我的肖像畫作文（1）

我叫蘇颯，今年讀五年級。長像一般，一米五五的個(gè)子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭強(qiáng)好勝，不甘服輸。也是因?yàn)檫@樣，我每每在輸給別人時(shí)，奮起直追，迎頭趕上。有時(shí)候我努力也得不到回報(bào)，但我堅(jiān)信：“有付出，就會有收獲。”

記得在三年級的時(shí)候，老師當(dāng)眾批評我的作文哪里不好，哪里不對，并叫我得向某某某同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)。我氣得上氣不接下氣。“老師，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害!”于是我回家就拼命地看作文選，學(xué)習(xí)別人的寫作手法，積累里面的優(yōu)美詞句，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些修辭的句子……皇天不負(fù)有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學(xué)們的眼鏡。在一次作文比賽中，我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。(以前我可是想都不敢想的)

對了，我這個(gè)人特別喜歡別人的表揚(yáng)，用媽媽的話說“給點(diǎn)陽光就燦爛”。別人的鼓勵(lì)常常成為我前進(jìn)的動(dòng)力，想要表現(xiàn)一番給他們看看。

這就是我了，我的“自畫像”簡單地畫完了，相信大家對我也有了不少的了解。

我的肖像畫作文（2）

我有一雙透亮靈活的眼睛，頭發(fā)短短的。只要我一梳頭發(fā)，同學(xué)們都會說我可愛!我的脾氣雖然有一點(diǎn)倔強(qiáng)，但也十分乖巧!有時(shí)的我會很嬌氣，有時(shí)的我樂于助人，有時(shí)的我活潑開朗，有時(shí)的我快樂高興。活潑的我愛和同學(xué)玩耍;嬌氣的我愛跟老師撒嬌;樂于助人的我愿幫同學(xué)解決難題;快樂高興的我愛哈哈大笑!這樣的一個(gè)我最喜歡交朋友了!一天，我要坐校車回家。車上來了一個(gè)小女孩，她找不到座位。正好，我跟書包一共占了兩個(gè)座位。于是，我順手把書包放到了我的背后，向她招手。她看見了，高興地走過來說：“謝謝你，謝謝你!”我問她：“你到第幾站下車?”她支支吾吾地說：“在……第五站。”“哦，那要點(diǎn)時(shí)間哦!你愿意和我交……朋友嗎?”我興奮地說。她爽快地回答：“好呀!”我們開心地玩起了游戲，唱起了歌。就這樣我們一直玩到她下車的那一刻。“再見，再見!”一聲清脆的告別的聲從我耳邊劃過。我靜靜地看著她那遠(yuǎn)去的背影，很久，很久……

這就是愛交朋友的我，這就是那個(gè)可愛的我!

我的肖像畫作文（3）

我嗎，長著烏黑的頭發(fā)，喜歡扎一束馬尾辮，從小就留著一排劉海從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了，眉毛下那雙眼睛雖不大，但是卻很有神。我，今年已經(jīng)9歲了，是個(gè)可愛的小姑娘。

看書、畫畫、跳舞、唱歌都是我的愛好，其中我最喜歡畫畫，因?yàn)樗梢詭Ыo我無窮的樂趣。平時(shí)，下課寫好作業(yè)，我就拿起水彩筆開始畫畫，記得有一次中午，休息時(shí)間我也在畫畫，晚上睡覺時(shí)，我在夢里想象自己帶著五顏六色的水彩筆飛上了藍(lán)天，為天空畫了房子、超市、公園、小橋還涂上美麗的色彩。反正，只要一有空，我就畫畫，而且在多次比賽中得獎(jiǎng)。

我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，從小我就不愛說話。記得有一次，我去別人家做客，到親戚家要喊人吧!可我怎么也喊不出口，但又怕爸爸媽媽訓(xùn)我，沒辦法，只好喊了一聲連我自己才能聽到的聲音，算是交差，但是自從上了學(xué)，和同學(xué)們的交往中，我開始活潑起來了，也愛講話了，這就是我一個(gè)小女生——包睿。

我的肖像畫作文（4）

我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，因?yàn)槲疫z傳了爸爸的基因，所以我的個(gè)子也很高。我有一頭烏黑油亮的長發(fā)，媽媽經(jīng)常把它梳成各種花式小辮。彎彎的眉毛下面有兩只水靈靈的大眼睛，像兩顆黑不溜秋的大葡萄鑲嵌在紅撲撲的瓜子臉上。塌塌的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了!我喜歡看書，家里的書柜里擺滿了書，只要一有空我就捧起書津津有味地看起來。記得有一次，我正在專心致志地看書，正看到精彩的地方時(shí)，媽媽讓我去幫她剝毛豆，我只能不情愿地拿著書，幫媽媽剝毛豆去了。我一邊看書一邊剝毛豆，突然我旁邊傳來了媽媽哈哈大笑的聲音，我疑惑不解地問：“媽媽你為什么要笑呀?”媽媽指了指盆子說：“你這個(gè)糊涂蛋把辛辛苦苦剝好的豆子和豆莢放在了一起。”

我不好意思地紅著臉說：“看來做每一件事情都要一心一意，不能三心二意。”我也是一個(gè)助人為樂的女孩。有一天，我吃完午飯?jiān)诨亟淌业穆飞衔铱匆娨粋€(gè)小女孩從我身邊跑過，一不小心那個(gè)小女孩摔了一跤，嚎啕大哭起來。我連忙走過去把她扶起來，我問小妹妹：“疼不疼?”小妹妹一邊抽泣一邊說：“當(dāng)然疼了，你看我這兒蹭破了皮流血了。”我安慰小妹妹：“不要哭要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我送你去醫(yī)務(wù)室讓老師治療。”說完我扶著小妹妹向醫(yī)務(wù)室的方向走去。我就是一個(gè)愛看書，樂于助人的女孩，你們喜歡我嗎?你們愿意和我這樣的女孩交朋友嗎?

