲生命的贊歌。
我們正年輕著，我們正意氣奮發(fā)，我們?cè)跒樽约旱睦硐攵床，F(xiàn)在，我們都坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，為了高考。寒窗苦讀十余載，我們用辛苦和汗水，鑄造高考的輝煌。求學(xué)的道路艱苦而漫長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰(zhàn)學(xué)生時(shí)代的生活，那種奮發(fā)的激情也可以稱作是一種“詩意”。
當(dāng)我們歷經(jīng)高考，當(dāng)我們開始紛紛涉足于成人禮堂的時(shí)刻。我不禁問自己來自何方，又將何去何從？適應(yīng)社會(huì)的潮流，站穩(wěn)腳跟，再一步步地向前奮進(jìn)，為自己的前途拼搏，為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。風(fēng)雨中抱緊自由，一生經(jīng)過彷徨的掙扎，自信可以改變未來。”會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。讓我們帶著自信的姿態(tài)，不屈不昂地走在社會(huì)大道上，生活亦是一番“詩意”吧！
在我們短暫的人生里，可以歷經(jīng)如此多的豐富多彩，不也是一種“詩意”嗎？每一個(gè)全新的階段都是我們對(duì)生命的一次跨越。每一個(gè)階段都是我們一個(gè)奮斗目標(biāo)的開始。給自己一個(gè)理由，給自己一條廣闊的大道，給自己一場(chǎng)詩意的生活，讓我們帶著信念與拼搏無悔地生活。
我終于相信，每一條走過來的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由；我終于明白，每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進(jìn)的方向。
地生活（4）
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?所謂生命的長(zhǎng)度,也就只有一萬多天.問題是我們是真正活了一萬多天,還是只活了一天卻重復(fù)了一萬次?
也許后者的比方太夸張,可現(xiàn)在人們的生活是不是太單調(diào)了呢?每天都被這樣那樣的瑣事包圍,物質(zhì)生活的充實(shí)卻填補(bǔ)不了心靈的空虛.
所以,我們要放出眼光,詩意地生活.
詩意地生活,不需要太多現(xiàn)代物質(zhì)文明.李白”五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的豪放;陶淵明”采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;諸葛亮”非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的恬靜.無疑都是一種詩意的心境來生活的.失意落魄的李白,歸隱的陶淵明,草廬中的孔明,每天不過是粗茶淡飯,生活卻并不單調(diào).
正是詩意地生活,我們才能活出一種人生境界.
既要詩意地生活,我們就不能太庸俗,見到冬天冰雪融化,我們當(dāng)然知道它會(huì)變成水;可如果說那將變成春天,是不是更好呢?”朔方的雪,永遠(yuǎn)如粉如沙”可我們又能否看成是”死去的雨,是雨的精魂”?如果這樣去生活,我們還有什么理由看著冰雪融化而發(fā)呆,見到下雨就郁悶,還一個(gè)勁地抱怨生活多么無聊?
“這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”.因此,我們不能被動(dòng)的接受”這個(gè)世界是美的”,因?yàn)槟菢游覀円苍S將永遠(yuǎn)感受不到.既然藝術(shù)源于生活而高于生活,就說明生活是有美可以發(fā)現(xiàn)的,不一定需要藝術(shù)家的眼光,只要相信世界的美好,就能詩意地生活.
在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,都說人類在遠(yuǎn)離自然,正被城市化和工業(yè)化的浪潮所湮沒:森林一片片地被伐倒,高樓一排排地壓過去,好像是一場(chǎng)侵略和征服自然的戰(zhàn)斗,就連新聞和報(bào)道都在為人類歌功頌德,文學(xué)也變得功利……人類在不斷進(jìn)步,從不愿讓狂熱的頭腦寧靜片刻,連生活情趣也漸漸喪失了.
拒絕單調(diào)?那就詩意地生活吧!融化冷漠,打破隔閡,活出人生新的高度!
地生活（5）
精神與物質(zhì)，就像是天平兩端的籌碼。天平的平衡讓人類社會(huì)得以發(fā)展。但隨著人類野性的膨脹，對(duì)物質(zhì)的過度追求，天平已經(jīng)開始傾斜了，人類之所以進(jìn)化為人，就是因?yàn)槿吮绕渌麆?dòng)物多了一份人性，多了一份對(duì)精神的追求，所以我們要詩意地生活。
對(duì)于物質(zhì)，樂于知足，我們?cè)娨獾厣睢Ｖ袊?guó)有句古話，叫做“知足者常樂”。但現(xiàn)在很多人都在對(duì)物質(zhì)苦苦追求。為了更高的權(quán)力，為了更好的收入。雖說人總是要進(jìn)步，但為什么就不能在精神上進(jìn)步呢？何苦要在物質(zhì)上苦苦追求呢？“楚人一炬，可憐焦土”不正說明了對(duì)于物質(zhì)過度追求的后果嗎？人死了，一切錢財(cái)都只能留在世間，化作塵土，只有精神可以流芳百世，所以，對(duì)于物質(zhì)，我們要樂于知足，對(duì)于精神，要無限追求，詩意地生活，讓生活變得純粹與簡(jiǎn)單。
對(duì)于精神，勇于追求，我們?cè)娨獾厣睢Ｇ安痪脛傔^世的大物理學(xué)家——霍金，他把一生貢獻(xiàn)給了物理世界，對(duì)真理苦苦追求，不求回報(bào)。我們得益于他的研究成果，他為人類文明的延續(xù)做出了貢獻(xiàn)。霍金的一生都在詩意地活著，因?yàn)樗木裼屑耐校凶非螅@就是詩意地生活 地最好表現(xiàn)。近日，外賣小哥雷海為擊敗北大碩士獲得《中國(guó)詩詞大會(huì)》的總冠軍。為什么他能奪冠？這離不開他這十幾年來詩意地生活。他小時(shí)候沒錢買書就到書店背詩，現(xiàn)在他每天除了送外賣和吃飯外，其他時(shí)間都用來背詩，他物質(zhì)生活雖然貧困，但他就不快樂，不幸福嗎？當(dāng)然不是，他很快樂，他很幸福，甚至比那些天天過著花天酒地生活的人還要快樂和幸福，因?yàn)樗芯裆系淖非螅谠娨獾厣睿纳钍且环N很多人達(dá)不到的境界。
