描寫“天鵝”的作文(1)
星期五的下午,我和爸爸一起去白石水庫看天鵝。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的旅程我們終于到了向往已久的白石水庫。一下車,我就看見了一望無際的水面,上面有成千上萬只天鵝。我看天鵝離我們遠(yuǎn),就拿了望遠(yuǎn)鏡細(xì)細(xì)地觀察,天鵝全身雪白雪白的,天鵝的嘴邊黑黑的,里面黃黃的,真是黑黃相間啊!它那黑黑的眼睛和寶石一樣明亮。它的脖子長長的,身體胖胖的,大大的翅膀,細(xì)長的腿,大大的腳丫像三角樹枝,美麗極了。
天鵝三五成群,有的在把頭探下水吃魚或吃蝦;有的天鵝把頭藏進(jìn)翅膀里好像個(gè)害羞的小孩;有的在水面上點(diǎn)幾下腳,剎那間帶著水花飛起來了,像個(gè)小火箭;還有的在悠閑地散步,像哨兵在巡邏。
天鵝們,你們的到來讓我們興奮,我們以后會(huì)保護(hù)環(huán)境,讓更多的天鵝來這里。
描寫“天鵝”的作文(2)
森林里有一只美麗的白天鵝,它美麗可愛,雪白的羽毛像毛衣似的,小伙伴們羨慕極了,大家都希望自己也能變得那么美麗。
可是有一天,白天鵝在清涼的湖水中玩耍,突然,從森林里走出了了一只孔雀對(duì)白天鵝說:“我比你漂亮多了,像我這么美麗都沒人夸我,你一下子就做到了。”怎么可能啊!白天鵝對(duì)孔雀說:“怎么不可能,那是因?yàn)槟銖膩矶疾焕斫鈩e人和同情別人過,并且還要傷害別人,還要罵別人,就算再冷酷無情的小動(dòng)物都不會(huì)這樣做。”
而我呢!那是因?yàn)槲疑屏迹榇蠹遥皇且獋Υ蠹遥退阄覀α藙e人,也會(huì)說聲:“對(duì)不起。”
所以大家寧愿夸我漂亮也不會(huì)夸你的,并不是每個(gè)小動(dòng)物都漂亮,大家才會(huì)夸獎(jiǎng)的,而是要做一個(gè)善良和同情別人理解大家的動(dòng)物。
如果你現(xiàn)在把你的缺點(diǎn)改正過來,還來得及,不要等到家都不想靠近你的時(shí)候再改正過來,那真的就晚了。
描寫“天鵝”的作文(3)
我喜歡許多動(dòng)物,活潑的的小狗、可愛的小兔、華麗的孔雀…但我最喜歡的,是那優(yōu)雅的天鵝。
星期天的早晨,我和爸爸媽媽一起去看天鵝。那天,朝霞如火,湖水平靜,一對(duì)俊美的天鵝游過,展開寬大的翅膀,托出了紅艷艷的朝霞。
天鵝長著一身雪白的.羽毛,顯得格外美麗。它們?cè)诤蠇轨o地、慢慢地游動(dòng),那湖水清澈見底,映出了它們那高雅的身影。就像一對(duì)舞蹈演員在跳芭蕾舞,如果有鋼琴,我真想彈上一曲優(yōu)美的音樂為它們伴奏。
游了一會(huì)兒,它們大概是累了,就上了岸。岸邊,嫩綠的柳絲低垂,一陣清風(fēng)吹過,柳絲輕輕搖動(dòng),樹下有幾間精巧別致的小屋,那兒就是天鵝的家,在這美麗的綠色草坪上,它們靜靜臥著,把頭深深埋在翅膀下面,就像一位羞澀的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又仿佛一座座晶瑩剔透的雪雕。
我愛天鵝,天鵝,是美的象征。望著那美麗的天鵝,我仿佛隨它們飛到了一個(gè)夢幻的童話世界……
描寫“天鵝”的作文(4)
今天我和辰辰弟弟一起到延安路綠地去了。那里有個(gè)池塘,池塘里面有白天鵝,黑天鵝,我們仔細(xì)一看,看到不只是天鵝,還有鴨子,魚,和烏龜。我們興奮極了。
