處處是風景（1）
美，縈繞人間，用善于發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。
人間何處無風景。看，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長鶯飛，春的溫馨是一道風景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風景；金黃世界，微風颯爽，秋的成熟是一道風景；萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風景；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧，人類智慧的結晶，雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬帶世界是一道風景，維納斯殘缺的手臂是一道風景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風景；融入西洋建筑的聯芳樓是一道風景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景。
處處是風景（2）
“知者樂水，仁者樂山”神奇的大自然，風光秀麗，景色優美，置身其中，令人心曠神怡，許許多多附庸風雅的文人墨客寄情于山水以及豐富的感情經歷，創作了首山水情結的詩作，在浩渺的詩作中，留下了濃重墨彩的一筆。
吳均在《與朱元思書》中寫道“鳶飛戾天者，望峰息心，經綸事務者，窺谷忘返”意為看到這些雄奇的山峰，那些極力想攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心，看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務的人就會流連忘返，大自然如此的神奇，像一首裊裊不絕的曲子，每首音符都帶著聽的音樂，每一節都帶著歡快的節奏，每一段都帶有柔美和安適這首曲，在這聽著無慮的夢想，聽著感受到大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然中無法自拔，正如吳鈞所言，大自然讓你忘記功名利祿，達到忘我的境界，心如止水，淡泊名利。
天空碧藍，峽谷幽靜，山潤物榮，樹木成蔭，山花爛漫，鳥語啁啾。這種回歸自然的熱流直撞心胸，酣暢淋漓，難以名狀，小溪清澈透亮，片片枯葉漫天散落，最終浮于水面劃出點點漣漪，打著旋兒，緩緩流淌，問水哪得清如許，為有源頭活水來。掬一捧清水，甘甜入口，股股涼意，沁人心脾，心曠神怡之感久久揮之不去。
滄海橫流，方顯英雄本色，黃河瀉千里，洶涌奔騰，浪花翻飛，“九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯”方顯黃河本性，滾滾黃河是流盡古今多少往事？歷史猶如這黃河，在這塊古老的大地，卷起多少名載千秋的歷史的“浪花”？大禹治水，三過家門而不入；唇亡齒寒，遺訓千骨戒后世；老子過關，著書立說垂千秋；函關擺兵，雄關聳峙鎖要道……
黛色的夜幕，泛泛的垂青。布著滿天繁星，若墜著無盡寶石，星，無比璀璨，月，如此明靜。星灑片片彩，月散片片輝。明亮耀眼的星星在夜幕上熠熠生輝，卻格外純粹。月撒的銀輝不知不覺鋪滿湖面，泛著粼粼的水光，似乎與那天上的玉盤相映襯，顯得淡雅清新。這幅空朗星月圖，足夠清純淡雅，卻仍舊美麗非凡。
我樂于欣賞一切美的事物，大自然的美好是自然、恬靜，令人心曠神怡的美，人的一生又何其短，而你所欣賞的美景卻又是少之更少。大千世界，我想去看看，自然的氣息，撕裂我心中封閉的適應，在破碎處，我能瞥見色彩斑斕的未知世界。
有時間就去外面看一看風景吧，來一場說走就走的旅行。一生不變的工作等于不停的在白紙上描畫黑色墨跡，簡單而又乏味，而我卻希望我的白紙上能夠填滿各式各樣令人驚喜的色彩，或許有的人追求的是成功，是大道，而我不一樣，我追求的是人生，是靈魂的短暫逍遙！
處處是風景（3）
“世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”也許有人認為去環游世界，領略宏偉的自然風景，那才是風景；也有人認為體察生活百態，領略深情的人文風景，那才是風景。倘若換種眼光去觀察，那么人生何處不是風景？
清晨，黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了，老巷的叫賣聲卻早已如交響樂一般想起，節奏鮮明，韻律頗美。
我漫步巷中，鮮美的空氣爭先恐后地涌入肺中，一種來自自然的力量打破了睡意朦朧。
忽然，一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球，循聲探去，只見一位小伙子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般，穿的破破爛爛，衣衫襤褸，相反，一身潔白的襯衫，和一條洗的掉色但十分干凈的褲子。
那抹堅強的微笑，詮釋了他對生活的熱愛。
天空微微飄起了細雨。深秋的雨很冷，打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱，相反，變得更加鏗鏘有力。
襯衫，在一點點地被雨水侵蝕，那瘦弱的身軀在微微發抖。這時，一位打著傘的少女圍了過來。整齊的劉海，及腰的長發，白而純潔的面龐。正當人們沉醉于這位如水一般的女子時，她突然走上前，默默站到小伙子的身后，為他撐傘。小伙一頓，抬頭與女子相視一笑，又繼續演奏下去。
