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傳統文化的作文怎么寫(精選7篇)
永遠的薔薇
2024-07-05 06:41:57
其它
其它

傳統文化的作文怎么寫(1)

中國傳統佳節有很多;春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽節。清明節。七夕節。

我感興趣的傳統佳節中最喜愛的是春節,正因它是中國民間最隆重的傳統佳節。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過年”和“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,家家戶戶貼對聯,可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利是,小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服,大人個個喜氣洋洋。老爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放,我們玩得十分高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一齊開開心心的吃水果看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好啊!

我還喜愛過“重陽節”,農歷9月9日,有一首重陽節的古詩是李白創作的。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節,又有稱為“老人節”,重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和老爸老媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中十分開心,正因我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。

“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統佳節元宵節,這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統佳節真是豐富多彩,它是中國的佳節。

這些傳統佳節同樣給我們帶來了歡樂和幸福,因此我們要記住這些完美的佳節,并永遠繼承下去。


傳統文化的作文怎么寫(2)

中國傳統節日有很多;春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽節。清明節。七夕節。……。

我感興趣的傳統節日中最喜歡的就是春節,因為它就是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過年”和“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場就是人山人海,家家戶戶貼對聯,可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利就是,小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服,大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放,我們玩得十分高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一齊開開心心的吃水果看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要就是天天都過年該多好啊!

我還喜歡過“重陽節”,農歷9月9日,有一首重陽節的古詩就是李白創作的。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又就是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節,又有稱為“老人節”,重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中十分開心,因為我明白尊老愛幼就是我們中華的傳統美德。

“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就就是中國的傳統節日元宵節,這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統節日真就是豐富多彩,它就是中國的節日。

這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些完美的節日,并永遠繼承下去。


傳統文化的作文怎么寫(3)

今天是端午節,家家戶戶都在包粽子,配戴香囊,我家當然也不列外。粽子的品種有很多。按肉餡分:有咸的、有甜的……按形狀分:有三角粽、有狗頭粽……準備工作都做好了,就可以包粽子了。

只見奶奶把粽葉卷成三角圓柱形的,下面不讓它有空隙,放入一半的糯米,再放上肉餡,最后放進一點兒糯米,把粽葉蓋上。一個粽子就包好了。

我見奶奶包得這么簡單,自己也想包,便說:“奶奶,我也要包。”奶奶說:“奧麗,不是奶奶不給你包,而是你不會包,等你長大了,再給你包好嗎?”“不嘛,我就要現在包!”奶奶經不住我的能牙利齒,只好讓我先去洗洗手,拿一個最小的粽葉給我。我想:哼,奶奶真偏心,自己拿這么大的,給我的這么小。我不滿意的接過這個最小的粽葉,學著奶奶先把粽葉卷成三角圓柱形,不讓下面有一點空隙。然后放入一小把糯米,正準備放肉餡時,卻發現米不知道從哪里全部漏出來了。我疑惑的看著奶奶,奶奶卻在一旁看著我的小臉笑彎了腰。奶奶走過來,將我手中的小粽葉重新卷成三角圓柱形,“來奧麗,拿好了啊,我放米了,不能再讓米漏下來了啊!”奶奶笑呵呵的對我說。我雙手拿著粽葉,緊張極了。“手放松,上面放松,下面捏緊”奶奶一邊放糯米,一邊對我說。

在奶奶的幫助下,粽子包好了。粽子放進鍋里,開始煮了,一股香味撲鼻而來,把我吸引了過去。當粽子出鍋時,我馬上去拿了幾個。當吃到自己包的時,我的心里甜甜的。晚上,媽媽送我了一個香囊,它散分著清香。我掛在胸前,人人都說好看呢!端午節是我國的傳統節日,它的習俗也十分有趣。我以后一定要多做端午節的活動,體會體會它的快樂。


傳統文化的作文怎么寫(4)

中國漢字復雜多多,博大精深,從以前到現在都有很久的歷史了。那一個在紙上的漢字,就如同一個個小精靈在紙上跳舞,只要你仔細地看看漢字,差不多就可以弄明白是什么意思了。可如今,漢字在傳承上出現了一點問題。

如今,中國變得比以前富強,科技技術也比以前更發達了,大部分的人們能用上智能手機、電腦,再在家里裝個無線網絡連接器,就能實現“足不出戶”也能“遍知天下事了”。這樣雖然對我們有很多好處,但它對我們的壞處也清楚地反映了出來,比如:智能機制打字用多了,就不會寫字了,很多字不是不懂,而是不知道偏旁或其中一個部分是什么,中國漢字的傳承正在一代一代地被削弱。