無論是霍金，還是雷海為，他們都在享受生活，詩意地生活。不僅如此，古有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，今有黃旭華幾十年如一日獻(xiàn)身祖國(guó)的潛艇事業(yè)，他們都是在享受生活，都是在把自己的生活過成自己想要的樣子，那怎么會(huì)不快樂呢？所以我們要學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的生活，讓生活充滿詩意，讓生活成為一種美好的過程，讓詩意洋溢在這個(gè)過程里。
若人人都詩意地生活，那么因工作不順暢，讀書壓力大而自殺的事情還會(huì)屢屢出現(xiàn)嗎？為了保證人類天平的平衡，人類文明的發(fā)展，我們必須詩意地生活，讓生活時(shí)時(shí)？面朝大海，春暖花開”。
地生活（6）
在這個(gè)人工智能迅速發(fā)展的時(shí)代，科技為生活帶來了無可估量的便捷，它改變著人們的生活方式，更潛移默化地改變著許多人的思考方式。
有人擔(dān)心按人工智能這勢(shì)如破竹的發(fā)展勢(shì)頭，未來人類是否會(huì)完全被人工智能代替，蘋果公司總裁庫克卻曾這樣說：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。”人類之所以優(yōu)于動(dòng)物是因?yàn)槿司哂兴伎嫉哪芰Γ朴诶煤蛣?chuàng)造工具來解決問題；而人類與計(jì)算機(jī)有所區(qū)別的地方正是因?yàn)槿擞幸活w跳動(dòng)著的，依舊炙熱的心臟。所以我們的生活是因無數(shù)情感串聯(lián)，交匯而日復(fù)一日卻依然充滿新意的生活。人就應(yīng)該要有溫度地生活，我們的心，我們的情是真實(shí)而又熱忱的，絕不應(yīng)像機(jī)器那樣的冰冷。
有溫度地生活是敬畏生命和愛護(hù)生命，是在他人孤立無援時(shí)的挺身而出，將道義排于自己的利益之前。前幾年的天津大爆炸時(shí)間，百號(hào)消防員第一時(shí)間沖進(jìn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，幾名年輕消防員在這場(chǎng)災(zāi)難中喪生，最小的才18歲。看到這條新聞時(shí)我的手在微微發(fā)抖，看到那依然青澀的臉龐，也是只比我稍大一兩歲的模樣，在一個(gè)風(fēng)華正茂的年級(jí)為了他人的生命勇敢獻(xiàn)身，那種在危急時(shí)刻只為救下更多鮮活生命的勇氣震撼著我，他的心是沸騰的，他正用自己的溫度傳遞和保護(hù)更多的人。人都是以自己的利益為主的，可是從心發(fā)出的那份援助之情，無畏勇氣，獻(xiàn)身精神讓我們做出了更為之驕傲和動(dòng)容的選擇，這讓我們的生活不是單一乏味的，這樣有溫度的生活讓我們時(shí)刻對(duì)這個(gè)充滿溫情與真意的世界報(bào)以微笑和希望。
有溫度地生活是自律自守，循著自己人生前進(jìn)的步調(diào)，將生活過出獨(dú)屬于自己的滋味。臺(tái)灣作家林清玄60歲了，仍然堅(jiān)持每天寫3000字，不為出版和發(fā)表，他說寫作是積累，要不斷向前。是啊，寫作是一個(gè)過程，更是一件讓自己歡喜的事，急是急不得的，按著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟阶幽_踏實(shí)地走，不停止便終有到達(dá)成功的那一天，這樣的生活是一杯清茶，香與苦在唇齒間流轉(zhuǎn)，那心是淡的，是溫的，也是另有一番韻味的。
人是有情感的，我們會(huì)在順意時(shí)微笑也會(huì)在挫敗中哭泣，我們用不同的情感感知著這個(gè)世界的變化，用自身的溫度給予處于茫然與不安中的人最渴求的力量，不同的生活有不同的溫度，從而造就了一切與眾不同的色彩，正因?yàn)槲覀兌歼€在熱烈地活著。
地生活（7）
第一眼看到《窗邊的小豆豆》，我被書名吸引，莫名其妙地喜歡上了。現(xiàn)在，已經(jīng)讀完第二遍了，小豆豆也仿佛成了我最好的伙伴。
小豆豆是日本作家黑柳徹子的童年形象，是一個(gè)天真、善良、淘氣又懂事的小女生，古靈精怪的她來到了巴學(xué)園，為我們展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同、不可思議的特殊學(xué)校：用電車做成的教室、可以自選科目的課堂、各種互助互愛的活動(dòng)……一切的一切，深深吸引著我，讓我如癡如醉。
每次依依不舍地放下書，都有一種羨慕之情油然而生，讓我對(duì)巴學(xué)園的生活向往不已。我特別敬佩校長(zhǎng)小林先生，他愛孩子，關(guān)心孩子，總是通過一些生活上的小事和一些看似非常匪夷所思的活動(dòng)，讓孩子們自己去體會(huì)生活中的酸甜苦辣。比如有一次小豆豆用自己的零花錢買了一片“健康樹皮”，她好心地為每一個(gè)人檢查身體，盡管小林先生知道她是被騙了，但為了讓孩子體會(huì)到熱心幫助別人的快樂，他沒有批評(píng)小豆豆，反而親自嘗了嘗那片樹皮。從這件事我看到了校長(zhǎng)先生的與眾不同，他做任何事都會(huì)先考慮別人的感受，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心的都是孩子們的想法，正因?yàn)橛辛诉@樣一位可敬可愛的校長(zhǎng)先生，才有了巴學(xué)園孩子們快樂、天真的童年。
讀完《窗邊的小豆豆》，我突然有了一點(diǎn)奇思妙想，我很想長(zhǎng)大以后也能和小林校長(zhǎng)一樣，開辦一所巴學(xué)園，在我的巴學(xué)園里，孩子們不用再為成績(jī)而煩惱，不再有寫不完的功課，也不再擔(dān)心爸爸媽媽的責(zé)罵。我會(huì)陪著他們跟多地親近自然，體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們?cè)谛β暫透杪曋卸蛇^自己的童年。我還想給每一位爸爸媽媽發(fā)一本《窗邊的小豆豆》，讓他們感受到孩子們的天真，感受到巴學(xué)園自由的氣息，告訴他們應(yīng)該從每一個(gè)可能的細(xì)節(jié)去了解孩子，讓孩子得到信任和尊重，讓孩子充滿。
