作文徜徉在（1）

徜徉在書的世界優秀作文

在日常的學習、工作、糊口中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經由人的思惟考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的體裁。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家頓的徜徉在書的世界優秀作文，但愿能夠匡助到大家。

我有許多興趣，籃球、足球、畫畫……每一種興趣都布滿了不同的樂趣。唯有讀書成了我的最愛，由于讀書擴大了我的知識面，培養了我的耐心，陶冶了我的情操，讓我樂在其中。

幼時的我在悅讀《龜兔賽跑》一書時，除了為小兔子比賽失敗而感到失望，腦海中還浮現出一連串的問題：烏龜為什么步履得那么慢？小白兔又為什么步履得那么快速呢？后來，我在一本動物百科書中找到了謎底：烏龜的一部門骨骼化成了龜殼，沉重的殼讓它喪失了一定的靈活性，而且四肢又不發達，所以移動得很慢；而小白兔卻由于前后腿都有可以自由伸縮，類似拉面一般的`強健肌肉，因此跑得很快。

武則天，中國第一個，也是獨一一個女皇。她為了當上皇后，曾殺死了自己的親生女兒，扳倒了王皇后，她也曾廢了太子李賢、李顯、李旦，自立為帝，國號周。在位十五年后，她退位了，就在退位這年的農歷11月26日，她病逝于洛陽。這些都是書本帶給我的知識，讓我愛上歷史。

讀《假小子戴安》最后一章時，我熱淚盈眶，激動不已。無論是自我的寫照仍是書中的人物，都是那么地鮮活，那么地富有個性！

《下次開船港》一書讓我明白了做人不能貪玩；《一只想飛的貓》警示人們做人要勤快；《苦兒飄流記》奪得了人們的憐憫……

徜徉在書的世界，可以受到神圣的浸禮，可以沐浴愛的教育，可以感觸感染美妙的體驗，這是人生的快樂，也是糊口的充實。

作文徜徉在（2）

徜徉在愛的海洋六年級作文

在日復一日的學習、工作或糊口中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語流動。作文的留意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家頓的徜徉在愛的海洋六年級作文，供大家參考鑒戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”……每當聽到這首童謠，我的心都會為之一顫。母親，這個偉大而又祥和的人物，是孩子們一生中的指路明燈。

歲月無情地秒殺著媽媽的.青春，使我健忘了幾年前媽媽的樣子容貌，抹淡了媽媽如火如荼的激情，但我卻難以健忘媽媽那暖和而蜜意的擁抱。

那是一件塵封的舊事了，久的我甚至快要擱淺了。

三年級的一個暑假，我和媽媽興高采烈的回到老家。趁著媽媽和外婆談心之際，我便‘哧溜’一下，溜進了廚房。看到外婆家廚房里放了滿滿一筐茄子，就想自己做一盤炒茄子。說時遲那時快，我在筐里取了一個最大最新鮮的茄子，放在案板上，右手拿起菜刀，左手按住茄子，嘿，一刀下去，茄子身上只留了一道傷疤。我真恨自己平時不好好吃飯，沒有氣力。這次，我雙手持刀砍下去，案板上只留下一個小小的茄子根蒂，茄子咕嚕嚕滾到了地上，還在地上轉個不停，一分鐘后，躺在地上的茄子扭了扭身子，像在冷笑我說：“嘿嘿，就你那點可憐的本事，奈我如何！”我看了半天那亮晶晶的“紫葫蘆”賭氣道：今天我康某即使費盡九牛二虎之力，也要把你吃掉。于是，我抱起茄子，再次讓它上案板，我東看西瞧，瞄準了方向，將菜刀狠狠地掄出去，誰知菜刀身陷茄子里，拔不出來了。我想：一定是外婆家的菜刀不夠鋒利，生果刀應該可以吧！

我迅速跑進外婆家臥房，翻箱倒柜，找出了一把生果刀，那刀刃明晃晃的，直刺我的眼。可這一刀下去，我后悔了，可惡的生果刀給我留下了終身的遺憾。幸好我只有縛雞之力，沒有傷到骨頭，刀砍在我的左手食指上，鮮血順著刀刃涌出，幾秒后，我的哭聲震耳欲聾……

