畢業(yè)朋友（1）
親愛(ài)的連XX：
你好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要畢業(yè)了，我有好多話要對(duì)你說(shuō)。
我都忘了我們是在什么時(shí)候成為好朋友的，應(yīng)該是四年級(jí)吧。我記得那時(shí)你成績(jī)一般，而且喜歡捉弄人。五、六年級(jí)時(shí)，你的寫(xiě)作能力上來(lái)了，有一次還得了“優(yōu)++”。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我吃了一驚，沒(méi)想到你進(jìn)步這么快，竟然超越我這位班里的“小作家”。是不是“近朱者赤，近墨者黑”的道理呢？以前不見(jiàn)你寫(xiě)那么好的作文，現(xiàn)在你拿個(gè)“優(yōu)++”，跟你的好朋友說(shuō)句實(shí)話，是不是因?yàn)楹臀易雠笥训脑蚰兀抗u003C/p>
其實(shí)四年級(jí)時(shí)，我不怎么喜歡你。因?yàn)槟憧偸窃谖液蛣e人聊天時(shí)打斷我。有幾次，我甚至丟下一句“我有事，別找我”然后把你晾在一旁。我自己都覺(jué)得我這么做有點(diǎn)過(guò)分，你應(yīng)該會(huì)生氣。但上午把你晾一旁，下午你就又來(lái)找我了。每當(dāng)這時(shí)候，我心里都覺(jué)得很溫暖。四年級(jí)我并不把你當(dāng)成最要好的朋友，但現(xiàn)在，你就是我的好兄弟，好哥們！
你不論什么時(shí)候都不忘我。有吃的時(shí)，總想著和我分享；有新的樂(lè)高積木，也會(huì)送我?guī)讐K。但我們終究還是要分別的，即使小學(xué)畢業(yè)上了同一所初中同一個(gè)班，但誰(shuí)又能保證高中也在一起呢？王勃不說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎？希望我們不會(huì)忘記對(duì)方，在很多年后的同學(xué)會(huì)上還叫得出對(duì)方的名字、還記得這些快樂(lè)的事。
即將升上初中，哪怕我們不在一個(gè)學(xué)校，也要一起努力一起加油哦！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的好朋友：張XX
20xx年xx月xx日(chéng)u003C/p>
畢業(yè)朋友（2）
我有一個(gè)好朋友，他叫樂(lè)樂(lè)。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因?yàn)槲覀儌z同歲還都比較淘氣。他長(zhǎng)的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具，簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。
一天，我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭，我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè)，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽(tīng)到似的，我走上前去向大孩子要球，這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團(tuán)結(jié)，他有點(diǎn)害怕，把球還給了我們。
有一次，他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上，可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著，我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的'學(xué)習(xí)成績(jī)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會(huì)做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書(shū)。總給我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友，好兄弟。
畢業(yè)朋友（3）
親愛(ài)的朋友：
你好！
六個(gè)春秋，我們?cè)谝黄穑?jīng)我們一起玩，一起鬧，一起學(xué)習(xí)。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要分開(kāi)……
還記得有一次，我們一起畫(huà)黑板報(bào)，調(diào)皮的你，偷偷往我臉上抹粉筆灰，我卻渾然不知，繼續(xù)作畫(huà)，欣賞著我的“絕世之作”，而當(dāng)時(shí)的你，把我畫(huà)成了一只大花貓。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你卻躲了起來(lái)，以為我去“復(fù)仇”，那時(shí)你笑的像個(gè)拿了糖的小孩子，天真可愛(ài)。
我還記得，你喜歡坐海盜船，而我卻害怕做海盜船，我恐高，但又不忍心讓你一個(gè)人坐，所以我就陪你一起，你不知道我當(dāng)時(shí)心里有多害怕。可是看到你可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得值了。你的天真，可愛(ài)給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)。
遇到你以前，我是個(gè)害羞、不愛(ài)說(shuō)話、不喜歡熱鬧的女孩，是你改變了我，認(rèn)識(shí)你之后，我逐漸開(kāi)朗，交到越來(lái)越多的朋友，快樂(lè)也越來(lái)越多。
你喜歡熱鬧，我便陪你大笑。
你難過(guò)了，我陪你一起哭，正所謂“有福同享，有難同當(dāng)。”
如果可以，我希望我們一直是好朋友，永遠(yuǎn)不分離！
祝：身體健康
開(kāi)心快樂(lè)
你的好朋友
6月18日(chéng)u003C/p>
畢業(yè)朋友（4）
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過(guò)客，和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的。