地生活（8）
爺爺老了，七十多歲快八十了吧，奶奶呢，也六十歲了。 他們的年代里，男子比女子大十來歲也屬正常，總之，他們是到一起了，然后就有了爸爸，再然后就有了我們，一戶生活在農(nóng)村里的平凡家庭。
好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地；他在園子里種菜，栽果樹；他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺?shù)囊律眩贿叺戎鵂敔敹嗄瓴蛔兊摹懊睢保骸袄掀抛樱诟墒裁矗靠旒宀璩裕 蹦棠叹头畔率种械幕钣?jì)，假裝埋怨地說：“這么快就回來休息啦。”然后很認(rèn)真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
奶奶一直都勤儉樸素地持著她跟爺爺?shù)募摇ｋm然兒女們都早已長(zhǎng)大成家，她不必再為吃穿而省吃儉用，可是她依舊用著最原始的柴灶。她說煤火只用來煮飯?zhí)速M(fèi)，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長(zhǎng)的季節(jié)里，我和妹妹就跟著爺爺?shù)母^活躍在山野間，砍倒、捆扎，背回家、排開、曬干，一捆捆的柴草就進(jìn)了柴房。于是，無數(shù)個(gè)炊煙梟梟的時(shí)刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。特別是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空，訴說著冬日的溫暖。
我不知道，爺爺奶奶是否也有愛情，也懂得愛情。奶奶曾告訴我，她是別人介紹給爺爺?shù)摹Ｒ苍S一開始，他們之間是什么也沒有的。可是在時(shí)間的磨礪下，在相互的依賴與信任里，他們之間的感情卻是超越了愛情的。有一次，爺爺很突然地病了，病得很重，奶奶背著爺爺偷偷流淚，我安慰她沒事的，爺爺會(huì)好的。可是她說了一句話，讓我?guī)缀鯚釡I盈眶。她說：“要是老頭子死了，那我就隨他一起去。”從那次以后，奶奶對(duì)爺爺就更是照顧得無微不至。我從那時(shí)起，才知道，原來這世間真有永恒的存在。
我時(shí)常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想，真正詩意的生活，就該是這樣的吧，詩意，就在最平凡的生活里呀！
地生活（9）
詩意一詞源于詩，也是詩人的一種個(gè)人精神境界的體現(xiàn)。李白對(duì)月酌飲，杜甫駕驢雨中行，這能夠說是詩意了吧。可如水的月色下孑然一人，形影相吊；雨中的吟詩作賦無人應(yīng)和，任涼雨澆濕一身，這份詩意可能有所不全，甚至有點(diǎn)凄涼的意味。
詩意卻并非詩人的專屬詞。
我認(rèn)為，有大眾共同的欣賞與認(rèn)可，風(fēng)景才成好景；一個(gè)人的詩意不是完整的詩意。正如我們說和諧，說的是整個(gè)社會(huì)的和諧，而不是某個(gè)家庭的和諧；是生活方方面面的和諧，而不是片面不全的和諧；說的是全中國(guó)以及中國(guó)同世界關(guān)系的和諧，而不是中國(guó)某一個(gè)地區(qū)的和諧。
在我看來最能體現(xiàn)一種詩意的段子是《論語·侍坐》中曾點(diǎn)的夢(mèng)想：暮春時(shí)節(jié)，春天已經(jīng)著裝。我和五六位成年人，六七個(gè)青少年，到沂河里洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，一路唱著歌兒回來。
暮春時(shí)節(jié)，萬物勃發(fā)，這是大自然的詩意，和大人、少年一齊洗浴，這是人們共處的詩意，迎風(fēng)詠唱而回，這是人內(nèi)在精神世界的詩意。這不就是一個(gè)幸福、自由和富碩國(guó)家的夢(mèng)想狀態(tài)嗎？人與自然和諧共處，人們友善、互助，擁有健康的生活方式、生活心態(tài)，一同享受有節(jié)余的自在生活。
在物質(zhì)生活日益豐富的今日，人們追求目光由餐飽逐漸轉(zhuǎn)向了精神層面，人們渴望內(nèi)心的充實(shí)和富足。
人們期望有了足夠的薪水以后還能有時(shí)間和自由處理這些金錢，改善生活，人們期望把更多的時(shí)間留給家人，享受親情，而不是無止境的高壓力的工作，期望自我的孩子擁有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，期望能與同事、鄰里建立起和睦的關(guān)系，期望身邊的人都健康而富有活力……期望有更多傍晚悠然的散步，博物館、藝術(shù)館的游覽，期望有穩(wěn)妥的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保障，期望在享受社會(huì)給予的關(guān)懷之后能回報(bào)社會(huì)。
這也是我以為最詩意的生活。更是每一個(gè)中國(guó)公民的夢(mèng)想。但我們離這樣的生活還很有距離。中國(guó)是世界上發(fā)展速度最快的國(guó)家，激烈的競(jìng)爭(zhēng)為公民帶來壓力。人們也逐漸發(fā)覺，競(jìng)爭(zhēng)一詞背后也有個(gè)“和”字，在這個(gè)字的支持下，這樣的競(jìng)爭(zhēng)才是良性競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)是有利于社會(huì)發(fā)展的。這個(gè)“和”是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ拇笄疤帷．?dāng)然，中國(guó)有它內(nèi)在的強(qiáng)大生命力，我們有理由相信，在中國(guó)不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新、不斷提高的步伐下，有本事建立一個(gè)優(yōu)秀的大環(huán)境，建立起良好的文化氛圍，不僅僅經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，也為生活在這片土地上的人民的內(nèi)心帶來更多幸福感。