媽媽沖進廚房，顧不得問緣由，抱著我旋風一樣向當地的小診所跑去，一路上，她不停地嘟噥著：“祈求上蒼，保佑我的孩子平安無事”，到了診所，她已汗流浹背，筋疲力盡，腰都直不起來，還用她的臉貼緊我，我分不清自己的臉上，熱乎乎的，不知是汗水，仍是媽媽的淚水……

經由醫生的精心治療，媽媽無微不至的呵護，我的手傷很快就好了，但食指上，至今還留下一條蚯蚓狀的疤痕。天天我都會將這條疤痕撫摩無數次，彷佛享受媽媽從心尖上傳遞給我濃濃的柔情。

作文徜徉在（3）

人中有君子，花中也有君子，今天讓我們一起徜徉在它們的世界中……

梅“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”聽著聽著，我眼前浮現了這樣一幅畫面：冬臨大地，北風呼嘯，池水結了一層厚厚的冰。然而在這冰天雪地當中，一枝梅卻傲然開放，那淡墨色的花瓣，煞是美麗，散發出淡淡的清香，充溢著一方天地。

梅，你那一身傲骨，讓我肅然起敬。

蘭“婀娜花枝碧葉長，風來難隱谷中香。不因紉取堪為佩，縱使無人亦自芳。”那一株蘭花婀娜多姿，碧綠的花葉修長美麗，清風吹來，幽靜的山谷中，散發出濃郁的清香。它的姿態是那么優美，但卻無人欣賞，然而它依舊清香宜人。

蘭，你的清高淡雅，讓我難以忘懷。

竹“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這棵竹子在堅硬的巖石中頑強地生長著，根緊緊地抓著巖石。風如刀刃刮著它，炎熱的日光照射著它，瓢潑大雨淋著它，大雪覆蓋著它。但它仍笑對一切，不屈不撓，展示著自己的風采。

竹，你的堅韌不屈，讓我怦然心動。

菊“花開不并百花叢，獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我仿佛看到了一只菊花在百花掉落后，在稀疏的籬笆的一隅，迎著蕭瑟的秋風怒放，清香襲人。北風呼嘯，它寧可枝頭抱香而死，也絕不愿被北風吹落。

菊，你的高潔固守，讓我為之一顫。

徜徉在君子們的世界里，我明白了一個個人生哲理，知道了自己應該成為什么樣的人，并為此而努力……

作文徜徉在（4）

今天是4月5日，是我國的傳統節日——清明節。

清明放假，老媽帶我去姥姥家。一路上，我們看到一片片金黃的油菜花和碧綠的桑樹。油菜花金黃金黃的，像地上鋪滿了金子一般燦爛；桑樹長出的很多嫩芽像碧綠的珍珠，有的還抽出了幾片嫩葉。麥田里的麥苗一片綠色，一陣微風吹過，麥苗層層涌動。啊，大自然真美呀！

但是，這個節日，讓我想起了一句詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節，是一個紀念先人的日子，我也在網上祭奠了那些為了祖國和平、人民幸福的烈士，他們永遠活在我們心中！

清明節是一個既快樂又悲傷的日子。快樂，是因為這樣的假日，家人可以團聚在一起；悲傷，是因為這個日子，我們會更懷念先人！

到了姥姥家，外公、姥姥也正忙著祭祀祖先。桌子上供著各種食物，點著蠟燭，祭好后，外公燒了紙錢。

晚上，我們圍坐在一起吃團圓飯。飯菜很豐富，擺了一大桌子。特別是姥姥親自挖來的馬蘭頭，鮮嫩鮮嫩的，由老媽親自掌勺，又讓我大飽了一次口福！

作文徜徉在（5）

清明節是我國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先，緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。

唐代詩人杜牧的詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出清明節的特殊氣氛。人們帶上清明果`紙錢……上山掃墓。

在清明節這天，家家戶戶門上都插上柳樹枝，告訴人們清明節到。最有趣的要數吃雞蛋和剪頭發。

清明節那天一定要吃雞蛋，雞蛋里面還要放點蔥。因為蔥和聰是同音字，所以雞蛋里放點蔥人們叫聰蛋也就是聰明蛋。還有就是清明節那天一定要剪頭發，剪頭發會變聰明起來，所以人們稱聰明頭。你說奇怪不奇怪。

