我的世界作文作文（1）

每個人心中都有許多夢想、秘密、故事等諸多生命印跡。它們是成長過程沉淀下來的結(jié)晶體，是你個體生命的連續(xù)記憶，標(biāo)注著你生命走過的每個驛站。我心中也有許多的“生命印跡”，但我喜歡我心中的美好世界。

這還要從現(xiàn)在的生活環(huán)境說起。在我的身邊我經(jīng)常看見惡心的口痰、口香糖、垃圾。在我們小區(qū)，甚至還有人隨地大小便！在看現(xiàn)在的農(nóng)村，人是越來越少，農(nóng)作物越來越少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都到城市里發(fā)展了。現(xiàn)在的孩子，本來做完了作業(yè)，想出去玩一會兒，放松一下，可是卻像一只小鳥被活生生地抓到籠子里——補(bǔ)習(xí)班。我真想改變這樣的世界，但現(xiàn)在我只能夠——想，想我心中的世界！

我心中的世界，是農(nóng)民的世界。

他們每天都“日出而作，日落而息”，每人至少有一百畝地，都是新研發(fā)出來的“高速生產(chǎn)地”。這農(nóng)民的世界里，人們都是“一家人”，所以他們有明確的分工，有的專門負(fù)責(zé)種稻谷，有的專門負(fù)責(zé)種蔬菜，有的專門負(fù)責(zé)種植物，還有的專門負(fù)責(zé)養(yǎng)動物。種稻谷的人是用一種新型割谷機(jī)，能以很快的速度把豐收的稻谷割光；種蔬菜的人，用的是溫帳和一種新型鋤頭，能很快地收割蔬菜；種植物的人，特別是種果樹的人，每當(dāng)在結(jié)果時都會撒一些對人類有益，而鳥蟲等動物聞到就會“臭”跑的營養(yǎng)水；養(yǎng)動物的人用一種飼料，動物們吃了幾天就會長成很大。

我心中的世界，是各種商業(yè)集團(tuán)。

做買賣的都會在那里。他們一般都是騎“高速自行車”去談生意。這一層的環(huán)境沒有受到污染，是一個干凈的城市。

我心中的世界，是一個巨型花園。

花園里有動物園、游泳館等等生活所需的設(shè)施。這里就是綠色的世界。老人們經(jīng)常結(jié)伴在花園里跳舞，打太極。孩子們都喜歡在花園里去上興趣班，在動物園、游泳館去玩。大人們在舒適的工作環(huán)境里上班。這里是一個人間天堂。

我心中的`世界，是各國文化，國際交流的自由自主空間。

人們沒有爭論，只有和平的相處，友好往來的生活。

我心中的世界就是一個和諧美好的世界。我喜歡我心中的世界。

我的世界作文作文（2）

一位朋友曾經(jīng)這樣地問過我：“你心中的世界是什么？”這個問題久久地在我腦海中縈繞，我心中的世界是，一片安寧，一片幽靜，一片快樂，一片思索。

我心中的世界是，一個人走在沙灘上，看看那一望無際的大海，浩瀚而又碧藍(lán)；看著那海水勇往直前地?fù)湎蚝＝赣直唤甘虻梅鬯椋娂姷貫R起幾朵白色的小花，微雨般地落下來，落在我的身上，那樣溫柔，那樣細(xì)膩。

我追逐著海水，隨著它撲向沙灘，隨著它撲向大海，像一個海的女兒，像大海永遠(yuǎn)的追逐者。我光著腳丫踩在沙灘上，任憑那海風(fēng)吹亂我的長發(fā)，任憑那海水浸潤我的腳丫，無拘無束，霎時間變成了一個自由的人，呼吸著帶著咸味的空氣，看著那潮起又潮落，欣賞著大海的偉力，數(shù)著沙灘上走過的腳印，多么自在，多么快樂，多么愜意！

我心中的世界是，一個人走在森林的小路上，一個人靜靜地走，腳下踩著枯黃的樹葉，嗅著帶有泥土芬芳的氣味，看高大而茂盛的大樹；偶爾的幾縷陽光透過樹葉之間的空隙斜射下來，像無數(shù)的光柱給碩大的森林帶來幾分神奇，就像夢幻里的意境。野花散發(fā)出幽幽的花香，空氣猶如凈化了一般，那么清純，那么和爽。我狠狠地吸了一口，頓時覺得心情格外舒暢，心曠神怡起來。在這片廣袤無垠的森林中，是鳥雀們棲息的樂園，也是其它蟲豺的安樂宮。我走在這片森林里，偶爾的幾聲清脆的鳥鳴，就像正在為我演奏一曲曲幽靜的小曲，多么安寧，多么幽靜，多么深邃！

我心中的世界是，一個人獨(dú)坐在小窗旁，讓那窗外的雨水輕輕地敲在我的窗上，“啪！啪！”直響不停。我望著那綿綿細(xì)雨和灰蒙蒙的天際，任憑我的思潮澎湃，任憑我的思緒去遐想，為我勾畫一片藍(lán)天，為我構(gòu)化一個美妙神奇的世界，為我構(gòu)化一個嶄新的憧憬，使我的世界充滿無數(shù)的思考。偶爾，我也要翻開心愛的日記本，任感情的潮水盡情地奔突，任記憶的種子吐露新綠。

這就是我心中的世界，一片安寧，一片幽靜，一片快樂，一片思索！

我的世界作文作文（3）

每個人的心中都有一個特別的世界,那是一個幽靜的樂園,能讓我們思索,讓我們快樂。

在那個世界中,一個人走在沙灘上,看看那一望無際的大海,壯大而碧藍(lán),看著海水勇往直前地?fù)湎蚪甘?而又粉粹,紛紛濺起浪花,微雨地落下來,那樣的細(xì)膩,溫柔。我就像海中的一顆水珠,隨著它撲向沙灘上,又隨著它退回了大海的懷抱,像海豚,大海永遠(yuǎn)的追逐者。我光著腳丫在沙灘上,任憑海水浸潤我的腳丫,無拘無束,在這廣闊的地方,呼吸著帶著咸味的空氣,欣賞著大海的壯大,望著自己走過的腳印,是那么快樂,那么如意,那么自在!