地生活（10）
如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖
詩意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。
詩意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩意地生活，抑或應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而，在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青昧古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？
答案是否定的。不能隱居，誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的愁思？
清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎？
在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場(chǎng)上狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解，問一場(chǎng)小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說，你這正是在詩意地生活。一次小的勝利足以令我們歡欣鼓舞，一次小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要束縛自己的情感，讓它自由地奔放吧！
心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般。花草不能言語，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？
其實(shí)，要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩意地生活。
地生活（11）
在這個(gè)紛擾的塵世，比起庸庸碌碌地度過人生，抑或是渾渾噩噩地墮落自我，我更喜歡選擇詩意的生活，用詩意為蒼白的生活描繪紛繁的色彩，用詩意激起平凡生活中的漣漪。
朦朦朧朧的初春，在婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲中停下匆匆的腳步，看路旁的迎春花在和暖的陽光下微微睜開雙眼。烈日炎炎的夏天，覓一濃郁大樹，將自己隱藏于大樹的陰影下，頓時(shí)，原先倍感煩躁的蟬叫聲也變成了美妙的音樂，而自我，就在這份愜意中自由飛翔。黃葉飄飛的秋季，茫然地坐在校園一角，讓自己經(jīng)歷過酷暑后疲憊的心如落葉般弛然，感受那種對(duì)待死亡的`平靜與恬淡。寒風(fēng)呼嘯的冬日，坐在溫暖的火爐旁，在父母的鼾聲中輕輕翻著一本書頁泛黃的《安徒生童話》，重溫兒時(shí)舊夢(mèng)。大自然其實(shí)就是一組最神奇真實(shí)的詩，而春夏秋冬，就是它的章節(jié)，只要我們用心品位，便能尋覓到生活中的詩意。
熱情是一種詩意，讓怯懦的心在碰撞間摩擦出友好的火花，冷漠也是一種詩意，以旁觀者的心態(tài)觀庭前花開花落，唯有此，才可有"世人皆醉，唯吾獨(dú)醒"的大徹大悟。歡樂是一種詩意，詩意就像是一陣風(fēng)，播撒快樂的蒲公英；痛苦也是一種詩意，詩意是一艘小船，載著痛苦穿梭于時(shí)光的海港。其實(shí)，生活本來就是一首動(dòng)人的詩，我們要學(xué)會(huì)詩意地生活，才能夠真正讀懂這首詩的內(nèi)涵。
或許，心中有詩，才能明其意。將詩歌的靈魂播種于我們的心靈，才能夠意從心生。讀詩———路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，一股豪情熱血便氣沖云霄。卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘，北島的這句詩振聾發(fā)聵，響徹心靈。相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨，普希金的這首《假如生活欺騙了你》如力量的源泉一般，不斷地支持我前行。品詩———品詩之精華，品詩之蘊(yùn)意，品俠肝義膽，品豪情萬丈，品小橋流水，品花前月下。讀詩品詩，心中有詩，詩意便伴你左右。
選擇詩意，詩意也許并不能給你帶來功名利祿，也許也不能使你光芒四射，但詩意地生活，卻可讓你那顆風(fēng)塵仆仆的心悠然飛翔，到達(dá)那片遠(yuǎn)離塵世喧囂的天空。
地生活（12）
太陽每一天東升西落，行人每一天匆匆而過，我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的'寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種夢(mèng)想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩意正是王國(guó)維《人間詞語》中人生三境界。
夢(mèng)想。是第一層境界：“獨(dú)上高樓，望斷天涯略”。是夢(mèng)想點(diǎn)燃星星之火，是夢(mèng)想洗去茫茫塵埃，是夢(mèng)想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈?duì)栐f：“我詩中的天堂正是我心中的夢(mèng)想。”正是心中有夢(mèng)想才會(huì)奮力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個(gè)夢(mèng)想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無夢(mèng)想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩情到碧霄？