這就是我們那里的清明節，我愛這已有2500年的`歷史和獨一無二的清明節。

作文徜徉在（6）

今天，是清明節，家家戶戶都要包艾餃、掃墓、做艾糕，我們家也不例外。

一大清早，我便跟著老媽去山上采艾，空氣中的水珠打濕了我的衣領，我正在地上仔細地尋覓時，我眼前出現了一大片艾，我急忙叫老媽過來，我們摘了一大袋艾。

接下來，我們把艾煮熟，當艾從鍋里出來的時候，一股艾香徐徐飄過來，像艾花的香味，那么樸素、淡雅。爸爸用勺子連湯帶艾地取出來，倒在一個洗干凈的臉盆里，又放進去許多面粉，哇！把白色的面粉放到深綠色的艾中，顏色一下子變成了翠綠色，這就像是在調顏色似的，特別神奇，把艾揉好以后，我們就開始做艾餃了，我先把面團攤平，里面放上白糖，再把它包起來，一個小巧玲瓏的艾餃就做完了。廚房里一下子忙了起來，我們把做好的艾餃放到小鍋時，我心里很興奮。

今天太好玩了，希望下一次更好玩！

作文徜徉在（7）

今天是清明節，因此，學校組織我們去看望南京抗日航空紀念館里安葬的抗日烈士們。

上午剛剛上完一堂課后，我們便排著整整齊齊的隊伍，走向抗日航空紀念館。臨近中午，我們終于到達了目的地。這兒可真大!一共分為了四個展示廳。每個廳大約有300至400平方米。展示廳內，分別展示了一個個戰士們使用過的東西，和一些當年的飛機模型。1.2號展示廳的正前方，有一尊巨大的自由之神的雕像，雕像有3個頭和6只手，3個腳，看上去十分壯觀。我們先走進了一號廳。你進去一看，會看見一個飛行員頭盔，上面布滿了灰塵。在一些不起眼的地方，還粘著斑斑血跡。看了這一幕，我的心也不禁顫抖起來，腦海中不禁浮現出一個個飛行員駕駛著戰鷹，奮勇殺敵，最后被地方打落墜海。到了默哀一分鐘時間，我們每個人都低下了頭，為抗日的航空烈士們默哀。在默哀的過程中，隊伍安靜無比，只有鳥鳴和風聲在我們耳邊回響。可此時的鳥鳴也不再那么活潑，那么清脆了.....

烈士一個多么偉大的名字!如果沒有你們，就沒有我們現在的和平生活!我們永遠記住你們，你是我們心目中的英雄。

作文徜徉在（8）

我是一只在書海中徜徉的魚兒，在那孕育著中華民族的歷史文化中汲取著營養，是那一本本不同的書哺育我成長。——題記

當我還是一只魚寶寶時，我便從書海中獲取營養。那時的我剛剛來到這樣一個奇妙的世界，當然對這個擁有有著源遠流長的歷史國度——中國充滿了好奇。那是爸爸媽媽總會給我講一些故事，在我模模糊糊的記憶里有這樣一些人：用七彩石補天的女媧，用身體開天辟地的盤古，為人類著想射掉太陽的后羿……或許正是這樣的一些神話人物讓我愛上了我的國家，也在我心中播下了善良與正義的種子。

隨著日子一天天的過去，我逐漸長大了，能夠和其他魚一樣，自己在書海中覓食了。此時的我了解了中國的四大名著。多愁善感的林黛玉，孝義黑三郎宋江，粗中有細的魯達……這些栩栩如生的人物讓我再一次深深地為中華民族的文化底蘊而感到震撼。然而這時的我不僅僅流連于名著。同時也逐漸在當代、現代作家的優美散文中尋找自己所需要的，其實也是在與背后那些寫文字的人交流。在張曉風的文字里，我讀到了細膩，明白了回憶如何成永恒；在三毛的文字里，我更多的是體會那內心深處的灑脫、浪漫、真性情相融的自由不羈的靈魂。有時也會看看古人的文字，通常會配上一些賞析，這是一種間接卻又直接明了的`方式。看著這些文字，心中不免有些感慨，在現在的中國，作者常常會選擇抨擊一些社會現象，來訴說一個個簡單的道理。而在過去，古代學者往往會教我們許多做人的道理。孔子的“仁”與“善”或許我們在生活中學習的最多吧！

