改變自我（1）

成功，從改變自我開始。抱怨無法增強我們的實力，唯有改變自我才能適應這個世界。

總有那么一些人：他們學習不好是因為老師的無能；他們工資被扣是因為老板的殘忍剝削；他們事事不順，處處碰壁是因為這個社會過于殘酷?？傆心敲匆恍┤?，他們只懂得抱怨現狀，卻從未正視過自己的問題。

抱怨能換來什么？也許它能博得別人同情的目光。但這又何嘗不是一種悲哀？同情，不是對弱者的憐憫，而是對無能者的譏諷！

抱怨，會讓我們不滿現實的環境，仇視優秀的人材，甚至失去生活的信息，墜入萬劫不復的深淵！大學生馬加爵本有機會成為社會的棟梁之材，可他卻因為受不了同學們的冷嘲熱諷而將其悉數殺害。他沒有一絲懺悔：“這都是他們的錯！”抱怨，它就是一個惡魔！它摧毀一個人的心智，讓一個善人不知羞恥為何物。

面對困境，我們不能抱怨，更沒有理由抱怨。為什么不能增強自己的實力，為什么不能使自己更努力的適應環境？

當自己發明的新式山茶花被侵權時，小羽并沒有抱怨，而是選擇將工藝流程公之于眾，不斷創新。我們只有不斷改變自我，才能一直保持競爭力。倘若小羽選擇抱怨，那么她的山茶花或許無法繼續飄香了。

還記得一代大師徐悲鴻的故事。他在外留學時受盡嘲諷，但他最終以不懈的努力換來了成績，讓那些嘲笑他的人啞口無言。改變自己，不僅是對環境的適應，更是一種勇氣，一種勇于打破現狀與不屑者抗爭的力量。改變自我，讓我們更容易接近成功。

抱怨，是無能者的呻吟；而改變自我，才是強者的風范。

記得有這樣一句話：“你無法改變社會，只能改變自己與社會不相適應的部分。”因為眼下的我們還不具備改變環境的能力，只能先從改變自我開始。而當我們厚積薄發，擁有一定的實力后才去改變世界?？墒潜г沟娜耍⒍ㄖ荒鼙簧鐣斑M的車輪碾壓的粉碎，被歷史所遺忘。

成功，從改變自己開始。拒絕抱怨，讓自信的山茶花開遍山頭，讓那勇氣之花的芬芳飄香人間！

改變自我（2）

領袖該是什么樣的呢？我給你講一個我的生活經歷。在班上，我擔任語文?科學?英語小組長，經常因為收作業而忙不過來。特別是搞衛生的哪一天，衛生搞好到教室，桌子上一定會團糟。于是我在搞衛生之前，就把已經交上來的作業理好，結果那天我搞好衛生上來，桌子上的作業擺放的非常整齊。

從那以后，我每次搞衛生上來，桌上總會整整齊齊地擺放著作業。

就算我因為時間太匆忙，沒來得極把已經交上來的作業整理好，也會有人幫我整理好。逐漸地，有許多人會主動幫我把作業理好。我沒有權利讓他們理作業，卻有越來越多的人來幫我理作業。那么，他們是在服務他人，還是在領導他人呢？美國著名管理家羅伯特。K。格林里夫在20世紀70年代提出了仆從領導的理論。該理論的核心思想非常真切而樸素—在追隨者們打算為領袖做事前，領袖應該先問自己一個問題:"我能為我的追隨者做些什么?"我們能為我們的追隨者做些什么？保護環境?認真做事……。

改變大家，從改變自我開始。

改變自我（3）

一個人不可能十全十美，當然也不可能一無是處。而我身上最大的問題就是：毛躁。這毛躁陪伴了我多年。如寫作業太快，正確率不高；寫字太快，握筆姿勢不對。這樣的事太多了，數也數不清。

就拿我寫作業為例。草草的看了看題目，理解大概意思，也不細看，就往上寫。結果呢？第二天，林老師評講作業。我這兒橡皮屑滿天飛。我是擦呀擦，寫呀寫，手都冒汗了。心想：如果當初好好寫，今天就不會發生這種事了。

這堂數學課對于我來說，簡直就是“人間地獄”嘛！我埋頭苦寫起來。寫完后，桌上一片混亂：橡皮屑無處不見，文具散落在桌上，書本橫躺在桌面上，看上去四字：狗窩不如。早知今日，何必當初呢？費了番功夫后，終于理好了……

毛躁，我的一大缺陷。顧老師說如果要改就要看我有多強的毅力，堅定的信念。讓我記住，慢慢來，慢慢吃總會吃飽的；慢慢走，總會走到的。爸爸、媽媽說，我如果改了，學習成績肯定會上升。改掉后我一定會變得更優秀

我心想：如果要改，一定不要求快，不要心急。要自控，要靜心。這樣才會成功！

暑假里，我決定像王浩一樣，每天練幾個字。這樣既可以把字練好，還可以改善我的缺陷。真是兩全其美?。?/p>

我一定要改變自我！

改變自我（4）

我的媽媽最近改變越來越大，變得越來越好啦！

以前在我的眼中是一個白白胖胖的人?，F在在我眼中是一個愛運動，并且愛學習的大美女。以前她做完家務時總是喜歡看手機。在那時候，我心里滿是 “不公平”，現在的媽媽像變了一個人，我太愛現在的媽媽了，媽媽發生了什么變化讓我一一向你道來。

