1.您是一個特別平易近人,特別有親和力的人。您在這方面真是非常優秀,您能不能教教我。
2. 時間過得好快,一天又一天,一月又一月,一年又一年,轉眼之間自己都長這么大了,借助短信我要感謝收到此信息的人,我想說:謝謝你!
3. 精銳之師:精銳:指軍隊裝備優良,戰斗力強;師:軍隊。指戰斗能力很強的部隊。
4. 善治善能:治:管理;能:能力。形容處理政事善于疏理,遇事善于變通。
5. 可是她的眼會使她征服一切;看見她的眼,人們便忘了考慮別的,而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里,使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁,有時像死人般的停滯不動。
6. 用星光裝點你,用美酒陶醉你,用美食滿足你,用煙花燦爛你,用幸福淹沒你,可我不做上帝很久了,只能用祝福語你:春節快樂!
7. 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!
8. 畢業的鈴聲即將響起,悸動的心雀躍不已,心有祝福萬千,匯成秋風細雨,在這個特殊的春天里,學生衷心祝老師永遠開心,健康如意。
9. 校園,我的書籍城堡是你,讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。
10. 作為山區學校,校園布局也頗具特色。
11. 是呀,那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌,好像在歡迎秋天,還不時在風兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠看則像一團燃燒的火焰,令人贊嘆不已。
12. 欣賞你內心的美與善良,你的品味與個性值得我借鑒和學習,感恩生活;感謝有你的相知。
13. 任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。有一次上課的時候,我不由自主地把小飛機拿出來玩兒,不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我,好像在說:“你手里拿著什么呢?”我明白了老師的意思,趕緊把小飛機收起來,重新專心聽講。 還有一次,下課的時候,我看見地上有張廢紙,就隨手揀起來扔到簸箕里。當時,教室里沒人,誰也不知道這是我干的。過了一會兒,上課了,老師發現地上的紙沒有了,很奇怪,我一邊笑,一邊看著老師。老師發覺了,眼睛彎得月牙似的,微笑著把目光投射到我身上。
14. 小學部的樓房五顏六色,有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了,來到了小學部,就像來到了一個美妙的童話世界。
15. 思念中我千萬次地問鴻雁問明月問春風,愿鴻雁將我的眷戀捎給你;愿明月將我的問候帶給你;愿春風將我的關切送給你。
16. 我將終生用一種溫柔的心情來擁有你,一個最知心的朋友。像過去的每一個日子一樣,默祝你的生活盛滿了青春,盛滿了希望,更盛滿了詩意。
17. 秋天,校園里的樹木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃,它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢!不過,當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,也不禁暗暗佩服。
18. 春天,校園里的樟樹開始換葉子了,雖然許多樹都會在秋天換葉,但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步,樟樹的葉子慢慢地變紅,你可別以為葉子會掉光。
19. 朱熹《觀書有感》昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。
20. 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,領導!對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
21. 老師,我在遠離故土的他鄉,把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。
22. 這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。
23. 心靈深處總有那么一份牽掛,不知遠方的你是否平安、快樂如昔。在歡樂的日子里,愿我們的友誼愈久愈新。
24. 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
25. 而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。
26. 一祝春節心情好,二祝工作高升早,三祝煩惱都嚇跑,四祝開心只到老,五祝歡聚真美妙,六祝快樂樂逍遙。春節鐘聲還未敲響,我的祝福早來到!
27. 像你這樣給力的人確實不多見。
28. 老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。
29. 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,領導!對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
30. 您用生命照亮了我前進的道路,一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢……老師,謝謝您!
31. 感激大恩何以報,唯祈圣壽等天高。
32. 張校長幾十年如一日,夙興夜寐,把全部精力都獻給了教育事業。
33. 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
34. 一夜春風到,新年花枝俏。俏也不爭春,只報福來報。冬雪靜靜飄,祝福悄悄到。快樂在你身邊繞,好運相伴不會少,幸福吉祥把你抱。
35. 老師如海,寬容做舟方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節快樂!