如今的我，仍在不斷的學習與思考著，幾乎時時刻刻都在思考，同時也逐漸開始回顧中華上下五千年的歷史，有鼎盛的秦唐時期，也有清朝那段屈辱史……我希望我能從這些書本中了解我的中國，學習古人的一些做人做事的道理，也能用更為全面的眼光來看待現代事物。

在書海中徜徉，實現我的中國夢！

作文徜徉在（9）

“媽媽，媽媽，我們又可以買書啦！”我一路蹦跳著進了辦公室。

媽媽正埋頭在一大堆文件里，“嗯”了一聲，就再也沒有下文了。

我獨自坐在書桌前看著書單，仿佛已經投入了這些書的懷抱。我拼命地想接近，接近，再接近，仿佛已經聞到了這些書的油墨香味。

從小，媽媽就給我買很多書，有紙做的書、布做的書，還有塑料、樹皮做的書，我的童書都可以開個書展了。

后來，慢慢認字了，我再也不滿足于家里的繪本了，就喜歡整天待在新華書店里。周末的書店里總是有很多小朋友，大家挑選自己喜歡的書隨便找個地方坐下看。我也選個角落，手里捧著書，一看就是半天。但是隨著作業的增多，我去書店的時間也就越來越少了，于是媽媽不停地給我買書。

媽媽說，閱讀要廣泛，不能只看一種書。所以在我的書架上的書分成了很多類：人物、動物、藝術、野外、旅游等。這樣既方便我尋找書籍，也便于整理。

我看的第一本厚厚的書是《青銅葵花》。青銅和葵花雖然離我的生活是那么遙遠，但是我就是能那么真切地感受到他們的喜怒哀樂，在夢里，我都會跟他們一起奔跑在那片麥地。

我看的第一套完整的系列小說是沈石溪的動物小說，有十幾本。每一本都讓我認識一個物種，不但了解它們和人類的故事，還熟悉了它們的'生活習性。現在我對大部分的動物都了如指掌，爸爸媽媽對此都表示驚嘆不已。

我最近在閱讀《哈利·波特》。我甚至還買到了第八本《被詛咒的孩子》的英文原版書，真的是從英國來的。從哈利的成長過程中，我看到了危險，更看到了勇敢；我看到了困難，更看到了友情；我看到了絕望，更看到了希望！

每年暑假，媽媽都會帶我去上海參加國際書展。在那里我可以看到很多還未對外發行的書，還能見到楊紅櫻、沈石溪、梅子涵這些著名的作家，收獲真是太大了。而我在書的海洋里也是越游越遠了。

我的書現在放滿了整整三個書架，每一本書都像是我的好朋友，伴隨著我成長。我覺得自己在書里能安靜下來，沉醉著，不愿醒來。

每天最大的幸福，是做完作業就可以一直讀著書里的故事直到睡著，我會對那樣的晚上感覺幸福無比。

“寶貝兒，是要買書了？”媽媽終于干完活，有空理我了。

“是的，是的，太開心了！”我盼望周三快點到。

“好的，親愛的寶貝兒，自己選擇喜愛的書，最好回家做個搜索，看看內容介紹，有選擇地購買。”媽媽又開始指導我了。

“好的，好的。”我的心兒已經飛遠了。

作文徜徉在（10）

花季，繁花似錦的季節，有太多的夢想，太多的愿望在這時悄然綻放。百花爭妍，都是厚積而薄發，而理想的帆仍行駛在這花季的海里，似漫無目的，卻有理想在導航。

看啊!那一個個朝氣蓬勃的帆不正像風華正茂的我們嗎?不知不覺中，我們已經調皮的跨入花季，想要在這片屬于我們自己的天地里縱橫馳騁，那份激動，那份初生牛犢不怕虎的無畏的勇猛，讓我們成為一桅桅好帆，不擔心被浪花打翻沉入海底，所以不懼怕“沉舟側畔千帆過”一只只載滿了的帆，肩負著太多太多的理想與希望，沉甸甸的，卻是我們漫漫行途中的動力與燃料，讓我們在希望的花季里加大馬力，點綴這一片花季。

在花季里徜徉的一只只帆，它們都銘記：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活!