我們吃完午飯后,嚷嚷著叫媽媽買個(gè)面包喂天鵝。媽媽回答到:可以是可以,但是先得陪我去霓虹兒童廣場逛逛。我們又嚷嚷著:要買玩具!要買玩具!媽媽只好答應(yīng)了。終于逛完街了,媽媽帶我們?nèi)ベI面包。我們說要草莓面包,香蕉面包。媽媽說:天鵝不吃草莓面包,也不吃香蕉面包。我們只好買了兩個(gè)普通蛋糕。
我們跑到池塘邊,那兒沒什么人,我們相信天鵝一定餓壞了。我們拿出蛋糕,掰成小塊,忍不住先自己嘗了嘗,味道真不錯(cuò),天鵝應(yīng)該會(huì)喜歡的。我們就一小塊一小塊地仍給它們,它們吃得蠻開心的,有些蛋糕仍到池塘邊的小木板上,有些蛋糕被小魚吃掉了。蛋糕很快吃完了,接著我想出了一個(gè)好辦法,那就是采些野果喂它們吃,但是野果太小了,天鵝看不見,結(jié)果被魚搶去了。
今天玩得真開心。噢野!
描寫“天鵝”的作文(5)
星期天早晨,晴空萬里。爸爸心情很好,帶兒子去動(dòng)物園看野天鵝。這里的天鵝真多呀!雪白雪白的',在河面上悠閑地游來游去。
這時(shí)兒子心血來潮,買了些食物來喂野天鵝。兒子剛把食物倒入河中,一只野天鵝就快速游了過來,把食物吃個(gè)精光。兒子只好把剩下來的一點(diǎn)點(diǎn)食物也一起倒入河中,誰知這只貪吃的天鵝三下五除二把食物全吃完了。
這時(shí),這只得寸進(jìn)尺的野天鵝竟然把頭伸向爸爸,張大嘴巴哇哇亂叫,好像在說:“你怎么沒買食物?我還要,我還要。”爸爸兩手一攤,說:“我沒買,怎么著?”
天鵝發(fā)怒了,雙翅拍打水面,叫得渾身發(fā)抖,好像在說:“你不買也得買,不給也得給。”爸爸拿起嘴邊的煙斗生氣地說:“你要嗎?我就這個(gè)。”誰知天鵝真的叼起煙斗,開始美滋滋地抽了起來。
父子倆望著遠(yuǎn)去的天鵝,驚呆了!
描寫“天鵝”的作文(6)
有人喜歡白天鵝,而我卻對(duì)黑天鵝情有獨(dú)鐘。以前總是在電視上偶爾看到它的身影,今年我終于有幸看到了真的黑天鵝。四月三十日,我和爸爸、媽媽去千山旅游,在百年園里,我看到了黑天鵝。在綠樹環(huán)繞的湖面上,有三只美麗的黑天鵝。身子大約有80厘米那么長,除了初級(jí)飛羽,其余都是漆黑的羽毛覆蓋著身體,背部的羽毛稍有蓬松,像花絮似的。修長的脖子更是動(dòng)人,最顯眼的是那鮮紅的額頭和嘴,經(jīng)典的“紅與黑”。黑色的腳在水中滑動(dòng),像一艘黑色的船。
在碧綠的湖面上,黑天鵝悠閑地游著,好像一位位紳士顯得那么高貴。看見游客,他們會(huì)主動(dòng)游過來。其中一只更是可愛,看見爸爸拿著相機(jī),它故意游到湖邊,宛如一位明星,在鏡頭前擺著各種各樣的姿勢:一會(huì)兒伸長脖子,高歌一曲;一會(huì)兒彎下脖子,欣賞自己美麗的倒影;一會(huì)兒又側(cè)過脖子,給你來個(gè)特寫……真有大明星的“范兒”啊!多么可愛的精靈啊!我愛黑天鵝。
#p#分頁標(biāo)題#e#
描寫“天鵝”的作文(7)
今天,爸爸媽媽帶我去廈門大學(xué)游玩。
一到廈門大學(xué),走了幾步,就看到了芙蓉湖,上面有兩只黑天鵝一下就吸引住了我的眼球,我很認(rèn)真地看著它們,一只大一點(diǎn),一只小一點(diǎn)的,它們有“2”字形長長的脖子,橙黃色的嘴巴,黑色柔軟的毛,翅膀也是黑的。
過了一會(huì)兒,小黑天鵝幫大黑天鵝捉身上的蟲子,大黑天鵝又幫小天鵝捉身上的蟲子,后來,小天鵝趴在大天鵝身上,互相梳理羽毛,一起歡快地叫了兩聲。
看到這種情景,覺得它們動(dòng)作很可愛,同時(shí)也覺得它們是一對(duì)母子,媽媽愛孩子,孩子也愛媽媽,我覺得以后什么事都不要惹媽媽生氣,要不然我還不如天鵝呢!
