淚與笑（1）
或許，在這個(gè)年齡，思想永遠(yuǎn)在負(fù)極，正能量少之又少……
又是一次物理考試，我盡量提高自己的做題速度，可還有一個(gè)大題沒(méi)做完，放棄？我不想放棄！
不交的不要了！Mr許說(shuō)道，想到選擇題還沒(méi)抄到答題卡上，只得放棄最后一個(gè)大題，可是還是交晚了交晚的不要了！Mr許輕描淡寫的說(shuō)道，或許在以前，我會(huì)試圖挽回，但這一次，我扭頭就走，不交就不交，交了又能怎末樣？本來(lái)這兩天就狀態(tài)心情欠佳，早已把對(duì)老師的尊敬與禮貌拋棄的干干凈凈。
該去食堂了，整理好桌椅，從Mr許跟前走過(guò)時(shí)，只感到一股涼風(fēng)吹來(lái)，單薄的衣襟無(wú)力阻擋，我有預(yù)感，下午到一定還有什么事！
果不其然，一回到宿舍，就聽(tīng)見(jiàn)保溫瓶碎了的的話，在以前，他們一定會(huì)認(rèn)為我會(huì)做出一些荒謬至極的事情，可這一次，我卻出乎意料的臥在床邊，穩(wěn)如泰山。
下午，一連好幾場(chǎng)談話，開(kāi)始讓我近乎崩潰，甚至冒出一個(gè)讓自己不寒而栗的念頭：當(dāng)個(gè)壞學(xué)生挺好的！可這樣想過(guò)之后，又要端端正正的坐在課堂上汲取知識(shí)，仔細(xì)想想，還真是可笑。
就這樣，這一天就過(guò)完了，淚流干了，該笑了！我想。
人生也無(wú)過(guò)如此，要么笑死，要么哭死，死之前總會(huì)經(jīng)歷不少事情，難免遇到能壓死人的困難，可是，就算全世界都忘記了自己，自己也不要忘記自己的初衷，為了自己的初衷去哭，怎樣都值得。
淚與笑的滋味，第一次深切地感受到！
淚與笑（2）
每個(gè)人的童年，都有著自己所喜的獨(dú)特感受。而我，有悲、有樂(lè)；有痛苦，也有歡笑。我就在被這些包裹著的童年中成長(zhǎng)著，“冰花”中也有著自由自在的笑。
記得那天，是一個(gè)初夏的開(kāi)始。我的鋼琴技術(shù)要達(dá)到八級(jí)。
每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏，雙鬢斑白的外婆都會(huì)用她那被歲月刻劃過(guò)的雙手，握著我稚嫩的手，向著八級(jí)的鋼琴技術(shù)進(jìn)發(fā)。
每一次練習(xí)，我都把握著機(jī)會(huì)，努力、刻苦地向前邁著腳步。這腳步，出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對(duì)，一次次的達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，使我沒(méi)有了堅(jiān)持下去的決心。
盡管，我想起了鋼琴老師無(wú)數(shù)次在同一地方的指導(dǎo)，無(wú)數(shù)次怒不可遏的打罵，我無(wú)數(shù)次因痛而掉下的“冰花”。
于是，我想放下一直放在鋼琴上的手，開(kāi)始了隨隨便便，無(wú)所謂是否彈對(duì)、彈好，無(wú)所謂是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的鋼琴生活。
直到那一個(gè)清晨悄然來(lái)臨，我才明白一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)的東西，無(wú)論成功與否，他都會(huì)盡自己最大的努力邁進(jìn)一步……
烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽(yáng)燃燒著我冰冷的內(nèi)心。外婆看見(jiàn)了肖老師發(fā)來(lái)的微信，說(shuō)昨天拍的那段又退步了，后面緊跟著一句令人心酸的話語(yǔ)：這樣的態(tài)度，這樣的表現(xiàn)，要不……不要考八級(jí)了吧！停一年，再成長(zhǎng)一點(diǎn)，會(huì)更好的！
外婆的心帶著火與涼意，瞬間轉(zhuǎn)向我，手與嘴并用。用她的“金玉良言”和“纖纖細(xì)手”將我的眼眶濕潤(rùn)了。從那時(shí)開(kāi)始，我從心里暗暗下了定論：一定要努力彈下去，努力彈到最好。后面每一次的練習(xí)，我拍的視頻都被肖老師夸贊了，這對(duì)于一個(gè)將一種堅(jiān)持放到心中最黑暗角落的人，是見(jiàn)到了多么美麗的光明啊！我露出了前所未有的笑容。
童年里的淚中笑，是我的童年。自己的冰花與笑語(yǔ)是自己童年最獨(dú)特的美。
淚與笑（3）
從小，我就是個(gè)愛(ài)哭的小孩，胖乎乎的珍珠掉下來(lái)，晶瑩一片。可我這性子，怕是自學(xué)成才，老媽就覺(jué)得，眼淚是服輸?shù)谋憩F(xiàn)，這金豆豆可不能隨意掉。
的確，印象里，老媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，我只見(jiàn)過(guò)她的三次眼淚，一次姥姥病倒，一次老姨病倒，還有一次是因?yàn)槲摇Ｊ畮讱q的我，正當(dāng)半成年，輕松的笑臉上洋溢著驕傲的微笑，越來(lái)越厭煩老媽的嘮叨，像所有叛逆的孩子一樣，擁有著太過(guò)年輕的心跳。
“這題，怎么這么難！”我煩躁地抓抓頭發(fā)，眉頭緊攏，眼前的數(shù)學(xué)題，早已瀏覽了多遍，信息不少卻偏偏解不出來(lái)。眼前的數(shù)字愈加凌亂，我閉上雙眼，不愿再看。老媽走進(jìn)房間，卻看我還在做同一道題，忍不住嘮叨“怎么寫這么慢，趕快寫呀！”我本煩躁不已，老媽的嘮叨似一點(diǎn)火星，點(diǎn)燃了我的不耐煩。一股沖動(dòng)沖上心頭，我不管不顧地頂回去：“我又沒(méi)不寫，這題我不會(huì)呀！”吼完，我就轉(zhuǎn)頭回來(lái)，眼前的題目亂成一團(tuán)，我索性推開(kāi)，一個(gè)人坐著生悶氣，恍惚間，聽(tīng)到老媽離開(kāi)的聲音。