以前媽媽在我眼里是一個皮膚白白的大胖子，我都有點嫌棄她，經常笑她太胖?，F在媽媽每次隔一天都去跑步，前幾天她在前面跑步，我在后面騎著我心愛的紅色滑板車跟在媽媽身后，我還以為媽媽等會兒累了要休息一會，但媽媽并沒有停下來，一滴滴汗水流下來， 這減肥的決心想想有多大呀！她越跑越有勁，我好累，想媽媽陪著我休息一會我說：“媽媽，我們休息一下吧，你已經身上滿是汗了，再跑，你會很熱的”，我在旁邊唧唧歪歪的勸告媽媽不要跑了，可媽媽對我說:“堅持就是勝利。”聽了媽媽的話，心里一直在想著別人媽媽跑不了幾下就不跑了，我的媽媽現在怎么回事??？現在我的腳都騎酸了，我不管了就在路旁椅子坐著休息了一會兒，我看見媽媽的速度還是沒有降下來，我休息了一下馬上起來去追媽媽?？粗呀浭呛沽鳑驯?，我挺佩服她這么能堅持，不怕辛苦。我用了吃奶的力氣才跟上了她的步伐，我們跑完的時候，我突然感覺媽媽瘦了好多，而且滿臉的自信，我心里帶著滿是高興，我喜歡愛跑步的媽媽。

我在寫作業的時候，“程詩甜，請幫我找一下你以前用過的字帖?！边@聲叫聲，打破了家里的平靜。我把手中的筆放下。去我房間找到了我以前用過的字帖，媽媽拿出一個本子，從我鉛筆盒里拿出了一支筆，在我旁邊認真的練起字來，我心里滿是疑惑，看著媽媽認真的一筆一劃的寫字，我心里樂滋滋的。我就作業寫得更認真了不一會兒，我寫完了作業。媽媽讓我檢查她練的字，我耳朵“嗡”的一聲，不會吧，媽媽讓我檢查她的字?！霸娞稹边@個字筆畫是怎么寫的？我沒有聽錯，媽媽真的在叫我檢查她寫的字，嘻嘻，真不可思議。我開心得來到媽媽旁邊認真的看起她練的字。看著媽媽認真寫出來的字還是很不錯的，就是有幾個字還需要改進，我認真的講，媽媽耐心的聽，感覺媽媽現在就是我的學生，這種感覺真是太好了。

現在的媽媽，讓我感覺他已經與眾不同了，變成了一個愛學習，愛運動的大美女媽媽了。

改變自我（5）

默默無聞是我的代名詞。

我從來不主動回答問題，如果被老師叫起來，聲音也如蚊子一般。老師們對我的評價總是：“你的聲音就這么小么？”對此，我總是一笑了之。直至今天，聽到馬源鷺同學的朗誦，才知道。朗讀，對一個人多么重要。聲音，是邁出自信的第一步。

瞧！她站得端端正正，大大方方，一副小小主持人的架勢。

“我想…”

她讀得入情入境，聲情并茂，猶如林中的黃鶯。時而快，時而慢，把握得是那么恰當；又好似天籟之音，時而平緩，時而頓挫，讓我們發出會心的微笑，表現出滿心的舒暢。

同學們都深深陶醉其中，一言不發，教室里連一根針掉下去都能聽見聲音…

??！我們就應該這樣朗讀課文，就應該這樣理解課文！只有這樣，我們的閱讀水平才能愈來愈好，愈來愈棒！

馬源鷺，我朗讀的指航標。

改變自我（6）

溪流不能像瀑布一樣，一瀉千里創作彩虹，于是她化作叮咚婉轉的晶瑩。

小草不能如松柏般高聳入云，于是他牢牢抓住大地，守住自己的寧靜。

最終，溪流擁著瀑布之水駛向大海，化為不朽的那一刻，瀑布向溪流深表謝意；最終，小草頂住了風雪，演繹了“野火燒不盡”的堅韌，此時松柏也為之汗顏。

我們應像溪流、小草一樣，當無法改變現他人的時候，就要從自身出發，改變自己。我們在自我改變的同時也在潛移默化的影響著他人。

一朵花不甘于生長在沙漠，于是它怒放美麗的生命，每朵花也都爭奇斗艷，沙漠變成了花海；一顆星不甘于埋沒在沉沉的黑夜，于是它點燃閃爍的生命，每顆星也都爭輝奪目，黑夜變成了璀璨的星空；同樣的，一個人要想擁有改變別人、改變環境的力量，就要學會先改變自己，唯有這樣，才能鼓舞他人，才能共同創造新的環境，新的和諧。

改變自己是需要勇氣的，尤其是在別人不愿為你改變的時候

生活中我們常常會遇到不盡如人意的事情，責怪、抱怨并不是解決問題的方法，別人也不會因你的責怪、抱怨而改變處世態度，然而當我們身體力行，用自己的行動去改變自我改變現狀時，這種行動往往在無形中發揮著力量。