朋友給了我快樂(lè)，但快樂(lè)的日子真的很短暫，是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了；當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了；當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來(lái)一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)，
但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠(chéng)，但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難，我們都會(huì)共同面對(duì)，但如果我們分開(kāi)了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái)，再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。有時(shí)我好懷戀我和她再一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽(yáng)奔跑，一起踏著夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她：“我們還能重新成為朋友嗎？‘海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎？這一切的一切難道你都忘記了嗎，晶晶？”你當(dāng)初說(shuō)我很會(huì)偽裝，所有人都不會(huì)了解我，只有你會(huì)了解我，你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè)卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭，一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩，你說(shuō)我們一樣，我們都有著傷心的往事，我把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述，這樣我們便快樂(lè)了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言；那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
建立友誼如像種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量；朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)朋友就是你最容易忘掉的人；朋友就是在別人面前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人；朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事都想一起與你共享；朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人；朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手；朋友就是當(dāng)你步步高升是，對(duì)你稱(chēng)呼從不改變的那個(gè)人。喜歡下雨，因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……當(dāng)初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。
六年級(jí):夏日紫嫣
畢業(yè)朋友（5）
三年以來(lái)。
有你陪伴我。
三年以來(lái)。
有你激勵(lì)我。
三年以來(lái)。
有你安慰我！
三年以來(lái)。
我們不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。
三年以來(lái)。
我們不知感受了多少的美麗景色。
三年以來(lái)。
我們不知哭過(guò)，笑過(guò)多少次！
------------題記
三年的歲月，三年的時(shí)光。我們之間發(fā)生了多少事？
三年的汗水，三年的步伐。我們之間到底走了多少路？
三年的困難，三年的門(mén)檻。我們又到底跨過(guò)了多少？
如今，三年的美好時(shí)光，三年的歡聲笑語(yǔ)，卻化為了一張小小的畢業(yè)照。
三年的我，三年的同學(xué)們，三年為我們辛辛苦苦授課的老師，三年苦口婆心勸我們好好學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)
你畢業(yè)后，還會(huì)想這些嗎？你畢業(yè)后，還會(huì)像以前那樣記得我們嗎？
三年后的今天，我們畢業(yè)了！你心中不要忘了我們！
你最好的朋友：暖暖
暖暖寄語(yǔ)：這是我三年以來(lái)第一次為你和“我們”寫(xiě)的詩(shī)歌。
畢業(yè)朋友（6）
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過(guò)客，和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的。
朋友給了我快樂(lè)，但快樂(lè)的日子真的很短暫，是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了；當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了；當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來(lái)一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)。
