犯錯的作文（1）
今天下午第三節課，本是我們班里一天一次的“談天說地”活動，可是本來很高興的事卻被搞得滿是火藥味，真叫郁悶！
談天說地開始，當活動進行到一半的時候，王騁騁突然冒出了一句：“我還是來談一下關于班里男生摔凳子的事情”，這句話就象一棵地雷，“嘣”一下子就z..h.a開了。好事的張樂瑩一聽王騁騁的話，指著我開始起哄，然后班里的同學有的也跟著起哄，張樂瑩他們還指著我說：“孫質斌”，這是什么意思，你知道嗎？也就是說這是對號入座，至少我是這么認為的。這個時候，崔老師很生氣說：“我也因為班里經常有同學摔壞凳子而煩”，然后，說：“孫質斌，你認為哪些人摔過凳子，你把他們揪出來”，我說：“班里男生基本上都摔過”，這倒好了，崔老師讓全班的男生都站起來，讓我讓沒有摔過凳子的同學坐下。瞧，我的“權力”多么大！當時我就在想好多男生都摔過，到底讓哪個同學坐下，哪個同學站著，你想想，如果讓張三這著，就會得罪張三，如果讓李四站著，又會得罪李四，但是，你總得有人站著吧！這真的是為難了我，好不容易到最后，光剩下幾個人站著了。可我說不出來是為什么，可我覺得心里就是不舒服！現在想想，面對那種尷尬局面，當初我就應該對著班里的男生說：“男子漢敢做就干當，你們憑著自己的良心對天發誓，如果摔過凳子的就站著，沒有摔過的就坐下”，我想起碼的誠實我們還是有的，那樣肯定會有許多人站著。
王騁騁的提義沒有不好，摔凳子是件不好的事，我們可以來討論，錯了就應該改正，但是事情發展的并不好，整個好象我才是罪魁禍首！
說起摔凳子，我是摔過，好象是很早的時候，我和候子文不好時摔過，我知道摔凳子是不好的習慣，如果我們都把凳子摔壞了，那我們坐什么，要愛護公物！我做錯了，我應該向老師、向同學道謙，請你們原諒，可是現在我早就改好了，不摔了。可是同樣那些摔過凳子的同學也應該誠實的承認錯誤啊。
放學后，快走到樓下時，張樂瑩從身后竄到我面前，手舞足蹈地沖我直叫“孫質斌”，一幅公然挑釁的樣子，好象老師訓我們，她多高興一樣，太幸災樂禍了。我本來就還很生氣，這下就更生氣了！
人是不能犯錯誤的，一旦犯錯誤“壞孩子”的帽子就再也摘不下來了？郁悶！生氣！
犯錯的作文（2）
我們都說要避免犯錯，可是我在昨天跑操的時候，我卻犯下了一個天大的錯誤。事情的原委是這樣的，在跑操的時候，肖志威同學一而再再而三的踩我的腳后跟，我實在忍不住了，就輕輕踹了他一腳，他也不甘示弱，照著我的脖子就猛地來了一拳，忽然我聽見砰的一聲，就突然感覺眼冒金星打了個趔趄，在接下來跑操的過程中一直在吐，那時候趙老師有事，10班的張老師發現了，急忙小跑著過來詢問我用不用去醫療室，我想應該沒有什么大事吧，不用去，到了教室再說吧。
到了教室沒一會兒，張老師就讓我們倆出去，首先嚴肅批評了我們兩個，隨后又給我們講道理：“張顥銘，肖志威，你們是好孩子，可是為什么你們兩個要鬧矛盾呢？9班和10班是兄弟班親如一家人，那么一個班里的人更要親密無間，你們看這次跑操表揚沒有10班吧，10班這次本應該受到表揚的，可是因為你們兩個人導致一個整體都沒有受到表揚，所以為了班集體的榮譽一定不要鬧矛盾”。
通過這次張老師給我們講道理，使我深刻意識到所犯錯誤的嚴重性，因為自己一個人而導致，全班沒有得到表揚，我為自己所犯的錯誤而感到羞愧，我會以這件事作為一面鏡子，時時檢討自己，批評自己，我通過這一次事件化羞恥為動力，努力學習，為班集體爭光添彩。
犯錯的作文（3）
今天上午的語文課上，老師講得津津有味，我卻和同桌竊竊私語。最終沒有逃脫老師的法眼，她實在無法容忍我們這樣的行為，便讓我們站起來給全班同學說說原因，反思一下錯誤行為。我的心情像打翻了的五味瓶，什么滋味都有，有一種不祥的預感涌上了心頭。
真實“禍不單行”啊，接下來的一節課是美術課，而上課的老師就是我的媽媽，我害怕同學們揭發我的過錯。當上課鈴聲想起的時候，我恨不得將頭埋進課桌底下。果不出所料，同學們一窩蜂地向媽媽報告了我在語文課上的表現。那時我的臉紅一陣白一陣，恨不得找個地縫鉆進去。
我的心慚愧極了，心想今天媽媽肯定要批評我的。晚上，在一陣煎熬過后，媽媽走跟前問我：“作業都做好了吧？”“做好了。”我顫巍巍地回答，用目光偷偷地瞄著媽媽的表情。等待著一場暴風雨吧，可媽媽好像不著急提起白天發生的事情。我按捺不住，便對媽媽說：“今天我犯錯誤了，是我不好”。