“你又怎么了？惹你媽生氣了”老爸湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。“我才沒(méi)有呢”老爸這么一攪，我的氣也消了大半，靜謐之間，我卻聽(tīng)到了抽泣聲，是媽媽！隱忍壓抑的抽噎聲，帶著濃重的傷心與無(wú)奈。我的心猛地顫了顫，一股歉意涌上來(lái)。若我能冷靜一下，不那么沖動(dòng)，事情是不是不會(huì)這樣？老媽她是不是能不流淚，一直堅(jiān)強(qiáng)？沉默了，淡淡的窒息涌上心頭，眼窩微暖，帶著酸澀的刺痛，淚滑下，又趕忙抹去，老媽說(shuō)過(guò)的，要學(xué)會(huì)笑著生活。
“老媽，做個(gè)一輩子的約定，以后，我們都不再輕易流淚，要笑著面對(duì)生活！”我把約定寫到心間，迫不及待沖進(jìn)老媽的懷抱。
淚與笑（4）
打開(kāi)塵封的記憶，尋找成長(zhǎng)的足跡。那重溫感人的瞬間，那歡歌笑語(yǔ)的畫面，那你我爭(zhēng)執(zhí)的淚水，都深深地印在母校的一磚一瓦，一草一木。母校，您帶給我太多的酸甜苦辣，每一次都是一顆流光溢彩的珍珠，記錄著我們的故事，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)！笑
每當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)，捧著鮮紅的證書時(shí)，我的臉上便泛起春天般的微笑，既靦腆又驕傲。要知道，每一份好成績(jī)，都蘊(yùn)含著老師循循善秀的教導(dǎo)，是我努力付出的證明！
每當(dāng)與伙伴們嬉鬧嬉戲時(shí)，母校的某個(gè)角落，會(huì)洋溢著童真的歌聲。一個(gè)笑話。讓“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑聲經(jīng)久不息，傳于十千里之外！
每當(dāng)和隊(duì)友們并肩作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，站在比賽現(xiàn)場(chǎng)中跟對(duì)方敵友搏斗搏勇時(shí)，心中沒(méi)有任何的雜念，只為共同一個(gè)目標(biāo)取得勝利！在我們用汗水贏得比賽時(shí)，只留下我們的歡呼聲，興奮的心情流露在笑容中
母校，您讓我懂得：原來(lái)快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單！
淚
每當(dāng)從教室里傳來(lái)一陣打打罵罵的雜音，便知道，友誼的小船翻了！真摯的友誼在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的，只有默默的抽泣聲、埋怨聲。
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，迎面而來(lái)的是義正辭嚴(yán)的教育。老師的良苦用心深深地感化了我，讓我從錯(cuò)誤中走出來(lái)，稚嫩的小臉蛋上卻掛著知錯(cuò)就改的淚水
母校，您讓我明白：要讓悲傷化為動(dòng)力！
母校，謝謝您！在您的懷抱下，我知道了寬容的重要性。在您的慧眼里，我感受到了知識(shí)的熏陶。六年之久，如同一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼。我們就要各奔東西了。六年的時(shí)光，仿佛是一只紙飛機(jī)，一旦松開(kāi)了手，它將隨著風(fēng)，離我們，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)
淚與笑（5）
充斥著我們一生的莫過(guò)于兩個(gè)字——“淚”與“笑”生活有了這兩個(gè)字，而變得豐富多彩。或許，你感嘆為什么你的一生中笑的時(shí)光總比流淚的時(shí)光少得多，其實(shí)是否笑是否淚都是自己決定的，你經(jīng)不起社會(huì)帶來(lái)的折磨，必要承受心靈上的洗滌。
淚，總在無(wú)人的時(shí)候偷著流淚，總在失意后偷著流淚，希望讓淚洗盡心間的悲苦，讓淚趕走心中沉留的過(guò)往，讓淚記住夢(mèng)中經(jīng)歷的失憶。這或許是身在哀思中的人的心聲吧！我們不能因?yàn)榕笥阎g的誤會(huì)便怨人尤天，不能因?yàn)閹熒g有距離便無(wú)端責(zé)備，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折便喪失了生活的信心，所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們要通過(guò)淚水，領(lǐng)悟我們?cè)谑虑樯系牟辉摲傅腻e(cuò)誤，用淚水來(lái)見(jiàn)證下一次的成功。而不是通過(guò)淚水，對(duì)生活、社會(huì)失去了信心，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，不愿與挫折挑戰(zhàn)而順其自然。當(dāng)你流淚時(shí)，要記住淚水只是我對(duì)失敗的盡情宣泄，是我對(duì)真善美的感悟。是在洗滌我心靈上的污垢，讓我變得更加成熟。
人的一生是淚與笑的一生，淚水可以凈化人的心靈，笑聲可以增進(jìn)心靈的交流。悲歡離合、笑語(yǔ)離愁，這是人最本真的生活狀態(tài)。我們沒(méi)有必要用人們的歡樂(lè)消除自己的悲傷，如果那樣就失去了自我，我們也沒(méi)有必要強(qiáng)顏歡笑，帶上虛偽的面紗，如果那樣就玷污了自己的靈魂。歡樂(lè)的時(shí)候，為我們就用淚水盡情宣泄。一切順其自然，這才能達(dá)到至真至善至美。
歡笑時(shí)，要記得你痛苦時(shí)，陰森的面孔。要記住你是用來(lái)多少淚水、多少心血才換來(lái)今天的歡笑。要想一輩子的歡笑，就不能貪圖片刻的享受。我更加的努力才能取得長(zhǎng)久的歡笑。在歡笑時(shí)，可以增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心與希望。讓我們敢于面對(duì)未來(lái)重重的挑戰(zhàn)，讓我們更加經(jīng)得起磨難。在你處在坎坷中時(shí)，何嘗不笑一笑，讓自己增強(qiáng)對(duì)生活的希望，對(duì)自己的肯定，自己就不再墮落下去了。