在那個世界中,一個人走在樹林的小路上,一個人靜靜地走著,踩著腳下枯黃的樹葉,看著高大的樹,陽光透過樹葉的夾縫,點(diǎn)點(diǎn)斑斑,幾分神奇!走著,是不是能夠就這樣走向未來呢,這樣傻傻的想著。空氣中散發(fā)著野花和泥土混合的芳香,是那么的清新和純凈,清脆的鳥鳴,更是加深了這種空靈的感覺。

在那個世界中,一個人獨(dú)坐于窗臺上,窗外的雨水輕輕地敲擊在窗上,構(gòu)助了我心中的那份詳和,任憑著我的思緒飛翔在這綿綿的雨中,想著雨后彩虹的絢麗,想著泥土下的草兒是不是在大口的喝著這甘甜的瓊汁呢?于是乎,自己笑出了聲來,是多么的美好。

心中的世界,在每個人心靈的最深處,那里是心靈的天地,是我們的夢。

我的世界作文作文（4）

我眼中的世界作文(一)

《我眼中的世界》

“大千世界無奇不有”這句話顯示出了我們的歡樂家園—地球，給我們一些地球，給我們一些

有意儀的東西。當(dāng)然同時也點(diǎn)明了我們這個世界的重要性。

春天，萬物復(fù)蘇，大地回春，到處是一片勃勃生機(jī)的景象。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳得叫著，好似一個報到員來給我們報道。小朋友脫掉了棉襖，換上了毛衣。

夏天，太陽公公露出了紅通通的臉蛋。小朋友們都躲在家里，一邊吃雪糕，一邊扇電扇。外面的小狗熱得直伸舌頭，好像在說：“太熱了。”

秋天，大部分的花草樹木變得光禿禿的，沒有了往日的生機(jī)。

農(nóng)民伯伯在地里收莊稼，放眼望去，一片金子般的顏色。

冬天，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來雪，把樹木，花草，村莊變成一層銀色的景象。 小朋友在雪地上打雪仗，堆雪人玩的可開心了。

我眼中的世界，就像一幅美麗的畫卷！

《我眼中的世界》

在我的眼中，世界是五彩繽紛的，樹木是綠色的，高樓大廈是銀灰色的，衣服是彩色的...... 在我的眼中，世界是美好的，誰有困難，大家都會伸出援助之手去幫助有困難的人...... 在我的眼中,世界是和諧的,看,那些原來的不熱心的市民都變得友善了,別人不知道該走那條路,那些和諧的人都告訴她們該怎么走......

在我的眼中,世界還是時髦的,那些原來不懂時尚的人,現(xiàn)在都衣著時髦了...... 在我的眼中,世界還是圓形的,因?yàn)槲覐膩頉]有走過翹起來的路,呵呵!

我眼中的世界

幼兒時期,我眼中的世界是童話般的世界,它有櫻花般的粉色,有天空般的藍(lán)色,還有夢幻般的紫色……總之,幼兒時期,我眼中的世界是美好的,是與世無爭的,我甚至不知道還有人過著沒有飯吃的生活.

小學(xué)時,我眼中的世界是純潔的,沒有煩惱圍繞著我,在身邊的,只有無盡的快樂.有時候,我在想:我是不是一只小鳥呢?我的身邊有許多的朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,我們沒有任何傷害別人的意思.

但后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),這個世界是一個虛偽的世界,每個人都有一張"羊皮",而在這張"羊皮"的背后,是一雙冷漠的眼睛,這時的競爭不再變的單純,而我們,小小的年紀(jì)就懂得了什么是手段,我們知道了這個世界的一切都需要手段,不管這種手段是好是壞,都必須做.

可是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),人世間并不是只有這些,在這個變換莫測的世界里,還有一份人之間最好的東西—友誼.這個東西可以感化你心里的那冰冷的墻,它可以讓你感到幸福……

世界在我們的眼中一直在不停的變換著,要在這個世界上立足,你就必須有著一顆清醒的大腦,也要用這顆大腦去面對這個世界.

愛在細(xì)微處

在許多同學(xué)眼中，老師一向都是嚴(yán)肅、認(rèn)真，不茍言笑的。我們的班主任楊老師就是這樣的一位老師。但你知道嗎？她的每一個言語、每一個眼神、每一個行動中都深深地蘊(yùn)含著對我們的那一份責(zé)任和無微不至的關(guān)愛。

現(xiàn)在，教室里只有一個人洪亮的聲音，同學(xué)們個個臉上都毫無表情可言，那面孔失去了兒童的活潑，增添了幾分失落，這可是成人的專利呀！可如今卻出現(xiàn)在我們的面孔上。

楊老師用目光掃視了一下全班同學(xué)，見此情景，居然出乎我的意料，用平穩(wěn)的語氣說道：“好，下一題，春眠不覺曉，處處蚊子咬。”她一臉平靜，而我們呢——請看，教室里爆發(fā)出一陣大笑，我笑得頭都仰到后面同學(xué)的桌子上了，活潑又重新附身來到我們的身上。與此同時，教室里的氣氛來了個360度大轉(zhuǎn)變，與先前的死氣沉沉的教室相比是天壤之別。瞧，有的同學(xué)高興得直拍大腿，嘴里不時傳出“呵呵……”的笑聲，有的突發(fā)奇想，邊笑邊接下半句“夜來大狗熊，誰也跑不了。”就連平時較為文靜的周凌峰，也陰轉(zhuǎn)晴。嗬，這下，大家的原型暴露無疑。就這樣，在歡樂的氣氛中，復(fù)習(xí)提早完成，不知是為什么，同學(xué)的效率快了整整一倍。

朋友，師愛在哪里？當(dāng)你學(xué)習(xí)時，留心每一處，就會發(fā)現(xiàn)，師愛隱藏在每一個角落。課堂上氣氛的360度大轉(zhuǎn)變，是為了誰？是為了我們，讓我們活躍一下腦細(xì)胞，讓我們提高學(xué)習(xí)效率，讓我們從繁重的學(xué)習(xí)中得到一絲放松。老師的愛是原來是與眾不同的，是無可比擬的！ 愛在細(xì)微處

愛，是一個人對一個人的關(guān)懷，對一個人的情，愛有好多種，如“友情”，“親情”，“愛情”比如“父母對女兒的關(guān)心，愛就在細(xì)微處，愛是無法控制的，一個人對玲一個人無法改變，對他是非常的關(guān)心，愛就在細(xì)微處。

有一個故事，一對父子走在路上，他們非常的窮，沒有東西吃，號不容易有一位好心人給了一個饅頭，父親把饅頭給了兒子，兒子又把饅頭給了父親最后兩人一人一半，愛就在細(xì)微處，沒個人都是非常的有情，對一個人都要十分的關(guān)心在死死好好，分分秒秒，都在關(guān)心他，愛可以達(dá)到仁和一個細(xì)微的地方，愛就在細(xì)微出，我們每個人都有情，有愛，誰也不可能段請絕愛。

愛如水，溫柔細(xì)膩，愛如絲，剛強(qiáng)，非常的堅硬，愛可以溫暖世界。到達(dá)天涯海角，愛是無情物，化作哄你更護(hù)花。

愛在細(xì)微處

父愛是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛是冬天中的一束陽光，為我們驅(qū)除寒冷；父愛是涼爽的風(fēng)，為我們趕走夏日的炎熱；父愛是一種良藥，為我們驅(qū)除病魔；父愛是一盞明燈，照亮了我們的童年??在我眼里，父愛更是一個嚴(yán)厲的目光，時刻激勵著我奮發(fā)向上。

爸爸是一名嚴(yán)厲的中學(xué)教師，他不但在校對自己的學(xué)生嚴(yán)厲，在家對我也是十分嚴(yán)厲的。如果我有題目做錯了，爸爸便會給我耐心講解，并給我一個嚴(yán)厲的目光；如果我上網(wǎng)時間長了，爸爸就會給我一個嚴(yán)厲的目光，這時，我便會乖乖地回去看書；如果我犯了錯，爸爸便會給我一個嚴(yán)厲的目光，并嚴(yán)厲地批評教育我??爸爸那嚴(yán)厲的目光就如同一根針，時刻鞭策、激勵著我。