媽媽看著我，意味深長地說：“人這一生總要犯一些錯誤，但要正視自己身上存在的缺點，要認識到問題的嚴重性，可不能一而再，再而三地犯錯誤，一旦錯誤成了習慣，后果就不堪設想了，只要你用心地區改正，還是老師和家長眼中的好孩子。”聽了媽媽的話，我真得很內疚，今后，我一定要改正自己不好的習慣，做一個品學兼優的好學生。
犯錯的作文（4）
上個星期天，我對我家小區的一個保安員發過脾氣。
那天，我正在小區里玩活力板，被一個六七十歲的保安老頭看見了，他攔住我，伸手搶過我手中的活力板，沖著我河東獅吼：你這孩子真不怕死，在路上玩不怕被車撞啊！這不是公路，玩不玩跟你無關！我大聲爭辯著。他見我還敢頂嘴，更生氣了：嘿！你這小孩還敢頂嘴，找你媽說理去！說完，他還想用手來抓我。
我一閃身躲開了，用眼狠狠地盯著他，說：你還我活力板！說罷，我便伸手去搶了。推撞中，只聽得砰的一聲，我的活力板被摔成了兩份，零件散落了一地。我心中的火山爆發了，憤怒到了極點，火山巖向他涌去：你瘋了嗎？我告訴你，我的活力板用你一年的薪水也賠不起。還有，只要我告訴我媽，你就混不下了他愣住了，豆大的汗珠從他的額頭上留下，他自言自語地說：現在的小孩怎么了？我都是為了她的安全著想哪，她卻這樣罵我
過了幾個天后，我感到有些后悔了，心里十分內疚：保安這樣對我，也是為了我的安全，不想交通事故發生在我身上，我卻這樣罵他，傷害了他的心，保安叔叔，我真想對你說聲對不起啊！
亂發脾氣不但傷害了自己的身體，還會在別人心中留下傷痕。今后，我一定不會再亂發脾氣，傷害別人。
那一次，我錯了。
犯錯的作文（5）
一個夏天的雙休日，我獨自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個！小圈的一元8個！套著什么給什么。天上掉陷餅！天大的便宜！”順著聲音望過去，我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完。可商店里的飲料太貴，這兒只要一元說不準就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地攤走去。
有一個青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投，結果一個也沒投中。我想：這人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對我說：“小朋友，套一個吧！”我考慮了一會兒，從口袋里掏出平時節約的一元錢給了他，換了8個圈兒。我拿著圈，向著我的目標——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復著相同的命運。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀！
回家后，我沒有心思做作業，套圈的事又浮現在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費的午餐呀！都是我一時貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！
唉！原來套圈其實就是圈套啊！
從我們”驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中我們會伊伊呀呀說話；錯誤中，我們會用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀。我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美。
犯錯的作文（6）
一天，我無意間聽見姑姑說了電腦密碼。“哈哈，我有得玩了！”我想，真是連老天爺都在幫我，竟然姑姑出去買東西了！我偷偷的溜進電腦房，玩起了游戲，正當我玩的特別盡興的時候，突然聽見“咯吱”一聲，門開了，我趕緊關掉電腦，去看書，可是我旁邊沒有書呀！對了，我趕緊走到書柜旁（因為，姑姑家的電腦房也是書房）開始來回走動，像在挑書。