我們不能做一位沒(méi)有感情的機(jī)器人，我懂得淚與笑，要學(xué)會(huì)淚與笑。生活中沒(méi)有了淚與笑，人就是機(jī)器，是行尸走肉，是沒(méi)有情感的冷血?jiǎng)游铩＿@樣我們失去了自我，失去了崇高的情操與靈魂，失去了對(duì)自己的信心，這樣的人生活在社會(huì)上又有什么意思，他就是徹徹底底的行尸走肉。
淚與笑（6）
“少小離家老大回”清晨窗外的小花小草正賣力的生長(zhǎng)著，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒也早早地飛出窩去覓食俗話說(shuō)得好“早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃，早起的蟲兒被鳥(niǎo)吃”。
我們每一個(gè)動(dòng)物，高級(jí)動(dòng)物也好，低級(jí)動(dòng)物也罷，每一分每一秒都在成長(zhǎng)著。或許成長(zhǎng)的路上是艱辛的、辛苦的，但總會(huì)有喜悅的時(shí)候
成長(zhǎng)是淚，有句話說(shuō)的好“愿生活有一定的艱辛，讓你能獲得成長(zhǎng)，但又不會(huì)過(guò)度辛苦，以致壓倒你”在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們或許會(huì)遇到許多挫折和困難，會(huì)明白一些原本想不明白的事，我們會(huì)因?yàn)檫@些原本想不明白的道理，逐漸忘記那些天真和幼稚，最后穿上成熟的外套。當(dāng)然了，伴隨著時(shí)間的推移，隨之而來(lái)的還有煩惱，但這就是自然規(guī)律，是無(wú)法改變的，你必須要成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是笑，比如當(dāng)你做到你之前感覺(jué)做不到的事情，突然做到了，這時(shí)你心中的喜悅，就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。在比如，你上一秒不懂得的東西或許下一秒你就懂得了，然后，你就會(huì)像個(gè)孩子似的手舞足蹈地向別人賣弄。
成長(zhǎng)是古今趕來(lái)的灑脫和淡然。
成長(zhǎng)是米開(kāi)朗琪羅雕塑出大衛(wèi)的那一瞬間。
成長(zhǎng)是蝴蝶展翅的那一刻。
成長(zhǎng)是推開(kāi)人生的大門。
成長(zhǎng)路上，留下一串腳印。這些腳印雖然有深有淺，但都是人生的財(cái)富！
淚與笑（7）
我不想用人們的歡樂(lè)將我心中的憂傷換掉；也不愿讓我那發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑。我希望我的生活永遠(yuǎn)是淚與笑：淚會(huì)凈化我的心靈，讓我明白人生的隱秘和它的堂奧；笑使我接近我的人類同胞，它是我贊美主的標(biāo)志、符號(hào)。淚使我借以表達(dá)我的痛心與悔恨；笑則流露出我對(duì)自己的存在感到幸福和歡欣。
我愿為追求理想而死，不愿百無(wú)聊賴而生。我希望在自己內(nèi)心深處，有一種對(duì)愛(ài)與美如饑似渴的追求。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那些飽食終日、無(wú)所事事者是最不幸的人，不啻行尸走肉；在我聽(tīng)來(lái)，那些胸懷大志、有理想、有抱負(fù)者的仰天長(zhǎng)嘆是那樣悅耳，勝過(guò)管弦演奏。
夜晚來(lái)臨，花朵將瓣兒找起，擁抱著她的渴慕睡去；清晨到來(lái)，她張開(kāi)勞唇，接受太陽(yáng)的親吻。花的一生就是渴慕與結(jié)交，就是淚與笑。
海水揮發(fā)，蒸騰，聚積成云，飄在天空。那云朵在山山水水之上飄搖，遇到清風(fēng)，則哭泣著向田野紛紛而落，它匯進(jìn)江河之中，又回到大海——它故鄉(xiāng)的懷抱。云的一生就是分別與重逢，就是淚與笑。人也是如此：他脫離了那崇高的精神境界，而在物質(zhì)的世界中瞞珊；他像云朵一樣，經(jīng)過(guò)了悲愁的高山，走過(guò)了歡樂(lè)的平原，遇到死亡的寒風(fēng)，于是回到他的出發(fā)點(diǎn)：回到愛(ài)與美的大海中，回到主的身邊。
淚與笑（8）
教室里空氣很沉悶，我們都在低頭刷題。二次函數(shù)、拋物線、酸堿鹽、電路圖……，壓迫著我們的神經(jīng)。眼前忽然飛過(guò)了一架純白色的紙飛機(jī)，同學(xué)們都靜靜地看著它，仿佛它承載了我們初三的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)，樂(lè)在其中
盈盈月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁有一抹最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采撫擷最重要的——學(xué)習(xí)中的汗水與笑容。同學(xué)之間的互幫互助、偷偷地較勁，都使整個(gè)班級(jí)中洋溢著積極向上的氣氛，每一次的默寫，每一次的考試，大家都用一絲不茍的態(tài)度去對(duì)待，因?yàn)槲覀兌笺T足了勁要挑戰(zhàn)中考這個(gè)終極boss！雖然，深夜的燈光下，撐著我們疲憊的雙眼，但我們?nèi)匀话岩还P一畫寫得端端正正；下課鈴響，我們還是帶著課本走向老師的辦公室；家庭作業(yè)雖已完成，但我們?nèi)匀徊豢贤Ｏ率种械墓P。這一切，飽含了我們辛勞的汗水，但老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，同學(xué)的努力以及考試取在得的收獲足以讓我們忘記付出。初三，學(xué)習(xí)雖艱苦，但我卻樂(lè)在其中。
奔跑，只為夢(mèng)想