作文徜徉在（11）

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當聽到這首兒歌，我的心都會為之一顫。母親，這個偉大而又祥和的人物，是孩子們一生中的指路明燈。

歲月無情地秒殺著媽媽的青春，使我忘記了幾年前媽媽的模樣，抹淡了媽媽如火如荼的激情，但我卻難以忘記媽媽那溫暖而深情的擁抱。

那是一件塵封的往事了，久的我甚至快要擱淺了。

三年級的一個暑假，我和媽媽興致勃勃的回到老家。趁著媽媽和外婆談心之際，我便‘哧溜’一下，溜進了廚房。看到外婆家廚房里放了滿滿一筐茄子，就想自己做一盤炒茄子。說時遲那時快，我在筐里取了一個最大最新鮮的茄子，放在案板上，右手拿起菜刀，左手按住茄子，嘿，一刀下去，茄子身上只留了一道傷疤。我真恨自己平時不好好吃飯，沒有力量。這次，我雙手持刀砍下去，案板上只留下一個小小的茄子根蒂，茄子咕嚕嚕滾到了地上，還在地上轉個不停，一分鐘后，躺在地上的茄子扭了扭身子，像在嘲笑我說：“嘿嘿，就你那點可憐的本事，奈我如何!”我看了半天那亮晶晶的“紫葫蘆”賭氣道：今天我康某即使費盡九牛二虎之力，也要把你吃掉。于是，我抱起茄子，再次讓它上案板，我東看西瞧，瞄準了方向，將菜刀狠狠地掄出去，誰知菜刀身陷茄子里，拔不出來了。我想：一定是外婆家的菜刀不夠鋒利，水果刀應該可以吧!

我迅速跑進外婆家臥房，翻箱倒柜，找出了一把水果刀，那刀刃明晃晃的，直刺我的眼。可這一刀下去，我后悔了，可惡的水果刀給我留下了終身的遺憾。幸好我只有縛雞之力，沒有傷到骨頭，刀砍在我的左手食指上，鮮血順著刀刃涌出，幾秒后，我的哭聲震耳欲聾。

媽媽沖進廚房，顧不得問緣由，抱著我旋風一樣向當地的小診所跑去，一路上，她不停地嘟噥著：“祈求上蒼，保佑我的孩子平安無事”，到了診所，她已汗流浹背，筋疲力盡，腰都直不起來，還用她的臉貼緊我，我分不清自己的臉上，熱乎乎的，不知是汗水，還是媽媽的淚水。

經過醫生的精心治療，媽媽無微不至的呵護，我的手傷很快就好了，但食指上，至今還留下一條蚯蚓狀的疤痕。每天我都會將這條疤痕撫摸無數次，彷佛享受媽媽從心尖上傳遞給我濃濃的柔情。

夢游未來的海洋

咦，我這是到了哪兒?哦，剛剛還睡在床上的我已經來到了海底城市。

我懷著好奇的心情獨個兒往前走，東張西望之時還不忘仔細觀察，發現這些房子的材質是玻璃做的(很厚，魚是撞不破的)，可以看到外面那不計其數的海洋動植物。這時朝我走來一位中年婦女，她的名字叫琳娜，她是一名導游，專程帶我參觀海底城市的。

琳娜首先帶我去參觀海底博物館。我問她走到哪兒需要多長時間，她微笑著抿唇不語，按下手中的遙控后，便來了一條大魚。我驚得目瞪口呆：“你怎么控制這條魚呢?”琳娜回答：“這是一架仿造鯊魚做的潛水艇，若不這樣造，在水中會遭到其他魚的攻擊。”她嫻熟的拉開玻璃門，請我進去。我進去后坐下，琳娜隨手從食物箱中拿了許許多多的零食給我充饑。潛水艇飛速前進，不到2分鐘，我們就來到了海洋博物館。海洋博物館里到處是水，里面還有極多的小型，沒有危險的海洋動物。琳娜給了我一套潛水服，還耐心的幫我穿好。當我正猶豫著要不要下去時，就被琳娜給拽了下去。我小心翼翼的跟著琳娜向前游，剛開始有點膽戰心驚，后來就自由自在啦!忽然，一只異常美麗的小魚吸引了我的眼球，我用手輕輕地撫摸著它，它害羞似的逃走了。我歡快的去追趕，途中遇到了數不勝數的可愛魚。大約玩了3小時，琳娜把我從水中拉了出來，我依依不舍的跟魚兒們拜拜......

