春風初中（1）
他們的微笑，是源于信任，他們揚起的不是嘴角，而是信任的風。
記得上初三的時候，有一天下雨了，陰云密布的云使人覺得很不自在，情緒壓抑。我站在公交站臺不耐煩的等著公交車，大概20多分鐘之后終于有一輛車伴隨著嘩啦啦的雨聲出現了，我像是中了彩票一樣激動地跨上車，但隨之而來的又是一陣霹靂——我沒有帶零錢，只有一張10塊，我就拿著10塊錢去后面找其他乘客換錢，起初我找了一個中年大叔，我低聲的說：“叔叔，能不能幫我換點兒零錢”，但是只見他擺擺手，話也沒說就把頭轉向窗外。于是我又向后面的一個阿姨求助，只見她拿著10塊錢仔細的看了又看，冷冰冰的說了一句：“這要是假的咋辦？”我心猛地一涼，勉強一笑，說：“那算了，謝謝”。無奈之下，我只好去同司機商量下午再把錢補上，司機爽快的答應了，我向車廂中走去，但心里依舊不是滋味。經過一中午的忐忑不安，到了下午上學的時候，我緩緩地走上公交車，對司機說著我欠了一次票，并投了兩元錢。只見司機驚訝的說：“你竟然還挺認真啊！”這時我發現，他當初也沒抱著我能還的希望……
經過這件事兒，我深深地感覺到了不信任帶給人的沉悶。現在每每想起這段看似不起眼的公交經歷，我都像海燕一樣發自內心的呼喚著社會的信任，乞求著人們的共鳴！其實努力傳遞著正能量的人也有許多。
前不久我看了《重返狼群》，它記錄了作者將一只野外剛出生的狼崽養大之后成功放回草原的故事。這本書中給我印象最深的除了狼性之外，還有作者在漫無邊際的草原上的生活。在那里人煙稀少，人們與外界聯系并不緊密，他們都保留著淳樸的氣性，對于突如其來的外人，他們不會用異樣的眼光進行仔細審度，更不會因為擔心那是壞人而拒之門外，他們往往都熱情的招待客人進屋，遞上一杯熱騰騰的青稞酒，開心的和客人喝酒聊天，從他們的熱情中我們讀得出他們對陌生人的信任。這又使我想起了那次公交車上那些人不屑于施舍他們的信任的呆滯的表情，心頭也隨之一緊。也許這些牧民并不知道他們的信任是多么崇高，因為他們懷著善心，保持著那片淳樸的心靈凈土。
“人之初，性本善”。也許一些少數的不良現象使人們不愿信任陌生人。但是，少數的惡習會越來越少，和諧的社會需要信任。蘇霍姆林斯基說過：“對人的熱情，對人的信任，形像點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣”。人們敬愛的“饅頭老太”正是因為信任他人，所以她的饅頭攤寄托著許多人心中的溫暖與笑容；草原上的牧民由于信任他人，所以他們能夠從客人身上得到歡樂；兒童正是因為沒有過多的猜疑，所以他們能夠過著快樂的童年！
信任的風，吹來了和諧帶來了笑，飄來了快樂送來了晴。那些能夠信任別人的人，自然也能收獲微笑，他們揚起的不是嘴角，而是信任的風！讓我們揚起這陣風，讓它引領我們的生活更加美好！
春風初中（2）
當我們還在緊縮脖子感嘆寒冬的漫長，三月的春風已在不經意間悄悄拂過渴盼的心房。
“語文”的寬容與潤澤
班主任倪老師是一位好脾氣的語文老師，教學中對我們總是悉心指導，對做了錯事的學生也總是耐心地開導教育。一個學期來，我從未見她在我們面前失過態。相反，她用她那獨特的溫柔，潤澤了一顆顆躁動的心。
同班的小H是全年級的“名人”，不但上課睡覺、吃零食，而且常常遲到，進班也不喊“報告”，進出班級如處無人之境。很多老師都認為小H已經不可救藥，惟獨倪老師對他關心如故。不但在他無故遲到的時候一次次寬容，僅僅是語調柔和地請他喊了“報告”再重新進來，而且還并不要求他一定要完成所有作業，只是讓他背一些簡單的詩，教他一些基本的寫作手法，以備期末考試用。老師的寬容和愛護猶如無聲的春風，漸漸暖了小H的心，現在的他已經養成了進班打招呼的習慣，期末考試語文成績也沒給班級拖太大的后腿。
“數學”的深刻與睿智
一個寒風呼嘯的學習日。鈴聲已響，正是數學課，但張老師有點事情，并未準時到班。這時，小C和小Y為了一紙團爭吵起來，直到老師進來依然互不相讓。很多同學要么自管自，要么就在邊上看熱鬧。
張老師把門關上，又把二人分開，然后環視教室一周，嘆了口氣，對我們說：“人都有‘黑’‘白’兩面，但‘白’（也就是善良）的那個面總會抑制住‘黑’面。當人情緒失控時，那他最丑陋的黑面就暴露在眾人的目光之下了。”他看了看兩位當事人，并沒有批評他們，而是用依然平靜的語調往下說道：“而邊上看熱鬧的同學則是場面失控的又一原因。你們不但沒有加以阻止，還把這種事當成笑話，這也是一種不良行為！”張老師雖然沒有發火，但話柔中帶剛，說得斬釘截鐵，全班鴉雀無聲，小C和小Y更是早已沒了“斗志”，聽得比誰都認真。短短幾分鐘，老師就以他的深刻話語和睿智的處理方式，讓原本緊張、紛亂的氣味徹底散盡，班里頓時又恢復了往日的和諧。
“歷史”的格調與聲音
我可說是一個負責的歷史課代表，因此歷史黃老師也對我格外關心。偶爾寫了錯別字，她就會輕輕敲敲我的額頭說：“你呀，怎么這個字都不會寫呀？”
這個學期最后一次周考就是考歷史。我有幾道題沒把握好，“誰是成都的神化人物”更是絞盡腦汁也沒想出來，結果連45分（滿分90）也沒考滿。黃老師把我叫過去，意味深長地說：“你怎么連小D也沒考滿呀？他竟然還比你高0。5分呢！”她看我很難過，又話鋒一轉道：“下次呀，你可一定要考個47、48的，回去好好背書哦……”黃老師的話，語氣并不嚴厲，但我感覺沉甸甸的。這其中，不但有對我馬虎的批評，更隱藏著一個老師對她所欣賞學生的深沉的關愛。在回教室的路上，走廊里穿梭而過的寒風拂在臉頰，竟也有絲絲的暖意。哦，難道這是錯覺？
日月如梭，光陰似箭。一轉眼，期末考試就來了。心里頭想著語文老師的鼓勵、數學老師的教誨和歷史老師的關注，還有眾多老師的期待，頓感寒冬早已過去。三月的輕風迎面吹來，讓我倍感舒暢！
春風拂面，給予我激情；春風拂面，給予我力量……迎著春風，我們正邁開腳步出發，向著美好的未來前進。
