發(fā)現(xiàn)美600字（1）
在滿臉刀疤、塵土飛揚的城市中，好不容易，我有了一次絕佳的機會，讓我認識了這城市中的一塊“凈土“。
我從灰塵撲鼻的市中區(qū)搬家到了東湖旁。只要我在家，我就會去東湖。盡管它只是人工打造的，但確實是我小時候的樂土。
春季，梨樹花開了，雪白的梨花生長在一片翠綠的青草中，顯得格外顯眼。紫色、紅色的三角梅也從樹枝中擠出來，和海棠花打成一團，好不熱鬧！
夏季降臨，三角梅仍不懈氣，繼續(xù)堅守著。梨樹累了，花謝了，結出了果。海棠把花收了回去，以便秋天時重返江湖。這是，美人蕉從眾花叢中打出，與三角梅針鋒相對，互不退讓。
又到了秋季，美人蕉終于打扁了三角梅，可是又遇見了深藏不露的桂花和月季，天上有掉下了芙蓉，簡直是高手云集，讓我們看見一幅武林高手各自用自家的獨門絕技打得不可開交之時。
冬天是個殺手，殺了好多花。但惟有隱居深山的臘梅東山再起，抗著南方冬天的寒風。
最可怕的其實不是花，而是獨自挑戰(zhàn)群雄的青草，它四季不死，永不言敗，成為了東湖中最強的一股力！
看似平凡的青草，卻在無形之中勝過自命不凡的花。正是因為有了青草，東湖才美麗！青草是英雄，它犧牲自己，讓自己成為弱者的背景，讓弱者看起來無比美麗！
然而看似平凡的一個人工公園，卻在無形之中勝過自命清高的高樓大廈。正是因為有了東湖，有了像東湖這樣美麗的小自然，才讓城市不只有鋼筋水泥！
請想象，如果有一天，城市只有漫天的塵土，單調的樓房，隨處可見的工地和汽車留下的尾氣和噪音，我們怎么辦？
怎么活？
少修一點房子吧！就為保留這最原始的美！
五年級:小紙條丶
發(fā)現(xiàn)美600字（2）
在我上一年級的時候，班級里從鄉(xiāng)下轉來了一個女生，她叫許彥，她個子不高，學習又不好，雙眼老是盯著鞋尖，衣服穿的土里土氣，頭發(fā)有些凌亂。因此，我從沒有正眼看過她。
好幾次，許彥向我請教數(shù)學難題時，我總是不屑一顧地撇她一眼，然后不耐煩地大聲嚷嚷：你自己不會去想呀！為什么每次都來問我？許彥低著頭走了，我只能看到她無奈離去的身影，從此，她再也沒有問過我問題了。
自那以后，我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認真多了，積極主動地要求發(fā)言，回答問題，一會兒在課本上做批注，一會兒仔細地改著練習本上的錯題，有時還靜靜地托住下巴，呆呆地思考著問題。單元測試后，許彥有了明顯的進步，老師在課堂上表揚了她，我卻還是沒有把她放在眼里，心想：不就是有了一點點進步嗎？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌邊要和我說話，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽。她不顧我想那么多了，急忙地說：雯昊，我要轉學走了，我謝謝你在我遇到困難時，幫助了我，千言萬語訴不盡，我只想對你說我什么時候幫助過你？我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話。就是，那句我問你問題時你說的話，就是這句話告訴我自己的事情自己做，我只想對你說謝謝你！許彥感激地說。
原來她并沒有怪我！頓時，我感到無比愧疚，覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后，許彥在我心里的身影高大起來。雖然，我不知她身處何方
發(fā)現(xiàn)美600字（3）
新的科技，新的發(fā)展。現(xiàn)代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫得很好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢在我們手中掌握，有些同學還會將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡游戲中，只為一時的快樂……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機；每天晚上用于學習的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍，而他們卻學到8點半；早上5點就要起床，去學校要走2個小時的山路，山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災害；幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍，而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會去笑，去快樂，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們，有一種美鼓勵著他們，這種力量叫堅強，這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功。火種終究會熄滅，而一個人的美，一個人的心靈之美不會被磨滅，永遠不會……這種力量不會被磨滅，因為這是一種力量，因為這是一種美，因為這就是堅強……
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美是無處不在的，正如羅丹所說的：“世界上不是卻少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