上了潛水艇，我的肚子便唱起了“空城計”，于是，琳娜帶我來到了海洋餐廳。我選了一個靠窗的位置坐下，隔著玻璃看小魚們玩捉迷藏，它們東躲西藏的樣子別提有多可愛了!不一會兒，菜就上來了，不停的有服務生端著菜上來，桌上早已擺不下，真不知道琳娜為我點了多少菜，那一道道菜看得我眼花繚亂。我狼吞虎咽，完全沒有了平日的淑女風范(本人平時是個文文靜靜的女孩兒)。海洋食物香甜可口，不僅美味，還含有很多營養，讓人回味無窮。

隨后，琳娜又帶我去了海洋公寓，一排排高大的公寓令我提心吊膽。進了公寓，琳娜為我選了一套上好的房間。推開門一看，里面的日常用品一應俱全。我迫不及待的打開衣櫥，里面的衣服差點沒讓我暈倒。我急不可待的躺到床上，那床軟綿綿的，還帶有淡淡的清香，躺在上面像在棉花糖上打滾一樣......

“起床啦!”隨著媽媽的叫聲，我連忙爬起來，剛剛的一切已經消失的無影無蹤了，哎，原來是場夢啊!

神秘的海洋

我特別喜歡海洋，它時而寧靜時而洶涌，淺海里有許許多多美麗的熱帶魚，而大海深處則有著很多科學家至今尚未解開的海洋秘密。我常常夢想自己變成了一只水母，“翩翩起舞”在海洋之中，去探索海洋深處的奧秘。

放寒假了，媽媽給我買了一本《海洋世界》，這本書以翔實的資料，生動的圖片，向我們介紹了人類的未來家園——海洋世界的有關知識，描述了海洋世界的種種奇觀和神秘現象，引領我們在海洋的世界中暢游，感受藍色海洋的獨特魅力。

這本書分了八個部分來描繪這謎一樣的海洋，分別是：海洋概況、海洋之謎、海洋生物、海洋災難、世界著名航海家、世界著名沉船、海洋與人類、海洋之最。這里面我最喜歡的就是海洋之謎這個部分，講述了海洋里發生的種種神秘現象。

就說“神秘的百慕大三角”吧，講的是1945年美國的一支飛行隊在美國東南沿海的西大西洋上一個三角地區(稱百慕大三角或魔鬼三角)突然神秘失蹤。而后又發生了類似好多的怪事，已有數以百計的船只和飛機失事，數以千計的人在此喪生。百慕大三角發生的事件，引起了各國科學家的注意，有人認為是海底有個巨大有磁場，會造成羅盤失靈;有人認為此區域有個類似宇宙黑洞的現象;還有人認為海底有一股潛流，與海面潮流發生沖突時就會造成海上事故。這種種的說法都只是一個假說，缺乏足夠的證據，所以至今百慕大三角仍舊是個謎。

看到這，我不禁浮想聯翩，多么神秘的力量啊，我腦子里突然出現了一個景象，每當飛機或輪船經過時，海底突然伸出了一只無比巨大的手，把飛機或輪船拽入海底，海面瞬間恢復平靜，一點痕跡也沒有留下。太神奇了!看似平靜美麗的海洋，竟然藏著那么多讓人無法解釋的奧妙，也激發了我的斗志，長大后我要成為一個海洋學家，去把這只“慕”后黑手揪出來!不過，現在我要努力學習，為將來打下堅實的基礎。

“海洋與人類”這部分主要講的是海洋的開發利用、海洋污染以及海洋保護。讀完后，我感到了心痛和氣憤。原油泄漏、垃圾傾倒、工業排放……越來越多的污染，毀壞了蔚藍的海洋，令許多珍貴的海洋生物失去了賴以生存的家園。海洋，它湛藍、純凈。可是，人們為了自己的利益污染它，所以人類也會得到相應的懲罰。試想，若干年后，我們看著黑如墨汁的大海，該是多么可怕的一件事呀!