描寫“天鵝”的作文(8)
星期六的早晨,我和爸爸媽媽一起去(加詞匯。)動(dòng)物園。一進(jìn)大門,就向左拐,先去看望我最喜歡的鳥----(加詞匯。)天鵝。(開門見山開頭,缺少詞匯。)
天鵝長著一身雪白的羽毛,顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌,滑動(dòng)著碧藍(lán)的湖水,在湖面上慢慢地游動(dòng)著。(加入對(duì)天鵝外形:整體、局部、典型特征的描 寫。像《翠鳥》一樣。孩子,你必須記住:學(xué)習(xí)是用心在學(xué)習(xí),才會(huì)有創(chuàng)造!)那湖面像一面(加詞匯。)大鏡子,倒影出它們那高雅的身影,天鵝就像一對(duì)舞 蹈演員在跳雙人舞,使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》,(別忘了加書名號(hào)。)為它們伴奏。天鵝游了一會(huì)兒,也許是累了,它們走上了岸。岸邊,柳絲低垂,清風(fēng)拂 動(dòng),樹上還有幾幢精巧別致的小木屋,那是天鵝們的家。
“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達(dá)了人們對(duì)鵝的贊美。我愛天鵝,天鵝是美的象征!(引用式+卒章顯志式結(jié)尾。)
描寫“天鵝”的作文(9)
星期天的上午,媽媽帶我來到了盼望許久的天鳥湖看天鵝。
很遠(yuǎn)我就看見了湖的兩側(cè)停放著許多各種各樣的車輛。那里聚集著很多人,有老人,有兒童。再走近一點(diǎn),就聽見了“歐,鷗”的叫聲,聲音此起彼伏。真是不見其鵝,先聞其聲呀!
我來到湖邊,看見了湖的中央停落著數(shù)千只白天鵝。它們長著扁扁的黑嘴巴,黃黃的額頭,一對(duì)透亮靈活的小眼睛,修長的脖子,雪白雪白的翅膀,黑黑的鵝掌像穿了一雙高筒靴,范兒勁十足,可愛極了。
天鵝分成很多小組,三五成群,自由活動(dòng)。看吧,有的站成一排在冰面上遛彎,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀像在活動(dòng)筋骨;有的扇動(dòng)翅膀在翩翩起舞;有的把長長的脖子伸進(jìn)湖里覓食;有的像害羞似的把頭躲進(jìn)翅膀里;有的`小天鵝干脆不走步,每前進(jìn)一步都像在滑冰;有的把身子縮成一團(tuán),小臉貼著冰面趴著睡覺,天做被,冰做床,很享受的樣子;還有的在那一動(dòng)不動(dòng)地曬太陽,傻乎乎的呆萌可愛……
今天,我看到了真實(shí)版的天鵝,真希望人和動(dòng)物能合諧相處,美麗的白天鵝希望你明年還會(huì)來到這個(gè)“服務(wù)區(qū)”休息,讓我們做永遠(yuǎn)的朋友。
描寫“天鵝”的作文(10)
星期日,爸爸媽媽開車帶我來到大凌河近距離目睹天鵝的風(fēng)采。
來到那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群白色的天鵝就好像碩大的白蓮浮在水面上。近看這些天鵝,全身白的刺眼,像是一團(tuán)雪,腳是黑色的,嘴是黑黃兩色的,翅膀像兩把白色扇子,它優(yōu)美而富有彈性的脖子,幾乎和它身子一樣長,可以扭動(dòng)、彎曲,動(dòng)作起來就像表演柔軟的體操。天鵝真是又美麗又可愛呀!