當(dāng)厚厚的積雪沉重地壓在青松的枝頭，青松不肯低頭卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，這是毅力。當(dāng)巨石阻擋住溪水的去路，溪水絲毫不退縮，而以自己柔弱的身軀與之抗?fàn)帲@也是毅力。而我最大的敵人又是自己，是人的軟弱。烈日驕陽(yáng)下，每一步都似灌了般的沉重，身體中的水分仿佛快被抽干了，而這25分鐘是我人生中最漫長(zhǎng)的25分鐘。一圈又一圈，我的胃里已翻江倒海，但淚水這種東西不應(yīng)該讓它出現(xiàn)，我拼命地忍住淚水，不管不停地奔跑。奔跑，只是為了夢(mèng)想。那堂體育課后，我驚訝于自已居然能堅(jiān)持下來(lái)。確實(shí)，如果當(dāng)時(shí)放棄了，哪能發(fā)現(xiàn)自己無(wú)窮的潛力呢？初三訓(xùn)練雖艱苦，但我卻收獲了喜悅的淚水。
初三的我們，正是意氣風(fēng)發(fā)的年齡；初三的我們，正是懷揣夢(mèng)想的年齡；初三的我們，正是邁向未來(lái)的年齡。雖然有時(shí)會(huì)迷失自我，有時(shí)會(huì)年少輕狂，有時(shí)丟失了自已的夢(mèng)想，有時(shí)還曾一度想過(guò)放棄，但我們還是一步步走了下來(lái)。我們的初三，見(jiàn)證了我們風(fēng)雨同舟而留下笑與淚的初三，一定會(huì)勇往直前！
又有一只紙飛機(jī)落在我的課桌上，我輕輕捏起它，在機(jī)翼上寫上“我的初三，我的淚與笑”，我朝它輕輕哈一口氣，手稍稍向后傾，紙飛機(jī)，起飛了……
淚與笑（9）
僅僅只是
你嘴角的一縷笑
就讓死寂的冬日
煥發(fā)出盎然生機(jī)
僅僅只是
你眼角的一滴淚
就把我整個(gè)世界
給淹沒(méi)成了海洋
六年級(jí):伊楠
淚與笑（10）
中秋節(jié)，是合家歡樂(lè)、團(tuán)圓的日子，本是滿懷暢飲的時(shí)刻，可為何心中卻有種孤獨(dú)的愁緒浮上心頭。匆匆過(guò)了十八年，在記憶中從小到大都是一個(gè)人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護(hù)，比別人多了些孤立與堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)節(jié)日都是由自己度過(guò)，從未享受過(guò)生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂(lè)都走向寂靜。父母一生忙碌，長(zhǎng)年累月在外，漸漸的習(xí)慣了這一切，總之黑漆一團(tuán)活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無(wú)限的生的悲哀。
中秋時(shí)的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無(wú)聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨(dú)，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。
每逢中秋節(jié)時(shí)，心里總有說(shuō)不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎？笑之余又似乎隱約有淚的味道，實(shí)在正是因?yàn)楹竺嬗锌床灰?jiàn)的淚，說(shuō)不清的孤獨(dú)。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂(lè)，我不羨慕也無(wú)羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來(lái)填充心里的孤獨(dú)，為自己找一絲的安慰。我無(wú)法說(shuō)清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的，不過(guò)說(shuō)清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對(duì)，無(wú)法拒絕也抗拒不了........
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M(jìn)而相互在對(duì)方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
中秋，沒(méi)有家人的陪伴我并不孤單，因?yàn)槲彝瑯涌梢愿惺艿叫腋＃性鹿獾呐惆椋切堑拈W爍，依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時(shí)間也會(huì)被它俘虜了，換種心態(tài)看同一件事會(huì)得到不同的解脫。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因?yàn)樵谏钪幸岩栏搅怂鼩g樂(lè)的氣氛，所以一個(gè)人過(guò)又何妨呢？
淚與笑（11）
“解放嘍！解放嘍！”七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束的那一剎那，同學(xué)們都一起大叫著這三個(gè)字。的確啊！誰(shuí)能在軍訓(xùn)結(jié)束后不激動(dòng)呢？不激動(dòng)，那是假的，因?yàn)椋娪?xùn)的七天只能用“兩個(gè)字”形容，那就是：非常苦！七月三日，“魔鬼訓(xùn)練”開(kāi)始了。
我們剛到宿舍換好了領(lǐng)來(lái)的軍裝，還來(lái)不及顯擺顯擺，在樓下的教官就吹哨集合了。我們一聽(tīng)到哨聲，就爭(zhēng)先恐后地向樓下跑去。到了樓下，教官開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，將我們分為六個(gè)排，我在五排。分完人數(shù)后，教官便帶著各自的排進(jìn)行訓(xùn)練。教官看著我們，他先做了自我介紹，告訴了我們他姓王，叫王振海，接著他說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就是軍人了，所以，我們以后的一舉一動(dòng)都要表現(xiàn)得像一位軍人。”
