我懂了600字作文（1）
有人感嘆，人生好短暫；有人悲嘆，人生好漫長。
我也曾認為，人生很漫長，與父母在一起的時日還長著，何必太珍惜現在？于是我與父母慪氣，與他們頂嘴，看著他們氣得發抖，我依舊睡得很香。
最近，家里添了一口小土灶，媽媽迷上了它。一到傍晚，不大的院子里就會飄出青煙，飄出誘人的香味。一日回家，天色已晚，走進客廳，就看見媽媽獨自坐在通向院子的一級臺階上，穿著上世紀八九十年代的時尚衣服，手中不停地忙著塞柴、炒菜、裝盤。她像一顆昏暗的星，無力地點綴著院子里稀薄的黑夜。
我突然覺得，媽媽離我好遙遠，遠得好像要努力地讓時光倒流，回到那懷舊的影片鏡頭中才能認知。我任憑思緒飛揚，淚腺酸脹，眼眶濕潤……
可媽媽用木柴、鐵鍋、扇子扇出來的紅燒豬腳，卻是任何一道山珍海味都不能比的，那是我的最愛！我拭去朦朧的淚眼，抽回飄遠的思緒，睜眼一看，媽媽又好像很近，真的很近，近得我依稀地看到她的黑發間閃著的絲絲白發！我開始覺得有點慌，有點怕，怕失去什么……我不禁用勁地大聲喊了一聲：“媽媽！”媽媽回頭應了一聲：“哎，你放學了。”是那種我喜歡的、慈祥的、柔柔的、寵愛的聲音，它淡淡地掠過，撫平了我的不安——媽媽似乎不再那么遙遠！
原來，我沒懂！我不懂時間！時間在我身上跨過，也在父母身邊流過。它不會如你所愿，讓最愛你的父母一直陪你到老！我也沒懂時間的用意，它無聲地流淌，是讓人們懂得去珍惜，珍惜今生與父母間的那種緣分！珍惜今天擁有的，就是對昨天的報答，就是對明天的負責！
我原以為我已懂得一切，直到現在，卻發現——原來我沒懂。
我懂了600字作文（2）
已經是深更半夜十點了，我望了望鐘。窗邊下起一場瓢潑大雨，雨打在了窗上，順著窗戶的邊沿流了出去。
爸爸如何還沒有回家？我心剛開始心神不寧了。我趕快舉起手機上，撥打了爸爸的手機上，電話的另一方卻傳出待機的提示音。準是爸爸又在企業加班加點了，我隨意為自己找了個超好聽的借口。
隔日早晨，房間內空落落的，仍是看不到爸爸的影子。我想，也許是爸爸企業的工作中太多了，他顧不得等我也先離開了。
我獨自走在上學的路上，眼里所看到的，是很多爸爸媽媽送孩子上學。秋風起，在樹上待得厭煩的枯葉伴隨著風飄落出來。我爸爸準在企業拼命地工作中，以便這一家中而拼搏呢。我還在心里安慰自己。
這一切是一場夢鏡嗎？不，原先就是我沒懂。
星期六早上，一個多么的幸福的禮拜天呀，一縷陽光通過窗子光顧了我的房間，將我窗臺上的一張照片照得分外光亮。哦，那不是爸爸嗎！我手情不自禁地伸向了那張照片，慢慢地，眼淚模糊不清了眼睛，我意識到原來我沒懂。
那照片好像一臺時光機器，將我卷回上星期的一幅情景。
已經院校授課的我，被家人一個緊急電話觸動者心弦，趕赴醫院門診。
我不顧一切地往病房跑。拉開那扇門，病房里站滿了人。
快點吧，就等著你一個人了！不知道到底是誰用含糊的響聲講過一句。床邊的父親雙眼還未閉上，好像是以便看到他的孩子而強制張大，手指頭抓牢著被單，雙唇微啟，是有哪些話要想和他孩子說嗎。而實驗儀器上的數據信息卻顯示爸爸的心跳停止。我沖了以往，牢牢地地懷著父親，高聲嚎哭。
原來我沒懂，以前的一切借口不過是自身還沒有明白父親已去世的客觀事實。
但我卻寧可不明白。
我懂了600字作文（3）
已是深夜十點了，我望了望鐘。窗外下著一場傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來。
爸爸怎么還沒回來？我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機，撥通了爸爸的手機，電話的另一方卻傳來關機的提示音。準是爸爸又在公司加班了，我隨便給自己找了個好聽的借口。
次日早上，屋子里空蕩蕩的，仍是不見爸爸的身影。我想，或許是爸爸公司的工作太多了，他顧不得等我就先走了。
我獨自走在上學的路上，眼中所見到的，是許多父母在送孩子上學。秋風起，在樹上待得不耐煩的落葉隨著風飄落下來。我爸爸準在公司賣力地工作，為了這個家庭而奮斗呢。我在內心安慰自己。
這一切是一場夢境嗎？不，原來是我沒懂。
星期六上午，一個多么美好的周末呀，一縷陽光透過窗戶光臨了我的房間，將我窗臺上的一張照片照得格外明亮。哦，那不是爸爸嗎！我的手不由自主地伸向了那張照片，漸漸地，淚水模糊了雙眼，我意識到——原來我沒懂。