春風初中（3）
風起，花落。欲尋，已無跡。
周末，老師組織外出寫生。公園里有嘩嘩水聲，高低錯落的假山。岸邊幾樹繁花簇擁起來的稻草小亭里，幾位老者正悠閑地在亭中品茶、交談。
真是一個好地方。
我們坐下來自主選景來繪圖。岸邊，幾株垂柳，隨風搖曳，風姿綽約。女孩子大都喜愛這柔柔的一片綠，眾人便在水邊坐下。
“唰——唰——唰——”一陣有節奏的聲音，逐漸清晰。下意識地回頭看，鵝卵石的小徑上，走過來一位老者。他穿著一套有些褪了色的湖藍色員工服，面部黝黑，兩腮的皺紋延長到嘴角。他抱著一把大大的淺黃色竹掃帚，側著身子看一個男生作畫。看畫時，老人十二分地專注。冷不丁，男生連連呵斥，讓他退到一邊去。老人連忙退到一邊，并道歉，然后接著掃落下的花瓣和大家丟下的紙屑。男生高傲地揚起眉毛，一副不屑的樣子。同伴向我撇撇嘴，是為老者，還是因為那男生？我說不上來。此刻，只是心覺，風停了。
抬頭，柳枝依然在飄動。
老人走到我身后，看我作畫。“畫得不錯，特別是那風和落花，畫得很傳神。有出息……”他的嘖嘖稱贊聲，如一縷春風。從沒有人這樣夸贊過我，包括我的老師和父母。風過，心里陣陣暖，仿佛有了更多的信心。
“孩子們，作業可以交了嗎？”老師站在不遠處的橋上，向我們喊話。待紙張收齊后，老師一一翻看，老人也側過頭去看。“這些孩子畫得不錯，特別是剛才那個女孩，還有那個小男生。”
男生依然不屑，高昂著頭，對著老人呶呶嘴。一個傲氣的轉身，不小心竟把洗筆的水桶打翻在地。近似銀灰的顏色玷污小路一片。老人忙跑過去，拿來擦汗的毛巾艱難地蹲在那兒在縫隙里吸著臟水。男生好像犯了錯似的，自覺地走過去幫助清理。老人攔住他：“這本來就是我該做的事，你們就該好好讀書。”男生不知所措，低下高傲的頭，連忙說了幾聲道歉。老人看著男生，笑聲如一縷春風……
坐車回去時，老人依然在忙碌，絲毫沒有一點抱怨。
風拂過發梢，掠過發絲，吹來陣陣暖意。
已近暮色。那幅夕陽勾勒出的蒼茫剪影，也許依然正拿著一把竹掃帚，揚起落花，揚起歡笑，更揚起這五月天的“春”的意味。他多像一縷春風啊！
春風初中（4）
一縷春風，揚起如花朵般的裙子。在風中，那朵“花”依舊飄舞著。
大片的烏云頂在頭上，周圍顯得有些冷清。只見來往的人群，手上都牽著如果凍般光滑的小手，進入那屹立的大門。而我，只能獨自漫步在這路上。這時，一縷春風，飄起了我身上的碎花裙。
沿著路，踢著石子，心中不經喃喃罵道：哼，壞媽媽，你都不送我去學校，還讓我自己走，嗚嗚嗚……想著，便有幾顆晶瑩的淚珠從我面頰滑落。這時，我面前剛好有一棵小樹苗，便狠狠地踹了一腳，沒想到居然沒有斷掉。我立刻挽起袖子，用最大的力量一踹，小樹苗抵不過我，最終倒下了。“噢耶!哼，看你還敢跟我作對，小樣!”沒想到，厄運馬上降臨到我頭上了。
一位看起來長得十分兇惡的大嬸走到我面前，立刻揪住了我的耳朵，大聲訓斥道：“你這小屁孩，真沒教養。你爸媽怎么教你的?我的樹苗好像沒惹你吧?干嘛踹斷它?”我立刻兩眼淚汪汪地望向大嬸，可她卻毫不采理。這時，媽媽出現了。我立刻望向她，不知是不是錯覺，媽媽的眼眶有些紅，她的眼中劃過一絲憂傷。但很快，便死死地盯著我開始斥責。大嬸見這情況，放下了揪著我耳朵的手。媽媽依舊不顧一切的罵著我，還不時用手打我腦袋。不知為何，我感覺她好像在摸我那被揪的紅撲撲的耳朵，但過了一會，我立刻搖搖頭，想著這絕對不可能。隨后她向大嬸道歉，便領著我，走去學校。
媽媽把我送到學校門口，便走了。可她的腳步卻很緩慢，似乎在等待著什么。我的目光伴隨著媽媽那緩慢的腳步，突然，我大叫了一聲：“媽媽，我以后自己走，會乖乖的，不調皮了……”再一次，一縷春風徐來，那碎花裙也再一次飄舞起來。風中，媽媽愣了一會，但她又走了。不過，這次，媽媽的腳步快了……
飄起的碎花裙，在春風中舞動著，舞動著成長。
春風初中（5）
煙花三月，明媚的陽光散落在桌上。和煦的春風將春的氣息送入屋內，撩撥著我的思緒。沐浴在春風里，心，回到了幾年以前——
那個春天和煦的陽光變得燥熱，暖和的春風也無法吹進我緊閉的心門。假日的慵懶，終究是以那一個個血紅的分數作為代價的。中午也無心在寢室休息，而是打算去教室，捧著卷子熬過這煩悶的午休。
推開門，才發現在教室里的不只我一人：她坐在靠窗的位子上，陽光透過手中的試卷在桌上投下一團模糊的光斑。春風拂過，吹得幾縷發絲在空中飄舞。四下寂靜，只怕是我的到來破壞了著美麗的場景罷。
呆坐在座位上，眼睛無神的盯著卷子，因為那道道鮮紅的斜杠已經剝奪了我眸中的神采。當初為什么要貪圖那么短暫的美好而已長久的幸福為代價呢？我心中苦笑，臉上卻仍是一片木然。
“人，都是要為自己的一時沖動而付出慘痛代價的。”春風輕撫著我的面龐，也帶來了她的聲音。
心仿佛被利刃貫穿，半晌，我才帶著悲涼與自嘲說道：“這，算是嘲諷嗎？“不，”她語氣堅定，“我只是想說，你以你的成績為代價從命運那兒換來了一個快樂而又慵懶的寒假，這很公平。但是，他卻贈送給你了一段寶貴的經歷，告訴你永遠不要以長久之物來交換短暫的瞬間。”
短短數語，卻為我緩緩揭示了這一切的另一面。我始終沒有看到著鮮紅分數的本質。它所帶給我的，是不能在拘泥于眼前的經驗，而絕不只是在表面上的慘痛失敗。
那一刻，我打開了自己曾經親自鎖上的心門，任憑春風吹散心中的迷霧。此刻，沐浴在春風里的，不僅僅是我的軀體，還有我的內心。
陽光依舊和煦，春風依舊溫暖，沐浴在春風里，我眼漸清，心漸命。萬物的本質，化作心靈的春風，吹過我的心間。我的心，沐浴在春風里，無論何時、何地……
春風初中（6）
這是一個春天，2021年的春天。陣陣微風，吹走了嚴寒的冬天，那曾歷經數月寒風刺骨后的枝頭，又吐出了嫩綠的新芽。
春天是萬物復蘇的時節，到處春意盎然，生機勃勃。而我，卻沒有那本應精神抖擻，充滿活力的心。只留下一顆“灰心”。