話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就在隊(duì)伍中說(shuō)的說(shuō)話；玩的玩耍，更本就將教官說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。教官看到了這一幕，怎能受得了呢？于是，他大發(fā)雷霆，讓我們站軍姿。在太陽(yáng)的照耀下，大地像一個(gè)巨大的烤爐，而我們則像那烤爐中的一個(gè)個(gè)大肉包，快要被那高溫烤熟了。不到一個(gè)小時(shí)，那些平日在家中的小少爺、小公主都接二連三地倒了，我也覺(jué)得眼花了，可我憑借著不服輸?shù)囊懔εc意志從十點(diǎn)一直站到了吃午飯。這時(shí)，除了我，堅(jiān)持到現(xiàn)在的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，教官見(jiàn)到我們撐到了現(xiàn)在，于是向整個(gè)排表?yè)P(yáng)了我們。到了食堂，我們教官告訴我們飯前要先站10分鐘。可我們這一桌有一個(gè)小胖墩兒，他視食如命，看著桌子上的佳肴，他怎么能不心動(dòng)呢？于是，他乘教官不注意，就拿了個(gè)饅頭。他剛準(zhǔn)備吃時(shí)，我急忙攔住，剛準(zhǔn)備將饅頭放回原處時(shí)，卻被教官看到，他認(rèn)為我想拿一個(gè)饅頭吃，結(jié)果將我訓(xùn)斥了一番。這件事到現(xiàn)在想想還委屈呢！就這樣，日復(fù)一日，軍訓(xùn)的七天很快就過(guò)了，最后，我回到了家中。雖然，軍訓(xùn)的七天是短暫的，可是，它讓我明白了什么叫做“堅(jiān)持就是勝利”。
它讓我領(lǐng)悟到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神！
淚與笑（12）
一個(gè)人安靜的慢行著，聽(tīng)著傷心的情歌，看著著華燈初上城市，想想自己那點(diǎn)自以為是的往事，傷心，難過(guò)？無(wú)知，可笑？29歲的我？從踏入社會(huì)到現(xiàn)在，自己一路走來(lái)，到底留給自己什么？一個(gè)女人的風(fēng)采，就這樣慢慢成為別人飯后閑聊的對(duì)象，一個(gè)我自己都覺(jué)得可笑可談無(wú)聊的八卦。
翻翻以前的照片，寫過(guò)的心情，朋友的留言。發(fā)現(xiàn)真的都已經(jīng)變黃了，變灰了，更變淡了。偶爾一次整理東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)10年前的一些書信，和我的第一個(gè)手機(jī)，那個(gè)鈴聲！讓我涕然淚下，不是傷心，不是難過(guò)，只是懷念，更多的是一種感悟！感謝時(shí)間給我留下了如此珍貴的記憶。不是每一段回憶都會(huì)讓你記憶猶新，而重要的人，一個(gè)微妙的瞬間，讓自己無(wú)法自拔得去想著，然后去洗禮自己的某種情感，不管是親情，友情，愛(ài)情！留下。只有回憶和整理箱里一堆紀(jì)念品！
10年前，打開(kāi)電腦，登上第一件事就是看看誰(shuí)有沒(méi)有給我留言， 然后，看看朋友們都在干嘛，看看你是不是在線，十年后，不再每天看，不用再看留言。因?yàn)樵诤醯娜瞬辉賮?lái)過(guò)，沒(méi)有了足跡。也就覺(jué)得沒(méi)有留下什么!甚至?xí)斿e(cuò)登錄密碼，試了我們喜歡的幾個(gè)紀(jì)念日，都不是!突然對(duì)自己笑笑，想起，改了密碼，確改不了習(xí)慣！日志不再有人關(guān)心！都是看看微信里發(fā)發(fā)的照片，分享的一些說(shuō)得天花亂墜的哲學(xué)！沒(méi)有人再會(huì)去想你在干什么。沒(méi)有人會(huì)再會(huì)覺(jué)得你是他每天必須的做的唯一！為什么歲月可以讓人如此的可怕？留下的不僅是足跡，留下了更讓人值得去回味，去思索，去感悟。讓你一輩子都刻骨銘心！為什么時(shí)間可以沖淡一切，讓所有的洶涌澎湃，都變得風(fēng)平浪靜，留下了除了眼角的皺紋，就是讓你帶著微笑的眼淚！
也許，十年后，再打開(kāi)這篇日志的時(shí)候，你我已經(jīng)各奔東西。再次回味二十年前的我們，不再是感傷，也許別是一番滋味。我想更多的是回味、因?yàn)橹档梦覀內(nèi)セ匚兜臇|西太多了！用一生，一輩子。去銘記。用來(lái)生，再世，來(lái)感恩！感謝在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。不管彼此留下的是傷痕，還是美好的記憶。至少應(yīng)該是安靜的，悄悄的，然后平靜的去面對(duì)剩下的人生。
不知道，何年何月，會(huì)留下你的留言。當(dāng)你看見(jiàn)這篇日志的時(shí)候，會(huì)像我一樣嗎？回味著，彼此那段也曾至死不渝愛(ài)情。不管留下了什么。我還是很感謝上蒼讓我遇見(jiàn)了你，感謝你成我成長(zhǎng)路上又一個(gè)鑒證人！
淚與笑（13）
我是萬(wàn)千學(xué)子中，普普通通的一個(gè)。每天，我都在勤勤懇懇地學(xué)習(xí)；每天，我都在安安靜靜地長(zhǎng)大。我從未想過(guò)什么是幸福，也可能是在故意忘記生命中的每一絲感動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了自己，忘記了生活中酸甜苦辣的各種味道。白天連著黑夜，我只是在不停地苦讀，直到頭暈?zāi)垦！?/p>
那是一個(gè)灰蒙蒙的星期四，教室里非常沉悶，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖的沙沙聲。我認(rèn)真地填寫著每一題的答案。對(duì)分?jǐn)?shù)如饑似渴的欲求，在我的心頭燃燒，使我的臉變得滾燙。教室里實(shí)在太悶了，我感到頭暈，心里難受，我強(qiáng)壓著要嘔吐的感覺(jué)，努力辨認(rèn)著試卷上逐漸模糊的字跡。就這樣拼命堅(jiān)持著，好不容易完成了考試。
今天，又正好輪到我打掃衛(wèi)生。但是，我真的很不舒服啊。也許是因?yàn)榭吹轿夷樕缓茫狸P(guān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？身體不舒服嗎？要不你先回家休息，我來(lái)幫你打掃吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想扶著桌子站起來(lái)，突然感到頭部一陣劇痛，眼前的一切突然晃動(dòng)起來(lái)，耳畔傳來(lái)驚呼聲。我感到身體異常沉重，便不由自主地向后倒去……