姑姑進屋第一句話便是：“你有沒有玩游戲？”
我笑嘻嘻的回答：“我連密碼都不知道，怎么可能玩游戲呢！”
“真的沒有？”
“真的沒有！”
“確實沒有？”
“確實沒有！”我心里開始緊張起來了。
姑姑走到電腦旁，摸了一下后蓋，說：“人要誠實，我最討厭不誠實的孩子！”
“什么呀！我又沒玩！”我狡辯道。
“你摸摸電腦后蓋……”
我一摸，好熱！難道游戲玩久了，電腦也會發熱嗎？我只好“投降”了，向姑姑承認了自己的錯誤。后來，我一見到那“明察秋毫”的姑姑，連慌都不敢撒了！
這件事讓我懂得了人要“誠實”。雖然，我被姑姑批評了一頓，但是卻讓我明白了做人要誠實的道理。
犯錯的作文（7）
犯錯是孩子的天性。沒有哪個孩子從小不犯錯，哪怕是科學家小時候也會犯錯。小孩子犯錯時，父母都會采取暴力來解決問題。
有一天晚上，我一個人在家，感覺很無聊。就上床睡覺了。在夢里，我在一個馬桶旁邊，媽媽在催我快一點脫下褲子拉尿尿，我以為這是真的，心想：那就在這里就地解決好了！想著，我便脫下褲子，不是有馬桶嗎！尿一股腦的出來了。第二天早上，我本想讓媽媽看看我昨晚沒有尿床，可媽媽還劈頭蓋臉的罵：“你一個小兔仔子，還騙的過我？你明明尿床了！”我氣不打一處來大聲喊著：“哼，我明明沒有，你昨夜陪我一起尿在馬桶里的！”“那你自己看看，你的床單濕了沒！”我自豪地想著：我肯定我的床單沒濕。可一摸床單，濕淋淋的，還有一股尿味。“臭小子，自己錯了，還說你媽！”就這樣，一頓修理肯定是不可免的了！
我要呼吁眾家長，請學習《家有兒女》中的劉星爸爸夏東海。他每次都和孩子講道理，從不體罰孩子。
犯錯的作文（8）
在家里，天性調皮的我總是忍不住犯點小錯誤、開個小玩笑鬧著玩什么的。看，浸泡在閑暇之中的我又準備干什么呢。
靠在椅背上，看著外公正對著電腦，聚精會神地用手寫板輸入文字，在虛擬世界里忙啥。這時的我，看著那外公的手寫板，生發出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個餿主意，在外公的手寫板上“作文章”。
趁外公起身離開去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進房間，再伏到桌前，握緊鼠標，開始操作。這時，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會出現在我面前，生怕耳邊會傳來一聲吆喝。
可我犯錯的念頭卻愈來愈強烈。最終，我還是將手寫板的反應時間調到極慢，并設置成只有數字才能反應到。干完這些，我火箭般地沖出房間，坐在墻角。整個過程雖然不過一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個小時從我身邊流逝。
這時，外公回來了。如我所料，外公果真中了招。看著外公面對突然失控的手寫板心急如焚、束手無策的著急樣子，我心中的得意頓時灰飛煙滅，繼而被無限的內疚所占領。沒想到一次無心的犯錯給外公帶來了這么大的麻煩，我真是后悔啊！
犯錯的作文（9）
那天，班上的小朋友都在議論紛紛，尋找捉弄朋友的方法。忽然，我靈機一動，想到了一個鬼主意。下午放學后，我趁媽媽不注意，偷偷地溜了回家，藏在衣柜里。
去年的愚人節是個難忘的日子，因為我的淘氣，氣哭了媽媽，讓我后悔莫及。
那天，班上的小朋友都在議論紛紛，尋找捉弄朋友的方法。忽然，我靈機一動，想到了一個鬼主意。下午放學后，我趁媽媽不注意，偷偷地溜了回家，藏在衣柜里。不知過了多久，我不知不覺地睡著了。當我一覺醒來時，朦朦朧朧地聽見媽媽的哭泣聲：“怎么辦，我四處找遍了，都沒找著，你想想辦法呀。”
我從衣柜里跑出來，緊緊地抱著媽媽說：“媽媽，我錯了。”媽媽也緊緊地抱著我，一滴滴的淚水落在我的臉上。
犯錯的作文（10）
犯錯了，向老師道歉。
人有時候會激動,一激動就很容易控制不住自己。就像前天上午,本來是星期六,學校要開會,就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節是體育課,大家都很激動,因為馬上要放假了!
