你真是我（1）

我剛進入實驗小學時，看見高年級的大哥哥大姐姐都帶這鮮艷的紅領巾時，我也想要一條。

現在，我終于有了自己的紅領巾。那天，一群大哥哥大姐姐們在國旗下給我帶上了鮮艷的紅領巾，我感到了無比的神圣。我終于有了自己的紅領巾，我真想在國旗下歡快的唱上一曲，可是這條鮮艷的紅領巾提醒我：現在是在國旗下，我是國旗的一角，你在這里唱歌，就是不尊重我，也是不尊重國旗。我忍住滿心的喜悅，高興的走回了我的位置。

在這個六年中，紅領巾像我的一個親人，在我考試考的不好時，它像一個親人，一直在鼓勵我像說：不要灰心，下次在繼續努力。在我犯錯時像一名老師一直細心教導我：不要在犯這種錯哦！在我取得好成績時，它像媽媽一樣：不要驕傲，要繼續努力！在我感到失望時，它像說:沒關系，還有下次。

紅領巾，你真是我的好朋友。

你真是我（2）

小學生作文：仙人掌,你真是我的好朋友

是誰給予了我自信？是誰讓我明白了許多道理？是誰？是誰？

是仙人掌。它雖然沒有玫瑰那樣富麗驕艷，它雖然沒有牡丹那樣國色天香，它雖然沒有桂花那樣香飄萬里，但它卻有一份克服困難的決心，給我帶來了希望，帶來了勇氣和力量。

仙人掌，是一種植物。“穿”著一身綠衣裳，扎著滿身的刺。在荒涼的沙漠中能頑強地生存下來。

看到仙人掌，我不仙人掌，我不禁想起了練書法時那一幕幕。

其實一開始我的'書法寫得一團糟。回家練習時，總是沒練一會兒，就沒有耐心了。這不，第一次練書法時，前后加起來不到10分鐘，我就不耐煩了，放下手中的筆，走到陽臺上呼吸一下新鮮空氣。突然一股寒風襲來，我不禁打了個哆嗦。再看看那些植物，花兒被風吹得東搖西擺。而仙人掌卻挺立在寒風中，毫不動搖。我不禁對仙人掌肅然起敬。心想：連仙人掌都能克服風雨的襲來，難道我不行嗎？于是我走進房間，繼續練書法。我靜下心，耐著性子重新拿起毛筆，按書上的筆畫一筆一畫地寫起著。1分鐘、2分鐘、3分鐘……光陰似箭，轉眼間一個小時過去了，我輕輕放下毛筆，看著我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的書法大有進步，而是我終于能克服困難了。現在我終于明白了：每個人都克服困難，就要看有沒有那決心。

仙人掌，你真是我的好朋友，我的良師益友。良師，交給我許多人生道理。益友，陪伴著我攻破一個個難關，邁向那漫長的人生。

仙人掌,你真是我的好朋友

你真是我（3）

親愛的丶 你我以相識三個月了 。

我們從相識到相知再到現在擁有無比深厚的愛 ，這都來自于你我的相互理解、包容、我們的愛是堅不可摧的。如今卻變了樣、

記得那是一個充滿溫馨的天氣。 我像往常一樣、來到你的教室接你回家丶 我們事先約好，一起去公園散散心，一切都是那么美好，我牽著你的手，來到了公園的草坪上，不知為什么，那天的你，有一種獨特的魅力，讓我有一種沖動，立刻把你占為己有。不只是心，還有身體，你的一切一切。

我努力克制自己。不讓自己做出沖動的事來、我真的努力了，也許是我的毅力不夠，把你撲在地上、你接受了我。沒有把我推開，這讓我有了一種得寸進尺的感覺、我吻上了你的唇，感受著你帶給我的一切美好。

你似乎害怕了、沒有想到我會這么大膽。一腳踢開我、狠狠地一腳。

我不知道你這一腳是出于無意的反抗，還是故意的，狠狠下踹到了我褲襠處、我被突如其來的痛一下子彎下了腰、豆大的汗珠從腦袋上留下來， 這時，你才發現我是真的被你傷了、朦朧中我看到你含著些許羞愧的臉龐，使勁力氣想要攙起我。我努力的想要站起來，換上一副無所謂的表情減輕你對我的擔心。可是我真的無能為力。 你焦急得想要攙我去醫院，我在乎的不是這個，而是我真的想要知道，你是否是故意傷害我。

大概幾十分鐘，我試著慢慢站起來，還是一如既往的疼。我皺著眉頭向你走過來，你慌忙問著我：“還疼不疼？要不要緊?需要去醫院么。”

這些關心的話語，我深深刻在心里。親愛的，我知道，你是真的愛我、

嘿丶我要鄭重的告訴你哦，把我踢成太監，你可要負責的、我賴定你了。