關于我們的校園的作文（1）
我們的學校是個美麗的地方。
當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛(wèi)者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
關于我們的校園的作文（2）
我們的學校是一個美麗的地方。它坐落在羅湖區(qū)文錦路東升街。
一走到我們學校的門前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國語實驗學校”這幾個金光閃閃的大字。信步走過銀灰色的的大門，映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運動會上為班級奮力拼搏的運動員。這些環(huán)形跑道中間圍繞著柔軟的草坪，就像那一塊塊綠色的地毯。當微風輕輕吹過的時候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風起舞，不時散發(fā)出淡淡的清香味。
沿著操場旁邊的樓梯向上走，踏進教學樓，可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊，地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲，而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認真寫字教學的畫面。教室里還有供大家閱讀的圖書角，一束束明媚的陽光透過窗戶，投下了柔柔的光影。
繼續(xù)向上走是藝術層，這里有音樂教室，舞蹈室，以及樂器室。愛好藝術的同學們在這里灑下了他們辛勤的汗水，收獲了累累碩果。
這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。不管以后我走到什么地方，我都會深深地惦記著它，想念它的一草一木，更想念那曾經教導過我的親愛的老師，我愛我的學校——深圳市螺嶺外國語實驗學校。
關于我們的校園的作文（3）
我們的校園挺不錯。大大的操場，高高的教學樓，藍藍的天空，陽光直照著校園里。
我年紀很小的時候，剛剛搬到這里來了，每天路過這里來都會看上一眼，好像有什么新奇事是的。我在上一年級的時候，我就認識了崔老師，他的樣子不是很兇，總帶著笑容看著我們，即使我們犯了錯誤，他也會向我們微笑。崔老師最大的特點就是大家意想不到的“胖”，崔老師每次來上課的時候，身子一扭一扭的走進教室，就像一個企鵝，走路可愛極了。
再說鄭老師，鄭老師戴著眼鏡，臉長的很，也很會打扮。有一次，鄭老師扎了一個公主發(fā)型，還穿著灰藍色的裙子，穿在腳上的水晶鞋漂亮極了，就像一位公主。鄭老師走起來輕飄飄的，就像一只頑皮的燕子。有時候，鄭老師扎馬尾辮的時候就想頭上掉下了一個小玉米，鄭老師走起路來大搖大擺挺洋氣的。
這就是我們糖果校園的故事，如果你喜歡，那我下次還給你講，不見不散。
關于我們的校園的作文（4）
我們的校園，真美麗!
一進入校園，首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學樓，走進教學樓就看到了學校的文化墻，墻上有一條龍，氣勢恢宏，這彰顯了我們學校龍的文化，時刻這要求我們要認真學習，天天向上。
我們的校園最靚麗的風景線是足球場，我們的球場有一片又大又綠的草地，同學們在上面奔跑嬉戲，讓人看了忍不住加入，每到陽光體育活動的時候，足球場就是最熱鬧的地方，有的同學在踢足球;有的在玩游戲;有的坐著聊天，玩得可開心啦!
校園的最中間有一個大大的花圃，花圃里有五顏六色的花，有粉色的，有黃色的，還有白色的，花圃旁邊還有一幾棵嫩綠的小樹苗樹彎下腰，似乎在和花兒唱歌，一到春天這兒可美麗啦!
我很愛我的校園。不僅因為它的景色很美，而且這里的老師對我們非常好，這里就像一個溫暖的大家庭，我們在這里生活學習，感到很驕傲!很自豪!很幸福!
我愛我的校園!