但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠(chéng)，但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難，我們都會(huì)共同面對(duì)，但如果我們分開(kāi)了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái)，再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。有時(shí)我好懷戀我和她再一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽(yáng)奔跑，一起踏著夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她：“我們還能重新成為朋友嗎？海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變你還記得我們的諾言嗎？這一切的一切難道你都忘記了嗎，晶晶？”你當(dāng)初說(shuō)我很會(huì)偽裝，所有人都不會(huì)了解我，只有你會(huì)了解我，你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè)卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭，一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩，你說(shuō)我們一樣，我們都有著傷心的往事，我把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述，這樣我們便快樂(lè)了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言；那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
建立友誼如像種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量；朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)朋友就是你最容易忘掉的人；朋友就是在別人面前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人；朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事都想一起與你共享；朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人；朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手；朋友就是當(dāng)你步步高升是，對(duì)你稱(chēng)呼從不改變的那個(gè)人。喜歡下雨，因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚當(dāng)初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。
畢業(yè)朋友（7）
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過(guò)客，和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的。
朋友給了我快樂(lè)，但快樂(lè)的日子真的很短暫，是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了；當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了；當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來(lái)一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)。
但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠(chéng)，但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難，我們都會(huì)共同面對(duì)，但如果我們分開(kāi)了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái)，再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。有時(shí)我好懷戀我和她再一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽(yáng)奔跑，一起踏著夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她：“我們還能重新成為朋友嗎？‘海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎？這一切的一切難道你都忘記了嗎，晶晶？”你當(dāng)初說(shuō)我很會(huì)偽裝，所有人都不會(huì)了解我，只有你會(huì)了解我，你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè)卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭，一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩，你說(shuō)我們一樣，我們都有著傷心的往事，我把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述，這樣我們便快樂(lè)了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言；那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
建立友誼如像種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量；朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)朋友就是你最容易忘掉的人；朋友就是在別人面前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人；朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事都想一起與你共享；朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人；朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手；朋友就是當(dāng)你步步高升是，對(duì)你稱(chēng)呼從不改變的那個(gè)人。喜歡下雨，因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……當(dāng)初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。