只要我們留心生活，仔細觀察生活，那么美就是隨處可見的。對于我們學生來說，如果善于發(fā)現(xiàn)美。并能用心去感悟美，那么遍可以提高我們美的感悟力，提高我們的精神境界，豐富情感，完善生命的感受，幫助完成我們的德、智、體，使我們的各方面素質都提高。不僅如此，它還能讓我們體驗到生命的崇高，使學生熱愛自己的生命與他人的生命。
可見，我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。
古往今來，人人都知道美是好的，都在追求美，那么究竟什么才是美呢？或許大家會說漂亮就是美，順眼就是美，善就是美等，這些說法都是有它們的道理的。但美應該是分為兩種的：一是內容美，它主要以感情寄托于主題之中，是精神的感動，所以也叫精神美；另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時，我們就等于具有了發(fā)現(xiàn)美的`眼睛，從而去欣賞美，感悟美，創(chuàng)造美。
美是一種幸福的感覺，外表不如人的，并不代表丑陋，過于苛刻要求反而有失自然美，只有精神美，內涵美才是最美的。美，可以靠后天的努力來彌補先天的不足；用內心的美來增加自身的光彩，加以時日，自會有一種獨特的光輝散發(fā)出來，迷人的色彩自會吸引駐足的眼光，讓每個接近你的人都會有如沐春風的感受。這樣的美才是真正的美，通過視覺而達到心靈的震撼，更是一種幸福的美的享受。
美，不僅僅只限于視覺，更是一中觸發(fā)心靈的感覺。如果我們用心去感悟美，那么在大家的共同努力下，世界將會變得更加美好。
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今天是戶外課，老師讓我們帶個塑料袋，大家都很納悶，帶個袋子做什么？一見面大家就問老師：“難道是去撿垃圾？”“不，我們要去尋找最美葉子”老師說道，一聽到這個消息我就蔫了，“啥葉子？不是吧！一個下午的美好時光，就拿去找葉子，哼——不干了”。
不過，既來之則安之，嘿嘿！到達了網(wǎng)球公園，我們開始地毯式搜索，來到樹叢旁我開始睜大“放大鏡”仔細尋找。呀！一片細長的葉子，有點特別，而且……反正就是好看啦！哇！又有一片好看的了。不一會兒，我找到了三片美麗的葉子。一片長得像戰(zhàn)士，一身鎧甲一看就是久經(jīng)沙場；另一片很小很小，長得像個愛心；還有一片猶如全身泡進了紅顏料，紅的像一團燃燒的火，豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上滴下來，永遠看不夠。正當我欣賞得津津有味時，老師卻走過來說：“只能選擇一片心目中最美的葉子”。
最終，我選擇了那片紅色的葉子，因為它的顏色獨一無二。
這片葉子中間大兩頭尖，兩邊葉片對稱，乍一看像一個亭亭玉立的女子穿著一身紅袍，古色古香，活像一位儀態(tài)尊榮的王后。細細一打量，左邊的葉子顏色一半紅，一半深紅，中間的葉片兩邊血紅，中間深黑，葉脈像是血管，多么獨特；右邊葉片的葉邊有一點大紅，中間是中國紅。我不禁被這一個一身紅袍、國色天香、傾國傾城的“女子”迷住啦！
每每看到這葉子，我就開始熱血沸騰，這是生命的顏色、朝氣蓬勃，活力四射。終于明白老師帶領我們找葉子的良苦用心，每一片葉子都很神奇，每個生命都很艷麗，要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的美！
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身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺和教育部聯(lián)合錄制的晚會——“開學第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開學啦！”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的，我們河南的女航天員劉洋阿姨。當她講到從神州飛船里看太空是多么多么的美麗時，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那該有多刺激啊！劉洋阿姨教我去探索科學之美。
有一位畫家爺爺講到，要愛護身邊的動物，他說：“我的一只狗叫‘二鍋頭’，一只貓叫‘張秀英’……”哈哈，你說好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂樂”改改名字啦！畫家爺爺教我學會觀察小動物之美。
最讓我感動的是“最美司機”吳斌伯伯的事跡。當高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子，他血流不止，卻忍著劇痛把車停到了安全的地方，車上的乘客毫發(fā)未損，吳斌伯伯最終卻離開了我們。看著他的女兒含淚懷念著他，我和媽媽都感動得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好！您教會我，恪守職責是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會我：“老師愛學生，學生敬老師”是最美的師生之情的回報……我們的身邊有這么多的“美”，你發(fā)現(xiàn)得越多，就會覺得生活越豐富多彩！姚明教我們走出家門去發(fā)現(xiàn)大自然之美；倫敦奧運冠軍告訴我，只有付出超乎常人的努力，你才會得到最美好
開學啦！我要和同學們一起美美地學習，美美地成長，努力去摘取知識海洋中最美的浪花！