奮斗。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”柳永在《鳳棲梧》中訴說對(duì)伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。現(xiàn)世中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開夢(mèng)想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的夢(mèng)想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，最終待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓夢(mèng)想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？
收獲。是第三層境界：“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)奮斗之泉澆灌夢(mèng)想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。”收獲，是收獲夢(mèng)想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但夢(mèng)想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩意，種下夢(mèng)想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
地生活（13）
·太陽每天都東升西落，行人每天會(huì)匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏。若要說是詩意地生活，在我看來，并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞，而是在紛繁現(xiàn)世之中，留下一方凈土種植理想，然后一刻不停的為人生奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩意正是王國(guó)維《人間詞話》中的人生三境界。
理想，是第一層境界：“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯路，開始追尋的旅途。泰戈?duì)栐f：“我詩中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才會(huì)奮力追尋詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個(gè)自己的理想，不論它是黯淡的，還是光輝的，也不論它是渺小的還是偉大的，若沒有理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，又如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩意到碧霄？
奮斗，是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。劉永在《鳳棲梧》中訴說了對(duì)依人的思念，生活的詩意，等待去實(shí)現(xiàn)的理想。現(xiàn)實(shí)中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧子劈開理想的大石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔日，秦始皇定下了一統(tǒng)天下的遠(yuǎn)大理想，便一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，北擊匈奴，收復(fù)河套，南制北越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止過。終于待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，越走越輝煌，承載起了生命不可承受的重量。瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？
收獲，是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的.人生之路。先且不論“麥田”是大還是小，也不說這收獲是否會(huì)等值于付出，只要是收獲，便已經(jīng)是一種結(jié)果。成功了，便收獲鮮花與掌聲；失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后再從頭再來。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾經(jīng)說的：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。”收獲，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不像李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，把生活活得有詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
云南玉溪通海縣通海縣第二中學(xué)高一:王筱波
地生活（14）
年輕的海子這樣描繪了詩人心靈中最詩意的生活：“我愿面朝大海，春暖花開……”然而海子終究沒有等到春暖花開的日子，在開春前的寒風(fēng)里，湮滅了所有的夢(mèng)想與希望，把一個(gè)詩人的靈魂從軀體中解放出來，放逐到這個(gè)無垠的世界。或許是現(xiàn)實(shí)太殘酷，或許是海子期待中的詩意生活遲遲不肯到來，成為了永遠(yuǎn)可望而不可即的空中花園。他那些輝煌的夢(mèng)想，最終只留下絕望的殘碎瓦礫。