《海洋世界》增強了我的海洋知識，提高了我的環保意識。我會用我全部的力量來愛護海洋，保護海洋，讓這一片深藍更加美麗。

作文徜徉在（12）

我愛詩詞。我愛詩人常建《題破山寺后禪院》中的“曲徑通幽處，禪房花木深。”這讓人想到了：在一條幽靜的小路上，陽光照在那里，詩人小心翼翼地踩過了小徑，生怕弄壞了這寧靜、優雅的地方。再往里走，只見眼前出現了一座禪院，向前一看，原來是幾個小和尚休息的地方。周圍繁花似錦、綠樹成陰，聽不見什么喧雜聲，只有幾只布谷鳥在輕聲叫喚著，這可真是一片與世隔絕的地方、一個與世無爭的天堂啊！

我愛詩人常建的“天堂”，也愛詩人馬致遠的“腸斷天涯”。在《天凈沙·秋思》中，馬致遠為我們展現的，是與常建截然不同的。他沒有常建的閑情逸致，沒有常建的“天堂”，也沒有常建的寧靜。他有的只是對家鄉的思念之情，他有的只是滿心的傷感。雖然馬致遠的這首《天凈沙·秋思》讓人不禁眼前朦朧，但他也為我們描繪的確實十分淳樸。“小橋流水人家”這句中，他為我們所描繪的，讓我們不禁聯想起：這一個幽靜的山谷中，沒有馬蹄的聲音，有的只是幾聲清脆的鳥鳴，再向里看，遠處升起了裊裊輕煙，原來是有戶人家在做飯啊！他們家門前，有著一條小溪，溪里有著幾條小魚，幾個孩子在溪里捉魚，這可真是一副農家風景畫啊！

《題破山寺后禪院》中，雖寧靜，但《天凈沙·秋思》卻讓人又悲又喜。這兩首詩，不但讓人驚喜，又讓人覺得有幾分傷感，這真可謂是各有所長啊！

正是因為我的童年有詩歌相伴，所以，我的童年生活才會如此多姿多彩。

月兒掛上了樹梢發出一絲絲冷冽的光，正如人們悲傷地心境。古人云；但愿人長久，千里共嬋娟。可今昔卻是思親之日，杜牧所寫的《清明》—‘清明時節雨紛紛。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。’’這一詩表達了作者的離愁同而也表現了人們的情深義重，難舍難分之情。

夜隨著時間迎來了新日。

火紅的太陽散發出強烈的光芒直射大地，田地里的人們還在辛勤的勞作著，手中的鋤頭不停的揮舞著，汗珠似水般傾瀉下來。這一景象不禁讓人想起了唐代詩人李紳所寫的《憫農》—“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’’

清風一拂，望我國大好山河。

一如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一似“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”它們就是我們的驕傲—長江、黃河。桂林山水之所以甲天下是因為‘行舟碧波上，人在畫中游。’如此境域怎堪不絕？‘水管瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜’女子般的西湖。

……

徜徉在詩歌的海洋里，尋覓著無形無影的詩韻。

作文徜徉在（13）

在童年中，我們都讀過無數首詩。詩歌伴著我們一起成長。每首詞，每句詩，都有著詩人獨特的情感。每個人，品詩、讀詞，都有不一樣的感覺。一篇讓人朗朗上口的詩，好的不僅是它的音律，而更多的則是它的色彩與情感。而正是因為有了這一首首詩，我們的童年生活才會多姿多彩。

我愛詩詞。我愛詩人常建《題破山寺后禪院》中的“曲徑通幽處，禪房花木深。”這讓人想到了：在一條幽靜的小路上，陽光照在那里，詩人小心翼翼地踩過了小徑，生怕弄壞了這寧靜、優雅的地方。再往里走，只見眼前出現了一座禪院，向前一看，原來是幾個小和尚休息的地方。周圍繁花似錦、綠樹成陰，聽不見什么喧雜聲，只有幾只布谷鳥在輕聲叫喚著，這可真是一片與世隔絕的地方、一個與世無爭的天堂啊!

我愛詩人常建的“天堂”，也愛詩人馬致遠的“腸斷天涯”。在《天凈沙·秋思》中，馬致遠為我們展現的，是與常建截然不同的。他沒有常建的閑情逸致，沒有常建的“天堂”，也沒有常建的寧靜。他有的只是對家鄉的思念之情，他有的只是滿心的傷感。雖然馬致遠的這首《天凈沙·秋思》讓人不禁眼前朦朧，但他也為我們描繪的確實十分淳樸。“小橋流水人家”這句中，他為我們所描繪的，讓我們不禁聯想起：這一個幽靜的山谷中，沒有馬蹄的聲音，有的只是幾聲清脆的鳥鳴，再向里看，遠處升起了裊裊輕煙，原來是有戶人家在做飯啊!他們家門前，有著一條小溪，溪里有著幾條小魚，幾個孩子在溪里捉魚，這可真是一副農家風景畫啊!