現在已經是初三下學期了，離那人生的門檻——中考，只有不過3個月時間了，可是，我心中要拿6A的堅定信念似乎有些動搖了。從開學到現在，已經進行了兩次月考，當成績出來的那天，我本是興致勃勃的沖進學校，卻都是心情沮喪的慢步回家。考試的成績很不盡人意，第一次月考的成績比上期期末考試差的多，而第二次月考的成績比第一次更差。以前常打120的數學，如今“0”插個隊，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。
我沮喪了，灰心了，一向樂觀的我，心中也不免被這沖擊所撼動——再生猛的獅子，又怎么能從容面對兩次炸雷的暴響；再堅強的士兵，又怎么能若無其事的挺過兩晚的蚊蟲叮咬。更何況我一個學生呢？
回到了家，心情變得好了一些，似乎只有這里，能安慰我沮喪的心。爸爸不在家，只有媽媽還在忙碌著，我把情況都如實告訴了媽媽，媽媽聽完，頭上的汗珠仿佛又多了幾顆。“你自己覺的你盡力了沒？”媽媽只問了我這個簡單的問題。 ‘是啊，我盡力了嗎？’我心中不斷波動著，‘ 我上課好像不是很認真啊？ 我回家好像從來沒有復習過啊？’我便如實回答了媽媽，媽媽嘆了口氣，說道：“沒盡力吧，天天想著玩電腦，你說盡力了我還不信呢！這次考的不好，你也不要灰心，現在就要中考了，知道沒盡力就要盡力。你老師說你還是很有潛力的！”
聽了媽媽的話，我似乎明白了許多，是啊，灰心喪氣有什么用呢？一遇到些挫折就灰心喪氣，那只是懦夫的行為。而我，要做那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹；要做那“不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗，定會成就我下次的成功！
第二天早晨，我信心滿滿地走在上學路上，一陣風拂面而過，這是新年的春風。
春風初中（7）
一過完新年，春季的腳步就離大家愈加近了。
初春，一陣陣溫暖的春風如約而至，不少的青年脫下了厚厚的冬季服裝，老人和小孩也都喜氣洋洋。啊！春季來了。可是，意料之外突來的冷空氣、寒風、降溫，接踵而來的居然是一場不小的雪。只見，天地間白茫茫的一片，大地、樹木、樓頂都被白雪覆蓋。但，讓人驚訝的是春風，它像一位叱詫風云的大將軍，穿梭在世間的每個角落，驅趕冰雪，冰雪非常快便蕩然無存，銷聲匿跡。世間又恢復了生機和活力。
詩圣杜甫作詩贊道：“遲日江山麗，春風花草香”。春風非常柔和，猶如母親的手掌，輕撫著大家的心靈；春風非常神奇，猶如攜帶魔術帶的天使，帶給大家萬紫千紅的世界：春風非常溫暖，猶如冬天里的一縷陽光，照耀在還未開放的小花上，萬物都蘇醒了。
野外，山綠了，水動了，“春女孩”乘著春風飛來了，彎彎曲曲的田間小路上，芳草如茵。不知名的小花躲在草叢里，這兒幾朵，那兒幾朵，開得非常艷。突然，大家看到溪邊有一行垂柳，青嫩翠綠的新柳條兒在風中翩翩起舞，搖曳著柔美的舞姿。
春風，吹遍田野，攜帶花粉去遠航；吹進果園，撼動樹干發新枝；吹過山嶺，響起動聽的樂章；吹向江河，泛起了碧綠的波紋。
校園里一片生機勃勃。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風。當下課鈴聲響起，各個教室門口立刻飛涌出很多小朋友們，歡暢活潑，他們跑著，笑著，喊著，釋放內心的“洪荒之力”。
春風，她是無私的，漂亮的，這不和大家的教師是否一樣？
它跟教師一樣默默無聞，熱情無私。春風——教師，多么鮮明的比對，多么偉大的春風啊，它隨著著教師，走過一年又一年，重復著自己容易而開心的任務。
春風初中（8）
一種愛的芳香隨著著春風吹在了春的季節里，溫似一陣風，暖似一場雨，親似一棵草，香似一朵花。站在這迷人芬芳的世界里，我總會比其他人多一份感動、多一份溫順。
記憶的畫面定格在那年那天的那一刻。當我走到門口時，正在做家務的媽媽將我攔住。這個時候我知曉了我的鞋帶沒系。春季的微風掠過身旁的樹梢，空氣中彌漫著淡淡的草的氣息。
我低著頭，像個犯了錯誤誤的小孩。而媽媽的目光卻溫順的像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年恒久不變地穿過空氣中的那些氛氳的陽光和浮塵，大家四目交錯的瞬間，相視一笑，沒別的語言，沒任何的聲音，只有山燦若春季的微笑。我不由自主地微笑。我心中溢滿了小小的感動，為這精彩的瞬間綻放笑容。
這雪白的鞋帶這樣綿長，春季的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過時光的舊線條、淌過內心深處的山巒，輕輕地觸摸心中最好看的的部分。頓時小草的氣息浸滿整個身體，如那春季般的光灑滿全身。
我與媽媽依然佇立在畫面之中，媽媽站起身來，我的身子微微顫動，但媽媽那最柔和的目光一直停留在我的臉頰上。我緩緩地向前邁出一步，突然之間，我發現了這根短短的鞋帶，傳遞了春季的濃情——母愛。
春風又來了：一樣的風、一樣的雨、一樣的草、一樣的花。站在這花一般的季節里。我總會比其他人多一絲感觸，由于那年、那天、那刻、那個感人的畫面總會浮目前我面前。每每春風吹過的時候，我內心的那朵芬芳漂亮的花朵會慢慢萌芽，會在這溫暖里慢慢綻放，流動著濃濃的情意…
春風初中（9）
我還記得那天晚上，風非常大，但不冷。我寫完作業，照舊去陽臺休息一下雙眼，可剛打開陽臺門，我卻被外面的風聲驚到了——“嗚—嗚—”狂風大作，我飛速關閉了陽臺門，驚魂未定地拍拍胸口。這還是春季嗎？這么大風是搞咩啊？我心里如此想著。回到客廳，我越想越感覺不對勁，春風不應該悄悄地來，輕輕地帶走冬季的寒冷，帶來春季的溫暖嗎？如何還狂風大作了呢？
我瞧著窗外的景象，心里卻沒由來得有一股蕭瑟之感，風呼嘯著，天陰沉著，樹搖曳著，鳥回籠著，明明這是在萬物復蘇的春季，我卻感到了連寒冬都不曾感到過的蕭瑟與孤獨之感，這不正像現在的抗疫之戰嗎？中國也是首次過了那樣蕭條的新年啊……