畢業(yè)朋友（8）
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(zhǎng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)……
誰(shuí)也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨(dú)，又給予你幸福，其實(shí)，這些感覺(jué)的存在，只為兩個(gè)字--朋友。
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(zhǎng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)。
也許是因?yàn)榭炊嗔死硐氲臇|西，自己才會(huì)愈加不現(xiàn)實(shí)起來(lái)。以為友誼可以天長(zhǎng)地久，以為愛(ài)情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識(shí)很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因?yàn)樗麄兒湍銡g樂(lè)與共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是不公平的，所以，請(qǐng)?jiān)试S彼此暫時(shí)的離開(kāi)。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會(huì)在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會(huì)更加善待對(duì)方，其實(shí)也無(wú)所謂，因?yàn)椋谛撵`的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間，因?yàn)槟闶俏易钐貏e的存在。我還是會(huì)為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個(gè)角落，你突然記起了我，你會(huì)問(wèn)一聲：你現(xiàn)在還好嗎？這也就夠了。
夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒(méi)有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車(chē)，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我會(huì)帶上你們的祝福，上路！
我們，還是朋友……
畢業(yè)朋友（9）
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過(guò)客，和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的。
朋友給了我快樂(lè)，但快樂(lè)的日子真的很短暫，是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了；當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了；當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來(lái)一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)。
但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠(chéng)，但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難，我們都會(huì)共同面對(duì)，但如果我們分開(kāi)了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái)，再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。有時(shí)我好懷戀我和她再一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽(yáng)奔跑，一起踏著夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她：“我們還能重新成為朋友嗎？‘海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎？這一切的一切難道你都忘記了嗎，晶晶？”你當(dāng)初說(shuō)我很會(huì)偽裝，所有人都不會(huì)了解我，只有你會(huì)了解我，你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè)卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭，一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩，你說(shuō)我們一樣，我們都有著傷心的往事，我把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述，這樣我們便快樂(lè)了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言；那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
建立友誼如像種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量；朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)朋友就是你最容易忘掉的人；朋友就是在別人面前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人；朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事都想一起與你共享；朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人；朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手；朋友就是當(dāng)你步步高升是，對(duì)你稱(chēng)呼從不改變的那個(gè)人。喜歡下雨，因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……當(dāng)初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。