很多人也意識到了這個問題,使用了一些補救措施,比如:中央電視臺科教頻道播出的《中國漢字聽寫大會》就引起了人們的關注和重視,很多人反映:這些文字很多都會聽不會寫,同時還有《漢字英雄》的軟件,讓人們在游戲中學習,更方便人們去認識和傳承漢字,人們對漢字的重視提高了。

人們雖然對漢字的重視度提高了,對漢字的使用也起來越標準化,但是社會中還是有很多商鋪通過亂改成語里的漢字,來達到自己宣傳的效果,比如:賣雞肉的商家會在海報上寫著:雞(機)不可失,失不再來;賣杯子的商家則會用:有杯(備)無患;賣衣服的商家會用衣(依)衣(依)不舍。這種行為很容易誤人子弟,很多小學生辨識能力較差,容易產生錯覺感,在考試的時候和學習的時候容易寫錯字,希望有關部門進行監督和查處。

還記得古代時的漢字在名人的手下變得多么優美,那一個個漢字在紙上跳舞、飛躍,那一個個小精靈多么可愛,決不是能用其它國家的文字所能代替的,一個“人”字,雖然只有一撇一捺,但卻寫出了人要兩只腳都要腳踏實地才能站得更穩,走得更穩、更遠……這豈是其它國家的文字所能代替的?

中國漢字千變萬化,博大精深,希望有關部門組織更多的活動,讓更多的人重視、學習和傳承漢字,這樣才能讓更多的人認識和理解漢字,認識漢字的來源,理解漢字的美!


傳統文化的作文怎么寫(5)

漢字,中華民族幾千年來優秀文化的傳承,每一個漢字都是幾代人智慧的結晶,古往今來,多少壯美,華麗的詩、詞、歌都是由一個個漢字堆積而來的,一代代傳下,讓我們心生敬意。漢字,我們的驕傲。

每個漢字的一橫一豎都非常有意義,每個字有它獨特的美,當今社會,生活節奏異常的快,在這個整天都是潮流,時尚的社會群體中,漢字的使用越來越廣泛,幾乎到處都有,但是,人們卻把漢字真正的意義拋之千里之外,對文字絲毫沒有那份莊重的敬意,文字成了一種“樂趣”。

現在,很多廣告商為了使廣告奪人眼球,而利用漢字獨特的美,創造一些混搭詞語,例如相親廣告的“緣”(原)來如此,招聘廣告“職(直)職往”等,不僅曲解成語本身意義,還對本部分學生帶來影響。這樣的行為簡直就是對文字的不尊重。

還有不尊重文字的事例很多,二十一世紀。網絡發達,網絡傳達信息已代替了書寫文字傳達信息。一個個方方正正的文字從電腦鍵盤上敲出來,發到遠方,難道手就不顫抖嗎?文字從筆下形成卻變成了從電腦屏幕上敲擊出來,難道就寒心嗎?中華民族幾千年的智慧結晶竟在敲擊之間被遺忘,被抹滅,那一橫一豎,還有何種意義,那對文字,對文化的敬畏之心上哪去了?

而今,為了挽回人們對漢字的遺忘各不尊重,很多部門已做出相關措施,例如《中國漢字聽寫大會》《中華好詩詞》等節目,考驗學生,成人對漢字的認識,書寫理解。在電視上播出影響更大,讓更多國人重新對漢字敬畏,讓更多的學生,成人傳承優秀文化。

對漢字的敬畏并不是現在才有的,書圣王羲之的“入木三分”。國于天地,必有與立,文字是也,文字者,文明之所寫寄,而國粹之所憑也。這是聞一多先生對文字珠敬畏。百歲國學大師季羨林說:“漢字簡化及拼音華是歧途,祖先”用同幾千年都沒感到不方便,為何到我們手里就拋棄了呢?敬畏文字,是每一個中華兒女的義務。

漢字不僅僅是一個獨立的“符號”更是一個種有情感,有故事,有傳說:有溫度的文化和歷史。

誦讀漢字,可以在音韻中解碼蘊藏在古老文化中的智慧和價值觀,熾熱漢字,就能品嘗千年文化瓊漿,敬畏漢字就享受中華民族千年的驕傲。作為一名正統的華夏兒女,敬畏文字是我們不變的義務,讓漢字找回本身的意義,是我們義不容辭的責任與使命。


傳統文化的作文怎么寫(6)