就在我即將倒下的那一刻，一雙有力的手扶住了我。我一驚，恢復(fù)了一點(diǎn)清醒，便信任地由著那雙手將我安置在座位上。我靠著桌子，還是難受得要命。就在這時(shí)，我的雙手開(kāi)始抽搐，接著又蔓延到了雙腿、雙腳、全身。我嚇壞了，一下子清醒過(guò)來(lái)。看著自己不聽(tīng)話的雙手，我感到非常害怕，我想我一定是快要死了，于是我禁不住淚水橫流。
忽然，傳來(lái)一陣急促的腳步聲。接著，我就被擁進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱。是那種熟悉的味道，是老師，我親愛(ài)的老師，她用有力的雙手抱著我，輕輕地拍著我的背。
我從她不平靜的.氣息中，感覺(jué)到她的焦急和慌亂，而她卻鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，沒(méi)事的，老師知道你最堅(jiān)強(qiáng)，一會(huì)兒就沒(méi)事了。”聽(tīng)到她那鎮(zhèn)定的話語(yǔ)，我也開(kāi)始平靜下來(lái)了。
老師又一遍一遍地安慰著我，鼓勵(lì)著我。漸漸地，狂風(fēng)暴雨已經(jīng)過(guò)去，我躺在老師溫暖的懷抱中，好像沐浴著春天的陽(yáng)光。我終于克制住了顫抖，恢復(fù)正常了。我微微抬起頭，含著滿眼的淚水，感激地望著親愛(ài)的老師，笑了……
就在這一瞬間，我看見(jiàn)，在老師的眼中，也有一朵晶瑩閃亮的花，在她欣慰的笑容中，美麗地開(kāi)放了。
多么美麗的含淚的笑呀！
淚與笑（14）
漫天的繁星，掩藏我點(diǎn)點(diǎn)的秘密，夏日的鳴蟬，歌唱我對(duì)未來(lái)的希冀。
小小的野心，混之以夏季的滂沱大雨，深埋于冬季的皚皚白雪中，無(wú)蹤無(wú)際。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件華美的袍子，里面爬滿了虱子。”秋季種下的勃勃野心，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)的侵襲和春雨的沖刷，在夏季結(jié)束之際，淹死在了淚水里。
曾經(jīng)有著輝煌成績(jī)的我，而今，一次期末考試帶著毀天滅地之勢(shì)，毫不留情地推我入深淵。哭喊，咆哮，亂砸一氣，身體已脫離思維。一向心疼我的父母面對(duì)情緒失控的我，竟也無(wú)動(dòng)于衷。失敗的成績(jī)攜裹著最后一絲對(duì)親情安慰的渴望，終也破滅。我的世界天昏地暗、支離破碎。
那個(gè)百般折磨我的暑假，在父母和老師的叫囂下，開(kāi)始了。
熹微的晨光灑下，我開(kāi)始復(fù)習(xí)，上補(bǔ)習(xí)班，饑腸轆轆中飛奔回家吃飯。然后再?gòu)?fù)習(xí)，上課，吃飯，復(fù)習(xí)，上課，吃飯……周而復(fù)始，因成績(jī)就冷落我的父母鐵下了心，除了照管我正常的生活，竟再無(wú)一言。沒(méi)收了手機(jī)、電腦，封了電視，家里籠罩在烏云下，沉悶得讓我喘不過(guò)氣。
那夜，異常悶熱，從厚重的書中走出來(lái)，身心俱疲，走去房間里休息。爸爸走過(guò)來(lái)，似乎有話想說(shuō)。我心里微微緊張：多久沒(méi)有好好說(shuō)話了，心里隱隱期待。“作業(yè)做好了嗎？”生硬的問(wèn)話如同一盆冷水，倏地澆滅了我心中的小火苗，心冷的蜷縮起來(lái)。“沒(méi)好。”“為什么不寫好？”滿是質(zhì)疑的語(yǔ)氣，讓我的腦袋嗡嗡作響。老師的批評(píng)，同學(xué)們的驚訝，就連他們也這樣對(duì)我。因?yàn)樽约旱氖д`，一直忍氣吞聲，可是心中的難受像火山噴發(fā)一樣壓抑不住。
我隨手拿起書桌上的書，用力的丟到地下：“我很累啊！成績(jī)比我重要嗎？你們有理解我嗎？”爸爸也動(dòng)怒了，眼看局勢(shì)一觸即發(fā)。媽媽走過(guò)來(lái)拉住爸爸，但眼神卻盯著我，滿是責(zé)怪與心疼，“你累！我們就不累嗎？考前你沉迷與手機(jī)，怎么勸也不聽(tīng)，你爸就一直和老師溝通。考試后怕你心里難受沒(méi)敢批評(píng)你，為了讓你好好復(fù)習(xí)，你爸到處奔走買資料。你總是不情愿，可是，你現(xiàn)在在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們不想你遺憾，后悔。”
這些話繚繞在耳邊，刺在心里。在書中，我度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。終于，一切的努力都會(huì)有回報(bào)，一切的淚水與汗水都會(huì)以成功的形式歸來(lái)。
感謝失敗，讓我重拾了自己；也感謝你們，陪我走過(guò)奮斗的日子。回首那愛(ài)與汗交織的日子，我含淚微笑，無(wú)限感恩。
淚與笑（15）
記不清有多少次淚水，在我的臉頰流淌；記不清有多少次歡笑，在我的心中綻放。在淚與笑交織中我慢慢成長(zhǎng)。
我是一只蚌，被洶涌的海浪沖到了沙灘上，狂風(fēng)怒號(hào)著，一顆沙粒吹進(jìn)了我柔弱的身體里。感覺(jué)如刀割般疼痛，我流淚了，我哭著躲進(jìn)海底深處。我的淚溶進(jìn)海水之中，那是一種痛不欲生錐心般的痛啊。但我沒(méi)有拒盡那沙粒。既然它已經(jīng)來(lái)臨，接受并改變它才是智者的選擇。我相信我是一只勇敢的蚌。多少年后，我張開(kāi)了我的蚌殼，一顆晶瑩剔透圓潤(rùn)美麗的珍珠熠熠閃光呈現(xiàn)在人們眼前，博得一陣陣贊嘆。
我笑了，幸福地笑了。看到那顆我夢(mèng)里的珍珠。有誰(shuí)知道它身上浸透了多少我的淚水，痛苦和努力啊！