改變自己也需要主動，尤其當別人都不愿行動時。

莎士比亞說過：“德行不是有了才做，而是做了才有?！笨纯次覀兊男@，它正在向我們哭訴它的不幸：林間小路上飄蕩著白色垃圾，草坪上留著幾個新鮮的腳印，教學樓梯一角堆著一口痰……口中大喊：“作文明禮貌學生”的我們難道走出校門，走出國門才會表現出出色的品德嗎？有人會說，如果校園鋪上地毯誰還會好意思吐痰？硬件設施固然重要但更重要的是我們要在心中樹立一塊德高品正的豐碑，先從改變自己做起。也許只是彎腰撿起一片廢紙，也許只是用力擰緊一下水龍頭。不久你就會發現你的行為會感染別人，你的校園也會因此變得美麗！

改變他人并不容易，而改變自我并非難事。唯有懂得改變自我，方能感動他人改變他人的道理，才能真正幫自己化解困惑助他人排除憂愁。

世間人聚人散，地上花開花落，天空云卷云舒。世事變幻，不要太過執著，適時的改變自己；風云莫測，不要太過期待，苦難不會消失殆盡。

每個人的生命都是被上帝咬過一口的蘋果，生活免不了苦難，適時改變自己，含葩斂翅晏然而處。

學會心靈的變化，適應環境，就像兩只天真的小白兔在青草地上追逐那樣自然。一花枯萎，凋零不了整個春天；一星隕落，黯淡不了整片星空。但如果我們都肯改變自己，盡自己的一份力，那別人一定會隨之改變，春天與星空也一定會更加燦爛

改變自我（7）

到十字路口了，我該如何選擇，每一條路都會有不同的后果，究竟是哪個方向，我再次迷失。

在我心中一直有一個不變的信念“為了安全，隨機應變，不惜任何代價”，為這，我一直在奮斗，雖然有不小的收獲，但失去很多很多人際關系，得不償失。還記得去年，因為我的朋友與他人發生爭執，我被牽連，那人便與我過不去，我為了躲避紛爭，拋棄了朋友，獨自退出了，雖然我得到了安寧，但我失去了這個朋友，從那天起我們的友誼已經悄然褪色，家里的門也從此沒被敲起過。是我親手毀了我們時間的友誼。我有一絲罪惡感，友誼有那么深，當初有多么快樂，可我在危急關頭沒有陪他一起走，反而棄友而逃，說真的，我都瞧不起我自己，在我向他道歉后，我決定改變自我。從此，我心里的信念變成了“永不放棄，永不退縮，永遠不做傷害朋友的事”，我對了，雖然一開始不太成功，被人稱做“愣頭青”，但類似以前的那些事我也再沒做過，慢慢大家發現，我是好樣的，大家都愿意親近我，我很開心，說明我并沒有走錯，成長了，十六歲的天空。十六歲的我，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；我十六歲的天空，有著綺麗的夢想，十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

如今在面對十字路口，心里已不再是恐慌，有的卻是惆悵，一轉身，我們便朝著自己的方向去了。也許你會說我的選擇不一定是對的，但是我的選擇我相信。

因為曾經那條路，我走對了！

改變自我（8）

多少豪言壯志，在未改變世界之前就在一聲嘆息中化為烏有。因為心存讓世界更美好的希望，所以發誓改變世界。只是有多少人意識到，改變世界是目的，而改變自己才是成為“救世主”的方法。

世界很大，但有的時候世界也很小。因為對于每個人來說，世界的定義都不一樣。所謂“一花一世界”。在每個人小小的天地里，每個人都大有可為，只要他們有著永不改變的.夢想。

很多時候，人們發現不能改變自己，因為世界存在問題，需要他們去改變。魯迅先生發現他不能改變對民族命運的擔憂，他不能讓自己變得愚昧，麻木不仁。于是，他棄醫從文，決定改變他所處的那個世界，讓舊社會蘇醒，讓中國變成自尊自強有靈魂的國家。韓寒無法改變他骨子里的不羈，拒絕改變自己融入“污水流”中，于是他用手中的筆，寫出對社會丑惡面的批評，他撕裂罪惡的表皮，只是為了改變世界。阿里木，平凡微小，他為什么想去賣羊肉串改變世界?因為他對貧困學生的同情和期望不能改變，他并不是為了“羊肉串慈善家”的稱號而慈善，他只是因為有不變的愛心，所以想去改變孩子們的世界。我們發現一個漏洞百出、黑暗壓抑的世界時，是像變色龍一樣改變自己去適應世界還是主動去改變世界?我會選擇后者。

改變世界的過程，正如拯救世界一樣任重而道遠。絕不平坦的路途讓許多人覺得這個世界太頑固，根本不可改變。因為他們不知道改變世界還是得從改變自己開始。

“對于世界，你也許只是一個人，但對于一些人，你就是整個世界?！边@句話說明了每個人其實都有他自己未知的影響潛力。你相信“從我做起”嗎?你相信“集腋成裘“嗎?我相信，改變自己的小舉動會像“蝴蝶效應”一樣在世界某個地方卷起改變的旋風。生活中，我們總抱怨人情冷漠，但當我們把自己封閉的內心打開，向別人真誠微笑時，世界難道不是變得更溫馨可愛嗎?我們總抱怨環境污濁嚴重，希望可以改變世界卻不知從何處下手。但當我們改變自己的生活方式，更“低碳”一些，更“環保”一些時，世界難道不是在悄然改變嗎?