關于我們的校園的作文（5）
我們的校園非常美麗！
校園的春天非常美，鳥兒在銀杏樹上唱歌。花兒一個接一個的怒放，迎春花在歡迎春天的到來，喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來，只有玫瑰花決定要和春天比美，盡最大的努力開出最漂亮的花朵，這是我們校園春天的景色。
到了夏天，榕樹枝繁葉茂，我們可以在榕樹下面乘涼。荷花也競相開放，花瓣由紅到白，美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。這是我們校園夏天的景色。
秋天，菊花開了，各種各樣的顏色多的數不清，五顏六色，好看極了！桂花也發(fā)出迷人的香味，給人一種神清氣爽的感覺。
到了冬天，雪梅在墻角堅強的豎立著，那堅韌不屈的精神值得我們學習。
我們的校園一年四季景色宜人，我愛我的校園。
關于我們的校園的作文（6）
新學期又到了，我們滿懷期待地走進了新校園。
真的是新學期，新氣象。遠遠地看到新校門，我們就眼前一亮。新校門呈H形，桔黃色和白色相間的門框，和上面桔黃色的校名，構成了一道亮麗的風景線。
進了大門，校園內部也是煥然一新。只見原來毫不起眼的三座教學樓，也有了自己的名字，分別是崇德樓、明德樓和厚德樓。在明德樓上有一行醒目的大字：建設一所偉大的學校!而在崇德樓的一側，還掛著我們的《玉泉吟》，玉泉山下，永定河畔。美輪美奐，乃我校園……那幾塊牌子古香古色，襯托出了我們的書香校園。正對著校門的地方擺著一片大花壇，有雞冠花、菊花等品種的花。花壇中央有六、七個大缸，每個缸中都有一些水，水上漂著綠蘿、浮萍等水生植物，植物葉子下面藏著幾條乘涼的小紅錦鯉，一撥動葉子，小魚像箭一樣沖出來，貼著缸壁狂游，好像后面有東西在追一樣，有趣極了。
進了教學樓，我們看到墻上粘貼的各年級的作品。有旅游調查報告、葉畫、豆畫以及立體拼插和航模等等。每個教室門口，都有一個大大的書架，上面擺滿了書，有科學類的、文學類的、童話類的，還有……
看完了這些，我不禁為新校園感到自豪。學校用最好的方式解釋了書香校園的含義，也用實際行動表明了建設一所偉大學校的希望。我也要為建設一所偉大的學校而貢獻自己的一份力量!
關于我們的校園的作文（7）
我們的校園真每呀！
跨進那熟悉的校門，首先映入眼簾的是一座用漢白玉石雕刻而成的塑像。雕像由三個小學生組成，右邊是一個踢足球的男孩，他正掄起右腳踢向快速滾動的足球，姿勢優(yōu)美，剛勁有力，就像一只展翅的蒼鷹。聽老師說我校是國家級的足球傳統(tǒng)項目學校，我們的足球隊在全市，全省乃至全國比賽中都獲得過好名次。中間是一個埋頭讀書的小男孩，他是多么專心呀，即使是低年級的小朋友在他的身邊打鬧，也不能使他分一點心、抬一下頭。左邊是一個正在行隊禮的女孩，仿佛在對每一個進校門的老師說：“老師，您早，老師，你辛苦了！”我想，這座雕像在告訴我們每一個進出校門的同學要積極參加體育鍛煉，努力學習科學文化知識，做一個有文明、懂禮貌的德、智、體全面發(fā)展的好學生。
雕像的后面是兩塊長方形的花壇，里面種滿了各色花草。你要是往那看，便會發(fā)現有無數含苞待放的花骨朵已經悄悄掛滿花枝。過不了多久就會變成一個五彩繽紛的大花園，到時一定少不了美麗的大蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。花壇的兩邊各有一棟四層的教學樓，從教室的窗口向里望去，一排排整齊的桌椅后面是一張張聚精會神，認真聽講的臉蛋。
順著花壇往里走，穿過一道連接兩棟教學樓的長廊，便來到了塑膠藍球場。籃球場的后面是一座升旗臺，每個星期一的早上，鮮艷的五星紅旗便會伴著國歌、迎著朝陽，從這里冉冉升起。
再往里走，便是新建的塑膠運動場。紅紅的塑膠跑道彈性十足，你要是往上一走，便會有猛跑一陣的沖動。運動場的中間是人造草皮的足球場。這里是男孩們的最愛，在課間，在體育課上，總有一大幫同學踢足球踢得不亦樂乎。
這就是我們的校園。
關于我們的校園的作文（8）
我們的校園是吉師附小，它非常漂亮。
每天早上，從一條條馬路上，走來許多附小的小學生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個校園打扮得更整齊。大家來到學校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的'老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學們讀課文。
春天，一個希望的季節(jié)。春色已經悄悄走進校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，各種各樣的月季花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，課間休息時間到了，同學們有的去操場上跑步，有的坐著聚精會神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……
夏天，一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個豐收的季節(jié)，校園里樹葉黃了，當下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有的在樹下跳舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學，看見四周沒人時，在摘樹上的小果子。
冬天，一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學校——吉師附小，我們都很喜歡它。
關于我們的校園的作文（9）
我們的校園一年四季都很美麗。
春天到了，校園里的樹木慢慢兒抽出了嫩芽，鴨綠、淡黃，仿佛少女一般嬌艷、活潑。那些桃花，完全丟棄了以前的害怕，越開越多，越開越大，越開越美。就連那些無名的小草也不甘示弱，比賽似的鉆出地面。
