老家的樹（1）

最近，學(xué)習(xí)了郭楓的《老家的樹》這篇文章，非常的有感悟。

《老家的樹》主要描述了作者老家的一棵樹，在老家的樹，有許多作者美好的回憶。

在《老家的樹》中，最讓我有感觸的就是作者要離開老家時(shí)，對(duì)樹桌說：“我會(huì)回來看你的!”，這時(shí)候，仿佛能感受到作者的那種不舍。

而在看《老家的樹》時(shí)，我覺得我們每個(gè)人的童年里，都都這么一個(gè)回憶，或許不是樹，是別的，不過，那上面都傾注了我們的愛心和回憶。

老家的樹（2）

老家的那棵樹，似乎依舊伸出他如蓋的綠蔭，為我遮擋著毒辣的陽(yáng)光。

老家的院落，以前是土院，一下雨，就非常泥濘。院的一側(cè)，有一棵魁梧的大樹，幼小的我曾聽奶奶說過他的名字，但現(xiàn)在的我早已記不清了，只記得很高，很大，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴手拉手才能抱住他。

在我四五歲的時(shí)候，一放暑假我就嚷嚷著回老家，甚至有些迫不及待。回老家也并不是只有玩，每天還需要完成爸爸布置的作業(yè)，然后才可以和隔壁的小伙伴玩。吃過早飯，爺爺給我把小桌子搬到樹下，我自己搬張小板凳，鋪開書和作業(yè)本，一筆一劃，認(rèn)真的寫起作業(yè)，爺爺端杯茶，坐在我旁邊，樂呵呵地看著我。爸爸給我布置的作業(yè)，就是每天抄幾張拼音。現(xiàn)在的我很是欣慰，在標(biāo)注拼音的時(shí)候，也不用刻意去記哪個(gè)韻母在前就先標(biāo)誰，i、u并列看誰的位置在后就標(biāo)誰之類的，每次注音時(shí)，我也就順手一標(biāo)都正確，這一切應(yīng)該感激那個(gè)時(shí)候爸爸給我布置的這些作業(yè)吧！

下午的太陽(yáng)正曬的火辣，完成作業(yè)的我終于可以和小伙伴們嬉戲了。樹下，我們折紙，拍畫片，踢毽子，跳繩，斗草，掐花，奶奶午睡后也會(huì)拿來針線活，坐在我們邊上做。有時(shí)，我們?nèi)揖墼谝黄穑棠棠脗€(gè)大蒲扇扇涼，和大人們閑聊。那棵樹上，有時(shí)也會(huì)響起知了的鳴叫，順著聲音，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)知了就趴在樹的低處，這時(shí)我就讓奶奶給我捉知了，用一根細(xì)繩拴住它，看著它撲棱撲棱地飛，邊飛邊“知了，知了”地叫著。

我上小學(xué)了，功課也漸漸多了，回老家的次數(shù)也就不多了。

隔了好久，因?yàn)榧依镉惺拢腋S爸爸媽媽回去了。走進(jìn)院子，那棵樹不見了，消失的無影無蹤，院中有交叉的線，跨過線，跑去一看，不深不淺的坑里，還有點(diǎn)殘留的樹屑。我便問奶奶，奶奶平淡的說：“那棵樹已經(jīng)被砍了，我們打算把院子打成水泥地。”我有些遲疑，我不知道說些什么，朝樹坑的方向望了望，就出去了。

又是一個(gè)周末，我又回到了老家。通向村莊的路也大都是水泥路面，車子一直開到了老家院落門口，院子里原先那棵大樹的地方，成了一片廣闊而又干巴巴的水泥地面，院子里也敞亮多了，沒有了高大的樹，也沒有了一絲的雜草。以前大樹的地方留有兩個(gè)坑，我問奶奶，奶奶說：“我和你爺爺呢，打算種核桃樹和葡萄樹。”

大概也有三年了吧，核桃樹上還沒結(jié)一個(gè)果呢，我也沒有吃到一顆葡萄。哎！

我突然地想念那棵樹，想起樹下的我，想起樹下和家人在一起的時(shí)光，我的心已飛向遙遠(yuǎn)的地方。

現(xiàn)在的我，或許已習(xí)慣了這平淡的夏天了吧！

老家的樹（3）

快過年了，準(zhǔn)備回老家，我心中始終想著老家門前的那棵樹，這樹自從我小時(shí)候就有，不知道它叫什么名字，也不知道活多少年了，一年了我想現(xiàn)在差不多樹枝伸到南屋的窗臺(tái)了吧。