不管世界多么不堪，請不要改變你對美好的追求，并以這種追求去為世界帶來一點美好的改變。

世界會將你的每一個小改變裝進眼里，然后內化成改變世界的強大動力。

改變自我（9）

現代美國著名企業家艾柯卡說過:“不創新，就死亡。”是呀，這句話非常有絕對性。創新對一個人的發展的確起了很大的效果，只有學會創新，學會從多個角度，才能使自己永久地處于不敗之地，使之并在自己原有水準上得到發揮，從而更高效地改變自我

墨守成規是我們眾所皆知的一個成語，其中包含的.道理就是告訴我們要學會創新。從前有倆個人，一個酷愛模仿名人書法，而另一個人則要求遵循自己的風格去練習，最終另一個成為一名著名的書法家，而那個墨守成規的人仍默默無聞。由此可見，敢于創新，才能有所作為。而齊白石先生所說過的話正是這個故事的寫照：“似我者死，學我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽约壕筒粫凶约旱奶斓?。

還有一個故事講述的是一個商人與同伙伴各自去淘金，由于淘金者數不勝數，哪兒資源又少，他學會創新思路，從而改賣水，適應了市場的需要，從而賺了許多錢。

這兩個事例無一不告訴我們創新的重要性。如今，這個社會大家都以創新為前提，去不斷發展，完善，改變。試問一下，一個人即擁有非凡頭腦，又有創新意識和堅持不懈的精神，他會又怎什么樣的結局呢？當然則是完美的結局咯!

所以，讓我們行動起來，學會創新，提倡創新，去不斷改善自我，趁我們其春年華，努力去做，是個人原有水準得到充分發揮，使自己永久性地處于不敗之地，讓自己擁有一個完美的結局，為自己的人生添上一筆絢麗的色彩！朋友，記住：創新改善自我。努力做吧！

改變自我（10）

一位哲人說過："一個人賺得了整個世界，卻喪失了自我，又有何用？"由此看來，真正的救世主便是那個擁有著堅定的精神核心的自我，擁有這個精神的坐標軸，守住自我，我們就不會隨波逐流。

另一位哲人說："聲名猶如一泓清水，需要流動。"他告訴我們，要打開心靈的提壩，融入江海，改變自我，這樣的生命，才可以得到進一步的提高。

其實者的有人害怕換一種風格就迷失方向，失去自我了，我認為守住自我就是保留自我，這是基本的'，要在這基礎上改變，自己的個性不能丟，有一句成語說得好?。喝￠L補短啊，自己的長處不能荒廢，也要棄去別人的好，來彌補自己的不阿ho，改變自我無非就是增加一些優點，又什么不好的呢？但說實話，這種又改變又不迷失自我，還挺難的，對一般人而言是利少弊多，但是如果成功了，不就是更上一層樓了么？

就像“做人不能忘了本”一樣，人是又根基的，是緊緊相連的，本沒了什么都沒了。

在守住自我的基礎上改變自我，并不矛盾，如果想使自己便一變，就要去試，讓自我這個核心更加輝煌燦爛！

改變自我（11）

生活中，并不是每一件事都像你想的那樣，其實，有些事是不能改變的。所以我們唯有選擇改變自我。

有些事錯過了就是永遠，有些人一轉身就是一輩子，機遇從我們面前走過時，抓住了便走出了碌碌無為，抓不住，也沒有什么，我們不要忽略了任何事物，因為萬物一切是不會從頭再來的。唯有改變自我，才能改變萬物。

愛迪生，一位偉大的發明家，被世人稱為“發明大王”，他從小出生在一個貧窮的家庭，上小學3年級時他便輟學了，他期間做過許多活兒當過送報員，也打過零工，他本可這樣度過他的一生，但他沒有，他改變了自己，他在不斷的更換工作中會抽時間去學習，而且他酷愛發明，在他的眼里每一件事物都是新的，嚴酷的環境沒有打垮他。是他的意志，使他改變了自我。

俄國著名文學家列夫托爾斯泰我們都知道，他比愛迪生要幸運多了，他出生在一個貴族家庭，從小受到了良好的教育，擁有著溫暖的家善解人意的妻子。在這種環境中也許你早已成為一只社會的駐米蟲，但他卻沒有，他先后創造了大量的作品，反映了當時社會大動蕩不安，但他扔不滿足他年老后，將他的全部財產交給了他的妻子，然后他自己實現了“貧民化”的夙愿，雖然他后來死去了，但他卻永遠的活在人們心中。是他的堅毅，使他改變了自我。

感動中國20xx十大人物中，有一位被稱為張海迪的殘疾人李麗，她改變了自我。面對巨大的身體殘疾它沒有倒下，而是選擇了笑對人生她用她的輪椅畫出來最美的痕跡，也。許人生有太多的不如意，打敗請你不要埋怨上帝的不公和命運的`不幸，那其實是上帝對你的偏愛，在給你有一個改變命運的機會。

在我們的身邊，我們也同樣擁有著許多改變自我的機會。于他人不和時，我們埋怨他人的小氣，考試失利時，埋怨老師出題太難，而我們是否想到自己呢？我們忘了自我嗎？不，沒有，那只不過是因為我們沒有做到改變自我罷了。