夏天到了，枝葉遮住了藍藍的天空；到處盛開著花兒，有紅的、黃的、橙的……各種花爭奇斗艷，美麗極了。
秋天，給我們的校園增添了不同的色彩。一陣秋風吹過，樹木輕輕地搖晃著，一塊兒變黃，一塊兒變綠，特別美麗。被風吹落的黃葉、紅葉，順著風向向前飄去，飛向廣闊的天空。
冬天到了，北風像一把掃帚，掃去了道路上的塵土，北風也像一把無形的大剪刀，剪去了樹木那碧綠的盛裝。校園里的花草都已隱去了自己真正的形跡。最美的就要屬雪后的'校園了，樹上、房頂上、地上……全都披上了白裝。我們在白色的天地里堆雪人，打雪仗，玩的可開心啦！
這就是我們美麗的校園！
關于我們的校園的作文（10）
我是不幸的，三歲那年，一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒，車輪從我雙腿碾過，我的雙腿粉碎性骨折。經過醫(yī)生的搶救，我保住了性命，但雙腿大面積潰爛，腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的'朽肉清除掉，讓新肉長出來，鉆心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，這豈能是一個三歲孩子能忍受的，骨折也難以恢復，我只能整天直直地躺在床上，不能動彈。看著別的小朋友背著書包去幼兒園，我好羨慕。
又經過一次次手術，我勉強能走幾步了。我六歲了，該上學了。媽媽每天背著我上下學。在學校的日子，我有諸多的不便，上個廁所，接點水喝，打個飯菜，在別人看來很容易的事，而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學們介紹了我的情況后，同學們紛紛向我伸出援助之手，他們扶我去上廁所，給我接來冒著熱氣的飲用水，下課了同學們總是圍著我問寒問暖，陪我聊天，曉涵同學把攥在手中的一元五角錢放到我的手心，對我說：“謝偉，聽你媽媽說，為了給你做手術，用了幾十萬的手術費，這是媽媽給我回家坐公交車的錢，給你，我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手，一句句令人激動的話語似一縷縷溫暖的陽光，照進我的心田，驅散了我心中的陰影，久違了的笑容又掛在我的臉上。
也許由于一次次手術，麻藥用多了對智力有影響吧，我學習起來總是沒有別的同學那么輕松，成績總是落后于別人。老師把我叫到面前，耐心地給我講解不懂的問題，教我學習要掌握方法：先要預習，上課要聽講，不懂的要問老師、同學。并給我講張海迪，奧斯特洛夫斯基等身殘志堅的故事，鼓勵我戰(zhàn)勝困難，刻苦學習。同學們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句，怎樣解答應用題，怎樣記住英語單詞……老師的教誨似春雨潤如我心田，同學的幫助讓我不斷進步。我的成績上升了！“謝偉，100分，有進步！要繼續(xù)努力喲！”聽了老師的話，我興奮極了！這個100分凝聚著多少老師和同學的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們幫我解答了一個個難題。是他們讓我重新樹立了自信！
給點陽光，我就燦爛。我是幸運的，現在，我的腿已經能走路了，前不久，我還參加了我們班頌經典文化早餐活動。我們的學校就像一個和諧的大家庭，校園陽光照耀著你、我、他，照耀著每一個需要幫助的人，讓我們感到集體的溫暖，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中，我幸福！我充實！我驕傲！
關于我們的校園的作文（11）
我的學校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里，每天早晨，我背著書包來上學時，都會沿著巷子地面的十二生肖圖像走過去，巷子兩邊的墻上有我們學校的介紹，當我第一次來到這個學校時，我被它的美麗，幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學習，成長。清晨，我走進校園，一陣陣問好聲，美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了，新的一天的學習就這樣開始了！
校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了，我們沖向寬闊的操場，我最喜歡在單杠那玩兒，大家有的在打籃球，有的在玩兒單杠，有的在星光大道上嬉戲玩耍，還有的在操場上興奮地追逐著，打打鬧鬧。小伙伴們的尖叫聲，把操場變得非常熱鬧，非常有生氣。
校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響，同學們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室，只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了，教室里安靜極了，只聽見老師的講解聲，同學們的發(fā)言聲和抄筆記時的沙沙聲，但有時也會傳來一陣熱烈的掌聲，同學們高興時的尖叫聲。我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去，靜思園就安靜地在校園的一角等著我們，那里有一株大大的榕樹，茂密的樹葉向四面展開，像一把綠色的打傘，為我們遮擋夏日的炎熱，帶來清涼的綠蔭，我們的體育課很多時候就是在這里哦！這里還有很多的桂花樹，每到秋天的時候，樹椏上就密密地擠滿了金黃的.小花，一簇簇，一團團，它們散發(fā)的香氣充滿了整個校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著一座小假山，水面上漂浮這綠色的水葫蘆，美極了！每當我看書看久了的時候，我就會到這里走走，看看綠色的樹葉，在樹蔭的小凳上坐下，看小魚在清澈的水中快樂地游來游去，不時你還會聽見從濃密的樹蔭里傳來小鳥嘰嘰的叫聲。