那照片像是一臺時光機器，將我卷回上周的一幅場景。
正在學校上課的我，被家人一個緊急電話牽動者心弦，趕往醫院。
我不顧一切地往病房跑。推開那扇門，病房里站滿了人。
“快點吧，就等你一個人了！”不知是誰用含糊的聲音說了一句。床上的父親眼睛還未閉上，仿佛是為了見到他的兒子而強行張大，手指緊抓著床單，雙唇微啟，是有什么話想要和他兒子說嗎。而儀器上的數據卻顯示父親的心跳停止。我沖了過去，緊緊地抱著父親，大聲嚎哭。
原來我沒懂，之前的一切借口不過是自己還沒懂得父親已過世的事實。
我懂了600字作文（4）
以前，我總覺的爸爸媽媽不是很關心我，但是現在我覺得我錯了。
那是七年級下學期，有一天我在等同學，而她在批英語聽寫，我只好等她，我一直等到十二點二十她才批好，我們急急忙忙的跑回家已經十二點半了，媽媽把我罵的狗血噴頭，我卻不服氣，還跟媽媽頂嘴，媽媽十分生氣，可我依然在為我自己辯解。
當我得知，媽媽看我那么遲還沒回家，都打給班主任問我在那里。我真的好后悔說出那些話，我也明白了媽媽是真的擔心我的。
還有這個星期六是我一個好朋友的生日，我和另外一個同學去給她過生日，本來是吃完蛋糕去我家玩的，但是我們剛從好朋友家吃完蛋糕出來，就碰到兩個同學來給她送禮物，然后要我們跟他們一起去廣場玩，但是他們騎車，我們步行，然后我說你們先騎車去廣場，我們步行去，你們在廣場等著，他們答應了說在廣場后面的臺球室等我們。我們說好，我回到家跟媽媽說我要出去玩，媽媽答應了，告訴我要早點回來，我點點頭說好。我又說我也有可能回來很遲。
我們三個人一路走一路笑，很快就到了臺球室，我們在那玩了一會兒，出來的時候又碰到了兩個同學，一問才知道我們都是一路的。玩到十點的時候，我們三個女生還沒吃飯，然后我們吃的炒米線，吃完都十點半了。
我回到家都十一點了，一看只有爸爸在家，媽媽不在家，我問爸爸媽媽呢？爸爸生氣的說去找我去了，我正在想媽媽什么時候能回來，突然門響了，媽媽回來了，看見我又沒完沒了的說了起來。
這一次，我懂了，媽媽爸爸是非常愛我的，非常擔心我的，我的認為是錯誤的。
我懂了600字作文（5）
隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產生了代溝。對此，我很少與他們進行溝通過，可能是父母太過于關心我吧，他們經常翻看我的個人隱私，我對此發過好幾次脾氣，但從沒有在他們面前發過。一天回到家中，進入房間后，習慣性的打開了抽屜，發現了抽屜既被人翻過，雖然排得很整齊，但還是被我發現了一些“珠絲馬跡”，我的日記本，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發上，也沒向正在看電視的爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。僵局持續著，老媽終于開了口：“咋發這么大的脾氣？”“假好人，明知故問！
”我心暗罵著，卻不吱聲。“你媽在跟你說話呢！
你沒聽到啊。”爸爸見我沒應媽媽話就向我吼問道。“什么事啊，難到我連不說話的權力都沒嗎？”我再也忍不住下去了，故意說了這么一句話來激怒他們，說之后我才覺得解氣。“你這孩子，怎這樣對父母說話，一點都不尊重父母！
”“那你們有尊重過我嗎？”我跟他們繞了個道說了個明白。”“不管怎么說，我們都是為你好。”媽媽了心平氣和略加理直氣壯說。“為我好，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒有經過我同意？有沒有考慮過我的感受。”我邊說邊強忍著淚水。“反正我們做什么都是為你好就對。”看著爸爸媽媽還那樣的理直氣壯，我再也聽不下去了，跑進了自己房間，把門一甩關上，趴在床上哭了起來，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過。為什么他們會這樣不尊重我？著算是對我的愛嗎？看著掛在墻上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣子，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？爸爸媽媽，請給我一片自己的藍天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個自由成長的階梯，真正屬于自己的……