在窗外看了一眼，感覺有的冷了，我便乖乖去洗漱，籌備睡覺。可到了床上，我卻翻來覆去地睡不著，腦子里一直浮現著今晚看見的景象與我在新聞里看見的只不過冰山一角的抗疫視頻，生活首次，我感到了厭煩，興許是厭煩這席卷全球的病毒，也興許是受夠了每天待在家的日子，我煩躁地拍了拍身旁的玩偶，又認命地閉上了眼，我厭煩又有什么用？我拍了拍胸口，強迫自己進入夢鄉，日漸地，我也睡著了……
2天一早，我又推開了陽臺的門，風不大，但刺骨。我搓了搓我們的手臂，慌忙跑去加衣服。“什么嘛，這哪有一點春季的樣子。”我吐槽道，“春季不應該是溫暖而又讓人神清氣爽的嘛，咋又是狂風，又是寒氣的？”正巧，電視里的新聞又正在播放：抗疫之戰正進入關鍵時刻，看著抗疫不畏艱險的戰士們，我再到窗口吹著外面的寒風，感覺也不那樣可怕了呢……是啊，在抗疫的關鍵時刻，大家有強大的祖國和堅強、勇敢、團結的人民，任何等待都是有所期待的，正如這春冬交織的季節，只須熬過這陣寒冷的冬風，迎面而來的就是溫暖的、生機勃勃的、萬物復蘇的春風！
春風初中（10）
2008，奧運風吹進了中國，和諧己然成為了校園迎奧運的主旋律，漫步在校園，我發現了許多。
早晨，迎著朝陽跨入校門，道路旁打掃衛生的同學們在忙碌著，一位老師從他們身邊經過。這時，我耳邊響起了一聲聲那熟悉而又陌生的聲音:“老師早!……”霎時間同學們和老師的唇齒之間奏出了一篇和諧的樂意，我不禁想起小學時天真爛漫的我們見到老師張嘴就是老師好，而初中以來，我們都自以為長大了，那過去熟悉的聲音己變得難道一聞了。為什么突然那聲音又變得熟悉親切了?哦!原來是奧運風吹進了校園，吹來了禮貌。我發現禮貌是如此的輕松，輕松的只是張一張嘴的力氣!
體育課后，同學們一個個都大汗淋漓，買了一瓶水就迫不及待的大口喝了起來。校園里出現了東一個西一個的空瓶子。這時我看到一個小同學手中拿著他剛喝完的空瓶四處張望似乎在尋找什么，忽然，他徑直朝教學樓旁的垃圾桶跑去，他的腳步漸漸慢了下來。在垃圾桶前，他停住了，然后將他那帶著跑了幾十米的空瓶輕輕丟了進去，這時我想起了過去同學們喝完水都把空瓶當足球踢。腦海中的景象與眼前的這一幕產生了巨大的反差，為什么會有這么大的變化?哦!原來是奧運風吹進了校園，近的只是幾十米的距離，幾秒鐘的路程。
星期五大掃除，同學們熱火朝天地干著，擦窗戶的同學夠不到窗戶的睚，我看到他們端來了其他同學的板凳，然后用一張報紙墊著站了上去繼續擦起了窗戶，這時，一個同學有些生氣地走了出來，可能那個板凳是他的吧!但當他見到他的板凳和鞋之間多了張報紙時，那原本冒火的臉泛了了朵朵浪花，還記得過去的大掃除常常擦窗戶的同學隨便站別人的板凳了生爭吵的事。可現在卻大不一樣了!為什么呢?哦!原來是奧運風吹進了校園，吹來了和諧，我發現和諧原來如此簡單，簡單的只是一張報紙的厚度。
這些變化時刻發生在我們的身邊，讓我們行動起來，乘著奧運風，共創和諧校園，用實際行動為加油!
春風初中（11）
成長是必不可少的，也是相對來說十分溫馨的畫面，感受到來自成長的溫暖之風，輕撫臉龐，突然驚覺，原來成長的春風已經暖入人的心田。
鏡頭一：
在熱鬧的學校餐廳，老師看著每一個同學都規規矩矩坐好開始吃飯了，才稍稍松了口氣，打算端著餐盤去盛飯。
咦？什么時候自己的餐盤中已經裝好了飯菜？老師這才發現，一雙清澈的大眼睛正在自己的身邊展現笑意！
老師心中一陣感動！“謝謝壯壯！你也快去吃飯吧！”
壯壯高興地點頭，“老師您辛苦了！您快吃吧！”
兩句對話，讓飯菜飄香的餐廳里剎那間溫潤如春……
鏡頭二：
壯壯跟隨爸爸媽媽到親戚家串門。
“爺爺好！”“奶奶好！”“姑媽好！”“大伯好！”……壯壯忙不迭地向長輩們鞠躬問好，引得大家一片夸贊！
咦？怎么少了一個人？壯壯從人群中看到有一個身影正在廚房忙碌，一溜煙兒跑過去，站在背后鞠躬，“姑父好！姑父累不累？”
正忙活得熱火朝天的姑父被嚇了一跳，回頭看到壯壯，笑呵呵地說：“不累不累！”
“姑父做飯辛苦了！您要不要喝點水？”壯壯清脆的聲音為正經受煙熏火燎的姑父帶去了一絲清新的滋味……
鏡頭三：
剛剛放學回到家的壯壯，把書包放下后，就跑到正在做晚飯的'媽媽身邊，幫忙洗菜，還抽空擰了一條毛巾給媽媽擦汗。
媽媽看著懂事的壯壯，非常高興，“壯壯，你去寫作業吧，媽媽不累。”
“我要先幫媽媽做飯！媽媽照顧弟弟一天了肯定累！要不？”壯壯站在媽媽背后，撓撓頭，“我幫媽媽擦桌子去吧？”
看著那個敦實可愛、飛快擦桌子的身影，媽媽的心里甜甜的……
這正是：小小暖男如壯壯，一言一行暖人心。
春風初中（12）
女孩的童年總是被小小的玩意填滿了。一束彩帶、一張彩紙、一根絲線都牽動著女孩那纖巧敏感的心思，都演繹著一個個生動的故事。
近來，小店里出現了五顏六色、透明晶亮的塑料編絲繩。看著那一根根的細繩，我又恍如回到了中年級。依稀記得那時，一下課，我們女生都齊刷刷地站在教室門口的走廊里，沐著暖暖的春風，手指靈巧地編織著塑料手繩。鎖狀的.、螺旋的，粉色的、藍色的……多種多樣。至于編的方法倒忘了。
后來，升入高年級，父母的叮嚀多了，的壓力重了，我也變得忙碌起來。自然就忘了那些纖細的繩。現在，初春了。手繩的回憶也隨著春風一起回來了。我按捺不住激動的心情，買來一小袋綠色手繩。綠，春天的顏色，我喜歡的顏色，它不像橙色那么浮華，不像紫色那樣深沉，不像紅色那么艷麗……永遠給人清新自然之感。我望著手中的繩子，竟看呆了。“嗨，趙奕文……”一個尖細的女生響起，我抬頭一看，竟是凌舒雯。她見了我手中的繩子，開心地叫道：“真漂亮，我也去買一包。”說完，飛也似的跑走了。我輕輕取出一根，努力回憶著編法：先把繩中間系起來，然后就一根繩子變成兩根，打結，慢慢變長……
春天的風暖暖的，又吹回到我們身上。那些童年的手繩又回到我們手中。“春風又綠江南岸”，手繩又系余手中。
春風初中（13）