高聳的金字塔是法老們權杖下尼羅河的智慧;神秘的鍥形文字是古巴比倫流逝的文明見證;在長江黃河孕育的神州大地,有我們炎黃子孫五千年的文明史。在歷經五千年的錘煉與沉淀之后,漢字,這個充滿古代人類智慧的結晶的傳承者,最終成就了整個世紀的輝煌。

從甲骨文到金文,從篆書到隸書,從行書到草書。在廣闊的歷史長河中,漢字作為時代的連接者,從未泯滅。寫字是一種藝術,而且是廣大人民喜聞見樂的藝術。任繼愈曾說過:“中華民族的偉大在于文化傳統,而繼承傳統最重要的靠歷史教育。唐太宗酷愛寫字,所以才有了《晉詞銘》《溫泉銘》的問世。王羲之酷愛寫字,所以才有被世人所贊嘆的《蘭亭集序》。還有那虞世南,歐陽詢以及后來的顏真卿,柳公權等多少文人志士都把寫字當作人生當做人生最有價值的一件事。

不僅藝術風格多樣,它那深層的內涵更是讓無數人折服。

一首《定風波》道出了蘇軾那豪放灑脫的情懷。“竹枚芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”如此的不羈傲爽,世間又有幾人能留下這樣的文字。李白那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信又曾讓多少文人墨客欣然折服;王博那“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絕唱,有曾讓多少人怦然心動;韓愈那“云橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前”的絕句,又曾讓多少仕途不順的人重鼓勇氣;還有那林黛玉“今日葬花人笑癡,他日葬儂知是誰”的憂傷,又曾讓多少人黯然神傷。

漢字的力量是無窮的,每一次的組合,每一次的書寫,都代表著獨特的意義。漢字如詩如畫,如夢如幻,它的象形之美,結構之美,意蘊之美,音韻之美,獨步世界,舉世無雙。因為我們優美的漢字,我們成了舉世無雙的漢字大國。所以,當你在為不會寫一個字而發愁時;當你不理解古文所表達的情感所嘆息時,請不要忘記,漢字是我們中華民族的魂,靈魂喪失了,留下的只不過是一個空殼,毫無價值。所以請珍愛我們的漢字,同時也珍愛我們的文化!


傳統文化的作文怎么寫(7)

漢字,乃是我國的一大魅力。從古代的倉頡造字,到草書、行書,再到如今的各種字體,漢字在我們的手中變得更加美麗多彩。

想想,古代的人們為什么造字?為的是能更好地交流溝通。那些大書法家王羲之、王獻之為什么要將漢字寫得那么漂亮呢?因為他們想讓外國人瞧瞧,這是我們中國獨有的美。都說秦始皇焚書坑儒、修筑長城,是一個暴君。可他在統一全中國后做了一件重要的事,就是統一文字。這對于我國的'漢字史是重要的一步,要是秦始皇沒做這個決定,有可能如今的漢字不會出現。

再聚焦現代,雖然漢字已經離不開我們的生活,但是“提筆忘字”這種毛病已經嚴重地入侵到我們的生活中。所以,中央電視臺推出了《中國漢字聽寫大會》這檔節目,呼吁人們讓古籍里漢字活起來。我本人很喜歡這檔節目,因為我對古籍比較有興趣。平常自己沒事時也會翻翻字典,看看一些難字和生僻字,并記下來。字與字之間有著不可分割的聯系,有時,一個字可以引申出許多的詞、成語和故事。我查字典時,查到要查的字了,并不是合上字典,而是翻到后一頁去,瞧瞧后一頁有哪些字。所以,我每次查字典,收獲的都不止一個字,久而久之,這也成了種習慣。這不,《漢聽》來選拔人才了。這可撞我槍口上了,通過平常翻字典與看《漢聽》的積累,我輕松地通過了初賽與校賽,但越往后比越難,看來賽場上也是高手云集啊!那些字難嗎?不難。只是因為平常沒去關注他們。我覺得《漢聽》這個節目十分有意義,不僅發掘出了許多的漢字天才,更讓人們驚嘆道:“哇!原來還有這么多我不認識的字!”使得人們提高對漢字的重視。

參加《漢聽》選拔賽,令我受益匪淺。不僅了解了一些我所不知道的詞,還交了一些實力強勁的朋友,共同交流這方面的知識。我要為《漢聽》點個贊!作為二十一世紀的少年,作為國家新一代的棟梁,我們應當傳承中華文化,爭做中華文化推廣大使。

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