我懂了600字作文（6）
母親，請原諒我，未讀懂你的愛。
幼時太小太天真，曾以為自己懂得了所有，卻不然，其實我什么都不懂。
我以為自己懂得了小鳥，認為它們不斷飛向高處只是在攀比，原來，我沒懂；我以為自己懂得了小溪，認為它不斷流淌只是為了投入大海的懷抱，原來，我沒懂；我認為自己懂得了日月星辰，認為它們的出現是天命，原來，我沒懂。
年小，不懂的東西多，可以理解。但我卻連最親的人都不懂，實屬可惡。
“桌上的`花瓶不是我打破的，它自己掉下來的。”我假裝一臉委屈。媽媽忽地變得兇神惡煞，“它自己會動不長？你還不承認？你這個說謊的孩子……”我以為這一刻我懂得了母親，認為她注重金錢，一個花瓶打破都要與我這個小孩子計較，原來，我沒懂。母親只是教我要敢于承擔責任。
“去把碗洗了，去把垃圾倒了，去把杯子拿來，去……”不知母親什么時候變了，開始像皇上一樣不停地命令我做這做那，還不停地挑刺：“碗沒洗干凈，重洗。桌上怎么還有油污？”曾有幾次，我想反抗躺在沙發上開電視的母親，“你這是要累死自己的女兒嗎？”我生氣地質問道。那一刻，我懂得了母親，我認為我的母親是世界上最懶的人，原來我沒懂。母親只是為了教我生活技巧，鍛煉我的自立能力。
“怎么還在看電視，作業都做完了嗎？你是不想學了嗎？成績不想提高了嗎？”
“你就知道和別人比成績，比來比去好玩嗎？我就是不想學了！”
“你怎么這么沒出息，人家學習好，將來地位就比你高！”
那一刻，我以為我懂得了母親，母親總是逼我學習，要我取得好成績然后出去炫耀，為自己臉上添光，原來我不懂。母親只是為了我長大后能憑自己的學業找到一份好工作，生活不必太艱苦。
我總是因為小事與母親爭吵，一次次爭吵中，我都認為自己看清了、讀懂了她：虛偽、自私、懶惰、虛榮……原來我不懂，一件件事中到底包含了母親多少的細微的愛！
母親，原諒我曾經未讀懂你的愛。
我懂了600字作文（7）
媽媽，其實我懂你，懂你對我的嘮叨，懂你對我的關心，懂你不辭辛苦的為我付出，懂你做這些事只為一個小小的心愿。
對于現在的孩子來說，都喜歡有一些個人空間，都喜歡個人主義。而父母跟我們的想法是截然不同的，因此爸爸媽媽就會對我們嘮叨個沒完沒了。其實這些都出于他們對我們的關心。如果換成別人，說不定他們還不愿為我們花這些心思呢！這些道理我們都懂，只是自己內心不愿意接受罷了。我就是這樣一個例子，因為我有一個愛嘮叨的老媽。
“媽媽，我回來了！”媽媽每次聽到放學我放學回來，就會馬上放下手頭的事情走到我身邊嘮叨：“女兒啊!今天感覺怎么樣啊？學習累嗎?有沒有不會的問題呀?及時問老師了嗎？不懂就問，不要不懂還裝懂。還有”總是說個沒完。而我則是找個理由“溜”。媽媽做完飯后，看見我在玩電腦，就又開始嘮叨了：“怎么把電腦打開了?要先寫作業，作業寫完了才可以做別的事情。以后盡量少玩電腦，對眼睛不好。要好好學習”一頓"教育“之后，我已被媽媽氣得臉紅著，頭上仿佛冒著煙似的。承認輸給媽媽了以后，我才開始寫作業，當時已經是10點左右了。不知不覺間我睡著了，隱隱約約看見媽媽把我抱到床上，幫我蓋上被子。她的每個動作看起來都很小心很小心，生怕把我吵醒。我親眼目睹了這一切，這才發現自己錯了。
媽媽對我的嘮叨，其實我懂得。她比我經歷得多，生活經驗比我豐富。他對我的`嘮叨其實是對我的關心。望子成龍，是天下父母的共同心愿。媽媽對我的嘮叨其實是對我的高期待，嚴要求。反映出了媽媽對我的愛。
媽媽對我的良苦用心其實我懂的。所以，我要從現在做起，從點點滴滴的小事做起。努力學習，用知識改變命運。用實際行動來告訴媽媽：“謝謝你的嘮叨，謝謝你對我的愛，我現在過得很好，你的愿望實現了。”
我懂了600字作文（8）
細細品味，你會發現母親的嘮叨也是一種愛，這時才明白，原來我沒懂......
這時明白，母愛才是真正偉大的，母親的嘮叨也是偉大的，直到那次我才真正明白，我想誠懇地對您說一句：媽媽，我錯了，我本不應該用我的語言頂撞您，這時才明白，您的嘮叨原來那么動聽，原來我沒懂。
那次考試前我只顧著打游戲，完全沒有聽您的勸告，我竟然會莫名其妙的認為您很煩人，那時真不知道我到底怎么想的......終于，“功夫不負有心人，我考試考砸了”，我竟然又不可理喻的把您當成發泄目標。不分青紅皂白先把您說了一頓，你更是在氣頭上，就生氣的出去了......