我也很激動,結果上課鈴響了,我還在教室里整理書包,還有幾個同學也在。然后我們急忙飛奔到操場,小班長已經在整隊,我的位置被占了,我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了,但是潘老師沒有訓我們。
去籃球場后,可能大家都很興奮,依然亂糟糟的.,不知道怎么回事,我看到周靖航背了好幾個書包,從教室那邊氣喘吁吁地跑過來,我和幾個同學趕緊跑過去接書包。好多同學都跑過去圍著看,籃球場上只剩下了四個人!我跑到半路,就聽見潘老師生氣地說:“走,咱們回教室!”我看了一下潘老師,他面無表情,我感覺他心里在生大家的氣,只是忍住沒有發火。
回到教室,我們被罰站了,邊老師也訓了我們幾句,希望我們不要再發生這樣的事情。
我覺得潘老師一心一意的給我們上課,可是我們卻不停地搗亂,惹潘老師生氣,傷潘老師的心,我們真是不應該。我想對潘老師說:下次我堅決不遲到!請您別生氣了!
犯錯的作文（11）
今天，我一不小心把電風扇弄翻了。它有一個葉片也被摔掉了一塊。然后，再把電風扇打開，就會一直發出噪音。媽媽什么也沒說我。而是扭過身去，一直不搭理我。我心里非常難過，媽媽對不起！
犯錯的作文（12）
晚自習下后，同學們不緊不慢地往教室外走，不知是誰突然將燈全關了，教室里頓時一片嘩然。燈開之后，又恢復了安靜。我覺得蠻好玩的，出去時，也將教室里的兩盞燈關了，只留了一盞，節約用電嘛！不知是哪個調皮蛋卻將最后一盞燈也關了，我沒有理他，便走出教室。到了寢室里，和往常一樣洗洗睡了。
班主任進了我們寢室，問我們是誰最后把燈全關了，他們都說不知道，班主任生氣地走了。寢室里的人議論紛紛，我心里忐忑得很，心想，明天還是跟班主任認錯吧！躺在床上，我久久不能入睡，滿腦子都是班主任說的話。
第二天，大家都在讀書，而我還在想昨晚的事。我想去認錯，但又怕班主任把我狠狠教訓一頓。心想，還是算了吧，他不一定知道是我干的，萬一我運氣好躲過了這一“劫”呢。于是繼續上課，但是我根本沒心思聽老師講課，特別是上班主任的`課，生怕他突然把我叫起來，問我昨晚的事。終于將上午熬過去了。中午吃飯，班主任來到我們飯桌旁，跟幾個同學安排了幾件事，然后走到我身旁，低下頭問我：“昨晚的燈是不是你關的？”我的心劇烈地跳動起來，就像有只小鹿在亂撞。我小心翼翼地說：“我昨天晚上只關了兩盞燈。”“那你怎么不承認錯誤呢？作為男子漢，要敢做敢當，不要悶在心里。”我沒有想到，他居然只說了這樣簡單的幾句話就走了，與昨晚他在寢室里怒氣沖沖的樣子相比，反差實在太大了，我心里舒了口氣。
是啊，男子漢做錯了事就要勇于承擔責任，勇于為犯下的錯誤負責。
犯錯的作文（13）
每個人一生都會有犯錯的時候，因為不會有一個完美的人，更不會有一個妹妹知道的人，每一個人都有自己的缺點和優點，但是我覺得自己沒有做錯啊，我也沒有做錯什么啊，我犯了什么錯呢?說白了就是對不起別人意思，但是我真的沒有對不起任何一個人啊!