我的肖像畫作文（5）

今天我們認(rèn)識了一位新同學(xué)，為了新同學(xué)更好地了解我們，老師要求以我的‘自畫像’為主題，向新同學(xué)介紹自己。

我的外貌最大的特點(diǎn)就是我的刺猬，(就是我的頭發(fā))頭仰得可高了，一副傲慢的樣子，慢慢地透露出來。有時(shí)我給我的刺猬幫幫忙用手讓刺猬的頭仰得再高一點(diǎn)，每次這樣都情不自禁地說：帥!我的眼睛圓溜溜的，可愛滾了，像皮球一樣，這滾滾，那滾滾。

我的性格比較開朗。只要一有時(shí)間玩，我會玩得像瘋子一樣瘋狂。有什么游戲，就玩什么游戲，不管對錯(cuò)，就算受了傷也在那邊傻笑。如果每天都這樣子的話，那我每天不就是無憂無慮了嗎?

我平常愛打籃球。大約從二年級一直到四年級，我都在百勝體育學(xué)籃球，學(xué)了不少知識，還參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。三年級下冊學(xué)校的籃球比賽，我肯定參加了。那次的冠軍爭霸賽，我也幫了不少忙：我搶到球之后，沖上了敵人的陣地。腳一彎，一跳雙手抬起，投籃。可惜的是被敵人擋下。每一次投籃都被敵人守住了。不管用什么辦法，球最后也被擋下了，真是防不勝防啊!就算來了千軍萬馬，敵人似乎也像哈爾威船長一樣鎮(zhèn)定自若，冷靜下來想辦法。但是最后我們也取得了勝利。我適合進(jìn)攻、防守、輔助，就是投籃不是很好。我最好的投籃是三步上籃和近戰(zhàn)投籃。

新同學(xué)我問你一個(gè)問題：你了解我了嗎?

我的肖像畫作文（6）

大家好，我叫肖博涵。肖是小月肖，博是博學(xué)多才的意思，涵是富有涵養(yǎng)。雖然我的名字挺有意義的，但是我不太喜歡這個(gè)名字，因?yàn)橛X得有點(diǎn)像男孩的名字。我很喜歡我的小名，叫做開心，這是我姥姥給我起的。之所以給我起這個(gè)名字，是因?yàn)槔牙严Ｍ颐刻於际情_開心心的。

我是一個(gè)文靜的女孩。我長得不胖不瘦，身材勻稱。我有一個(gè)大腦門，還有兩片薄薄的嘴唇。我的皮膚非常的白，怎么曬都曬不黑，媽媽開玩笑地說我這叫氣死太陽。我的頭發(fā)顏色比較淺，是棕色的，很多阿姨都羨慕我的頭發(fā)顏色，說我以后不用染頭發(fā)了。

我有很多玩具，以前我玩完玩具，總是把它們到處亂扔，弄得屋子里很亂。媽媽說：小女孩要愛干凈，要把玩具放在一個(gè)指定的位置，不能隨處亂扔。聽了媽媽的話，我受到了影響，現(xiàn)在每天玩完玩具我都會把它們收拾好，還經(jīng)常幫媽媽收拾屋子，媽媽說我長大了。

我最喜歡畫畫，還獲得過比賽的一等獎(jiǎng)。長大了我想當(dāng)一名美術(shù)老師，教小朋友們發(fā)現(xiàn)生活中的美，運(yùn)用美麗的色彩、用豐富的線條畫花草樹木、畫可愛動(dòng)物、畫秀美山河和形形色色的人

我有一個(gè)溫暖的家，家里有5口人，有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我。姥姥總是給我做好吃的，姥爺經(jīng)常陪我玩兒，爸爸教我各種技能，媽媽給我輔導(dǎo)功課。我的家是我溫馨的港灣，給我許多幸福和快樂。

這就是我，一個(gè)平凡而快樂的女孩。你喜歡我嗎?

我的肖像畫作文（7）

她有一點(diǎn)內(nèi)向，雖說她的成績還可以，但是在課堂上不怎么愛舉手，說話聲音也有一點(diǎn)小，但是，她也在努力地改變自己。

她的愛好有很多，例如：畫畫，寫作，讀書，打羽毛球……但其中，她最喜歡的就是寫作和看書了，以至于她已經(jīng)沉迷在書的海洋里，無法自拔，就說上一次吧，她正在文字的海洋里暢游，媽媽叫了無數(shù)遍，都沒有聽到，直到爸爸用本子重重地打了她一下，她這才如夢初醒。

她也有許多的優(yōu)點(diǎn)了，例如：樂于助人，愛動(dòng)腦筋，會做家務(wù)……記得有一次，在公交車上，人很多，這時(shí)，有一位行動(dòng)不便的老奶奶上來了，她果斷把那個(gè)座位讓給了奶奶。但是俗話說：“金無足赤，人無完人”這個(gè)世上哪有完美的人呢，所以她也有一些小缺點(diǎn)，像粗心大意，有點(diǎn)貪玩等一些小毛病。當(dāng)然，她也在慢慢改掉這些缺點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多。

哈哈，說到這兒，你一定猜出她是誰了吧？她就是我-王譽(yù)婕。一名五年級的小學(xué)生，你們愿意和我做朋友嗎？