晚上我還暗自得喜：總算沒有媽媽的嘮叨了，想玩多晚就玩多晚。可是在沒有母親嘮叨的`日子里，我竟然沒有想到成績竟如股市般直線下跌。
您走了一天，兩天，五天，您還是沒有回來，我發現自己開始想念什么，那天晚上我頓悟——媽媽的嘮叨。當落魄的拿起52分不及格的試卷時，眼角頓時濕潤了。這時我才真正明白，媽媽，您快回來吧！
于是在那天夜晚，我撥通了那串解密幸福的號碼，我的幸福也頓時被解密了，嘟嘟嘟......電話通了，在我的極力致歉和再三勸阻下，您答應我回來了，那一晚的嘮叨不在是令我厭倦的嘮叨，那嘮叨是多么的動聽，令我陶醉，在第三次月考的傍晚，我伴著您的“歌聲”復習、入睡，那天我充滿信心的去考試，耐心的等待了三天，我的數學分數：啊~110分，我驚喜地叫出聲音來。
回到家，我跟您說了我的分數，您顯的不是特別驚訝，而是微笑著，微笑著......終于，您開口了，摸摸我的頭，溫柔地對我說：孩子，別驕傲，人外有人，天外有天，一定要努力“更上一層樓”！下次咱們爭取考的比這還高！這簡單的話語是多么的溫暖啊......
那天傍晚，我又欣賞了您那“優美的歌聲”，我這才明白自己那么多的不足，那晚，我伴隨著您的“歌聲”入睡，在夢中，在現實中，我想向您道歉。媽媽，對不起，原來，我沒懂。
我懂了600字作文（9）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的您的愛我懂作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善良的微笑，親切的言語，美好的回憶，慈祥的面孔，粗糙的大手，我回憶著一幕幕的過去。
那個夜晚，是只屬于我與姥姥的。庭院，石椅，我和臉上掛著一絲疲倦的`姥姥圍坐在石桌旁，面對面，微笑地對視，在我的眼中，姥姥的目光總是那么柔和，總是似乎還帶著一絲笑意。月光下，微風中，我依偎在姥姥懷里，看著本屬于大自然的圖畫，聽姥姥講述一個又一個美麗的神話故事……講完了故事，姥姥又端坐在紡車前，干起她手中好似永遠完不了的活兒。姥姥非常專注于紡線，眼睛中無時無刻不流露出認真的神情，仿佛旁邊的一切都不存在了。當紡織車停下來時，已是夜深人靜，我早睡了幾覺。只見姥姥手中拿出一塊已經織好的手絹，亮白的，上面還織著深藍的牽牛花，紫紅的藤蔓，交織著。
這是姥姥獨有的手藝，姥姥怕慢慢變老了，看不清了，所以趕著緊兒織出了一塊手絹送給我，說是以后給我留個念頭。望著白發蒼蒼眼睛略紅的姥姥，我的眼淚不禁悄悄涌出，甚至不知道何時打濕了那塊手絹。手絹上的那條金邊，在這月夜下閃得耀眼。
又是一個春天，百花齊放，萬物復蘇。就是在這樣一個下午，春雨嘩啦啦下個不停。這時的我正站在門前，在為怎么去上學而發愁。忽然，一個熟悉的身影向我走來，定睛一看，原來是姥姥。姥姥蹬著車子馱著我在雨中奮力前行，這時，姥姥弱小的身軀不知道為什么竟變得高大起來。等我到了學校門口，再一看姥姥的臉上，布滿了雨水和汗珠，我的心一顫，淚水又濕潤了眼睛。
愛，是沙漠中的一股清泉；愛，是寒冬中的一個火爐；愛，是黑夜中的一盞明燈；其實，愛有千種萬種，用一顆心細細地去感受，你會懂得愛的分量很重很重。
我懂了600字作文（10）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的原來我不懂作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路的浮躁焦灼，因為有你，我安放；一路的跌跌撞撞，因為有你，我站立；一路的失意無奈，因為有你，我平靜。總之，一切的`一切，因為有你，使我的生命變得不一樣，但是我卻把這一切當成了當時的回憶，當成了過眼云霄。我從沒有讀懂春天的生機與活力，青春的美好時光，母愛的偉大力量，友情的對我鼓舞。所有的一切，當失去了才知道他們的價值，正當擁有的時候，卻不能好好把握。原來，我不懂。