六年級(jí):夏日紫嫣
畢業(yè)朋友（10）
這是人間的小路。
我們目送他們離開(kāi)。
明天。
我們?cè)僖膊粫?huì)走上這條路了。
當(dāng)我們也將離去。
留下的就讓它留下。
帶去的就不會(huì)憶及。
但我們終究是要長(zhǎng)大。
再也沒(méi)有你們了。
在我的世界。
我摘下的花也會(huì)枯萎。
時(shí)光在逝去。
像水。
都將會(huì)在未來(lái)發(fā)光。
手中的車(chē)票也沒(méi)有方向。
直到只剩一人。
空空曠曠。
跌跌撞撞。
開(kāi)始把他們遺忘。
最后為自己送別。
掩埋在。
故鄉(xiāng)的山崗。
這是一條河。
在蜿蜿蜒蜒。
低低淺淺地唱。
她在河畔邊。
和我們的背影一樣。
落寞而又凄涼。
你看啊，你看啊。
掌心有太陽(yáng)。
她為我們送別。
眷戀而又悲傷。
卑微的星光積起
一層淚水微涼。
回憶就是有你們。
歌頌的青春。
就是這樣啊！
畢業(yè)朋友（11）
俗話說(shuō)得好:“天下沒(méi)有不散的宴席”。朋友，分別了別流淚。我憎恨時(shí)間過(guò)得匆匆，我們即將面臨小學(xué)畢業(yè)，接下來(lái)的便是——分手。我依稀記得當(dāng)初相識(shí)的情景，我不能忘記在校園生活中的歡聲笑語(yǔ)，我非常懷念過(guò)去與你一同攜手走過(guò)的日子。當(dāng)初，我們是多么形影不離，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一次拉手，都是攜著對(duì)方的友情來(lái)的。多么美妙啊！
還記得我們初次見(jiàn)面的情景嗎？我已不大記得你穿著什么衣服，但是，我清晰地記得你是扎著兩個(gè)辮子的。你微笑著走來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)；“你好，我叫***，你呢？”而我？則也笑著答道：“我叫朱莞琪。”友情——就從那個(gè)微笑后逐漸產(chǎn)生。
還記得我們互相幫助的情景嗎？你焦急地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“朱莞琪，我忘記帶鉛筆了，借給我一支好嗎？”我愉快地答應(yīng)了，勸你不要煩惱。而當(dāng)我遇到難題找到你時(shí)，你也同樣地對(duì)待我，使我感激、感謝。友情——就從安慰的語(yǔ)句中加深。
畢業(yè)朋友（12）
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過(guò)客，和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的。
朋友給了我快樂(lè)，但快樂(lè)的日子真的很短暫，是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了；當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了；當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來(lái)一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)，但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠(chéng)，但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難，我們都會(huì)共同面對(duì)，但如果我們分開(kāi)了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái)，再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。有時(shí)我好懷戀我和她再一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽(yáng)奔跑，一起踏著夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她：“我們還能重新成為朋友嗎？‘海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎？這一切的一切難道你都忘記了嗎，晶晶？”你當(dāng)初說(shuō)我很會(huì)偽裝，所有人都不會(huì)了解我，只有你會(huì)了解我，你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè)卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭，一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩，你說(shuō)我們一樣，我們都有著傷心的往事，我把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述，這樣我們便快樂(lè)了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言；那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
建立友誼如像種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量；朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)朋友就是你最容易忘掉的人；朋友就是在別人面前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人；朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事都想一起與你共享；朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人；朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手；朋友就是當(dāng)你步步高升是，對(duì)你稱(chēng)呼從不改變的那個(gè)人。喜歡下雨，因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……當(dāng)初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。