如果有些事無法改變，那么我們就選擇改變自己。是的，改變自己比改變他人容易的多。

改變自我（12）

媽媽走了一會兒，我把防盜門鎖緊，又反復推了好幾遍，確定萬無一失了，才放下心來。我坐在沙發上，不敢開燈，也不敢開電視，擔心外面的“壞人”能看清屋里只有我一個人。我安靜地坐在沙發上，靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然，窗外好像有黑影飄過，像電視里的“鬼魂”，它似乎張牙舞爪地在說：“快拿命來！”嚇得我趕緊跳下沙發，飛奔著鉆進了被窩。

不一會兒，被子里就變得悶熱悶熱的。憋得難受，我只好露個小縫痛快地呼吸一下。突然，我聽見有人推門，我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢操起媽媽平時教育我用的“魔法棍”，聲嘶力竭地對著門喊：“是誰，是誰，你，你……”可是仔細一聽，哪有什么動靜？虛驚一場罷了！我已經滿頭大汗，抱著“魔法棍”又趕緊鉆進了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩里為我壯膽。一個人在家太可怕了！

迷迷糊糊地，我快睡著了，一陣“嘩啦啦，滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍！奇怪，聲咋沒了？我正要繼續打瞌睡，又一陣聲音響起，借著窗外的月光，我眼睛趕緊掃射了一圈，原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下，直接鉆回被窩。正在我害怕得想哭時，“嘎吱”門被打開了，我立刻頭皮發麻，汗毛直立。只聽見“寶兒，你在哪？媽媽回來了！”我才哭著說：“媽媽，我在臥室！”媽媽開燈后，看見我紅紅的眼睛，滿頭的汗和凌亂的發型，哭笑不得。輕輕地抱著我說：“你真勇敢”。

后來無數次，我都會回想起那晚的經歷。冷靜下來想一想，恐懼就如媽媽說的那樣，是來自于我們自己的內心和對外部世界的無知，若我們勇于了解、嘗試，便能克服恐懼。我以后一定要多看書、多學習，努力做一個戰勝自己，戰勝恐懼的勇敢的人！

改變自我（13）

改變自我敘事作文800字高中篇1

讀了一片文章，是寫《皮鞋的來歷》。本以為是哪個名人得到哪種啟發，發明了這種東西呢，看了才知道是講這些——

很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位國王外出經過一個偏遠的相見，相見的路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得國王的腳又痛又麻。回到王宮后，他下了一道命令：將國內的所有道路都鋪上一層牛皮。他認為這樣做，不只是為自己，還可以造福與他的人民，讓大家走路時不再受刺痛之苦。

但即使殺盡國內所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費的金錢，動用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當愚蠢，但因為是國王的命令，大家也只能暗自感嘆。

一位聰明的仆人大膽向國王提出建言：“國王啊!為什么您要勞師動眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費那么多金錢呢?您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢?而且所有的人都可以這樣啊!”

國王聽了很驚訝，仔細一想，立刻收回成命，采用了仆人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。

給大家講了一個故事。

讀完以后，我有很大的感想——這個仆人的創意多棒呀!所有的路鋪上牛皮—每個人的腳包上牛皮。都是同一個目的，創意不同，結果也就不同。這篇故事后面的警示，或名言是這樣寫的：“想改變世界，很難;要改變自己，則較為容易。與其改變全世界，不如先改變自己。當自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了?！蔽液芟矚g這段話。

在面對一些事情時，我們每個人的想法都更接近與文中的國王，既然國王都不可能做到讓全國的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中希望改變的事情呢?既然無法改變世界，我們為什么不改變自己呢?

如果想要老師對自己好，就讓自己努力學習;如果想要同學和你很親密，就讓自己真心對待;如果想要爸爸媽媽對自己放心，就讓自己做事沉穩謹慎……

不要妄想改變世界，只能努力改變自己!

改變自我敘事作文800字高中篇2

“我可以改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳;因河水的改變，小溪變得清澈;因星星的改變，藍天變得絢麗。當然我們不可能改變人類生活的世界，只能改變屬于自己的世界。

取得成功，從改變做起。

當成績不理想時，我們不可以改變成績，但可以改變心情。讓自己自信，去迎接下一次考試。

我們不可以樣樣順利，但可以事事盡力。

我們不可以改變時間，但可以把握時間。經過月考暴風雨的洗禮，我決定在沉默中爆發，改變自己。找到適合自己的狀態，適合自己的心情，適合自己的方法去迎接下一次挑戰。也許，對我來說，改變無疑是我最恰當的選擇!

三國時，呂蒙因聽了孫權的勸告，而發奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長了才干與智慧，不再是當年吳國的大將了!

丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態，面對嘲笑，不放棄，勇敢執著的追求屬于自己的未來!

最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。

呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。

我要改變自己，讓自己變得堅強，不再因為成績而在默默流淚，而是將淚水轉化為動力，勇往直前，在下一次挑戰中，改變分數!

我要改變自己，讓自己變得快樂，不再因為不開心的事情而痛苦，開心就笑，不開心就過會在笑，而是將痛苦轉化為力量，激勵自己，改變心態!