陣陣涼風吹過，小伙子不禁一抖，露出了藏在褲腿里的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子，我心里為之一振。人群中又走出一位男子，那正是對面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道，能為一毛錢和顧客鬧得不可開交，而現在竟脫下自己新買的鞋，為這小伙子穿上。
這冰涼的空氣中流動著股股暖流，我于是拿出攢了一個月的零花錢，默默彎下腰，放到琴盒中。
這恰是人間最美的風景……
我們不是出于同情而幫助他，我們只是向小伙子對生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何嘗不是風景？有致敬生命的地方，就都是風景。
處處是風景（4）
藍藍的天空，清清的河水綠油油的麥田，一樹一葉均是風景，老奶奶則是其中靚麗的一道。
老奶奶是位剪紙藝人年過七十，仍然自己賺錢，自己生活，老奶奶的朋友問他說都七十好幾了，不應該享享清福了嗎，老奶奶的笑著說，我還能憑著自己的雙手吃飯，為什么要去依靠別人生活呢？勤勞的老奶奶是一道美麗的風景。
陽光明媚，芳草如茵，微風徐徐，廣闊的藍天下，我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著，老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。
我們鬧累了，就圍著老奶奶坐下來，老奶奶就給我們剪一些精美的圖案，剪一個講一個故事，我們在這些故事里成長，領悟。
一張普普通通的卡紙，一把大剪刀，在老奶奶的手里似乎都有了生命，兩者遇到一起，剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游，專注剪紙的老奶奶亦是風景。
逢年過節，老奶奶就精心挑選出精美的窗花，挨家挨戶的送，對于鄰居，她從不收錢，各家窗花爭奇斗艷，五彩繽紛，為節日增添了無盡的氛圍，在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的風景。
活潑可愛的善財童子，惟妙惟肖的大鬧天宮，活靈活現的打鳴公雞，這些都可謂精妙絕倫，老奶奶的窗花還富含的教育意義，誰家的孩子不愛動腦筋了，奶奶就剪一個司馬光砸缸來啟發他，誰家的孩子自私了，奶奶就剪個孔融讓梨來提醒他，誰家的孩子不愛學習了，奶奶就剪個子回拜師來誘導他……剪紙育人的老奶奶不失于一道風景。
我看著那精美的剪紙，尖銳圓滑，圖像的表達恰到好處，比起那機器印的千篇一律的剪紙，奶奶的剪紙更為美妙，我想那是因為老奶奶的剪紙都富有她獨特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。
世間不缺乏美，只是缺少一雙善于發現美的眼睛，世間處處都有像老奶奶一樣明亮的風景，一顰一笑，一舉一動，皆為風景。
云霧繚繞的山間，方可顯現其高遠，月亮高懸于夜空，方可顯現美麗的光環，只要我們有心，就會發現像老奶奶一樣的風景。
處處是風景（5）
留心處處是風景作文篇一：風景是什么?到底是兩街的樹，是絢爛的花，還是人間蘊含著美好與溫暖?
——題記
一
夜已經很深了，黑藍色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習的高三學生背著書包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收著路邊的小攤。一名學生騎著自行車進入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進的道路。回過頭一看，原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠忘不了這一道情的風景線。
二
“一、二、三、四，跟我一起滑。”又逢星期六，爺爺奶奶帶著自己的一對無比可愛的孫子、孫女來到江灘上跟著老師學滑冰。孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩，可是總算站得還穩。看著自己的寶貝們在不斷成才，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著擔心。小心呀!孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔心!
正在這里，只聽得“嗵”的一聲，兩個孩子重重地摔在冰面上。頓時，他們的眼眶里閃著淚光。看著心肝寶貝摔得如此可憐，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：
親愛的家長，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來!
爺爺停住了腳步，示意孫子們自己站起來。
孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿無限愛的風景線。
三
“你過來一點，好!我要準備照相了!”攝影師指揮著一批剛畢業的大學生在武漢大學校門口合影留念，盡管天氣炎熱，每個人都滿頭大汗，可是對于即將離開的母校，對于即將分別的同學業，他們都是笑容滿面。我想，他們的腦海中浮現的，一定是美好的未來，還有新的征程……
在不久的將來，也許我會站在其中，站在人生的第一個終點，也是人生的起點上，為自己加油!
后記
其實人間處處有風景，當你擁有一雙善于留心生活的眼睛時，你會發現生活中所有的美，所有的風景!