畢業(yè)朋友（13）
耶魯校長(zhǎng)2018年畢業(yè)演講，別被狹窄的朋友圈所定義
2018年5月20日，耶魯大學(xué)校長(zhǎng)蘇必德在2018屆畢業(yè)典禮上發(fā)表了題為《畫(huà)一個(gè)更大的圈》的演講。在發(fā)言中校長(zhǎng)以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生為榜樣，勉勵(lì)學(xué)生拓展生活圈，傾聽(tīng)不同的聲音。
《畫(huà)一個(gè)更大的圈》
2018屆的畢業(yè)生們，家長(zhǎng)們和朋友們，很高興與大家共同見(jiàn)證這個(gè)特別的日子。今天是喜悅的一天，未來(lái)則充滿(mǎn)希望。
現(xiàn)在，我將履行耶魯大學(xué)光榮的傳統(tǒng)：請(qǐng)?jiān)谧乃屑议L(zhǎng)和朋友們起立，向我們2018屆優(yōu)秀的畢業(yè)生們致意；也請(qǐng)?jiān)谧?018屆學(xué)子們起立，向所有成就你們達(dá)成今日里程碑的人們致敬。謝謝大家！
你們將會(huì)花不少的時(shí)間去制定許多計(jì)劃。有些是實(shí)用性的計(jì)劃：定航班，租房，以及思考畢業(yè)后在哪里生活、工作或?qū)W習(xí)。還有一些是激勵(lì)人心的抱負(fù)：展望未來(lái)生活，想象接下來(lái)的幾年希望能實(shí)現(xiàn)的成就。
我想以保利·默里在1945年寫(xiě)下的志向開(kāi)始今天的分享：“我要通過(guò)積極和包容的方式打破隔離。當(dāng)我的兄弟們?cè)噲D畫(huà)一個(gè)圈，把我排除在外時(shí)，我會(huì)畫(huà)一個(gè)更大的圈來(lái)包容他們。他們?yōu)樾F(tuán)體的特權(quán)發(fā)言，而我為人類(lèi)的權(quán)利而大聲疾呼。”
畫(huà)足夠大的圈，去理解這個(gè)世界
今天我想問(wèn)你們：你會(huì)畫(huà)多大的圈呢？是兼容并包、生機(jī)無(wú)限的圈？還是有專(zhuān)屬特權(quán)的小幫派？兼容并包很難，但帶來(lái)的益處是巨大的。當(dāng)你們離開(kāi)校園時(shí)，我建議你們以保利·默里以及其他許多耶魯畢業(yè)生為榜樣。首先，要確保你畫(huà)的圈足夠大。
當(dāng)今的世界，你可以在Twitter上擁有700個(gè)粉絲，也可以在Facebook上交1000位好友。擁有一個(gè)很大的交際圈似乎不是一件難事。但如果你所謂的“朋友”都在展示相同的故事、思想和觀點(diǎn)，那么事實(shí)上你的世界可能很窄。相比之下，與現(xiàn)實(shí)生活中的6個(gè)朋友聚在一起談話，可能會(huì)讓你獲得更加多元的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。
在耶魯大學(xué)的這些年，我很榮幸能夠認(rèn)識(shí)一些世界上最具智慧的人。我了解到最偉大的學(xué)者們所畫(huà)的巨大的圈。他們不僅博覽群書(shū)，同時(shí)也對(duì)自己研究范圍和信仰之外的想法充滿(mǎn)興趣。
羅伯特·達(dá)爾是耶魯大學(xué)杰出的政治學(xué)教授，已在此執(zhí)教40年。他是同時(shí)代最受尊敬的政治學(xué)家之一，其關(guān)于民主和民主制度的研究成果堪稱(chēng)權(quán)威，并且他也是一位深受學(xué)生喜愛(ài)的導(dǎo)師。2014年98歲高齡的達(dá)爾去世，他教過(guò)的學(xué)生紛紛悼念。其中一名學(xué)生杰弗里·艾薩克回憶道，盡管他非常喜歡教授的課，但他強(qiáng)烈反對(duì)教授的一些論點(diǎn)。艾薩克還專(zhuān)門(mén)發(fā)表論文反駁達(dá)爾的理論。令他驚訝的是，教授竟是系里最支持他這一舉動(dòng)的并決定指導(dǎo)他的論文。
艾薩克寫(xiě)道：“達(dá)爾教授花了數(shù)不清的時(shí)間在辦公室和我討論這篇論文的主要駁斥對(duì)象——他自己！我們以第三方的視角客觀地討論‘達(dá)爾’這個(gè)人，其論點(diǎn)的局限性，并猜測(cè)‘達(dá)爾’會(huì)如何回應(yīng)我的論點(diǎn)。”達(dá)爾教授對(duì)批評(píng)者持包容態(tài)度，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并與其交流。這是一種開(kāi)放且積極的學(xué)術(shù)研究態(tài)度和教學(xué)方式，是耶魯所追求的終極目標(biāo)。
這種經(jīng)驗(yàn)也應(yīng)延伸到校園之外。全社會(huì)所面臨的巨大挑戰(zhàn)——?dú)夂蜃兓⒇毨А?dòng)蕩和暴力——需要?jiǎng)?chuàng)新和創(chuàng)造性的解決方案。然而，政治分化的現(xiàn)狀使得這些問(wèn)題比以往更加難處理。我們需要與不同政見(jiàn)者對(duì)話，盡管我們并不同意他們的觀點(diǎn)。我們或許可以學(xué)習(xí)達(dá)爾教授，以及許多其他智慧、通達(dá)的思想者，他們能畫(huà)出許多兼容并包的圈，有助于我們對(duì)人類(lèi)的理解。
當(dāng)圈子足夠多，你的人生才夠通達(dá)
我的第二條建議是：盡你所能去畫(huà)更多的圈，這里我會(huì)自由地采用一些比喻。其中一個(gè)圈便是你的工作。你不僅要確保自己喜歡這一個(gè)工作圈，而且同時(shí)還要有其他的圈。我們知道，人生幸福的關(guān)鍵一點(diǎn)是培養(yǎng)工作之外的激情，甚至專(zhuān)業(yè)。與他人分享這種激情能給我們帶來(lái)極大的愉悅感，還能將我們與其他圈子的朋友和伙伴聯(lián)結(jié)在一起，而這些人可能與我們所遇到的人截然不同。
許多人知道，我非常熱衷于阿巴拉契亞山脈地區(qū)的音樂(lè)。我對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村音樂(lè)和藍(lán)草音樂(lè)的愛(ài)，能將我引至弗吉尼亞西南部和肯塔基州東部等地，擔(dān)任國(guó)際藍(lán)草音樂(lè)博物館的董事會(huì)主席，并且與藍(lán)草音樂(lè)教授一起演奏了30年的貝斯。這讓我在夏季藍(lán)草音樂(lè)節(jié)期間能與美好的陌生人盡情分享音樂(lè)和故事。最重要的是，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我建立起超越我生長(zhǎng)之地、所學(xué)之地，以及研究領(lǐng)域的友誼。
