細(xì)節(jié)描寫 300（1）
今天我們中午12點(diǎn)多到操場(chǎng)上去賣書。
由我負(fù)責(zé)賣書，陳凱玲收錢，王潔記帳。我大聲叫著：“大家快來賣書啊，多看多學(xué)，走過路過不要錯(cuò)過，一（4）班地書特別優(yōu)惠啊！”可是，過來好幾個(gè)鐘頭，我們都沒賣掉一本書，我難過得看了看別個(gè)的班級(jí)，他們都在熱情地接待每一個(gè)人，而我們卻說：“你到底賣不賣，不賣拉倒。”那些人都被我們給嚇跑了，怪不得我們好久沒賣出一本書。
于是，我和陳凱玲他們商量了一會(huì)兒，我們?nèi)齻€(gè)人決定熱情接待，不一會(huì)兒，我們就賣出了十幾本書。
今天，我們賣書可賣得真高興啊！
細(xì)節(jié)描寫 300（2）
春游的季節(jié)到了，我早就問媽媽好幾次了那天去春游，這一天終于來了。
我準(zhǔn)備了我喜歡的飲料、水和一些零食，早上我早早的來到學(xué)校，同學(xué)們都來的很早在一起高興的又說又笑。老師給我們講了要注意安全、要聽從老師的指揮等，然后我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了 。一路上同學(xué)們 說著笑著呼吸著新鮮的空氣。來到公園嫩綠的小草在向我們招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑著歡迎我們來觀賞，一陣風(fēng)吹過，小樹在跳舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像美女的長(zhǎng)發(fā)飄起，湖面 上蕩起了條條波紋，廣場(chǎng)上來晨練的人很多，有的在練太極，有的在做健身操，有的在走步在廣場(chǎng)上找了一個(gè)地方停下來休息，同學(xué)們高興的拿出了自備的零食開動(dòng)了，同學(xué)們吃的開 心笑的甜蜜。
不知不覺返校的時(shí)間到了，老師帶著我們回到了學(xué)校，這次春游我玩的很高興很開心。
細(xì)節(jié)描寫 300（3）
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。
它們來到小河邊，看見滿地的落葉小鹿提議說：“看見地下的落葉了嗎？其實(shí)葉子有很多作用呢，除了給我們遮陽(yáng)，大家想想看看，還有什么用處呢？小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說；”我知 道它能當(dāng)扇子，看用它扇風(fēng)好涼爽的。“而小兔子卻把一片樹葉舉過頭頂：”看我的傘多棒，能遮陽(yáng)也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉，拖到河邊，跳了上去，它神氣的對(duì)大家說：”我的小 船不錯(cuò)吧，我坐上去還能環(huán)游世界呢，好刺激啊“。 小鹿呢，只見它不慌不忙地拾起一片樹葉，含在嘴里，吹出了好聽的聲音，”我的口哨能吹出動(dòng)聽的歌聲呢。“
它們高興地跳了起來：”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。
細(xì)節(jié)描寫 300（4）
一個(gè)秋天的周末，老師帶著同學(xué)們?nèi)バв巍?/p>
在路上，我們看到了陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見農(nóng)民伯伯們有的在掰玉米，有的在收花生。
我們走了半個(gè)小時(shí)，到了蘋果園，看見樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果，我們迫不及待地跑過去摘。我們看看這個(gè)，看看那個(gè)，都不知道要摘哪一個(gè)了。老師說：”同學(xué)們，你們開始摘吧！一會(huì)有小 禮物送你們，“我們都用上吃奶的勁，拼命的摘，一會(huì)兒，我們聽到了一聲唉呀，大家一看，原來是一個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤，四腳朝天，蘋果也灑了一地，我們哈哈大笑，又停了一會(huì)，老師說：”同 學(xué)們集合啦！比比誰(shuí)摘的多，我們提著又紅又大的蘋果，大家都驚呆了，我們摘的都差不多，不分上下。
在回家的路上，我們都在校車上討論自己的成果和快樂，豐收的秋天真美啊！
細(xì)節(jié)描寫 300（5）
孩提時(shí)，迷戀西瓜，現(xiàn)在長(zhǎng)大啦，有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前：
夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過水面，臉上的汗珠早已風(fēng)干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……