36. 巧同造化:巧:技巧,技藝;同:一樣;造化:指宇宙的造物能力。形容人的能力很大,可與宇宙的造物能力相比。
37. 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
38. 心情糟的時候可以涂滿幾張信紙,把它送抵朋友的信箱,在這樣的一種“共享”中淡化一種哀愁;心情好的時候同樣可以放飛一只信鴿,遙送到朋友的手中,在一份“同歡”中感受更大更完美的歡樂。
39. 但是,它們都不如校園的小路,使人感到親切、溫馨。
40. 望著她那慈祥的目光,我慚愧地低下了頭。
41. 閑詠》宋: 姜特立坐叨厚廩飲醇醪,不挾文書不坐曹。
42. 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
43. 有機會一定要多向您請教,您講的每一句話,都叫我終身受用無窮。在我的印象當中,您是一個富有活力且極富魅力的人。
44. 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
45. 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
46. “別難過,這次沒達標,還有下次,垂頭喪氣有什么用?振作起來,要走的路還長著呢!” 是啊,要走的路還很長。
47. 檢校園花為日課,裒尋詩昔計年勞。
48. 擎天駕海:擎天:支撐上天。形容本領大,能力非凡。
49. 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的領導。
50. 我們的校長是一位作風正派的老教育家。
51. 教學樓和操場。
52. 驚人之舉:值得贊嘆的、令人驚奇的、好像超出人的能力或努力所達到的事情。
53. 快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂如風吹拂著四面八方,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節快樂!
54. 一元復始、萬象更新、年年如意、歲歲平安、財源廣進、富貴吉祥、幸福安康、吉慶有余、竹抱平安、五福滿門、喜氣洋洋!春節快樂!
55. 看著一旁的大樹已經變得生機勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見一派春意盎然的景象,在春風的吹拂下,高興地跳起了舞。
56. 盡其所能:能:能力。把所有本事都用上。
57. 謙恭地敬重領導,不如順從領導的意志和命令。對高明的者而言,服從是金,語言是銀。這是由領導與下屬的特殊關系決定的。
58. 以魚翅燕窩養養胃,用清新空氣洗洗肺,讓燦爛陽光搓搓背,找群朋友喝個小醉,像貓咪那樣睡一睡,忘卻輾轉塵世的累!祝新年快樂!
59. 慈祥.和藹.嚴肅.高大.挺直.關切.堅定.深邃.專注.敏銳.白發斑斑.英俊.和顏悅色.飽經風霜.刻滿皺紋.魁梧.強健.粗獷.
60. 李老師快四十歲了,長年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過,她那濃密油亮的短發,仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。
61. 前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具,有的則在清掃、布置教室,以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
62. 用祝福捻成絨線,為你織一件紅色毛衣:前身是平安,后身是幸福;吉祥是肩膀,如意在袖子里;領子蘊藏體貼,口袋盛滿快樂!讓我的心陪伴您度過新年!
63. 架海擎天:架海:橫跨大海;擎天:支撐上天。形容本領大,能力非凡。
64. 德容天地,情系桑梓。勤業勤職勤公勤奉獻,從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育,總之愛是源泉!今天是您的節日,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!
65. 她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
66. 一聲問候一聲祝福,在新年的鐘聲即將敲響時;一個祝愿一個祈福,在朋友牽掛和思念的心里;祝愿我親愛的朋友新年好,年年好,健康幸福天天好!
67. 我擅長說贊揚的話。我愛贊美別人,特別是對于領導,我總是贊不絕口,以表示我對他的敬重和擁戴。贊美別人是一種學問,如果你贊揚得體,抓住了關鍵,一句話就會把雙方的關系拉近了許多。要贊美別人,腦子必須活絡,得會使用哲學,善于在對方身上全方位找到長處,多角度發現成績。如果我們單位完成了上級交給的工作任務,我會說,是領導高-瞻遠矚,指揮有方,功不可沒。如果我們單位沒有完成上級交給的任務,我會說,領導帶領我們艱苦創業,已經把任務落實到最好程度。如果單位里不出事故,我就說領導抓安全防范政績突出,堪稱楷模。如果單位出了事故,我就說領導在事故處理上堅決果斷,雷厲風行。如果領導被上級評為先進工作者,我就說領導業績突出,實至名歸。如果領導沒被上級評為先進工作者,我就說領導淡泊名利,不與別人爭搶榮譽。如果領導身體肥胖,我就說領導強壯有力、風度翩翩。如果領導身體瘦弱,我會說領導精細干練,氣度不凡。總之,在領導面前,我會有成千上萬種由頭來表達我的贊美之情。讓領導感到舒服、滿意,讓領導記住我,讓領導喜歡我。當然,我贊美領導不僅僅限于他自己,我還不失時機地贊美他的家人,比如贊美他的孩子。如果他的孩子學習好,我會說他的孩子有出息,將來能成大器。如果他的孩子學習不好,我會說他的孩子聰明,還有潛力可挖,后勁一定很大。如果他的孩子聽話,我就說他的孩子懂事明理,今后必有出息。如果他的孩子不聽話,我會說他的孩子有主見,將來必成大業。總之,說給領導的話肯定會順耳動聽,決不會讓他討厭。
68. 冬夜讀書示子聿》宋代:陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
69. 知效一官:知:同“智”,才智;效:勝任。才智能力可以勝任一官之職。
70. 夏日送杯冰紅茶,讓他帶走您嘀炎熱;冬日送杯熱露露,讓他給您溫暖;此時送杯高興就好,祝福您百事可樂!希望今天是一個艷陽天,明天會更好!