跟隨父母回到老家，第一眼，先是瞅瞅樹，哦，這樹怎么枯枝下垂？走近摸摸，干干的。爸爸也走近這棵樹看看說：“這樹怎么死了？”聽爸爸這么說，我沉默許久，不禁潸然淚下。

記得童年春天的時(shí)候，在南屋里遠(yuǎn)看這棵長(zhǎng)著嫩綠色葉子的樹，就像一位長(zhǎng)著水汪汪大眼睛的小姑娘，樣子很可愛。

到了夏天，它漸漸長(zhǎng)大了，展開了一把綠色的“大傘”。為人們遮陽(yáng)擋雨，炎炎夏日，人們走到這棵樹下，總是停下腳步歇歇，奶奶們領(lǐng)著孫子在樹下讓人乘涼聊天，孩子們盡情的在樹下玩耍嬉戲……樹就這樣默默為人服務(wù)著。

到了秋天，這棵樹退去綠裝，換上了一身金色的衣服，在優(yōu)美的線條的勾畫下，就變成了一件精美的藝術(shù)品。一陣陣微風(fēng)吹過，一片片金色的葉子就像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子又大又薄，大的有我一個(gè)手掌那么大，薄的是一張紙那樣。孩子們紛紛撿起這金色的葉子，做起各式各樣的手工，好看起極了。

步入冬天，大雪飛舞了一夜，美麗雪花從天而降，落在樹桿和樹枝上，銀裝素裹，煞是好看，這棵樹成為冬天門前一道亮麗的風(fēng)景。

這棵樹，一年四季，默默無聞的無私奉獻(xiàn)，現(xiàn)在卻悄悄離開我們，我頓悟：珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，努力過好每一天。之后，我拖著沉重的腳步邁入大門……

老家的樹（4）

老家的桑葚樹作文

無論是身處學(xué)校仍是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)文體的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、論說文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家頓的老家的桑葚樹作文，僅供參考，但愿能夠匡助到大家。

在我的老家，房后有一棵很大的桑葚樹。

那是爺爺小時(shí)候種下的。我不知道它有多少年了，樹身粗壯高大。也許時(shí)間太久，它佝僂著身子，似乎一個(gè)駝背的白叟，枝條上綴滿碧綠的桑葉，那綠色，濃得像是要滴下來。

春雨如絲，桑樹貪婪地吮吸著春天的甘露，徐徐地抽出了新芽。到了清明節(jié)前后，桑苞綻開了，長(zhǎng)出了一瓣瓣小桑葉，在雨霧中歡笑。二月，桑枝下面長(zhǎng)出了青青的桑果。過了立夏，桑果也由鮮紅變?yōu)樽霞t。一串串沉甸甸的桑果，掛滿了枝頭，真使人陶醉。成熟了的桑果，不僅外形、顏色引人喜愛，味道也非常鮮美。只要把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬一下，那鮮紅的汁水便沾滿了嘴唇。

每年桑葚成熟的時(shí)候，最等不及的就是我們，放學(xué)歸來，紛紛跑到樹下，望著枝頭上紫紅的桑葚，直咽口水。盼望了一整個(gè)春天終于盼到桑葚成熟，無奈那樹太高太大。真是可望而不可即啊！不外這大樹仍是有同情心的吧，讓一些熟透的桑葚隨風(fēng)落地，給我們小孩子解饞。而那些始終不落下的桑葚，只能分享給枝頭上過往的小鳥和樹干上爬行的昆蟲了。

假如說放學(xué)歸來是我們快樂的時(shí)光，那么中午也是我們兒時(shí)最舒服的時(shí)間了。淘氣的我們趁大人午休的時(shí)候相約而出，帶上一個(gè)小袋子，在村里尋找小桑樹。去摘那些能夠得著的.桑葚，我們邊摘邊吃。吃多了，便總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)：深紫的桑葚最好吃，青色的桑葚是一種酸澀的味道。吃飽后我們接著摘，一些忘拿袋子的小伙伴索性直接用衣服兜著。摘完桑葚，我們都不約而同地望著對(duì)方笑。原來我們的嘴角，手指，都被染上了顏色。最倒霉的要數(shù)用衣服裝桑葚的小伙伴，衣服被染紅一大片，只能接受家長(zhǎng)的訓(xùn)斥了，但心里仍是樂滋滋的。

現(xiàn)在老家由于要建設(shè)，那些破舊的屋子已經(jīng)拆除，那棵桑葚樹也被砍掉了。不外它已陪我們這群孩子渡過了夸姣的時(shí)光，那厚味的桑葚，染紅了嘴角，染紅了手指，染紅了我們豐碩多彩的童年。