記得一年級某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我考砸了—66分！這是我1年級～6年級中唯一一次沒有考滿90分。當(dāng)時我就十分害怕地想：回家肯定要“享受”皮肉之苦了！果然不出我所料，爸爸不僅打了我、批評了我，同時也給了我一個嚴(yán)厲的目光。這個嚴(yán)厲的目光一直銘刻在我的心中，正是這個目光激勵著我，使我的成績一直遙遙領(lǐng)先。

爸爸給了我一片藍(lán)天，給了我一方沃土，爸爸是我生命里永遠(yuǎn)的太陽。謝謝你，爸爸，謝謝您對我無私的關(guān)愛，謝謝每時每刻都為我著想，您對我的愛，我一定會銘記于心的！

我眼中的世界作文(二)

我眼中的世界

親愛的同學(xué)們大家好，讓老師十分高興地時刻又到來了，知道老師為什么高興嗎？唉。

真的是非常貼心的孩子。看到大家能夠如約的走進(jìn)小桔燈課堂，老師心里別提有多高興了。

從中可以看出我們的同學(xué)真的是一群勤奮好學(xué)的好孩子。可也有讓老師感到非常遺憾的同

學(xué)，沒有告訴老師任何原因就不見了影蹤，老師找啊找，望眼欲穿，也盼不來他的身影，老

師想告訴這樣的同學(xué)：親愛的孩子，你的學(xué)費(fèi)還沒有用完呢？不要浪費(fèi)家長的血汗錢啊！同

時老師這里也希望在坐的各位同學(xué)每一周都盡量的不要缺課，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)每一周都是有

一定的聯(lián)系的，如果你缺課，勢必會影響我們的學(xué)習(xí)。如果真的有特殊原因，那我們小桔燈

作文班還在每周三的下午1點(diǎn)到5點(diǎn)為我們同學(xué)提供了免費(fèi)補(bǔ)課。那老師剛才說的聽明白了

嗎？也就是說啊，老師希望能在我們課堂上看到每個同學(xué)的身影，能做到嗎？看到同學(xué)們的

信心滿滿，真好！好了，開始我們的快樂之旅吧!大聲道喊出我們的口號吧：快快樂樂每一

天，開開心心寫日記！耶！首先我們來到第一站開心樂園：玩玩樂樂長見識!在這一站中。

老師同樣給大家?guī)砹艘粋€好玩的游戲：看圖片，猜詞語。（學(xué)生猜）看，我們在這個小游

戲中又認(rèn)識了那么多的四字詞語，老師希望我們同學(xué)能和這些平時積累的詞語成為好朋友。

把這些詞語記在你們的腦海中，以后在寫日記的時候可以用上哦。

做完了好玩的游戲，我們在一起來到第二站快樂學(xué)堂看看，在快樂學(xué)堂里老師要帶領(lǐng)大

家走進(jìn)五彩畫廊，一起來打開我們的五彩畫廊吧！（看圖畫，眼珠轉(zhuǎn)，開動腦筋想想看，說

圖畫，話連貫，妙語連珠一串串。）好，五彩畫廊的大門向我們打開了，我們來看這幅圖片：

1、圖片上畫了誰？ 他們在做什么？ 有哪些對話？

2、你能說說為什么會出現(xiàn)這種情況嗎？

（工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染 城市污染）

3、你能根據(jù)這幅圖給大家編一個小故事嗎？

（學(xué)生編故事）

師總結(jié)：是啊！水污染已經(jīng)是全世界所面臨的嚴(yán)峻問題，它給我們的生活帶來了嚴(yán)重的危害。

我們來看一組圖片（出示圖片）

剛才我們所看到的，不僅僅是圖片上的內(nèi)容，它也是真真實(shí)實(shí)存在于我們的身邊的事情。

（老師舉例子，龍山實(shí)驗(yàn)小橋下的水，遼河水）

你看到過類似的情況嗎？（學(xué)生說）

看到這樣的情景，你想說些什么呢？

（水環(huán)境污染的治理已經(jīng)迫在眉睫，世界上的每一個國家也把水環(huán)境的治理納入重要的工作

日程，聯(lián)合國大會自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”。

我們剛才看到的是受到嚴(yán)重污染的水資源，那在這個世界上還有著這樣的一種現(xiàn)象這樣

的一群人，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)

我的世界作文作文（5）

我的克隆世界 作文(一)

克隆的作文

克隆的作文（一）

克隆是二十一世紀(jì)出現(xiàn)的一種高新科學(xué)技術(shù)。克隆技術(shù)就是利用一個生命體的干細(xì)胞復(fù)制另一個新的生命體。不同的人掌握克隆技術(shù)，將會出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。

假如我會克隆，我將克隆人。組成一個反恐部隊，這個部隊即使戰(zhàn)敗了還可以再造，所以這個部隊是不怕犧牲的，他們將勇往直前，直到把敵人全部消滅為止。

假如我會克隆，我將克隆人類器官。因?yàn)橛幸恍┟と丝床灰娚剩恍┟@啞人聽不見聲音，所以我要克隆出一雙雙眼睛和一雙雙耳朵， 送給那些盲人和聾啞人，讓他們重新獲得與正常人一樣的生活。

假如我會克隆，我將克隆出許多淡水，因?yàn)槭澜缟系牡倭恕Ｋ巧脑慈艺J(rèn)為在不久的將來，世界上的淡水總會用完的，所以我要克隆出許許多多的淡水來滋潤地球，讓生命永遠(yuǎn)延續(xù)。

假如我會克隆，我將克隆出一棵棵大樹，因?yàn)榈厍蛏系拇髽涮倭恕Ｗ鳛槿祟惖姆危瑯淠臼巧南笳鳌２痪玫膶恚厍蛏系拇髽鋾絹碓缴佟Ｋ晕乙寺〕鲆豢每么髽渌徒o地球，讓人類共同的家園綠色常在。

假如我會克隆，我將克隆一些瀕臨滅絕的野生動物，因?yàn)槲也幌Ｍ吹降厍蛏系挠忠粋€物種消失，所以我要克隆一些瀕臨滅絕的野生動物，保持自然界的生態(tài)平衡。

相反，如果壞人掌握了克隆技術(shù)，其后果將是不可想象的。因?yàn)橹灰獕娜苏莆樟丝寺〖夹g(shù)，他們會利用克隆技術(shù)來克隆毒品，所以克隆技術(shù)一定不能讓壞人掌握。

克隆的作文（二）

今天是個不尋常的日子，我被克隆了！

一回到家，我敲了敲門，門居然自己開了，我沒多想，放下書包去喝了口水，一回頭發(fā)現(xiàn)書包不見了，正納悶著，目光瞥見一個人在我的書桌邊埋頭苦干呢。我嚇了一跳，定定神走了過去，拍了拍他的肩膀。他一轉(zhuǎn)頭，我吃了一驚，剛到嘴邊的話活生生地給噎了回去，差點(diǎn)嗆著。天那！那不是我嗎？我連連后退幾步，嚇出一身冷汗，難道??我被克隆了？