最最幸福的時(shí)刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。
細(xì)節(jié)描寫 300（6）
上課時(shí)間，本來靜悄悄的走廊響起一串腳步聲，或輕或重，像剛開始學(xué)打鼓的學(xué)生一樣，毫無章法地敲著、逼近著。
門一開，冷氣迎面而來，前排的同學(xué)猶猶豫豫地走一段，停下來，又瞻前顧后一番，捏捏衣角，和口語(yǔ)老師進(jìn)去了。緊接著，一列學(xué)生被引了進(jìn)去。他們都三兩湊成一小節(jié)，開火車似地仿佛進(jìn)入了漆黑的山洞，緊張與恐懼混在冰冷的空氣里。
我走進(jìn)去，入目就是一面藍(lán)色玻璃墻，墻另一邊有一個(gè)白人外教和一個(gè)學(xué)生，那學(xué)生動(dòng)了幾次嘴又停下，摸了摸后領(lǐng)，擰著眉，很苦惱的樣子，隔著玻璃墻頗顯無助。
教室里充斥著竊竊私語(yǔ)聲，都在猜測(cè)會(huì)出什么題，難不難？隨著時(shí)間的推移，身邊的人愈來愈少，我狂躁的心跳也愈來愈發(fā)清晰。冷氣開得很足，我的后背卻被打濕了，手掌也濕漉漉的，于是在衣服上摩挲了兩下。
我的口語(yǔ)一般，在外教面前是絕對(duì)不出色的，而我卻希望能給外教留下一個(gè)好的印象，才愈發(fā)覺得緊張。此時(shí)此刻，如坐針氈！
細(xì)節(jié)描寫 300（7）
俗話說：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。一場(chǎng)秋雨過后，天氣涼了許多，天藍(lán)藍(lán)的，空氣更加新鮮，令人心曠神怡。燕子飛到南方去了，戶外的人們也增加了衣服。路上的樹木變得枯黃了，樹葉被風(fēng)吹得輕輕搖曳著，依依不舍地告別了樹媽媽，給大地鋪上了一層金黃的地毯。但是，松樹卻顯得蒼勁挺拔，給大自然增添了新的生氣。
秋天，是美麗的季節(jié)，花兒都凋謝了，唯有菊花盛開。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天獻(xiàn)給大地的一份厚禮。
秋天，還是收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯還在收割，各種果實(shí)掛滿枝頭：蘋果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的、大棗紅通通的……山坡上，豐收的果實(shí)映襯著人們的笑臉，形成一幅美麗的圖畫。
秋，你真是個(gè)魔術(shù)師，你把空氣變得新鮮，你把大地變美了，你把果實(shí)豐收了，你把人們的心情變愉快了……
細(xì)節(jié)描寫 300（8）
我的同桌是一個(gè)女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙，一只外雙；水靈靈的眼睛下，有個(gè)非常挺的鼻子，鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴；還有她的頭發(fā)，把整個(gè)臉都可以包起來了。而且她挺有趣，有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的，她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿了笑容！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但還算上進(jìn)吧！偶爾會(huì)把一道題目弄清楚，弄仔細(xì)。記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，盧老師讓我們做一張?jiān)嚲恚鐾旰蠼o我們?cè)u(píng)講。我們自己在下面拿著紅筆改，她有一題不會(huì)的時(shí)候，還問我怎么做，我后來跟她開始認(rèn)真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。
后來我問她，為什么我跟你講題你都聽得懂，可考起試來卻不及格呢！他說我認(rèn)真聽講可以聽得懂，只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。
所以我覺得我的同桌心里只要想學(xué)，就能學(xué)好，就要看看她有沒有那樣的耐心咯！
這就是我的同桌，你們自己猜她是誰(shuí)吧！
細(xì)節(jié)描寫 300（9）
爺爺點(diǎn)上了一支煙，嘟起嘴猛吸一口，眉毛間的皺紋立刻舒展開來了，臉上的一顆顆豆豆此刻都縮回了皮膚里，爺爺吐出一個(gè)個(gè)甜甜圈似的煙圈，深呼吸，享受地瞇起眼回味。
不一會(huì)兒，房間里就飄起了一陣濃霧。一開門，一股煙味撲面而來，大家都捂著鼻子四散逃開，奶奶拿著一瓶空氣清新劑，朝著爺爺就是一陣猛噴，“嗞——”爺爺被嚇得急忙從椅子上跳起來，對(duì)著奶奶大吼：“干嘛呢！干嘛呢！”“你看你，又窩在家里吸煙，別人看見了還以為著火了呢……”奶奶指著爺爺?shù)谋亲恿R道，爺爺就像個(gè)小孩子一樣躲到我身后了。