【篇一：春風輕輕地吹過作文】
春風輕輕地吹過，撕碎孤寂和冷落，融化了，飄散在溫暖中，消逝在溫暖中……——題記
又是一陣春風，充滿院子，我倚在墻邊，看這春風輕輕地繞過其他花草，便吹過去了。
我是一株花，生長在院子的一角，最偏僻的一角。我從未感受過什么是被關注，受人青睞。我一直都在借用別人的養分，默默地活著。
每天看著人來人往，看人們由衷地對那些院中央的花發出贊嘆，時常來觀賞，為其澆水，悉心照顧；每天看著風起風息，看春風在院中漫步，撫摸著中央的花草，與其嬉戲。我只有倚在墻邊，無奈地，繼續等待其他花的施善，讓與我一些養分，讓我繼續被冷落的活下去。
但是那天，他的出現，讓我感受到，春風輕輕地吹過，它會眷顧每個人。
他還是個孩子，來到院中玩耍，在院中奔跑。他在我身邊停了下來。蹲下身，撥開掩蓋在我身邊的沒過我的草，馬上漾起一片笑，眼里射出發現寶物般的興奮的光。他看了很久，終于不舍地離開了。
這一刻，在他欣賞我的這一刻，我看到了他眼中流露出的光，那是春風，輕輕地在我身邊吹過，我第一次感受到了溫暖。
此后，那孩子經常出現，帶著他的朋友，來到我身邊，向他們炫耀：“看，我發現的，這么漂亮的花！”他常來這里，欣賞我這株位置偏僻、不起眼的甚至略有些萎的花。在這之后，我也常感到春風經常光顧我這個曾經自認為都不起眼的角落，甚至，我感到我的位置似乎成為了整個院子的中心，成為全院的焦點。
此后，我似乎明白了什么，似乎懂得更多——并非我的位置沒有春風吹過，而是心中的陰霾籠罩了全身，拒絕春風，感受不到它的存在。
我開始了新的生命，充滿了溫暖的春風的新的生命。我時常看到，春風是有形狀的，如綢一般，輕輕地滑過。
又是一陣春風，充滿院子，我笑著倚在墻邊，看這春風輕輕地撫過我身邊，帶著樂觀的心，吹過去了。
【篇二：春風輕輕地吹過】
當晨風帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風輕輕地吹過，吹走了初一時的天真，初二時的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。
過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢？
沒有硝煙的戰場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。
聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道：那叫春風嗎？“感時花濺淚，恨別鳥驚心”此時此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。
“生命永遠是值得期待的，它蘊含著無限的美好和潛能。”我們的化學老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行。”“同學們，請記住：我們為了生命的希望，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去。”
面對初三的困惑時，我被老師的話驚醒了。為了領略更為綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。
老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住：為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”！
我們生命的氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風并沒有停下，楊柳在風中飄舞，驀然間，我發現柳枝上已經掛滿了翠綠的蝴蝶結。啊，真的是春風！在我的心還是冬天的時候，它早已經喚醒了萬物。哦，那風的名字叫春風，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧？
當晨風帶來第一縷陽光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著勤奮、充實和希望的光芒……
【篇三：春風輕輕地吹過】
冰雪消融，小草萌青，樹木吐芽，春姑娘悄悄地邁著輕盈的舞步走來了。
2008年已成為了過去，2009年融進了我們的生活。回首2008，有歡聲笑語，也有妻離子散，更有愛心支援，真可謂是幸福與災難交織混雜的一年。生活就是這樣，有好的就會有壞的，十全十美的那是夢境，是幻想，是一種可望不可及的奢望。
2008年她退學了，她是我的鄰桌。
在一個春天的午后，在我正與同桌說得捧腹大笑的時候，她叫了我一聲，說：“我不想上學了，過兩天就走了。”我以為她在開玩笑，詭笑了兩聲說：“走吧。”就又和同桌說笑去了。它什么話也沒有說，只記得那以后的兩天他一直陰著臉，沒有一絲笑容，還老往老師的辦公室跑，她那天中午說的話早已讓我拋到九霄云外去了。
第三天的時候，我突然發現她的座位空了，桌上光溜溜地連一個紙片也沒有。我很奇怪，疑惑地問同桌，同桌苦喪著臉說：“他走了，不上了。”我頓時五雷轟頂，眼前昏昏然，這才想起她那天下午說的要走的話，原來那不是個玩笑。都怪我太粗心了，竟沒有想到要問問她，只當她一時心情不好罷了，去老師辦公室也只是去問問題罷了。愧疚和悔恨擁上我的心頭，我心里暗暗地罵自己，心里想：她一定很傷心，后悔交我這個朋友。
她走了有一個星期了，一天中午，老師帶進一個新轉來的學生，竟然那么像她，差不多的個頭，也是一張純樸溫和的臉，高高的鼻梁上掛著副眼鏡。我在想：“怎么這么巧？”