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法國雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”就讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發(fā)出特別的清香，盡自己所能地美化著自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個趕到教室的同學，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來看地板，也找不到一顆無比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來對齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切，都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環(huán)境里學習，他們用將近半個小時的辛勤勞作，創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結晶。這干凈的教室，頓時充滿了美的存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見的'糧食。但是，大家都知道《憫農》這首詩，知道我們碗中的大米，是農民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米，剛入口時是平淡的，仔細咀嚼，我們仿佛感受到了農民伯伯種田時的辛酸苦辣，隨之而來的，是豐收時喜悅所帶來的濃郁香氣。因此，我們更應該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實，生活中事事都蘊藏著美，有的體現(xiàn)在表面，有的體現(xiàn)于心意，無論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因為，它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境，造福于我們的生活。
發(fā)現(xiàn)美600字（8）
父親喜歡翠竹。
每到了閑暇時，父親總愛帶上我，尋一處有竹的地方靜坐——有時是小公園，有時是景點門口，甚至是小區(qū)門前的飯店外。總之，只要有竹，便足以讓父親看上半晌。
打我記事起，公園的那些翠竹便是我與父親的常駐之處。竹的位置很偏，在熱鬧的公園里幾乎無人問津，因而，那竹很靜，賞竹的我們，也很靜。我從來不知道父親為何獨鐘竹，但在每次和竹的靜默中，我總能看到父親眼中黑色的亮光。
長大些了，學書學畫，每拎起毛筆，想到的便是竹。竹干用淡墨暈染，竹節(jié)用濃墨勾點，竹葉則要飽蘸著墨色，剛勁有力一揮而就。那時，我就有些明白，竹，為何格外令人喜愛了。
春觀竹，竹從泥土中鉆出，謂之筍，那鮮而嫩的綠色，是春天萬花爭艷之時最惹眼的新鮮可愛。夏觀竹，竹葉掩映，青綠青綠的一叢，在烈日下折射著曼妙動人的光。秋觀竹，竹色依舊。冬觀竹，竹節(jié)凌風傲然。我明白了竹的生命——春天以抽芽，給人希望;夏天以茂盛，給人清涼;秋天以倔強，不甘枯萎;冬天以傲骨，挺立寒風。
于是，在畫竹時，便有了竹筍，竹節(jié)，雪竹，晴竹，但那些姿態(tài)不一、風情萬種的竹，都挺著、立著，一成不變地泰然處之著，就如竹的生命——春夏秋冬、風刀霜劍又耐我何?我只管挺胸抬頭立在那兒罷。
畫里常有些詩，墨色點染竹，又用竹色書寫詩。據(jù)說當年東坡居士嗜竹如命，“寧可食無肉，不可居無竹”;鄭板橋也孜然一身，遺世獨立，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。自古文人獨愛竹，因為竹的空節(jié)虛心吧?它雖傲然，但無傲氣，那一叢青竹，便是人一生所求的，遙不可及的寧靜與淡泊。
竹不比牡丹，雍容華貴，紅紅火火地張貼在店鋪里，以“招財進寶”，但竹又比牡丹強十倍，它淡泊名利，優(yōu)雅閑適。竹的畫不適合被展出，不適合被張貼，不適合被把玩，不適合流浪在人群。它干凈而美好，簡單而凄然，它純凈的心，只適合幽居在空谷，只適合歸隱與田間。
再次賞竹，就在我與竹間沉默的交談中，我發(fā)現(xiàn)了竹之美麗，也發(fā)現(xiàn)了竹之可愛。
用一顆漂泊于紅塵的心，做一生的，竹一樣的人。
發(fā)現(xiàn)美600字（9）
美，不是鮮花怒放的那一瞬間;美，不是流星劃破天空時閃爍的那一剎那;美，不是一時的，美——是永恒的。
在我家后面有一個湖畔小亭。清晨，信步亭前，微風吹拂。放眼便能看到清澈見底湖里有魚兒在快活的游玩。亦能看到水中亭亭玉立的荷花在微風中搖曳生姿，荷花那粉紅的花瓣包裹著白嫩花蕊，花蕊里一粒粒金黃的花粉嬌羞的藏匿著，清麗動人就像水中仙子一樣。
晚上，月下漫步，來到小亭，夜色怡人。清風半夜蟬鳴，聽取蛙聲一片，那蟬鳴蛙叫，是大自然贈與我的一支動人的樂曲，令我沉醉其中，流連忘返。
月亮在空中懸掛，無私的奉獻光亮照亮這美好靜謐的夜。調皮的星星寶寶也探出頭來，一閃一閃的，好像無數(shù)的小眼睛在欣賞人間的美景。
這時，荷花不再像白天那么肆意展示自己的身姿，而是攏起的花瓣抵御著夜里的絲絲涼意，細一看更是楚楚動人。荷塘邊的柳樹姑娘可不像荷花一樣，她撩動著自己的長發(fā)，怡然的唱著搖籃曲，附近的鳥兒聽歌聲到都漸漸進入了夢鄉(xiāng)。這樣美麗的景色難道不讓人喜愛嗎?