在心理學(xué)上，也有能支撐我個(gè)人經(jīng)歷的實(shí)證。帕特里夏·林維爾是一位社會(huì)心理學(xué)家，她研究在人們的自我認(rèn)知，以及這些自我認(rèn)知如何影響幸福感。她目前在杜克大學(xué)任教，但她曾是我在耶魯?shù)睦蠋煟诖似陂g，她完成了她所稱(chēng)之為“自我復(fù)雜性”（self-complexity）的研究。根據(jù)林維爾教授的說(shuō)法，大的“自我復(fù)雜性”意指一個(gè)人擁有多面性。換句話而言，這個(gè)人擁有許多圈子。
比如，一位女性可以視自己為學(xué)生、馬拉松選手、戲劇愛(ài)好者、《紐約客》讀者，以及藍(lán)草樂(lè)隊(duì)中的貝斯手，那么，她可能比那些只把自己當(dāng)作一名律師的人，呈現(xiàn)出更大的自我復(fù)雜性。
林維爾教授在她的研究中發(fā)現(xiàn)，更大的自我復(fù)雜性可以成為抵御消極體驗(yàn)的“緩沖器”。如果你全靠工作定義自己，那么當(dāng)你升職失敗，或許會(huì)對(duì)你的自我價(jià)值認(rèn)知造成巨大的打擊。她將這種狀況比作“把所有的雞蛋放在同一個(gè)認(rèn)知的籃子里”。
反過(guò)來(lái)看，像我們剛才提到的跑馬拉松的吉他手，在遇到挫折后恢復(fù)得更快。她甚至發(fā)現(xiàn)，自我復(fù)雜性更大的大學(xué)生經(jīng)歷抑郁、沮喪可能性更低。
去接觸、去互動(dòng)才能延展生命
最后，我將提出一個(gè)擴(kuò)大圈子的重要途徑——去接觸更多的人，并與他們互動(dòng)。在這里我想再次以保利·默里和她令人驚訝的處世模式為例。關(guān)于她的文獻(xiàn)中有上千封的信件，折射出她豐富的生活，被許多興趣、事業(yè)和關(guān)系所驅(qū)動(dòng)。可以說(shuō)，她擁有很多圈子。
在耶魯大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)期間，保利·默里收到了1936屆校友威廉·S·拜內(nèi)克的一封信。你們可能覺(jué)得這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很熟悉。拜內(nèi)克珍本與手稿圖書(shū)館就是以威廉的父親和兩個(gè)叔叔命名的，而耶魯?shù)脑S多項(xiàng)目和地點(diǎn)，也從這個(gè)家族的慈善事業(yè)中受益。
他在耶魯?shù)囊淮位顒?dòng)上遇到了保利·默里，不久后他便給她寫(xiě)了一封信，附上了《時(shí)代》雜志上刊登的關(guān)于美國(guó)種族關(guān)系文章，想知道默里的看法。默里回復(fù)了。幾周后，他又發(fā)給她一篇關(guān)于取消學(xué)校種族隔離的文章，并詢(xún)問(wèn)她的意見(jiàn)。她又給了回信。這封四頁(yè)紙、單行距、用打字機(jī)打出來(lái)的回信被默里稱(chēng)為“不可估量的種族問(wèn)題”。他們的通信持續(xù)了幾個(gè)星期，兩人的觀點(diǎn)有趣且坦誠(chéng)。
這兩位延續(xù)耶魯傳統(tǒng)的典范人物，盡管在性別、家庭背景、種族、階級(jí)等諸多方面存在差異，但仍然能保持對(duì)話。我們不知道他們是否完全同意彼此的觀點(diǎn)，但可以想象，他們從交流中獲益良多。所有這一切，是因?yàn)樗麄兌紱Q定跨出自己的圈子，與其他人接觸。
擴(kuò)大我們的圈子并非易事。這當(dāng)然需要勇氣，也需要對(duì)我們的同胞懷有想象力和好奇心，而不是恐懼和懷疑。這要求我們互相傾聽(tīng)，衡量人性的邊界。
正是由于默里和拜內(nèi)克都畫(huà)了很多兼收并蓄的圈子，才使他們的生活相交。我希望你們也可以這樣做，盡可能去發(fā)展更多的圈子，并且讓它們足夠大。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加豐富、充實(shí)、有意義。你將為這個(gè)世界帶來(lái)它所極需的共情和理解。
2018屆畢業(yè)生，現(xiàn)在整個(gè)世界都在你們面前，請(qǐng)攜手去漫游，為世界帶去你在耶魯?shù)慕逃蝎@得的一切：傾聽(tīng)他人的同時(shí)，也要用批判的精神參與其中；面對(duì)的挑戰(zhàn)和障礙，以創(chuàng)造性的態(tài)度去回應(yīng)；在尋求幸福的同時(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任；努力去擴(kuò)展更廣闊的圈子，去包容和理解這個(gè)世界。
我們很榮幸見(jiàn)證了你們?cè)谝斔〉玫某煽?jī)，并為此感到驕傲。請(qǐng)感謝所有支持你們走到今日的人，請(qǐng)懷著感恩的心從這里出發(fā)，用你們的思想、聲音和雙手，為新的社區(qū)和世界注入力量，這將是你們對(duì)耶魯最好的回饋。2018屆畢業(yè)生，祝賀你們！
畢業(yè)朋友（14）
“這個(gè)…”
“呵呵，難住了，對(duì)嗎？”
短小的對(duì)話，會(huì)引發(fā)人的深思，想起那些飯桌上的臉龐、球場(chǎng)中的笑臉、打鬧中的小淚容兒，不禁會(huì) 感嘆時(shí)光的流逝所捎帶著的真情已走了。走了，人會(huì)走，可是心呢？
“這是常見(jiàn)的一種心病。”醫(yī)師說(shuō)。
我回答：“是不是按喜好、程度來(lái)劃分最好。”
“比如……對(duì)于高價(jià)、美味但又稀少的面包口味格外珍惜，叫可口的處中間，嘴美味廉價(jià)甚至不能使用的舍棄？”
“可以這樣簡(jiǎn)單理解，與之前的混亂，有所進(jìn)步。”醫(yī)師回答。
短暫整理后，我有了那問(wèn)題的答案：我正被一深坑所困，有兩三位朋友想最快的拉我出來(lái)，有五六七八……位看過(guò)后，和旁人商量著，等等看需怎么辦，也有許多，許多位，僅是問(wèn)問(wèn)、瞅瞅，瀟灑走過(guò)，還有，就是裝生人，匆匆跳過(guò)，而這些是我必須絕然對(duì)待的，有了絕交，我才會(huì)懂得獲取至交，然后游走于這兩個(gè)端點(diǎn)之間。
畢業(yè)朋友（15）
大家都說(shuō)六月是個(gè)傷感的季節(jié)，畢竟這是屬于畢業(yè)的季節(jié)，包含著太多的離別。
今年六月，我畢業(yè)了。沒(méi)有太多的傷感。全班五十二人或許就要就此各奔東西，我也沒(méi)有太多的留戀。若是注定要走，何不瀟灑一點(diǎn)?