我愛我們的校園，一個保留著百年文化的學校。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹，將從這里起飛，翱翔在知識的天空中。
關于我們的校園的作文（12）
在美麗的靈山江畔旁，坐落著一所小學，它叫實驗小學。
走到門口，在陽光照射下，大理石上的金字閃閃發(fā)光，真好看。在大理石下是一個花壇，里面種著茶花，許許多多，五顏六色的。
走進學校，看見一個花壇，春天里面的花，鮮花盛開，夏天花朵也開著花，但不像春天那樣美了，秋天鮮花凋落，冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺，好像是在等待明年春天的到來。
你看花壇后面是教學樓。教學樓，有三幢，每一幢有四層。我們班在第四層，走進我們班的教室，看左角有一臺電腦屏幕，在我們前面的黑板的左邊，有幾句名言警句，后面是我們班畫的黑板報。
我游玩過電腦游戲，也玩過金錢的游戲，卻怎么也比不上學校的游戲。在游戲長廊里有角斗士、跳格子、搶位子，太好玩了。
我們去看看操場，操場的中間是綠油油的草坪，在草坪的右邊有一塊跳遠的沙坑，紅色的塑膠跑道的左上方也有一塊沙坑。
就是個知識的寶庫，也是知識的大門，還是智慧的家圓。
關于我們的校園的作文（13）
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：“春天來了，春天來了!”確實，學校的草坪上的積雪已經化得差不多了。春風拂過，依依多情的楊柳隨風飄動，像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風》中：春風能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。
夏天，烈日當空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為優(yōu)美，大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風草木熏，生機自欣欣;小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個令人興奮的季節(jié)。學校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風拂過，我仿佛感到秋風夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
關于我們的校園的作文（14）
我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了!
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮!
冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。
關于我們的校園的作文（15）
比起宅家，我更喜歡、更向往的是校園生活。它讓我在知識的天空中翱翔，讓我在收獲知識的同時中收獲快樂。
“書是人類進步的階梯”。校園生活，更是書香彌漫。
一進校園，瑯瑯的讀書聲便迎面而來。它們并沒有雜亂無章，反而整整齊齊。聽著這天籟之音，我飛快地沖進教室，拿著課本便跟他們一起讀，沉醉在這美妙的讀書聲氛圍。下課了，同學們并沒有沖出教室，而是不約而同地坐在座位上，或站在圖書角安靜地看書，那睜得大大的眼睛緊盯著書本，生怕錯過任何一個細節(jié)。就如白骨精對唐僧肉的渴望。不一會兒，或許是看得太入迷了，都不覺得時間的流逝了，直到老師到來才念念不舍地把書放下來，但很快又投入到課堂中，可是一下課，便又是迫不及待地拿起剛才還沒有看完的那一本書，聚精會神、津津有味地看了起來。
還有一個例外。有時候，老師出差去了，對于同學們來說，這便是天賜良機，他們會不謀而合地看起書來，便隨著書中人物遭遇的事情，神色在不斷地變化著：有時歡樂，有時悲傷，有時感慨，有時羨慕……下課了，他們也不為所動，依然目不轉睛地盯著書。
“書中自有黃金屋”。同學們都十分愛看書，恨不得每天都泡在書里，貪婪地吮吸著書中的知識。因此，這些知識匯聚成一片海洋，一片廣闊的海洋。
每天能聞到花香的生活固然是美好的，但我認為：書香彌漫的校園生活卻是更美好的，它如一條道路，指引我成功的路！
關于我們的校園的作文（16）
我的學校座落在龍眼鄉(xiāng)內，我愛我的校園。每當我們背上書包走進我們的校園。就會被那春光明媚，鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。 每當你走進我們的校園就看見正中央的大花壇。花壇里盛放著五顏六色的鮮花。各種各樣的鮮花盛放著，最頂端的是菊花，接著是蘭花??這幾種美麗的鮮花，真是芬芳撲鼻。這些花兒還引來了許多勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。一陣風吹過，花兒仿佛就跳起了婀娜多姿的舞蹈，美麗極了！ 花壇的右邊是一個綠色閱讀書亭，一放學，這些好看的書就吸引了許多同學。書亭的后面是操場，操場上既干凈又寬敞。操場上還有許多樹木，有柳樹、松柏，多種多樣。有一條60 米的紅色跑道和許多的體育器材。 操場的旁邊是教學樓，左右兩邊的教學樓像一個“U”字形。上了樓梯，你第一眼就能看見每一層掛在墻上栩栩如生的圖畫和寫著：“在家做個好兒女，在社會做個好公民。”的牌子。每個教室都是一個好的讀書環(huán)境，既干凈有整潔，黑板擦得干凈，地板掃得干凈，給人一個好印象。 我們的學校是一個干凈的學校，我愛我們的學校！