天鵝像高傲的公主。看,它們有的用嘴靜靜梳理著羽毛,好像在洗澡;有的慢慢悠悠地浮水,不時(shí)濺出一排排的水花;還有的把頭扎入水中,身體前部分沒入水下,后部分露出水面,用長長的嘴啄食著魚蝦。看到這么好的景色,我當(dāng)然不肯錯(cuò)過,于是向爸爸要了手機(jī)拍攝。天鵝優(yōu)美的姿態(tài),配上身后碧海藍(lán)天,真是一幅美麗的畫卷。
天鵝是美麗的飛禽,更是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng),我們要好好保護(hù)它。
描寫“天鵝”的作文(11)
在杭州野生動(dòng)物園生活著一群美麗的天鵝。
這群天鵝中有白天鵝、黑天鵝、小天鵝,還有黑頸白身和白頸黑身的天鵝。后兩種天鵝在天鵝群中顯得最為怪異。烏黑的脖子和雪白的身體相映成趣,使它們顯得與眾不同。
天鵝是素食主義者,它喜歡吃大白菜葉子。原本,天鵝會(huì)飛,而且飛得又高又遠(yuǎn),但是在動(dòng)物園里,為了防止天鵝飛走,這里的工作人員會(huì)把天鵝右邊翅膀的末端剪掉。這樣,動(dòng)物園里的天鵝就只能貼著湖面飛行短短的一段。我覺得這樣做讓天鵝失去了自由,我非常同情它們。
有一天傍晚,我去野生動(dòng)物園,剛好看到天鵝們用完了晚餐,在悠閑地“散步”。夕陽映射下來,湖面上波光粼粼,像是巧克力色的緞子一樣,兩只天鵝面對(duì)著面,頭頂著頭,把它們優(yōu)雅的脖子彎了下來,于是,湖面上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的“愛心”,我跟爸爸媽媽一起驚呼起來:“太美了!”
我喜歡野生動(dòng)物園這群美麗的天鵝。
描寫“天鵝”的作文(12)
我最喜歡那在天地間遨游有的黑天鵝。濃黑色而又整齊的羽毛,小而巧的腦袋,朱紅色的長嘴,修長的身材,它的一切都是那樣高雅,充滿生機(jī)。它雖然貌不驚人,但在水中自由自在的樣子,令人向往。
黑天鵝常常與白天鵝一起。和白天鵝一起,真是一對(duì)鮮明的對(duì)比。白天鵝像一位高昂的公主,而黑天鵝,則是一位滿腹經(jīng)綸而不可貌像的紳士。看!它慢慢悠悠的浮水,不時(shí)濺出一排排小小的水花;它把彎彎的脖子低下,用長長的紅嘴啄食著魚蝦。吃飽了,黑天鵝抬起頭,一邊哼著小調(diào)兒,一邊甩甩身上的水珠,緩緩的向岸上游去。
黑天鵝上岸了,大搖大擺地走著,就像一位自命不凡的紳士。只見它踏著大步,若有所思地來回地走。
黑天鵝雖然不漂亮,但是,它可珍貴了,是國家級(jí)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。正是它丑陋的顏色,使它更加與眾不同,更加美麗。聽見“克嚕,克哩”的歌聲,看見“黑翅膀”漫天遨游,那就是珍貴而又純潔的黑天鵝!