留心處處是風景作文篇二：不記得是哪一天的夜里，上完培優的我走過一條熟悉的街道。昏黃的燈光灑在飄揚的柳條上。那時，也許正是陽春三月。春風的剪刀下，萬條垂下碧絲絳。放下密密麻麻的幾何題，我突然發現世界竟然這樣清新。
步履匆匆的我不禁放慢了腳步。
放慢腳步吧，你將發現許多從未發現的風景：家門口的路燈，學校旁的小樹，老梧桐樹的落葉，甚至是一只小小的金龜子，都是那樣精致而美麗的。羅素說過，生活中不缺乏美，只是缺乏發現美的眼睛。
我想，時代的步伐太快，讓人們忽略了生活的細節。其實，我們偶爾也該放慢腳步，停下來，去感悟生活的美好。
那次，我重回故鄉，約一個舊友一起去玩。我們約好在小學校園門口見面。我提前來到了母校門口，等待著這份盼望已久的驚喜。這時，一只小小的蒼蠅落在了一旁的欄桿上，輕盈，渺小。初秋的故鄉，無比安靜，使得我不禁彎下腰來，細細地欣賞著這樣一只小蟲。我第一次發現，原來，蒼蠅的薄翅的紋理也很漂亮。在午后的陽光下，那對透明的翅膀閃著柔美的光。我驚嘆它的美麗。
生活中值得關注的太多了，我們不得不放棄了細節。其實，也許不必全部放棄。留心每一個細節，哪怕是金龜子閃閃發光的翅膀，甚至是蒼蠅薄翅的紋理，它們都是獨一無二的風景。世界上從沒有過兩片相同的葉子，不是嗎?
我們總把眼光看得太遠，忽視了身邊的點點滴滴的風景。有時候，我們應當把步子放慢一點，去細細品味生活給予我們一切的滋味。不要讓原本美好的生活只剩下殘骸，更要懂得這樣一句話：
留心處處皆風景。
留心處處是風景作文篇三：前些日子看過一組由中國藝術攝影學會會員、海鹽縣攝影協會名譽主席張東良先生所拍攝的南北湖的攝影作品，引起了我極大的興趣，于是，我將其翻印過來，讓大家也來欣賞欣賞，同時，也想對大家說，留心處處皆風景。
如果說，畫面上僅僅只是黃黃的枯草和黑黑的斷石，那么，這幅作品就只會給人一種無限凄涼蕭條的感覺，沒有什么生命力可言。可是，張東良先生卻在一個下著雪的天氣，將這一畫面定格下來，于是，了無生趣的組合，就被添上了無限的精彩，而起到這點綴作用的無疑就是那一點小雪。如果說是大雪，會將所有的草、所有的石都覆蓋住了。如果真是要拍雪景，是到北方去吧，那里遍地都是，好一派北國風光。而這雪卻是很小的雪，小得連地上都沒有雪的蹤跡，只是在那冰冷黑黝的石塊上有一層薄薄的、似乎是人為地灑上去的殘雪。也正是這殘雪，與原本就有的斷石、枯草形成了一道獨特的風景。更令人叫絕的是：殘雪與斷石所組成的畫面，恰似天公落子般地形成了一副紋枰論道的架勢;周邊的衰草恰到好處地起到了點綴作用。這樣的風景不在別處，就在澉浦，就在南北湖。
平時，當我們讓學生寫作文的時候，學生總是喜歡咬著筆桿。當老師問他為何不動筆時，他們會說，不知道寫什么，也似乎沒有什么可以寫的。是這樣嗎?當然不是，無論是寫作還是攝影，其實，很多題材就在我們的身邊。要不如此，魯迅先生就不可能將伴隨著自己童年成長的后花園寫成《百草園》，朱自清也不可能將日日走過的小徑寫成《荷塘月色》。他們能這樣做，其實，就是他們在關注著自己身邊一切熟悉的事物。張東良先生這幅作品其實也就是通過了他獨特的觀察，捕捉到了屬于他自己的經典。
于是，我也采用了這樣的方法，對生活進行觀察，對靈感進行捕捉。在一個夏天我在鄉下的陽臺上曬衣服的時候，一陣強烈的風從院庭的那邊吹了過來，將院庭中濃密的桃樹葉子吹得老高。就在這時，我看到了葉子下面藏著的很多成熟了的桃子。其實，那一次桃樹上結的桃子并不怎么多，就是站在樹下也不怎么容易發現。但是，那一陣強勁的風的確讓所有的桃子都露了出來。正是這樣，我當時就撰了一首小詩，以表達當時捕捉到了一點靈感的心情：
初夏無暇觀風景。
一朝晾衣上陽臺;
強勁東風掃庭過。
葉底露出肥桃來。
魯迅先生說：地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。而事實告訴我們：平淡之處似乎無風景，如果你愿意留心，如果你愿意用你的慧眼去觀察、發現，你的身邊處處都是風景——我的很多文章都是用這樣的方法寫出來的。
其實，要留心的又何止是風景?我們的人生也是這樣。如果你愿意，在留心與觀察中處處都書寫著神奇與瑰麗。