這樣的美也許沒有流星劃過天空閃爍時的耀眼，但它是永恒的。它是能解除疲勞使人身心舒暢的安詳?shù)拿馈Ｋ且磺鷦勇牭母枨m然曲調質樸，但卻一如初聞時清麗。而這種美常駐我心，永恒存在!
發(fā)現(xiàn)美600字（10）
我是一顆種子，我是在人類的工廠里。有一天，突然地動山搖，我心里想：“怎么了?為什么這么抖?”我和我的朋友們在運貨車里一下子跳起來，像跳舞一樣。突然發(fā)出叮的聲音，我就一下子被彈到了一座大山的縫隙里。
我很害怕，這里沒有我一個朋友，我的心像冰一樣寒冷。這時，大山開心的說話了：“種子老兄，你怎么到這了?”我把事情重復了一遍。它大笑道：“你可真巧，有好多種子跟你一模一樣，簡直太像了。”我回過頭看見好多和我一樣的花種子都已死掉了。我想，一定不讓大山小瞧我們，我一定要從石縫里長出來。我對我自己非常有信心。我大聲地對大山說：“我要從你的石縫里長出來!”種子的聲音很洪亮，就連外面的植物也聽見了。大山哈哈大笑：“不可能!放棄吧!你講的笑話可真好玩!”所有外面的植物都捂著嘴巴嘿嘿地笑著，但種子一樣相信自己。“明天我開始生長，我讓你不再小瞧我。”我對大山說。大山搖了搖頭，不再搭理種子，伸了伸懶腰，睡覺去了。
我到了第二天早上6點，我醒了。我先做了一套早操，“一二三四，五六七八，多多鍛煉身體，每天都開心!”做完以后，我開始生長了，我伸長脖子，抬起手，又揮了揮手，把腳尖踮得高高的，不停往上長。好多天就這樣過去了，我的芽終于在石縫的外面了。
我開心地說：“大山兄弟，我長出來了!”我的眼睛高興得瞇成了縫。大山在夢里被驚醒，憤怒地說：“誰打擾我睡覺，真是膽大包天!”“是我!你看見我了嗎?我在外面呢!”我自信地說。大山不信，出去一看，果然看見我的頭在外面正擺動呢!外面的植物驚呆了，來往的行人都夸贊不已。都說這株小草，好堅強呀!