他一臉微笑地看著我，一副很熟悉的樣子。我顫顫巍巍地問道：“你是誰啊？”“我就是你啊！別害怕。”克隆人站起身，給了我一個大大的擁抱，還在我的臉頰上連親了幾下，“好兄弟，歡迎我吧，我是寫作業(yè)高手，高興嗎？”我興奮得張大了嘴：“你熱愛寫作業(yè)，太好了，兄弟，我的作業(yè)你做主！”說完，我伸了個大大的懶腰走進(jìn)書房玩

起了電腦游戲。我本以為克隆人會馬上追過來，誰知他竟一聲不響，毫無怨言繼續(xù)做起了作業(yè)。我樂得呵呵直笑，真是天上掉了個大餡餅！

以后天天都是這樣，我們親密合作，和諧共處，我上學(xué)他寫作業(yè)。現(xiàn)在還沒人知道我家有兩個李思源呢。考試也是他幫我考，至今他從未失過手，老師和同學(xué)們都對我刮目相看。漸漸地，我在班級的地位越來越高。

很快，我發(fā)現(xiàn)克隆人也有不理想的地方。媽媽要多煮一個人的飯菜，多洗一個人的衣服，太辛苦了；我的飲品消耗太快，爸爸整天說我太浪費(fèi)了；兩個人擠在一張床上，擠在一張書桌邊，擠在一臺電腦前，甚至關(guān)鍵時刻同時“搶”一個馬桶??這些感覺是很不妙的。唉，過年的壓歲錢也白白少掉一半啦，好讓我心痛。

克隆啊克隆，真是讓人歡喜讓人憂。咱還不如自己做自己！

克隆的作文（三）

浩瀚無際的天空 ；蔚藍(lán)的大海；綠色的草原；競相斗艷的花兒；美麗的夜景，群星璀璨；熱鬧的市場，繁華美麗；啁啾的小鳥，自由地飛翔??世界之大，無奇不有。>幸福的你，可以盡情的享受這些美麗的風(fēng)景，精彩的世界。但是，這些對于盲人來講，只是在夢里，他們不曾見過這美麗。可愛的世界，這對他們來講只是愚蠢的幻想。在他們的世界里只是一片黑暗，一片可怕的黑暗。他們看不到光明，他們的一聲只能在黑暗中度過。

每當(dāng)我見到盲人，看到他們拿著拐杖，摸索著前進(jìn)，心中總莫名地產(chǎn)生同情之感，他們好可憐哦，他們的人生太悲慘了，我真想能夠克隆“光明”要是我會克隆“光明”，那該多好啊！那樣，盲人們就可以重見光明了，他們就可以像我們一樣看到這個可愛的世界了??

那一天，我克隆的“光明”轟動了全世界，所有的盲人都用上了“光明”在他們睜開的第一眼，他們的眼神中充滿了好奇，透漏著幸福的表情，他們在盡情地欣賞著世界，他們看見了藍(lán)天。白云。小鳥??我聽見了他們心中在贊嘆：“好沒啊！”他們手拉手，快樂地跳舞著，吶喊著。太陽對他們微笑??似乎所有的生命都在歡欣鼓舞。他們在草坪仰臥。打滾；他們在大聲地歌唱，歌唱大千世界；他們在和大自然擁抱；他們在和小貓。小狗捉迷藏??他們幸福了，他們開心的笑了。

我也笑了，雖然，那只是我的一個想法，但是，我相信，不久”光明“會被克隆出來的，一定！因?yàn)槲抑烂と嗽诘却肮饷鳌保晕乙寺　肮饷鳌薄?/p>

我的克隆世界 作文(二)

《克隆自己》自從我學(xué)會了克隆之后，我首先克隆了我自己。過了幾天之后，克隆的我和我長得一摸一樣，就是思維、情緒不一樣。克隆出后，我就讓她去上學(xué)，我在家里休息，可有一天，我休息夠了，我就把她叫回來，我去上學(xué)。當(dāng)放學(xué)回家后，一切都變了。我回家后，看到她正在和爸爸聊天，我過去一聽可把我氣壞了，他們正在聊克隆人的事。只聽她說：“爸爸放寒假了，我的克隆人就要回來了，克隆人回來以后，你們不要驚動克隆人，他一進(jìn)門就會說爸爸媽媽我回來了，你們不要信她，她會說自己是你們的孩子，你們也不要驚動她，要先看看她手上有沒有紅記，如果有就是。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好。”我打開門大步地走進(jìn)去，只見她們對我很好。我吃過飯后，我就睡到了我的小床上。在睡之前，我還認(rèn)真的檢查了一遍我手上是否有紅記。我心想：要是她們明天看了我手上沒有紅記，就會真相大白了。可我哪知道“螳螂捕蟬，黃雀在后。”晚上，在我睡著的時候，她偷偷的溜進(jìn)我的房間，在我手上做了一個紅記。第二天早上，我醒來的時候，爸爸媽媽早在我身旁，對了還有她那個克隆人。爸爸媽媽看到后，我就大聲的解釋我不是克隆人，她才是克隆人。可是爸爸媽媽說：“你怎么可能是我們的孩子，我們的孩子是她，她是最乖的、最聽話的。”然后拿起電話，打給了克隆人消失所。克隆人消失所的人很快就來了，他們用一個會發(fā)彩色光的手電筒照我，可找了半天也沒有反應(yīng)。后來，我一把把手電筒給搶了過來，用手電筒對著她說了一句拜拜，然后打開燈，隨著一聲慘叫，克隆人消失在了我的眼前，像人間蒸發(fā)了一樣不見了。見此情此景，媽媽終于醒悟過來，一下子把我抱住，對我說：“對不起！是我忽視了你！……”這次克隆人不見了，我真高興，原來只是虛驚一場啊！克隆有好處，也有壞處。我喜歡這項(xiàng)科技，如果我會克隆，我會對全世界人說：“她不是我！”六年級:余林杰

我的克隆世界 作文(三)

克隆人是福音還是惡兆？ “克隆人”的話題近幾年一直是科學(xué)界的熱門研究課題，但在社會各個領(lǐng)域都引起了廣泛而強(qiáng)烈的爭議。 支持者理直氣壯：“克隆人”技術(shù)能使千千萬萬不孕癥患者實(shí)現(xiàn)做父母的愿望；能使那些痛失骨肉的親人重溫天倫之樂；能為許許多多不治之癥找到新的治療方案；能創(chuàng)造巨大的物質(zhì)財富和社會效益……總之，簡直就是科學(xué)界、醫(yī)療界、全人類的新曙光。

反對者言之鑿鑿：“克隆人”的出現(xiàn)將對現(xiàn)有社會的家庭結(jié)構(gòu)、倫理體系造成巨大沖擊；會成為恐怖主義分子犯罪的工具；制造大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的“克隆人”可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播；就目前技術(shù)而言，無法保證“克隆”的安全性，可能出現(xiàn)流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎、畸形等不良結(jié)果等等。尖刻的批評者說，在創(chuàng)造出一個健康的“克隆人”之前，科學(xué)家們可能會先造出成百上千的畸形兒。