我是一只小鴨，出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里。因黯淡無(wú)光的羽毛和粗陋怪異的樣子容貌，處處都是藐視的目光，聲聲都是譏諷的笑聲。我經(jīng)常躲在陰暗的角落里默默地流淚，抱怨世界的不公平。我流著委屈的淚水，直到有一天，我見(jiàn)到了一群美麗的天鵝，我這只丑小鴨有了一個(gè)夢(mèng)想：我要變成一只美麗的天鵝。我天始變得堅(jiān)強(qiáng)，我不再在乎別人的眼光和冷嘲熱諷，不論酷暑冷冬，我始終不放棄夢(mèng)想。等到春熱花開(kāi)的時(shí)候，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，脫胎換骨真的成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝！
我笑了，幸福地笑了。看著自己在湖中美麗的倒影：雪白高貴，優(yōu)雅大方。有誰(shuí)知道這曾經(jīng)是一只遭人唾棄的`丑小鴨呢。
我是一名學(xué)生，處在一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校優(yōu)秀的班級(jí)。一場(chǎng)場(chǎng)考試，累得我抬不起頭。我已經(jīng)很努力，但在這姹紫嫣紅的百花園里我只是一株微乎其微的草。淚盡情流，我傷心，但我不愿就這么倒下。想起自己的夢(mèng)想我咬緊嘴唇下定決心，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有雙腿更長(zhǎng)的路。擺正心態(tài)，即使是草，我也要做株最綠的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，日晝夜夜辛勞，我嘗到了收獲的滋味。
我笑了，幸福地笑了。看著鏡中自信的我，有誰(shuí)知道這曾是一個(gè)哭著鼻子的女孩呢？
淚與哭，難舍難分。淚說(shuō)：不要害怕，一切都會(huì)過(guò)往。笑說(shuō)：不要猶豫，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。哭著笑著我慢慢長(zhǎng)大……。
淚與笑（16）
我不想用人們的歡樂(lè)將我心中的憂傷換掉；也不愿讓我那發(fā)自肺腑愴然而下的
淚水變成歡笑。我希望我的生活永遠(yuǎn)是淚與笑：淚會(huì)凈化我的心靈，讓我明白人生
的隱秘和它的堂奧；笑使我接近我的人類同胞，它是我贊美主的標(biāo)志、符號(hào)。淚使
我借以表達(dá)我的痛心與悔恨；笑則流露出我對(duì)自己的存在感到幸福和歡欣。
我愿為追求理想而死，不愿百無(wú)聊賴而生。我希望在自己內(nèi)心深處，有一種對(duì)
愛(ài)與美如饑似渴的追求。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那些飽食終日、無(wú)所事事者是最不幸的人，不啻行尸走肉；在我聽(tīng)來(lái)，那些胸懷大志、有理想、有抱負(fù)者的仰天長(zhǎng)嘆是那樣悅耳，勝過(guò)管弦演奏。
夜晚來(lái)臨，花朵將瓣兒找起，擁抱著她的渴慕睡去；清晨到來(lái)，她張開(kāi)勞唇。
接受太陽(yáng)的親吻。花的一生就是渴慕與結(jié)交，就是淚與笑。
海水揮發(fā)，蒸騰，聚積成云，飄在天空。那云朵在山山水水之上飄搖，遇到清
風(fēng)，則哭泣著向田野紛紛而落，它匯進(jìn)江河之中，又回到大海----它故鄉(xiāng)的懷抱。
云的一生就是分別與重逢，就是淚與笑。人也是如此：他脫離了那崇高的精神境界。
而在物質(zhì)的`世界中瞞珊；他像云朵一樣，經(jīng)過(guò)了悲愁的高山，走過(guò)了歡樂(lè)的平原。
遇到死亡的寒風(fēng)，于是回到他的出發(fā)點(diǎn)：回到愛(ài)與美的大海中，回到主的身邊。
淚與笑（17）
中秋節(jié)，是合家歡樂(lè)、團(tuán)圓的日子，本是滿懷暢飲的時(shí)刻，可為何心中卻有種孤獨(dú)的愁緒浮上心頭。匆匆過(guò)了十八年，在記憶中從小到大都是一個(gè)人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護(hù)，比別人多了些孤立與堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)節(jié)日都是由自己度過(guò)，從未享受過(guò)生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂(lè)都走向寂靜。父母一生忙碌，長(zhǎng)年累月在外，漸漸的習(xí)慣了這一切，總之黑漆一團(tuán)活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無(wú)限的生的悲哀。
中秋時(shí)的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無(wú)聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨(dú)，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。
每逢中秋節(jié)時(shí)，心里總有說(shuō)不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎？笑之余又似乎隱約有淚的味道，實(shí)在正是因?yàn)楹竺嬗锌床灰?jiàn)的淚，說(shuō)不清的孤獨(dú)。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂(lè)，我不羨慕也無(wú)羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來(lái)填充心里的孤獨(dú)，為自己找一絲的安慰。我無(wú)法說(shuō)清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的，不過(guò)說(shuō)清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對(duì)，無(wú)法拒絕也抗拒不了........