《題破山寺后禪院》中，雖寧靜，但《天凈沙·秋思》卻讓人又悲又喜。這兩首詩，不但讓人驚喜，又讓人覺得有幾分傷感，這真可謂是各有所長啊!

正是因為我的童年有詩歌相伴，所以，我的童年生活才會如此多姿多彩。

作文徜徉在（14）

每當學校一放假，我就會跟著爸爸一起去學校“加班”。爸爸在一樓工作，我就在二樓看書。在這里，有的書，像甜甜的奶油蛋糕，我一見就想“吃”；而有的書，卻像咖啡，剛開始的時候感覺有點“苦”，之后才有清香味，最后越來越甜，使我愛不釋手。多少次，直到爸爸上來喊我，我才想起來已經是中午了，只好戀戀不舍地跟著爸爸回家。

現在，我已是初中生，換了學校，爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閑來愛逛街，可以順便把我帶到新華書店看書。

雖然沒有太多的時間與書為伴，但我對書的熱愛卻一點兒都沒減弱。每當我淹沒在題海中精疲力竭時，便會取下一本書，調解調解胃口，那沁人心脾的文字如同美麗的音符，叮叮咚咚地跳躍在我的心間。

記得我在練琴的時候，雖然非常喜歡學琴，我卻不愿意長時間練，為此我經常被媽媽批評教育。有一次，我一賭氣，就跑進房間，摔上門，從書架上取下《音樂名人成名的背后故事》，認真地讀了起來。當我讀到莫扎特的故事時，雖然我對他比較熟悉，但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時就會彈鋼琴，5歲會作曲……但我最崇拜他的，就是他對音樂的那份執著。看完莫扎特的故事之后，我打開房門，重新拿起琴書，認真地練了起來。

如果有人問：為什么要讀書？我會告訴他：書，會激起我們向前奮斗的力量。

初一第一學期幾次考試的落后，幾乎讓我對自己失去了信心。但是，每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金時，他面對困難頑強拼搏的精神深深地打動著我，我告訴自己，不能就這么放棄，于是我重新樹立起信心。

書，可以消除疲勞、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴著書香，在書的海洋里徜徉……

作文徜徉在（15）

李白，伴我整個青春的詩人，喝一斗酒，我會隨你一飛沖天。飛越難于上青天的蜀道，飛越天姥的傳說，棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友。你，將大唐的太陽推向天空，唐詩披著三千丈白發，醉了比桃花源更深的友情。我的青春就應如此豪邁，如此深情。天門山只是一個小小的酒壺。千里江陵只不過是一句短短的酒令，駛進三月煙花的意境，詩歌的上游，是從天上奔流而下的黃河。酒是青春，就是豪氣。有一星靈感便是沖天烈焰；就是翅膀，掠過千萬年的時光，拽長永恒的鄉愁。李白，你棲在一枝浪漫上，深入那一縷縷月光中。我在詩歌之中尋覓那要瀟灑的青春，走在人生的旅途中，留下一個朦朧的背影。

青春，是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之中抉擇。只有像棋中的小卒一樣，勇往直前，毫不退縮，沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執著地求索，前進，才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。

我的青春在詩詞中穿梭，在詩的海洋中，我常常會放下自己的喜怒哀樂，放下那浮躁的心情，迷醉于那延續了萬年的絢麗之中。之所謂青春，就蘊含在哪豐富的詩詞之中。每當閱讀之時，我都會將自己融入詩的依云中區，去杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”之中感受他的惆悵，去文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之中，去感受他的忠烈與陽剛，去劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”之中感受他的憤怒與辛酸……

作文徜徉在（16）

讓心靈在書中綻放，書無疑是人類的精神食糧。沒有書，人的大腦就會變得空虛和無力；有了書，才會使我們的精神變得豐富多彩和堅強有力量。在精神與心靈需要撫慰的時候，置身于書的天地會得到放松和輕松的休憩。脫離了世俗與羈絆，拋開學習的緊張，讓想象馳騁在天地間，讓心靈放松，向古人尋求人生之理，與現代人共訴愁苦、共享樂趣，這是對心靈進行洗滌的一種方式。

高爾基說過：每一本書都是一個小小的階梯，我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好的思想境界。

莎士比亞說：書是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

所以，讓我們盡情在書中暢游吧。