誰是支持者？有識之士指出，首先恐怕是一部分野心勃勃的科學(xué)家，一心希望自己成為“開創(chuàng)人類生育史新紀(jì)元”的先驅(qū)者。其次當(dāng)推一些實(shí)力雄厚的藥業(yè)公司及其他企業(yè)，它們看中了“克隆人”將帶來的巨大利潤，冒著被政府嚴(yán)懲的危險為科學(xué)家們提供實(shí)驗(yàn)場所和資金；另外，肯定也有那么“一小撮人”懷著不可告人的目的明里暗里支持“克隆人”，這一小撮中甚至包括妄想統(tǒng)治世界的狂人政客和恐怖分子。最后，恐怕才是部分為不孕癥所苦或骨肉夭折而已超過生育年齡的夫婦，因?yàn)殍b于目前科學(xué)發(fā)展的水平，治療不孕癥已絕非只有“克隆”這一條道可走。

誰是反對者？實(shí)際上，目前對克隆人問題，反對的聲音一直是主流。反對者中，最強(qiáng)大也最有制約效果的莫過于各國政府。1998年初美國一位名叫理查德·錫德的科學(xué)家率先提出，他將進(jìn)行克隆人試驗(yàn)，目的是為患不育癥的夫婦繁衍后代，是為“克隆人”風(fēng)聲初起。當(dāng)時，俄羅斯和英國等國就紛紛通過法案，禁止克隆人，違者將受重罰；各種國際組織如聯(lián)合國教科文組織、世界衛(wèi)生組織、國際人類基因倫理委員會等也都表示明確反對，法國、意大利等19個歐洲國家很快簽署了嚴(yán)厲禁止克隆人的協(xié)議；科學(xué)界的主流意見也是堅決反對；而宗教界特別是天主教反對旗幟舉得最高，因?yàn)椤翱寺∪恕钡扔谌巳〈系鄱孕袆?chuàng)造自己，與天主教義提倡的倫理標(biāo)準(zhǔn)背道而馳。最新的反應(yīng)來自德法兩國。安蒂諾里一宣布要克隆人，德法兩國政府馬上同聯(lián)合國秘書長安南商議由聯(lián)合國制訂一項(xiàng)全球性的禁止克隆人的協(xié)定；歐盟委員會也隨即發(fā)表聲明，堅決反對克隆人。

可以期待，許多生物學(xué)家特別是那些從事無性繁殖研究的科學(xué)家，將會嚴(yán)肅地考慮它的含義，并展開科學(xué)討論，用以教育世界人民。——摘自J.D沃森話語

克隆是一把雙刃劍，在為人類造福的同時，也不遺余力地展示了自己的鋒利；它是一扇金光四射的大門，人們正努力尋找著開啟大門的金鑰匙，但門后的世界究竟是五彩斑斕還是邪惡的黑暗，無人得知。 隨著科技的不斷發(fā)展，人們已從最簡單的克隆一個細(xì)胞到克隆人體上的部件，甚至克隆人。它的確能造福人類，使珍稀動物優(yōu)良品種大量繁殖，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的物種等，但是，它在向人們展示美麗時，一個個黑洞也在暴露。

首先，從生物學(xué)的角度看，克隆已嚴(yán)重破壞了生態(tài)系統(tǒng)，打破生老病死的自然規(guī)律。若克隆普及，不斷地克隆會導(dǎo)致人口劇增。人類就會消耗更多的能源，占據(jù)更多的生存空間，那樣，植物和動物將會越來越少，嚴(yán)重的生態(tài)不平衡最終將導(dǎo)致全球生態(tài)系統(tǒng)崩潰。

我的世界作文作文（6）

我的腦袋里裝了很多東西。那你腦袋里裝了什么東西呢？

我的腦袋里裝了明天的考試、我喜歡吃東西、美麗的小花和舒服飛機(jī)。為什么我會裝著明天的考試呢？我會裝著明天的考試因?yàn)槟翘焱砩线€要溫習(xí)，就好像一個大累家和好像我在做一本書，然后，把那本書讀一次。為什么我會裝著我喜歡吃的東西呢？我會裝著我喜歡吃的東西因?yàn)槿绻彝浟宋乙院髬寢屨f你喜歡吃什么東西然后都沒有一樣。如果我記得我就不停的吃，我就會成為一個大吃大王。我就像一個大胖子。為什么我會裝著美麗的小花呢？我會裝著美麗的小花因?yàn)槲腋粯用利惡拖恪Ｒ簿褪牵乙沧兂闪艘粋€小花。我覺得我真的長得很像小花。為什么我會裝著一個舒服的飛機(jī)呢？我會裝著舒服的非基因?yàn)樽苁娣⒖梢源螂娡婧涂措娨暋Ｎ野謰屢哺黄痖_始打起來了。搭飛機(jī)就你像我在天空自由自在的飛翔。

我們的頭腦其實(shí)是不停的工作。你知不知道你的頭腦工作幾個小時呢？其實(shí)頭腦工作二十四個小時。頭腦其實(shí)要幫你控制全身。所以，我一定要好好愛護(hù)自己的頭腦。

我的世界作文作文（7）

望著窗臺外無盡的`黑夜，偶爾一顆星星眨著眼，泛著微弱的光。端起一杯咖啡，香氣撲鼻。我坐在電腦前，我的手指冰涼，哈一口氣，模糊了我的眼鏡。此刻大家都睡了，我喜歡這寂靜的感覺。

我想告別昨天，因?yàn)槭チ颂唷５玫降漠吘贡仁サ亩唷Ｎ业难矍暗墓鉁厝岬負(fù)崦业哪槪脩涯钚r候媽媽撫摸我的臉。我總是不厭其煩的回憶，回憶，再回憶。如同一個迷失的孩子，在森林中徘徊。

我被時間毫不留情地刺傷，遍體鱗傷。回不去的回憶。那些記憶中的場景，陪我一起聽歌的你、陪我一起看電影的你、陪我一起在公園里散步的你，現(xiàn)在在哪兒？我要在沒有你的世界中活下去。沒有人心疼，沒有人關(guān)心我，沒有人陪我發(fā)呆。如今已經(jīng)到秋天的離別的季節(jié)，我的手接過一片落葉，夕陽的光輝照射在落葉上，很溫暖的感覺，猶如你靠在我的肩膀。

我撫慰著記憶中的溫暖的碎片，哭了，好想有你陪我的時刻，分分秒秒我都很珍惜。花落人斷腸，你可曾記得我的臉龐。

討厭下雨天，因?yàn)槟阏f討厭沒有陽光的日子。我知道。

寂靜的夜，我望著純白的月光，心里泛起一層層的漣漪。我的世界，沒有你，我該怎么辦？難道我會永遠(yuǎn)這樣孤獨(dú)下去嗎？

你曾告訴我，我的世界有你，就足夠。

我的世界作文作文（8）

我的世界我做主，說起來是很簡單，可現(xiàn)在都是獨(dú)生子女啊，有誰不是天天被父母呼來喊去？難道他們就不肯給我們一個自己的新天地嗎？為什么不能自己的事自己做主呢？為什么不能給我們一個自由的空間呢？這些問題的回答是這樣的……