多少次黑夜里的陪伴，我不眠，你亦不休，多少次對我的呵護。多少次快樂里的伴隨，我不停，你亦不止。載著我的歡快，你的溫柔，溫暖了我的每一處肌膚，在那般柔情似水的手下沐浴，便是我兒時最快樂的事，我的不安份，總會使母親的淚花飛濺，無數頑皮的水花落到你的身上，你也只是嗔怪的看著我，嘴邊還揚起笑意，那般甜，那般美。這一切，你都用耐心帶我走出。小升初的失敗，你沒有無謂的指責。你用道理讓我向往未來，你用和藹讓我重塑希望，你用鼓勵讓我倍感安心。母親，你全身心的照顧，你全天候的付出，用那么濃的愛，永遠包圍著我，每時每刻，每分每秒，斗文村與我的秦春，恒久不變的是，因為有你，我的生命如花般絢爛，但是我這一切我卻沒有好好把握，好好享受，好好擁有，自由把你對我所有的愛都當做了早晨，把你所有的一切都當做浮云。
原來，我不懂。
原來，我不會把握現在，原來，我是一個只有失去了才會珍惜的人。原來，母愛不是那短暫的早晨，友誼不是玩伴，青春不是虛度光陰，春天不是過渡期……
我懂了600字作文（11）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的原來我沒懂作文600字-初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扉啟悄然，但見雨勢磅礴，成珠，成簾，成瀑。
衣衫已被雨水蘊濕，微貼在身上。伴隨著腿的.跨越，一翁一合，狼狽盡顯。碩碩雨珠亦爭脫了發的束博，沿著發絲劃過了我的臉龐，墜地，無聲……
放學了！也不知是誰喚了聲，大家便爭先恐后地擠出了教室。惟獨我，無動于衷。唉，要淋雨了吧！我默嘆了聲，望著窗外，心灰更甚。懷抱著書包，我腳步沉重地走出了教室。站在樓底，看著雨幕，為自己鼓氣道：怕什么，大不了就變成落湯雞唄，加油！說著，便沖了出去。
眼看就要奔出校門了，兀地，一抹我熟悉得再不能熟悉的身影映入了我的眼簾，是耿南？不，怎么可能，她們肯定到家了吧！雖然是否定了，鬼使神差的，我竟漸停了腳步。
許是她也看到我了，便一邊撐著傘，一邊向我奔來。站定，她踮起了腳，伸直了手臂，將傘兒托起，欲將我納把其中。怎么會？怎么會她？她一直在等我嗎？心頭，萬股思緒閃過，泛起了一種無法言語的感覺。是震驚，是難以置信，亦或是欣喜？呵，都有的吧。姐姐。她甜甜地叫了聲。蜜聲打破思緒，我回過神來，接過傘柄，在指尖相碰的那一霎，我的心，重重地顫了顫：多么冷的一雙手啊！冰，亦不過那番，她，卻冷得刺骨，冷得，讓我心疼。她的發已被風吹得十分凌亂，東一撮，西一撮地亂搭著，小臉蛋凍得通紅，絲絲鼻涕半懸在空中，搖搖欲墜……
我急忙調開了目光，不敢再看她，生怕下一秒，淚便會溢出。與她牽著手步行回家，短而熟悉的道路在我眼中變得幽韻，漫長。其實，我一直覺得弟弟妹妹是我的負擔，一直覺得她們很無聊，很幼稚，一直覺得他們很煩，只知道無理取鬧……
我最大的妹妹今年已經12歲了，最小的也已10歲了，可笑的是，流水易逝，歲月匆匆，我居然時至今日方才明白，她們于我，不是負擔，是血水之親，是絲絲牽絆，是無盡的愛……
原來，我一直沒懂。
我懂了600字作文（12）
雪中送友
這年冬天，滿目蕭瑟，落雪茫茫。你與友人在路上并肩行走，天空昏暗，烈風狂嘯，你無語話凄涼，愁緒難掩，一聲長嘆。友人亦是傷懷，眼中流淚不止，心中無比蒼茫。友人之情誼，好比這風雪交加，說長可無止盡，一夕分別卻在眨眼間。送君千里終須一別，到離處，友人心有不舍，含淚長嘆：“你我情深就要在此擱淺了嗎？”高適亦悲傷，回：“人在此分，不知何時再見：情在此分，卻永遠相隨！”友人聽此，愈加傷心不已。轉念你又想到一句安慰又鼓舞的話，便大聲言道：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”高適以此話送別了友人。
飲酒壯行
渭城迎來了春季，客舍的柳樹換上了新的樹葉。你伴隨著你的友人，元二，使往西安，送他幾行路。你與他情誼深厚，但打這次元二走后，你與他便不能相見。友誼在心，只留想念。分離在即，也不知送些什么與他。思量再三，還是覺得陪著他喝喝酒，訴說訴說心思才好。于是在他與你最后一次相聚的酒桌上，你勸他多喝幾杯，為何？因為這西出陽關，再無故人，也沒有這樣舉杯對飲的機會了。
潭水情深
你乘舟將欲行，可在這時，岸上傳來了一陣歌聲。何來？原來你那友人知道你要離去，特來送你。你與汪倫之間友情深重，珍貴無比！無比！這桃花潭水深如千尺，可是還是不及你與汪倫之間那深厚的友誼。由此可見你與汪倫是多么的情深義重，佩服！佩服！
彈一曲亙古的歌，品一杯香醇的老酒，于一盞孤燈下，執一書在手，讀你，懂你！