從現在起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二!

改變自我敘事作文800字高中篇3

有一位教師曾經問過學生這樣一個問題：“你們可以在一天之內改變你們自己嗎?”學生們都異口同聲的答：“當然可以!”這位教師又笑著問：“那同樣也是一天，你們誰可以改變這個世界?”頓時，學生們炸開了鍋，有的人面帶窘迫說不行，有的人則是大笑：“改變世界，我們?我們只是學生，不、不!”

曾經有位英國圣公會教主的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕時，我夢想改變這個世界。當我發現這個世界是不能改變的，于是我將眼光放得短淺些，那只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了晚年，抱著最后一絲希望，決定只改變我的家庭，我親近的人，但是，他們根本不接受改變。在我臨終之際，我才突然意識到：如果起初我去改變我自己，接著我就可以改變我的家人，有了希望也許就能改變我的國家，也許連整個世界都可以改變。

既然如此，渴望改變世界，就不要等待什么巨人出現，趕快行動起來吧!也許我們不是大權在握的政治家，也不是取得卓越成就的企業家，改變世界從哪里開始呢?英國圣公會教主墓碑上的碑文已經告訴了我們：改變世界就要從改變我們自身開始。

如果一個學生要直接改變世界是難的，但是，如果讓他去改變自己，這應該是容易的。試想，這個學生改變自己頹廢的學習態度，制定了一個適己的學習計劃，努力學習，成績有了很大的提高，老師便在各個班級表揚他的勤奮學習，并鼓勵大家像他一樣刻苦鉆研，于是許多對學習“絕

望”的學生們有了動力和希望，加快了努力的步伐……每個班級都涌現出了一批批的“學習能手”，整個班級踴躍的學習氣氛帶動了整個學校，于是這種學習氣氛廣泛傳播，后來的事大家都可以想到——這個學生因為改變了自己而成功的“改變”了世界。所以說，改變世界是說難也不難，說易也不易的。

改變自己，就要改變我們的心態。20xx年，當一位普通的記者想到了要伸張正義、打擊奸商，而不是和他們同流合污時，當他把揭露三鹿奶粉質量問題的報道寫入報刊的那一刻，世界因他而更加正義……

改變自己，就要提高自身的素質。不論是你的同學、老師、同事、朋友做出了什么“素質低下”的行為，你都要嚴于律己，守紀律、尊規則、講文明，世界因你而更加和諧……

改變自己，就要趕快付出行動。20xx年，在國家巨大災難面前，無數個像唐山13農民兄弟那樣的普通人，撐起了國家的脊梁，他們沒有豪言壯語，他們想的就是救災要趕快行動，世界因他們而更加堅強……

如果渴望改變世界，那就要積極地行動起來;如果渴望改變自己，就會看到無限的希望。希望我們每個人，都能好好地認識、反省、改變自己，讓自己成長起來，讓自己卓越起來。每個“自己”都在改變，世界何愁不變成美好的人間?

改變自我（14）

在我心中一直有一個不變的信念“為了安全，隨機應變，不惜任何代價”，為這，我一直在奮斗，雖然有不小的收獲，但失去很多很多人際關系，得不償失。還記得去年，因為我的朋友與他人發生爭執，我被牽連，那人便與我過不去，我為了躲避紛爭，拋棄了朋友，獨自退出了，雖然我得到了安寧，但我失去了這個朋友，從那天起我們的友誼已經悄然褪色，家里的門也從此沒被敲起過。是我親手毀了我們時間的友誼。我有一絲罪惡感，友誼有那么深，當初有多么快樂，可我在危急關頭沒有陪他一起走，反而棄友而逃，說真的，我都瞧不起我自己，在我向他道歉后，我決定改變自我。從此，我心里的信念變成了“永不放棄，永不退縮，永遠不做傷害朋友的事”，我對了，雖然一開始不太成功，被人稱做“愣頭青”，但類似以前的那些事我也再沒做過，慢慢大家發現，我是好樣的，大家都愿意親近我，我很開心，說明我并沒有走錯，成長了，十六歲的天空。十六歲的我，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；我十六歲的天空，有著綺麗的夢想，十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

如今在面對十字路口，心里已不再是恐慌，有的卻是惆悵，一轉身，我們便朝著自己的方向去了。也許你會說我的選擇不一定是對的，但是我的選擇我相信。

因為曾經那條路，我走對了！

改變自我（15）

改變自我敘事作文篇1

“我可以改變世界，改變自己……”王力宏這首百聽不厭的歌回響在耳畔。是啊，環境不會改變，解決之道在于自己，改變自己，挑戰自己，才能改變世界。

“水，OK，衣服，OK，背包，OK，GO!”不知情的你肯定要問了，休息日一大清早的，這又是衣服背包又是水的，要上哪去啊?這個問題問得好啊!我們正要向成都歡樂谷進軍呢!