2009年啦，一個春天的午后，趴在學校的欄桿前，春風輕輕地拂過，朋友你走了一年到了，真想親切地問聲：“你好嗎？”曾記否？老師罰我倆站在樓道里；曾記否？你拉著我的小辮讓我求饒；曾記否？你和我為了一個笑話，笑得前俯后仰；曾記否？你把我從山腳扶到山頂，一起欣賞初升的朝陽。
春風輕輕地吹過，朋友，你感受到了嗎？我對你的思念就夾在這輕輕的春風里。
【篇四：春風輕輕地吹過】
去年冬天一冬無雪，年后略微撒過的兩場雪雨，經不住初春干燥的風，滋潤大地的夢在幾天后就蹤跡杳無了。
麥田卻還是綠了，綠意漸深漸濃，幾天前還夾雜在麥壟里的枯黃麥葉也都魔術般地換了行頭，麥苗還是淺鬣寸許，若不是勤勞的莊稼人扒了畦壟把田里弄得縱橫交錯，怕田地里早只有一片綠色了吧。
風卻嗚嗚地響，透過窗縫、門縫鉆到教室里，擠進每個人的耳膜里，像是古人的簫聲從一千多年前流淌到了現在，帶著蒼桑和執著，不肯從世間的舞臺上退卻、消散。
風嗚嗚地響，然而記憶猶新的人們覺得它多么溫柔，08年初春遍及長江南北的.那場冰雪留下的才是狂暴啊！風嗚嗚地響，然而記憶猶新的人們在為之欣喜，08年“5·12”那天搖地動的坍塌帶來的才是悲痛啊！
靜靜地撫在欄桿前，凝望樓前的幾棵小柳，小柳的柔枝在風中搖擺，齊刷刷地向東飄拂，還來不及垂下，已經又斜斜地蕩出去。風里卻已不全是寒意，這幾株小柳悄然無聲地換上了青綠的外套。枝條上也都努出了一個個節芽的尖兒，似乎就要頂出嫩黃的葉片來；遠處河溪岸上，一片老柳林被描畫出上下兩層，膨脹的枝冠全是淡綠色，而擠成條的樹身卻似乎更黝黑了。
風停歇下來，喘幾口氣，它撼不動操場邊那一排正年輕的白楊。白楊樹挺直著身軀和枝干，它們對嗚嗚的風毫不在意，只是偶而跳動一下枝條的末梢，而且還故意把滿身褐紅色的花穗再伸長一些。
校門口的彩旗也站成一排列列地舞動，像我們登山時少男的衣衫和少女那飄逸的長發。
教學樓前，半空中高高飄揚的五星紅旗，在風中颯颯作響，那呼啦啦的聲響似乎就是去年我們雄踞山巔齊聲頌唱的聲音——“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。那聲音帶著我們的昂揚斗志在蒼穹中激越飛揚！
2008，我們碾過冰天雪地，我們跨過地震廢墟，我們歷經輝煌奧運！2009，我們心懷祖國的未來，昂首闊步！
春風輕輕地吹過，春風拂過每一個少年的心海：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……美哉我中國少年，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
【篇五：春風輕輕地吹過】
透過教室的玻璃窗向北望去，坡崗上一層層的麥田向遠處疊加。看得出麥田的綠色已深了、濃了。去年冬天一冬無雪，只在年后略微撒過兩場雪雨，但經不住初春干巴巴的風，雨雪滋潤大地的夢在幾天后就蹤跡杳無了。
麥田卻還是綠起來了，幾天前還夾雜在麥壟里的枯黃的麥葉似乎都一頭鉆入土里去了，綠色的麥苗還是淺淺的、短短的，如果不是勤勞的莊稼人用一條條畦壟把田里弄得縱橫交錯，怕田野里早只有一片綠色了吧。
風嗚嗚地響，透過窗縫、門縫鉆到耳膜的時候，像是古人的簫聲從一千多年前流淌到了現在。風嗚嗚響著，然而和08年那場遍及長江南北的冰雪相比，它顯得多輕柔啊！風嗚嗚響著，可是和08年“5·12”那天塌地動的坍塌相比，這嗚嗚的風是多么令人欣喜啊！
風嗚嗚作響，樓前的幾棵小柳的枝條搖擺著，齊刷刷地向東飄拂，不來不及垂下，已經又斜斜地蕩出去。
然而，風卻已不完全是寒風，這幾株小柳悄然無聲地換上了青綠的衣裝外套。枝條上也都江堰市努出了一個個節芽的尖兒，似乎就要頂出嫩黃的葉片來，遠處河溪岸上的一片老柳林已經分出了上下兩層，枝冠全是淡綠色，而樹身卻似乎更幽黑了。
風只好停歇一會兒，因為它捍不動操場邊那一排正年輕的白楊。白楊樹挺直著身子和枝條，硬硬的，它們對嗚嗚的風毫不在意，只是偶而顫一顫枝條的末梢，而且還故意把滿身褐紅色的花穗再伸長一些。
校門口的彩旗站成一排列列地舞動，像我們登山時少男的衣衫和少女那飄逸的長發。
教學樓前，半空中高高飄揚的五星紅旗，在風中颯颯作響，那呼啦啦的聲響似乎就是去年我們雄踞山巔齊聲頌唱“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”時在蒼穹中激越飛揚的聲音。
我們是碾過冰天雪地的少年，我們是跨過地震廢墟的少年，我們是歷經中國奧運的少年。我們是心懷祖國未來的少年。
春風輕輕地吹過，春風拂過每一個少年的心海：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……美哉我中國少年，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
【篇六：春風輕輕吹過作文】
春天來了，雖然天空還是有點陰沉，空氣還是有點冰涼，但我能夠感覺到春天真的來了。不知不覺之間春風輕輕吹過，她吹醒了沉睡的大地，吹醒了沉睡的人們，吹醒了我。
真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
暖風開始吹了，小鳥也開始唱了。春風輕輕吹過小草，小草綠了，遍地都綠了，春風輕輕吹過小花，小花紅了，花朵也開了，真美。春風輕輕吹過桃樹，桃花開了，一棵棵桃樹那棕色的枝條迎風搖擺，翠綠色的葉子，托著一簇簇淡粉色的小花，中間還有一根根金黃色的花心，格外漂亮，一陣春風吹來，桃花瓣落了一地，散發撲鼻的芳香。
春風輕輕吹過迎春樹，迎春花開了，一枝枝棕色的枝上長著金黃色的小花。花瓣是金黃色的，共有四個花瓣。花蕊也是金黃色的，一根根細細的。迎春花的枝條拱曲，像腰帶一樣，所以，又叫“腰帶花”。迎春花早春開花，供觀賞，而且是先開花，后長葉。
春風又輕輕吹過玉蘭樹，玉蘭也開花了。玉蘭花是白色的，樹上先開出大朵大朵潔白如玉，芳香濃郁的花朵，然后才長出綠色的葉子來。我喜歡玉蘭花，不但因為它是白色的，而主要是因為玉蘭花是我國著名的觀賞花卉之一，戰國時期的詩人屈原在詩歌中就描寫過潔白的玉蘭花。