詩意的生活沒有選擇海子，海子也沒有選擇詩意的生活。那些海濱漁村中的漁民們，或許也能過上海子詩里那般美麗地生活。然而，卻沒有人能夠感受到那種明媚的詩意。即使是神來之筆描繪出的絕美的生活，也會(huì)在困倦而麻木的心靈中變得蒼白。
不是生活選擇了我們，而是我們選擇了生活。與其期待詩意的生活降臨，不如開始詩意地生活。縱情于山水的陶淵明過著農(nóng)夫一樣的生活，卻活出了獨(dú)一無二的詩意感受。因?yàn)樗男模嬲嬲龕壑纳睿瑦壑纳剿簿驼嬲w味到了生活中的詩意。也只有他的眼睛，才能夠看到“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意。采菊人無數(shù)，為何青山獨(dú)現(xiàn)他的眼前？因?yàn)樗谠娨獾厣睿靡环N詩意的態(tài)度感受生活，理解生活。他用他詩意的心靈感受到了生活的曠遠(yuǎn)與悠揚(yáng)。
柳宗元有詩云“欸乃一聲山水綠”。在一遍一遍地誦讀之中我似乎感受到了這一句話的另一種意境，一種最美的生活狀態(tài)。只是一聲長(zhǎng)嘆，滿眼就是碧水青山。無論身處何處，無論遭遇如何，只需要一聲嘆息，就能重返心靈的曠達(dá)。這是無論生活的任何變化，都能把生活看成是詩一樣美麗的心境。即便是身處鋼筋水泥之中，也能夠享受心靈上的山水田園。只有擁有了對(duì)生活曠達(dá)的感受，才能活得詩意。這就是我從“欸乃一聲山水綠”中領(lǐng)悟到的心靈境界。
顧城說：“黑夜給我了黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明。”尋找光明的顧城卻用槍聲把自己掩埋在了黑暗中。他有尋找光明的眼睛，卻迷失了尋找光明的心靈。他在紙上描繪出美麗的詩意，卻忘了描繪生活中的詩意。紙上的詩意灑滿了詩人的快樂與憂傷，而生活中的詩意卻需要一整顆心的曠達(dá)的愛。
如果總是等待著詩意的生活，我們又怎么開始詩意地生活？
地生活（15）
我們都曾經(jīng)這樣踏過，生活過。
『走向枝頭的季節(jié)』
那一瞬間，陽光穿過封凍，芬芳彌漫大道，云朵開滿藍(lán)天。
一月，交織著喜慶的大紅色與極致般的銀白色。我的2019年的一月是屬于城市的，寒氣未盡，春日未歸。垂直于鋼筋混凝土的鐵幕之上，啼叫的炮竹直入云霄，想以它最美麗的姿態(tài)綻放，直至漫天灑滿煙花，最后充耀著流星的光華如此落下。火熱被鎖城的大雪再次吞沒，縱使被期末考試所抑郁縱使腳一次又一次要落在面無表情的大雪之上，隨后的日子，聆聽過鳥鳴晾曬過心情，仍要希望地生活。
二月，青翠的綠色直逼而來。轉(zhuǎn)瞬之間帶著芳香披著綠芽的風(fēng)悄然來襲。二月給我的唯一記憶，只是一個(gè)陽光格外明媚的下午。那天下樓后又再次來到了路口，2019年9月之前的日子，我曾經(jīng)在這里左轉(zhuǎn)，整個(gè)校園里充滿了熟悉十多年的氣息，9月以后的日子，我習(xí)慣了右行的下坡，然后寬闊的馬路，擁擠的車站。當(dāng)我再次選擇往左，聞到春天的氣息夾雜著塑膠球場(chǎng)的味道。就這樣我在這里度過了回憶的一個(gè)下午，至此難忘。隨后的日子，只要再聽到球入網(wǎng)的聲音，就是愉悅地生活。
站在枝頭翹首以盼的鳥兒，和站在路上的我們一樣，在這個(gè)季節(jié)里詩意地生活著。
『爬滿陽光的季節(jié)』
那一瞬間，陽光無畏閃耀，綠葉漲滿枝頭，天空清澈見底。
四月，翠綠欲滴。這個(gè)是屬于植物園的綠色，獻(xiàn)給四月的郊游時(shí)光。找遍整個(gè)城市都不見蹤影的林蔭大道毫不保留地出現(xiàn)在那里，四周望不到底的樹林里，動(dòng)物總會(huì)有它們自己的快樂，蟬的合唱鳥的獨(dú)奏，聲聲入耳。映入陽光透過綠葉的耀眼光線和我們瘋狂的游玩深深映入心目，要輕松地生活。
五月，消沉迷亂的灰色。首先是燥熱的7天假期，干凈的天空，得寸進(jìn)尺的太陽，和關(guān)在機(jī)房上課的苦悶心情，母親節(jié)送給親愛的媽媽那個(gè)笑不停的娃娃，最后，沖動(dòng)之下的櫻木花道頭，感覺被太陽嘲笑，不過，要宣告苦悶地生活到此結(jié)束。
六月，最閃耀的金色。被氣球娃娃花朵玩具巧克力糖果包裹的六一兒童節(jié)告別了，充滿幻想的金色總是會(huì)帶來好運(yùn)，時(shí)間一轉(zhuǎn)卻又是從前，2019年此時(shí)此刻，時(shí)間仍在追隨著我埋頭奮斗，為了現(xiàn)在。那個(gè)時(shí)候的太陽和現(xiàn)在一樣年輕，因?yàn)椋覀兙褪且獖^斗地生活。
身披陽光的藤蔓，和綠蔭下的我們一樣，在這個(gè)季節(jié)里詩意地生活著。
『親吻落葉的季節(jié)』
那一瞬間，陽光披掛果實(shí)，紅葉浸染山間，晚霞遮蔽藍(lán)天。
七月，永遠(yuǎn)充滿期待的青色。熱火仍未褪去，秋風(fēng)蓄勢(shì)待發(fā)。2019年七月寄給大戰(zhàn)剛過四處忙碌的我們，那個(gè)靜待中考成績(jī)的夜晚，那個(gè)歡呼雀躍的凌晨，和10a的畢業(yè)證書。而這個(gè)七月，掐指可數(shù)的日子，帶著一絲臨別的憂愁，不論如何，都應(yīng)該滿懷期待地生活。
八月，揚(yáng)帆著喜慶的橘紅色。游山玩水的時(shí)光，永遠(yuǎn)充斥著新奇的味道。2019年八月定格在天安門廣場(chǎng)，長(zhǎng)城腳下，清華園之前。2019年八月定格在在南京秦淮河畔，中華門城樓之上，中山陵石階之下，定格在上海黃埔江上，科技館前，東方明珠之下。行者無疆，也是生活。
舞著華爾茲的落葉，就像不斷成長(zhǎng)著的我們，在這個(gè)季節(jié)里詩意地生活著。
『搖落雪花的季節(jié)』
那一瞬間，陽光躲回角落，雪花散落人間，天空銀妝素裹。
十月，完全忘記的白色。這個(gè)時(shí)候回憶是空白的，為什么閃過那么多時(shí)間留不下十月的腳步，也許那時(shí)是在等候周杰倫《十一月的蕭邦》又也許是在關(guān)注某些賽事，總之有時(shí)，漫無目的地，也是生活。
十一月，柔弱的淺紫色。雪花和天空在這個(gè)時(shí)候往往顯得過于曖昧，遲遲不肯分離。突然想到有實(shí)習(xí)老師的生活，一聲簡(jiǎn)單的極富搞笑色彩的“大家好，我姓王（w?n）”至今還留在心里，也許有些人路過自己的生活，留下的是總是影子或是回憶。開始試著習(xí)慣，這充滿留戀地生活。