我真的犯了什么錯，為什么做錯了吧?就把鍋甩給我，我做錯了就把所有的東西都甩給我，然后無數次的去傷害我朋友、同學、家人都是一樣，還有作業幫里的朋友。我不知道啊，你們可以告訴我一下嗎?為什么我發的作文總是不過九點八分，為什么家人們總是把我當成最大的對待，難道我就不是他們的孫子，我就不是他們的女兒了嗎?為什么做錯了事總是罵我，可我也并沒有做錯什么事情啊。
這世界上的事情太奇妙，太讓你驚喜，又讓你意外，他讓你跌倒又讓你帶起來，你在無數中無緣在雨中堅強，你在無數中跌跌撞撞中站起來，或許這就是進步吧，世界上的事情太多了，可是我又犯了什么錯呢?別人家的孩子都是在呵護中和蜜罐中長大的，而我……
我多少次在心中默念著：我到底犯了什么錯，為什么大家都要針對著我，每天寫作文已經寫得很煩了，但是從來沒有人知道我也沒有人支持我，除了我一些真心好的朋友和徒徒們，他們真的對我很好，感謝他們……
人生的每一名過客就像一個過山車胎，讓我們驚悚，又讓我們跌倒，還讓我們開心人生的過客我們也許永遠都忘記不了，因為有些人在我們心中已經種下了快樂的因果，而有些人只不過是串門的罷了。但我可以自信的告訴自己，我沒有錯!
犯錯的作文（14）
天空中，陽光輕輕地灑了下來。早晨的微風有些涼意。微風吹過窗戶，輕輕地掠過了書桌，飛入了我的心房。但，這一陣陣微風，卻始終滌蕩不去我心中那隱隱發覺的不安與焦躁。
“啪——”這清脆的一聲，在一瞬之間就把我從睡意朦朧之中“解救”了出來。我竟然一個不小心把媽媽最喜歡的碗給打破了!我頓時呆站在那里。過了好一會兒，我才想起來要清理玻璃渣子。爸爸媽媽才剛出門沒多久，我就干了件壞事——打破了碗，保不準他們中途回來了怎么辦?我要怎么跟他們交代啊!我的心中頓時慌張極了，腳一不小心踩到了玻璃渣子上，立刻破皮了。
我三下五除二地將玻璃渣子處理好，但接下來的一個步驟，卻讓我不知所措：這些玻璃渣子要放在哪?垃圾桶里?不行，放在垃圾桶里的話，他們是一定會發現的，到時候我一定免不了一頓“竹筍炒肉”……在考慮了許久之后，我終于想到了一個“好點子”——“毀尸滅跡”：把它的“尸體”扔到樓下的大垃圾桶里，如果到時候爸爸媽媽問起了我的話，我就裝作什么都不知道，一問三不知!
說干就干，我把“尸體”不留痕跡地扔到樓下的垃圾桶里之后，就打開了電視機，想讓自己放松一會兒。電視里的節目都十分精彩，可我卻一點也看不進去。我依然能夠深切地感受到那種來自心底的惶恐、不安。一種罪惡感在我心中扶搖直上，使我愈發恐慌了，仿佛有個人指著我的鼻子，說我是個懦夫，犯了錯卻不敢勇敢地去面對!
涼風習習，但始終無法拂散我心中的恐慌、不安。“叮咚——”爸爸媽媽回來了!他們一回家，就開始做飯。果然，紙終究還是包不住火。媽媽發現少了一個碗，便尋問起我，我慌張地擺了擺手，矢口否認，眼睛一直不敢看著媽媽，便假裝看著天花板。但是，媽媽好像察覺到了什么……
下午，媽媽拉著我，和我談心，我終于承認了我的錯誤。媽媽對我說：“一個人犯錯并不可怕，可怕的有錯不認、知錯不改。”
是啊!人非圣賢，孰能無過。一個人犯錯并不可怕，只有正視它，承認“我犯錯了”，才能改正錯誤，才能獲得內心的安寧。
犯錯的作文（15）
今天，我和同學們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進教室，準備上課。
突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口。只見教導老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學的右手袖子，用力把她拽了進來。教導老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領巾，還敢頂撞老師，五年級了還這么拽啊!說到這，教導老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發出了咯咯的響聲。她又對剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領巾1分!可這時，佳童還是面不改色地望著天花板，無動于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里啊!