問題1。難道不能給我們自己一個新天地？

父母的回答：“不是不給，而是現(xiàn)在是特別時期，就得特別對待，現(xiàn)在社會競爭這么激烈，現(xiàn)在不抓緊好好學(xué)習(xí)，將來就沒出息！”

孩子的回答：“說的是挺有理，可我們不這樣想，我們的世界我自己來安排，不用大人們來操心！

問題2。為什么我們自己的事不能自己做主呢？為什么不讓我們做自己的主人？

父母的回答：“你們現(xiàn)在還小，不能所有的事情都讓你們自己做主，我們也要幫著干點(diǎn)兒什么。自己做自己的主人是可以的，但是你們?nèi)绻鲎约旱闹魅耍蜁缓煤脤W(xué)習(xí)，天天為了玩兒來應(yīng)付學(xué)習(xí)，這樣怎么可能考上好的學(xué)校呢？”

孩子的回答：“學(xué)校是一定會好好的考，但我們也有自己的理想啊，你們是沒有權(quán)利干涉的。”

問題3。為什么不能給我們一個自由的空間呢？

父母的回答：“不是不給，還是那句話，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來能有什么好的出路？難道你們想變成要飯子那樣去討飯？那就太沒出息了，這樣就太讓別人看不起了，我們都是為你們的將來而考慮的，我們都是為了你們好。”

孩子的回答：“如果是為了我們好，那就更應(yīng)該去讓我們放松放松，不能阻止我們玩的權(quán)利，要給我們一個自由的空間。”

是啊，天下的父母都是為了兒女好，但有時候只會帶來更嚴(yán)重的后果。比如，像電視上報道的“因父母管教太嚴(yán)而離家出走”，這樣的孩子太多了，天下所有的父母們，打開你們潛在的慈祥心，去溫暖你們可憐的孩子吧！

我的世界作文作文（9）

每個人都有自己的世界，但卻不能自己隨便做主，因?yàn)榧议L們太愛我們了，總怕我們出什么差錯。

就說我媽媽吧。有時媽媽會做蘑菇給我吃，可我不愛吃，媽媽就往我的嘴里塞，我差一點(diǎn)就吐出來了，可是媽媽還繼續(xù)她的工作，好不容易咽下去了，我便抗議說：“我再不……”還沒等我說完，媽媽又往我嘴里塞了一塊蘑菇，我實(shí)在吃不下去了，便吐到地上，“我再也不吃蘑菇啦！”

現(xiàn)實(shí)生活中有很多家長都是這樣的：這個好，多吃點(diǎn)；那是垃圾食品，不能吃！今天穿這件衣服吧，天冷；東西得放在左側(cè)，省得礙事……我想對天下所有的家長說：“你們不要把我們當(dāng)成剛出生的小孩子，什么也不懂，我們已經(jīng)長大了，也會自己獨(dú)立做事了！”那次我就獨(dú)立做了一件事，那感覺就是開心！

那次爸爸出差了，媽媽又在照顧把腰閃了的姥姥，也沒時間多管我，我真的自由了。那天很熱，我穿的衣服又多，中午放學(xué)時都有點(diǎn)透不過氣來了。我想下午可不能穿這么多了，要不非熱死不可。可一想媽媽會說，別脫衣服，會感冒這樣的話，心里就沒底。但太熱了，我還是偷偷脫掉了兩件，感覺舒服多了！后來媽媽知道了我自作主張的事，見我也沒什么事，就沒怪我。

我的世界我做主！以后我也會多聽媽媽的意見，但也要有自己的主見，那樣我的獨(dú)立能力會更強(qiáng)！

我的世界作文作文（10）

我是一張普通的明信片，沒有一個特別華麗的皮囊，只是漂洋過海來到現(xiàn)在“定居”的地方罷了。我的封面是一張《紅樓夢》中李紈的全身像，背面是一名普通得不能再普通的一句祝福：快快樂樂每一天。

大概是前任主人三年級的時候，她在南京博物院買下了我，寫好了各種地址和編碼，我就待在了一個黑暗卻又極其顛簸的小屋子里。當(dāng)我重見天日時，我又到了另一位主人手中——她是多么的驚訝，多么的激動，雙手似乎都在顫抖。她視我如珍寶。剛開始，我還不懂這是為什么，可現(xiàn)在懂了。我早已不只是一張空白的明信片。

不過一次大掃除，我不小心被打入了“冷宮”，最近才被釋放出來。現(xiàn)在，我被擺在桌子上，一個很顯眼的地方。有好幾次，主人都?xì)鉀_沖地回到家，“嘭”的一聲甩下書包，隨手一扔，嘴里似乎咒罵著什么。我頓時明白：主人和前任主人吵架了，或者冷戰(zhàn)了。只是，她一看到我身上的七個字：稚嫩的`筆法，天真的祝福，氣就立馬消了一大半，嘴角上揚(yáng)，眼睛也彎彎的，真好看！這笑容，真摯、溫暖。

我很滿意我所處的世界：和善，干凈，溫柔。我很慶幸，能作為兩個女生的友情紐帶，我有著不同凡響的價值。我期待著兩個女生間的擁抱，期待這兩個女生能夠永遠(yuǎn)在一起。我想我已經(jīng)和其它明信片不太一樣了，因?yàn)槲矣兄鼈儚臎]有過的東西——友情。

明信片不僅是一張明信片，我可以寄托思念，聯(lián)結(jié)友情。用最簡單的文字，送上最真誠的祝福。

我的世界作文作文（11）

俗話說的好：書是知識的海洋。而我覺得書就是每一個人的小世界，每一個人的小“海洋”！

我家里的書架上總是擺滿了各種各樣。琳瑯滿目的書，使人眼花繚亂，因?yàn)槲沂且粋€熱愛看書的女孩，只要沒事，你總會看見我正捧著一本書聚精會神的看著。書是我的“老師”，在每一次我寫作文遇到難題時，只要翻閱它，我總會有靈感，動手從上面找出好詞好句，把它運(yùn)用到自己的作文上，取長補(bǔ)短，使自己的作文更加妙筆生花！

書也是我的“小世界”，在書里我總能像鳥兒自由翱翔，像螞蟻預(yù)知天氣，像蝸牛隨時隨地縮到自己舒適的小窩里，在書里我能隨心所欲。書就是知識王國，讓我們遨游在此，久久陶醉，享受在書中的樂趣！

書雖然好，但對我來說，它也是個小麻煩！比如昨天晚上，我津津有味的看著冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》，一聽題目，我就被吸引住了，果不其然，因?yàn)檫@本書，時光在飛速流失我也毫不知情，爸爸媽媽叫我睡覺，我也一直說：“待會，待會。”一直到晚上11點(diǎn)，我實(shí)在太困了，才依依不舍放下書，情不愿意的洗澡睡覺，結(jié)果原本和爸爸約定好早上8點(diǎn)去打籃球的約定也耽誤了，最后還是睡眼朦朧的帶著兩圈黑眼圈上場打籃球。

記得還有一次，我去新華書店里買書，結(jié)果被一本獲過兒童文學(xué)新作獎的《太陽很足的上午》這本書迷住了，剛巧沒有位子坐，我便站在那看，就算腳麻了，手酸了也不愿放下這本書，最后在回家的路上，我便開始發(fā)作，一直痛的叫苦連天。