我懂了600字作文（13）
別
清晨，微光，拂柳
一絲微風拂過柳條，千萬絲絳中隱現那一張憂傷的臉。屋外，清晨，太陽灑下縷縷微光。你站在樹下，望著這張熟悉的臉龐，淚光閃爍在眼眶。時而輕語寬慰，時而淚雨紛紛。即使時辰已過，卻還是心有不舍。
哭了，你哭了，你不僅傷心在這春風拂醉之中，更傷心在這即將別離一刻。你用手撫去她臉頰上的淚，沉浸在這難分難舍的傷情之中，吟誦出這千古名句：“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”別離傷感，傷感別離。
送
午時，溫暖，桃花。
已近午時，日照在你欲乘的小舟上，河水順著風流向遠方。
“時辰到了，我也該回家了。”你邁上了小舟，欲把鎖鏈解開。忽然岸上傳來了歌聲。你回頭望去，只見汪倫正疾步趕來站在岸上來為你送行。你感動的落下了淚，一滴一滴的滴在小舟上。他舍下繁多的事務趕著來為你送行，可是你們又不得不分離。舟離岸邊越來越遠，他的身影也越來越小。淚花模糊了你的雙眼。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”就算那桃花潭的水再深，恐怕也抵不過你們之間的情誼深吧。
離
江南，春江，征帆。
江南，溫暖如春。暮色深，天已晚，就此一去春江滿，卻留一人念腸斷。你擔心他的前途未卜，而此刻他也愁緒滿腹。雖然就此一別，但你的心卻依然會為他牽掛。“日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。”
送別的風拂過，眼角的一滴淚悄然隨風而落。
我合上書，思緒仍停留在那一幕幕分別的場景中。相見歡，離別苦，世事總是難料，愁煞性情中人。在這散著墨香的古詩卷中，踱步流連，你的心思都藏匿在了這凄婉憂傷的字句間。所以，我懂你。
我懂了600字作文（14）
到新加坡的第二天，我們團跟著導游阿黑，來到了一家西餐廳吃中午飯。這兒本是環境優雅，安靜的地方，可因為我們這個火熱的旅行團的到來，這個優雅安靜的地方一下子變得“熱鬧非凡”。
我們一行一進餐廳便聽到一陣陣雜亂的腳步聲伴隨著大聲的說話聲。這個團友沒有一點顧及，大聲地招呼著她同伴來到她的身邊;那個團友樂呵呵的自言自語評價著這個餐廳的環境。接著有些團友開始習慣性的用一只手把椅子拖開，椅子抗議的發出“吱吱，吱吱!”的慘叫聲，格外刺耳，讓人聽到心驚肉跳十分不舒服。這是正在用餐的幾個外國人把目光移了過來，他們放下手中的刀叉，抬起頭來，眼睛直直的盯著我們這群野蠻的團友，那種無賴的眼神，看得我臉都紅了。我認為那種目光中帶有不解和無賴!我便立馬開始做起“紳士”講起文明起來。
我靜靜的坐在餐桌前，耐心的等待著服務員上菜，可等了10多分鐘，我們這桌中有個叔叔便不耐煩了，大聲的吼：“導游，好久上菜喲?”導游小黑走到他身邊彎下頭悄悄地說：“快了!”這時，一旁的外國人又拋來了厭惡和抗議的目光。我與他們目光對視，覺得十分尷尬，就要提議爸媽我們換個桌子，寧愿自己坐一桌，也不跟那些不講文明的人坐在一起。
于是，我與家人換到一個安靜的角落坐下，正津津有味的吃著牛排，突然又傳來一陣河東獅吼“哎呀!這個菜弄得好咸喲!讓人怎么吃嘛!換哈!”還是那個叔叔一聲大叫把我們驚住了,連我都禁不住與那些外國人一起投去鄙視的目光。有些其他的團友也覺得十分丟人了，也換了換座位，而那個叔叔在團友和外國人的幾次目光督促之下依然無動于衷，于是，一個外國叔叔報了警。
不一會，警察就立馬趕到，他一路邁著小碎步來到現場，外國叔叔把報警的原因說了一遍，警察聽后走到導游的身前，與導游交流起來，最后導游走到每一個餐桌前悄悄的告訴每一位團友，為了不打攪別人用餐，在餐廳吃飯希望大家小聲交談!切忌大聲喧嘩!要么就請去!聽了警察的建議和提醒，所有的團友都安靜了，西餐廳又回到原來的樣子，耳邊響著輕輕優雅的旋律。
這件事已經過去一年多了，始終在我心底，它讓我明白了一個重要的道理：無論在什么地方，什么時候，都要講文明!
我懂了600字作文（15）
記憶中的門響也總是如此輕悄。
酷熱的盛夏仿佛要將空氣中的水分蒸干，窗外的蟬鳴也不像詩中那樣充滿夏天的生機，反到像雜亂的市井，令人心生煩悶。我盯著眼前的作業，心中煩躁更勝，如同被無形的手扼住了喉嚨，壓得喘不過氣來。