經過漫長的時間，終于到達目地的，早已迫不及待的我一下車就和朋友一溜煙的不見了，我的朋友叫楊陽，她雖比我小幾個月，個頭卻可和成年人相提并論，膽子更是大的可怕。

驚險刺激的

在朋友的鼓動下，我終于同意去玩一個我從來也不敢玩的項目，名字我已不記得了。只見其他玩家坐在圓盤形底部的座位上，順著兩邊翹起凹形的軌道左右搖擺，在搖擺的兩邊最高空時都要轉上一圈，它的速度和高度讓我望而生畏，再加上看見一個人做完后一陣嘔吐，我完全是帶著忐忑不安的心情做上去的。鈴聲打響，第一圈開始轉了;第二圈活動開了;第三圈到最高了;第四圈嚇死我了;……第n圈受不了了;最后一圈終于完了，我舒了一大口氣。說也奇怪，做完后，感覺還真刺激!平時總是做那些緩慢無趣的項目，偶爾玩玩這個，心情還蠻舒暢呢!

驚悚恐怖的

唉，來了點刺激的以后，倒霉的我還要來見見妖魔鬼怪，我十分非常以及極其地不愿意，但不來拜見一下閻王爺會倒霉的!于是乎，我和朋友來到了鬼屋，快要到我們時，我一個勁地吞口水，oh，上帝啊，保佑我吧!顯然上帝為我關上一扇門后，又為我打開了一扇窗——我排在隊伍的最后面(這你就不知道了吧，鬼屋里前面的機關多，后面沒那么恐怖，機關差不多都過了)，于是我像看畫展一樣，邊走邊贊嘆道：“哇!畫的不錯;哦，做得真像;咦，這墻好軟啊;嗯，這是咋控制的啊?”前面的人尖叫連連，只有我一點也不怕，但我并不為此感到慶幸，因為我并沒有得到一種滿足感，下次我真想試試走第一個，嚇個半死也無所謂，呵呵!

要嚇死人的

“接下來做什么呢?我答道“旋轉木馬!”“太幼稚!”“飛椅!”“不刺激!”“摩天輪?”“好慢啊!～～～～”我快沒耐心了“那玩什么呢?”“玩————這個!”我順著她手指的地方看過去，那個發出連連尖叫聲的地方;那個我從來沒想過要玩的地方;那個我望而生畏，猛搖頭說不的地方——跳樓機(那兒叫極低雙雄)“啊，不要啊!”我有種想跑的沖動，一想到電視上有一個女明星做跳樓機(比這個高)嚇哭了的場景，我死活也不肯去，但受不了楊陽的軟磨硬泡，我再一想：生活中處處都有挑戰，如果只是一味地害怕和逃避，永遠只能玩那些玩膩了的游戲，偶爾也要嘗試一下新的東西，大不了嚇個半死，不要總是帶著遺憾和不滿足離開，我雖不能馬上變得和膽小的我判若兩人，但我可以挑戰自己，至少比幾分鐘前的自己更勇敢一點，要勇敢地邁出成功的第一步。不管結果如何，我都應該去嘗試。于是在楊陽已經放棄之后，我主動提出要去坐一坐……雖是我主動提出，但第一次嘗試，難免有些緊張，坐上去后，心怦怦地跳個不?，F在2米高的地方停了15秒后，跳樓機飛速沖到最上面，速度快得驚人，在下面看的人一不留神眨一下眼，它就上去了。不停留一秒，它又以飛快的速度向下沖，下降時因速度快，身體失去重心，合作為隔開了一個小縫隙，雖有安全裝置，但好像感覺不到它的存在，心一下子提到嗓子眼，想喊卻喊不出來，真的像在跳樓。在這過程中，我一直緊閉雙眼，手緊緊地抓住安全裝置。終于完了，我松了一口氣，身體并無任何不適，反而覺得很開心，也許是因為被嚇得神魂顛倒了，竟有想再來一次的沖動，覺得并沒有我想象中那么恐怖，心里又多了一份成就感，于是又做了一回……

我這才發想，我的敵人是我自己，我怕的是我自己，在我決定要做跳樓機的那一瞬間，那不知從何而來的勇氣已經告訴我，我已經改變了自己。

改變自我敘事作文篇2

伴著鬧鈴的尖叫聲，我連滾帶爬地從床上起來了。一想到已經周五，心中便有幾分甜美。

我哼著歌，走到了那已經走了百遍的小道上，心中仿佛麻木了，沒有任何感覺地往前沖。

伴著下課鈴聲，我拖著一條近乎“殘廢”的腿走出教室。這一周，太多太多的辛酸苦辣幾乎是可以要了本人的小命，在忙得透不過氣來的日子里，是否還有一絲快樂地帶。我遐想聯翩，想到自己長大可以快樂地想干什么就干什么，但這終究是個幻想，到頭來，還是被老師大人的“獅吼功”喚醒。

仿佛一切都是昨天，小學開學時的胡吹亂泡，中學開學時的廢話連篇，幾乎這一切都在同一時刻發生，就這么渾渾噩噩過了七年。

麻木地看著作業本上的一切，這是什么?啊!作業本!每次都需要經過這種類似大腦遲鈍反應。只有不做作業時才會清醒一些?？纯葱≌f，聽聽音樂，打打電腦，瞅瞅電視……這些已是過去，而現在只有想的份，或者說，連想都是個錯誤。

開學了，呵呵，就這么開學了。雖然不怎么莊重，但總有一份威嚴。好似我們是一個奴隸，一切都被學校束縛著。那些好同學就是奴隸總管，而壞同學就掙脫了韁繩自由而去，留下的是一群無奈。

看來我要改變了，變成一個徹徹底底的完完全全的服從命令者，這才是大人們所需要的，也是我所需要的!