描寫“天鵝”的作文(13)
今年春天,我和媽媽去動(dòng)物園里觀賞天鵝。
那些天鵝伸著美麗修長的脖子,在湖里左顧右盼,旁若無人地欣賞著自己在湖里倒影的身姿,真是一群高傲的動(dòng)物!
天鵝的高傲,更表現(xiàn)在它們的吃相和玩相中。豐子愷的白鵝,有狗來搶食。這群天鵝,又會(huì)有誰來搶食呢?是麻雀。天鵝來吃谷子了,麻雀自然也做好了準(zhǔn)備,這些麻雀個(gè)個(gè)肥肥胖胖,大概是谷子吃多了。它們?cè)诎渡细Q伺,像一個(gè)個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老戰(zhàn)士一樣,等候時(shí)機(jī)成熟。幾只天鵝優(yōu)雅地游過來,張開扁扁嘴啄谷子。麻雀們立刻沖下來,在空的地方大吃特吃。天鵝們張大翅膀“唰唰”抖動(dòng),輕易就把麻雀趕走了。
天鵝們吃飽了,就開始玩耍。它們分為黑白兩隊(duì),開始追逐。白天鵝先游,黑天鵝在后面追,它們繞著湖心島一圈圈地游著,時(shí)而飛離水面,時(shí)而猛扎入水里,如果被追上,為了表現(xiàn)自己不服氣,就和對(duì)手一場廝打,相互啄咬。幼鵝呢?“嘶嘎嘶嘎”地為爸爸媽媽喊加油,還到處炫耀自己的父母有多厲害。真是一群高傲的天鵝。
描寫“天鵝”的作文(14)
今天,陽光明媚,秋高氣爽,是個(gè)好日子。爸爸媽媽帶著我來到了世界之窗。
我們開始往上走,走了很久,來到了一個(gè)湖邊。突然,媽媽對(duì)我說:“看那兒,有很多天鵝呢!”我一看,湖面真是有許多天鵝。
這時(shí),迎面游來了六只天鵝,它們真可愛啊!嘴扁扁的,嘴巴的前端有一些肉色,慢慢的到了后面就都是橙黃色的了。它們的眼睛圓溜溜的,長在了頭的兩側(cè)。這群天鵝基本上都是白的,只有一只背上有一點(diǎn)灰色。我給它們?nèi)×藗€(gè)小名,叫“F6”。
可不止這些喲!它們游泳的時(shí)候都是成群結(jié)隊(duì)的一起游,沒有一只天鵝是落單的。兩只腳像一把扇子,一下子張開,一下子合上,當(dāng)它想前進(jìn)的時(shí)候,就把小扇子用力往后一劃,身體就往前進(jìn)了。
天鵝們有時(shí)候會(huì)把頭整個(gè)伸進(jìn)水里捉魚,水面上只剩下了白白的羽毛。有時(shí)候還會(huì)在水里嬉戲,你啄啄我的翅膀,我咬咬你的尾巴,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“喔喔”的聲音。
可惜爸爸媽媽叫我了,我只好依依不舍的離開了“F6”。
描寫“天鵝”的作文(15)
堅(jiān)持是什么?有人說堅(jiān)持就是把一件事干到底;有人說堅(jiān)持可以創(chuàng)造人生的輝煌;有人說堅(jiān)持就是不在困難面前低頭……在自然界中,動(dòng)物們也有著這樣的品格。
那是一個(gè)初冬的早晨,陽光灑在身上暖洋洋的。在這個(gè)清晨,我們來到洞庭湖區(qū)觀鳥。
候鳥一只只膘肥體壯,令人一見就生愛慕之心。小白額雁一身樸素斑駁的羽毛,翅膀?qū)挻笥辛?鴻雁黃豆般大小的眼睛閃著喜悅的光芒,暗紅的扁嘴一張一合。而最令人過目不忘的要屬鳥中之最——大天鵝。雪白的羽毛上沒有一絲雜毛,兩個(gè)潔白的翅膀輕盈有力,更顯天鵝的高貴。細(xì)長的頸如花枝般修長,曲折如毛線球似的小腦袋前面有一個(gè)細(xì)長扁平的小嘴,嘴邊有兩塊黃斑,如黃寶石般熠熠生輝。它們一會(huì)兒貼著水面劃過,留下一道優(yōu)美的水波;一會(huì)兒拍打翅膀,好似水中跳舞;一會(huì)兒又昂起頭來高歌,那優(yōu)美的歌聲在湖面上回響。大天鵝那如白玉般的身姿讓人眼前一亮,但誰又知道,它們是經(jīng)歷了怎樣的艱難,才來到我們這里呢?
