也醉人（1）

醉，可以是李白“今朝有酒今朝醉”的自由灑脫，可以是廬陵醉翁歐陽修的遺世獨立，或者它也可以是一種情感的沉淀與激蕩。

小時候，家里有臺豆?jié){機，每天早上起來總能喝上一杯熱氣騰騰的豆?jié){。豆?jié){機里的豆?jié){足夠一家三口每天早上的供應了，而且都是按順序發(fā)放。我喝第一杯，奶奶喝第二杯，而媽媽卻總是喝最后一杯。剛開始我不以為意，但到后來我越來越納悶：“為什么媽媽都是喝最后一杯呢？”好奇心驅(qū)使我要一探究竟。

第二天，我一大早就來到了廚房問媽媽：“媽，為什么你總是喝最后一杯豆?jié){？”媽媽先是一愣，然后笑了笑說：“傻孩子，你不懂，最后一杯總是最美味的。”說完媽媽徑直走出了廚房，似乎要隱瞞些什么。我聽完這句話就有些生氣，心里在想：媽媽這個大壞蛋，這么自私，總是把最好的留給自己。我盤算著明早要早點起來，趁媽媽不注意，喝到最后一杯豆?jié){，嘗嘗媽媽口中的美味。

天剛蒙蒙亮，媽媽已經(jīng)起來煮豆?jié){了。我輕輕地翻開被子，為了不弄出聲響，我連拖鞋都沒穿，躡手躡腳地走出房間，就這樣，一個“江洋大盜”橫空出世去偷心儀的“寶藏”。

我輕輕地把門推開，只聽“咔嚓”一聲，我驚出了一身冷汗，還好細微的聲音并沒有引起老媽的注意，差點就暴露了，虛驚一場。我來到客廳，蹲了下來，也許是幸運女神的眷顧，外面的廣播聲為我做了掩護，我哧溜一下鉆到了餐桌底下，離“勝利”只差一步了。望著在太陽下格外耀眼的第三杯豆?jié){，我對它的欲望更加強烈了。趁媽媽轉(zhuǎn)身之際，我以迅雷不及掩耳之勢，拿到了所謂的“寶藏”。我藏在桌子底下，滿足地看著這第三杯豆?jié){，接下來就是細細品嘗了。我啜了一大口，才發(fā)現(xiàn)不對勁，媽媽所說的“美味”，喝下去全是豆腐渣！“媽媽你騙人，這第三杯豆?jié){根本不好喝！”媽媽聽完這句話，只是笑笑不說話……

直到現(xiàn)在我才知道，其實第一杯豆?jié){是最香醇、最好喝的，而媽媽口中“美味的第三杯”盛的卻是最下面剩余的殘渣。

一杯熱乎乎的豆?jié){，喝在嘴里，暖到心窩。我會永遠記得這杯醉人的豆?jié){。

也醉人（2）

明媚的春光中，幾株粉色的倩影吸引了我的目光，我不由得加快腳步。

遠遠望去，一棵棵海棠樹上掛滿了粉色的“小絨球”，就像小兔子毛茸茸的小尾巴。走近細看，粉色的花瓣層層疊疊地簇擁在一起，中間還垂下幾痕細細的花蕊。每一朵花都連接著一根細長的莖，兩三根花莖連著兩三朵海棠花，湊成了粉嘟嘟的“小絨球”，懸掛在樹梢上。

微風拂過，粉色的花瓣徐徐落下，好似一只只輕盈的小蝴蝶在空中翩翩起舞。有的調(diào)皮地落在行人的肩上，有的勇敢地跳到車頂上飛馳而去，還有的乖巧地躺在綠油油的草地上。

閉上眼睛，鼻尖卻沒有嗅到濃烈的香味。心頭涌起些許失落，我不禁想起了張愛玲曾經(jīng)說過：一生有三恨，第一恨就是海棠無香。可是為了留住海棠美麗的身影，明代大才子唐伯虎、現(xiàn)代畫家張大千都用畫筆展現(xiàn)了她的嫵媚多姿。

海棠不僅入畫，還引得詩人們詩興大發(fā)。宋代詩人楊萬里不吝詞藻夸贊她“垂絲別得一風光，誰道全輸蜀海棠”；宋代詞人蘇軾為了一睹她的芳容感慨道“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”；宋代女詞人李清照殘酒未銷便寫下“試問卷簾人，卻道海棠依舊”……

如此婀娜的垂絲海棠，也有她獨特的花語。媽媽說，垂絲海棠又名腸花和思鄉(xiāng)草，象征著游子的離愁別緒。她還有雅號“解語花”，被稱作善解人意的花。

抬頭，那一樹的粉色格外嫵媚，一大簇一大簇，猶如樹媽媽美麗的頭紗。我徘徊樹下，沉醉其中，久久不愿離去……

也醉人（3）

漫讀詩書也醉人--對句讀后感作者：時差1，對句：不嫌山野難酤酒[yngi]

出句：漫讀詩書也醉人[觀自在]

2，對句：休怨醇酒非知己[我愛我心]