春天開的花，有丁香、芍藥、君子蘭……都先后開放，花園里百花齊放，美麗極了！作文
【篇七：春風輕輕吹過作文】
春風再次吹過大地，她輕輕地，又把我的思緒拉到了記憶的深處，吹開了我沉悶的心扉。
我永遠望不了那個春天，當我以飽滿的熱情投入到學習中時，一張張英語測試的卷子一次又一次地打亂了我的心情，那熱情漸漸消失了。
我靜靜地走在回家的路上，心情很沉重，我幾乎不敢面對明天的學習，我是怎么了？春風輕輕地吹過，像一段柔軟的絲綢拂過我的臉頰，綁住了我心中的傷口。我感覺好多了，也許只有這春風才能了解我的不快吧！
回到家中，我打開課本，無意間發現了一張紙條：
朋友，不要難過，不要懈怠，考試不利并不可怕，只要認真復習，刻苦努力，就一定會取得好成績的，我相信你！
我愣住了，心中猜想著，是不是那春風化作了這暖暖的話語，化作了這份鼓勵和支持呢？我隱隱約約看到了紙條后面的落款，才恍然大悟，原來是我的好朋友。不知道為什么，朋友那些簡單的話語，像一陣春風，從我身旁輕輕地吹過，給了我極大的安慰和鼓勵，仿佛我受到的打擊都被那陣春風輕輕吹去，心中的烏云也被那陣春風吹走，那些鼓勵的話語一遍遍在我腦中回蕩，我感到十分清新自然。
學習就是如此，人生就是如此，在人生的道路上，我免不了要經歷坎坎坷坷，但正如朋友說的那樣，只要努力向上，就沒有過不去的坎。我也突然間了解到，有一個真心的朋友是多么重要！
此后，每當我遇到學習上的挫折，我都會想到那陣春風，那份奇妙的感覺，似乎都有一陣春風從我心頭拂過，撫摸著我受到打擊的心靈，為我帶來鼓勵和支持。
春風輕輕吹過，她鼓勵著我，伴我走過坎坷。
【篇八：春風輕輕地吹過】
盡日尋春不見春。
忙鞋踏破隴頭云。
歸來笑拈梅花嗅。
春在枝頭已十分。
——序
當我們失意之時，何嘗不像詩中那樣苦苦的尋覓，生怕丟失自我，到頭來，拈起一片梅花悄然一嗅，卻發現盎然春意在心頭。
只有靜下心來，從最深處發掘自己的靈魂才能聽見土地的呼吸，河水的輕唱，才能夠感覺得到春風輕輕拂過面頰所帶來的悠然自得，才會真正的接觸到自己一直追尋的幸福。
我們不正像詩中所說的人么：“盡日尋春不見春，”在熙熙攘攘的社會中企圖尋找自己的一片凈土，卻還要“忙鞋踏破隴頭云”，回來之時“笑拈梅花嗅”，在心靜之時變添了一分恬靜的驚喜“春在枝頭已十分”。
大哲學家王守仁，在朝中挨擠壓，受貶嫡自以為前途盡墨，心中一片失落，卻在貶嫡時期心靜如水，放棄去追逐那些榮華富貴，最終在苦苦思索中悟出了心學真言，那一刻，他頓有“清風貫胸，飛瀑滌身，醍醐灌頂之感，大為暢快”他已經發掘了心頭的樂土，即使在窮鄉僻壤也能感受到春風拂面的清爽暢快。
春風是自身生命中立感受到的勃勃生機，并不是在外面尋覓得到的，但真正生命的春風在于自身的感悟和認知。無論能否得到我們一直在追求著生命的佛性，卻總是與之失之交臂，只有在偶然回首之間，看見窗口綠滿枝頭，這是才感受到春天的來臨，春風乍時拂過，心中滿是歡喜的感嘆一句：“唔，春天來了”
靜下心來，拈一枝梅花，感受心頭盎然春意。
這時，春風輕輕拂過。
春風初中（14）
“我在二環路的里邊想著你，你在遠方的山上春風十里。今天的風又吹向你下了雨，我說所有的酒都不如你…”
還記得第一次與你見面，是在咖啡館。那天陽光正好，我去找在咖啡館打工的表姐，卻在剛踏入咖啡館，就被你所吸引。
你坐在窗邊，午后的陽光灑在你的身上，有些不真切。你穿著白襯衣——就如我一直幻想的小說中美好的男主角那般。你的眼眸低垂著，長長的睫毛微微抖動。骨節分明的手翻動著桌上的書本，神情專注而又那么溫柔。
咖啡館里正放著《春風十里》，柔和的歌聲，溫柔的少年，我就這么愣在了原地，盯著你看。
似乎是察覺到了我的視線，你抬起頭，朝我笑了笑。少年的眉眼舒展，眼中仿佛帶著光，嘴角漾起一個小小的酒窩。一笑，驚艷了時光，溫柔了歲月。
對上你的視線，我慌忙移開了目光。雙頰燙的仿佛要燒起來似的`。
“喲，看傻了？雖然小伙子是挺好看的，但你也不用這么一動不動地盯著人家吧……”表姐不知道何時走到了我身邊，打趣道，“他基本上每個星期六下午都會過來。”表姐意味深長地看了我一眼，便去給其他客人送咖啡了。
因為你，那段時間我往咖啡館跑的特別勤。有時就坐在那里靜靜地看著你，在心底描繪著你的模樣，不知不覺一個下午便過去了。
漸漸地，我們也熟悉了起來。每周六，你都會含笑看著我，聽我講述著一周里發生的各種各樣有趣的事。回想起來，那或許會是我一輩子的美好回憶。
那天，你告訴我，因為你父母工作的調動，你要搬去另一個城市了。當我聽到你說的話時，整個人都愣在了原地，瞪大了雙眼，不敢置信地望著你。
你嘆了口氣，將我摟入了你的懷里。這是我們第一次，也是唯一一次擁抱。你閉著眼，將頭擱在我的肩膀上，輕聲道：“我要離開了，希望以后還能再見你，保重。”
我不知道我是怎么回到家的。心臟生生地疼，仿佛被抽離了一塊。沒有眼淚，沒有大喊大叫，卻是一夜無眠，想著與你的點點滴滴。
再踏入咖啡館，是熟悉的《春風十里》，窗邊，卻已沒有了那雙滿含笑意溫柔望著我的眼眸。
“我在二環路的里邊想著你，我說所有的酒都不如你。”
我坐在了你經常坐的位子，望向了窗外。又是一年春天，春光明媚。心中有些悵然，終是低笑了一聲，便離開了咖啡館。
是啊，所有的酒，都不如你。有你在，春風才能吹遍十里。
春風初中（15）
走在大街上，天氣很冷，路邊的小草仍點綴著些許白霜，一些冰塊零零碎碎得散在周圍，盡管這樣冷。但還是可以呼吸到那一絲春的溫暖。
時光飛逝短短的寒假馬上就要過去了，又將是一個新學期，奮斗的新起點，走在路上，無意之中刮過一道春風，攬著花得香，淡淡地飄過人們的臉龐，告訴他們春要來了。它是那么得柔那么得和，像是路旁的幾個警燈時時提醒你要做好新開始的.準備了。