十二月，充斥著光彩的過渡色。陰沉的天空有細(xì)小的雪籽來訪大地，玻璃又開始噼里啪啦亂叫，可是仍然慶幸這個(gè)時(shí)刻，鈴兒鬧響的圣誕節(jié)一旦過去，十二出悲歡離合的劇本也終于要落幕，日歷的筆跡將和逝去的一起不復(fù)存在。而那時(shí)，誰又在眺望不遠(yuǎn)的春天？永無休止，這就是生活。
寒風(fēng)中眺望著的枯枝，和張望著的我們一樣，在這個(gè)季節(jié)里詩意地生活著。
春夏秋冬，無論花開，枝繁，葉落，雪舞，我們都曾詩意地生活著。
而閃耀著四季光華的生活，永遠(yuǎn)是屬于我們青春的詩。
地生活（16）
繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋?wù)煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。
詩意地生活，世事煩擾不再
泰戈?duì)栒f過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭(zhēng)的世界，讓煩擾不再。
千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩意地生活，生之價(jià)值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當(dāng)我們選擇詩意地去生活時(shí)，方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長(zhǎng)林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。
現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
地生活（17）
萌芽青草的春天，烈日林蔭的夏天，落葉金實(shí)的秋天，寒風(fēng)白雪的冬天。
我們都曾經(jīng)這樣踏過，生活過。
『走向枝頭的季節(jié)』
那一瞬間，陽光穿過封凍，芬芳彌漫大道，云朵開滿藍(lán)天。
一月，交織著喜慶的大紅色與極致般的銀白色。我的2019年的一月是屬于城市的，寒氣未盡，春日未歸。垂直于鋼筋混凝土的鐵幕之上，啼叫的炮竹直入云霄，想以它最美麗的姿態(tài)綻放，直至漫天灑滿煙花，最后充耀著流星的光華如此落下。火熱被鎖城的大雪再次吞沒，縱使被期末考試所抑郁縱使腳一次又一次要落在面無表情的大雪之上，隨后的日子，聆聽過鳥鳴晾曬過心情，仍要希望地生活。
二月，青翠的綠色直逼而來。轉(zhuǎn)瞬之間帶著芳香披著綠芽的風(fēng)悄然來襲。二月給我的唯一記憶，只是一個(gè)陽光格外明媚的下午。那天下樓后又再次來到了路口，2019年9月之前的日子，我曾經(jīng)在這里左轉(zhuǎn)，整個(gè)校園里充滿了熟悉十多年的氣息，9月以后的日子，我習(xí)慣了右行的下坡，然后寬闊的馬路，擁擠的車站。當(dāng)我再次選擇往左，聞到春天的氣息夾雜著塑膠球場(chǎng)的味道。就這樣我在這里度過了回憶的一個(gè)下午，至此難忘。隨后的日子，只要再聽到球入網(wǎng)的聲音，就是愉悅地生活。
三月，復(fù)雜的褐色繞來繞去。小時(shí)候有在顏料盤里亂攪，一旦紅色和綠色濃濃地交織在一起就是這個(gè)三月的顏色，而小時(shí)候并未幻想過有這樣的三月。寒假的結(jié)束，四處尋覓才買到的籃球鞋，第一次配的眼鏡，還有還有夜空中為元霄節(jié)再次升起的焰火，此情此景已漸模糊，唯有生活要繼續(xù)。
站在枝頭翹首以盼的鳥兒，和站在路上的我們一樣，在這個(gè)季節(jié)里詩意地生活著。
『爬滿陽光的季節(jié)』
那一瞬間，陽光無畏閃耀，綠葉漲滿枝頭，天空清澈見底。
四月，翠綠欲滴。這個(gè)是屬于植物園的綠色，獻(xiàn)給四月的郊游時(shí)光。找遍整個(gè)城市都不見蹤影的林蔭大道毫不保留地出現(xiàn)在那里，四周望不到底的樹林里，動(dòng)物總會(huì)有它們自己的快樂，蟬的合唱鳥的獨(dú)奏，聲聲入耳。映入陽光透過綠葉的耀眼光線和我們瘋狂的游玩深深映入心目，要輕松地生活。
五月，消沉迷亂的灰色。首先是燥熱的7天假期，干凈的天空，得寸進(jìn)尺的太陽，和關(guān)在機(jī)房上課的苦悶心情，母親節(jié)送給親愛的媽媽那個(gè)笑不停的娃娃，最后，沖動(dòng)之下的櫻木花道頭，感覺被太陽嘲笑，不過，要宣告苦悶地生活到此結(jié)束。
六月，最閃耀的金色。被氣球娃娃花朵玩具巧克力糖果包裹的六一兒童節(jié)告別了，充滿幻想的金色總是會(huì)帶來好運(yùn)，時(shí)間一轉(zhuǎn)卻又是從前，2019年此時(shí)此刻，時(shí)間仍在追隨著我埋頭奮斗，為了現(xiàn)在。那個(gè)時(shí)候的太陽和現(xiàn)在一樣年輕，因?yàn)椋覀兙褪且獖^斗地生活。
身披陽光的藤蔓，和綠蔭下的我們一樣，在這個(gè)季節(jié)里詩意地生活著。
『親吻落葉的季節(jié)』
那一瞬間，陽光披掛果實(shí)，紅葉浸染山間，晚霞遮蔽藍(lán)天。
七月，永遠(yuǎn)充滿期待的青色。熱火仍未褪去，秋風(fēng)蓄勢(shì)待發(fā)。2019年七月寄給大戰(zhàn)剛過四處忙碌的我們，那個(gè)靜待中考成績(jī)的夜晚，那個(gè)歡呼雀躍的凌晨，和10a的畢業(yè)證書。而這個(gè)七月，掐指可數(shù)的日子，帶著一絲臨別的憂愁，不論如何，都應(yīng)該滿懷期待地生活。
八月，揚(yáng)帆著喜慶的橘紅色。游山玩水的時(shí)光，永遠(yuǎn)充斥著新奇的味道。2019年八月定格在天安門廣場(chǎng)，長(zhǎng)城腳下，清華園之前。2019年八月定格在在南京秦淮河畔，中華門城樓之上，中山陵石階之下，定格在上海黃埔江上，科技館前，東方明珠之下。行者無疆，也是生活。
九月，再次掀起波浪的藍(lán)色。不知道什么時(shí)候已經(jīng)開始習(xí)慣在假期期待開學(xué)，9月的伊始似乎更加特殊。2019年九月第一次正式在郡校生活，面對(duì)嶄新的一切，開始習(xí)慣開始明白，高中是某種不經(jīng)意地改變，也是某種不經(jīng)意地成長(zhǎng)，我要掀起更大狂潮，就要適應(yīng)地生活。