書就是我的小“海洋”，使我有時快樂有時又抱怨它，但在這個知識的小世界里我十分享受其中的樂趣！

我的世界作文作文（12）

有一天，我在我媽媽的手機(jī)上查東西，發(fā)現(xiàn)了一款叫“Minecraft”的游戲，上面的中文翻譯是“我的世界”，上面的“新手介紹”寫道：“”我的世界“是一款沙盒游戲，在這個游戲里有兩個模式：分別是”創(chuàng)造模式“和”生存模式“，如果是創(chuàng)造模式，就可以像創(chuàng)造神一樣隨便建造，甚至可以創(chuàng)造生物；如果是生存模式就沒有這樣的能力了，必須自己尋找資源生存，而且晚上還有各種怪物出沒，比如僵尸、骷髏、大蜘蛛，這些都是很常見的怪物，但還有兩種怪物的名字很不尋常，叫末影人和爬行者，它們的特殊技能技能也很不尋常：末影人的技能是瞬移；爬行者的技能是自爆，威力超大。”上面的玩家評論道：“它們有一個幾乎是”天衣無縫“的配合：你準(zhǔn)備打它時，他會瞬移到你后邊，然后爬行者過來，末影人一記飛拳就把你打倒爬行者的面前，爬行者可是不會給任何玩家機(jī)會的。他會”轟“的一聲把你炸死。這樣坑人的配合，那所有玩家不就完蛋了嗎？畢竟是高自由度的游戲啊……”

這個游戲真的那么難玩兒嗎？我迫不及待地點(diǎn)了一下“安裝”鍵。安裝好了以后，我迫不及待地把他點(diǎn)開。剛開始后的畫面居然是3D的！我點(diǎn)了一下中間的“開始”鍵，然后就變成選擇存檔的畫面了，我點(diǎn)了一下右上角的“創(chuàng)建存檔”，我選了生存模式，然后他就自動開始了。

地形生成完畢后，我出生在一個冰天雪地里，身旁全是雪和樹木。我滑動屏幕，轉(zhuǎn)了一個身，對著面前面積是2乘2的樹，我一直按著面前的樹干，然后就出現(xiàn)了“咚咚”的聲音，一直持續(xù)了8秒才結(jié)束，緊接著，我面前的樹干就出現(xiàn)了一個“大窟窿”，然后我突然聽見“叮”的一聲，我以為出現(xiàn)了怪物，急忙滑動屏幕看向四方，也沒有什么呀，我又打開背包看了一下，里面多了一個木頭，這個聲音應(yīng)該就是獲得了木頭的聲音吧。我又點(diǎn)了一下左下角三個格子里的一個形狀好像是工作臺的格子，畫面就變成了制作東西的畫面，里面可以制作好多東西，我現(xiàn)在才知道這個游戲怎么玩……

這個游戲告訴我們，世界的資源是有限的，不浪費(fèi)有限資源、保護(hù)好生態(tài)環(huán)境！

我的世界作文作文（13）

我是一朵被微風(fēng)從樹枝拂落在地的鮮花，我很紅艷、美麗，本應(yīng)是給世人欣賞的。

幾位女孩兒放學(xué)后對我所做的事卻成了噩夢，她們當(dāng)時手牽手地回家，在地上意外發(fā)現(xiàn)了我。我以為她們要欣常我，于是我將自己身體的大部分都舒展給她們看。女孩兒們蹲看許久后開始嘀嘀咕咕地商量起來。一段時間后，一位女孩兒將我拾起，用一種不懷好意的眼神看著我。

我突然間有些恐慌，想用花瓣極力掙脫她的手，可是她用手把我捏得很緊，我的身體似乎都要被她捏斷了。這時她又伸出另一只手將我身上的花瓣扯掉，不停地撕直至成為一片小碎花。我能感受到那種灼燒般的疼痛，我想哭喊，號叫，可這都阻止不了女孩這惡行。我向四周放眼望去，希望能得到好心人的幫助，但是不論是小孩和大人都無視小女孩這種惡行。一波波的人從我面前走過，我感到很是無助，甚至是感到迷茫、絕望。

小女孩與她同伴掰完了我的花瓣后將我拋向了空中，我已無力再哭泣了，因?yàn)檫@些都是徒勞的，只能任憑她們玩弄……我祈禱著深夜早點(diǎn)降臨，或許那樣我將不痛苦。直至在我的身上留下兩個腳印，還用腳尖碾壓我，她們才罷休。

早已身心疲憊的我只是趴在冰冷的地板上，我心里充滿了憤恨，人們竟如此無情，我不是生命嗎？

在這不久后讓我看到的情景更加令我絕望：女孩們?nèi)フ叟詡?cè)花叢中的花被大人們訓(xùn)斥了，我很是疑惑：我與草叢中的花有何不同？這時我看見花叢中立一個牌子，上面寫著：“請勿摘花！”

我頓然明白了，原來在人們眼中，花叢中的才是花，掉落在地上或許不值得他們愛惜或著尊重。

我很清楚我只是低等“花”，的確在人們眼中我已不是一個生命，我可以被任意踐踏……但是我覺得即將凋零的生命仍然有它存在的意義與價值，地上的花朵、落葉依然有被愛護(hù)的權(quán)利，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這說明我仍具生命，我仍值得被尊重，何況我才被微風(fēng)吹落，還有鮮艷的容顏……相比落花，我更想回到泥土中去，而不是被人肆意踐踏，我為何要被傷呢？

我也有感情，請人們重視我，不要將我這特別的花任意毀壞，我珍愛我短暫的生命，每一個生命都值得被愛護(hù)。

我的世界作文作文（14）

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敬禮！我是一個軍人，一個集光榮和詛咒于一身的軍人。我是美利堅合眾國的一把鑲嵌著寶石的利劍，劍鋒所至之處無人可擋。是的，我就是B—2隱形轟炸機(jī)。

按理說，我這樣的人是不會出現(xiàn)在這里的，畢竟我身價上億美元，是不可能隨隨便便挪窩的。你們一定都以為我很快樂，很輕松，像一位高高在上的大神，無憂無慮。但事實(shí)卻不盡相同，我的世界其實(shí)很矛盾。

先說說休假的.生活吧。我的假期可是僅次于“男一號”——F—22的，幾乎幾年如一日的躺在機(jī)庫中。經(jīng)常會有人來擦洗我的身子，定期還會把我的行頭更新，不是最高級的“隱身材料”，就是各種激光制導(dǎo)導(dǎo)彈。但奇怪的是，我這把美利堅的利劍卻很少出鞘，難道主人就讓我從里到外腐銹嗎？

再說說工作的事吧。正如上文所說，我大多數(shù)時間呆在機(jī)庫中，但主人也讓我出來試試身手。每次下班回家，我都不折不扣地完成任務(wù)，主人很高興給我?guī)兹f美元零花錢。其實(shí)不是我劍鋒犀利，而是對方太菜。老式的戰(zhàn)機(jī)，亂飛的導(dǎo)彈和行動遲緩戰(zhàn)車和防空火力就像靶子一樣，我切菜板一下就把它們一鍋端。但我這把利劍為什么不攻擊敵人最堅硬之處，而是見軟柿子捏，這也太浪費(fèi)了吧？但之后的一件事讓我若有所思。