“吱——”門輕輕的響了，帶來一絲涼意，卻只是將我心中的煩躁撩得更旺。“孩子”母親柔和的聲音傳來，“寫累了就休息一下吧，別……”“你煩不煩啊！”不知為何，心中的惱意一下子爆發出來，如同巨浪席卷了全身，腦中一片空白：我不懂，為什么母親總是在我煩躁時出現，一次次接受我的怒火。
母親一愣，如同一頭小鹿撞在我堅硬的心墻上，頓時手足無措，沉默了一會兒，空氣靜的仿佛停止了流動，母親輕輕的轉身，生怕我再生氣似的，輕輕地帶上門，“啪嗒”又是熟悉的場景。
待到心中的躁動平靜一些，一股懊惱之情涌上心頭，眼眶有些冷紅。“吱——”門又輕響，一杯冒著熱氣的水落在桌角：“快去吃飯吧，身體最重要。”依舊輕柔的聲音，毫無痕跡的掩蓋了受傷的心。可倔強的我強忍著倔強，最后只化成一聲濃濃的鼻音：“嗯。”我不懂，為什么她一次次被傷害卻又依舊溫暖的對我。
夜深人靜，迷迷糊糊中“吱——”又響，輕輕的腳步走到窗前，合上了調皮的風兒的通道，然后又悄聲的來到床邊，感受到被細心壓實的被角，我偷偷地笑了：因為我終于懂了，那是母親對我的愛—如同門響一般，平凡，卻又無處不在。
聽，門響了，是愛的聲音。
我懂了600字作文（16）
一本好書，勝過千金，無疑，《初中生之友》正是那一本好書。從前的我總是喜歡看些名著，直到遇到她我才明白，小小書籍也蘊藏著大千世界。
《初中生之友》主要分為“卷首”“視野”“發現”“成長”這四大部分。從《能說會道》中我明白了話中的門道，提升了語言技巧；從《你好ABC》中我提高了英語閱讀水平；從“動腦筋”、“看世界”、“沒想到”中我體驗到了用腦的樂趣，開拓了視野；從“青春展臺”、“歡樂谷”中我了解到青春的美好與錦繡；從“作文升格”中我領悟到用筆表達語言的暢快……于是，我翻開泛著清香的扉頁，走進一座嶄新的殿堂，游走在字字珠璣的文字中，不再彷徨，不再迷茫。
萬千文章中，最讓我印象深刻的是一名初一學生吳京堯所寫的文章《讀懂》。我們總是習慣于父母對我們的關愛與給予，卻不懂得珍惜與感恩，對于如何做孝順懂事的孩子，我們并沒有深度的去反思：究竟什么是孝？孝是讀好自己的書，是幫父母做些力所能及的家務，還是長大后賺錢讓父母過上好日子？真正讀完《讀懂》之后，我如醍醐灌頂，原來，孝順是讀懂父母給予給我們的關愛，并用自己的愛與行動讓父母安心。雖然這是一個普普通通的故事，但是這比得上一千句乏味的說教，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡，使我受益匪淺。
掩卷沉思！我感謝《初中生之友》，它就像一位博古通今，知識淵博的老師，教會我們知識、能力、人生哲理。又像一位如影隨形的益友，給予我們智慧、勇氣。它是一盞明燈，照亮指引著我們前進的方向。
我懂了600字作文（17）
其實我懂你600字作文篇1：其實我懂你“花靜靜地綻放，在我忽然想你的夜里，多想告訴你，其實你一直都是我的奇跡。”每當聽到這深情的歌曲，我都禁不住有一種流淚的沖動。
我懂你嗎?我不懂，曾經我誤會了你。
嘮叨中的愛――
每天我去上學時媽媽總要叮囑我好幾遍：“過馬路要小心，不要與馬路的車爭搶。”每次我都會說：“知道了，知道了。”有時，嘮叨多了，我有些厭煩了。這次考試，哥哥提高了十分，這不媽媽嘮叨又來了：“看看你哥哥是怎么學習的，好好學吧!看看你，一天天除了看電視就玩電腦，你都快氣死我了。”我就跟吃錯藥似的，張口就說出一句：“你可真煩人呀!”媽媽用詫異的眼神看著我，我馬上回到自己房間里，大約過了五分鐘，媽媽進了我的房間，心平氣和的對我說：“寶貝生媽媽氣了，媽媽這樣做就是為了激勵你呀，讓你更加奮斗。”此時我想說一聲：“對不起，媽媽，悅悅錯了。”
媽媽還像以前對我嘮叨。我知道那是對我的無限關懷與深沉的愛，于是我便喜歡上媽媽的嘮叨。
雨中的情――
還記得上次，我從姥姥家回來，剛出單元門，天就陰了起來，不久就滴下了雨點，我就飛快地跑著，快到北大門了，突然我看見一個非常熟悉的身影，是媽媽。我像抓住了一根救命稻草，迅速地向媽媽跑過去，媽媽撐著雨傘過來。回到了家，我發現媽媽都快成了一個落湯雞了，我猜想一定是媽媽怕我澆，把雨傘往我身邊推。我真后悔自己提前不帶傘呀!媽媽對我的愛在生活中的點點滴滴里，我怎能感覺不到呢?