大山見狀，也像我豎起大拇指說：“你真厲害，我要向你學習。只要我們努力堅持都能成功。你這種努力生長的過程也是我之前從沒見過的美，我以后要多多善于去發(fā)現(xiàn)生活中的美。”我聽后不好意思地笑了。
發(fā)現(xiàn)美600字（11）
頓時同學們七嘴八舌、滔滔不絕地在小聲議論著，有的人說是水杯，有的人說是酒，有的人說是好吃的，還有的……可老師都搖著頭，神神秘秘地說道：“都不是，但可以讓幾個同學上臺把它丟在地上聽聲音來猜一猜。”可同學們都試了又試，它的聲音既不像小鳥聲音那么優(yōu)美，也不像音樂那么動聽，我們就只聽到“咚”的一聲，同學們都猜不出里面到底裝了什么。
這時，老師終于把盒子打開了，可里面卻裝了一塊“破木頭”，同學們都搖著頭為這個結果感到不可思議。見狀老師握緊拳頭，提高音量地說：“請同學們好好地觀察這塊木頭。”“它是一塊方方正正的木頭，皮有些粗糙，除了這兩個特點就沒了。”小明不緊不慢地說。
“不！”老師鏗鏘有力道。接著，老師語重心長不緊不慢地說：“同學們，它不僅僅是一塊破木頭，你們想一想你們用的紙和書是不是用這塊破木頭所造的？你們家里的家具是不是用這塊破木頭所造的？你們平時見到的木房子、木輪船、木地板等是不是用這塊破木頭所造的……”老師一口氣列舉了不少例子，停頓了一會兒又說：“我們不要只看它的外表丑陋而去討厭、去忽視它，這樣會讓你失去更多。”
聽完老師的話，同學們都若有所思地點著頭，目光堅定地說：“對，不能只看它的外表而討厭和忽視它。”老師聽完后，也會心地笑了。我也沉思了一會，心想：是啊，生活中像破木頭一樣外表丑陋卻有實際用處的物品多之又多，只是我們沒有去在意它們的美。物品尚能如此，人也不例外，要多去了解他們，而不是帶有色眼鏡去看待他們，要多去發(fā)現(xiàn)他們的美。
發(fā)現(xiàn)美600字（12）
這團思緒像視我如命一樣纏著我不放。我變得有氣無力，干什么事兒都無精打采，小錯像瀑布一樣接連不斷，做題不認真粗心馬虎，上課不認真聽講搞小動作，做家務也一塌糊涂……總之，干啥都心不在焉。
這些事都被爸爸媽媽看在眼里，他們也很著急。他們想，照我這樣下去，學習會不會下降。這些事我明白的很，可這是“尋找美好題材”這項作業(yè)導致的，我也沒辦法，我也很著急。
一天，我和媽媽在聊天的時候，她問：“朱家成，你為什么最近做事都一塌糊涂？”
我向媽媽坦白：“因為學校語文作業(yè)有一項“尋找美好的題材”，所以我就找啊找，于是就成了心態(tài)不好，看什么事都不好，做事也就不好。”
媽媽回：“哦，原來是這樣啊！那你把你的心態(tài)變好不就是了嘛，當然你也要把這項作業(yè)拋在腦后”。
睡了一覺，心態(tài)好了許多，看什么事都是美好的，世界好像換了一片天。我恢復到了以前的模樣。
“美好的題材”原來只要用美好的心態(tài)就能發(fā)現(xiàn)啊！
可老師想表達的意思卻是“正能量的題材”！
發(fā)現(xiàn)美600字（13）
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。在我們上學的時候，那干凈的道路，我們可想過，是誰們給的?在那干凈的大道上，是誰曾在那背后付出多少汗水?是誰每天起早貪黑的為我們打掃大街，讓城市更加美麗，讓空氣更加清新?是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們!
記得有一次，我上輔導班，因離家遠，一大早便出門了。外面下著大雪，我不禁想起了祖詠的一首詩“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。”也許我是被這美景所折服，竟沒發(fā)現(xiàn)地上的積雪，一個不小心，身子向前傾斜，這是一個人影把我扶住，把我投入她那溫暖的懷中，聲音溫和的說：“小朋友沒事吧?都怪我沒把雪鏟干凈，我現(xiàn)在就把這害人的東西K掉”我一笑，好幽默。
從她懷中掙脫出來，定睛一看，原來是一個穿環(huán)衛(wèi)制服的阿姨。黑黑的眼珠，齊耳的短發(fā)，一個黑色的眼鏡和一個大大的掃把配在一起更流露出一種別致。不會吧?現(xiàn)在才6點多。“阿姨，您這么早就工作了?”“不干不行呀!你看，你一個小孩都一個不小心就摔倒了。
萬一老人摔倒了，怎么辦?要是摔壞了怎么辦?那多不好，鏟雪又不累，就算為人民服務吧!”我一聽，心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!為人民服務，也讓不是為自己服務嗎?就在這時，阿姨又問了。“你在這干啥?多冷呀!小心別凍感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再見!我去上輔導班了!”“再見!小朋友!快去吧!別遲到了!”“嗯!再見!阿姨!”我飛奔起來!“小心，別又摔倒了!走慢點!”一股暖流在我心里回蕩~~“阿姨!放心吧!我會的!”“那就好!再見!”