改變自我敘事作文篇3

上了初中，老師要求寫日記。剛開始還很認真，漸漸地，它就成了一種累贅。我要很費勁地編日記，每天。

一次，又在潮濕的椅子上擠牙膏般地寫日記。我反反復復地在腦海里尋覓，嘴唇咬得破裂，卻找不到一點有新意的素材，只好復制并粘貼昨天的日記寫下來。一位同學隨口說，許多同學早就不寫了。我愣住了，原來那些尋覓是不必要的，我完全可以隨波逐流，放棄寫日記。凝思了許久，我也準備“投筆從戎”：因為沒精力，因為無所謂，因為沒意義……可就在我“棄文從武”的第二天，一件偶然的小事讓我毅然決定要堅持寫下去。

那天中午，我看到一位同學獨自在她們教室里埋頭寫著什么。我躡手躡腳地溜進去，原來她在寫作文，旁邊還放著一個本子。我驚呆了——她居然在抄!她抬起頭，笑容洋溢在臉上，仿佛早就知道我驚訝什么，一針見血地說：“這是我的日記本。”我立刻奪過日記，一翻開，整齊而秀麗的字體映入眼簾。我隨意讀了一篇，寫的是她家的一件溫馨感人的小事，結尾處還標注了“記敘文素材、議論文論據”。我愛不釋手地瀏覽著日記，說：“我知道寫日記有益于寫作，可我們班許多人都不寫，我也只是敷衍了事地記一記。”“為什么要因為別人改變自己呢?”

對啊，為什么要因為別人改變自己呢?為什么要因為別人不屑一顧地拋棄，而找借口放棄堅持呢?認為有益、正確就去堅持，堅持做到最好。雖然不能改變世界，但是不會改變自己。

上了初中，老師要求寫日記。剛開始還很認真，漸漸地，它就成了一種累贅。我要很費勁地編日記，每天。

一次，又在潮濕的椅子上擠牙膏般地寫日記。我反反復復地在腦海里尋覓，嘴唇咬得破裂，卻找不到一點有新意的素材，只好復制并粘貼昨天的日記寫下來。一位同學隨口說，許多同學早就不寫了。我愣住了，原來那些尋覓是不必要的，我完全可以隨波逐流，放棄寫日記。凝思了許久，我也準備“投筆從戎”：因為沒精力，因為無所謂，因為沒意義……可就在我“棄文從武”的第二天，一件偶然的小事讓我毅然決定要堅持寫下去。

那天中午，我看到一位同學獨自在她們教室里埋頭寫著什么。我躡手躡腳地溜進去，原來她在寫作文，旁邊還放著一個本子。我驚呆了——她居然在抄!她抬起頭，笑容洋溢在臉上，仿佛早就知道我驚訝什么，一針見血地說：“這是我的日記本。”我立刻奪過日記，一翻開，整齊而秀麗的字體映入眼簾。我隨意讀了一篇，寫的是她家的一件溫馨感人的小事，結尾處還標注了“記敘文素材、議論文論據”。我愛不釋手地瀏覽著日記，說：“我知道寫日記有益于寫作，可我們班許多人都不寫，我也只是敷衍了事地記一記?！薄盀槭裁匆驗閯e人改變自己呢?”對啊，為什么要因為別人改變自己呢?為什么要因為別人不屑一顧地拋棄，而找借口放棄堅持呢?認為有益、正確就去堅持，堅持做到最好。雖然不能改變世界，但是不會改變自己。所有成功來自于執著地做一朵臘梅，在萬物凋零之際迎寒獨放。

改變自我（16）

在生活中，很多事物是多變的，人是多變的，感情也是多變的……可我卻是不變的，于是我享受不到與朋友嬉戲的快樂，我也品嘗不到成功的喜悅，由此我變得脆弱起來。可我是多么渴望多變呀!

給自己一些多變——快樂

小時候，爸爸媽媽經常不在家，把我一個人扔在家里。于是我從小就喜歡呆在家里，不喜歡和小朋友在一起玩?？墒菚r間久了，我也會感到孤獨，每當看見小伙伴們在外面嬉戲玩耍的時候，我就特別羨慕他們，我很想出去跟小伙伴們在一起玩，但是我不敢，我害怕他們會拒絕我，我沒有勇氣打開那扇門。我是多么渴望自己也擁有一份那樣的快樂呀!

給自己一些多變——自信

我是一個性格孤僻的孩子，但骨子里我又很要強，不希望自己輸給別人。所以每次考試時，我都會提心吊膽地進入考場，原因只有一個，我害怕成績不好，這樣會遭到父母的指責，老師的批評，同學的嘲笑。每一次的考試，我都會在緊張中渡過，過后在焦慮中等待。可成績有時并不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信，這樣我也會是一個開朗的女孩。我也會感到快樂。

有時，我很討厭自己的性格，我也渴望陽光，每當看到同學們課間有說有笑地聊天時，我就羨慕，我很相加入其中，我想給自己一些多變，只有這樣，我才能在今后的生活中勇敢在走下去。