母愛是一種最無私的愛，它像春天里的甘露，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
我要大聲地對媽媽說：“親愛的媽媽，其實你的寶貝悅悅非常懂您。”
其實我懂你600字作文篇2：其實我懂你父親，有時您就像蒙了一層紗一樣，總想把自己對兒女的愛蓋起來，總是用另一種方式來表達，總以為兒女沉浸在愛中卻渾然不知，其實，爸爸，我是懂你的。
從小，父親您就是如此。那時，您由于公司倒閉，沒了工作，還欠了一大筆債，家里的開銷就沒有一天超過十五塊，為了給我們兄妹湊學費，您竟把你的那份飯給搭上了。那時，我們仍吃好，穿好的，可是，您卻不知什么時候穿上了有補丁的衣服。有的時候，家里就剩一些魚，可您卻偏挑魚骨吃，還表現出一臉的津津有味，其實，爸爸你早已不用扮演這個苦角色了，女兒也曾經偷偷嘗試過，那簡直是貓該吃的。雖然您的愛沒有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達得明顯，可您的愛卻一點也不遜于她們。爸爸，我懂你的愛。
上了中學后，您尤其關心我們的學習，對我們也尤為嚴厲。每當我們取得優異成績時，你雖然只是嚴肅地扔下四個字—“再接再厲”，可是，女兒清楚的很，您夜里做夢都做的香，我知道，您就是為了讓我這只飛上天的風箏不斷了線;當我考得一塌糊涂的時候，你沒有想母親那樣鼓勵我，而總是板著臉對我說：“你沒考好，還不去復習，還在這里嘆氣，想要挨打呀!”然后做出要打我的樣子。其實，父親您總讓人覺得那么嚴厲，可卻從來沒有打過我們。小學時，我學過《“精彩極了”和“糟糕極了”》這篇課文，我認為我比其中的主人公來得幸福，因為我的父親在嚴愛中更帶著支持、鼓勵，這可比作者的父親好多了。爸爸，您為我好，我明白，我懂。
爸爸，您對我的愛總表達的像礦泉水那么淡，若沒有細細品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤了我們的心靈。爸爸我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛。
其實我懂你600字作文篇3：其實我懂你時間像流水般淌走了。一轉眼，我升入了初中。
初中，對于我來說，是很重要的，它在成長路上是一段艱難的旅程，就是在這艱難的旅程中，就是你，在我掉入坑里時，摔倒時，被困難時打到的時候，你扶我起來，拍拍膝蓋上的污漬，那個你就是——媽媽。
有時候，會覺得媽媽她對我做錯事而嘮叨半天……也許媽媽也會覺得我有時很倔強，固執地不肯聽從她的勸告，在那里斥責我，我虛心的接受斥責，有時又會覺得看我做什么事都不順眼，會一直以為我是個長不大的孩子……也許，這就是所謂的“代溝”吧。
那天，是星期天下午，是媽媽上班的時候，我以老媽的“圣旨”——做作業，不能打電腦，來執行，可是對我來說做作業，不能打電腦是一個很痛苦的命令，稍稍的做了會兒作業，我就閑得沒事干，就去打掃衛生，干了整整一個半的小時，媽媽開門進來了，我等著被媽媽表揚，一臉笑容的抬起頭對媽媽說：“媽媽，我做作業做好了，幫你打掃衛生吧，看，干凈吧!”一看，老媽“怒發沖冠”的說“我現在很煩，你直說吧，又有什么事情發生了，不可能幫我打掃衛生的。"我心里一下慌了，說“我沒干什么事情啊，幫忙掃一下地有這么夸張嗎?”媽媽莫名其妙的看著我，我知道你心里是挺高興的，只不過有些麻煩的事情擾亂你的心情，難道作為你的女兒的，不懂你的心情和意思嗎?
有時，真的覺得家長們的嘮叨是多么的擾亂心里的快樂心情。
媽媽，其實我也懂你，我也知道你是為了我好。你怕我累著，什么重活都自己干去了，我就是所說的”小公主“吧，被家長們寵著。
真的，這就是……母女情深吧!
真的，這就是……愛的橋梁吧!
我懂了600字作文（18）
時已入秋窗外，梧桐樹的葉子慢慢飄落。望著桌上第一次月考那三張試卷上醒目的分數，老師那一句句話又如潮水般涌來，刺痛著我，“你看看你之前周考，不是都考班上前十嗎？第一次月考就翹尾巴了，數學計算題都錯，英語連最簡單的語法都不會。”坐在窗邊的我，仿佛如窗外蕭瑟的秋景，同它一樣，一片凄涼寂寞。
放學回家，漫長的小路在眼前，無限延伸，仿佛永遠也走不到盡頭，昏暗的路燈將我的影子投在地上，秋風吹著是那么的凄冷，路上除了我再無他人。
走到家時，天已經黑了，飯菜的香味飄入鼻腔，若是平時，我早已蹦跳著跑進家門，與爸爸媽媽高興地談論有趣的學校生活，吃著可口的飯菜，可今天我低頭不語，放下書包，默默地坐在了餐桌前。
爸爸似乎早已洞察一切，衣服他都能看出來的口吻說：“考試不理想嗎？”我點了點頭。“沒關系，考完就算了，那都是過去，你現在應該想想如何改變自己，而不是只知道悲傷來先吃飯，吃完才有勁學習嘛。”爸爸笑著勸我。
我依然沒有拿起筷子，繼續低頭不語，爸爸無可奈何地搖了搖頭，離開了餐廳。我又坐了一會兒，也離開了，走進房間，書桌上的字條格外顯眼，它成功的吸引了我的注意力，拿起來，紙上那秀美的鋼筆字跡還未干透：寶貝，在人生路上，無論前面是坦途還是坎坷，苦悶與挫折是在所難免的，但只要堅持并善于改善自我，雨后定會見彩虹！
是爸爸，這是他送給我的寄語，也是他對我的期望，我的心情好多了。人生意義不在于是否失敗，而在于失敗后的你是否被打倒，是否進步，是爸爸的話點醒了我。
你漫長的人生道路中，不要因為不斷的追求和探索中迷失了自我，有時候停下來看一看，你會發現你尋找的真正最懂你的人就在身邊。