大天鵝在我國是冬候鳥,它們主要在西伯利亞繁殖,而遷徙期則為9-11月,4-6月。它們幾乎半年都在遷徙途中,從西伯利亞到洞庭湖約4500千米。出發(fā)前,它們會(huì)把肚子吃飽,途中不進(jìn)食。在遷徙途中,它們會(huì)因天氣、身體原因,被同類拋棄,加上盜獵者們大量捕殺,遷徙更是苦不堪言。還有一次決定是否成功的翻越——喜馬拉雅山脈。那兒白雪皚皚,寒風(fēng)凜冽,令人望而生畏。在這次翻越途中,沒有毅力的天鵝將會(huì)被淘汰,只會(huì)留下那些頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈的天鵝。是啊,天鵝們這優(yōu)美的身姿是千辛萬苦換來的,是堅(jiān)持努力才有今天。
是啊,不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!我們要學(xué)習(xí)天鵝的品格:不畏困難,飛越4500千米,翻越喜馬拉雅山脈,為了生命,為了繁殖!這種堅(jiān)持的力量,無人能擋,也使大天鵝成為鳥中的翡翠!
描寫“天鵝”的作文(16)
天鵝,是一種高貴的動(dòng)物,好象出身在豪門貴族,身上潔白的羽毛,在太陽的照射下,金光閃閃,美麗動(dòng)人。
白天鵝長著純白色的羽毛,不摻一點(diǎn)雜色,長長的頭頸,肥大豐滿的身體,像一位披著白色綢緞的仙女。瞧!湖面平靜,水清見底,山光水色融為一體,水中的天鵝恰似水中仙子,使人仿佛置身中仙境、天堂之中,讓人流連忘返。看呀!那邊的天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的小船在水中蕩來蕩去,又像天上的朵朵白云映在水中。這邊的天鵝昂首挺胸像一位大將,有時(shí),低頭梳理羽毛,像一位羞澀的仙子站在水中。看著這些天鵝和湖水門真是有一中輕飄飄的感覺,俗話說“詩中有畫,畫中有詩”來形容這些天鵝,再合適不過了,我真想變?cè)谝恢惶禊Z,和它們一起嬉戲,游玩呀!
我喜歡天鵝,因?yàn)樗膬?yōu)美身資,它的'嗓音使我沉醉。我喜歡天鵝,因?yàn)樗儩嵑偷拧?/p>
描寫“天鵝”的作文(17)
天鵝長著一身雪白的羽毛,顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌,滑動(dòng)著碧藍(lán)的湖水,在湖面上慢慢地游動(dòng)著。(加入對(duì)天鵝外形:整體、局部、典型特征的描 寫。像《翠鳥》一樣。孩子,你必須記住:作文學(xué)習(xí)是用心在學(xué)習(xí),才會(huì)有創(chuàng)造!)那湖面像一面(加詞匯。)大鏡子,倒影出它們那高雅的身影,天鵝就像一對(duì)舞 蹈演員在跳雙人舞,使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》,(別忘了加書名號(hào)。)為它們伴奏。天鵝游了一會(huì)兒,也許是累了,它們走上了岸。岸邊,柳絲低垂,清風(fēng)拂 動(dòng),樹上還有幾幢精巧別致的小木屋,那是天鵝們的家。
“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達(dá)了人們對(duì)鵝的贊美。我愛天鵝,天鵝是美的象征!(引用式+卒章顯志式結(jié)尾。)