71. 如果單位里不出事故,我就說領導抓安全防范政績突出,堪稱楷模。
72. 日復一日,年復一年,路邊的小樹綠了又黃,黃了又綠,漸漸地,原先那見棱見角的石塊磨圓了,但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。
73. 如果可以,不要對我的祝福感到厭倦;如果可能,時時想起關心你的我;如果愿意,讓我分享你的喜怒哀樂,把我的祝福帶在身邊,祝你幸福永遠!
74. 把最真的祝福化作風,吹送到你的身邊,把最誠的問候變成雨,飄散到你的窗前,把我的感謝化作萬語千言,為你祈禱幸福永遠。
75. 保險業中像你這樣有能力的人確實不多見。
76. 我久久地注視著路上亮晶晶的石子。
77. 老校長的毛筆字寫得很有功夫,筆調自然流利。
78. 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,在筆和紙的摩擦間,您度過了您神圣的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動!教師節快樂!
79. 你是天上的云,我就是吹動你的風,我們彼此依賴,互相信任,互相關心,讓我們保持這種朋友之間的友誼,直到永遠,就象小河里的水源源不斷的流著!
80. 老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。
81. 讀不懂父母就不知道什么是親情,讀不懂老師就不知道什么是無私。老師,您是世界上最無私的人,也是我最感激的人!祝您節日快樂!
82. 您就像石階,承受著我們的重量,讓我們一步步爬上去;您就像一縷清風,輕輕吹過我們心田,讓我們感受到溫暖;您就像一位慈母,我們永遠愛您!
83. 您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽底下最光輝的事業,您是社會文明進步的階梯。無盡的恩情,永遠銘記心中。在這個屬于教師的日子里,深深祝福您!
84. 靜心傾聽,有百十只鳥婉轉低徊;細細體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
85. 張校長幾十年如一日,夙興夜寐,把全部精力都獻給了教育事業。
86. 我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
87. 依舊,物依然,又是一年;想也好,忘也罷,本是平凡;今兒好,明更好,衷心祝愿;情也真,意也切,常駐心間。祝大家春節愉快!
88. 我很欽佩您的決策能力。
89. 您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你,老師!
90. 我尊我師,為人師表;我敬我師,無私奉獻;我愛我師,誨人不倦;我祝我師,節日快樂!
91. 幸福的生活中少不了你的陪伴,高興的快樂都是關于你的出現,感謝有你,生活不在孤
92. 在老校長退休的歡送會上,大家把一塊“山高水長”的牌匾送給他,以表達師生們對他的敬重之情。
93. 因考慮到春節期間會有鋪天蓋地的祝福語堵塞網絡,有理想有遠見且智慧過人的舉世無雙宇宙超級無敵天才提前恭祝你:新春佳節愉快!
94. 時常覺得自己是個幸運的人,無論何時何處總有人給我幫助與關懷,一再的體會,是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴,真心感謝你。
95. 知人之術:能看出人的品行才能的能力。
96. 時間過得好快!一天又一天,一月又一月,一年又一年,轉眼之間自己都長這么大了,借助短信我要感謝收到此信息的人,我想說:謝謝你!
97. 張校長一手抓思想,一手抓教學,雙管齊下,把學校的工作搞得有聲有色。
98. 因為你的可愛,特意給你關懷;晚上被子要蓋,免得手腳冷壞;沒事刁根骨頭,這樣可以補鈣;不要說我太壞,祝你新年愉快!
99. 面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生,師恩難忘!教師節快樂!
100. 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
101. 向來枉費推移力,此日中流自在行。
102. 用一支心靈的筆,畫一幅美麗多彩的畫送給你,畫里有平安、有幸福、有團圓、有快樂和健康。每一筆都是我對你的祝福和問候,祝你除夕、春節快樂!
103. 我們的學校坐落在髽髻山下,白河岸邊,與林區集鎮一橋相隔,周圍峰巒連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。
104. 啊,親愛的老師,又到了該為您祝福的季節,可我對您的思念和感激啊,早湮沒在每個離開您的日日夜夜里。