走到公園，一縷春風，喚醒了花兒的夢，打開你的房間出來看一看，瞧一瞧吧！小草也挺了起來，換了件新衣，一棵棵大樹伴著陣陣春意的歌唱，伸開懶腰，打開心扉。就連天上的白云也似棉花糖一樣，沾在天空的臂膀上享受春光的沐浴，一切都是那么和諧，那么新，對著新一年的困難，新一年的努力做好準備。回望過去：如一陣冬風，刀刮著臉，咬著牙齒要忍下來，絕不能放棄；如一陣秋風，在綿綿中忘了自我，只顧享受，最后只剩一顆被風吹到凄涼的心；又如一陣夏風刻苦努力，不想干也要干，在勞累中仍存一種快樂。不管怎么說那一切都過去了，一切都不存在了，他們變成了一張張油畫印在我的腦海之中。現在一縷春風悄然來到，面對又一個開始該如何抉擇？春風常在，但同一陣春風不會再你的耳旁回想第二次。新的一學期，方向何在？動力何在？一切全靠自己，命運攥在自己手里，看你如何把握。要奮斗啊！希望還沒開始，希望還沒結束，希望還可以有奮斗的時間和機會！
人生再長也不過短短幾萬個日夜罷了！春風如一個起點，一個機會，時常光顧到你身邊，就看你如何把握。把握每一陣春風，每一個春天，為下一個冬天做好準備！
春風初中（16）
父親的存在，永遠不像母親那般細膩如水，溫暖如風，他總是略輸于陽光的那一份耀眼，稍遜于紅花的那一抹艷麗。永遠是那般沉默，如海，如山。
我的父親便是如此。生活的重擔壓得他幾乎沒有空暇與我交談，久而久之我的心似乎不再向父親開放。我面對母親時的滿面春風轉到父親那兒便會變得冷若冰霜，少言寡語。
一盞橘燈下，父親與我靜靜的坐在飯桌旁。我不情愿地扒著碗中的飯，艱難地下咽。這幾天，母親去照顧住院的外婆，家里的伙食真是差到家了。我抬眼望著沉默的父親不好抱怨，只能用這種方式來宣泄。
我快速地吃完飯起身欲走。囡囡。父親突然叫住我，聲音在寂靜中顯得突兀。我微微一愣，停住。記憶中，父親總愛這么叫我，但這幾日的奔波操勞讓他原本沉穩的聲音略顯疲憊。嗯。我生澀地應著，聲音在空曠的房中顯得異樣而又空洞。我的手指不停的撥弄著衣角，尷尬地瞅著那只白熾燈泡上的飛蛾，竟不知接下去該說什么。愣神間，父親起身走向門口，說：出去走走吧。我猶豫地望了望窗外漆黑的夜，快步跟上出了門的父親
深秋夜晚的街道多少有些蕭瑟。前方父親的身影被路燈拉的老長，我跟著父親的影子百無聊賴地前行。滿地的落葉在我腳下發出吱嘎的碎裂聲。一陣寒風吹過，腳邊的樹葉被帶走又重新落回，我不禁緊了緊衣領嘟囔著：好冷啊
也許是父親聽到了，腳下的影子不再前行。抬頭，卻望見父親返身向我走來，邊走還邊解上衣的扣子。我企圖阻止他：爸，不用！真的不用！然而，父親卻釋然地笑了笑：沒事兒，爸不冷。繼而肩頭一熱，厚厚的外套是父親愛的重量。
抬眸對上父親的眼，驚愕的發現自己早已不用仰視曾經偉岸高大的父親。他眼角的皺紋是歲月的痕跡，鬢角的白發是時光的印染。父親輕輕抓起我的手使勁地呵著氣，搓著，然后放入他那寬大而又溫暖的口袋，轉身拉著我繼續向前走，問道：囡囡還冷嗎？不冷。我答道。寒風中，我的聲音變得的`顫抖，別過頭，一滴淚無聲的滑落，與落葉拍打發出清脆的聲響。眼角的淚灼得眼睛生疼，我顧不得拭去，也將父親的手緊了緊，和著父親的步伐繼續前進。
橘色的燈光，暖暖地傾瀉在地上，將我與父親的身影拉得老長，漸漸地交織，融為一體；橘色的燈光，一如父親對我的愛，傾心地付出卻不求回報！
那一夜，父親的溫暖像一縷春風吹進我那冰凍已久的心。原來，父愛沉默卻也可以像春陽那般耀眼，似春花那般嬌艷！父親，我融化了的心，永遠像春風般溫暖向您開放！
春風初中（17）
——題記
你，高高的鼻梁，大大的眼睛，鼻梁上總是嵌著一個黑色的眼鏡，使你看起來有些沉悶。你與我是幼時的好友，小學時我們在一起上學，可到了初中我們卻因為某些原因不再見面。
小時候的你活潑開朗，是街道里有名的"調皮鬼"，你帶我玩各種新奇的游戲，干各種沒干過的事情。那時候，你是我最好的朋友，我總是愿意與你黏在一起。可是漸漸的，你不愿意與別人交談，可能是因為青春期的緣故，你總是喜歡一個人待著，什么事也愛藏在心里。我們之間的關系不似原先那么親密，再之后我就轉學了。
直到那次，我們又一次相見。那是一年春天，我們無意中相見。那時的我正在參加賣報紙活動。你恰巧從商場中出來，見到我，你從遠處招了招手，有些害羞地踱步來到我身旁。"你，你好啊！"你小聲喃喃道。"嗨！"我一手握住了你的胳膊，你下意識地往后縮了縮，將手伸了回去。"怎么了，不認識我了。"我急切的問著你，你不知這么多年我是多么的思念你。"不如我們一起賣報紙吧！""不，不。"我將你拉進來，給了你一沓報紙。"加油，我相信你！"我鼓勵你道。你緩慢地點了點頭，春風拂來，吹散了你額頭上的汗珠。
你獨自一人在街邊徘徊，手中的報紙也被濕透了大半，你來回踱步著，用急切的眼神望著我。我來到你的身邊，拍了拍你的肩膀，笑著說道："沒關系，慢慢來。"你的臉上有了一絲笑意。可能是漸漸明白了我對你的思念與關心，我們一起來到一位阿姨身旁，我拉起你的手，你的手中早已攥滿汗珠，你也握了握我的手。"阿姨，要不要來一份報紙。"阿姨遲疑了一會。你攥得越發緊了。春風襲來，吹散了兩個女孩鬢邊的秀發，吹散了兩個女孩心中的緊張，也吹散了倆個女孩這么多年內心的隔膜。那一縷春風送去了我的擔憂，我的思念與鼓勵。"好。"阿姨答應了。"你很棒，你們倆的關系可真好啊。"阿姨的眼神中充滿著羨慕與欣賞，你開心地笑了，我已好久沒見過你如此開心的笑了。春風又一次襲來，沁人心脾，溫暖人心，送去了我與你的友誼，送去了我對你的思念與關心。
從那以后，你好像不再那么孤僻，開始自己與他人主動買報，賣出去報后還總是向我炫耀，又回到了那個活潑開朗的你。
其實，我并不是故意刁難你，我只是想讓你開朗些，活潑些。想讓我們的友誼保持下去。那一縷溫暖的春風，送去了我對你的思念，關心與祝福，送去了我對你真摯的感情。
愿送你一縷春風，讓你的生活更加美好！