這次工作的地點(diǎn)是利比亞，目標(biāo)是摧毀敵人的石油化工廠，難度系數(shù)只有半星。輕盈地飛翔在這個非洲國家的領(lǐng)空，感覺就是不一樣。“嘟嘟嘟”，有敵機(jī)！來者是一架老式米格，從它滄桑的“臉上”，我都不敢想它多老了。英雄不打弱者，我想避開它，但它執(zhí)著追過來，無奈我發(fā)射了一枚導(dǎo)彈。在中彈的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的眼神平靜而堅毅，是捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的尊嚴(yán)嗎？不及多想，一聲爆炸，它像斷線的風(fēng)箏，徑直落下。我呆呆地望著它墜落，良久才回過神。沿途經(jīng)過一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從高空放眼望去，密密麻麻的難民聚集著，撕心裂肺的哭喊著，震顫了我的心靈。難道？難道這就是我的敵人？懷著異樣的心情來到目標(biāo)上空，我產(chǎn)生了一絲憐憫。不！我是一個戰(zhàn)士！內(nèi)心的責(zé)任感慢慢涌上心頭。“哎，可畢竟你是我的敵人。”極不情愿地，我投下了炸彈……

難道我這把利劍是去欺負(fù)弱者的嗎？難道我的榮耀是別人的苦難嗎？難道這就是我的世界嗎？

我的世界作文作文（15）

我的小屋就是我的“世界”。早晨沐浴著朝陽，我離開了小屋;傍晚披著落日的余暉，我又回到了小屋。即使奔波在外面我也時時刻刻都想著我的小屋。我與小屋就像鳥兒與巢一樣。

生活在這個“世界”的可不止我一個人，還有一位知識淵博的“書架先生，一張和藹可親的”床阿姨“，一個沉著穩(wěn)重的”寫字臺爺爺“，還有幾乎每天都陪伴我的”美女臺燈姐姐“。

我最敬重”書架先生“了，每天我都要與他一起學(xué)習(xí)，這位書架先生可謂是上知天文下知地理，就像是我生命中的導(dǎo)師和明燈。在我有成績是為我喝彩，在我情緒低落為我解憂，在我傷心是為我拂去淚水，在它身上我不僅學(xué)到了很多知識，還學(xué)習(xí)了做人的道理。

我的小小世界溫馨又美麗，那是我困了累了煩了都可以釋放的地方，雖然他不是很華麗，雖然不是寬敞，可是那是我最眷戀的地方。

我的世界作文作文（16）

有一天晚上， 跟隨爸爸、媽媽一志從外婆家回來。月色很美，我蹦蹦跳跳的走豐，抬頭，看支星星正頑皮地眨著眼睛。我拉著爸爸的手問道：“那顆星星上有人嗎”爸爸笑著說：“星星離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。 上面或許有人，或許沒有人，這就要靠你們掌握科學(xué)知識去了解去探索了”

晚上，我夢見發(fā)那顆 星星。我坐著宇宙飛船來了那個星球上。啊，真美嘵！藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云。那山山水水，草草木木爭先恐后地涌入我的眼簾。剎那間，我的視覺，聽覺，嗅覺全部混在了一起；那美景，那鳥語，那花香，把我深深地迷住了。

遠(yuǎn)處紅日初起，一座座山群呈墨綠色。涓涓細(xì)流鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動。真是青山襯著綠水，綠水映著紅花。

我漫步在溪邊，覺得自己已完全沉浸在這個詩一般，畫一般的境界里。

在這個世界里，沒有污染，沒噪音，沒有病菌，更沒有戰(zhàn)爭。 人類在和平，安寧，美的環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)。人們從不為吃穿而勞碌，一天只需喝一杯高蛋白的飲料就可以了。穿的是高科技產(chǎn)品。是用特殊材料制成的，顏色和款式可以隨著人們的愛好而變化。人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。人類和動物也和睦相處。你看！美麗、溫柔的長頸鹿正在與孩子們一起玩耍呢。唉呀！不好了，一只大灰狼過來了。

唉，別擔(dān)心，大杰狼也在很友好地與孩子們嬉戲呢1

該到學(xué)校去看看了，我快步來到一座教學(xué)樓面前，呀！太漂亮了，只見樓的墻壁 上是綠綠油的油的小草，上面點(diǎn)綴著五顏六色的野花。樓里面有電梯。每個學(xué)生都有電腦，老師講課時也使用電腦，在這樣的環(huán)境中上課，真是一種美的享受。

“叮鈴鈴……一陣表鈴聲把我從美夢中喚醒。唉，我多想在那里多呆一會兒呀。我把做的夢告訴了媽媽，媽媽說：“但愿有這樣的世界”我堅定地說：“會有的，一定會有的”。

有一天晚上，我躺在睡床上，望著天上數(shù)不清的星星，漸漸的來到夢鄉(xiāng)…………

我坐著宇宙飛船來了星球上。啊，真美麗！藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云。那山山水水，草草木木全映入我的眼簾。剎那間，我的視覺，聽覺，嗅覺全部混在了一起；那美景，那鳥語，那花香，把我深深地迷住了。

在這個世界里，沒有污染，沒噪音，沒有病菌，更沒有戰(zhàn)爭。 人類在和平，安寧，美的環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)。人們從不為吃和穿而勞碌，一天只需喝一杯高蛋白的飲料就可以了。穿的是高科技產(chǎn)品。是用特殊材料制成的，顏色和款式可以隨著人們的愛好而變化。人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。人類和動物也和睦相處。你看！美麗、溫柔的長頸鹿正在與孩子們一起玩耍呢。唉，一只大灰狼過來了。別擔(dān)心，大灰狼也在很友好地與孩子們嬉戲呢！

該到學(xué)校去看看了，我快步來到一座教學(xué)樓面前，呀！太漂亮了，只見樓的墻壁 上是綠油油的小草，上面點(diǎn)綴著五顏六色的野花。樓里面有電梯。每個學(xué)生都有電腦，老師講課時也使用電腦，在這樣的環(huán)境中上課，真是一種享受。

“叮鈴鈴……一陣鈴聲把我從美夢中喚醒。唉，我多想在那里多呆一會兒呀。這就是我心中的世界，雖然現(xiàn)在還不可能實(shí)現(xiàn)，但隨著人們素質(zhì)的提高，我相信，總會有那么一天的。

我的世界作文作文（17）

我希望長大后當(dāng)個宇航員，在宇宙中看星星，觀察宇宙中的星星是怎樣的。 我最大的愿望是看看在宇宙中我們的地球是怎樣的，再找找中國在哪里？我想我們的星球是一顆蔚“藍(lán)色的水球”，一半亮，一半暗，它總是繞著太陽不斷地轉(zhuǎn)。有時侯，它會被云遮住，象披著一層薄薄的白紗。祖國有時在亮的一邊，看得很清楚；有時又躲在暗的一邊，跟我捉迷藏。 我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大后才能當(dāng)宇航員。