看著阿姨遠去的身影，我心里默默感慨：這位阿姨太好了!這么關心他人，真是位好阿姨!阿姨!謝謝您!是您教育了我!我會向您學習的!
其實，美真的是世間無處不在的優(yōu)美旋律。美，她一直在為這個社會增添許多種亮麗的色彩，為這個社會勾勒出衣服色彩斑斕的畫卷。勞動人的美，更美!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文600字精選2
美是尋常的，又是難得的。有時，它會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前，有時，它卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
轉眼間，冬去春來。忙于自己的學習，卻疏忽了春天的景色。偶然得空，走出門外，漫步在小花園里。低頭一瞬，望見了墻角小水坑處的一根根小草，與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對比。沒有奇香，沒有艷色，只有頑強的身軀挺直的站立著，草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣帶著冬天之寒春風吹過，小草輕輕地向我點頭。
我失聲輕吟出：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草沒有美麗的外表更沒有芳香撲鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引領才使整個春天生意盎然，它的頑強深深吸引著我。是的，這就是美，總是抱怨身邊的美太少，殊不知，美在不經(jīng)意間，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。
帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，帶著心靈去感受，才知道，身邊有好多美。班里好多人都看不起徐英赫，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂沒有老師在的課堂中，同學們顯得煩躁極了，聽著課代表對著答案，心卻不知道早已飄向了何方。只有一個人，雖然做著不同的事，可從未停過，從未亂過，他便是班里的學習倒數(shù)第一徐英赫。邊做著試卷，邊急忙地翻看課本，解決自己的問題，他的認真冷靜是旁人沒有的。這就是一種獨特的美，美到震動人心。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個人，他不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”是的，一個人的美美在心里，一個美的心靈，要有一個美好的心靈，只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
讓我們一起去尋訪身邊的美!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文600字精選3
去年暑假，我決定輕松一下，把身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。
那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個了旅行團的大哥，他對我說:多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎?是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀練從天而降。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文600字精選4
藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那么美到底在哪里呢?
每當天還沒亮的時候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們日復一日地頂著風吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護城市的干凈，讓我們可以生活在一個沒有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說說我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚;原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。
每個星期天，在我生活中一個不可缺少的去處——書城，那里買書的人很多，看書的人也很多，但是我沒有感覺到任何喧鬧。看書的人互不影響別人，只默默地看自己的書，買書的人也排著隊按順序交錢，那么大的書城從負一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。
當春天無聲無息地讓暖來臨，綠色的草地上孩子們在放風箏，這不是一副美麗風景嗎?
當夏天順著陽光游到了這里，讓田園、小道、江河生機勃勃，這不就是大自然的美?
當秋天踏著火紅的楓葉走來，讓我們看見一道道金黃的麥浪，這理所當然的也是美。
當冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。
當雨點和滾滾烏云一起來到，給松滋潤、給柳打扮、讓草綠，是多么的美?
當花朵作為春天的使者開放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美?