出句：漫讀詩書也醉人[觀自在]我想如果我去對出句，首先映入我眼簾的是"也"字，表示轉(zhuǎn)折的關聯(lián)詞。有了這點意識，就應該從"流水對"上考慮。漫讀詩書，是多么愜意，多么令人神往的生活！《論語》中有一段記載："子曰：一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！"簞食瓢飲，身居陋巷，清苦極矣！但，是什么能讓顏回式的讀書人繼續(xù)支撐著，甘愿忍受著這樣的生活呢?古時候不比現(xiàn)在，當時的窮書生要讀到一本好書是多么不易！隨園主人袁枚著《黃生借書說》載："余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。"有了這些印象，我們對"漫讀詩書"的理解就更深了：得之不易，讀之則迫切細心。再更深一層想：詩書為什么醉人呢?在國人心目中，詩書不是知識與真理的化身嗎?此時豁然開朗：讀書人在求索哲理獲得真理的過程中陶醉了。再完整地看一遍出句：漫讀詩書也醉人它不是空洞的，自我安慰的話，它是愛書愛知識的人的豪言壯語！那么對句時適宜刻畫一下讀書人的生活環(huán)境了。對句1：休怨醇酒非知己意境較佳。可惜怨字出律。我們知道，下聯(lián)如果缺少上聯(lián)的輔助刻畫，則"漫讀詩書"的人可以理解為寒士，庸人，才子，富商等等有讀書情趣的人。但從"醇酒"一詞中可以很合理地揣測此人必為風流雅士，他至少在經(jīng)濟上不足慮的'。"休怨醇酒非知己"---不難看出，作者刻畫了一個瀟灑但又帶有些消極色彩的高士形象。這點是成功的。再細加揣摩，我看到了一絲遺憾：上下聯(lián)的反差不大，展示了高逸的生活之余，我捫又還有什么收獲呢?對句2：不嫌山野難酤酒看到此對句時，我不禁拍案。"山野難酤酒"不正是"簞食瓢飲"的另一個側(cè)面么?山野之地,沒有了鬧市的喧囂,看不到車水馬龍,甚至是與世隔絕,自然"難酤酒".而"難酤酒"只是生活上的一個小小不便而已.聯(lián)系當今社會的現(xiàn)實講,在這種地方,住房出行醫(yī)療教育等等都很成問題的.因此,"不嫌"道出了讀書人"富貴于我如浮云"的出世態(tài)度.最后縱觀成聯(lián)：不嫌山野難酤酒漫讀詩書也醉人上下溶為一體.七字對句,向我們傳達了一個強烈的信息：物質(zhì)上雖然貧乏,不妨做精神的強者.這是多么有現(xiàn)實意義和教育意義的啊！

（中國大學網(wǎng)）

也醉人（4）

書，有著一股獨特的香氣，那是一種前所未有的香，這股香氣浸潤了你的心田，使人感到無比的幸福。從小，我就喜歡聞這種書香，在淡淡的味道中，我漸漸長大。

讀《安徒生童話》，讓我感受到了童話的想象色彩和魅力，和童話中的人物親切地對話；讀《十萬個為什么》，讓我懂得了許許多多的科學知識和道，理常識；讀《草房子》讓我認識了勇敢的桑桑，善良的秦大奶奶和細馬；讀《愛的教育》讓我知道了人要有一顆善良真誠的心，還要樂于助人，有一顆愛心；讀《西游記》，讓我認識到了法術神通廣大的孫悟空，傻得可愛的豬八戒，有愛的沙僧，善良的唐僧；讀《老人與海》讓我知道了要堅持不懈，不要輕易就放棄，就算輸了，只要努力，下次說不定就贏了；讀《魯濱遜漂流記》知道魯濱遜是一個勇者，被帶到那個荒無人煙的海島后，他并沒有氣餒，而是在那里創(chuàng)造了一個家，生活了下去，有一次在島上病得很嚴重，也沒放棄，最后就好了，而且還遇到個人一起逃離了海島。只在心中有一個信念，就一定會成功的，還一定要懂得堅持，堅持就會勝利……

書，會伴著我們一起成長，它教會我們許多知識，而在生活中，也正需要這些知識。

記得有一次，我媽媽燒了一條紅燒魚給我吃，就匆匆忙忙地趕著去上班了，我邊享受著美食，邊叫著：“好吃！好吃！真好吃！”卻沒想到不幸的事發(fā)生了——魚刺卡在了喉嚨上，我咳了幾下，卻沒咳出來，疼得眼淚直流，不知道怎么辦才好。萬般無奈之際，我想到了曾經(jīng)看過書上所寫的，醋這種東西，喝幾口就可以把魚刺輕化掉。剛好家里有，我連忙喝了兩大口，果然，喉嚨一點也不那么難受了，然后再去醫(yī)院檢查，最后化險為夷。你看，書的力量是不是很偉大的？

那種迷人的香味，在孤單無助時陪著我，在沮喪時帶給了我希望，在迷茫時，教會了我成長的道理，使我變得更加睿智……書，它是我的第一位老師，是我生命中的一部分，也是我最大的希望！這種香味，哪能不醉人？

晨曦中，翻開一本好書，幽香裊裊，我在書香中繼續(xù)沉醉……