舞著華爾茲的落葉，就像不斷成長(zhǎng)著的我們，在這個(gè)季節(jié)里詩意地生活著。
『搖落雪花的季節(jié)』
那一瞬間，陽光躲回角落，雪花散落人間，天空銀妝素裹。
十月，完全忘記的白色。這個(gè)時(shí)候回憶是空白的，為什么閃過那么多時(shí)間留不下十月的腳步，也許那時(shí)是在等候周杰倫《十一月的蕭邦》又也許是在關(guān)注某些賽事，總之有時(shí)，漫無目的地，也是生活。
十一月，柔弱的淺紫色。雪花和天空在這個(gè)時(shí)候往往顯得過于曖昧，遲遲不肯分離。突然想到有實(shí)習(xí)老師的生活，一聲簡(jiǎn)單的極富搞笑色彩的“大家好，我姓王（w?n）”至今還留在心里，也許有些人路過自己的生活，留下的是總是影子或是回憶。開始試著習(xí)慣，這充滿留戀地生活。
十二月，充斥著光彩的過渡色。陰沉的天空有細(xì)小的雪籽來訪大地，玻璃又開始噼里啪啦亂叫，可是仍然慶幸這個(gè)時(shí)刻，鈴兒鬧響的圣誕節(jié)一旦過去，十二出悲歡離合的劇本也終于要落幕，日歷的筆跡將和逝去的一起不復(fù)存在。而那時(shí)，誰又在眺望不遠(yuǎn)的春天？永無休止，這就是生活。
寒風(fēng)中眺望著的枯枝，和張望著的我們一樣，在這個(gè)季節(jié)里詩意地生活著。
春夏秋冬，無論花開，枝繁，葉落，雪舞，我們都曾詩意地生活著。
而閃耀著四季光華的生活，永遠(yuǎn)是屬于我們青春的詩。
地生活（18）
詩意地生活作文“鰷魚出游從容，是魚之樂也。”
“子非魚，安知魚之樂？”
“子非我，安知我不知魚之樂？”
時(shí)代在前進(jìn)，我們的國(guó)家成了世界的工廠。經(jīng)濟(jì)的繁榮，物質(zhì)的豐腴，社會(huì)的突飛猛進(jìn)，給我們帶來了全新的生活。當(dāng)人們結(jié)束一天的工作，拖著疲憊的身子，打開自己苦心經(jīng)營(yíng)的豪宅的大門時(shí)，總覺得自己的生活里少了些什么。覺得生活是如此的乏味，不值得經(jīng)歷。是的，人們的腰包鼓了。買得到豪華的轎車，買得到精致的別墅，買得到充斥著小資情調(diào)的時(shí)尚雜志，但買不到的是詩意。詩意地生活——一種理想的生活態(tài)度。
詩意地生活，不是構(gòu)建在金錢上的，它只是一種心境。
很多人以為只有“風(fēng)花雪夜，才子佳人”才是詩意，必須要有足夠的物質(zhì)保障才能詩意地生活。甚至覺得像他們這樣僅能維持生活的工薪家庭是不能奢談什么詩意地生活的。我覺得這種觀點(diǎn)是對(duì)生活的自暴自棄，是生活理想的喪失。國(guó)內(nèi)權(quán)威調(diào)查顯示，農(nóng)村人比城市人幸福，中等收入人群比高收入人群幸福。是的，很多擁有高尚物質(zhì)生活的人內(nèi)心卻是空虛的，他們只有靠賺更多的錢來緩解自己精神的空虛，他們?cè)诮疱X中迷失了自己的方向。
我的舅祖父因少時(shí)家貧，沒有人愿嫁入他家受苦，如今年邁七十，卻子然一人，守著間土屋，種兩畝薄田。很多人都覺得他這一輩子實(shí)在是太凄慘了，甚至有些親戚也對(duì)他心懷惻隱之心。其實(shí)他這一輩子都是詩意地生活著的。一介山里野老，唯書與酒是不離身的。經(jīng)常把自己鎖在土屋里吟詩作對(duì)揮毫潑墨。逢著村里的紅白喜事都去幫忙作些對(duì)子，去賺些酒錢。自己還在門前挖了個(gè)幾尺大的池子，養(yǎng)些蓮藕和幾條魚。夏夜，搬張竹床睡在地坪里，感受那夾雜著稻香的風(fēng)，觀望蓮葉莖桿搖曳著婀娜的身姿，聽著池魚悠然地吐泡。此情此景，詩意盎然，頗有梅妻鶴子之遺風(fēng)。他還種了些菜，一個(gè)人自然是吃不完的，又舍不得拿到集市上去賣，于是經(jīng)常提些自種蔬果到親戚家去走走，往往還會(huì)有頓飯吃。他總是那么安貧樂道，詩意地生活在自己的天地。
詩意地生活，是淡泊，是寧靜，是一個(gè)人原生的對(duì)生活的態(tài)度。
現(xiàn)在社會(huì)上流行一種偽“詩意地生活”。部分手里有了些錢的人，為顯現(xiàn)自己的“高雅品位”與“詩意”，常買些昂貴的時(shí)尚雜志來看。東施效顰般地與別人高談“小資”、“咖啡”。總希望與普通老百姓間劃出一條界限，來展示自己的卓爾不凡，以引起他人的關(guān)注。其實(shí)，詩意地生活不是給別人看的，也不是看一兩本雜志可以學(xué)來的。只有當(dāng)“名利”這些身外之物從心中褪去，轉(zhuǎn)而關(guān)注于思考生活本質(zhì)時(shí)，才能撥去眼前的浮云。正如冰心老人所說，“心靈的花，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”只有靜靜地細(xì)細(xì)地來品味生活，才能品出生活的醇香；只有淡泊與寧靜，才有詩意，才能詩意地生活。
詩意地生活，是一種超脫，是看盡人世滄桑后靈魂的升華。生活起初只是一杯淡淡的水酒，我們用一生來細(xì)細(xì)地釀造，年歲愈久，酒愈香醇。在生命的最后，將這杯陳年的佳釀一飲而盡，結(jié)束自己的生命，不亦快哉！
放眼觀之我們的社會(huì)與國(guó)家，詩意地生活更是具有重大意義。我們國(guó)家處在發(fā)展與轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)處于原始資本積累時(shí)期，出現(xiàn)些社會(huì)分配不公和矛盾是在所難免的。我們或許不能立即改變現(xiàn)狀，但我們可以改變自己的心態(tài)，變得淡泊一點(diǎn)，于社會(huì)，于自己都是有益的。國(guó)家提出了“和諧社會(huì)”的理念，而“詩意地生活”不正是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的有效步驟嗎？金錢不是全部，我們的社會(huì)不要銅臭漫天，而要詩意的醇香。我們的國(guó)民不能只甘于做世界工廠里的工人，我們要成為世界實(shí)驗(yàn)室里的研究員，要成為世界文化圣殿里的舵手。我們要懂得生活，要學(xué)會(huì)生活——詩意地生活。
以一古句來結(jié)束此文吧：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上風(fēng)卷云舒。