這兩天已經(jīng)樂(lè)呵到了一種近乎癲狂的狀態(tài)。似乎是在宣泄著最后的瘋狂。三年來(lái)，情緒一直主宰著我的一切，學(xué)習(xí)，交友。遇到了太多的人，見(jiàn)過(guò)了太多的事，那發(fā)自?xún)?nèi)心的濃稠的黑暗包裹著一切，宛如一場(chǎng)噩夢(mèng)，令人絕望。但人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在大大的絕望里看到小小的希望。只是心會(huì)冷，堅(jiān)如磐石。
出校門(mén)的一剎那，我轉(zhuǎn)身再看了看來(lái)過(guò)三年的學(xué)校，不帶有一絲留戀。這個(gè)地方，讓我看到了太多的黑暗：錯(cuò)肩的人身上不時(shí)散發(fā)出香煙所特有的味道;校門(mén)口時(shí)常見(jiàn)到的許多人擺出打群架的姿勢(shì);走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……這一切的一切，都是我不愿再去回憶的。盡管我知道社會(huì)有黑暗的一面，我不是天真地相信世界美好得就像童話的孩子，但當(dāng)它如此真實(shí)的出現(xiàn)在我的生活里時(shí)，我還是會(huì)覺(jué)得胃部翻騰。
從一百天開(kāi)始倒數(shù)，今天是最后一天。何時(shí)結(jié)束最后一節(jié)新課;何時(shí)參加最后一次晨會(huì);何時(shí)做最后一次早操……這些都已因?yàn)榇颐Φ膹?fù)習(xí)備考而淡忘了，只剩下黑板左上角不斷變化的數(shù)字在提醒我們，日子越來(lái)越少了。從一百天到九十，到五十，到今天的最后一天，一天一天得過(guò)，卻又好像是一瞬之間穿越而來(lái)。不管
怎樣，我們都熬過(guò)來(lái)了，盡管有幾科老師因病而沒(méi)有陪我們到最后，但我們依然走過(guò)來(lái)了。
下午的課基本都沒(méi)有上了，借著各種理由，許多人都到老師辦公室去蹭空調(diào)。臨近第二節(jié)課下課，外面就開(kāi)始熱鬧。一班二班開(kāi)始發(fā)西瓜吃。我去找老師留言，看到了辦公室里邊吹空調(diào)邊吃西瓜的同學(xué)。三年了，這好像是我們最放肆的一天，不過(guò)老師們也都不太在意了。
感謝老瞇這兩天一直跟我拿著復(fù)習(xí)的時(shí)間來(lái)談人生，談理想，我們的交談讓我明確了很多的目標(biāo)。盡管我說(shuō)她庸俗，只想有很多的錢(qián)，但能讓自己過(guò)得更好，又有何不可呢?人各有志吧。
第二節(jié)課時(shí)，跟老瞇一直盯著班上的鐘說(shuō)，離放學(xué)還有一個(gè)半小時(shí)，到還有二十五分鐘就提前放學(xué)，沒(méi)有隆重的告別，我們就像往常一樣，說(shuō)再見(jiàn)，然后各自回家，仿佛大家明天甚至以后還會(huì)像今天一樣因?yàn)閷W(xué)習(xí)而再?gòu)母髯圆煌募彝ゾ墼谶@個(gè)教室里。其實(shí)與班上的很多人，這一別，或許就是一生，但大家也就這么平靜的散了。散了，也就散了吧!
放學(xué)前，我一一掃過(guò)班上所有人的臉，想要記住，但我知道，有些人，在很久以后，我會(huì)漸漸忘記他的長(zhǎng)相，他的性格，這不過(guò)是奢望。只是我們一起為了同樣的目標(biāo)而奮斗過(guò)的時(shí)光是永遠(yuǎn)也抹不去的。在十二至十五歲的花季里，我們一路相伴，這樣的事實(shí)也是抹不去的。
親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了。
或許我們還會(huì)相見(jiàn)。或許我們?cè)僖膊灰?jiàn)。
不管怎樣，都要再見(jiàn)了。
有關(guān)初中生畢業(yè)感謝的作文就到這里了，豐富的知識(shí)帶給您豐富的生活，希望