世上有無數(shù)美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時，我們也要學會創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿了美。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
發(fā)現(xiàn)美600字（14）
我們的生活里時時刻刻都有美的閃現(xiàn)，讓我們帶上智慧的眼睛，去尋找生活中的美吧！
一天，我和我的朋友在街上走，遇到一群年輕的成年人，他們伸手找我們討要錢。因為我的朋友是一個善良大方的人，所以，當那些成年乞丐伸手向她乞討時，她毫不猶豫的拿出自己的錢包，準備給這些乞丐錢時，被我伸手攔住了。然后把她拉走。
“你干嘛？”她有點生氣的對我說道。
我們又走到了另一條大街上。這時，一陣悠揚的音樂飄到我們的耳邊。我們看到了一位胡子有點花白的老年人。他手里拿著一把磨了很舊的二胡，全神貫注的演奏美妙的音樂。在他的面前有一個小盆大的碗，里面已經(jīng)有了一些五角，一元的零錢和硬幣。一曲奏完，周邊一些欣賞音樂的人不時的往那個碗里放一些硬幣。每一次放錢在那個碗里的時候。我們都能聽到老年人輕輕的說著“謝謝”！
這時，我也從自己的錢包里拿自己積攢的硬幣恭恭敬敬的放在那個碗里。剛放完硬幣，我們看見老人面帶友善的微笑，輕輕的對我們說著：“謝謝你們，小朋友，你們都是心地善良而又美麗的天使！”
我語重心長的向我的朋友解釋到：“你看剛才那群些成年人，他們想不勞而獲，而老年人通過演奏美妙的音樂，換得大家的幫助，這是和那些不勞而獲的乞丐是完全不一樣的，這位老年人才是真正需要我們幫助的人。”
我朋友聽完我說的話，若有所思后，走回剛才演奏音樂的老人面前。從自己的零錢包里拿出幾個硬幣，恭恭敬敬的放到了那個碗里。
不愿意勞動的乞丐是丑陋的。而愿意用自己的勞動傳遞美妙音樂的老者是美麗的。同時。愿意幫助給創(chuàng)造美的人也是美麗的！
生活中從不缺少美，只是要會發(fā)現(xiàn)美，才會發(fā)現(xiàn)我們生活的世界是多么的美麗！
發(fā)現(xiàn)美600字（15）
我們來到了環(huán)城河邊。金色的陽光照耀河面，河水泛起一陣陣漣漪，閃閃發(fā)光，仿佛一塊塊珠片在河中蠕動。調皮的微風打起了波浪，拍在岸邊的大石頭上，好像嬉戲了起來。如今的河水早已不像從前，它變得清澈見底，魚兒們在水中玩鬧；如今的河水早已不像從前，它變得那么的藍，蔚藍的天空早已和它融為一體，抬頭望去，也有“水天一色”的感覺；如今的河水早已不像從前，它是那么的令人賞心悅目，仿佛是一位高水平畫家的作品，這也或許是市民素質提高了吧。環(huán)城河美得和諧，美得自然。我發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美！
我又去了府山之巔。站在山頂上，我仿佛感覺到自己立身云層之中。俯身下望，一只只小甲殼蟲正在小徑上爬行，一只只小螞蟻正在散步。此時此刻，我真像一個巨人。環(huán)顧四周，眼前的美景好似一副畫卷，掩映在藍天白云之下：樹木郁郁蔥蔥，幾條藍絲帶環(huán)繞著城市，遠處山巒起伏，蒼翠欲滴，還有川流不息的人群……這是多么美得一副畫卷啊！紹興美得溫馨，美得寧靜。我發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美！
美在河邊，美在山上，美還在我們校園里。
漫步校園，夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，夕陽的余輝照耀在校園的一草一木上，顯得格外靜美。花兒在微風中搖曳，跳起了屬于自己的舞蹈，綠葉則成了花兒的舞伴兒，真是印了“紅花雖花，卻要綠葉相襯”。一陣微風吹過，校園里就像開了一場大型舞會，都在翩翩起舞，一切顯得生機勃勃，富有情趣，讓人陶醉。這時的校園美得令人窒息。我發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美！
我高興，因為我生活在一座美得城市；我驕傲，因為我也是生活在紹興古城的一份子；我自豪，因為我們大家的努力才有了紹興古城美麗的今天。
發(fā)現(xiàn)美600字（16）
記得小時候，奶奶家門后有一座荒山，那座山幾乎寸草不生，從沒有人去過，久而久之，人們也忘記那座山了。懂事后，我爬上了那座山，原以為可以領略“無限風光在頂峰”的壯觀，卻著實讓我失落，因為那座山上一片荒涼，只有幾絲涼風不時吹過。但就在我準備走的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，在這座山的盡頭，有綠色，那時，我不敢相信自己的眼睛，這寸草不生的荒山怎么會有綠色？那綠讓我好奇心大增，我往前走，誰知我越往前走，那綠色越清楚，漸漸地，我看清了那綠色，是一棵小樹，一棵翠綠的小樹，一棵枝繁葉茂的小樹，有樹就有希望。這棵不起眼的小樹，給了整座荒山以生機，讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的，它似乎太孤獨了。也許它之前有很多朋友，只是朋友們因為經(jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了，它該多痛苦呀，我要給它再找?guī)讉€朋友。心動不如行動，以后每年植樹節(jié)，我都會從爸爸帶回來的樹苗中，挑幾棵最好的種在那座荒山上，還給每棵樹苗貼上標簽，那時，我想，等奶奶六十大壽的時候，把奶奶帶上那座山，讓她看看，那已經(jīng)不再是一座荒山了，是一座綠山。那座山上，有著郁郁蔥蔥的樹木，那座山上有著新生命，那座山上的樹是我種的，我還想把那座山的邊上種上楓葉，在最前面裝上大門，用五角星花繞上，那一定很美吧！