皎潔的`月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M(jìn)而相互在對(duì)方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
中秋，沒(méi)有家人的陪伴我并不孤單，因?yàn)槲彝瑯涌梢愿惺艿叫腋＃性鹿獾呐惆椋切堑拈W爍，依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時(shí)間也會(huì)被它俘虜了，換種心態(tài)看同一件事會(huì)得到不同的解脫。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因?yàn)樵谏钪幸岩栏搅怂鼩g樂(lè)的氣氛，所以一個(gè)人過(guò)又何妨呢？
淚與笑（18）
人，是富有情感的動(dòng)物，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便用哭聲以及淚水來(lái)向世界打招呼，這也代表著我們擁有全宇宙生物所沒(méi)有的本能──情感。
喜、怒、哀、樂(lè)，這四種情感也彷佛像是生活中的調(diào)味料，如果一個(gè)人的生命中缺乏了它們，那勢(shì)必枯燥乏味、單調(diào)無(wú)趣，一個(gè)缺乏了調(diào)味的人生又怎么會(huì)值得回味呢？但上帝很公平的是祂讓每個(gè)人都擁有調(diào)理自己人生的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都擁有同樣的情緒食材，只看我們?nèi)绾稳ヅ胫筮@鍋名叫“人生”的'湯罷了。
眼淚和笑容便是悲傷和快樂(lè)的產(chǎn)物，也是情緒最好的寫照，眼淚，有喜極而泣的眼水，也有悲痛欲絕的淚水以及那充滿感動(dòng)流下的淚水，人，是很微妙的動(dòng)物，會(huì)因人、事、時(shí)、地、物來(lái)產(chǎn)生不同的情緒，而人生亦是如此，有笑容就會(huì)有淚水，也有著高低起伏的心情。
笑容，是人們臉上的陽(yáng)光，它可以去除人們臉上的冬天，這也意味著，笑容是生活中不可或缺東西，它，也是向別人打招呼最好的工具，擁有著美麗的笑容可以替你招致好人緣，也可幫助你走出失落時(shí)的陰影，更可以替你帶來(lái)歡欣愉悅的心情，而一個(gè)好笑容也像甜甜的蜜糖，替你點(diǎn)綴了美好的人生。
但人情緒有高潮相對(duì)的也會(huì)有失落無(wú)助的低潮時(shí)期，形成低潮的因素很多，升學(xué)壓力、工作壓力……等，這時(shí)有些人選擇逃避，有些人則坦然面對(duì)，這時(shí)不妨為自己的情緒找一個(gè)出口，可以出去走走，或向人傾訴，大哭一場(chǎng)，我想這時(shí)眼淚就是主角了吧，因?yàn)閭膶⒒梢坏蔚蔚臏I水，也讓你脫離了心里的烏云。
眼淚和笑容是息息相關(guān)的，如果能善加管理它們，那便能使你情緒掌握在自己手中，也能使別人了解你的心情，也不會(huì)讓情緒牽著走，趁現(xiàn)在初中的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)如何與眼淚和笑容相處吧！不要辜負(fù)上帝賜給我們“情緒”的一番美意。
淚與笑（19）
喜、怒、哀、樂(lè)，這四種情感也彷佛像是生活中的調(diào)味料，如果一個(gè)人的生命中缺乏了它們，那勢(shì)必枯燥乏味、單調(diào)無(wú)趣，一個(gè)缺乏了調(diào)味的人生又怎么會(huì)值得回味呢？但上帝很公平的是祂讓每個(gè)人都擁有調(diào)理自己人生的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都擁有同樣的情緒食材，只看我們?nèi)绾稳ヅ胫筮@鍋名叫“人生”的湯罷了。
眼淚和笑容便是悲傷和快樂(lè)的產(chǎn)物，也是情緒最好的寫照，眼淚，有喜極而泣的眼水，也有悲痛欲絕的淚水以及那充滿感動(dòng)流下的淚水，人，是很微妙的動(dòng)物，會(huì)因人、事、時(shí)、地、物來(lái)產(chǎn)生不同的情緒，而人生亦是如此，有笑容就會(huì)有淚水，也有著高低起伏的心情。
笑容，是人們臉上的陽(yáng)光，它可以去除人們臉上的冬天，這也意味著，笑容是生活中不可或缺東西，它，也是向別人打招呼最好的工具，擁有著美麗的笑容可以替你招致好人緣，也可幫助你走出失落時(shí)的陰影，更可以替你帶來(lái)歡欣愉悅的心情，而一個(gè)好笑容也像甜甜的蜜糖，替你點(diǎn)綴了美好的人生。
但人情緒有高潮相對(duì)的也會(huì)有失落無(wú)助的低潮時(shí)期，形成低潮的因素很多，升學(xué)壓力、工作壓力……等，這時(shí)有些人選擇逃避，有些人則坦然面對(duì)，這時(shí)不妨為自己的情緒找一個(gè)出口，可以出去走走，或向人傾訴，大哭一場(chǎng)，我想這時(shí)眼淚就是主角了吧，因?yàn)閭膶⒒梢坏蔚蔚臏I水，也讓你脫離了心里的烏云。
眼淚和笑容是息息相關(guān)的，如果能善加管理它們，那便能使你情緒掌握在自己手中，也能使別人了解你的心情，也不會(huì)讓情緒牽著走，趁現(xiàn)在初中的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)如何與眼淚和笑容相處吧！不要辜負(fù)上帝賜給我們“情緒”的一番美意。