這時候，我們的班主任林老師來了，教導老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開。老師又讓大家猜，可她不是高傲地搖搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬不能學習她，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯誤后不承認。
犯錯的作文（16）
我的奶奶很疼我，可是他管教我很嚴很嚴，有一件事我永遠銘記在心……
在我七歲的時候，就有一個壞毛病，每次出去玩。常常玩到不知道時間，心想，反正已經晚了，不如多玩會，但是，我玩到這么晚只會讓家人擔心，所以每次回家的時候都是懷著恐懼的心情回家的。
記得有一次，我從早上玩到晚上才回家，因為有一大群同學都去爬山，他們去了，我怎么可以不去呢?我雖然出去玩，但是我沒感到快樂，因為，我知道家里的人現在已經準備霸王餐等著我，看著成群結隊的同學玩到興高采烈，我心里就是一陣愁，為什么他們可以玩得那么快樂，而我卻不能，中午的時候，看著大家吃得這么開心，我卻一口都吃不下，下午的時候，同學們各回各家，但是我卻傻傻的站在那里，因為我怕家里準備的霸王餐，嗨。早晚要回去的，不如早點回去，走吧走吧我自言自語，還是懷著忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很后悔，早知道就不出來了。一步一步的終于到家了。讓我驚訝的是，奶奶竟然沒有打我，奶奶對我說：你長大了，奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法，奶奶只希望你能聽話。我點了點頭，說我知道了，奶奶!不久爸爸打來電話，我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話，我感到很慚愧，頓時，眼淚在眼眶里打轉，心想，我怎么可以這樣讓奶奶，奶奶已經老了，我應該更加照顧她，而不是讓他天天為我擔心。
從那以后，我每天早晨都很早起來，放學了，沒有在路上閑逛，下午回家馬上把功課做完，養成好習慣，我暗暗發誓，從現在開始，我每天都要過得快樂，開心。
犯錯的作文（17）
事情是這樣的：星期五傍晚放學的時候，我急著回家，所以鈴聲一響老師前腳剛走出教室，我后腳就跟著出去了，以至于數學課代表大喊：“大家等一下，不要走，我還有......"因為擔心我最愛看的動畫片已經開播了，所以即使聽到這句話我都沒有回頭，而是更快的跑走了。
等到星期一早上的七點半，我背著書包來到教室，小組的組長跑到我的位置上來收數學基礎訓練的時候，我一臉的茫然。不記得老師布置過這樣一個作業啊？我的心瞬間收縮了一下，額頭上冒出了細密的汗珠，暗暗思忖：糟了糟了，我怎么不知道。“組長，那個作業什么時候布置的？我......我不知道啊！”組長聽了笑了一下說：“星期五放學的時候啊，數學課代表張宇不是叫我們等一下的嗎？你不聽跑走了，吶，你的抽屜里還放著你的基礎訓練呢。可是有兩面呢，題目還比較復雜。”他說著看看手表，又說：“來不及了，就十分鐘了，你是做不完的，就等著挨罵吧！”一句話猶如五雷轟頂，讓我覺得自己要被打入十八層地獄了。
情急之下，我看見后面的同學正在抄一本數學基礎訓練。組長看我解釋說：“他有幾題不會，借他抄一下，你要是怕倒霉，我可以拿一本做好的給你抄，應該來的及。”我如抓到了一根救命稻草，心里出現了一正一邪兩個聲音。正方說：“不能抄，這樣會毀了你的。”反方卻咆哮著：“怎么不能抄，得趕快抄，要是再晚一點，數學老師一定會叫你吃不了兜著走，他脾氣暴躁是出了名的。現在把當前的難關度過，以后不再這樣了不就沒事了。”
看著時間還剩七分鐘了，我心一橫，一咬牙一跺腳接過組長遞過來的一本基礎訓練就全神貫注的抄起來。當我擦掉額頭上的汗水的時候，雖然心里的大石頭沒有了，可是心里空落落的，有的只是難受和自卑，覺得自己變得卑鄙和無恥。
我心里暗暗發誓：以后絕對不能因為電視而使得學習上有所差池，對不起自己和關心我的人們。